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人教版七年级地理比例尺基础习题

人教版七年级地理比例尺基础习题

人教版七年级地理比例尺基础习题
1.指向标箭头的指向一般为()
2.没有指向标的地图,通常采用()
3.在室外看地图时,应手持地图,()
4.比例尺公式()
5.比例尺的三种表达方式分别是()、文字式、线段式。

6.比例尺越大,表示的范围越小,内容越()
7.比例尺越小,表示的范围越大,内容越()
8.地图分为自然地图和()
9.首都的图例是()
10.地图的基本要素包括()
11.在比例尺为1:300000的地图上,甲乙两地的直线距离是5厘米,
两地的实地距离是()千米。

12.某地图比例尺是“五万分之一”,图上距离是2cm,那么实地距离
约为()千米。

4.3.1【同步练习】《比例尺》(人教版)

4.3.1【同步练习】《比例尺》(人教版)

《比例尺》习题◆填空题1.图上距离是6厘米,比例尺300000/1,实际距离是()千米。

2.比例尺是2000/1,实际距离是60米,图上距离是()厘米。

3.实际距离是400米,图上距离是20厘米,比例尺是()。

4.实际距离是12千米,比例尺是400000/1,图上距离是()。

◆应用题1.在一幅比例尺是1:30000000的地图上,量出北京道上海的距离是3.5厘米。

北京到上海的实际距离大约是多少千米?2.一栋教学楼,长62米,宽20米。

把它画在比例尺是1:200的平面图上,它的长和宽各应画多少厘米?3.在一张精密零件的图纸上,用2厘米表示实际长度0.5毫米,求这张精密零件图纸的比例尺。

4.2009年10月1日晚上10时,一列客车从甲地开往乙地,张华在列车上查看比例尺为1:9000000的地图,量的甲地道乙地的铁路是8厘米。

若火车时速是80千米/时,则张华到达乙地的时间是2009年10月几日几时?(中间停车时间忽略不计)5.甲地到乙地的实际距离是150千米,在一幅地图上量的两地间的距离是5厘米,求这幅地图的比例尺6.在一幅比例尺为1:3000的地图上测得实验小学的操场长8厘米,宽5厘米,这个操场的面积是多少平方米?7.在比例尺是50000分之1的地图上,甲乙两地的实际距离是2000千米,甲乙两地在地图上距离是多少米?8.一个长方形运动场长为200米,宽为120米,请用1/4000的比例尺画出它的平面图。

9. 在一幅比例尺是1 :3000000的地图上,甲乙两地的距离是7.5厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米10. 英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场,画在比例尺为1 :4000的平面图上,长和宽各应画多少厘米?11 一个机器零件长5毫米,画在图纸上是4厘米,求这幅图纸的比例尺。

12. 某建筑工地挖一个长方形的地基,把它画在比例尺是1 :2000的平面图上,长是6厘米,宽是4厘米,这块地基的面积是多少?13. 在比例尺是1 :2500000的地图上,量得甲乙两城之间的距离是7.2厘米。

比例尺练习题及答案

比例尺练习题及答案

比例尺练习题及答案第一篇:比例尺练习题及答案比例尺练习题及答案班级姓名1.在一幅比例尺是1 :3000000的地图上,甲乙两地的距离是7.5厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米?2.英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场,画在比例尺为1 :4000的平面图上,长和宽各应画多少厘米?3.一个机器零件长5毫米,画在图纸上是4厘米,求这幅图纸的比例尺。

4.一幅地图的线段比例尺是:1:4000000,甲乙两城在这幅地图上相距18厘米,两城间的实际距离是多少千米?丙丁两城相距660千米,在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米?5.某建筑工地挖一个长方形的地基,把它画在比例尺是1 :2000的平面图上,长是6厘米,宽是4厘米,这块地基的面积是多少?6.在比例尺是1 :2500000的地图上,量得甲乙两城之间的距离是7.2厘米。

一辆汽车从甲城到乙城,每小时行80千米,需要多少小时?7.一种精密零件,画在图上是12厘米,而实际的长度是3毫米。

求这幅图的比例尺。

8.在比例尺是1 :2000000的地图上,量得甲乙两地的距离是3.6厘米。

如果汽车以每小时30千米的速度于上午8时整从甲地开出,走完这段路程,到达乙地时是什么时间?9.在比例尺是1:12000000的地图上,量得济南到青岛的距离是4厘米。

在比例尺是1:8000000的地图上,济南到青岛的距离是多少厘米?10.在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。

(1)求这间教室的图上面积与实际面积。

(2)写出图上面积和实际面积的比。

并与比例尺进行比较,你发现了什么?请把题目抄在家庭作业本上再进行练习答案1.实际距离=图上距离/比例尺=7.5*3000000=22500000cm=225Km2.图上距离=实际距离*比例尺图上长=120*100*(1/4000)=3cm图上宽=8*100*(1/4000)=2cm 3.比例尺=图上距离/实际距离=4cm/5mm=4/0.5=8:1 4.先求出比例尺,比例尺=图上距离/实际距离=1/(40*1000*100)=1:4000000地图上相距18厘米的两城间的实际距离=图上距离/比例尺=18/(1:4000000)=72000000cm=720Km丙丁图上距离=实际距离*比例尺=660*1000*100*(1:4000000)=16.5cm 5.实际长=6*2000=12000cm=120m实际宽=4*2000=8000=80m 实际面积=实际长*实际宽=120*80=9600m2 6.甲乙两城的实际距离=7.2*2500000=18000000cm=180Km 时间=180/80=2.25h 7.比例尺=图上距离/实际距离=12cm/3mm=12/(0.3)=40:1 8.甲乙两地实际距离=3.6*2000000=7200000cm=72km 时间=72/30=2.4h=2小时24分钟,到达乙地时间是10时24分,即上午10:24 9.济南到青岛的实际距离=4*12000000=48000000=480km,在1:8000000的图上的图上距离是48000000/8000000=6cm 10.实际长=3*500=1500cm=15m实际宽=2*500=1000cm=10m(1)图上面积=3*2=6cm2实际面积=15*10=150m2(2)图上面积/实际面积=6cm2/150m2=6cm2/(150*10000cm2)=1/250000=(1/500)2 发现图上面积/实际面积=比例尺的平方第二篇:六年级数学下册比例尺练习题六年级数学下册比例尺练习题六年级数学下册比例尺练习题一、填空。

人教版六年级数学下册练习:应用比例尺画平面图(A)(教师版)

人教版六年级数学下册练习:应用比例尺画平面图(A)(教师版)

4.3.3应用比例尺画平面图(A)1.按1∶5000的比例尺在上面画出校园平面图.【答案】【解析】【详解】本题考查的知识点是校园平面图的绘制方法.假设校园的长为200米,宽为150米,根据“实际距离×比例尺=图上距离”分别计算出平面图上校园的长和宽,画出即可.2.图书馆在中心广场北偏西50度的方向,距离中心广场1500米,请在图中标出图书馆的位置。

(比例尺1∶50000)【答案】见详解【解析】【分析】根据地图上方向:上北下南,左西右东,以及比例尺的大小,画出图书馆的位置。

【详解】1500米=150000厘米150000÷50000=3(厘米)【点睛】本题考查方向、角度和距离以及比例尺的大小确定物体的位置。

3.学校正东方向400m是人民公园,人民公园正南方向300m是动物园。

请画出上述地点的平面图。

【答案】见详解【解析】【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,分别求出学校到人民公园、人民公园到动物园的图上距离,再根据上北下南左西右东确定方向,画图即可。

【详解】400米=40000厘米40000×120000=2(厘米)300米=30000厘米30000×120000=1.5(厘米)画图如下:【点睛】本题主要考查应用比例尺画图。

4.王叔叔要建一个长60米,宽40米的仓库,用1∶2000的比例尺在下面画出它的平面图。

(只画出边界)【答案】见详解【解析】【分析】根据“图上距离=实际距离×比例尺”,分别求出仓库的图上的长、宽,即可画出它的平面图。

【详解】60米=6000厘米,40米=4000厘米,6000×12000=3(厘米)4000×12000=2(厘米)即仓库的图上长是3厘米,宽是2厘米,画图如下:【点睛】此题主要是考查比例尺的应用;根据比例尺求出图上距离即可画图。

5.(1)交警队在中华广场()偏()()度方向()米处。

比例尺练习题-比例尺练习题及答案

比例尺练习题-比例尺练习题及答案

比例尺练习题-比例尺练习题及答案比例和比例尺练习题比例和比例尺练习题一、化简比:6400 :2400 80 :2000二、填空:1、()和()的比叫做这幅图的比例尺。

2、比例尺根据表现形式的不同,可以分为()比例尺和()比例尺。

3、图上距离2厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是()。

4、上海到延安的实际距离是1258千米,在一幅比例尺是1 :37000000的地图上应是()厘米。

5、千米,改写成数值比例尺是()。

6、在一幅地图上,5厘米长的线段表示8千米的实际距离,这幅地图的比例尺是()。

17、比例尺是,它表示地面实际距离是图上的()。

30008、0 50 100 150 200千米的地图上量得两地之间的距离是9厘米,那么在比例尺是1 :300000的地图上,两地的图上距离是()。

9.在一幅比例尺是30 :1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是()。

10千米图上1厘米的距离相当于实际距离()。

四.选择。

(把正确答案的符号填在括号里。

)1.图上距离()实际距离。

A.一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可能大于、小于或等于2.在一幅比例迟是1 :1000000的地图上,用()表示60千米。

A.0.6厘米 B. 6厘米 C. 60厘米3.在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比例尺是()A.1 :2 B. 1 :20 C. 20 :1 D. 2 :1 4.线段比例尺0 50 100 150 200千米改写成数值比例尺是()。

1111 A. B. C. D. 5050000050000001505.下列叙述中,正确的是()A.比例尺是一种尺子。

B. 图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。

C. 由于图纸上的图上距离点小于实际,所以比例尺点小于1。

6.在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离,这幅地图的比例尺是()111A. B. 5000500005000000五.填表。

比例尺练习题[1]

比例尺练习题[1]

比例尺练习题一.填空。

(1)在比例尺是1∶4000000的地图上,1厘米相当于实际( )厘米,合( )千米。

(2)在比例尺是1∶100000的地图上,2厘米表示的实际距离是( )千米。

(3)在比例尺是( )的平面图上,4厘米的图上距离表示实际距离240千米。

(4)一幅地图的线段比例尺是改写成为数字比例尺是( )或( )。

(5)在比例尺是1∶100的图纸上,量得操场宽70厘米,操场的实际宽是()米。

(6)一张图纸的比例尺是6∶1,如果在图上量线段的长是48毫米,实际长( )。

(7)一个机器零件长8毫米,按7∶1的比例画在纸上,要画( )毫米。

#(8)测量一种零件的长60毫米,若画在比例尺是2∶1的图纸上则应画( )厘米;若画在比例尺是1∶1的图纸上则应画( )厘米;若画在比例尺是1∶2的图纸上则应画( )厘米。

(9)甲乙两地相距560千米,用1∶的比例尺画图,图上距离应是( )厘米;如果在图上要画56厘米长的线段表示这一实际距离,就应选用( )比例尺。

(10)甲乙两地的距离是300千米,在一幅比例尺是的地图上距离是( )厘米。

25厘米的铁路在新图上应画( )厘米。

(12)一所大学的一座教学楼长150米,宽90米,在一张学校平面图上用30厘米的线段表示教学楼的长,该图的比例尺是( ),在图上的宽应画( )。

二.选择。

(1)图上20厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是( )。

(2)在比例尺是( )的平面图上,6厘米长的线段表示实际距离是240米。

@(3)一幅地图的比例尺是图上量得从甲地到乙地的距离是5厘米,它的实际距离是( )。

千米千米千米(4)把线段比例尺改写成数字比例尺是( )。

(5)一个精密零件,实际长5毫米,在比例尺是( )的图纸上才能量得10厘米的距离。

∶1 ∶1 ∶20(6)在一幅地图上用4厘米长的线段表示实际20千米。

这幅地图的比例尺是( )。

∶5 ∶20000 ∶500000(7)在一幅比例尺是1∶40的图纸上,量得一个零件的长是5毫米,这个零件的实际长( )。

比例尺练习题-(1)【范本模板】

比例尺练习题-(1)【范本模板】

比例尺练习题一.填空.(1)在比例尺是1∶4000000的地图上,1厘米相当于实际( )厘米,合( )千米.(2)在比例尺是1∶100000的地图上,2厘米表示的实际距离是( )千米.(3)在比例尺是()的平面图上,4厘米的图上距离表示实际距离240千米。

(4)一幅地图的线段比例尺是改写成为数字比例尺是()或( )。

(5)在比例尺是1∶100的图纸上,量得操场宽70厘米,操场的实际宽是()米。

(6)一张图纸的比例尺是6∶1,如果在图上量线段的长是48毫米,实际长( ).(7)一个机器零件长8毫米,按7∶1的比例画在纸上,要画( )毫米。

(8)测量一种零件的长60毫米,若画在比例尺是2∶1的图纸上则应画( )厘米;若画在比例尺是1∶1的图纸上则应画( )厘米;若画在比例尺是1∶2的图纸上则应画( )厘米。

(9)甲乙两地相距560千米,用1∶20000000的比例尺画图,图上距离应是()厘米;如果在图上要画56厘米长的线段表示这一实际距离,就应选用()比例尺。

(10)甲乙两地的距离是300千米,在一幅比例尺是的地图上距离是( )厘米.25厘米的铁路在新图上应画()厘米。

(12)一所大学的一座教学楼长150米,宽90米,在一张学校平面图上用30厘米的线段表示教学楼的长,该图的比例尺是(),在图上的宽应画( )。

二.选择。

(1)图上20厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是( )。

(2)在比例尺是()的平面图上,6厘米长的线段表示实际距离是240米.(3)一幅地图的比例尺是图上量得从甲地到乙地的距离是5厘米,它的实际距离是( )。

A.150千米 B。

1500千米 C。

1500000 千米(4)把线段比例尺改写成数字比例尺是( ).(5)一个精密零件,实际长5毫米,在比例尺是()的图纸上才能量得10厘米的距离。

A。

2∶1 B。

20∶1 C。

1∶20 (6)在一幅地图上用4厘米长的线段表示实际20千米。

有关比例尺的练习题

有关比例尺的练习题

有关比例尺的练习题比例尺是地图上的一种重要工具,它能够帮助我们准确地测量和计算地图上的距离和面积。

在实际生活中,比例尺也经常被应用于其他领域,如建筑设计、工程测量等。

本文将通过一些练习题来帮助读者更好地理解和应用比例尺。

问题一:某地图的比例尺为1:5000,实际距离为8公里,那么在地图上的距离是多少?解析:首先,我们需要明确比例尺的含义。

比例尺1:5000表示1单位的实际长度对应于地图上的5000单位长度。

因此,我们可以通过以下公式来计算地图上的距离:地图距离 = 实际距离 / 比例尺代入已知条件,得到地图上的距离为:地图距离 = 8公里 / 5000 = 0.0016公里 = 1.6米所以,在该地图上,8公里的实际距离对应于1.6米的地图距离。

问题二:某建筑设计图纸的比例尺为1:100,实际长度为12米,那么在图纸上的长度是多少?解析:同样地,我们可以使用比例尺的公式来计算图纸上的长度:图纸长度 = 实际长度 / 比例尺代入已知条件,得到图纸上的长度为:图纸长度 = 12米 / 100 = 0.12米 = 12厘米因此,在该建筑设计图纸上,12米的实际长度对应于12厘米的图纸长度。

问题三:某地图的比例尺为1:25000,实际面积为4平方公里,那么在地图上的面积是多少?解析:计算地图上的面积与计算距离类似,我们可以使用以下公式:地图面积 = 实际面积 / (比例尺)^2代入已知条件,得到地图上的面积为:地图面积 = 4平方公里 / (25000)^2 = 4平方公里 / 625000000 = 0.0000064平方公里所以,在该地图上,4平方公里的实际面积对应于0.0000064平方公里的地图面积。

通过以上的练习题,我们可以看到比例尺的重要性和应用广泛性。

无论是地图上的距离、建筑设计图纸上的长度还是地图上的面积,比例尺都能够帮助我们准确地进行测量和计算。

在实际应用中,我们需要根据具体情况选择合适的比例尺,并且在计算过程中要注意单位的转换和精确度的保持。

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一、口答。 图上距离:实际距离 ) 比例尺=( 图上距离÷比例尺 实际距离=( ) 实际距离×比例尺) 图上距离=( 2.5米=( 250 )厘米 0.6千米=( 60000 )厘米 0.32米=( 32)厘米 326千米=( 32600000)厘米
1 填表 图上距离 实际距离 3.2厘米 25厘米 90厘米 比例尺 1:50000
1.6千米
450米
1:1800
180千米 1:200000
A,B两地120千米,在一幅地图上画的长度是 3厘米,那么图上1厘米表示实际( )厘米, 也就是( )千米. 这副地图的比例尺是( ) 如果C,D两地在这幅地图上量得的长度是5 厘米,那么这两地的实际距离是( )千米.
比例尺1:5000表示的是图上的一厘米代表 实际距离的( )厘米,也就是( )米. 200米在图上应该画( 180米应该画( 0.5千米应该画( )厘米 )厘米 )厘米
1、在比例尺是1:6000000的地图上, (1)图上1厘米相当于实际距离( ) 厘米,也就是代表( )千米。 (2)图上2.5厘米相当于实际距离

)千米。
)厘米。
(3)实际距离180千米,在这幅比例 尺上应画(
4、在比例尺是30:1的图上,表示的 是图上( )厘米代表实际( )厘米 (1)图上120厘米代表实际的( )厘米。
(2)实际12毫米的零件在图上应画(
厘米。

1、一种零件长5毫米,画在设计图上是20 厘米,求这幅图的比例尺。
2:在比例尺为100:1的图纸上,量得一 个零件的长是15厘米,这个零件的实际长 度是多少厘米?
北师大版 六年级下册 第二单元 比例
1.学校操场长150m,宽90m。在练习 纸上画出操场的示意图,并和同伴交0 500 ຫໍສະໝຸດ 000 1500m东南
⑷根据示意图,请你再提出一个
数学问题,并尝试解答。
2.5 ,已 (1)医院距中心广场的图上距离是___cm 1:8000 知实际距离是200m,此图的比例尺是 ______。
8.5 ,实际 (2)学校到图书城的图上距离是___cm 680 。淘气每分钟50m,从学校到图 距离是____m 13.6分。 书城需____
流你是如何画的。
5. ⑴街心花园到学校的实际距离是1000m,
图上距离是 例尺是 cm;那么,图上距离 1cm 4 250 表示的实际距离是 m,这个示意图的比
1:25000 。
⑵街心花园到健身中心的图上距离
是 7 cm;实际距离是 1750 m。
⑶电影院在街心花园西偏南30°方
向,实际距离为500m的地方,请在 图中标出电影院的位置。
(3)笑笑从电影院出来后经过中心广场到百
货商店,实际走了多少米?
(4)游乐场在中心广场北偏东60°方向、距
中心广场的实际距离约240m,请你在图中标
出游乐场所在的位置。
5)如图,已知体育馆到学校的距离 是4cm,请回答:
1)小刚从体育馆出来经过学校去邮局,要走 北 多少米?
车站 邮局 西 学校 商场 体育馆
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