工商管理专业导论论文
工商企业管理论文（优秀范文五篇）
工商企业管理论文（优秀范文五篇）第一篇：工商企业管理论文摘要：文章以企业文化为立足点，结合核心竞争力理论，对民营企业企业文化的概念以及民营企业核心竞争力内涵的界定进行了详细分析；并对企业文化与民营企业核心竞争力的关联进行了研究。
关键词：企业文化；民营企业；核心竞争力中国的民营企业在我国国民经济中扮演着越来越重要的角色。
目前，它们正以庞大的规模和雄厚的实力影响着我国经济的发展，已成为我国经济发展的中坚力量。
与国有企业相比，我国民营企业的发展起步比较晚、基础比较差。
面对日益激烈的市场竞争，民营企业要想获得稳定、持续的发展。
必须具有自己的核心竞争力。
企业文化对增强和提升核心竞争力起着关键作用，通过企业文化建设来培育民营企业核心竞争力，将使我国民营企业获得持久的、不可模仿的竞争优势。
一、民营企业企业文化的相关概念企业文化是在一定的社会历史背景下，企业及其成员在长期生产经营活动中形成的文化观念和文化形成的总和，是企业及其成员的价值观、经营哲学、企业精神、企业行为规范和企业形象的体现。
企业文化有三个层面，分别是：最外层的物质文化层，包括企业生产经营的物质基础和产品等；制度文化层，即用于约束和激励员工的各类规章制度；精神文化层，包括企业的核心价值观、企业精神、愿景和使命等。
民营企业企业文化以一般企业文化为基础，在生产经营过程中逐步形成的、难以模仿的独特氛围，其核心是民营企业的价值观及经营理念。
二、民营企业核心竞争力内涵的界定分析企业核心竞争力的概念最早由普拉哈拉德(C K.Prahalad)和哈默(G.Hamel)于1990年在《哈佛商业评论》上发表的“企业的核心能力”一文中提出。
随后，国内外学者从不同角度对核心竞争力进行了研究。
大致可归纳为如下三种核心竞争力：(一)以技能和知识制胜的核心竞争力普拉哈拉德和哈默认为，企业核心竞争力是指组织中逐步积累的并经过整合了的知识技能，是能使公司为顾客带来特别价值的一种技能，哈佛大学的巴登教授则认为核心竞争力是使组织独具特色并为组织带来优势的知识体系。
工商管理论文 (2)
工商管理论文1. 引言工商管理是一门综合性的学科，涉及到组织管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等多个方面。
随着经济全球化的加剧，工商管理在现代企业中的重要性日益凸显。
本论文旨在探讨工商管理领域的一些热点问题和挑战，并提供相关的解决方案。
2. 现代企业的组织管理模式现代企业的组织管理模式受许多因素的影响，例如公司规模、行业特点、公司文化等。
本节将介绍几种常见的组织管理模式，并分析其对企业绩效的影响。
2.1 雇佣模式雇佣模式是指企业雇佣员工来完成各项工作任务。
这种模式在传统企业中较为常见，适合于固定的工作任务和较大规模的企业。
然而，雇佣模式也存在一些问题，例如员工士气低落、信息流动不畅等，限制了企业的创新能力和竞争力。
2.2 虚拟组织模式虚拟组织模式是指企业利用信息技术和互联网进行线上协作的组织形式。
虚拟组织模式具有灵活性、效率高等优点，适合于项目性的工作和小型企业。
然而，虚拟组织模式也存在协作困难、信任问题等挑战，对管理者的能力提出了更高的要求。
2.3 自主团队模式自主团队模式是指让员工自主组成小团队，对团队内部的事务进行管理和决策。
自主团队模式可以激发员工的创造力和积极性，提高团队的凝聚力和协作效率。
然而，自主团队模式也需要在团队成员间建立良好的沟通和信任，管理者需要提供有效的支持和指导。
3. 市场营销挑战与解决方案市场营销是企业获取客户和市场份额的重要手段，然而面临着日益复杂的市场环境和激烈的竞争。
本节将介绍几个常见的市场营销挑战，并提出相应的解决方案。
3.1 品牌建设品牌建设是市场营销的重要环节，但在竞争激烈的市场中建立和维护一个强大的品牌是一项巨大的挑战。
为解决这一问题，企业需要注重品牌定位、品牌传播和品牌文化的建设，建立与消费者之间的情感联系。
3.2 数字化市场营销随着数字技术的迅速发展，数字化市场营销已成为企业获取客户的重要手段。
然而，数字化市场营销也面临着信息过载和用户选择的挑战。
工商管理专业学科导论论文
工商管理专业学科导论论文推荐文章财务管理专业毕业论文最新参考文献汇总热度：城市轨道交通行车组织专业论文热度：关于食品药品监督管理专业论文热度： 2017年行政管理专业论文题目参考题目有哪些热度：浅谈公司人力资源管理专业论文热度：当前,经济社会发展和企业管理水平提升,迫切需要整个教育体制改革,推进素质教育,以利于培养出更多更好的创新型管理人才。
下面是店铺为大家整理的工商管理专业学科导论论文，供大家参考。
工商管理专业学科导论论文范文一：在企业管理中强化领导干部作风建设从道德素养切入的探讨摘要:本文通过对道德素养的思考和认识,从文化和人性伦理及个人修养等方面,阐述了领导者道德素养的基本构成、对作风建设的作用及提高领导者道德素养的基本途径。
关键词:道德修养领导干部作风建设如果说道德素质是人的内在自我修养,那么作风就是这种道德修养的外在表现,从这种意义上说,没有一定的道德素养,也就谈不上个人的作风建设,前者是内容,是本质,后者是形式,是表象。
只有高尚的道德素养的人,才会有良好的个人作风体现,也才能展现个人的人格魅力,这应该是我们加强领导干部作风建设的出发点和立足点。
因此,本文拟就对道德素质的认识和思考来阐述领导干部的作风建设。
1 对道德素质修养的认识和思考对于领导干部而言,作风建设和提高修养应该属于有理想、有追求的境界,属于自我道德意识的要求,是一种自我完善和自我提高的内在要求,是通过自我修炼来提升思想境界的高层次、高境界的表现。
1.1 道德素养是中华文化德治精神的内涵季羡林老先生在和温家宝聊天时,谈到“良知良能,乃国之魂魄”,他认为道德是国家的灵魂和民族精神。
毛主席在关于领导干部作风建设工作中也曾讲到“礼义廉耻,国之四维;四维不张,国将不国”,他认为道德问题已经是涉及国家生死存亡的问题。
诸此种种,都在告诉我们作为一个领导干部,提高自身的道德修养是一个很重要的事情。
1.2 作风建设与道德素养的归属范畴领导干部作风建设到底应该划归道德范畴,还是法律范畴?还是二者兼可?严格地来讲,作风建设应该属于两个范畴的综合,是从内外两个方面来发挥作用的。
工商管理专业教学论文(6篇)
工商管理专业教学论文(6篇)标题一：工商管理专业大学生创新创业教育的现状与对策分析工商管理专业作为一门重要的经济管理学科，对创新创业人才的培养至关重要。
然而，当前我国高校工商管理专业的创新创业教育仍存在许多问题，如学生缺乏创新创业意识和能力，课程设置较为单一，教学方法较为传统等。
本文针对这些问题提出了一些对策，包括完善创新创业教育体系、加强实践能力培养、创新课程设置和教学方法等。
总结：本文的研究探讨了我国高校工商管理专业创新创业教育现状所存在的问题及其对策，对促进我国创新创业人才的培养具有指导意义。
同时，本文也提醒我们，在推动工商管理专业创新创业教育的进程中，应加强实践能力培养，培养学生的实践创新能力，确保创新创业教育的实际效果。
标题二：工商管理专业课程内容与课程改革的研究随着社会经济的发展和工商管理专业的不断壮大，课程内容的更新和改革也显得越来越重要。
本文主要探讨了工商管理专业课程内容的构成与重点，并对当前的课程改革进行了深入的研究。
本文提出了一些课程改革的思路和方法，如深化实践与理论结合、强化课程共性与个性化、加强学科交叉与融合等。
总结：本文通过对当前我国工商管理专业课程内容与课程改革的研究，为教学提供了新的思路和方法。
通过加强实践与理论结合、强化课程共性与个性化、加强学科交叉与融合等方法，可以更好地促进工商管理专业的课程改革，更好地适应社会的发展和需求。
标题三：从人才培养角度看工商管理专业的国际化教育随着全球化发展进程的加快，国际化教育不仅成为了高校发展的重要方向，也日益受到各国工商管理专业的重视。
本文从人才培养角度出发，分析了工商管理专业国际化教育的特点、意义和存在的问题，并对我国工商管理专业的国际化教育提出了对策和建议。
总结：本文对工商管理专业国际化教育进行了深度分析，从人才培养的角度来看，对国际化教育的特点、意义和存在问题进行了评价，并提出了对策和建议。
针对性强，可以引导我国高校工商管理专业更好地推进国际化教育，为我国的经济建设和发展提供更多的人才支持。
工商企业管理学论文六篇
工商企业管理学论文六篇工商企业管理学论文范文11．不重视实践教学在工商企业管理专业的教学中，由于课业的繁忙，再加上传统的授课模式的影响，使得学校和老师忽视了实践教学，在排课的过程中，会把实践课也支配到理论课中，不能真正地让同学参加到实践中去。
此外，由于学校对实践的不重视，使得其在实践中的资金投入较少，不能供应一个良好的实践的环境，在根本上，不能真正地发挥实践课的作用。
2．缺少实践课的老师在工商企业管理专业的教学之中，由于对实践课程的不重视，实践课教学仍旧用理论课的方式进行，而且缺少真正能进行实践课教学的专业老师队伍，所以，使得实践课程仍旧以理论性的教学为主，造成了实践活动的停滞。
有些学校有一些特地进行实践教学的老师，但是由于没有受过相关的培训，在很大程度上无法把握实践课程教学的方法。
而且各个学校都没有完整的实践教学体系，使得老师在进行实践教学的过程中一头雾水，老师们也没有工商企业管理的实践经受，因此，也无法真正地促进同学进行实践的训练，在很大程度上就制约了实践课程的进展。
3．不能真正地实施实践教学老师在对同学进行教学时，不能真正地理解实践教学的意义。
就算有实践的课程，也大多以理论教学的方式进行讲解，从根本上就造成了实践课程失去意义，而且，由于学校供应的实践场所不能满意同学对实践的要求，在很大程度上就造成了实践教学不能真正地发挥作用，不能真正地做到"工学结合'。
4．实践课程较为单一在实践教学过程中，但由于人数的众多和经费不足等缘由，使得实践活动不能深化地开展，使得活动的形式较为单一，所谓的实践也只是看一些案例和进行案例分析，不能真正达到让同学进行实践的目的，而且，单调的课程内容不能吸引同学的爱好，造成了实践活动不能顺当开展。
5．资金的不足资金的投入是实践活动开展的基础。
但是由于从前的学校对工商企业管理专业实践教学的不够重视，也造成资金的投入不足的状况，使得实践课不能很好地开展，一些实践时所需的设备不足，不能满意实践课的要求。
工商管理学科导论结课论文.doc
工商管理学科导论结课论文，，xx随着我国经济的快速发展,工商行政管理部门的工商管理职能彰显出更大的作用,不但有力保障了社会经济的稳定运行,而且也适应于社会发展的转型需要。
下面是我为大家整理的，供大家参考。
范文一：工商管理专业新型应用型人才培养模式分析摘要：由于我国社会经济不断的发展，越来越多的各类企业在我国的市场上生根发芽，因此，对于工商管理方面专业人才的需求也越来越多。
但是我国的工商管理专业对于工商管理人才的培养，却是片面以及不完善的。
本文主要对工商管理专业的新型应用型人才的培养模式进行了探讨。
关键词：工商管理;应用型人才;培养模式我国当下正处在企业的管理模式不断更新的时代，而传统的工商管理方法对于我国的现代市场的管理已经不能够完全适用，但是目前各个高校对于工商管理人才的培养方法却还是较为传统，并没有大规模地应用创新型的人才培养方式。
而现在正是处于新型创新型的工商管理人才紧缺的时代，所以在培养工商管理人才方面的学校应该改变教学的方式，加快综合的工商管理人才的培养。
一、工商管理专业人才的培养目标对于人才的培养来说，制定人才的培养目标，就决定着人才培养的最终质量。
所以为了能够培养出高质量的工商管理人才，各个高校应该根据自身的办学水平以及教学水平并且结合各种的社会资源等制定出一个符合学校自身的工商管理人才的培养目标。
而工商管理专业人才的培养最终目标则应该是为地方和国家建设培养出合格的高素质型人才，所有的高校都应该本着这条准则去制定自己学校的教学和培养目标，并且应该通过调查和追踪，面向社会、面向企业，培养专业领域的优秀人才和专业人才，要培养出高级应用型人才。
二、培养工商管理专业应用型人才过程中存在的问题我国的市场经济在社会发展的过程之中占有主导地位，所以我国的市场对高素质人才的需求量非常大，在这种情况下，要跟上社会发展的节奏，就要对工商管理的人才进行专业化的培养和教学，但是在培养过程中，仍然出现了一些问题。
工商专业论文六篇
工商专业论文六篇工商专业论文范文11.工商管理类专业老师职业进展关键在于连续教育。
在严峻的挑战和猛烈的变革面前，工商管理类专业方面的老师职业进展关键在于连续教育。
一般来说，老师的业余自学会受到很多因素的限制，如业余时间少、备课量大、作业批改繁琐、学习资源少、职称晋升压力、家庭方面压力等。
因此，老师在职业进展之外的事情上所消耗掉的时间、精力远远大于自我对职业进展的反思和实践。
传统的老师培训途径，往往忽视了对教育本质、老师本质、认知阅历、教育理论与实践的探究，在质量和效果方面都远远达不到工商管理类专业教育的要求和该专业老师的预期目的。
因此，虽然老师接受传统培训的机会较多，但是其本身的效果和对老师的影响微乎其微，合格的工商管理类专业方面的老师在中国仍旧很匮乏。
2.我国老师教育讨论尚待深化。
20世纪80年月以来，受中国传统教育观念的影响，中国老师教育讨论始终是一个年轻的领域，虽然有肯定的突破，但该领域的进展仍旧特别缓慢。
传统的老师教育讨论主要涉及教学技能、学科学问和教学方法，对老师的认知取向、本质、人格、信仰以及职业进展始终没有得到深化的进展和广泛的讨论。
工商管理类专业方面的专业教学改革不仅要求讨论教学策略，还要讨论老师本身，探讨老师的态度以及如何实现观念创新等。
从老师职业进展角度讨论工商管理类专业教学，有利于把工商管理类专业教学改革推向纵深，能够有效地应对传统和时代的挑战，有利于老师在简单的社会文化和教学环境中脱颖而出，提高工商管理类专业方面的教学水平。
二、工商管理类专业老师职业进展的现状及问题1.老师连续教育的内涵。
老师的连续教育不仅涉及教学技能和方法，也包含老师对教学实践和职业进展的熟悉、价值观念等内容。
首先，老师的人格、认知和教学实践要以社会文化行为为准绳，同时也受国家和各类不同学校教育体制的制约。
由于东西方政治、经济、文化、教育体制的巨大差异，中西方关于工商管理类专业的熟悉及其学习方法的理解差异较大，如西方人赞成“用规律和理性主导管理学的学习”，而中国人则奉行“阅历和情感化的管理学教学”。
工商管理专业导论结业论文
西南科技大学工商管理专业导论(2)结业论文报告题目：关于大学阶段提高学习和素质的思考作者姓名： 原源学 院： 经济管理学院学 号： 20112046 专业班级： 工商管理1102关于大学阶段提高学习和素质的思考——工商管理就业分析摘要 工商管理专业是市场经济中最常见的一种管理专业，近年来随着社会主义市场经济改革的不断深化，这门学科在我国得到了长足的发展，被誉为我国高校开设数量最多的十大专业之一。
本文通过对工商管理有关知识的分析，以当前大学生就业为向导，深入阐述了作为工商管理专业的学生，应当如何有效的利用大学时光，学好专业知识与生存技能，加强自身修养，努力把自己培养成符合当今时代要求的大学生，更加从容自信的面对即将到来的激烈的社会竞争。
关键词 大学阶段 工商管理 就业 学习与素质 分析一．工商管理专业介绍（一）定义工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。
（二）主要课程工商管理专业主要课程包含管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理等众多科目。
（三）就业方向就业行业或部门的百分率为：国有企业30.92%；录取研究生7.77%；出国0.62%；民营及私营企业12.10%；中小学及其它教学单位0.95%；部队0.62%；其他事业单位2.73%；高等学校1.83%；机关3.54%；医疗卫生单位0.07%；科研设计单位2.36%；金融单位4.59%；其它2.66%。
根据不同专业的培养方向的不同，工商管理各个专业的毕业生的就业取向差别还是非常明显的。
大致说来，工商管理毕业生主要有以下几个就业选择：1.市场营销类岗位市场营销岗位市场需求量大，入行要求低，高端营销岗位收入丰厚使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐。
现代商业社会经营与销售的好坏，在相当大的程度上决定了企业的兴衰。
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工商管理专业导论论文工商管理专业是培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。
工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。
这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。
经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。
熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。
一专业特色：专业知识结构合理，适应社会需求，就业前景广阔。
本专业采用文理并重、实践导向的教学模式，以微观管理为主，重视扎实的理论教育和基础训练，注重素质教育和商务实际运作，先进的ERP实验室、仿真实验室、中小企业研究中心、商品学实验室和酒品实验室实验为学生提供了实验、实训和实战平台，通过学习基地的建设，聘请有实践经验的优秀企业家参与教学，以及与国际同步的流行教材的采用以及双语教学模式的大量导入，培养了外语和计算机能力强、具备国际化视野和扎实的理论基础、熟悉国际惯例和企业实际运作，适应全球化发展的管理人才。
本专业以企业的现实需求为导向，在高新技术产业及科技企业创业发展研究、企业运作管理、价值评估与管理等领域为企业开展广泛的服务。
开拓了不少非常值得深入研究新颖的学术主题，受到教育界、学术界和实业界的广泛关注，为重点学科建设和进一步发展奠定了良好的师资、教学、科研和管理基础。
本专业依托开放、协作、务实、创新的文化，在不断变化的外部环境中保持自己的独特性的同时，适时调整自己的专业设置、课程设置、以及研究主题，不断探索，与国际各高校合作交流，跟踪国际学术前沿，吸收国内外最新教学和科研成果，在不断的进取中以研究支持教学，以研究为社会提供知识和智力支，理论与实际相结合，使学生学以致用，毕业后可以在各类企业组织中就业，具有广阔的就业前景。
二培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
通过学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
注重学员知识、能力、素质的协调发展，提高学员的实践能力、创业能力，培养学员良好的道德品质以及愈挫愈奋的企业家精神。
以党的四项基本原则为基础，以培养企业家和职业经理人为长远目标，培养专业基础厚、实践能力强、综合素质高、富有创新精神，全心全意为人民服务，热爱祖国，遵纪守法，具备良好的社会公德和职业道德，德智体美全面发展，具有较强学习和交流能力，扎实的经济和管理理论基础，具备从事各行各业管理尤其是工商企业管理的基本能力与素质的企业家和职业经理人。
三培养要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5.了解企业经营理论的前沿和发展动态，使企业在不断创新在与时俱进；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；7.能熟练地掌握一门外语，具有听说读写译的能力，能利用计算机从事经济涉外工作；四核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、会计学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、组织行为学、企业营销管理、企业概论、管理信息系统、生产作业管理、国际企业管、产业组织理论、商务谈判、市场调查、国际商务、消费者行为、新产品开发、标准化与质量管理、资本市场理论与实务、相对管理方法与应用、西方管理理论、公共关系、广告学、企业创新管理、市场调研预测学、计算机原理及其应用等。
五就业方向1.就业方向一是国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门；二是以大中型工商企业为主的内资企业；三是外资或涉外经营的工商企业，以及国际著名的会计师事务所和其他类型的咨询服务等中介企业；四是银行、证券公司等各类金融机构；五是在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习2.就业行业或部门的百分率国有企业30.92% 录取研究生7.77% 出国0.62% 民营及私营企业12.10% 其它 2.66% 中小学及其它教学单位0.95% 部队0.62% 其他事业单位 2.73% 高等学校1.83% 机关 3.54% 医疗卫生单位 0.07% 科研设计单位 2.36% 金融单位 4.59%下面在详细介绍工商管理类各个专业的情况典型的工作：－设计收集金融及相关信息的系统－积累和摘要信息－分析和诠释数据－主持金融检查－金融信息的编纂和校阅－退税及其文件准备－设计更好的监管和决策报告系统3.学科门类（一）专业：人力资源管理就业情况：随着企业以人为本的意识增强，注重内部企业文化建设意识的增强，人力资源管理近年开设的专业一直就是就业亮点。
一位人事经理的待遇高达每月7000元左右，而一位人事总监的年薪高者可达50多万元。
点评：从目前的竞争热度来看，虽然竞争最为激烈的是人力资源职位，但他又是最好的就业专业之一，这主要源于企业的巨大需求。
可以预测，未来的管理职位中，人力资源管理以就业是黄金职业。
（二）专业：财务管理人才需要：财务管理对于整个企业而言，就相当与链条对与自行车，一旦链条失灵，整个自行车也就无法行动了。
现代财务管理制度的建立迫切需要同时兼备管理，经济法律和理财，金融等方面知识和能力的高级人才。
就业前景：主要到工商，金融企业，事业单位及政府部门从事财务，金融管理及教学，科研方面的工作。
(三）专业：市场营销就业方向：关于该专业的发展前途回答是肯定的。
、企业的销售部门的业务员或主管岗位；毕业后工作岗位主要有：零售企业或批发企业的促销员、推销员等岗位；企业营销部门的市场调查、信息统计、售后服务等岗位；企业的营销策划、市场预测人员；各类咨询公司的相关岗位。
就业率：市场营销专业是需求较大的专业，各类企业均需要，就业前景很广阔，历年平均就业率达97%左右。
市场营销专业近几年就业率：2002年97% 2003年 96.5%2004年97.8%。
点评：我国市场经济的不断完善，市场营销已经渗入到各种各样的企业里，不仅是外资企业、民营企业，国有企业也都在讲市场营销。
人们对市场营销的观念也将有更深的认识，所以对这方面人才的需求将继续看好，并有继续升温的可能。
并且，随着我国住房制度的商品化发展和商品房信贷业务的日益红火，购买商品房已成为绝大多数国人的首选投资，房产商之间的竞争也越来越激烈，其中最有效的促销手段就是聘用房产推销员压力：因为市场营销的特殊性，做市场营销需要各种能力，不是学市场营销的人就适合做市场营销，专业知识反而变得不是很重要，很多低文凭的人愿意付出更大的劳动获得更多的回报，形成了营销专业学生的强劲的对手，给毕业生造成了一定的压力。
（四）专业：会计专业专业介绍：会计专业是专为向学生提供通过金融会计(或税务管理会计)考试所必需的技术技能而设计的，同时也可以使学生借助深厚的文理科造诣，来提高运用这些技能的能力。
会计和审计职业主要是审核和诠释数据记载，以便提出建议或做汇报总结。
更进一步说，会计员可能会涉足设计财会系统，对开支汇报及其他金融预算领域提出建议。
因此，他们必须做好应付各种人，各项数据及各类琐事的准备。
会计职位上常会孕育出运营的规划和管理的人才，这将是向更高级管理层次迈进的极好机会。
会计专业是专为向学生提供通过金融会计(或税务管理会计)考试所必需的技术技能而设计的，同时也可以使学生借助深厚的文理科造诣，来提高运用这些技能的能力。
会计和审计职业主要是审核和诠释数据记载，以便提出建议或做汇报总结。
更进一步说，会计员可能会涉足设计财会系统，对开支汇报及其他金融预算领域提出建议。
因此，他们必须做好应付各种人，各项数据及各类琐事的准备。
会计职位上常会孕育出运营的规划和管理的人才，这将是向更高级管理层次迈进的极好机会。
六学习方针要学好工商管理专业的课程,与学好其它专业的课程一样,既有共性,也有一定的个性。
其共性是：首先必须有明确的学习目的立志成才，报效国家，是我们大学深造的大目标。
想想盛唐以来，除康乾盛世稍有可称颂之处，我们中华民族在世界上都不是令人骄傲的一流强国，1840年鸦片战争至新中国成立的１００多年中，更是受尽列强的欺凌。
新中国的成立，中国人民开始站立起来，但经济的落后，始终不能使我们的国际地位有极大的提高。
改革开放至今，我们的国力有了量的飞跃，但在盛气凌人的帝国主义、霸权主义面前，我们的腰杆总还是不夠硬，美日等对我们根本不当回事，振兴中华仍然任重而道远。
想想革命先烈为我们国家的主权、独立、解放所作的巨大牺牲，改革开放后的一代人为国家振兴所作的伟大贡献，我们年轻人没有理由不立志成才，报效国家，为中华民族的历史性复兴担负起我们这一代人应尽的历史重任。
我们只有学好过硬的知识和本领，才能在我们这一代实现中化民族的伟大复兴，使中国人在世界上真正扬眉吐气，广大人民生活富裕安康，自己的前途、事业和家庭幸福生活也得到真正的实现和保障。
要有端正的学习态度组织行为学告诉我们，态度含知觉、情感和行动倾向三要素，我们在明确学习的目的，认识努力学习的必要性和重要性的前提下，才能产生对学习的热爱之情，才会有自觉地认真地刻苦学习的行动倾向，才能产生以上课为乐，以做作业为乐，以读书为乐，以实验、实践为乐，不以为苦的端正的学习态度。
要找到正确的学习方法兵来将挡，水来土掩，没有正确的学习方法，往往事倍功半。
正确的学习方法会因人而异，因课程而异，故必须善于体会、总结、革新。
但做好预习、认真听课不开小差、做好作业、课后整理笔记、经常复习、劳逸结合是基本的正确的学习方法。
结合自己的特点突出一两项一定会收到好效果。
学好工商管理专业的课程的特殊性表现在：１．工商管理专业的许多课程兼有文、理性质，既要理解和逻辑推理，又要“死记硬背”。
２．许多概念和定义比较抽象、“空虚模糊”，“死记硬背”也不易，要通过多看不同的书，相互印正加深理解和多次重复而留下清晰印象。
博览群书是好方法。
３．许多课程的知识是社会实践性很强的知识，要通过案例的学习分析、社会调查、参观访问、工作实践来学习。
此外，关心时事，如工商有关的改革、法规的调整变化等也不可不重视，否则知识易老化过时。
在校期间最需要锻炼的能力是沟通能力，而方式几乎是无处不在：尝试推销产品，让别人接受你的想法，参加社会、市场调查，组织一些活动……沟通的对象可以是同学，是老师，是社会上形形色色的人。
充分利用、积极寻找一切可能的实习机会。