生物多样性保育

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幼儿园生态保育知识普及

幼儿园生态保育知识普及

幼儿园生态保育知识普及1. 前言生态保育是指为了维护和改善自然环境中生态系统的稳定性和可持续发展而采取的一系列保护措施。

幼儿园阶段是培养孩子环保意识和保护生态环境的关键时期,对其进行生态保育知识普及具有重要意义。

本文将从生态环境、生物多样性、节约能源、垃圾分类等方面介绍幼儿园生态保育知识。

2. 生态环境生态环境是人类所依托的自然生态系统,也是维系生物生存和发展的重要基础。

幼儿园孩子们应该学会爱护生活环境,保护生态环境,努力营造良好的生活环境。

以下是几个有效的生态环境保育措施:•绿化校园:可以组织孩子们一起种植小树苗或花草,让孩子们亲手参与到绿化校园的行动中,培养他们的环保意识。

•减少噪音:教育孩子们保持良好的行为习惯,不要发出过多的噪音,例如大声喧哗或乱扔东西。

•爱护动物:鼓励孩子们保护校园内的动植物,不捕杀或伤害它们,并学习关注它们的成长和生活。

3. 生物多样性生物多样性是指地球上各个生态系统、物种和基因的多样性。

保护生物多样性是维护生态系统稳定和人类社会可持续发展的重要任务。

幼儿园是培养孩子们热爱大自然、关注生物多样性的最佳场所。

以下是几个培养孩子们关注生物多样性的方法:•哺乳动物教育:通过开展有关哺乳动物的知识普及,让孩子们了解不同的哺乳动物的特征和生活方式。

•昆虫观察:组织孩子们进行昆虫观察活动,让他们对昆虫有兴趣并了解昆虫在生态系统中的重要作用。

•植物种植:指导孩子们种植各种花草植物,培养他们的绿手指,并加深他们对不同植物的认知。

•少量采摘:在学校的花园里培养一些蔬菜和水果,让孩子们亲手采摘,并鼓励他们将采摘的食物合理利用。

4. 节约能源节约能源是保护环境、减少污染、实现可持续发展的重要途径之一。

幼儿园应该教育孩子们节约能源的重要性,养成良好的节约习惯。

以下是几个培养孩子们节约能源的方法:•关灯节能:教育孩子们在离开教室时记得关灯,让他们认识到每一盏灯的亮着都需要耗费电能。

•水资源节约:培养孩子们爱护水资源,学会合理使用水,不浪费和乱排污水。

生物学中的保育生物学

生物学中的保育生物学

生物学中的保育生物学保育生物学是生物学中的一个重要分支,它研究如何保护和维护生物多样性,以及如何保护濒危物种和生态系统。

保育生物学的目标是通过科学研究和实践,促进人类与自然的和谐共存。

在这篇文章中,我们将探讨保育生物学的原理、方法和挑战。

1. 保育生物学的原理保育生物学的核心原理是生物多样性的价值和重要性。

生物多样性是指地球上各种生物体的多样性,包括物种、基因和生态系统的多样性。

生物多样性对维持地球生态平衡和人类生存至关重要。

保育生物学认为,每个物种都有其独特的生态角色和价值,每个物种的消失都会对生态系统产生不可逆转的影响。

2. 保育生物学的方法保育生物学采用多种方法来实现其目标。

其中之一是建立自然保护区。

自然保护区是指为保护和维护生物多样性而设立的特定地区。

这些地区通常包括重要的生态系统和濒危物种的栖息地。

自然保护区的建立可以提供一个相对安全的环境,保护濒危物种免受人类活动的威胁。

另一个重要的方法是保护物种的栖息地。

栖息地是物种生存和繁衍的关键环境。

保护物种的栖息地意味着保护整个生态系统,确保物种有足够的食物、水源和繁殖条件。

这可以通过限制破坏性开发活动、恢复退化的栖息地和推动可持续发展来实现。

保护濒危物种是保育生物学的重要任务之一。

濒危物种是指面临灭绝威胁的物种。

保护濒危物种的方法包括建立繁殖中心、实施保护繁殖计划、禁止非法狩猎和贸易,并加强对物种的监测和保护。

3. 保育生物学面临的挑战保育生物学面临着许多挑战。

首先,人类活动对生物多样性造成了巨大的威胁。

森林砍伐、土地开发、污染和气候变化等人类活动导致了许多物种的栖息地丧失和破坏,加速了物种灭绝的速度。

其次,保育生物学还面临着资源有限的问题。

保护生物多样性需要大量的资金、人力和技术支持。

然而,这些资源往往是有限的,使得保护工作无法覆盖所有需要保护的物种和地区。

此外,保育生物学还需要面对公众意识和参与度的问题。

许多人对保育生物学的重要性和紧迫性缺乏了解,缺乏对保护工作的支持和参与。

保育工作的名词解释

保育工作的名词解释

保育工作的名词解释保育工作,又被称为保护工作,是指为了保护和维护物种、生态系统和自然资源而进行的一系列活动。

这项工作旨在促进生态平衡、保护生物多样性以及维护可持续发展。

保育工作的范围涵盖了许多领域,包括环境保护、野生动植物保护、自然资源管理等。

保育工作的目标是通过采取积极的措施,保护和恢复自然环境中的生物多样性。

这项工作侧重于野生动物、植物和其它生物的保护,以确保它们的生存和繁衍。

除了生物多样性,保育工作还重视保护自然资源,例如水、土壤和空气。

它还涉及对环境的监测和管理,以便及时发现和解决任何以不利于自然生态系统为代价的行为。

保育工作的核心原则是可持续发展。

这意味着在满足当前需求的同时,也要确保未来代际的需求能够得到满足。

可持续发展还与社会和经济因素相结合,以解决人类发展与自然保护之间的平衡问题。

因此,保育工作需要在政策制定、规划和执行过程中,将自然保护纳入考虑范围,同时重视社会和经济可持续发展的实现。

保育工作的一项重要任务是保护和恢复受威胁的物种。

生物多样性正在受到人类活动的威胁,例如生境破坏、非法野生动物贸易和气候变化等。

不仅有大型动物,许多微小的、易被忽视的物种也面临灭绝的危险。

保育工作通过建立保护区、禁止野生动物贸易和教育公众等手段,努力保护这些物种。

此外,为了保护野生动植物的生境,保育工作还注重生态恢复,有时候甚至需要进行物种保育和重建项目。

同时,保育工作还致力于改善环境状况,以确保健康的生态系统。

环境保护是保育工作的重要组成部分,它涉及到水资源、土壤和空气的保护。

保育工作还包括对破坏性活动的监督和控制,例如污染、砍伐和开发。

通过环境监测和管理,可以评估和改善环境质量,减少对生态系统的负面影响。

为了促进保育工作的实施,合作与教育至关重要。

政府、非政府组织和民间机构可以通过合作项目来集思广益,共同推动保护工作。

此外,公众教育也是提高保育意识的重要手段。

教育公众可以促使人们更加重视自然环境的保护,并改变其日常行为,减少对自然资源的消耗。

保育名词解释

保育名词解释

保育名词解释概述保育是指对动植物种群、生态系统及其多样性进行保护和管理的一系列行为和措施。

在面临日益加剧的生物多样性丧失和生态环境变化的挑战下,保育工作的重要性愈发凸显。

本文将从不同的角度解释和探讨保育的概念、原则、方法以及其在不同领域的应用。

保育的定义保育是指通过各种手段和措施,维护和保护自然环境以及其中的动植物物种和生态系统的一系列行为。

保育的目标是保护生物多样性,维持生态平衡,促进可持续发展。

保育的原则1. 多样性原则多样性原则是保育工作的核心原则之一。

它指出保育应注重保护不同物种的多样性,包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

保护多样性能够提高生态系统的稳定性和抗干扰能力。

2. 可持续利用原则保育不仅要保护生物资源,还要确保其可持续利用。

在保育中,需要平衡保护和利用的关系,合理开发利用自然资源,确保其不被过度开采和破坏。

3. 生态系统服务原则保育的最终目标是维护生态系统的功能和服务。

生态系统服务包括提供食物、水源、气候调节、土壤保持等各种对人类和其他生物有益的服务。

保育的过程中,要充分考虑这些生态系统服务的保护和提升。

保育的方法1. 建立自然保护区自然保护区是保育工作的重要手段。

通过建立自然保护区,可以限制人类活动的范围,减少对生物多样性的破坏,保护特定物种的栖息地,维持生态系统的完整性和稳定性。

2. 引入保育种群在一些濒危物种的保护中,引入保育种群是一个有效的方法。

通过人工繁殖和放归等手段,可以增加濒危物种的种群数量,提高其存活和繁殖的机会。

3. 控制非法贸易非法野生动植物贸易是对生物多样性保育的严重威胁。

为了保护濒危物种免受非法贸易的侵害,需要加强对非法贸易的打击,加强法律法规的制定和执行。

4. 宣传教育宣传教育是保育工作的重要环节。

通过宣传教育,可以增强公众对保育工作的认识和理解,提高公众的环保意识,促进公众参与保育工作。

保育的应用领域1. 自然保护自然保护是保育的最主要应用领域之一。

生物多样性保育与管理方法考核试卷

生物多样性保育与管理方法考核试卷
C.热带雨林
D.寒带针叶林
7.关于生物入侵,以下哪项描述是正确的?()
A.生物入侵有助于增加生物多样性
B.生物入侵会导致生态系统稳定性降低
C.生物入侵对原生物种没有影响
D.生物入侵有利于生态系统的自然选择
8.以下哪项措施有助于减少生物多样性的丧失?()
A.保护和恢复生态系统
B.大规模开发自然保护区
C.过度捕捞海洋生物资源
B.物种多样性
C.生态系统样性的最有效措施?()
A.建立自然保护区
B.提高环境承载力
C.减少人类活动干扰
D.人工繁殖珍稀物种
3.生物多样性保育的目标主要是保护?()
A.生态系统功能
B.生物种类数量
C.生物个体数量
D.生物基因多样性
4.以下哪个国际公约主要关注生物多样性保护?()
9. ×
10. √
五、主观题(参考)
1.生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它在生态系统中起着维持生态平衡、促进物质循环和能量流动、提高生态系统稳定性和抵抗力等作用。
2.
-建立自然保护区:优点是能有效地保护生物栖息地,缺点是需要大量土地和资金,管理难度大。
C.提高公众保护意识
D.忽视生物多样性保护问题
16.以下哪个原因可能导致生物物种灭绝?()
A.环境污染
B.生态入侵
C.自然选择
D.生物进化
17.以下哪个概念与生物多样性保育密切相关?()
A.生态系统服务功能
B.环境污染治理
C.人口增长
D.社会经济发展
18.以下哪个因素可能导致生物多样性降低?()
A.生态系统的自然演替

动物栖息地破坏与生物多样性的保育措施

动物栖息地破坏与生物多样性的保育措施

动物栖息地破坏与生物多样性的保育措施动物栖息地破坏是当前全球生物多样性丧失的主要原因之一。

随着人类活动的不断扩张和发展,许多动物的栖息地受到了严重的破坏和改变。

这不仅对动物自身的生存和繁衍造成了威胁,也对整个生态系统的稳定性和可持续发展产生了负面影响。

因此,保护动物栖息地并采取相应的保育措施成为了当务之急。

首先,了解动物栖息地的重要性是保护生物多样性的关键。

动物栖息地是动物们生活、繁衍和寻找食物的重要场所。

它们提供了适宜的环境条件和资源,使得动物能够生存下去。

然而,随着人类活动的增加,许多动物栖息地受到了破坏和改变。

例如,城市化进程导致了大量森林和湿地的消失,这使得许多动物失去了栖息和繁衍的地方。

因此,保护和恢复动物栖息地的重要性不言而喻。

其次,采取适当的保育措施对于保护动物栖息地至关重要。

一方面,需要加强法律法规的制定和实施。

政府应该制定相关的法律法规,明确规定对动物栖息地的保护和管理措施,并加强执法力度,严惩破坏栖息地的行为。

另一方面,需要加强公众的环境保护意识。

通过教育和宣传,提高公众对动物栖息地保护的重视程度,促使人们采取积极的行动,减少对栖息地的破坏。

此外,科学研究和技术创新也为动物栖息地保护提供了新的思路和方法。

科学研究可以帮助我们更好地了解动物栖息地的特点和生态需求,从而有针对性地制定保护措施。

例如,通过追踪动物的迁徙路线和栖息地选择,可以确定哪些区域需要特别保护,并制定相应的管理计划。

同时,技术创新也为栖息地保护提供了新的手段。

例如,利用遥感技术可以对大范围的栖息地进行监测和评估,及时发现和解决潜在的问题。

最后,国际合作也是保护动物栖息地的重要途径。

动物栖息地的破坏和保护是全球性的问题,需要各国共同努力。

国际组织和国家之间可以加强合作,共享经验和资源,共同制定和实施保护计划。

同时,也需要加强国际间的交流和合作,共同应对气候变化等全球性挑战,以减少对栖息地的不利影响。

综上所述,动物栖息地破坏是当前生物多样性丧失的主要原因之一。

对保育工作的认知

对保育工作的认知

对保育工作的认知1. 引言保育工作是指为了保护和维护生物多样性、生态系统和自然资源而进行的各种活动。

它涉及到野生动植物的保护、环境保护、可持续发展和教育等方面。

本文将详细讨论保育工作的重要性、目标、方法以及对社会和个人的影响。

2. 保育工作的重要性保育工作对于维持地球上的生态平衡和可持续发展具有重要意义。

以下是几个关键原因:2.1 生物多样性保护生物多样性是地球上各种生命形式的丰富程度。

通过保育工作,我们可以确保不同物种之间相互依存的平衡关系得以维持,避免任何一个物种过度繁殖或灭绝。

2.2 环境保护保育工作有助于减少污染、破坏和浪费自然资源。

通过采取措施来降低人类活动对环境的负面影响,我们可以创造一个更健康和可持续发展的环境。

2.3 社会经济效益保育工作对于社会经济的可持续发展也至关重要。

生态旅游可以为当地社区创造就业机会和经济收入,同时保护自然资源和文化遗产。

3. 保育工作的目标为了实现保育工作的重要性,我们需要设定明确的目标:3.1 保护物种多样性通过建立自然保护区、采取措施限制非法狩猎和非法贸易等方式,我们可以保护濒危物种并维持地球上的物种多样性。

3.2 维护生态系统功能生态系统是地球上各个组成部分相互作用形成的复杂网络。

通过保护和恢复生态系统功能,我们可以确保其提供各种生态服务,如水资源调节、空气净化和土壤保持等。

3.3 提高公众意识教育公众对于环境和生物多样性的重要性是推动保育工作的关键。

通过教育活动、宣传和社区参与,我们可以提高公众对于环境问题的认知,并鼓励他们采取行动。

4. 保育工作的方法为了实现保育工作的目标,我们需要采取一系列的方法:4.1 研究和监测研究和监测是保育工作的基础。

通过调查和分析数据,我们可以了解物种分布、数量和趋势,从而制定相应的保护计划。

4.2 建立自然保护区自然保护区是保护野生动植物和生态系统的重要手段。

通过划定合适的区域并实施管理措施,我们可以提供一个安全的栖息地来保护濒危物种。

生物多样性保育

生物多样性保育

生物多样性保育保护地球上丰富多样的生物物种对于维护生态平衡、促进可持续发展至关重要。

生物多样性保护是一项全球性的任务,需要倡导者与执行者共同努力,以确保所有生物种群的生存与繁衍。

本文将探讨生物多样性的重要性、当前面临的挑战以及保育措施。

第一部分:生物多样性的重要性生物多样性是指地球上所有生物种类的丰富程度,包括动物、植物及微生物等。

保护生物多样性对于整个生态系统具有重大的意义。

首先,生物多样性对于维持生态平衡至关重要。

各物种在生态系统中都有其独特的作用,相互之间形成复杂而精密的关系网。

一个生物物种的消失可能会导致整个生态系统的崩溃,对其他生物产生连锁反应,危及整个生态系统的稳定。

其次,生物多样性对于人类福祉有着深远的影响。

许多药物和医疗疗法的开发都依赖于自然界中的植物和微生物资源。

生态系统中的植物和动物也为我们提供了丰富的食物资源。

生物多样性的保护能够确保我们能够持续地获取这些资源。

第二部分:生物多样性保育面临的挑战然而,当前生物多样性正面临着严重的挑战,并受到许多因素的威胁。

首先,栖息地的破坏是导致生物多样性下降的主要原因之一。

人类的过度开发、森林砍伐、土地转换等活动导致了许多物种栖息地的丧失与破坏。

这使得许多物种无法继续繁衍,濒临灭绝。

其次,气候变化对生物多样性的影响也不容忽视。

气候变化导致许多物种失去其原有的生存环境。

一些物种可能无法适应新的气候条件,难以生存下去。

第三部分:生物多样性保育措施在面对生物多样性保育的挑战时,人类需要采取有效的措施来保护物种多样性和生态系统的完整性。

首先,制定和实施更为严格的保护政策和法律是必要的。

各国政府应当加强对生物多样性的保护意识,加大对非法捕猎和破坏栖息地等活动的打击力度。

其次,教育宣传也是至关重要的一环。

人们对于生物多样性的认识和意识需要提高,从小培养儿童的环保意识,并加强大众的环境保护观念。

此外,国际合作也是解决生物多样性问题的关键。

各国可以加强信息共享,开展联合研究项目,并共同制定、执行全球保护计划。

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生物多樣性保育
生物多樣性的意義
‧「生物多樣性」是指地球上各種動物、植物、微生物和它們的遣傳基因,以及由這些生物和環境所構成的各種生態系,其範圍涵蓋三個層次,有:
–遣傳多樣性
–物種多樣性
–生態系多樣性
生物多樣性的價值
‧生物多樣性為人類提供人類民生必需之物資、藥物和工業原料。

‧生物多樣性也是農林魚牧品種改良的基因庫。

‧為人類提供生態系基本維生功能、穩定水文、週節氣候、促進養分循環以及維持物種演化等重要的服務功能。

‧生物多樣性在育樂、美學·科學·教育、社會文化、精神與歷史各方面均扮演著重要的角色。

台灣生物多樣性-物種
‧據估計:台灣的物種達15 萬種以上,其中近三成為特有種或特有亞種,是一個生物多樣性豐富的寶島。

–台灣面積雖小,但擁有多樣化的生態系,如海洋·河
口、沼澤、湖泊、溪流、森林(包括高山寒原、高山箭竹草原、針葉林、闊葉林、熱帶季風林)、農田生態系,各種生態系有其獨特的動植物及景觀資源。

‧台灣的糧食、畜產、水產、蔬果、花卉、工業用、食用與藥用的種原也非常豐富且多樣化,以稻種而言,就保存超過4000種原。

台灣生物多樣性-動植物
‧台灣陸生植物資源方面,原生維管束植物約有4 077 種,其中特有種約有1067 種,苔蘚植物約有1500種,真菌類約有5500種。

‧台灣動物資源估計約有150000 種,其中已登錄命名的哺乳動物約有70 種、鳥類約有450 種、爬蟲類約有85 種、兩棲類約有32 種、淡水魚類約有220 種、蝴蝶約有400 種,其他昆蟲約有18000種。

台灣海洋生物種類
‧台灣海洋生物種類高達全球海洋生物物種的十分之一以上。

–石珊瑚約有270 種,占全球的三分之一
–魚類約2500種,占全球的十分之一
–蝦類約400種,占全球的13 %
–蟹類約350 種,占全球的8 %
生物多樣性消失(1960年~1990年)‧據估計全球的熱帶雨林自1960 年到1990 年間消失五分之一,全世界大約有75 %的作物品系已經絕滅,每年約消失50 , 000個品系;而全球植物中大約有34 , 000種(12.5 % )正面臨絕滅的危機。

生物多樣性消失(現在)
‧依據世界保育聯盟2006 年出版的瀕絕物種紅皮書之報告,有16119種物種正面臨絕種‧科學家估算,四分之一的哺乳類、二分之一的淡水龜類、三分之一的兩棲類以及十分之一的鳥類都面臨著生存威脅。

生物多樣性消失(現在)
‧科學家預測目前物種滅絕之速度為自然狀況下的1000 到10000倍。

‧如果情況不改善,到2050 年時,世界將有四分之一以上的物種會自地球上消失。

生物多樣性消失的原因
‧一、地球環境遭受嚴重破壞,棲地碎裂、劣化和喪失。

‧二、資源被過度利用消耗
‧三、氣候變遷、酸雨、臭氧層破壞等環境問題
‧四、污染
‧五、外來物種危害
‧六、農業和林業單一耕作制度
‧自然界的維生體系無法正常運作
一、棲地碎裂、劣化和喪失
‧欄砂壩及水庫破壞大部分河川與溪流棲地‧海岸開發則摧毀珊瑚礁和近海生物的生存空間
‧農業及都市的不斷擴張,則使森林及野生動植物之棲地不斷的劣化和喪失。

二、過度利用
‧森林、魚類和野生物資源由於過度砍伐及收穫而面臨絕滅,並導致許多基因流失。

三、全球氣候變化
‧人類活動導致大氣溫室氣體的增加,可能使大氣溫度在下一世紀上升攝氏1~ 3 度,海平面將抬升1 ~ 2 公尺。

‧許多物種的分布及生態系的結構和功能都可能發生更劇烈的改變。

四、污染
‧土壤、水和大氣污染都會造成生物多樣性之種類和數量減少。

五、外來物種危害
‧外來物種常和原生物種產生競爭並帶來病蟲害,以及改變當地生態系,導致生物多樣性之消失。

六、農業和林業
‧單一耕作制度的現代化農業和林業,其育種及生產作業方式將使得地球上的生物多樣性愈來愈少。

公約之緣起
‧1972 年聯合國人類環境大會將生物多樣性的保育列為重點,而後國際間陸續成立國際性或區域性與生物多樣性有關的保育公約。

‧到了1987 年,聯合國環境保護組織意識到生物多樣性的消失有日益嚴重的現象,乃成立特別工作小組。

‧聯合國環境保護組織於1990 年達成共識,在既有公約之上要建立一個新的綱要協約,以保育全球的生物多樣性。

‧世界保育聯盟、聯合國糧農組織及環境保護組織先後修正公約草案,並於1 991 年2 月正式展開討論。

生物多樣性公約
‧1992 年5 月聯合國的內羅比會議中通過「生物多樣性公約」,並於1 992 年6 月5 日在巴西里約熱內盧舉行的世界高峰會議中開始接受各國簽署。

生物多樣性公約在1993 年12月29日正式開始生效,截至2007 無為止,正式批准加入公約的國家或經濟共同體已有190 個,是目前全球最大的保育公約。

‧我國因非聯合國成員,無法申請加入公約,目前僅以非政府組織身分派員參加歷次的締約國會議。

二、公約規定
‧生物多樣性公約的主要目標為保育生物多樣性、永續利用各生物之組成以及公平合理的分享因使用生物基因資源所產生的利益。

‧其作準又本有阿拉伯文、中文、英文、法文、俄文及西班牙文等六種,內容共有42 條。

公約規定之重點工作
‧(一)國際合作以保育及永續利用生物多樣性。

‧(二)制定國家生物多樣性保育之策略、計畫或方案,並將生物多樣性之保育及永續利用納入相關部門或跨部門之計畫、方案及政策中。

‧(三)調查、鑑定及監測
‧(四)就地保育
‧(五)移地保育
公約規定之重點工作
‧(六)永續利用
‧(七)經濟及社會性鼓勵措施
‧(八)研究及訓練
‧(九)公共教育及認識,並透過大眾傳播進行宣導‧(十)做好環境影響評估,減少不利影響
‧(十一)技術和科學合作
‧(十二)生物技術處理及惠益分配
‧(十三)分擔執行全球生物多樣性保育之經費。

‧(十四)以締約國會員或觀察員身份出席締約國會議。

(三)調查、鑑定及監測
‧1 調查及鑑定重要的生物多樣性組成部分,
‧2 監測第1 點各項生物多樣性組成分子;並特別注意那些需要採取緊急保護措施及具有最大之永續利用潛能的組成。

‧3 調查及鑑定,對保育和永續利用生物多樣性產生或可能產生重大不利影響的活動之過程及種類;並以抽樣調查或其他技術監測其影響。

‧4 彙整並保持前述各點所獲得之調查及監測資料。

調查及鑑定重要的生物多樣性組成
部分
‧( l )生態系及棲地:具高生物多樣性、高特有種或受威脅物種、荒野、遷徙性物種所需或在社會、經濟、文化、科學上重要或具特殊代表性、獨特性、涉及關鍵性演化或其他生物過程疋生態系及棲地。

‧(2)物種及群落:受威脅種·馴化或栽培物種之野生親緣種、具醫藥、農業、經濟價值、或具社會、科學、文化重要性、或在生物多樣性保育及永續利用研究上重要之物種。

‧( 3 )經研究、描述過,在社會、科學或經濟上重要之基因及基因組(genomes)
就地保育
‧1.建立保護區系統
‧2. 制定保護區之選定、建立及經營管理準則。

‧3. 管制或經營保護區及其區外之重要生物資源,以確實保護及永續利用之。

‧4 強化生態系及自然棲地之保護;並在自然環境下維持物種疋存活族群
‧5 .促進保護區鄰近地區之健全環境及永續發展。

‧6. 研訂、執行各項計畫或經營策略,以復原已退化之生態系或復育受威脅物種。

‧7. 制定或採取辦法,以管制或管理由生物技術產生的基因改變活生物體之使用或釋放,對環境·生物多樣性及人類健康可能產生之危險。

‧8. 對威脅生態系、棲地及物種之外來物種予以控制、根除或預防引進。

移地保育
‧1 儘量在生物多樣性組成份子之原產國內,規劃進行適當的移地保育措施。

‧2 儘量在物種基因資源支援產國內,建立及維護設施,進行動物、植物及微生物之移地保育及研究。

‧3 進行受威脅物種之復育措施,並適當地在原棲地進行再引回工作。

‧4 為進行移地保育而採取生物資源時,應妥予管制;以免危及受威脅之生態系及族群。

特生中心對烏來杜鵑進行的移地保
育已有良好成果。

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