初三物理压强和浮力训练题

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中考物理专题11 压强与浮力(解析版)

中考物理专题11  压强与浮力(解析版)

专题11 压强与浮力一、单项选择题目1.(2020·四川省雅安市)预计2020年通车的雨城区“大兴二桥”在施工时,要向江中沉放大量的施工构件。

如图甲所示,假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中,在沉入过程中,其下表面到水面的距离h 逐渐增大,构件所受浮力F 1、钢绳拉力F 2随h 的变化如图乙所示(g 取10N/kg )。

下列判断正确的是( )A. 构件的边长为4mB. 构件密度为3×103kg/m 3 C. 浮力F 1随h 变化的图线是图乙中的①图线D. 当构件的下表面距江而4m 深时,构件上表面受到江水的压强为4×104Pa 【答案】B 【解析】 【分析】(1)当构件完全淹没时的高度则为构件的边长;(2)利用体积公式求出其体积,根据图中可知构件完全浸没时的拉力,此时构件受到的浮力、重力以及拉力的关系为F 浮=G -F 2 ,然后将密度和体积代入可得ρ水gV 排=ρgV -F 2,将已知数据代入即可求出构件的密度。

(3)先分析构件下沉过程中,排开水的体积变大,因此构件受到的浮力变大,当构件排开水的体积不变时,构件受到的浮力也不再改变; (4)利用p =ρ水gh 即可求出底部受到江水的压强。

【详解】A .从乙图中可以看出,当构件完全淹没时的高度为2m ,则构件边长为2m ,故A 错误; B .构件体积V =2m×2m×2m=8m 3的构件完全淹没时,V 排=V =8m 3,F 2=1.6×105N ,则有 F 浮=G −F 2 ρ水gV 排=ρgV −F 2代入数值可得1×103kg/m 3×10N/kg×8m 3=ρ×10N/kg×8m 3−1.6×105N则ρ=3×103kg/m 3,故B 正确; C .由图可知,构件在浸入水中的过程是排开的水的体积变大,所以浮力逐渐变大;当构件浸没后排开水的体积不变,所以浮力不变,因此浮力F 1随h 变化的图线是图乙中的②,故C 错误;D .当h =3m 时,构件底部受到江水的压强p =ρ水gh =1×103kg/m 3×10N/kg×3m=3×104Pa故D 错误。

初中物理 压强与浮力 专项训练(带答案解析)

初中物理 压强与浮力 专项训练(带答案解析)

初中物理压强与浮力专项训练(带答案解析)姓名:_______________班级:_______________考号:_______________题号一、计算题二、选择题总分得分一、计算题(每空?分,共?分)1、如图所示,一个底面积为2m2的圆柱状容器,装有适量的水.现将一个底面积为0.5m2、体枳为5m3的物体A放入其中,物体A漂浮于水面上.当再给A物体施加一个竖直向下的大小不变的力F以后,A物体最终恰好浸没于水中静止,此时容器底部受到的压强增大了1×104Pa.则:(1)A物体浸没水中静止时容器底部所受到的压力增大了多少?(2)A浸没于水中时受到的浮力为多少?(3)A物体受到的重力为多少?(g=10N/kg)(4)从A物体漂浮水面到浸没水中静止过程中力F做了多少功?2、如图所示,杠杆AD放在钢制水平凹槽BC中,杠杆AD能以B点或C点为支点在竖直平面内转动,BC=0.2m.细绳的一端系在杠杆的A端,另一端绕过动滑轮固定在天花板上,物体E挂在动滑轮的挂钩上.浸没在水中的物体H通过细绳挂在杠杆的D端,与杠杆D端固定连接的水平圆盘的上表面受到的压力为F.已知60N≤F≤200N,动滑轮的质量m0=1kg,物体H的密度ρ=2×103kg/m3,AD=0.8m,CD=0.2m,杠杆、圆盘、细绳的质量及摩擦均忽略不计,g取10N/kg.为使杠杆AD保持水平平衡,求:评卷人得分(1)物体E的最小质量m;(2)物体H的最小体积V.3、(2014·玉林)如图所示,体积为500 cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为2 N,此时水的深度为20 cm.(g取10 N/kg),求:(1)水对容器底的压强;(2)木块受到水的浮力;(3)木块的密度;(4)若剪断细线待木块静止后,将木块露出水面的部分切去,要使剩余木块刚好浸没在水中,在木块上应加多大的力?4、某学校科技小组的同学们设计了一个自动冲刷厕所的水箱模型,这种水箱模型能把自来水管供给的较小流量的水储存到一定量后,自动开启放水阀门,冲刷便池中的污物。

初中物理压强浮力综合题8道(含答案和解析)

初中物理压强浮力综合题8道(含答案和解析)

初中物理【压强浮力综合】8道精选题(含答案和解析)一、单项选择题1.为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触.则下列四个选项中,判断正确的是().A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小.B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大.C. 铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力.D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理.答案:D.解析:A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,溢水杯中水的深度不变,根据公式p=ρgh可知水对溢水杯底的压强不变,根据公式F=pS可知水对溢水杯底的压力不变,故A错误.B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,溢水杯中水的深度不变,根据公式p=ρgh可知水对溢水杯底的压强不变,故B错误.C. 铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块的重力和浮力之差,故C错误.D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则说明铝块受到的浮力等于排开的水重,则验证了阿基米德原理,故D正确.故选D.考点:力学——压强——液体的压强.浮力——物体的浮沉条件及应用.2. 两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,下列分析正确的是( ).A. 若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度.B. 若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度.C. 若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量.D. 若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强.答案:C.解析:A. 由题意可知甲和乙的质量相等.由图可知V 甲<V 乙.根据ρ=m v 可知ρ甲>ρ乙.故A 错误.B. 若甲和乙对容器底部的压强相等.由图可知h 甲<h 乙.根据p =ρgh 可知ρ甲> ρ乙.故B 错误.C. 液体压强相等,两容器底面积相等.由p =F S 可知甲、乙对容器底的压力相等,即F 甲=F 乙·····①. 采用割补法(如下图所示),分别把容器两侧半球部分补上同种液体,此时液体为圆柱形.割补后深度不变,液体密度不变,所以液体对容器底的压强不变,又因为容器底面积不变,所以割补前后液体对容器底部的压力不变,且此时液体为圆柱形(液体对容器底的压力等于液体的总重力).所以,F甲=G甲总·····②,F乙=G乙总·····③.两容器完全相同,则补上的液体体积相等,设补充的液体体积为V.由①②③可得:G甲总=G乙总.即m甲g+ρ甲gv=m乙g+ρ乙gv·····④.由B选项可知ρ甲>ρ乙,所以由④式可得m甲−m乙=(ρ乙−ρ甲)V<0.所以m甲<m乙,故C正确.D. 由A选项可知ρ甲>ρ乙,由割补法可知甲对容器底部的压力F甲=m甲g+ρ甲gv.乙对容器底部的压力F乙=m乙g+ρ乙gv,而m甲=m乙,ρ甲>ρ乙,所以F甲>F乙.又因为两容器的底面积相等,所以根据公式p=FS 可知p甲>p乙,故D错误.故选C.考点:力学——压强——液体的压强.3.如图所示,下列现象中不能说明大气压存在的是().A. 用抽气筒从b管向外抽气,瓶内气球会膨大起来.B. 用手指盖住上孔,水就停止流出,手指一松开,水又从下孔流出.C. 将带有玻璃管的空试管加热后,倒插入水中,水会进入试管.D. 往容器中注入水,水静止时,容器各部分中的水面保持相平.答案:D.解析:A. 用抽气筒从b管向外抽气,瓶内的气压减小,气球会在外界大气压的作用下被压大,故A错误.B. 堵上小孔,瓶子里的水由于受到外界气压的作用倒不出来,故B错误.C. 将带有玻璃管的空试管加热后,倒插入水中,试管内的空气会变冷,气压减小,水会在外界大气压的作用下被压入试管,故C错误.D. 连通器里面的水不流动时,水面保持相平,不能证明大气压是存在的,故D正确.故选D.考点:力学——压强——大气压强.二、填空题4.一艘航母的总质量为6.4×104吨,当航母漂浮在水面上时,受到的浮力是N,此时航母排开水的体积为m3(g=10N /kg,ρ=1.0×103kg/m3).答案:(1)6.5×108.(2)6.5×104.解析:(1)航母的重力为:G=mg=6.5×104×103kg×10N/kg=6.5×108N.因为航母漂浮在水面上,所以,航母受到的浮力:F=G=6.5×108N.(2)由F浮=ρ液gV排可得此时航母排开水的体积:V 排=F浮ρ水g= 6.5×108N1×103kg/m3×10N/kg=6.5×104m3.故答案为:6.5×108,6.5×104.考点:力学——浮力——物体的浮沉条件及应用.5.“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置.某科技小组的同学为测量背漂浸没在水中时的浮力,进行了如下实验:在底部装有定滑轮的圆台形容器中加入适量的水后,再静放在水平台秤上(如图甲),台秤的示数m1为6kg,然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中,用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中,拉力F的方向始终竖直向上,当背漂的一半体积浸入水中时(如图乙),台秤的示数m2为5kg,当背漂的全部体积浸没在水中时,台秤的示数m3与m2相比变化了2kg,则(不考虑滑轮的摩擦,在整个过程中水始终没有溢出,背漂不吸水、不变形,且未与容器接触,取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).(1)容器、水和滑轮的总重力为N.(2)台秤的示数m3为kg.(3)为确保儿童游泳时的安全,穿上这种背漂的儿童至少把头部露出水面,若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一,儿童的密度取1.08×103kg/m3,则穿着此背漂游泳的儿童体重不能超过kg(结果保留整数).答案:(1)60.(2)3.(3)21.解析:(1)图甲中台秤的示数m1为6kg,即容器、水和滑轮的总质量为6kg.则容器、水和滑轮的总重力:G1=m1g=6kg×10N/kg=60N.故答案为:60.(2)由于台秤的示数显示了物体对其产生的压力,把容器、水、滑轮和背漂看做一个整体,则受竖直向下的总重力G背漂+G1,竖直向上的拉力F拉和支持力F支的作用.如图所示:所以由力的平衡条件可得G背漂+G1=F拉+F支.当背漂的全部体积浸没在水中时,背漂受到的浮力变大,则通过定滑轮的竖直向上的拉力F拉变大,所以支持力减小,即容器对台秤产生的压力变小,台秤的示数减小,故m3<m2.已知m3与m2相比变化了2kg,所以m3=5kg-2kg=3kg.故答案为:3.(3)当背漂的一半体积浸入水中时,台秤的示数m2为5kg,则容器受到的支持力:F 支=F压=G2=m2g=5kg×10N/kg=50N.设背漂的重力为G背漂,体积为V.当背漂的一半体积浸入水中时,以背漂为研究对象,受力情况如图2,根据力的平衡条件可得,绳子的拉力:F1=F浮1−G背漂=ρ水gV排1−G背漂=ρ水g12V−G背漂·····①.把容器、水、滑轮和背漂看做成一个整体,如图1所示,则受竖直向下的总重力G背漂+G1,受竖直向上的拉力F1和支持力F支的作用.由于容器静止,则:G 背漂+G 1=F 1+F 支·····②.①代入②可得:G 背漂+G 1=ρ水g 12V −G 背漂+F 支.代入数据有:G 背漂+60N =ρ水g 12V −G 背漂+50N . 整理可得:2G 背漂=ρ水g 12V −10N ····· ③.当背漂的全部体积浸没在水中时,则容器受到的支持力:F′支=F′压=G 3=m 3g =3kg ×10N/kg =30N .由图2可得,此时的拉力:F 2=F 浮2−G 背漂=ρ水gV 排2−G 背漂=ρ水gV −G 背漂·····④.此时整体受竖直向下的总重力G 背漂+G 1,竖直向上的F 2和支持力F ’支的作用.由于受力平衡,则:G 背漂+G 1=F 2+F′支·····⑤.由④、⑤并代入数据可得:G 背漂+60N =ρ水gV −G 背漂+30N .整理可得:2G 背漂=ρ水gV −30N ·····⑥.联立③⑥解得:V =4×10−3m 3,G 背漂=5N.设儿童的最小质量为m 人,由于儿童和背漂的整体漂浮,所以F 浮总=G 总.即:F 浮人+F 浮背=G 人+G 背漂.则:ρ水g (1−110)V 人+ρ水gV =ρ人gV 人+G 背漂.整理可得: V 人=ρ水gV−G 背漂ρ人g 910ρ水g = 1.0×103kg/m 3×10N/kg×4×10−3m 3−5N 1.08×103kg/m 3×10N/kg×910×1.0×103kg/m 3×10N/kg =1759×10−3m 3.则儿童的最小质量:m 人=ρ人V 人=1.08×103kg/m 3×1759×10−3m 3=21kg 。

中考物理《压强和浮力》专项练习题(附答案)

中考物理《压强和浮力》专项练习题(附答案)

中考物理《压强和浮力》专项练习题(附答案)一、单选题1.地球是人类赖以生存的“家园”.大气层是这个家园的保护伞,没有它人类将无法生存.请你想象一下,假如地球周围没有了大气层,以下现象不会再发生的是()A.用天平测出物体的质量B.水往低处流C.将衣服上的灰尘抖下D.用吸盘挂钩挂衣服2.体积相同的铅球、铜块和木块,浸在液体中的情况如图所示,比较它们受到的浮力大小,正确的是()A.铅球受到的浮力最大B.木块受到的浮力最大C.铜块受到的浮力最大D.它们受到的浮力一样大3.如图所示,取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上,它们对地面的压强分别为p a、p b和p c(已知长方体的长>宽>高),则()A.p a=p c>p b B.p a=p c<p b C.p a>p b>p c D.p a<p b<p c4.下列有关压强与浮力知识的说法正确的是()A.马德堡半球实验证明了液体内部具有压强B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值C.升空时,飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同D.浮在水面上的物体受到浮力作用,沉入水里的物体不受浮力作用5.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示.则()A.甲容器中液体的密度较大B.乙容器底部受到液体的压强较大C.甲容器中物块排开液体的重力较大D.乙容器中物块受到液体的浮力较大6.水是人类生存的重要资源,下列与水有关的说法中正确的是()A.漂浮在水面的木块受浮力,而在水中下沉的石块不受浮力B.夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大C.“潭清疑水浅”是由于光的折射造成的D.水的沸点随气压增大而降低7.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同容器,分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体,将两个相同的小球分别放在两容器中,小球静止时,两容器液面相平,两个小球受到的浮力分别为F1、F2,则下列判断中不正确的有()①F1>F2;②ρ1>ρ2;③甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强;④甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力A.②③B.①②C.③④D.①④8.下列数据中,最符合实际情况的是()A.一支新2B铅笔的长度约为20mmB.我国电网以交流供电,频率为220HzC.一只老母鸡的质量大鸡20kgD.一个初中生双脚站立对地面的压强大约是1.2×104Pa9.如图所示,A、B、C三点所受液体的压强p A、p B、p C的大小关系正确的是(ρ水>ρ酒精)()A.p A<p B<p C B.p A<p B=p C C.p A>p B>p C D.p A>p B=p C10.水平桌面上,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水。

初三物理压强和浮力试题

初三物理压强和浮力试题

初三物理压强和浮力试题1. 如图甲所示,水平旋转的平底柱形容器A 的底面积为200cm 2,不吸水的正方体木块B 重为5N ,边长为10cm ,静止在容器底部,质量体积忽略的细线一端固定在容器底部,另一端固定在木块底面中央,且细线的长度为L =5cm ,已知水的密度为1.0×103kg/m 3。

求: (1)甲图中,木块对容器底部的压强多大?(2)问容器A 中缓慢加水,当细线受到拉力为1N 时,停止加水,如图乙所示,此时木块B 受到的浮力是多大?(3)将图乙中与B 相连的细线剪断,当木块静止时,容器底部受到水的压强是多大?【答案】(1 )500Pa ;(2)6N ;(3)1050Pa 。

【解析】(1)由题意知木块对杯底的压力为F=G 木=5N ,受力面积S B =(10cm )2=0.01m 2,木块对容器底部产生的压强为p=F/S B =5N/0.01m 2=500Pa ;(2)由题意知木块在重力G=5N ,向下的拉力F 拉=1N ,竖直向上的浮力F 浮1的作用下处于平衡状态,故木块受到的浮力F 浮=G+F 拉=5N+1N=6N ;(3)ρ水=1.0×103kg/m 3,g=10N/kg ,由(2)知,当受到F 浮=6N 时,排开水的体积为,浸入水下的深度为h 下=V 排/0.01m 2=6×10-4m 3/0.01m 2=0.06m ,所加入水的体积V 水=(0.05m+0.06m )×0.02m 2-0.06m×0.01m 2=0.0016m 3,加入水的重力为G 水=ρ水V 水g=1.0×103kg/m 3×0.0016m 3×10N/kg=16N ,剪断细线后,当木块静止时处于漂浮状态,由图知该容器形状规则,故容器底部受到水的压力为F 水=G 水+G 木=16N+5N=21N ,受力面积S A =200cm 2=0.02m 2,受到水的压强为p 水=F 水/S A =21N/0.02m 2=1050Pa 。

物理压强浮力考试题及答案

物理压强浮力考试题及答案

物理压强浮力考试题及答案一、选择题1. 一个物体在液体中受到的浮力大小与以下哪个因素无关?A. 物体的密度B. 物体的体积C. 液体的密度D. 物体排开液体的体积答案:A2. 根据阿基米德原理,物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重量。

如果一个物体在水下10米深处,它的浮力会:A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定,因为没有提供物体的体积答案:C二、填空题3. 液体压强的计算公式为__________。

答案:P = ρgh4. 一个物体在液体中漂浮时,它所受到的浮力等于物体的__________。

答案:重力三、计算题5. 一个体积为0.02立方米的木箱,密度为0.6×10^3 kg/m^3,问木箱在水中受到的浮力是多少牛顿?(水的密度为1×10^3 kg/m^3,重力加速度为9.8 N/kg)解:首先计算木箱的质量:m = ρV = 0.6×10^3 kg/m^3 × 0.02 m^3 = 12 kg 然后计算木箱的重力:G = mg = 12 kg × 9.8 N/kg = 117.6 N由于木箱在水中漂浮,它所受到的浮力等于它的重力:F浮 = G = 117.6 N四、简答题6. 解释为什么在相同条件下,不同形状的物体在液体中受到的浮力相同。

答:根据阿基米德原理,物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重量。

不同形状的物体在液体中排开的液体体积相同,因此它们受到的浮力也相同,与物体的形状无关。

五、实验题7. 如果要测量一个不规则形状物体的体积,可以采用什么方法?请简述实验步骤。

答:可以采用排水法来测量不规则形状物体的体积。

实验步骤如下:a. 在量筒中倒入一定量的水,记录水的体积V1。

b. 将不规则形状物体完全浸没在量筒的水中,确保物体不触碰量筒的壁和底部,记录此时的总体积V2。

c. 计算物体的体积:V物 = V2 - V1。

六、判断题8. 如果一个物体的密度大于液体的密度,那么它一定会沉到液体底部。

【推荐】九年级物理第十四章《压强和浮力》测试题+知识点+答案+打印版

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九年级物理第十四章《压强和浮力》测试题一、单选题(每个1分,共40分)1.叫做压强。

压强的计算公式,单位是。

压强的大小同时受、两个因素影响,压力大,不一定大。

2.日常生活中根据需要,有时要增大压强,有时要减小压强,增大压强的方法有:(1)(2)。

减小压强的方法有:(1)(2)3.举增大压强和减小压强的方法各一例:、;4.菜刀用久了要磨一磨是为了,书包的背带要用而宽是为了铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了,钢丝钳的钳口有螺纹是为了。

5.液体由于受力的作用和具有性,所以液体对容器的和都有压强。

6.液体内部压强方向都有压强,在同一深度向各个方向的压强 ,液体内部压强随的增加而增大,液体内部的大小还与有关,在不同液体的相同深度处大的压强大。

液体的压强公式为。

测量液体压强的工具叫,它是根据来判断液体内部压强的大小的。

7. 实验首先证明了大气存在压强,1p o标准大气压为或为。

大气压强会随增大而,大气压强还与、有关。

8.最早较准确测出大气压强值的是国科学家,他认为1标准大气压强相当于产生的压强,大气压对液体的沸点有影响,具体关系是 ,生活中高压锅就是应用了这一原理。

9.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强。

二、单选题(每题2分,共30分)1.质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后,所受浮力大小相等,这种液体一定是( ) A.水; B.水银; C.酒精; D.盐水2.潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中,他受到的压强、浮力变化情况是()A.压强增大,浮力增大; B.压强增大,浮力不变C.压强不变,浮力增大; D.压强减小,浮力不变3.竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内,倒入一定量的水后,橡皮膜向外突出,当将管子逐渐倾斜的过程中,管底的橡皮膜凸起程度将()A.逐渐变小; B.逐渐变大; C.不变;D.无法判断4.湖底的一个水泡上浮时(不计温度影响)()A.体积变大;B.体积变小;C.体积不变;D.不好判断5.某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是()A.脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大B.脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大C.脚不疼,是因为人越来越轻 D.脚不疼,是因为水底对人的支持力越来越大6.一个很薄的塑料袋装满水,袋口扎紧后挂在弹簧秤下,读数是 6 N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧秤的读数接近于()A.0 N; B.6 N; C.4 N; D.2 N7.把装满水的量筒,口朝下浸在水中,如图所示,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面部分()A.充满水;B.有水但不满;C.没有水;D.依次出现上述过程8.在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋会()A.从瓶口出来;B.保持不动; C.进入瓶内;D.都有可能9.在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰,当冰完全熔化后,玻璃杯中的水面()A.升高 B.降低; C.不变 D.无法确定10.一块石头和一个小气球捆在一起,当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中,下列说法正确的是()A.受到的浮力逐渐变大; B.受到的浮力逐渐变小C.受到的浮力不变; D.受到的浮力先变大后变小11.一个中学生双脚站立时,他对水平地面的压强值最接近于()A.102PaB. 103PaC. 104PaD. 105Pa12.在托里拆利实验中,要想使玻璃管中的水银柱长度增大一些,可采取的办法是()A.将玻璃管向上提起一些; B.将玻璃管放斜一些;C.将玻璃管换更细的; D.向水银槽内倒入一些水银13.三个体积完全相同的物体,放入容器中静止后如图,则三个物体所受的浮力大小说法正确的是()A.木球最大B.铜球和铁球一样大C.铁球最小D.密度不同,无法判断14.湖面漂浮着一条船,船里有许多块石头,现在把石头拿出来,丢进水里,湖水水面会有什么变化( )。

初中物理压强和浮力经典习题大全

初中物理压强和浮力经典习题大全

1. (☆☆)如左下图所示,容器中盛有一定量的水,静止放在斜面上,容器底部a 、b 、c 三点 的压强pa 、pb 、pc 的大小关系是 .2.(☆☆)在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔,纸盒装满水后,水从小孔喷出,如图所示,最接近实际情况的是 ( )3.(☆☆)如图所示,把一只玻璃杯的杯口朝下,竖直按入水中,在杯子按入水中的过程中则( )A .杯内充满水 B.水不能进入杯内 C.水进入杯中,杯中空气压强越来越小 D .水进入杯中,杯中空气压强越来越大4. (☆☆)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为Pa 和Pb,水对瓶底和 瓶盖的压力分别为Fa 和Fb,则Pa Pb (大于/小于/等于);Fa Fb (大于/小于/等于)5.(☆☆)底面积为50cm 2的容器中装有一定量的水,用轻质细绳相连的体积相同的甲、乙两球悬浮在水中,如图所示;将细绳剪断后,甲球漂浮且有2/5的体积露出水面,乙球沉入水底 ,若细绳剪断前、后,水对容器底部的压强变化了40Pa ,g 取10N/kg ,则乙球的质量为 g 。

6.(☆☆)如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器 足够高,分别盛有水和酒精(ρ水>ρ酒精),且两种液体对容器底部的压强相等。

一定能使水对容器底部的压强大于 酒精对容器底部压强的方法是( )A .倒入相同质量的水和酒精B .倒入相同体积的水和酒精C .抽出相同质量的水和酒精D .抽出相同体积的水和酒精7.(☆☆)如图所示,底面积为S 1的圆柱形容器中装有未知密度的液体。

将一密度为ρ的正方体金属块放入底面积为S 2的长方体塑料盒中(塑料盒的厚度可忽略不计),塑料盒漂浮在液面上(液体不会溢出容器),其浸入液体的深度为h 1。

若把金属块从塑料盒中取出,用细线系在塑料盒的下方,放入液体中,塑料盒浸入液体的深度为h 2。

剪断细线,金属块会沉到容器的底部,塑料盒漂浮在液面上,塑料盒浸入液体的深度为h 3。

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第十三章 压强和浮力
一、选择题(16分)
1、对下列物体的重力,估计错误的是( )
A .一个苹果的重力大约是1.5 N
B .一只鸡的重力大约是15 N
C .一本物理书受到的重力大约是30 N
D .一个中学生受到的重力大约是500 N 2、起重机以1 m/s 的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉力是6000 N ,若起重机改用2 m/s 的速度吊起同一个重物匀速下降,则钢丝绳的拉力是( ) A .等于1200 N B .等于6000 N C .等于3000 N D .小于3000 N
3、竖直上抛的小球离手后,还会向上运动,此时小球受到的力有( ) A .抛出力 B .抛出力和重力 C .惯性力、重力和空气阻力 D .重力和空气阻力
4、如图所示,物体甲放在水平桌面上,绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计.当物体乙重6 N 时,它恰好能匀速下落,若用一个水平向左的力F 甲拉物体甲,使
其向左匀速运动,下列判断正确的是 ( ) A .F 甲=6 N B .F 甲=12 N
C .甲受到的力不是平衡力
D .乙受到的拉力大于6 N
5、下列各图中,能够测出大气压值的实验是图( )
6、春天是放风筝的好季节。

风筝在空气中飞行利用了下列什么原理( ) A.风筝下方空气流动速度小,空气压强小 B.风筝下方空气流动速度大,空气压强大 C.风筝上方空气流动速度大,空气压强小 D.风筝上方空气流动速度小,空气压强大
7、我国“远望号”卫星测控船从江阴出发执行任务,由长江进入海洋。

下列有关测控船所受浮力的说法正确的是( )
A .由于船始终漂浮在水面上,所以它受到的浮力不变
B .由于海水的密度大,所以船在海洋里受到的浮力大
C .由于船排开海水的体积小,所以它在海洋里受到的浮力小 D. 由于船排开海水的体积大,所以它在海洋里受到的浮力大
8、宋永斌同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图4-10所示,下列说法正确的是( ) A .铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B .铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C .乙杯液体的密度较大 D .甲杯液体的密度较大
二、填空题(23分)
9、质量是50 kg 的长方体木块平放在水平桌面上,在100 N 的水平拉力作用下向西做匀速直线运动,则木块受到摩擦力的大小为_____ N ,方向_____;受到地面的支持力是_____ N ,方向_____. 10、在行驶的火车车厢内,水平桌面上放着一个方木块,火车匀速直线运动时,木块受到_____个力的作用(不考虑空气阻力),这些力分别是_____,火车紧急刹车时,木块将向_____滑动,这时木块受到的摩擦力方向向_____.(填“前”或“后”)
11、水平射出的炮弹,离开炮筒后,由于_____仍然高速前进;由于受到_____的作用,它不断改变运动方向做曲线运动.
12、潜水艇的上浮和下沉是通过 方法来实现的。

13、一艘远洋邮轮空载时排水量为5000t ,满载时排水量为15000t 。

该邮轮自身的质量是 ,重为 ;它最多能装的邮件重为 。

(g =10N/kg )
14、如图1所示,瓶中水从小孔A 、B 处流出,说明液体对容器的 有压强,从B 孔射出的水喷得更急些,说明液体的压强随 的增加而增大。

此时如果把瓶盖盖好,则会出现的现象是 。

15、小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为1×10-3m 2
的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值是150N 的弹簧测力计测量大气压力(如图2所示),然
后计算大气压强。

若大气压强 为1.01×105
Pa ,则吸盘受到的大气压力是___ _N 。

16、如图3所示,用一水平力F =30 N 将重20 N 的木块压在竖直墙壁上,使其沿墙壁匀速下滑,则木块受到墙壁的摩擦力大小为_____,方向_____.
17、筷子是我国古代劳动人民的伟大发明,用筷子夹菜时,筷子是杠杆,它的动力是______对_____的作用力,一般来说,筷子是动力臂_____阻力臂的杠杆.(填“大于”“小于”或“等于”)
图1 图2 图
3
三、作图与实验题(10分)
18、图所示为一曲臂杠杆,现用其提起一重物,O 为支点,请画出在A 点所用的最小的力及力臂。

19、如图5所示,A 、B 、C 表示的是一个木球自水下上浮直到静止在水面上的三个位置,在图中各位置上画出木球受力的示意图。

20、如图6为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作,根据此图
(1)若选用的操作是1、3、5或1、4、5,可研究浮力的大小与 的关系。

(2)若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系,可选用的操作是 (填序号)。

(3)若研究浮力的大小与物体浸没深度的关系,可选用的操作是 (填序号)
四、计算题(6分)
21、质量为50t 的坦克对水平路面产生的压强是Pa 5
10。

求它的履带和地面的接触面积。

(g =10N/kg )
22、如图7所示,重为20N 的容器放在水平桌面上.容器容积V=6×10—3m 3。

底面积S=2×10-2m 2,高h=0.4m .当容器装满水时,(g=10N /kg ,ρ水=1.0×l03kg /m 3
). 求:①水对容器底部的压强.②容器对水平桌面的压力.
五、探究与应用(13分)
水 水 水 盐水 ○1 2 ○3 ○4 ○5 图4 图5
图7
23、如图所示,滑轮重力和摩擦均不计,物体重都是100 N ,物体与水平面间的摩擦力都是30 N ,则分别作用于各绳端的拉力F 1=______ N ,F 2=______ N ,F 3=______ N.
24、不同的运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同。

某研究性学习小组对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究,如图所示。

他们先测出每只不同类型运动鞋的质量,再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码,使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等。

接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋,使它们沿水平桌面滑动,读取各次弹簧测力计的读数。

(1)探究中“使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等”,这是采用了______________研究方法。

(2)测量时,沿水平方向匀速拉动运动鞋,则此时运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小______________。

这种测摩擦力的方法是______________(选填“直接”或“间接”)测量法。

25、小明为了探究“液体内部压强有何特点”,就自制了一个学具,如图所示。

他在一个塑料“可口可乐”饮料瓶的侧壁上开一个圆孔,用胶水将一块橡皮膜粘贴在圆孔上,并将水倒入瓶内,观察到橡皮膜向外凸,(如图14甲);将可乐瓶浸入一个盛水的水槽中,当瓶内外水面相平时,橡皮膜变得既不凸出也不凹进(如图乙);接着小明又将瓶子浸入一个盛有饱和食盐水的水槽中,且使瓶内外液面相平,此时橡皮膜变为向内凹陷(如图丙)。

综合以上实验现象,对丙图中的现象的合理解释
是 ;
若在图乙中,保持可乐瓶内外的液面相平,要使瓶的橡皮膜向外凸出,根据密度表,应当将乙图水槽中的水换作 (填液体的名称)。

(2分)
参考答案:
一、1——8 CBDBCCAC
二、9、100,向东,490,竖直向上
10、2,重力和支持力,前,后
11、惯性,重力
12、改变自身的重力
13、5000t,5*107N,108N
14、侧壁,深度,A孔往瓶里进气泡,B孔有较弱的水流出A,B,B
15、101N
16、20,竖直向上
17、手,筷子,小于,
三、18、19略
20、(1)液体密度(2)1、2、3 (3)1、3、4
四、21、5㎡
22、(1)4000Pa(2)80N
五、
23、30、15、60
24、控制变量,相等,间接
25、不同液体同一深度盐水密度大于水的密度,盐水产生的压强大于水产生的压强;酒精合理就行。

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