北师大版数学二年级下册--《算得对吗》 同步精品练习
北师大版二年级数学下册全册同步练习随堂练习一课一练精编版
《分苹果》同步练习1、算一算。
844083574863285494274552、根据图形填空。
（1）平均每个大圆内放（）个小圆。
（2）平均每个圆内放（）个小正方形。
（3）平均每个圆内放（）个三角形。
（4）平均每只狗可以分（）块骨头。
《搭一搭（一）》同步练习◆练一练一、直接写答案：21÷6＝＿……＿ 19÷4＝＿……＿ 67÷9＝＿……＿38÷5＝＿……＿ 52÷7＝＿……＿ 71÷8＝＿……＿17÷2＝＿……＿ 43÷9＝＿……＿ 25÷3＝＿……＿二、计算下列各题：27÷9＝ 60÷7＝ 58÷8＝70÷9＝ 29÷5＝ 34÷6＝三、列式计算： 1、被除数是57，除数是7，商几余几？2、39里面有几个6，还余几？3、除数是9，被除数是62，商是几？余数是几？《搭一搭（二）》同步练习1、每棵树表示一个数，算一算它们最大是多少？◆ 练一练◆ 练一练×6＜52 表示（）×9＜40 表示（）×7＜54 表示（）2、用竖式进行计算35÷8= 66÷9= 44÷7=3、解决数学问题东东有20张画片，要平均分给小红、小明、小强，算一算，每人分几张？还剩几张？并用竖式计算《分草莓》同步练习◆练一练1.（）里最大能填几？（）×8＜35 （）×6＜34 （）×9＜ 7050＞（）×7 20 ＞（）×3 27＞ 5×（）2.20个苹果（1）平均分给5个小朋友，每个小朋友分到（）个苹果。
（2）如果平均分给6个朋友，每个小朋友分到（）个苹果，还剩（）个。
（3）如果每3个苹果放一盘，至少需要（）个盘子。
3.竖式计算24÷6= 35÷7=49÷8= 70÷9=《租船》同步练习1、列竖式计算下面各题。
北师大版数学二年级下册《加与减：算得对吗》课时练习附答案
算得对吗1.填空。
1）加法的验算方法有两种:①交换（）的位置再计算一遍,看两次计算的结果是否（）。
②用（）减去任意一个（）,看结果是否等于另一个加数。
2）减法的验算方法也有两种:①用（）减去（）,看结果是否等于减数。
②用（）加上（）,看结果是否等于被减数。
2.用竖式计算并验算。
300-269= 422-254=325+289= 458+365=3.新学期李老师，买了文具奖励学生，一共用去342元，给售货员400元，找回68元，对吗？应该找回多少元？参考答案1.110 500 700 300 940 500 100 6002.600-569=31 252+294=2946 0 0 3 1 2 5 2 5 4 6- 5 6 9 验算： + 5 6 9 + 2 9 4 验算： - 2 5 23 1 6 0 0 54 6 2 9 43. 258-76=182（千克） 答：一月份卖出182千克大米。
算得对吗（2）1.直接写得数。
78+32= 560-60= 460+240= 780-480=. . 1 1 . 1890+50= 954-454= 475-375= 680-80=2.用竖式计算并验算。
600-569= 252+294=3.一家粮店二月份卖出258千克大米, 比一月份多卖出76千克。
一月份卖出多少千克大米?参考答案1.110 500 700 300 940 500 100 6002.600-569=31. ..252+294=2946 0 0 3 1 2 5 25 4 6- 5 6 9 验算： + 5 6 9 + 2 9 4 验算： - 2 5 23 1 6 0 0 54 6 2 9 43. 258-76=182（千克） 答：一月份卖出182千克大米。
参考答案1.1）①加数 相同 ②和 加数2）①被减数 减数 ②差 减数2.300-269=31 422-254=168 3 0 0 3 1 4 2 2 4 2 2- 2 6 9 验算： + 2 6 9 - 2 5 4 验算： - 1 6 83 1 3 0 0 1 6 8 2 5 4325+289=614 458+365=823 3 2 5 2 8 9 4 5 8 8 2 3+ 2 8 9 验算： + 3 2 5 + 3 6 5 验算： - 3 6 5. . 1 1 . . 1 1 . .1 1 1 1 16 1 4 6 1 4 8 2 3 4 5 8 3.400-342=58（元）答：不对，应该找回58元。
二年级下册数学一课一练算的对吗_北师大版(含解析)
二年级下册数学一课一练5判定题1.加法只能用加法验算，减法只能用减法验算。
（）2.515－49＝474 （）3.900－632＝368 （）4.＝165 （）5.被减数等于减数减差。
（）6.判定对错：()7.判定对错：（）8.在加法算式中，和一定比两个加数都大。
()9.最小的四位数减去最大的三位数差是1。
()10.最大的四位数加1得最大的五位数。
()二、单选题1.296＋153＝431下边验算正确的是：A.431－153＝296 B.431＋153＝29 6 C.296－153＝4312.＝186下列验算不正确的是：A.512 －186＝326 B.186 ＋326＝512 C.512＋186＝3263.234＋()＝480A.256B.246C.2454.359－292＝359－300＋()A.8B.7C.65.814－567＝247下边验算正确的是：A.814＋247＝567 B.567＋247＝81 4 C.567－247＝8146.用减法验算294+406=700的算式是()。
A.406＋294B.700－2947.用加法验算606－415=191的算式是()A.606＋191B.415＋191三、填空题1.爸爸给小明买一台电脑，一台电脑3397元，爸爸付4000元，要找回________元。
2.________＋312＝4983.957－543＝________4.320－________＝1095.________－431＝2786.400－119＝________7.326＋________＝7438.一道加法算式的验算，能够通过交换加数的位置来验算，也能够通过和减一个加数等于________来进行验算。
9.＝________10.603－458＝________11.一个数减去458，小马虎将被减数的百位和十位上的数字互换了，结果得115，快帮他算算，正确的差是________。
北师大版二年级下册数学同步练习算得对吗
《算得对吗》同步练习一、下面的计算对吗？（1）556＋307＝853 （2）425＋29＝715 （3）431＋213＝844二、用竖式计算。
（1）430＋57 （2）125＋371（3）36＋511 （4）75－27三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（1）用减法验算294+406=700的算式是（）。
A. 406+294B. 700-406C. 406-294（2）用加法验算606-415=191的算式是（）。
A. 606+191B. 415+191C. 606+415（3）被减数不变，减数减少100，则差（）。
A. 增加100B. 减少100C.不变四、先估算，再把下面的算式按和的大小，从小到大排列。
498＋504 412＋189 899－205 999－801（）＜（）＜（）＜（）五、在表里填上合适的数，并验算结果是否正确。
六.学校图书馆有故事书406本，漫画书258本，科技书349本。
（1）故事书比漫画书多多少本？（2）漫画书和科技书一共有多少本？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。
参考答案：一：（1）×；（2）×；（3）×二：（1）487；（2）496；（3）547；（4）48三：（1）B；（2）B；（3）B四：1002，601，694，198；198＞601＞694＞1002。
五：220；220；930。
六：（1）答：故事书比漫画书多406-258=148本；（2）答：漫画书和科技书一共258+349=607本；（3）答：科技书比漫画书多多少本？科技书比漫画书多349-258=91本。
空间与图形一、填空。
1、直线上两点间的一段叫（），线段有（）个端点，把线段的一端无限延长就得到一条（）。
2、1平角=（）直角1周角=（）平角=（）直角3、观察一个长方体，一次最多能看到( )面。
4、等腰三角形有（）条对称轴；长方形有（）条对称轴；正方形有（）条对称轴；圆有（）条对称轴，扇形有（）条对称轴。
最新北师大版小学二年级数学下册《算得对吗》精品课件
900-632.=368 900
- 49
-632
个位不够减， 4 7 4
从十位退1。 个位应该是 15-9=6。
368 十位不够减， 从百位退1。
算一算，一起来改正。
515-.4.9=466 515
- 49 466
900-6.32.=268 900
-632 26 8
验算可以减少错误。 计算时，不要忘记进位和退位。 计算时，要认真，别抄错了数。
2 4 6 算： 2 5 4 2 7 6 算： 4 0 0
用竖式计算，并验算。
289+125= 414
..
289
414
+
11 4
21 5 14
验算：
1 2
2 8
5 9
285+587= 872
285
587
+
51 8
81 7
7 2
验算：+
21 81 5 8 72
填空。
422+149=（ 720 ）-149
下课啦！
谢谢 指导
2022
北师大版 数学 二年级 下册
5 加与减
算的对吗（2）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
错在哪里？算一算，说一说。
234+256=480 234
+ 2 51 6 480
296+153=431 296
+ 1 31 5 431
探究新知
个位是6+3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ十位是9+5
错在哪里？算一算，说一说。
234+256=480
小学数学二年级下册第五单元《算得对吗？》应用作业
√9.验算637+781=1418时，可以用（）—（），看是不是得（）；也可以用（）-（），看是不是得（）。
【答案：1418,637,781，1418,781,637】A. 加减法验算的必要性A1 加减法验算的必要性，以及验算方法的多样性√√√√10.两个数的差是590，（）—（）=590【答案：略】A加减法的算理和验算的必要性B1.根据数的组成来理解三位数计算的算理√√√√三、操作题11.画一画，填一填。
862+229=【答案：1091】B.计算三位数的加减法B4根据画数线来理解三位数的加减法√√√√12.画一画，填一填。
400-131=【答案：269】B.计算三位数的加减法B4根据画数线来理解三位数的加减法√√√√13.【答案：×，改正略】A. 加减法验算的必要性A1. 加减法验算的必要性√√√√四、解决问题13.计算并完成下面的表格【答案：略】C．实际运用C1. 正确解决三位数加减法的实际问题√√√√14.【答案：215-118=97人】C．实际运用C1. 正确解决三位数加减法的实际问题√√√√15.一年级有188人，二年级有235人，三年级有198人，三年级和二年级一共有多少人？【答案：235+198=433人】C．实际运用C1. 正确解决三位数加减法的实际问题√√√√16.一大筐苹果连筐重154千克，卖了一半苹果后，连筐重78千克，原来苹果重多少千克？筐重多少千克？【答案：筐：78+78-154=2千克，苹果：154-2=152千克】C．实际运用C1. 正确解决三位数加减法的实际问题√√√一、计算。
1、B1.进行加减法的竖式计算方法1.1 534+127=（661）1.2 890+228=（1118）1.3 125+750=（875）1.4 368+475=（843）1.5 205+645=（850）2、B1.进行加减法的竖式计算方法2.1 1000-228=（772）2.2 718-542=（176）2.3 920-370=（550）2.4 418-159=（259）2.5 400-186=（214）3、A1. 加减法验算的必要性3.1 580—201=（379）3.2 580—89=（491）3.3 850-308=（542）3.4 850-672=（178）3.5 1000—541=（459）4. A1. 加减法验算的必要性4.1 78+280=（358）4.2 1050+354=（1404）4.3 724+139=（863）4.4 440+248=（688）4.5 670+985=（1655）5. B2.正确计算三位数的加减法5.1 在（）里填＞，=，＜。
北师大版二年级数学下册全册同步练习随堂练习一课一练精编版
《分苹果》同步练习1、算一算。
674883544085745328549422、根据图形填空。
（1）平均每个大圆内放（）个小圆。
（2）平均每个圆内放（）个小正方形。
（3）平均每个圆内放（）个三角形。
（4）平均每只狗可以分（）块骨头。
一、直接写答案：21÷6＝＿……＿ 19÷4＝＿……＿ 67÷9＝＿……＿38÷5＝＿……＿ 52÷7＝＿……＿ 71÷8＝＿……＿17÷2＝＿……＿ 43÷9＝＿……＿ 25÷3＝＿……＿二、计算下列各题：27÷9＝ 60÷7＝ 58÷8＝70÷9＝ 29÷5＝ 34÷6＝三、列式计算： 1、被除数是57，除数是7，商几余几？2、39里面有几个6，还余几？3、除数是9，被除数是62，商是几？余数是几？1、每棵树表示一个数，算一算它们最大是多少？×6＜52 表示（）×9＜40 表示（）×7＜54 表示（）2、用竖式进行计算35÷8= 66÷9= 44÷7=3、解决数学问题东东有20张画片，要平均分给小红、小明、小强，算一算，每人分几张？还剩几张？并用竖式计算《分草莓》同步练习1.（）里最大能填几？（）×8＜35 （）×6＜34 （）×9＜ 7050＞（）×7 20 ＞（）×3 27＞ 5×（）2.20个苹果（1）平均分给5个小朋友，每个小朋友分到（）个苹果。
（2）如果平均分给6个朋友，每个小朋友分到（）个苹果，还剩（）个。
（3）如果每3个苹果放一盘，至少需要（）个盘子。
3.竖式计算24÷6= 35÷7=49÷8= 70÷9=《租船》同步练习1、列竖式计算下面各题。
北师大版小学数学二年级下册第五单元《算得对吗》同步练习附答案
《算得对吗》同步习题
1.用竖式计算，并验算。
197+582= 285+397= 370-112=
2.在□里填上合适的数。
60+□=390 590-□=400 74+□=330
45+□=300 360-□=280 270-□=220
400=55+□470=660-□520=85+□
3.水果商店上午运进540千克水果，下午又运进380千克。
（1）一共运进了多少千克水果？
（2）商店上午卖出了180千克水果，下午要卖多少千克才能将今天的水果全部卖完？
4.体育队有217人，合唱队有145人。
（1）体育队和合唱队一共有多少人？
（2）舞蹈队的人数比体育队和合唱队的总人数少14人。
舞蹈队有多少人？
5.体育室有235根跳绳。
上午借出了87根，下午借出104根。
（1）这一天一共借出了多少根？
（2）还剩多少根跳绳没借出去？
参考答案
1.竖式计算和验算略
779 682 258
2. 330 190 256
255 80 50
345 190 435
3.（1）920千克（2）740千克
4.（1）362人（2）348人
5.（1）191根（2）44根。
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第六节算得对吗1．用竖式计算下面各题。
（带※的要验算）
586＋247 318－139 ※400－245 ※293＋196 快乐学习
2．用竖式计算。
（带☆的要验算）
386＋237＝ 543－184＝☆269＋358＝☆600－245＝3．数学小医生。
（1）
(2)
4．小蜗牛回家。
（连一连）
5．填一填。
6．想一想，填一填。
7．每张卡片上的两个数的和是多少？差是多少？
8．购物。
(1)买一张办公桌和一台洗衣机一共要花多少元？
(2)一台洗衣机比一个电熨斗贵多少元？
(3)你还能提出哪些数学问题？并尝试解答。
9．妈妈有800元钱，买这种家电够吗？
10．王伯伯家养了273只鸡，158只鸭，鸭比鸡少多少只？
拓展练习
11.学校图书室有童话故事157本，比文艺书少146本。
故事书再增加138本就和文艺书同样多。
(1)文艺书有多少本？
(2)故事书有多少本？
12.李伯伯早晨批发来850份报纸，他上午卖出274份，下午能卖出376份。
问王伯伯
还剩多少份报纸？
13.小刚家、小丽家和学校在一条街上，小刚家距学校有480米，小丽家距学校有371米，小刚家距小丽家多少米？
答案与点拨
1. 833 179 155 489
(点拨：1．加法的验算方法：(1)交换加数的位置计算，看和是否变化；(2)和减去其中一个加数，看差是否等于另一个加数。
2．减法的验算方法：(1)被减数减去差是否等于减数；(2)减数加差是否等于被减数。
）
2. 623 359 627 355
3.
4.
5. 377 233 830 291 233 405
6. 105 310 17 95
7. 919 429;910 600;294 116;493 187;611 395
8．(1)328＋496＝824(元)
(2)496－259＝237(元)
(3)答案不唯一r如买一张亦公桌和一件上衣一共要花多少元？ 328＋98＝426(元) 9. 234＋498＝732(元) 800元>732元够。
10. 237－158＝79(只)
11. (1)157＋146＝303(本)
(2)303－138＝165(本)
12. 274＋376＝650(本)
850－650＝200(本)
13.同一侧：480－371＝109（米）
两侧：480＋371＝851(米)。