综合练习一作文分析
语文综合训练1
语文综合训练（1）第一部分：诗歌鉴赏1.（2013茂名二模）阅读下面一首宋词，回答问题。
（7分）荔枝香近宋·周邦彦照水残红零乱，风唤去。
尽日恻恻轻寒，帘底吹香雾。
黄昏客枕无憀①，细响当窗雨。
看两两相依燕新乳②。
楼下水，渐绿遍、行舟浦。
暮往朝来，心逐片帆轻举。
何日迎门，小槛朱笼报鹦鹉③。
共剪西窗蜜炬。
【注】①无憀：无聊的意思。
②燕新乳③报鹦鹉：都暗含鸟雀恋巢之意。
(1)词的上片描绘了一幅怎样的景象？蕴含了什么感情？（3分）(2)词的下片主要运用了哪些艺术手法，请结合相关诗句做简要分析。
（4分）2．（韶关市2013届高三第二次调研测试题）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（7分）庚辰西域清明（元）耶律楚材清明时节过边城，远客临风几许情。
野鸟间关难解语，山花烂漫不知名。
葡萄酒熟愁肠乱，玛瑙杯寒醉眼明。
遥想故园今好在，梨花深院鹧鸪声。
（1）有人认为将“玛瑙杯寒醉眼明”中的“醉眼明”改为“醉眼迷”更能体现出酒醉的情态，你同意这种说法吗？请简述理由。
（3分）（2）这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？（4分）3．阅读下面的唐诗，然后回答问题。
（7分）江陵使至汝州①王建回看巴路在云间，寒食②离家麦熟还。
日暮数峰青似染，商人说是汝州山。
【注】①本诗是王建一次出使江陵，回来的路上行近汝州时写的。
汝州，今河南临汝县，离王建的家乡颖川很近。
②寒食，即寒食节。
每年四月四日这一天禁烟火，只吃冷食，所以叫做“寒食节”。
（1）这首诗的第二、三句描绘了一幅什么样的画面？请简要描述。
（3分）（2）结合全诗，简要分析作者表达的思想感情。
（4分）4．（汕头市2013届高三上学期期末统一检测）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
(7分)始闻秋风①刘禹锡昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。
五夜飕飗②枕前觉，一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。
天地肃清堪四望，为君扶病上高台。
注释：①此诗为刘禹锡晚年的作品。
②飕飗(sōu liú)：风声，这里指天亮前秋风带来的寒意。
语文综合练习册及答案
语文综合练习册及答案一、阅读理解阅读下面的文章，回答1-3题。
文章：《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
1. 文章中描述了春天的哪些特点？答案：文章中描述了春天的生机勃勃、色彩斑斓、气息清新、春雨绵绵等特点。
2. 作者通过哪些手法来表现春天的景象？答案：作者通过拟人、比喻、排比等手法来表现春天的景象。
3. 根据文章内容，你认为作者对春天的感情是怎样的？答案：根据文章内容，可以认为作者对春天充满了热爱和赞美之情。
二、古诗文赏析阅读下面的古诗，完成4-5题。
古诗：《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4. 这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：这首诗表达了诗人对故乡的深切思念之情。
5. 诗中的“明月”象征着什么？答案：诗中的“明月”象征着诗人对故乡的思念和对亲人的牵挂。
三、作文训练题目：请以“我最喜欢的一本书”为题，写一篇不少于600字的作文。
作文要求：1. 描述这本书的内容和特点。
2. 表达你对这本书的喜爱之情。
3. 分析这本书对你的影响。
作文示例：（此处应为学生自己撰写的作文内容，此处省略）注意：以上内容仅为示例，实际的语文综合练习册会根据不同年级、不同教学要求有所变化。
九年级语文上册综合练习题一 试题
轧东卡州北占业市传业学校区尚西九年级语文上册综合练习题一一、根底知识及运用〔每题2分，共12分〕1．以下加点字注音有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．停滞．〔zhì〕陨．落〔yǔn〕岔．开〔chà〕饶．舌〔ráo〕B．婆娑．〔suō〕灼．伤〔sháo〕粗暴〔kuàng〕岑．寂〔chén〕C．禀．赋〔bǐng〕威慑．〔shè〕驽．钝〔nú〕咫．尺〔zhǐ〕D．钦差．〔chāi〕熹．微〔xī〕拘谨．〔jǐn〕窒．息〔zhì〕2．以下词语书写有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．笨拙悖谬不言而喻一劳永逸B．愤慨隘口痛心疾首稍纵即逝C．眷顾蹒跚兴致勃勃无动于衷D．鳞峋谩骂死心塌地水泄不通3．以下加点成语有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封．．．．。
B．央视<“歌从漓江来〞2021端午特别节目>正紧锣密鼓．．．．地准备着。
C．烟雾缭绕，龙脊与村寨假设隐假设现．．．．．．，如同一幅淡雅的水墨画。
D．他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下．．．．。
4．以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。
B．目前，“智慧〞城免费WIFI的热点数已逾9000个左右。
C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。
D．我将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城形象。
5．下面语句的顺序排列恰当的一项为哪一项〔〕〔2分〕①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬嫡称为“左迁〞。
而在位次的排序上，地位次尊的人那么居于最尊者的右边。
②在举行朝会的时候，那么是背北面南为尊，故称帝叫做“南面〞，而为臣那么叫做“北面〞。
③古时座次有着严格的尊卑之分。
④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。
阅读综合练习一
雪界李汉荣一夜大雪重新创造了天地万物。
世界变成了一座洁白的宫殿。
乌鸦是白色的，狗是白色的，乌黑的煤也变成白色的。
坟墓也变成白色的，那隆起的一堆不再让人感到苍凉，倒是显得美丽而别具深意，那宁静的弧线，那微微仰起的姿势，让人感到土地有一种随时站起来的欲望，不断降临和加厚的积雪，使它远远看上去像一只盘卧的鸟，它正在梳理和壮大自己白色的翅膀，它随时会向某个神秘的方向飞去。
雪落在地上，落在石头上，落在树枝上，落在屋顶上，雪落在一切期待着的地方。
雪在照料干燥的大地和我们干燥的生活。
雪落遍了我们的视野。
最后，雪落在雪上，雪仍在落，雪被它自己的白感动着陶醉着，雪落在自己的怀里，雪躺在自己的怀里睡着了。
走在雪里,我们不再说话,雪纷扬着天上的语言,传述着远古的语言。
天上的雪也是地上的雪，天上地上已经没有了界限，我们是地上的人也是天上的神。
唐朝的雪至今没有化，也永远都不会化，最厚的积雪在诗歌里保存着。
落在手心里的雪化了，这使我想起了那世世代代流逝的爱情。
真想到云端去看一看，这六角形的花是怎样被严寒催开的？她绽开的那一瞬是怎样的神态？她坠落的过程是垂直的还是倾斜的？从那么陡那么高的天空走下来，她晕眩吗，她恐惧吗？由水变成雾，由雾开成花，这死去活来的过程，这感人的奇迹！柔弱而伟大的精灵，走过漫漫天路，又来到滚滚红尘。
落在我睫毛上的这一朵和另一朵以及许多，你们的前生是我的泪水吗？你们找到了我的眼睛，你们想返回我的眼睛。
你们化了，变成了我的泪水，仍是我的泪水。
除了诞生，没有什么曾经死去。
精卫的海仍在为我们酿造盐，杯子里仍是李白的酒李白的月亮。
河流一如既往地推动着古老的石头，在任何一个石头上都能找到和我们一样的手纹，去年或很早以前，收藏了你身影的那泓井水，又收藏了我的身影。
抬起头来，每一朵雪都在向我空投你的消息，你在远方旷野上塑造的那个无名无姓的雪人，正是来世的我……我不敢望雪了，我望见的都是无家可归的纯洁灵魂。
我闭起眼睛，坐在雪上，静静地听雪，静静地听我自己，雪围着我飘落，雪抬着我上升，我变成雪了，除了雪，再没有别的什么，宇宙变成了一朵白雪........唯一不需要上帝的日子，是下雪的日子。
语文综合练习(一) 练习+教学设计
【20210918】初三语文综合练习（一）姓名_________ 班级_________一、文言文（一）默写1. 长风破浪会有时，____________ __。
（《行路难》）2. _________________，商旅不行，________________。
（《岳阳楼记》）3. _______________，望之蔚然而深秀者。
（《醉翁亭记》）4. 酿泉为酒，____________ ，________________。
（《醉翁亭记》）5. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中抒发了作者物是人非的感慨“___________________，___________________”（二）阅读下面古诗文，完成第6-8题（12分）水调歌头明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
岳阳楼记（节选）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
6. 用现代汉语翻译下面的句子。
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
________________________________________________________________7.《水调歌头》的作者是_____________，诗人因看到________________而“把酒问青天”，奇特的想象体现诗人________________的个性。
8.《岳阳楼记》中“把酒临风”的意思是____ __________，这段抒写了迁客骚人因______________而“喜洋洋”。
此段描写的作用是___________________________________________________________________________。
2020-2021人教部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案(1)
部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．对联的基本要求。
①必须是两句，而且这两句字数一样多。
②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似，即是说必须形成对偶的修辞格。
如：国家富强，人民幸福。
这两句就可以称作对联：“国家富强”是主谓短语，“人民幸福”也是主谓短语：“国家”与“人民”都是名词，“富强”与“幸福”都是形容词。
③两句的内容必须有必然的联系，如果内容没有联系，即使符合前两点要求，也不能叫做对联。
④上联最后一个字应为仄声，下联最后一个字应为平声。
请根据对联要求，解答下面的问题。
你认为下面三个选项中，哪一个选项的内容不可以作为对联，请具体说出两个理由。
A．发奋识遍天下字，立志读尽人间书B．百花迎春满地香，幸福临门多喜气C．东风化雨山山翠，政策归心处处春【分析】本题考查对联常识。
认真阅读题干，了解对联一些常识。
然后分析选项，做出正确选择。
【解答】答案：AC可以作为对联。
B．项两句中，“满地香”与“多喜气”不构成对偶（或短语结构与词性不同）。
上联最后一个字应为仄声，而“香”是平声；下联最后一个字应为平声，而“气”是仄声。
B项不可以作为对联。
故选：B。
【点评】对联常识需要多加学习，长期坚持阅读就会增强悟性。
2．综合性学习。
阅读下面表格，按要求答题。
下面是一份“学生课外阅读种类统计表”，请认真研读后回答问题。
政治历史类文学艺术类科普类体育军事类其它高中生18%47%20%9%6%初中生9%68%15%3%5%小学生2%82%10%2%4%（1）随着年级的升高，学生的课外阅读呈现出怎样的特点？（2）你们学校要举行“读书节”，请你为你们班想几个读书活动。
【分析】（1）本题考查学生对表格内容的分析能力。
这一份表格的信息说明了年级越高学生的阅读面越广。
（2）本题考查设计活动板块的能力，结合题目中给的提示，再结合活动主题来组织答案即可。
例如：互相交换自己的好书，阅读，开展读书报告会等。
【解答】答案：（1）随着年级的升高，学生的课外阅读面越来越广，尽管仍以文艺类为主，但政治历史类、体育军事类和科普类等都有了很大的增长。
高中语文综合卷练习题及讲解
高中语文综合卷练习题及讲解# 高中语文综合卷练习题及讲解## 一、阅读理解### 阅读材料请阅读下文，并回答以下问题。
《荷塘月色》节选朱自清曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
### 问题1. 作者通过哪些细节描写荷塘的景色？2. 月光下的荷塘与白天的荷塘有何不同？## 二、文言文翻译### 原文《岳阳楼记》节选范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？### 翻译要求将上述文言文翻译成现代汉语。
## 三、作文### 题目以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的作文。
### 写作要点1. 描述你的梦想是什么。
2. 为什么这个梦想对你很重要。
3. 你打算如何实现这个梦想。
## 参考答案### 一、阅读理解1. 作者通过荷塘的叶子、花朵、微风、清香、月光和青雾等细节来描写荷塘的景色。
叶子被比作舞女的裙，花朵比作明珠、星星和刚出浴的美人，微风和清香被比作远处高楼上的歌声，月光和青雾则被用来描绘夜晚荷塘的朦胧美。
2. 月光下的荷塘与白天的荷塘不同在于，月光为荷塘增添了一层朦胧美，使叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过，又像笼着轻纱的梦，而白天的荷塘则更加清晰明亮。
人教部编版六年级语文经典作文专项专题训练综合练习带答案解析
人教部编版六年级语文经典作文专项专题训练综合练习带答案解析一、部编版六年级下册语文作文1."收获..... ”人生就是一个不断收获的过程。
在生命的潮起潮落中，任何一种经历都是一种收获，任何一种收获都是一笔财富。
比如从陌生人的一个微笑里收获温暖,从母亲的一声叮咛里收获母爱，从老师的批评教育中收获做人的道理，从一-次比赛中收获自信等。
请以“收获"为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于450字。
2.写作。
朋友给了我要求：①在横线上填一个适当的词语，把题目补充完整。
②选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。
③450字左右，并建议你写好文章后修改一下。
3.从小到大，你一定经历过很多事.这些事给你带来了不同的感受:或因为得到一份期待已久的礼物面欣喜若狂，或因为考试不好而万分沮丧.或因为独自一人走夜路而心生恐惧，或因为亲人的离开而依依不舍..根据你亲身经历过的事，请以“那一刻，我”为题写一篇作文，先把题目补充完整，再把事情的经过和情感的变化写清楚,500字左右。
4.如果去大自然中探索一番，你会发现大自然这本书真是妙不可言！它能够提示我们天气的变化，能够充实我们的心灵，能够给我们上一堂堂奇妙的生物课你对大自然有过怎样的观察？发现过什么奇妙的现象？有过什么美妙的感受？拿起笔写一篇100字以上的习作吧。
要求内容完整，结构清晰，语言生动，情感真挚。
5.时光匆匆而逝，但有些人、有些事却会永远留在最美的记忆里，让我们时常温暧地想起。
请以“最美的时光”为题目，写一篇不少于400字的记叙文。
6.题目：《难忘的童年》提示：六年的小学生活即将结束，美好的童年时光有家人、老师与同学的陪伴。
回顾这六年的小学生活，你一定会想起特别的人，特别的事，心里有特别的感触，或高兴，或骄傲，或遗憾，或感动，或后悔……请挑选一个小学生活中最特别的回忆记录下来与大家分享一下吧！要求：主题突出，内容完整，表达自己的真情实感。
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14. If you are not agree with your mother, you should be communication with him, why this way is right.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6. I know you argued with your mother recently. Because your mother was hard on you and you felt sad. 7.We should be patience. 8. You should listen to her and you must be polite to her, this is very important. 9. You should try to find out why she is being strick with you.
主要错误
1. 未分段 2. 语法错误严重 3. 首字母大小写 4.标点符号（逗号和句号） 5. 走题，生搬硬套书本上的句子
学生的错误
1. I wish you should more than happy. 2. Don't shout at her, that will make things worse. 3. You ought to tell your mother your mind. 4. I will along with you and give you encouragements. 5. You are supposed to understand that your mother is good for you.
10. You should not feel sadness when you parents are stick with you. 11. I hope you can to understand your mother. 12. Do you feel your mother is hard to commuciate with? 13.If your mother really wrong, You should have a quiet talk with your mother and tell her where she wrong.