五年级英语老师家长会发言稿

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小学五年级家长会英语教师发言稿

小学五年级家长会英语教师发言稿

小学五年级家长会英语教师发言稿小学五年级家长会英语教师发言稿「篇一」各位尊敬的家长:你们好!十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。

本次家长会主要是围绕这半学期来孩子们的英语学习及其他各方面的情况而开的。

本学期开学至今,班级的学习气氛很浓,各科教学都紧张而有序地进行着。

因为进入五年级了,各科学习任务都很重,时间都很紧,孩子们都很辛苦。

接下来我就英语教学方面的情况跟大家谈一谈。

英语这门学科和语数不一样的地方在于它的灵活多变性,它的题型可以千变万化,但它的'变化总是建立在一个不变的基础上的,那就是这些基础知识:单词,短语,句型。

一旦基础的东西掌握了,不管它怎么变,万变不离其宗。

曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办,我的回答很简单,“只要他跟着我的步子走,按照我的要求做,问题不大!”我的回答很简单,可真的做起来不那么容易哦!有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子用心,学习效果是很明显的,只要他背了记了,效果就出来了,可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽略,现在,我想告诉各位,小升初的考试,好一些的中学,是要把英语分数纳入总分计算的,所以,目前的形势决定了英语学科的重要性,请各位家长务必重视英语这一学科,你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同的,在学校肯定是抓得很紧。

关键是孩子周末放假在家的两天有没有充分利用起来,我们每周的回家作业上都会有一项复习的内容,请家长务必抽出一点点时间来监督他这一任务的完成,你们可以看家校联谊卡,然后来读单词,短语的中文让孩子写英文,对照书来检查掌握情况,这样周一的复习听写才能有好的效果,单元测验才能取得好成绩。

否则,他们两天时间就白白浪费掉了,你们还可以让他跟着磁带读课文,课文熟练了,很多题目就自然而然会做了,多读还可以培养他的语感,还请家长多多配合。

说了这么多,我只有目的,也是各位家长所想的:我们配合好,把他们的成绩逐步提高上去。

2024年小学五年级英语教师家长会发言稿(2篇)

2024年小学五年级英语教师家长会发言稿(2篇)

2024年小学五年级英语教师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!我是XXX小学五年级的英语教师XXX。

非常荣幸能在今天的家长会上与各位家长分享我对孩子们英语学习的观察和心得。

这一学期以来,我有幸担任这个班级的英语教学工作。

在与孩子们相处的日子里,我深刻体会到了他们的好奇心和求知欲。

每天上课时,他们总是满怀热情地参与到各种活动中,积极表达自己的想法和见解。

这给了我很大的鼓舞和动力。

英语作为一门国际化的语言,它不仅仅是我们学习的一门科目,更是一种沟通和交流的工具。

在此次家长会上,我想强调几个对孩子们英语学习重要的方面。

首先是培养孩子的英语兴趣。

在学习英语的过程中,培养孩子对英语的兴趣是至关重要的。

我们可以通过带孩子们参观英语角、听英语歌曲、看英语动画片等方式,激发他们对英语学习的兴趣,让他们愿意主动学习和使用英语。

其次是提高听说能力。

在英语教学中,听说能力是最基础也是最重要的。

我们可以通过多听多说的方式,培养孩子们的听力理解和口语表达能力。

在课堂上,我会设计情境对话、模仿游戏等活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中提高他们的听说能力。

此外,阅读也是提高英语能力的关键。

阅读可以帮助孩子们扩展词汇量,提高语言表达能力和理解能力。

我鼓励家长们多陪伴孩子一起阅读英语故事书,帮助他们提高阅读理解能力,培养他们的阅读习惯。

最后,培养孩子们的写作能力也非常重要。

写作是培养孩子们英语思维和表达能力的重要途径。

我会引导孩子们多写作文,鼓励他们展示自己的想法和感受。

同时,我也希望家长们能够给予孩子们更多的写作机会和指导,让他们养成良好的写作习惯。

在今后的学习中,我会继续努力,不断提升自己的教学水平,为孩子们营造一个愉快、轻松的学习环境,帮助他们更好地掌握英语知识和技能。

最后,我衷心感谢每一位家长对我工作的支持和信任。

我相信只有我们家校共同努力,才能让每一个孩子在英语学习中取得更好的成绩。

谢谢大家!2024年小学五年级英语教师家长会发言稿(二)尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!我是XX小学五年级的英语教师,非常荣幸能在今天的家长会上与大家分享学生们在英语学习方面的表现和成果。

小学五年级英语教师家长会发言稿(通用9篇)

小学五年级英语教师家长会发言稿(通用9篇)

小学五年级英语教师家长会发言稿小学五年级英语教师家长会发言稿(通用9篇)在生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学五年级英语教师家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级英语教师家长会发言稿篇1各位家长:大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。

事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。

相信各位家长对我并不陌生,我也是见证了这班孩子的成长过程。

我相信我和这个班的孩子是有缘分,有默契的。

首先做一下自我介绍:我是咱们五年级孩子的英语老师,我姓李。

首先介绍一下教材,我们五年级英语是跟三、四年级英语教材相衔接的,也是和我们的初中英语相配套的。

按照《英语新课程》标准,五年级英语是国家二级的起始阶段,也是英语学习的重要阶段。

如果我们有心的家长仔细看的话,会发现我们英语书的词汇量与语法都较四年级有很大的提高,而且还出现了语篇教学,这也对我们五年级学生提出了更高的要求。

如果你以前的英语没有学好,那相对来说,你现在学得比较累;同样地,如果你现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。

其次我想讲一下班级学习情况。

其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。

他们都是在同一起跑线上起跑的,但经过几年来的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。

一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。

他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。

可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,导致他们现在课上听讲出现困难,关键还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事。

其实,我们班大部分的学生还是处于中上等层次,尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,因为我们总希望他们能够再上一个台阶。

五年级家长会英语教师发言稿(21篇)

五年级家长会英语教师发言稿(21篇)

五年级家长会英语教师发言稿(21篇)(PPT显示学习目标和内容。

)一、学习目标:保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心;使学生在听清所学内容的基础上,进行准确的模仿,能够用英语就日常话题进行简单的交流,发展初步的认读能力;培养学生主动学习和合作学习的意识。

二、学习内容攀登英语二级A的主要学习内容包括:日常英语(Everyday English)、歌曲童谣(Songs and Chants).攀登阅读(Pandeng Reading),三个部分,主要在课堂学习中完成。

另外还有晨间故事(Our Stories: Morning Time)和睡前故事(Our Stories: Bed Time),对主要学习内容复习和拓展。

1、日常英语:日常用语部分是与学生日常学习、生活密切相关的12段对话,共分评价、游戏、家庭和生日4个主题,每个主题包含3段对话。

每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。

要求学生能听、能说、能应用。

2、歌曲童谣:共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例,要求学生快乐地跟唱所有的歌曲童谣,听清、唱准大部分歌词,能进行部分词汇替换,能模仿歌曲童谣游戏活动范例,做歌曲童谣游戏并进行展示。

3、攀登阅读:共有12段节奏英语,它们由学生在攀登英语一级学过的部分内容改编而成,利于培养学生对读的自信心和认读兴趣。

4、晨间故事:包括8个生动有趣的情景剧,故事对白中融入了日常英语的重点句型和重点单词。

可以帮助学生复习和巩固课堂学习的内容,启发学生在生活中灵活运用学到的知识。

5、睡前故事包括8个故事,内容根据晨间故事改编而成。

旨在通过睡前伴随学习给学生充足的语言输入,以不同形式巩固对重点内容的学习。

家庭学习是攀登英语学习活动的重要组成部分,家长不仅是学生学习活动的监督者,也是学生英语学习的同伴。

正是由于家长的积极参与,为学生创设了英语学习的大环境,才让他们在更加真实自然的情境中应用英语,进一步激发和保持了学生学习的兴趣。

五年级英语老师家长会发言稿(通用15篇)

五年级英语老师家长会发言稿(通用15篇)

五年级英语老师家长会发言稿(通用15篇)五年级英语老师家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!首先感谢各位家长,今天你们能够在百忙之中,抽出珍贵的时间来参与家长会,单从这点就可看出大家对自身的子女教育问题的高度关注。

这也是对小朋友的一种尊重和鼓励。

开家长会是为了加强家校联系,相互交流小朋友们在校和在家的一些情况,以便我们和时调整工作,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作布置,有效协助孩子在家如何开展学习,使他们能够在今年的学习中能取得最佳的成果,以实现家长、孩子、老师三者一起的心愿。

就本学期的英语教学与诸位一起研讨,研究对策,协助小朋友学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好基础,更确切地说是养成良好的听说读写的习惯,掌握一些最基础的语法。

下面我从以下几方面来说说。

一、英语学习的现状小学阶段的英语学习是我们孩子们外语学习的第一次,是建构外语学习方法和战略的基础工程。

小朋友们通过学习英语,不只获得相应的语言和文化知识,而且从中可以总结与完善自身的学习方法和战略,促进他们全面发展。

整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段,一二年级着重同学基本语音的模仿,三四年级则注重英文的规范书写,(五六年级才是小朋友真正开始接触语法。

)那么五年级是很关键的一年,因为五年级起到了承上启下的作用,我们要在三四年级良好的基础上让小朋友继续坚持英语学习的兴趣,为将来升入六年级打下坚实的基础。

二、如何让小朋友喜欢学英语主动学英语首先,应该让小朋友明确英语学习的重要性,协助他们树立信心。

我们可以告诉他们英语是一种交际工具,是你长大以后一直要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。

其次,协助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。

可以这么说,良好的学习习惯是英语学习胜利的一半。

什么是良好的学习习惯呢?良好的学习习惯分两局部:一是课堂习惯,二是课外习惯。

课堂良好习惯表示为:能集中注意力听,能积极大胆发言,能适时的做好必要的笔记。

2024年小学五年级英语教师家长会的发言稿(三篇)

2024年小学五年级英语教师家长会的发言稿(三篇)

2024年小学五年级英语教师家长会的发言稿尊敬的各位家长、教师们:大家好!我是XX小学五年级的英语教师,今天非常荣幸能够站在这里,与大家一同分享我对学生学习英语的心得和经验。

首先,我要感谢各位家长对学校和我的支持与信任。

正是有了您们的关心和支持,我们才能够更好地开展工作,帮助学生们取得更好的学习成绩。

作为英语教师,我的工作不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的学习兴趣和学习能力。

在教学过程中,我会注重学生的实际情况,因材施教,尽可能地让每个学生都能够体验到学习英语的乐趣。

英语是一门实践性很强的学科,我会通过设计各种趣味性的活动和游戏来激发学生学习的兴趣。

比如,通过英文歌曲、演讲比赛、英语角等形式,让学生们在轻松愉快的氛围中感受到英语的魅力。

除了培养学生的学习兴趣,我还会注重培养学生的学习能力。

英语作为一门语言学科,需要学生具备一定的语言能力和运用能力。

因此,在我的教学中,我会注重培养学生的听、说、读、写能力。

通过创设各种情境,让学生进行听力训练,培养他们的听力理解能力;通过大量的口语练习,让学生提高口语表达能力;通过阅读理解和写作训练,提高学生的阅读和写作能力。

另外,我还会鼓励学生多做英语口语练习,培养他们的流利表达能力。

因为我相信,只有真正掌握了语言运用的能力,学生才能更好地应对各种英语交流的场景。

除了在课堂上,我也鼓励学生们多参加英语角活动。

英语角是一个学生和老师自由交流的平台,它能够帮助学生更好地运用英语,并且从中获得快乐和成就感。

我会鼓励学生们在英语角展示自己的所学所悟,从而激发他们对英语学习的兴趣和热情。

最后,我想强调一点,学习英语是一个长期的过程,需要学生和家长的共同努力。

家长们可以起到很大的支持和鼓励作用,比如多与孩子进行英语交流,多为孩子提供英语学习的资源和环境。

同时,也请家长们与我们保持良好的沟通,及时了解孩子的学习情况,以便我们能够更好地调整教学策略,帮助孩子取得更好的学习效果。

2024年五年级英语教师家长会发言稿

2024年五年级英语教师家长会发言稿

2024年五年级英语教师家长会发言稿尊敬的家长们,亲爱的同事们:大家好!首先,我想对各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候!感谢您们对我们工作的支持和信任,也感谢您们对孩子们的亲切关怀和培养。

在此,我代表学校向各位家长表示衷心的感谢!五年级是孩子们学习进程中非常关键的一个阶段,是他们接触到更多学科和知识领域的时期。

作为五年级的英语教师,我深知教育是一项神圣而伟大的事业,我也十分珍惜这份工作。

在过去的一年里,我和孩子们一起度过了许多美好的时光。

我们一起学习、一起成长、一起探索。

在这个过程中,我不仅向孩子们传授了英语知识,更重要的是培养了他们的学习兴趣和学习能力。

通过各种形式的课堂活动,我们让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语,培养了他们的语言表达能力和沟通能力。

今年,我们将继续秉持着科学、严谨、有趣的教学理念,让孩子们在英语学习中更好地发展自己的潜能。

我们将进一步优化教学内容和方法,注重培养孩子们的思维能力和创新精神。

我们将通过丰富多样的教学活动,培养孩子们的合作精神和团队意识。

我们将鼓励孩子们多做实践,勇于尝试,从而提高他们的英语应用能力。

同时,我们也希望家长们能够积极参与到孩子的英语学习中来。

家庭是孩子们学习的第一课堂,家长们是孩子们最好的老师。

我们希望家长们能够与我们保持密切的沟通和合作,共同关注孩子的学习情况和发展动态。

请家长们多鼓励孩子参与英语学习,营造一个良好的学习环境和氛围。

您们的支持和信任是我们教师最宝贵的财富。

最后,我想借此机会向孩子们致以崇高的敬意!你们是我永远的骄傲!在过去的一年里,你们展示了勇于进取、积极向上的精神,充分发挥了自己的潜能。

你们在英语学习中取得了显著的进步,不仅掌握了基本的语法和词汇,还勇敢地展示自己的英语演讲和翻译能力。

你们的努力和付出让我感到十分欣慰和感动。

展望未来,我相信我们的五年级孩子们会继续努力,追求卓越。

我相信我们的家长会继续支持和鼓励孩子们的成长。

我相信我们的团队会继续致力于教育事业,为孩子们创造更好的学习环境和条件。

2024年五年级下学期家长会英语老师发言稿例文

2024年五年级下学期家长会英语老师发言稿例文

2024年五年级下学期家长会英语老师发言稿例文尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!我是负责五年级下学期英语教学的老师XXX。

今天,我有幸站在这里向各位家长分享一下我们五年级下学期的英语教学情况和学生的表现。

首先,我想感谢各位家长对我们工作的支持和信任,感谢你们抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

五年级下学期的英语教学工作围绕着提高学生的英语听说能力和培养他们的综合运用能力展开。

在这个学期,我们注重了英语教学的实用性和交际性,帮助学生更好地运用所学知识进行真实的交流。

通过寓教于乐的方式,我们激发了学生的学习兴趣,并且加深了他们对英语学习的热爱。

首先,我想和大家分享一下五年级下学期的教学内容和教学方法。

我们按照《英语课程标准》的要求,结合学生的实际情况,设计了丰富多样的教学活动。

我们通过课堂讲解、小组合作、互动游戏等方式帮助学生理解学习内容,并且鼓励他们主动参与到英语交流中去。

在课堂上,我们注重培养学生的听力和口语能力,通过大量的听力练习和口语表达训练,学生的英语水平有了明显的提高。

其次,五年级下学期,我们注重了学生的综合能力培养。

在英语教学中,我们强调了听、说、读、写四项技能的综合训练。

通过课堂讲解、小组讨论、课外阅读等活动,我们帮助学生扩展了词汇量,提高了阅读理解能力,并且提升了学生的写作技巧。

同时,我们还注重培养学生的自主学习能力和合作精神,通过小组合作、角色扮演等活动,培养学生的团队精神和互助意识。

在五年级下学期的英语课上,我们还注重了培养学生的跨文化意识。

通过介绍不同国家的风俗文化和英语国家的名人故事,我们帮助学生了解了不同文化之间的差异,并且培养了他们的跨文化交流能力。

这种跨文化意识的培养不仅使学生的英语水平更上一层楼,还培养了他们的宽容心和包容力。

最后,我想向各位家长强调一下五年级下学期英语教学的重点和难点。

五年级下学期的英语教学,学生面临着阅读理解的挑战和口语表达的困难。

在学生的阅读理解方面,我们建议家长多鼓励孩子阅读,并且给予他们适当的指导和帮助。

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五年级英语老师家长会发言稿
五年级英语老师家长会发言稿2
各位尊敬的家长:
大家下午好!首先感谢各位家长对我们工作的支持,能从百忙之中抽出时间相聚在这里。

今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量。

一.说说学生情况,我把学生分成三类:
一类同学学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注书写认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰。

第二类学生是自觉性相对差点,作业能及时完成,上课偶尔注意力不集中,经常会出现这样或那样的小毛病。

这类学生占绝大多数。

第三类学生是学习习惯很差,作业不能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。

自控能力差,上课经常说话,影响班风建设和良好学风的形成。

二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异,我大致也分为三类:
一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上,每天都过问孩子的学习情况,而且能身体力行,亲自检
查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们足够的重视。

第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗?在学校表现的怎么样?这类家长也只是停留在问的层面上,偶尔能看看孩子的作业情况。

得到孩子的回答也大多是”做完了。

“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。

第三类家长认为自己不懂英语的,所以也就对孩子的英语学习不闻也不问。

我想跟家长们重点说说用实际行动真心关心孩子的学习。

平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

(我们一般每个单元都进行一次测试,部分学生有报喜不报忧有考不好不给家长看的,希望家长多联系老师)我也知道,我们班大部分家长都非常的认真负责。

要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。

所以学生平时做在做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。

在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

我们班有极个别的学生回家作业经常不做,甚至瞎做的现象,希望能引
起家长的重视。

学习英语的要求:
1、每天坚持读英语、听英语磁带
2、坚持背好每个单元的所学的英语。

其中必须掌握的有B部分单词,CD部分句子,A部分课文,以及课文中短语,简单一点就是每课所发的背诵纸。

3、这个学期需要掌握好的重点句型时态:一般现在时、现在进行时
这个学期的一个难点就是时间的另外一种表达。

在日常生活中指着钟多问问孩子时间。

我发现有些学生连钟都不会认。

4、按要求完成英语的作业,有错误的地方要及时订正作业中的错误。

最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

我希望学生能健康成长,快乐地度过他们的童年时光!谢谢大家!。

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