正确对待理想与现实42ppt

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9.10(1)《正确对待理想与现实》PPT最新课件

9.10(1)《正确对待理想与现实》PPT最新课件

•这则材料对于我们如何实现理想有何启示?
(2)我们的具体理想不是一成不
变的。可以根据自己的能力、兴趣 等实际情况,对自己的理想适当进 行调整。
注意: ①理想的实现需要坚持不懈,但是,这并不意味 着盲目坚持。 ②理想虽然发展变化的,但并不是随时发展 变化的。而是根据实际情况适当进行调整,并 且在选择人生理想时,要首先考虑到考虑到国 家、社会、集体的需要。
理想
——流沙河
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路; 料我们可以看出:柏 惠在通向理想之路上缺少机遇,而韩澎 和宋哲也分别由于自身条件的不足而遇 到阻碍,因此,我们说由于外在环境和 自身条件的局限,理想和现实之间总会 存在差距。
安徒生——成为“童话大王” 乔丹——篮球明星 ……
那么,你的理想是什么?
—— 请 描 绘 理 想 的 蓝 图
我 们 的 理 想 树
请用简单句子描述自己的理想(学业、 事业、家庭、休闲、自我成长的方面)
学业:活到老,学到老。 事业:晋升高一级职称。 家庭:平安健康幸福快乐和谐。 休闲:游遍中国大好河山。 自我成长:成长为师德高尚、教育教研能 力突出的人民教师。
通向理 想之路
2.理想是发展变化的,需及时调整 3.实现理想需脚踏实地,坚持不懈
课后习题:
全体同学们:
面对即将到来的中考,
一切还来得及,一切从此刻开始
今天我要做到____________________________
本周我要做到____________________________
这个月我要做到__________________________
正确对待 理想与现实 正确对待理想与现实

正确对待理想与现实 PPT教学课件 人教课标版

正确对待理想与现实 PPT教学课件 人教课标版
上述名言名句说明了什么?
(3)通向理想的道路只有一 条那就是脚踏实地、全力以赴。
现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的 河流,行动则是架在川上的桥梁。
——克 雷洛夫
如何实现理想?
(1)需要对人生作出规划 (2)适时调整自己的理想 (3)脚踏实地,全力以赴
小结:
正确对待理想与现实
1、理想是什么?
材料二:在07年3月亮会期间,温家宝总理答记 者问时说,我深知人生的艰辛,也知道国家建设的艰 难。但我也树立了一种信念:一个人、一个民族、一 个国家,只要不畏艰险,勇于攀登,一定能达到光辉 的顶点。很多代表委员也一再呼吁,要加强对青少年, 尤其是未成年人的理想信念教育、人生观教育。
(1)上述材料共同说明了什么道理?请结合自 身经历的具体事例加以说明。

31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。

32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。造奇迹。

15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。

16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。
3、小男孩成功的经历对我们有何启发?
07年中考题:综合探究题
材料一:红军老战士陆力行说:“提起长征,我 们世代难忘。在最为艰难的时刻,我们靠什么支撑? 靠信念!靠一切为祖国、为人民的坚定革命信念!” 长征精神的精髓是对革命理想信念的坚定不移和不懈 追求。有了这种崇高的理想信念,就会产生战胜一切 困难、战胜一切敌人的巨大精神动力。
其实,这是一个才14岁、有先天性残疾(单腿)并伴有癫痫病的男孩为自 已制定的长跑计划。

正确对待理想与现实PPT

正确对待理想与现实PPT

人物故事三 :
鲁迅早年在日本仙台医学专科学校学习。一天, 在上课时,教室里放映的片子里一个被说成是俄 国侦探的中国人,即将被手持钢到刀日本士兵砍 头示众,而许多站在周围观看的中国人,个个无 动于衷,脸上是麻木的神情。这时身边一名日本 学生说:“看这些中国人麻木的样子,就知道中 国一定会灭亡!”鲁迅听到这话忽地站起来向那 说话的日本人投去两道威严不屈的目光。昂首挺 胸地走出了教室。他的心里像大海一样汹涌澎湃。
• • • •
3.下列说法中正确的是( ) A.理想一旦确立,就不应再改变、调整 B.理想是一种超越现实的奋斗目标 C.我们的具体理想有时需要根据自己的 能力、兴趣等实际情况进行适当调整 • D.理想是超越自身能力、需要努力才能 实现的奋斗目标
c
一个被五花大绑的中国人,一群麻木不仁的 看客一一在脑海闪过,鲁迅想到如果中国人的 思想不觉悟,即使治好了他们的病,也只是做 毫无意义的示众材料和看客。现在中国最需要 的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心, 弃医从文,用笔写文唤醒中国老百姓。
提问: 鲁迅弃医从文的故事给我们什么启示?
②实现理想,我们要根据自己的能力、兴趣等实
为什么理想和现实之间总会有 差距?P129
——外在环境和自身条件
人物故事一 :
美国国务卿赖斯, 10岁时 全家到首都游览,却因身 份是黑人,不能进入白宫。 小赖斯备感羞辱,凝神远 望白宫良久,然后回身告 诉父亲:“总有一天,我会 在那房子里!”果然,25年 后,名牌大学毕业,已成为 俄罗斯问题专家的赖斯, 昂首阔步进入白宫. 赖斯为什么能进入白宫?对你有什么启示?
• 1.“你现在混日子,小心将来日子混你。”电视 剧《士兵突击》中主角许三多的这句台词告诉我 们( D ) • A.理想高于现实 • B.理想源于现实 • C.理想就是奋斗目标 • D.人生需要理想

《正确对待理想与现实》课件

《正确对待理想与现实》课件

总结与结论
理想与现实之间的矛盾是常见的,但我们可以通过正确的态度和方法来处理 它们。接纳现实,设定切实可行的目标,并保持积极心态是解决理想与现实 冲突的关键。希望本课件能为您的人生和职业发展提供有益的指导。
冲突与挑战
理想与现实之间的冲突是常见的,我们经常面临无法实现理想或理想与现实 之间存在的差距。这种冲突可能带来挫折感、焦虑和失望。然而,正确处理 这些挑战是重要的,因为它们可以推动我们追求更高的目标。
应对方法
1 接纳现实
理解现实的局限性,并接受无法完全实现理想的事实,这样可以缓解失望和焦虑的情绪。
《正确对待理想与现实》 课件
这个课件将帮助您了解如何正确对待理想与现实,探索它们的概念和冲突, 并分享有效的方法来应对这种矛盾。通过案例学习,我们将深入了解如何在 生活中正确处理理想与现实的关系。
概念介绍
理想与现实是人们思维中的两个重要概念,它们在许多方面相互影响和冲突。理想是一个人对美好事物的向往 和追求,而现实则指现实生活中的具体情况和限制。正确理解这两个概念是实现个人和职业成功的关键。
企业家的理想与现实
探索企业家如何在商业世界中追 求理想,并应对竞争和变革带来 的现实挑战。
旅行者的理想与现实
通过旅行者的故事,我们将了解 如何在探索自然奇观时平衡理想 与安全、资源和环境保护之间的 关系。
讨论与分享
请与大家分享您自己的理想与现实之间的冲突,以及您采取的应对方法。与 他人的经验交流,可以从不同的角度获得对理想与现实的更深入的理解。
2 设定切实可行的目标
将理想转化为具体可行的目标,并为实现这些目标制定计划和策略。
3 保持积极心态
将理想与现实的差距视为成长和学习的机会,保持积极心态并寻找其他方式来实现理想。

《正确对待理想与现实》.ppt 王静

《正确对待理想与现实》.ppt  王静
于自己的辉煌!
理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定 的方向;没有方向,就没有生活。 ——列夫· 托尔斯泰
祝愿每个人美梦成真!
谢 谢 大 家!
(1)上述两则材料共同说明了什么道理?
(2)要实现自己的理想,应该克服哪些不利因素, 创造哪些有利条件?
(3)结合自身实际,我们青少年应该怎样实现自己 的理想?
我收获,我超越
谈谈通过本节课的学习,
你收获到了什么?
要反映出:我的理想: ①单位(职业)名称、名衔 ②我的个人情况 ③别人对我的理想的看法和建议 ④实现计划
请指出理想的作用有哪些?
2、马克思曾经说过:“一步实际行动比一打纲领更重要”。 为什么这么说呢?因为理想的实现只能依靠现实的努力和 艰苦奋斗。 马克思的这句话说明了什么道理?实现理想的途径有哪些?
我合作,我快乐
○请你分别在学业、事业、家庭、休闲、自我成长等方面用简单 的句子概括叙述自己的理想。
○ 请你用不同颜色的纸剪成树叶形状,贴在树干上,表示拥有能 力的状况。以叶片的大小,表示各项能力的需要程度。 绿色 黄色 红色
理想的作用
1.理想总是指向未来,对人的行为 理想可以有很多,但通向理想的道路只有一 条,那就是不屈不挠、全力以赴、坚持不懈。 有导向、驱动和调控的作用。如果 我们每个同学都有自己的理想,要实现这个 缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、 理想,不仅需要我们做出科学合理的规划, 持久的内在激励,容易受各种因素 更要脚踏实地、全力拼搏,这样才能在今年 干扰……迷失方向。 的升学过程中充分发挥自己的能力,创造属
—我已经拥有的能力 ——我正在努力充实的能力
—目前缺乏,还需要培养或学习的能力
○ 树下的沉思: * 这些理想实现的可能性如何? * 如何才能实现这些理想? *我目前应该做的事情有哪些?

《正确对待理想与现实》课件

《正确对待理想与现实》课件
坚定的理想信念是克服困难、战胜挫折的动力源泉,能够激发内在 的潜力和动力。
如何坚定理想信念
保持对理想的执着追求,不断学习和提升自己的能力,增强信心和 勇气。
努力奋斗,实现理想
努力奋斗是实现理想的关键
01
没有付出就没有收获,只有通过不懈的努力和奋斗,才能够实
现自己的理想。
制定可行的计划
02
为实现理想制定具体的计划和步骤,明确目标和时间节点,有
联系
理想基于现实,是对现实的超越和升 华,是实现个人和社会的进步的重要 动力。
区别
理想往往是美好的、理想的,而现实 则可能存在各种困难和挑战,需要我 们不断努力和奋斗才能实现理想。
理想与现实对个人发展的影响
积极影响
理想可以激发个人的积极性和创造力,促使个人不断努力和进步,实现自我价值和社会 价值。
消极影响
如果过于理想化,不切实际地追求不切实际的理想,可能会使人陷入空想和失望,甚至 产生消极情绪和行为。
Part
02
理想的重要性
理想对个人动力的激发
总结词
理想能够激发个人的内在动力,促使人们为实现目标而努力 奋斗。
详细描述
理想为人们提供了明确的目标和愿景,使人们有动力去克服 困难和挑战,不断向前迈进。这种动力来源于对未来的向往 和追求,促使人们发挥自己的潜能,努力实现梦想。
STEP 02
积极行动
STEP 01
制定可行计划
根据现实情况制定切实可 行的计划,将理想分解为 可操作的步骤。
STEP 03
不断调整
在实践中不断调整计划和 目标,以适应变化的情况 和需求。
付诸实践,通过实际行动 逐步接近理想目标。
个人发展与社会责任

4101《正确对待理想与现实》参考PPT课件

4101《正确对待理想与现实》参考PPT课件
B、具体理想是发展变化的,需要对理想进行适当调 整。要根 据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理 想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理 想的实现。
C、通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全 力以赴。我们需要不断增强自身能力,提高自身素质;还 需要不屈不挠、坚持不懈……
我目前应该做的事情有哪些? 答:我目前应该做的事情:确立自己近期中考理想、脚踏 实地、全力以赴,努力学习。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
小和尚认真读书, 为将来当“方丈”。
你读书目标是什么?
孙中山的 理想—— 推翻帝制, 建立民主 共和国
周 恩 来 中 学 时 期 的 理 想
⑴、每个人都有自已方方面面的理想
⑵、理想对人生的重要作用
A
B
(3)、缺乏理想的害处
【活动二】
【活动二】
O在确定报考研究生以前,小张的生活状态是怎 样的? 答:在轻松中度过,无忧无虑。 O面对别人的嘲笑,小张为什么能够一笑置之? 答:因为他有了理想,确立了人生前进的方向, 就能在新的希望中感受生活的美好和幸福。对自 己的行动充满信心和希望,不在乎周围和他人的 看法。 O在确定了报考研究生的目标后,小张的行为发 生了哪些变化? 答;小张的行为发生变化:克服困难,坚持学习, 牺牲娱乐和休闲等方面的时间,刻苦努力,每天 都有计划和安排,生活有条不紊、有序地进行。
2、列夫·托尔斯泰说过 " 理想是指路 明灯。没有理想 , 就没有坚定的方向
B 没有方向 , 就没有生活。 " 这段话表
明 A、有了理想就能成为明星 B、理想对人生具有重要的导向作用 C、理想是人的精神生活的全部内容 D、树立理想就能获得成功
3 、一想到即将到来的中考 , 小张就感到说不 出的难受 , 有时候看了半天书才发现头脑一片 空白 , 什么也没有看进去。对此 , 小张应这样 认识

《正确对待理想与现实》PPT公开课课件

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Q2:人生为什么需要理想?
(1)理想表现为奋斗目标,对人的行为有导向、 驱动和调控作用。 (2)如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持 久的内在激励,容易受到各种干扰; 如果缺乏理想,我们的学习与生活就会缺少 前进的动力,甚至会迷失方向。 (3)在人生发展的过程中,理想激励着我们不断 超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦。 (4)亿万人民在追求自己的理想,特别是追求美 好社会理想的过程中,推动着社会向前发展。
理想是路,引你走到黎明。
小张的理想
小张刚考进大学的时候,与别的同学一样,处 于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现,下一步 的目标还未确定,在轻松中度过两年后,小张决定 考研究生。不少同学偷偷嘲笑他:“他就那资质, 还想考研究生?”每天傍晚,小张背着书包上晚自 习;周末,别人忙着跳舞、结伴外出游玩,他坚持 准时走进教室。两年后,小张如愿以偿,考上了名 牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至 比他还优秀的同学,都很羡慕他。 1.在决定报考研究生以前,小张的生活状态是怎样的? 2.面对别人的嘲笑,小张为什么能够一笑置之? 3.在确定了报考研究生的目标后,小张的行为发生了哪 些变化?
年,我
岁,我的中国梦是

为了实现我的中国梦,我会
签名:
课堂小结
你的梦想有多雄奇,兵团就有多美丽 你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽 你的梦想有多雄奇,世界就有多美丽
课后作业
1,确定自己心目中理想的高中、 理想的大学、并为之制定你的努 力计划。 2、完成练习册111页“中考拓 展”部分的选择题。
谢谢!
2020年至本世纪中叶的阶段性目标
从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶 段来安排。第一个阶段,从二〇二〇年到 二〇三五年,在全面建成小康社会的基础 上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现 代化。第二个阶段,从二〇三五年到本世 纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再 奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国。
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小张在大学中轻松度过 两年后,决定考研究生,不 少同学偷偷嘲笑他。每天傍 晚,小张背着书包上晚自 习;周末,别人忙着跳舞、 结伴外出游玩,他坚持准时 走进教室。两年后,小张如 愿以偿,考上了名牌大学的 研究生。
导向、驱 动和调控 的作用
新奇、兴奋,轻松中度过两年
② 面对别人的嘲笑,小张为什么能够一笑置之? 他已经确定了考研的目标
理想转化为现实,只能脚踏实地、全力以赴。 我们要不断增强自身能力,不屈不挠、坚持不懈。
A、制定科学合理的人生规划; B、对自己的具体理想进行适当调整;
C、脚踏实地、全力以赴
D、不断增强自身能力,提高自身素 质;还需要不屈不挠、坚持不懈……
有理想的人,生活总是火热的。 —恩格斯 人有了物质才能生存,有了理想才谈 得上生活。 —法国作家雨果 伟大的目标形成伟大的人物。 —埃蒙斯
7.欣赏漫画,回答问题。
(1)你对漫画中同学们的理想有什么看法?
(2)你的理想是什么?你打算怎样努力实现自己
的理想?
答案:(1)他们的理想是不正确、不全面的。理想是我 们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面 追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望。反映了我 们对生活的积极态度。而他们的态度是消极的。 (2)① 略。 ②对人生做出长远的、具体的规划。根据自己的能力、
2、理想的作用
①理想总是指向未来,表现为奋斗目标, 对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
②在人生发展的过程中,理想激励着我们 不断超越自己,让我们充满了实现自身价 值的喜悦,使我们的人生充满幸福。从而 推动着社会向前发展。
她认为自己容貌出众,歌声动听, 一定能当上歌星。但她多次参加 歌唱比赛都失败了。不过她相信 终有一天会被伯乐赏识。
什么是 理想?
理想是人们在学业成就、未来职 业、道德人格、家庭生活等方面追求 的目标,代表着我们对生命的一种盼 望,反映了我们对生活的积极态度。
人生就是立足现实,不断追求各种具体理想的历程
某中学开展了一个有关理想的 调查,一位同学在答卷上写道: “我的理想就是将来天天吃大鱼大 肉、山珍海味,住洋房别墅,出门 有保镖跟着,进门有保姆伺候……”
( 2 )袁隆平的“超级水稻梦”对我国 乃至人类有着怎样重大的作用?
理想的作用:P126③ 导向、驱动、调控
从正面看:P127①
有了理想,①能激励个 人不断超越自我,实现 自身价值,幸福生活; ②推动社会向前发展。 从反面看:P126③
没有理想, ①会缺少 稳定、持久的内在激励, 容易受干扰;②会缺少 前进的动力,迷失方向。
这首周杰伦的旧作《蜗牛》2005年入选上海市中学生 爱国主义歌曲推荐目录。这首励志歌曲给我们传递了一种 什么样的思想呢?
只要有理想,一步一步地努力,为理 想而奋斗,就能拥有一个属于自己的天。
自学思考题
1、什么是理想?(理想的含义)
2、什么是人生?
3、人为什么需要理想?(作用)
4、理想和现实之间有没有差 距?为什么? 5、实现理想的途径是什么? (如何才能实现理想?)
他们的理想有什么变化? 鲁迅
弃医从文 弃医从政
孙中山
我们要根据自己的能力、兴趣 等实际情况适时调整自己的理想, 缩短理想与现实的距离。
P
• 小松上初二后,在学习上非常懒散,整天就 想着玩,还经常不完成作业,期末考试成绩 十分不理想。假期到了,在清华大学上学的 表哥来小松家玩,表哥的风度和学识令小松 大开眼界,小松也产生了对清华大学的向往。 开学后,小松就象变了个人似的努力学习, 在第二学期的考试中取得了非常大的进步, 到了初三年级后,小松的成绩已经稳定在班 级前五名了。 如果小松仍像初二时那样懒散,整天想 着玩,结果会怎样?
理想和现实之间总存在差距
将来,我要当作家,画家„„
过去,我要当个实干家 就好了„„
每个人都有自己的理想,都希望实现自己的 理想。要实现自己的理想,我们应该怎么做?
要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的 目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的 目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时 的目标,一分钟的目标。 ——列夫· 托尔斯泰
分。但正是这样一个在文史上极具天
赋、数理上极度“瘸腿”的学生,却 在一夜之间做出了一个大胆的决定:
弃文从理——这个决定缘于他进入历史系的第二天,这一
天正是1931年的9月18日,日本发动了震惊中外的“九一八
事变”,侵占了我国的东北三省,而蒋介石却奉行不抵抗 政策,说中国战则必败,因为日本人有飞机大炮。从收音 机里听到了这个消息后,钱伟长拍案而起,他说:我不读 历史系了,我要学造飞机大炮,决定要转学物理系以振兴 中国的军力;系主任吴有训一开始拒绝其转学要求,后被 其诚意打动,答应他试读一年。为了能尽早赶上课程,钱 伟长早起晚归,来往于宿舍、教室和图书馆之间,废寝忘 食,极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难,一年 后数理课程超过了70分,从此,就迈进了自然科学的大门。 钱伟长为国而学的故事给我们什么启示?
这是一个跑步计划:
第一个月:跑完家属楼到学校的1000米;
第二个月:跑完1050米;
第三个月:跑完1100米;
第四个月,跑完家属楼到医院的1200米;……
第二年,跑完家属楼到火车站的5000米。
这是一个才14岁、有先天性残疾(单腿)并伴有癫 痫病的男孩为自已制定的长跑计划。 ① 实现理想,需要可能长远;这个规划还要尽可能具体) 金牌,有记者问他成功的秘决,他只说了一句很平凡 的话:‚每次跑步时,我都对自已说‘让我跑完这段 路’。‛
3%目标清晰而长期
理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方 向,没有方向,就没有生活。 ---列夫.托尔斯泰
袁隆平:我有一个“超级水稻梦” “我有两个心愿:第 一个愿望就是要把超级杂 交水稻培育成功,实现亩 产900公斤;第二个愿望 就是把杂交水稻推向世界, 造福全人类。” ( 1 )袁隆平为培育杂交水稻付出了艰 辛的劳动,其动力来自哪里?
人,只要有一种信念,有所追求,什 么艰苦都能忍受,什么环境都能适 应。 —丁玲
理想与行动 我的近期理想是:_________ 我初中毕业后的目标是:______ __ 实现目标的行动计划:______ 第一步:_____________ 第二步:_____________ 第三步:_____________ 实现目标可能遇到的障碍:_____ 克服障碍的措施:_________ 勉励自己实现理想的座右铭:____
请阅读书本125页李静的材料,思考:
◆在实现理想的过程中,李静遇到哪些困难?
学历低、缺乏经验。
◆她能够战胜困难,靠的是什么?
对理想作出了规划,并脚踏实地地付出努力。
◆李静还需要做些什么?
继续努力学习、积累经验,使自己更加充实。
有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的 食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬 去,可是每当它爬到大半时,就会由于劳累、 疲倦而跌落下来。可是他不气馁,一次次跌下 来,又迅速地调整自己,重新向上爬去。另一 只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快地, 这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来; 而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。
认识理想
有一位哲学家到一个建筑工地,问三位 正在砌砖的工人:“你们在干什么?”第一 个工人头也不抬地说:“我在砌砖。”第二 个工人抬头说:“我在砌一堵墙。”第三个 工人热情洋溢、满怀憧憬地说:“我在创造 世界上最美丽的大厦。” 哲学家说:“一个心目中有目标的普通 职员,会成为创造历史的人;而一个心目中 没有目标的人,只能是一个普通职员。若干 年以后……
他虽然身材矮小,但很灵活,在学 校里打篮球小有名气。他对学习不 感兴趣,觉得自己迟早会成为一名 篮球运动员。
他学习成绩优异,喜欢绘画,希望 有一天到国外学习绘画艺术,但他 的家境并不宽裕。
你觉得他们的理想能实现吗?如果不 能,你觉得他们该怎么办?
通过刚才的材料我们可以看出:柏 惠在通向理想之路上缺少机遇,而韩澎 和宋哲也分别由于自身条件的不足而遇 到阻碍,因此,我们说理想源于现实, 又高于现实。由于外在环境和自身条件 的局限,理想和现实之间总会存在差距。
B.有没有理想并不重要,人生不会因为有了理想而
不同
C.人生,就是立足现实、不断追求各种具体理想的
历程
D.人生需要理想
6.千里之行,始于足下”这句话告诉我们,理想 的实现( )
①需要我们从身边的小事做起
②要脚踏实地的努力
③只要制定人生计划就行
④只要有强烈的热情就行
A.①③
B.①④
C.①②
D.③④
二、漫画分析题
有理想而无行动的人,只能在梦中得 到收获,有理想并为之奋斗的人才能在现 实生活中获得真正的成功。要想获得成功, 就必须脚踏实地,全力以赴。
这下面没有水, 换个地方再挖!
这幅漫画给 你什么启示
脚踏实地, 全力以赴, 不屈不挠, 坚持不懈。
钱伟长为国而学
2010年感动中国人物获得者钱伟长 在中学时属于“偏科生”,在数理 上一塌糊涂,物理只考了5分,数学、 化学共考了20分,英文因没学过是0
说一说:通过本节课的学习你有哪些收获? 或者还有那些疑问和困惑
1.理想的含义 2.理想的主要作用:①② 1.需要对人生作出规划 2.对理想适当进行调整 3.脚踏实地、全力以赴
正 确 对 待 理 想 与 现 实
给未来 插上翅 膀
通向 理想 之路 (方法)
一、单项选择题
1.爱因斯坦说过,“每个人都有一定的理想,这种理想决 定着他的努力和判断方向”。这句话主要说明理想对人的行为 有______作用。( A ) A.导向 B.激励 C.驱动 D.调控 2.当我们发现自己的理想由于自身条件不足及外在困难而 无法实现时,我们可以( D ) A.放弃自己的理想
③ 在确定了报考研究生的目标后,小张的行为发生了哪些变化?
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