浅谈自身对工商管理专业内涵的立体化思维认识

结合 专业内容把握发展 前景四个角度诠释工商管理专业 内专 业 ； 内涵 ； 立体 化 ； 思维
文章编号 ： Ｉ Ｓ Ｓ Ｎ １ ０ ０ ６ —６ ５ ６ ｘ （ ： ２ ０ １ ５ ） ０ ８ — ０ ２ ５ ９ — ０ １
我 国高 校工商 管理专 业开办 多年 以来 ，为 国家和社 会输送 了大 量 的优 秀人才 ，为推 动我 国经济 的增 长 以及现代 化进程 做出 了巨大 的贡 献 。但 与此 同时 ，也 出现 了一 系 列 的 问题 。第一 ，随着 我 国 市 场 经济 的不 断发 展 ，企业 主 体＿ 之间 竞争 日益激 烈 。第二 ，我 国 专 业 而 言 ，涉 及 管 理 学 、经 济 学 、统 计 学 、会计 学 、 计算 机 软 件 、商 务英 语 以及 相 关 法律 等 等 的概 念及 运 用 ，而且 ，就 每一 点 来说 都 有相对 应的 细化分类 。除此 之外 ，还 包括 一些实 践活动 ，例 如 到企业 单位 实习 ，通过理论 联 系实践 的过程锻 炼 自身 实际工 作能 是人 Ｅ ｌ 大 国 ，在高 等教育 的不 断推进下培养 出了人数众 多 的高材 生 。 力 。这些 不仅仅是 工商 管理专 业的 内容和学 习要求 ，也是 投身社会 这两点相互融合作 用形 成了当下工商管理专业 和高校 大学生所面临的 经济运 作当 中所具 备的 的重要技 能 ，其所 强 调的是一 种人才 综合 能 “ 高 压竞 争 ”社会 形势 。所 以高 校工 商管 理专业 也 在不 断的进 行 着 力的培 养和武 装 。 。 具 备综 合能力 ，才能更 好 的适 应市场 的风 云变幻 模式 的探索 和观念 的更新 ，以更好 地适 应 当下 的教学 环境 ，从而培 以及 各 种环 境 与场 合 ，拥 有更 多 能力 ，才能 掌握 主动 权 ，让 自己 养 出更多更 优秀 的人才 。对于 学生而 言 ，需要 能够有 效的把 握社会 在 竞 争 中 游 刃 有 余 。 形势 并结合 专业 内涵来 做 出系统化 的分析 和认知 ，在学 习中不 断培 三、熟知和 掌握 国家对企业相 关 的法律 法规及政 策方 向 养 自身对工 商管 理专业 内涵 的立体化 思维 ， 并 且在进 入社会 之前做 良好 的竞争 意识引 导建立 的竞争 能力是 企业生存 发展 的核心动 出有 效 的归 纳和 总结 ，才能提 高 自身 的竞争力 ，为将 来能 够快速 地 力 ，也是个人参与经济活动韵 必备 素质 。熟知和掌握 国家对企业相关 适应 社会从 而实 现 自己的人 生价值 奠定一个 坚实 的基础 。结合 自身 法律法规 ，合法参与市 场竞争 ， 从 而为企业 谋求 更多的合法权益和合 所学 ，对 工 商管 理专 业 内涵 的立 体化思 维 认识 归 纳总 结如 下 ： 法利益 。另外 ，通过理解和把握相关政策扶 持内容、国家重视开发方 正确 把握 工商 管理专 业基本 内涵 向或 目标等 ，可 以将政策方 向转化 为企业和个人发展 的风 向标 ， 甚 至 近年来 ， 工 商管理 专业本 科毕业 生 的就业 形 势严峻 ，究其原 因 也可 以说 成是商机所 在 。 在于应该重 新构建 工商管理专业本科学 生的培 养模式 。重构的基础是 四、 结合专 业 内容 把 握发展 前景 深入理解 ” 工商管理 ” 概念 。在此基础 上 ，强调 ” 工商 管理专业应 以 我 国加入 世界 贸易 组织 多年 ，在获得 更 多机会 和资 源 的同 时 ， 狭义 的工商 管理概 念为基础 ，构建学＆ ｔ ４ ５系和突 出专业 特色 ，并使其 也面临着更加激烈 的竞 争 ，中国企 业需要各方面不断提高 以能够和世 具体化 和实 用化。同时强 调工商管理专业 的本科毕业 生是否具备相应 界标准接轨 。另外 ， 对 于当下我 国发起建 立的 “ 亚洲基础设施投资银 的专业技能 、专业能力和专业观念， 是检验工商管理专业本科学生培养 行”（ 简称为 “ 亚投行 ” ） ，致力于亚洲基础设施建设和提高亚洲资金的 模 式 的尺 度【 】 。在 学习 过程 中 ，只有 真正 明 白了 “ 为什 么要 学 ？” 利用率等从而推 动区域经济发展。更多外资和外商 的融 人会 形成新的 才能更好 的促使 自己去学 习，这点是非常 重要 的。然 而，看似简单 的 工商管理机制 和新的竞争机制 ，所 以我们在掌握 这些 核心概念的同时 问题 ，目前很 多的大 学生内心并没有一个确切的解 释。举个例子来讲 ， 必须掌握一些核 心能 力 ，比如商务语言能力、与人沟通 的能力 、团队 工商管理学 中涉及的的经济学 ， 在社会 中被叫做经济运作方式和头脑 ， 协 作能力 等等。 它不是一种 “ 学” ，而是 一种实践 ，“ 学”是为了让 自己有实践 的想法 总之 ，随着 社会 的不断发 展和进 步 ，工 商管理专 业 的内涵也 在 和能力 。所 以 ，工商管理专业的真正 内涵在于它完全可 能培养 出未来 相应地变化 和逐渐地丰富 。我国大 学生 就业形势 目 益严 峻， 不容乐 观。 社会经 济的 “ 弄潮 儿”或者是 领导者 ，即便不是如此 ，那些所学到 的 伴随着经济社会发展 的区域性失衡， 大学生 就业逐 步呈现出 ” 眼高手低 知识对于今后运用头脑创造 财富从 而提高生活质量总是会 有很 大帮助 。 ” 的就业心态与 ” 驱东避西 ” 的就业取 向， 由此相互 交织而引发 的失业 所以， 每一位 工商 管理专 业的 同学需要将专业学 习当成 是一种未来能 现象 以及相 关社 会 问题 ｌ ａ 益严 峻【 ３ ］ 。作为新 一代 大学 生 ，需要 对工 力 的培养过 程 ， 这是 一种 实实在在有意义 的过程 。如果 它被认 为是应
教育管理
商品与质量
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浅谈 自身对 工商管理专业 内涵 的立体化思维 认识
张 欣
（ 南 昌 大学 工 商管理 专 业 ，江 西 南昌 ３ ３ ０ ０ ３ １）
【 摘
要 】当前 高校 工商管理 专业在不 断的￣４ － ＇ ｆ 着模 式的探 索和观 念的更新 ，以更好 地适应 当下的教 学环 境 ， 从 而培养 出更 多更优 秀的
人 才。学生需要 有效的把握社会形势并结合专业 内涵来做 出系统化的分析和认 知 ， 在学 习中不断培养 自身对工商管理专业 内涵的立体化思维，才 能提 高 自身的竞争力。本文通过正确把握 工商管理专业基本 内涵、工商管理综合 型能力培养、熟知 和掌握 国家对企业相关的法律 法规及政策方向、