中学家长会英语任课教师发言稿
中学家长会英语老师发言稿简短
中学家长会英语老师发言稿简短（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语老师在家长会的发言稿
英语老师在家长会的发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我感谢各位家长对我们学校的支持和关心，并且非常荣幸能够在今天的家长会上与大家一起交流。
我是负责教授英语的老师，今天我将向各位介绍一下我们学校的英语教学情况以及我们的教学理念。
作为一名英语教师，我深知学习英语的重要性。
英语作为全球通用语言，在国际交流、文化融合以及人才培养方面扮演着重要的角色。
因此，我们学校致力于为学生提供优质的英语教育，培养他们的英语能力和跨文化交流能力。
首先，我想着重介绍一下我们学校的英语教学团队。
我们拥有一支专业、充满激情的英语教师队伍。
他们具备丰富的教学经验和专业知识，在教学中积极运用启发式教育方法，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，我们还注重教师的专业发展，定期举办教学交流活动和培训，提高教师的教学能力和专业素养。
其次，我想和家长们分享一下我们学校的英语教学内容和教学方法。
我们注重培养学生的听、说、读、写能力，并且注重培养学生的语言运用能力。
我们的教学内容紧密结合实际生活，具有实践性和实用性，帮助学生在英语学习中获得更好的体验和成效。
在教学方法方面，我们运用多媒体技术，如投影仪、录音设备等，帮助学生更好地理解和掌握语言知识。
同时，我们鼓励学生在课堂上积极参与，注重培养他们的语言表达能力和合作能力。
我们也鼓励学生使用英语进行交流，提高他们的语言应用能力。
此外，我们还通过课外阅读、英语角等方式，激发学生的兴趣，培养他们的自主学习能力。
最后，我想强调与家长们的合作与沟通的重要性。
作为学校教师，我们将与家长们保持密切的联系，及时了解学生的学习情况和问题，并与家长共同协作，帮助学生克服困难，提高学习成绩。
我们欢迎家长们积极参与学校的英语教育活动和家庭作业的辅导，共同促进学生的全面发展。
在这个信息爆炸的时代，英语的学习与应用已经成为现代人不可或缺的能力。
我们学校将继续努力提高英语教育的质量，确保学生能够学有所成。
同时，我们也希望家长们能够给予我们更多的支持和理解，在家庭中创造更多的英语学习机会，共同为孩子的未来携手努力。
家长会英语教师发言稿15篇
家长会英语教师发言稿15篇家长会英语教师发言稿1各位家长：大家好！我们其实已经有过沟通了，我在学期初曾给大家发过一封家长信，非常感谢大家对我的信任和在回执中所提出的意见和建议下面我将简单总结一下前一段时间的工作，并和您共同探讨我们下一步的努力方向。
我们这学期的教学目的是，1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。
2、培养学生一定的语感和良好的语音、语调并初步打下良好的书写基础。
3、培养良好的学习习惯。
本学期的具体要求是：学习1——12单元，每一个单元分为A、B、C、D、E、F五个部分，其中A、B、C三部分要求听得懂，会读，会背、会说；D、E、F部分不做要求，主要目的是听录音跟读跟唱，培养语感和学习兴趣。
我平时在教学中比较注意以下几点：1、学习兴趣的'培养，在课堂上进行多种多样的游戏活动；组织学生分角色表演课文中的故事。
2、学习习惯的养成。
主要是认真听的习惯，不光要听老师讲，也要听同学的发言。
在家还要养成自觉听录音的习惯。
3、积极发言。
很多家长在给我的回执中提到，希望老师给孩子更多的发言机会，或者说自己的孩子比较内向，希望老师多提问。
我也充分认识到这一点，如果一个三年级的孩子上课不敢开口说英语，那他在以后漫长的学习英语的日子里该怎么办？所以孩子有什么不良的情况，我都会与您及时联系。
我希望您在家里帮助我做的事情：在家为孩子创设良好的语言学习环境，我们都知道学生英语学习的效果和学习投入的时间以及接触英语的频率是有很大关系的，只依靠课堂教学时间，很难将英语学得扎实，所以我也要给您留点作业。
1、督促孩子听录音。
您应该每天固定一个时间让孩子听教学录音磁带，并鼓励孩子大声跟读，最好是听一句，跟读一句，这样可以提高听读的准确性，如果您有时间的话，陪孩子一起听，一起读的效果会更好。
2、及时发现孩子的进步并给予肯定。
孩子的英语学习有一个循序渐进的过程，家长一定要关注他所付出的努力和每一点微小的进步，每次都要加以肯定，给他们以继续学习的动力，当自己的孩子说英语时，先不要在意孩子发音是否正确、句子是否规范，只要他敢于开口说英语，这就是进步和成功。
英语老师家长会发言稿15篇
英语老师家长会发言稿15篇英语老师家长会发言稿1敬的各位家长：你们好！开家长会是为了加强家校联系，相互交流孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
就本学期的英语教学与诸位共同探讨，研究对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础，更确切地说是养成良好的听说读写的习惯，掌握一些最基础的语法。
下面我从以下几方面来说说。
一、英语学习的现状孩子们通过学习英语，不仅获得相应的语言和文化知识，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略，促进他们全面发展。
整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段，从五年级就进入到高年级的学习，要在三四年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入六年级打下坚实的基础。
二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语本学期牛津英语5a一共12个unit，每个单元大部分是由六到七个板块组成，第一部分是look and learn主要按话题归类和图词结合呈现词汇； read and say是情景会话板块；第二部分read and say是情景会话板块；第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点，一般都要求四会掌握；第五板块read and act板块的任务主要是培养学生初步的语感，阅读能力和良好的朗读习惯；第六板块listen and repeat 是语音训练板块；第七板块fun house是一个活动板块。
教材要求教师注意培养学生良好的朗读和书写习惯。
努力做到以听说助读写，以读写促听说。
首先，应该让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立信心。
我们可以告诉他们英语是一种交际工具，是你长大以后一直要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是一定可以学好的。
其次，帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。
家长会英语任课老师发言稿简短
家长会英语任课老师发言稿简短
尊敬的各位家长，大家好！
首先，感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，与我们共同关注学生的成长和教育。
我是负责教授英语课程的老师，很荣幸能够和孩子们一起度过这段美好的学习时光。
在我负责的英语课堂上，我不仅是一位教师，更是学生们的启蒙者、引路人。
我始终坚信，语言是沟通的桥梁，英语作为一门国际通用语言，不仅可以为学生打开更广阔的视野，还可以增强他们的综合能力和创造力。
在课堂上，我努力营造轻松活泼的学习氛围，让学生在愉快的氛围中轻松学习英语。
我注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们多听、多说、多读、多写，让他们在实践中提高语言能力，更好地运用所学知识。
同时，我也注重学生的情感体验，尊重每个孩子的特点和个性，关心他们的成长和发展。
我深知，每个学生都是独一无二的，需要被呵护和关爱，我将竭尽所能帮助每个学生充分发挥自己的潜力，做一个更好的自己。
最后，我衷心感谢各位家长对我的信任和支持，让我有机会为您的孩子们传授知识，引领他们成长。
我愿与您携手共同努力，为学生的未来添砖加瓦，让他们健康成长，茁壮成才。
谢谢大家！
以上是我作为英语任课老师的简短发言，希望得到您的支持和理解。
让我们一起为孩子们的明天而努力！。
初三上家长会英语教师讲话稿4篇范文
初三上家长会英语教师讲话稿 4 篇范文初三上家长会英语教师讲话稿 1恭敬的各位家长：大家好!看着大家熟悉的面孔感到十分的亲切，教这个班的时间加起来已经有将近两年了，而且学校要是没有什么特殊安排的话，我应该会把这个班的孩子教到小学毕业，所以说，和在坐的各位家长都是比较有缘的，我想不少家长来学校开家长会，最想知道的就是自己孩子在校的学习情况，所以针对每一个孩子的学习情况，特别是语文学习情况作一个简要的分析，由于孩子比较多，我每一个孩子只能简单讲几句，如果你想更多了解孩子情况的，可以在会后再和我们老师单独交流，小学生家长会教师发言稿。
此外，还是有两点特殊要和大家明确：一、关于作业把关关于孩子的作业是我每次家长会和大家都要谈到的，但是谈归谈，还是有部份的家长好像不大重视孩子的作业情况，也可能是比较忙，顾不上看孩子的作业。
但我还是要讲，记事本上不要只是形式的签一个名，还是要负责任地看看孩子是否真正地认真的做好。
家长们也都说孩子的作业现在连家长都看不懂了，这样的情况是正常的。
老师们要大家检查的，不是说一定要一道一道地让大家看是否做对，关键是看孩子字有没有写好，卷面是否整洁，有没有空掉的地方。
普通这些地方没有问题的，孩子应该是比较认真做的。
今天想特殊提醒一点，语文学科上看做文的这项作业，也要特殊监督好，作文的重要性不要我多说了，统考时 100 分的考卷占 40 分，作文写好了语文考好也不难了。
作文要写好除了老师教方法之外，最重要的就是多看书，自己肚子里要多积累好词好句，新颖的写法。
所以我规定了每天应该每天坚持半小时的阅读，批注至少 3 篇。
这样做对提高孩子的写作水平肯定是很有作用的。
就是不少同学坚持不了。
二、关于电脑网络随着现代信息技术进入千家万户，我们的生活发生了巨大的变化。
我们说网络是把双刃剑，一个开放的网络空间，孩子在网络上接受着比来自家庭密集、复杂得多的信息。
有的孩子甚至迷上了上网，在自己家上网，或者到同学家里去上网、打游戏，甚至到网吧、游戏厅的也有。
家长会英语教师发言稿
家长会英语教师发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是负责英语教学的老师。
今天我很高兴能够在这里向各位家长介绍我们学校的英语教学情况和教学目标。
我们学校的英语课程采用的是国际通用的语言交际能力模式，注重帮助学生掌握英语的听、说、读、写四个方面的基本技能，培养学生的语言交际能力和跨文化交际能力，并注重发展学生的思维能力和创新能力。
现在，我想向各位家长介绍学校英语课程的教学目标。
我们的教学目标是帮助学生在英语学科领域内，达到以下几个方面的能力：1. 英语听力能力在听力能力方面，我们的目标是帮助学生掌握英语基本听力技能和听取各种英语语境下的实际交流信息。
通过大量听力的训练，帮助学生在英语能力上得到提高。
2. 英语口语能力在口语能力方面，我们的目标是通过课堂教学、小组和个人练习、语音教学和互动式交流来帮助学生发展英语听说技能。
我们将重点放在学生的语音、语调、节奏、语法、词汇、语篇和语用等方面的培养上。
3. 英语阅读能力在阅读能力方面，我们的目标是帮助学生熟悉英语阅读的基本技能，并培养学生的阅读理解能力、阅读思维能力和阅读速度。
4. 英语写作能力在写作能力方面，我们的目标是帮助学生掌握英语写作的基本技能，通过阅读和写作实践来提高学生的写作水平和提高学生的写作能力。
我们将注重发展学生的写作技巧、写作策略和提高学生的写作外语水平。
以上就是学校英语教学的教学目标。
此外，我们的教学方法也是十分注重的。
我们采用互动式教学法，多媒体教学法，以及个别化、小组化和系统化等教学方法来确保学生得到更好的教学效果和学习体验。
最后，在此感谢各位家长对我们学校英语教学工作的支持和信任，并希望我们能够一起携手协力，为学生创造更好的英语教学环境。
谢谢！。
英语教师家长会发言稿(5篇)
英语教师家长会发言稿（5篇）英语老师家长会发言稿1各位家长：大家下午好！首先感谢各位在百忙之中前来我校参与孩子的家长会，这是家长们对我们工作的大力支持，更是对孩子学习、成长的一次关爱。
我是九班级二班的英语课任老师，在这里，我代表孩子们以及九班级二班的各任课老师向你们致以强烈的欢迎和崇高的敬意！九班级是学校阶段同学学习的一个重要转折点，并且新添了化学这门学科，同学的成果分化相对于七八班级也进一步加大。
可以说九班级这一年将基本确定一个同学在学习、升学方面的前途命运。
九班级的每一位老师也都深知责任重大，都在千方百计把教育同学的工作做好，力争在这一年里能使同学的成果有更大的进步。
今日我谈话的主题，一是和家长们谈谈我们班同学平常的英语学习状况。
二是我代表九班级二班各任课老师和家长们探讨今后同学的教育问题，特殊是毕业班的同学应当留意的一些问题，给大家一些建议。
从期中考试的成果和平常的表现来看，同学大部分都表现不错，跟平常相差不大，发挥较正常，个别同学进步很明显，当然在大部分同学进步的同时，有少数同学除了英语学习的爱好还需提高外，主要的缘由就在于不愿在英语的读记上下功夫，说简洁一点就是还有些偷懒的思想，对自己的学习很不够负责。
再就是有些同学学习自觉性还存在一些问题。
认为自己的成果不抱负，反正也学不好了，因此就缺乏动力，没有时间紧迫感，甚至自暴自弃，从而上课就不用心听讲，作业马虎甚至抄袭。
自觉学习是很重要的，由于只有这样才能进步的更快。
部分同学上课有小动作、交头接耳的不良习惯，还有就是上课走神，听课的效果不好，对学习影响极大。
课堂是学习的主阵地，不把握好，就没有进步的可能。
假如同学留意力不集中，不但影响自己还影响到老师的心情，甚至打断老师的讲课。
最突出的问题就是有些同学偏科严峻，五门课当中有两门甚至三门比较优秀，剩下的一到两门功课差距很大，尤其是英语这门学科更需要引起足够的重视，同时也盼望各位家长能赐予协作教育。
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中学家长会英语任课教师发言稿中学家长会英语任课教师发言稿中学家长会英语任课教师发言稿1尊敬的各位家长：大家下午好！首先非常感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会，这是对我们学校和班级工作的大力支持，谢谢！今天这个家长会，是为了给我们学校和家长提供一个面对面交流学习的平台。
而我呢，在这，不讲什么条条框框的大道理。
因为我比较年轻，我认为，在座的各位都比我更有阅历，更有经验。
我在这呢，只是跟各位聊聊，交流交流。
第一，我想解决在座家长的一个困惑。
我相信，大多数家长都已看到过前段时间出台的英语考试改革政策，而昨天也正式出台政策就是20xx年英语将正式退出新高考。
那在这，各位就不禁要问，英语还有用吗？还有必要学吗？而我的回答是肯定的，当然不是因为我是英语老师，我才这样说。
首先，大家可以看到现在是个国际化的社会，在当今社会，与外界的交流，最广泛运用的官方语言依然是英语，在各种国际大会时用的最多的还是英语。
像我们的，在出访埃塞俄比亚时，与当地就是直接用英语交谈的。
而我也相信，各位家长还是希望自己的孩子以后能走出去，看看更广阔的世界，而这时，懂得一门通用的语言是显得尤其重要的。
不说以后孩子为了更好的分数，为了更好的学校而学英语，就为自己个人的发展，学习英语也就相当于学习了一门技能。
其次，现在大学里很多专业都还是要求英语基础的，甚至有些科目直接是英文版的。
孩子的专业影响以后孩子的就业，如果你的孩子选择的专业就是这样的一门需要英语的专业，现在这个时候，你还会对他说，英语不用考了，学了没用的话吗？再次，我讲一件真事。
这个五一假，我一个在重点中学做老师的同学来广州玩，期间，他谈起前段时间错失了个很好的机会。
原来在他们学校里，有个出国去执教的名额，他极有可能去，但唯一令人遗憾的是他不懂英语。
言语之间，不无失落。
在这呢，我也就是想告诉各位家长，在这样的困惑面前，作为家长的我们应该对英语持一个什么样的态度，因为你的看法会在很大程度上影响孩子的观点。
如果你都不重视，孩子就更不会重视了。
不管怎样，学习知识不会有错，也许这个知识还会成为影响你孩子以后事业的一项技能。
第二，我想给大家念个故事，也许有些家长曾经看到过这个故事，但请允许我在这用几分钟再念念这个故事。
有位母亲第一次被儿子所在的幼儿园请去开家长会，幼儿园的老师对母亲说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
回家的路上，儿子问母亲老师都说了些什么？母亲鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30位小朋友，惟有自己的儿子表现最差；惟有对自己的儿子老师表现出不屑。
然而，她还是这样告诉了自己的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈了，因为只有宝宝进步了。
”那天晚上，儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让大人喂。
儿子上小学了。
母亲再次去参加学校召开的家长会。
老师对母亲说“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排名49名，我们怀疑你儿子智力是不是有些障碍，你最好带他去医院查一查。
”回去的路上，母亲流下了泪水。
然而，当她回到家里，十分亲切的对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。
老师说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，你一定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。
”说这话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。
第二天一早上学时，儿子走得比平时都要早。
孩子上了初中，学校又一次召开家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。
然而，这次却出乎她的预料，直到会议结束，都没听到。
母亲反倒有些不习惯。
临散会，母亲去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学还不太把握。
”母亲怀着欣喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她，路上她扶着儿子的肩膀，心理有一种说不出的甜蜜。
她告诉儿子：“班主任对你非常满意，老师说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
”儿子高中毕业的那年。
那是第一批大学录取通知书下达的日子，学校打来电话让儿子到学校去一趟，母亲此时有一种预感，儿子有可能被清华大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信自己的儿子有能力考取这所学校。
儿子从学校回来了，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里之后，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。
边哭边说：“妈妈，我一直都知道，其实我并不是一个非常聪明的孩子，是您这些年来始终的鼓励”这时，母亲悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打湿在手中的信封上。
通过这个故事，我想各位家长也能明白我的意思，就是对孩子要进行赏识教育，不要用全世界孩子的优点去比孩子身上的缺点，多鼓励鼓励孩子，并且真正花心思在孩子身上。
有很多家长会说，一直都忙，没时间管。
这我们能理解，但孩子是你的，不是学校的，作为老师我们一定会尽职尽责地教育孩子，而家长也是孩子的第一教师。
有调查证明，作为父母的我们只要每天有15分钟的时间是完完全全陪着孩子的，这个孩子的成长也会不一样的。
这个陪是指父母在这15分钟时间里不做任何与孩子的无关的事，比如坐在孩子身边玩手机，看电脑等，这也是不行的。
同时，在陪伴孩子时，多夸夸孩子，但也不要为了夸孩子而夸孩子，太容易得到的东西往往不会让人懂得珍惜。
第三，我想说说我们班英语学习的状况。
八年级的教学主要是要培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习英语的习惯。
我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。
通过这两个月教学，我发现我们班大部分学生都自尊心强，上进心强，都能很用心认真的学习英语，这使我对他们充满信心。
但是也发现了以下问题：1。
学习态度不够端正。
上课听讲不专心，爱开小差；讲了的作业交上来还是错误的；2。
不能按时完成最基本的学习任务。
单词，词组和课文不会背不会写不会默，达不到要求也不努力去完成。
还有拖欠作业的情况。
很多男生自律性较差，很懒惰，今天拖明天明天拖后天。
3。
学习习惯差。
没有做到每天记单词，或者记单词不动笔，上课记笔记要点名提醒，听力不做预测，写完作文从来不检查，英语课文和笔记课后从来不读不看不记。
从来不做阅读，导致考试速度慢，效果差。
针对以上问题，我也研究了一些方法和策略，需要各位家长的配合和支持。
1、督促学生在家听英语磁带，最好能每天坚持听5——10分钟，这将对孩子的学习有很大帮助。
2、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。
每天坚持检查10个单词，一本书的单词也只要一个月就记完了。
我每天都会组织一次听写，错误比较多的同学会及时让他们改正。
请家长要检查听写本。
3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。
每天回家要求记本单元的单词，有时会默写2A部分课文。
这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。
4、每天要学会预习、复习。
如果你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家查字典。
总之，我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养这些孩子，他们个个都聪明、可爱，只是有些孩子的潜能还没有得到充分的’发掘。
八年级我的目标是不让一个学生掉队。
今后，我也希望和各位家长保持联系，如果孩子遇到学习问题我们及时沟通。
以上，是我这次想跟各位家长交流的，如有说得不得当的地方，请各位家长海涵。
最后，祝愿我们的孩子百尺竿头，更进一步，祝愿我们的家长身体健康、工作顺利！谢谢！中学家长会英语任课教师发言稿2尊敬的各位家长：下午好！今天，作为你们孩子的英语老师，我很荣幸地在这里和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批评指正。
首先说一下学英语的重要性。
英语和语文数学一起被称为三大主科，如果你现在不学好英语，那将来的初中英语学习也是不难想象的。
所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难，越学越差。
由于上学期带过这个班两个多月的语文，这一班学生的学习情况我还是基本了解的，其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。
学生们的英语都是开学时同一起跑线上起跑的，经过两个多月的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。
一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。
他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。
可也有一些学生，平时学习马虎，作业质量差，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。
其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。
怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。
在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。
重视良好的学习习惯的培养（1）让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。
听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。
按照眼前利益来看，我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。
（2）让孩子大声说英语。
家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。
我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。
（3）督促学生识记单词。
分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。
有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。
但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。
因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。
父母亲的良好榜样起着很大作用。
孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。
在默写单词的时候，有时会需要父母帮忙，我知道许多家长不懂英语，但你可以读中文。
我平时给孩子们听写也是读中文。
家长们千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默写不出来，就任由他去。
你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。
今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。
累积下来，你就是欠债最多的人。
孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。