九年级思品正确对待理想与现实PPT课件
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人教版九年级政治全册教学课件《10.1 正确对待理想与现实2》 (共34张PPT)
1、以前：是轻松、缺乏目标、 动力；
2、原因：有坚定地理想、为 目标努力、不在乎嘲笑； 3、变化：由轻松----有前进动 力和坚持不懈的精神
为什么人生需要理想呢?\理想的作用 1、理想总是指向未来，表现为奋斗目标， 对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如 果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久 的内在激励，容易受到干扰；我们的学生与 生活就会缺少动力，甚至迷失方向(消极性） 2、在人生发展的过程中，理想激励着我们 不断超越自己，让我们充满了实现自身价值 的喜悦，使我们的人生充满幸福，从而推动 社会向前发展（积极性）
1、在实现理想的过程中，李静遇到哪些困难？
学历低、缺乏经验。
2、她能够战胜困难，靠的是什么？
对理想作出了规划，并脚踏实地 地付出努力。
3、李静还需要做些什么？
继续努力学习、积累经验，使 自己更加充实。
他们的理想有什么变化？
鲁迅
弃医从文 弃医从政
孙中山
我们要根据自己的能力、兴趣 等实际情况适时调整自己的理想， 缩短理想与现实的距离。
山田本一的做法对于实现自己理想有 什么启示？
实现理想，需要对人生作出规划。
（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目 标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标， 一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标， 一分钟的目标。 ——列夫· 托尔斯泰
阅读李静的材料，思考：
脚踏实地， 全力以赴， 不屈不挠， 坚持不懈。
愚公移山；
卧薪尝胆；
宝剑锋从磨砺出、 梅花香自苦寒来； 业精于勤荒于嬉、 行成于思毁于随； 艰难困苦，玉汝于成
(3)通向理想的道路只有一条 那就是脚踏实地、全力以赴。
人教版初中九年级思想品德《正确对待理想与现实》课件
名言思考
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期
的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个 月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一
个小时的目标，一分钟的目标。
托尔斯泰这句名言对我们通向理想之路有什么作用？ 理想的规划要尽可能长，这样我们这不会因为在某一阶段 找不到目标而迷失方向；规划还要具体，这样一步一个脚印， 理想这不会仅仅是美好的愿望。
在事业方面：找份比较满意的工作， 工资达到5位数。
在家庭方面：能够和家
人和谐生活、全家幸福健康。
在休闲方面：周游全世界，放松心情。
在自我成长方面：积极锻炼身体， 加强道德修养，做到身体健康、心理 健康，富有理想和追求，不断进步。
知识小结
现在大家知道什么是理想了吗？
理想就是我们在学业成就、未来理
材料解读
3.李静已经实现了自己的理想，她还需要做些什么？
她还需要继续学习、积累经验、不断充实和完善自己，提
高自身素质和增强自身实力。
4.李静的事例给我们的启发是什么？
要实现理想，需要对人生作出规划，要把长远目标与具体行
动有机地结合起来，知道自己现在该做什么，明确现在做的事情 对实现长远目标所起的重要作用。
3.这一活动说明了什么？ 理想和现实是有差距的，因为理想实现的因素很复杂。有 的是无法控制的外在因素，如社会环境、机遇、家庭背景等； 有的属于个人条件的限制，如性格、智力、身高等。
要实现自己的理想，需要掌握正确的方法，付出艰辛的努
力。同时，也要全面分析有利条件和不利条件，学会调整自 己的奋斗目标。
室，两年后，小张实现了他的理想。
5.这又体现了理想的什么作用？
这体现了理想的导向和驱动作用。
探究思考
九年级思想品德全一册正确对待理想与现实精品课件(人教版)
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
2019/7/7
最新中小学教学课件
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2019/7/7
最新中小学教学课件
理想和现实之间总存在差距
（基本认识）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的 目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的 目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时 的目标，一分钟的目标。
——列夫·托尔斯泰
问题：你有什么启示？
•这则材料对于我们如何实现理想有何启示？
现实是此岸，理想是彼岸，行 动是架在川上的桥梁。
引导、调控的作用。（个人）
②理想激励着我们不断超越自己。
（个人） ③亿万人民追求美好社会理想过程中，
推动着社会向前发展。（社会）
二、通向理想之路
思考你：认你为认他们为的他理们想的能理实想现能吗实?为现什吗么?? 为什么?
总结：
通过刚才的材料我们可以看出：柏 惠在通向理想之路上缺少机遇，而韩澎 和宋哲也分别由于自身条件的不足而遇 到阻碍，因此，我们说由于外在环境和 自身条件的局限，理想和现实之间总会 存在差距。
——克雷洛夫
思考：这句话表现了什么？
2、实现理想的途径
①实现理想，需要对人生做出长远规划； ②根据实际情况，对理想进行调整；
《正确对待理想与现实》课件
总结与结论
理想与现实之间的矛盾是常见的，但我们可以通过正确的态度和方法来处理 它们。接纳现实，设定切实可行的目标，并保持积极心态是解决理想与现实 冲突的关键。希望本课件能为您的人生和职业发展提供有益的指导。
冲突与挑战
理想与现实之间的冲突是常见的，我们经常面临无法实现理想或理想与现实 之间存在的差距。这种冲突可能带来挫折感、焦虑和失望。然而，正确处理 这些挑战是重要的，因为它们可以推动我们追求更高的目标。
应对方法
1 接纳现实
理解现实的局限性，并接受无法完全实现理想的事实，这样可以缓解失望和焦虑的情绪。
《正确对待理想与现实》 课件
这个课件将帮助您了解如何正确对待理想与现实，探索它们的概念和冲突， 并分享有效的方法来应对这种矛盾。通过案例学习，我们将深入了解如何在 生活中正确处理理想与现实的关系。
概念介绍
理想与现实是人们思维中的两个重要概念，它们在许多方面相互影响和冲突。理想是一个人对美好事物的向往 和追求，而现实则指现实生活中的具体情况和限制。正确理解这两个概念是实现个人和职业成功的关键。
企业家的理想与现实
探索企业家如何在商业世界中追 求理想，并应对竞争和变革带来 的现实挑战。
旅行者的理想与现实
通过旅行者的故事，我们将了解 如何在探索自然奇观时平衡理想 与安全、资源和环境保护之间的 关系。
讨论与分享
请与大家分享您自己的理想与现实之间的冲突，以及您采取的应对方法。与 他人的经验交流，可以从不同的角度获得对理想与现实的更深入的理解。
2 设定切实可行的目标
将理想转化为具体可行的目标，并为实现这些目标制定计划和策略。
3 保持积极心态
将理想与现实的差距视为成长和学习的机会，保持积极心态并寻找其他方式来实现理想。
九年级政治正确对待理想与现实24页PPT
理想转化为现实,只能脚踏实地、 全力以赴。我们要不断增强自身能力， 不屈不挠、坚持不懈。
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的 河流，行动则是架在川上的桥梁。
——克雷洛夫
（1）需要对人生作出规划 （2）适时调整自己的理想 （3）脚踏实地，全力以赴
为了实现理想，你打算 怎么做？
为了实现理想,我决定: 明确目标 脚踏实地 善于总结 坚持不懈
旋涡从水底带上来许多红色的杂质，水面也涟漪阵阵，看来这里的水有很多层并且很深，可以看到里面有比鲸鱼还有大
的生物，看到一个庞然大物就在自己脚下，当时腿都软了，我们在水面上开始快速的奔跑。山神拽着我，那速度，我几
乎可以感觉到自己在飞了，看着周围陌生的景物我发现已经不是来时的那条路了，我说：“为什么不是来时的那条路了”
山神奔跑的速度更加快了说：“来时的太慢了，那时只是为了让你看看这里的风景，现在没必要了，而且也来不及了”。
听到这里，我脸微微有些发烫。我们跑的这条路越往里越加寒冷，看着四周这里竟是由玉石挖出的道路，颜色是透明到
半透明，翠绿的颜色，而且纯度很高，这应该是很昂贵的翡翠，要是能挖一块也发财了啊我心里想着，我问山神：“这
祝
茁 壮 成 长
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了。然而，有些事情不是我们能左右的，就像一辆火车，除非到站，否则不会因为你一个人而停下来。2古宅|突然四周
开始摇晃起来，刚开始只是轻微的摇晃后来越摇越厉害，感觉房子都快倒了山神赶紧跑出去，我也紧跟在后面，站在集
请
撒
播
理
想
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阳光 空气
正确对待理想和现实公开课PPT课件
3
学业
道德
每个人都人格 有自己方 方面面的 理想……
家 庭
事 业
4
什么是理 想？
理想是人们在学业成就、未来职 业、道德人格、家庭生活等方面追求 的目标，代表着我们对生命的一种盼 望，反映了我们对生活的积极态度。
修身养性齐家治国平天下-------中国古代理想
5
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明； 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。
从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王，周杰 伦在接受美国《时代》杂志专访时说：“明星梦并不是遥 不可及的，其实，任何人都可以做，只要你肯努力。我之 所以能有今天，就是我不服输的结果。”
冰心有首小诗：成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然 而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨！ 周杰伦的成名之旅，不正是这首诗最形象最生动的诠释吗？
思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这 上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、 激情的大树。 ——苏霍姆林斯基
13
理想的作用
3、亿万人民在追求自己的理想， 特别是追求美好社会理想的过程 中，推动了社会向前发展。
人有了物质才能生存，有了理想才谈得上
生活。
—法国作家雨果
14
柏惠认为自己容貌出众，歌声动 听，一定能当上歌星。但她多次 参加歌唱比赛都失败了。不过她 相信终有一天会被伯乐赏识。
11
理想的作用
１、理想总是指向未来,对人的行 为有导向、驱动和调控的作用。如 果缺乏理想，就会使人缺少一种稳 定、持久的内在激励，容易受各种 因素干扰……迷失方向。
学业
道德
每个人都人格 有自己方 方面面的 理想……
家 庭
事 业
4
什么是理 想？
理想是人们在学业成就、未来职 业、道德人格、家庭生活等方面追求 的目标，代表着我们对生命的一种盼 望，反映了我们对生活的积极态度。
修身养性齐家治国平天下-------中国古代理想
5
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明； 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。
从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王，周杰 伦在接受美国《时代》杂志专访时说：“明星梦并不是遥 不可及的，其实，任何人都可以做，只要你肯努力。我之 所以能有今天，就是我不服输的结果。”
冰心有首小诗：成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然 而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨！ 周杰伦的成名之旅，不正是这首诗最形象最生动的诠释吗？
思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这 上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、 激情的大树。 ——苏霍姆林斯基
13
理想的作用
3、亿万人民在追求自己的理想， 特别是追求美好社会理想的过程 中，推动了社会向前发展。
人有了物质才能生存，有了理想才谈得上
生活。
—法国作家雨果
14
柏惠认为自己容貌出众，歌声动 听，一定能当上歌星。但她多次 参加歌唱比赛都失败了。不过她 相信终有一天会被伯乐赏识。
11
理想的作用
１、理想总是指向未来,对人的行 为有导向、驱动和调控的作用。如 果缺乏理想，就会使人缺少一种稳 定、持久的内在激励，容易受各种 因素干扰……迷失方向。
人教版思品九年级第十课第一框正确对待理想与现实(共21张PPT)
（4）将个人理想与国家的命运联系起来，坚定信念，
发扬艰苦奋斗精神。
补充
通向理想之路
实现理想，需要对人生作出规划。 根据自己的能力、兴趣等实际情况对自己的理 想适当进行调整 。 要想获得成功，就必须脚踏实地，全力以赴 。
将个人理想与国家的命运联系起来，坚定信念，发扬 艰苦奋斗精神 。
“小朗的成长之路”给我们什么启发呢？
只有向自己提出伟大目标并以自己的全部力量为 之奋斗的人，才是幸福的人。 ——加里宁 一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他 都不是顺风。 ——（法）蒙田 理想并不能够被现实征服，希望的火花在黑暗的 天空闪耀。 ——巴金
活动：设计成功之路
（动画：小朗的理想）
理想和现实产生差距的原因：理想源于现实， 又高于现实。由于外在环境和自身条件的局限，理想
（点击图片播放动画）
（1）理想对个人行为的影响：理想导向、驱动和调 控的行为。所以，理想总是指向未来的，在帮助我们确立 和实现人生的目标的过程中，也规范约束着人们的行为。 （2）理想对个人发展的影响：理想激励着我们超越自 我，实现自身价值，获得幸福。 （3）理想对社会的影响。亿万人民在追求自己的理想过 程中，推动社会的进步。
鲁迅先生在日本留学时，根据当时我国国人对帝 国主义侵略麻木不醒的状况，将医治国人的身体的理 想调整为用文章激发国人的斗志的理想，以其犀利的 文笔，抨击时政，揭露社会现实，让世人警醒，并纷 纷投入到反帝反封建的斗争之中，他不愧为一名伟大 的文学家。 （2）我们要根据自己的能力、兴趣等实际情 况对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实 之间的距离，推动理想的实现。
和现实之间总会有差距。
怎样规划和实现理想？1-4（1） 实现理想，需
要对人生作出规划。这个规划尽可能长远，具体，
发扬艰苦奋斗精神。
补充
通向理想之路
实现理想，需要对人生作出规划。 根据自己的能力、兴趣等实际情况对自己的理 想适当进行调整 。 要想获得成功，就必须脚踏实地，全力以赴 。
将个人理想与国家的命运联系起来，坚定信念，发扬 艰苦奋斗精神 。
“小朗的成长之路”给我们什么启发呢？
只有向自己提出伟大目标并以自己的全部力量为 之奋斗的人，才是幸福的人。 ——加里宁 一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他 都不是顺风。 ——（法）蒙田 理想并不能够被现实征服，希望的火花在黑暗的 天空闪耀。 ——巴金
活动：设计成功之路
（动画：小朗的理想）
理想和现实产生差距的原因：理想源于现实， 又高于现实。由于外在环境和自身条件的局限，理想
（点击图片播放动画）
（1）理想对个人行为的影响：理想导向、驱动和调 控的行为。所以，理想总是指向未来的，在帮助我们确立 和实现人生的目标的过程中，也规范约束着人们的行为。 （2）理想对个人发展的影响：理想激励着我们超越自 我，实现自身价值，获得幸福。 （3）理想对社会的影响。亿万人民在追求自己的理想过 程中，推动社会的进步。
鲁迅先生在日本留学时，根据当时我国国人对帝 国主义侵略麻木不醒的状况，将医治国人的身体的理 想调整为用文章激发国人的斗志的理想，以其犀利的 文笔，抨击时政，揭露社会现实，让世人警醒，并纷 纷投入到反帝反封建的斗争之中，他不愧为一名伟大 的文学家。 （2）我们要根据自己的能力、兴趣等实际情 况对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实 之间的距离，推动理想的实现。
和现实之间总会有差距。
怎样规划和实现理想？1-4（1） 实现理想，需
要对人生作出规划。这个规划尽可能长远，具体，
九年级政治全册10.1正确对待理想与现实 (共23张PPT)
D
简答题 3.实现理想的途径有哪些？
（1）对人生制定科学合理的规划 （2）对自己的具体理想进行适当调整 （3）脚踏实地、全力以赴、坚持不懈
农民说：风调雨顺，年年丰收。 父母说：儿女考上好大学，来年添辆私家车。 南京某中学的徐同学说：长大后当一名优秀的编剧。
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明； 理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。
《理想》──流沙河
大三学生小张想考研，每天傍晚，他都背着 书包上晚自习。他的同学小李嘲笑他老土，不
懂享受。小李整天忙着跳舞、结伴游玩。两年
后，小张如愿以偿，考上了名牌大学的研究生。 而小李勉强毕业，在人才市场找工作时屡屡碰 壁，小李感觉茫然失措。 这个例子强调了什么?
人生需要理想
2.理想的作用？
A.理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导 向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一 种稳定、持久的内在激励，容易受到干扰；我们的学习与 生活就会缺少动力，甚至迷失方向。（正反两方面） B.在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让
桥梁专家 茅以升
孙中山的 理想——推翻 帝制，建立民 主共和国。
1.什么是理想？
理想是人们在学业成就、未来职业、道德人 格、家庭生活等方面追求的目标，代表着我们对
生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。
理想包括学业、家庭、自我成长等方方面面 的目标。 人生就是立足现实,不断追求各种具体理想的历程。
课堂练习：单项选择题
1.下列说法中正确的是（ ） A.理想一旦确立，就不应再改变、调整 B.理想是一种超越于现实的奋斗目标 C.我们的具体理想有时需要根据自己的能力、兴 趣等实际进行适当调整 D.理想是超越自身能力，需要努力才能实现的奋 斗目标
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山田本一的做法对于实现自己理想有什么启示？
实现理想，需要对人生作出规划。
（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一 个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星 期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的 目标。
——列夫·托尔斯泰
14
自身
You Know, The More Powerful You Will Be
20
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
21
7
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
8
理想
由轻松变得有前进的动力，有坚持（不导懈向的）精神
9
1 对人的行为有导向、驱动 和调控作用。
2 激励着我们不断超越自己
11
12
日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次 获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他 成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说 出答案。但十年后，人们在他的自传中找到了 答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我 的目标定在40多公里外的那面旗帜上，结果我 跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段 遥远的路程给吓倒了。后来，我每次比赛前都 要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比 较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后， 我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第 二个目标努力。就这样，40多公里的赛程，就 被我分解成几个小目标轻松地跑完了。
机会
你认为他们的理想能实现吗?为什么?
15
他们的理想有什么变化？
鲁迅 弃医从文
孙中山 弃医从政
我们要根据自己的能力、兴趣 等实际情况适时调整自己的理想， 缩短理想与现实的距离。
P 16
愚公移山； 卧薪尝胆； 宝剑锋从磨砺出、 梅花香自苦寒来； 业精于勤荒于嬉、 行成于思毁于随； 艰难困苦，玉汝于成
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通向理想的道路只有一条那就 是脚踏实地、全力以赴。
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的 河流，行动则是架在川上的桥梁。
——克雷洛夫
18
A、制定科学合理的规划 B、对自己的具体理想进行适当调整 C、脚踏实地，全力以赴，坚持不懈
19
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1
2
推翻帝制,
建立民主共和国
34ຫໍສະໝຸດ 岳飞——精忠报国 周恩来——为中华崛起而读书 安徒生——成为“童话大王” 乔丹——篮球明星 ……
5
理想是 指向未来
的奋斗目
理想标 是___ 反映了 一种是积_极__的 生活态反度映。了____
生活态度。
（温馨提示：从道德 人格方面考虑）
6
理想是人们在学业成就、未来 职业、道德人格、家庭生活等 方面追求的目标，代表着我们 对生命的一种盼望，反映了我 们对生活的积极态度。
山田本一的做法对于实现自己理想有什么启示？
实现理想，需要对人生作出规划。
（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一 个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星 期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的 目标。
——列夫·托尔斯泰
14
自身
You Know, The More Powerful You Will Be
20
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
21
7
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
8
理想
由轻松变得有前进的动力，有坚持（不导懈向的）精神
9
1 对人的行为有导向、驱动 和调控作用。
2 激励着我们不断超越自己
11
12
日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次 获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他 成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说 出答案。但十年后，人们在他的自传中找到了 答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我 的目标定在40多公里外的那面旗帜上，结果我 跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段 遥远的路程给吓倒了。后来，我每次比赛前都 要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比 较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后， 我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第 二个目标努力。就这样，40多公里的赛程，就 被我分解成几个小目标轻松地跑完了。
机会
你认为他们的理想能实现吗?为什么?
15
他们的理想有什么变化？
鲁迅 弃医从文
孙中山 弃医从政
我们要根据自己的能力、兴趣 等实际情况适时调整自己的理想， 缩短理想与现实的距离。
P 16
愚公移山； 卧薪尝胆； 宝剑锋从磨砺出、 梅花香自苦寒来； 业精于勤荒于嬉、 行成于思毁于随； 艰难困苦，玉汝于成
17
通向理想的道路只有一条那就 是脚踏实地、全力以赴。
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的 河流，行动则是架在川上的桥梁。
——克雷洛夫
18
A、制定科学合理的规划 B、对自己的具体理想进行适当调整 C、脚踏实地，全力以赴，坚持不懈
19
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1
2
推翻帝制,
建立民主共和国
34ຫໍສະໝຸດ 岳飞——精忠报国 周恩来——为中华崛起而读书 安徒生——成为“童话大王” 乔丹——篮球明星 ……
5
理想是 指向未来
的奋斗目
理想标 是___ 反映了 一种是积_极__的 生活态反度映。了____
生活态度。
（温馨提示：从道德 人格方面考虑）
6
理想是人们在学业成就、未来 职业、道德人格、家庭生活等 方面追求的目标，代表着我们 对生命的一种盼望，反映了我 们对生活的积极态度。