初三物理压强和浮力综合测试题
压强浮力专题(含答案)
压强浮力专题(含答案)一、单选题1．如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是（）A．B．C．D．2．下列物理量的估测中，最接近实际的是（）A．教室里课桌的高度约为80dmB．人的正常体温约为37℃C．一个鸡蛋悬浮在盐水中，所受浮力约为2ND．家用电脑的额定功率约为1000W3．如图所示是a、b两种物质的质量与体积关系图，用b物质制成实心长方体，并将其放入水中，则物体在水中最终（）A．漂浮B．悬浮C．沉底D．无法判断4．如图甲所示，物体A是一个正立方体，重力为4.8N，硬杆B一端固定在容器底，另一端固定在A底部。
现缓慢向容器中倒入密度为 的某种液体至A刚好浸没，硬杆B受到物体A的作用力F的大小随水深h变化的图象如图乙所示，不计杆的质量和体积，g取10N/kg。
下列说法正确的是（）A．液体密度 为0.8×103kg/m3B．硬杆B的长度为6cmC．液体深h为13cm时，仅将硬杆B撤去，物体A在原来的位置保持静止D．液体深h达到13cm后继续向容器内倒入液体，F可能增大为4.8N5．下列估计最接近实际的是（）A．一张报纸平铺在水平地面上产生的压强约为1000PaB．一个普通中学生站立在水平地面上对地面的压力约为50NC．鲁能巴蜀中学教室的大气压可达到1000mmHgD．海洋里100m深处的鱼受到海水的压强约为106Pa6．如图所示，甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装两种不同液体，两容器底部受到的液体压强相等，液体质量分别为m甲和m乙，距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为p A和p B，则（）A．m甲>m乙，p A>p B B．m甲=m乙，p A>p BC．m甲=m乙，p A<p B D．m甲<m乙，p A=p B7．如图所示实验中得出的结论不正确的是（）A．甲图：用力推另一只船，自己的船也动起来，说明力的作用是相互的B．乙图：物体在力的作用下做圆周运动，说明物体运动需要力来维持C．丙图：探头在水中越深，U形管两侧液面的高度差越大，说明液体内部压强越大D．丁图：沿纸条上方吹气，纸条会飘起来，说明流速大的地方压强小8．下列数据符合实际的是（）A．手托起一个鸡蛋的力是2N B．一个苹果的质量大约是0.15kgC．珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105Pa D．正常成年人的鞋子的面积约为100cm2 9．在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如在“探究动能大小与哪些因素有关”时，通过小车推出物体的远近，判断小车动能大小。
初三物理 第十四章 压强和浮力 单元测试题
压强和浮力测试题一、选择题（每题3分，共39分）1、一块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强（）A、一定是原来的1/2B、一定和原来的一样C、一定是原来的2倍D、条件不足，无法确定2、潜水艇从在水下潜行变成上浮，在浮出水面之前，所受到海水的压强和浮力变化情况是A、压强不变，浮力变小B、压强增大，浮力不变（）C、压强不变，浮力变大D、压强减小，浮力不变3、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差（）A、往水银槽内加少量水银 B、实验时，在玻璃管中混进了少许空气C、把玻璃管往上提一提，但不出水银面D、把玻璃管往下稍微地按下一点4、甲、乙两物体放在水平桌面上，它们的重力之比是3：1，与桌面接触面积之比是3：2则甲、乙两物体对桌面的压强之比是（）A、 l：2B、 2：lC、 9 ：2D、 2 ：95、水平地面上放着一只箱子,小孩用力向上提,却没有提起,在小孩向上提箱子时（）A、箱子对地面压力减小,人对地面的压力增大B、箱子对地的压力减小,人对地面的压力不变C、箱子和人对地面的总压力增加D、箱子和人对地的总压力减小6、金属箔是由密度大于水的材料制成的。
小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底。
比较前后两种情况，下列说法正确的是（）A、金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小B、金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C、金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力D、金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等7、为了支援四川灾后重建，海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。
若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力（）A、不变B、变大C、变小D、无法确定8、如图1是北京奥运会部分运动项目图标，在这些项目中运动员对地面压强最大的是（）9、沙漠中有一个沙丘（如图2），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（）A、向左移动 B、向右移动 C、仍停原处 D、无法确定10、假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是（）A、船受到的重力不变、船的吃水深度也不变B、船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C、船受到的重力减小，船的吃水深度不变D、船受到的重力不变，船的吃水深度减小11、下列生活现象中,不属于利用大气压的是（）A、用吸管吸饮料B、用注射针筒抽取药液C、贴在墙上的吸盘式挂衣钩D、用高压锅煮饭12、如图3所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是 ( )A、乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小B、乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大C、乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小D、乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大13、把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中、若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（）A、物体漂浮，浮力为6NB、物体悬浮，浮力为5NC、物体漂浮，浮力为5ND、物体沉底，浮力为6N二、填空题：（每空1分，共21分）1、长江三峡水库建成后，正常蓄水位175m，总库容可达4×1010m3，在水面下150m深处水产生的压强为 _______________Pa。
压强、浮力综合测试题
《 压强、浮力》综合测试题（满分：100分）（时间：90分钟） 姓名： 分数：一、填空题（每空1分，共30分）1、 1标准大气压=________________Pa ，相当于_________cm 高的水银柱产生的压强。
在高山上的大气压值__________（选填“等于”、“大于”、“小于”）1标准大气压。
马德堡半球实验有力地证明了___________，托里拆利实验精确地测出了____________。
2、 船闸是利用 ___________原理工作的。
3、如图所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A 、B 、C 三点压强P A 、P B 、P C 的大小关系是4、如图所示，重为40N 的物体被压在竖直墙壁上静止不动，则物体所受的摩擦力为 N ，当F 增大为2F 时，摩擦力为 N 。
5、甲乙两物体，甲的受力面积为乙的3倍，乙所受的压力是甲的2倍，则甲乙所受压强之比为 。
6、如图所示，物体A 在水平推力F 的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。
在此过程中，A 对桌面的压力将 ，A 对桌面的压强将 （填“变大”、“不变”或“变小”）。
7、滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。
一块滑板是由板面、滑板支架（滑板桥）和四只滑轮等部分组成，总质量约为5kg ，如下左图所示。
其中板面是由一块质量约为4kg ，体积为33105m -⨯的复合材料组成。
组成板面的复合材料密度为 kg/m 3。
若每个滑板轮与水平地面的接触面积为24102m -⨯，当一个质量为45kg 的学生站在滑板上时，滑板对水平地面的压强为 P a 。
（g 取10N/kg ）甲乙8、龙卷风的危害很大，一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到9×104Pa ，当时门窗紧闭，室内气压可以认为是一个标准大气压（粗略取作105Pa ），若室内屋顶的面积为100m 2,则此时屋顶所受到的内外压力差可达_______N ，屋顶足以被掀飞。
初中物理压强浮力综合题8道(含答案和解析)
初中物理【压强浮力综合】8道精选题（含答案和解析）一、单项选择题1.为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触．则下列四个选项中，判断正确的是（）.A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小.B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大.C. 铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力.D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理.答案：D.解析：A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式p=ρgh可知水对溢水杯底的压强不变，根据公式F=pS可知水对溢水杯底的压力不变，故A错误.B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式p=ρgh可知水对溢水杯底的压强不变，故B错误.C. 铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块的重力和浮力之差，故C错误.D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则说明铝块受到的浮力等于排开的水重，则验证了阿基米德原理，故D正确．故选D．考点：力学——压强——液体的压强.浮力——物体的浮沉条件及应用.2. 两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，下列分析正确的是（ ）.A. 若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度.B. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度.C. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量.D. 若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强.答案：C.解析：A. 由题意可知甲和乙的质量相等.由图可知V 甲<V 乙.根据ρ=m v 可知ρ甲>ρ乙.故A 错误.B. 若甲和乙对容器底部的压强相等.由图可知h 甲<h 乙.根据p =ρgh 可知ρ甲> ρ乙.故B 错误.C. 液体压强相等，两容器底面积相等.由p =F S 可知甲、乙对容器底的压力相等，即F 甲=F 乙·····①. 采用割补法（如下图所示），分别把容器两侧半球部分补上同种液体，此时液体为圆柱形.割补后深度不变，液体密度不变，所以液体对容器底的压强不变，又因为容器底面积不变，所以割补前后液体对容器底部的压力不变，且此时液体为圆柱形（液体对容器底的压力等于液体的总重力）.所以，F甲=G甲总·····②，F乙=G乙总·····③.两容器完全相同，则补上的液体体积相等，设补充的液体体积为V.由①②③可得：G甲总=G乙总.即m甲g+ρ甲gv=m乙g+ρ乙gv·····④.由B选项可知ρ甲>ρ乙，所以由④式可得m甲−m乙=(ρ乙−ρ甲)V<0.所以m甲<m乙，故C正确.D. 由A选项可知ρ甲>ρ乙，由割补法可知甲对容器底部的压力F甲=m甲g+ρ甲gv.乙对容器底部的压力F乙=m乙g+ρ乙gv，而m甲=m乙，ρ甲>ρ乙，所以F甲>F乙.又因为两容器的底面积相等，所以根据公式p=FS 可知p甲>p乙，故D错误．故选C．考点：力学——压强——液体的压强.3.如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是（）.A. 用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来.B. 用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出.C. 将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管.D. 往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平.答案：D.解析：A. 用抽气筒从b管向外抽气，瓶内的气压减小，气球会在外界大气压的作用下被压大，故A错误.B. 堵上小孔，瓶子里的水由于受到外界气压的作用倒不出来，故B错误.C. 将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，试管内的空气会变冷，气压减小，水会在外界大气压的作用下被压入试管，故C错误.D. 连通器里面的水不流动时，水面保持相平，不能证明大气压是存在的，故D正确．故选D．考点：力学——压强——大气压强.二、填空题4.一艘航母的总质量为6.4×104吨，当航母漂浮在水面上时，受到的浮力是N，此时航母排开水的体积为m3（g=10N /kg，ρ=1.0×103kg/m3）．答案：（1）6.5×108.（2）6.5×104.解析：（1）航母的重力为：G=mg=6.5×104×103kg×10N/kg=6.5×108N.因为航母漂浮在水面上，所以，航母受到的浮力：F=G=6.5×108N.（2）由F浮=ρ液gV排可得此时航母排开水的体积：V 排=F浮ρ水g= 6.5×108N1×103kg/m3×10N/kg=6.5×104m3.故答案为：6.5×108，6.5×104.考点：力学——浮力——物体的浮沉条件及应用.5.“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置．某科技小组的同学为测量背漂浸没在水中时的浮力，进行了如下实验：在底部装有定滑轮的圆台形容器中加入适量的水后，再静放在水平台秤上（如图甲），台秤的示数m1为6kg，然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中，用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中，拉力F的方向始终竖直向上，当背漂的一半体积浸入水中时（如图乙），台秤的示数m2为5kg，当背漂的全部体积浸没在水中时，台秤的示数m3与m2相比变化了2kg，则（不考虑滑轮的摩擦，在整个过程中水始终没有溢出，背漂不吸水、不变形，且未与容器接触，取g＝10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．（1）容器、水和滑轮的总重力为N．（2）台秤的示数m3为kg．（3）为确保儿童游泳时的安全，穿上这种背漂的儿童至少把头部露出水面，若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一，儿童的密度取1.08×103kg/m3，则穿着此背漂游泳的儿童体重不能超过kg（结果保留整数）．答案：（1）60.（2）3.（3）21.解析：（1）图甲中台秤的示数m1为6kg，即容器、水和滑轮的总质量为6kg.则容器、水和滑轮的总重力：G1=m1g=6kg×10N/kg=60N．故答案为：60．（2）由于台秤的示数显示了物体对其产生的压力，把容器、水、滑轮和背漂看做一个整体，则受竖直向下的总重力G背漂＋G1，竖直向上的拉力F拉和支持力F支的作用.如图所示：所以由力的平衡条件可得G背漂＋G1＝F拉＋F支.当背漂的全部体积浸没在水中时，背漂受到的浮力变大，则通过定滑轮的竖直向上的拉力F拉变大，所以支持力减小，即容器对台秤产生的压力变小，台秤的示数减小，故m3＜m2.已知m3与m2相比变化了2kg，所以m3＝5kg－2kg＝3kg．故答案为：3．（3）当背漂的一半体积浸入水中时，台秤的示数m2为5kg，则容器受到的支持力：F 支=F压=G2=m2g=5kg×10N/kg=50N.设背漂的重力为G背漂，体积为V.当背漂的一半体积浸入水中时，以背漂为研究对象，受力情况如图2，根据力的平衡条件可得，绳子的拉力：F1=F浮1−G背漂=ρ水gV排1−G背漂=ρ水g12V−G背漂·····①.把容器、水、滑轮和背漂看做成一个整体，如图1所示，则受竖直向下的总重力G背漂＋G1，受竖直向上的拉力F1和支持力F支的作用.由于容器静止，则：G 背漂＋G 1=F 1+F 支·····②.①代入②可得：G 背漂＋G 1=ρ水g 12V −G 背漂+F 支.代入数据有：G 背漂+60N =ρ水g 12V −G 背漂+50N . 整理可得：2G 背漂=ρ水g 12V −10N ····· ③.当背漂的全部体积浸没在水中时，则容器受到的支持力：F′支=F′压=G 3=m 3g =3kg ×10N/kg =30N .由图2可得，此时的拉力：F 2=F 浮2−G 背漂=ρ水gV 排2−G 背漂=ρ水gV −G 背漂·····④.此时整体受竖直向下的总重力G 背漂＋G 1，竖直向上的F 2和支持力F ’支的作用.由于受力平衡，则：G 背漂＋G 1=F 2+F′支·····⑤.由④、⑤并代入数据可得：G 背漂+60N =ρ水gV −G 背漂+30N .整理可得：2G 背漂=ρ水gV −30N ·····⑥.联立③⑥解得：V =4×10−3m 3，G 背漂＝5N.设儿童的最小质量为m 人，由于儿童和背漂的整体漂浮，所以F 浮总＝G 总.即：F 浮人+F 浮背=G 人＋G 背漂.则：ρ水g (1−110)V 人+ρ水gV =ρ人gV 人+G 背漂.整理可得： V 人=ρ水gV−G 背漂ρ人g 910ρ水g = 1.0×103kg/m 3×10N/kg×4×10−3m 3−5N 1.08×103kg/m 3×10N/kg×910×1.0×103kg/m 3×10N/kg =1759×10−3m 3.则儿童的最小质量：m 人=ρ人V 人=1.08×103kg/m 3×1759×10−3m 3=21kg 。
中考物理《压强和浮力》专项练习题(附答案)
中考物理《压强和浮力》专项练习题(附答案)一、单选题1．地球是人类赖以生存的“家园”．大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存．请你想象一下，假如地球周围没有了大气层，以下现象不会再发生的是（）A．用天平测出物体的质量B．水往低处流C．将衣服上的灰尘抖下D．用吸盘挂钩挂衣服2．体积相同的铅球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是（）A．铅球受到的浮力最大B．木块受到的浮力最大C．铜块受到的浮力最大D．它们受到的浮力一样大3．如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为p a、p b和p c（已知长方体的长＞宽＞高），则（）A．p a=p c>p b B．p a=p c<p b C．p a>p b>p c D．p a<p b<p c4．下列有关压强与浮力知识的说法正确的是（）A．马德堡半球实验证明了液体内部具有压强B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值C．升空时，飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同D．浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体不受浮力作用5．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器中液体的密度较大B．乙容器底部受到液体的压强较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器中物块受到液体的浮力较大6．水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（）A．漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力B．夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大C．“潭清疑水浅”是由于光的折射造成的D．水的沸点随气压增大而降低7．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同容器，分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为F1、F2，则下列判断中不正确的有（）①F1>F2；②ρ1>ρ2；③甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强；④甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力A．②③B．①②C．③④D．①④8．下列数据中，最符合实际情况的是（）A．一支新2B铅笔的长度约为20mmB．我国电网以交流供电，频率为220HzC．一只老母鸡的质量大鸡20kgD．一个初中生双脚站立对地面的压强大约是1.2×104Pa9．如图所示，A、B、C三点所受液体的压强p A、p B、p C的大小关系正确的是（ρ水＞ρ酒精）（）A．p A＜p B＜p C B．p A＜p B=p C C．p A＞p B＞p C D．p A＞p B=p C10．水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水。
压强和浮力测试题B卷
初三物理压强和浮力阶段测试B卷一、选择题（每题2分，共32分）1. 质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平地面上，下列说法正确的是A.压力相等，铜块对地面压强大；B.压力相等，铁块对桌面压强大；C.压强相等，铜块对桌面压力大；D.压强相等，铁块对桌面压力大.2. 两个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度大小关系为ρ1＞ρ2，若这两个正方体对水平地面的压力分别为F1和F2，则A. F1＝F2 B .F1＜F2 C. F1＞F2 D.无法确定3. 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是A. p甲<p乙 B.p甲=p乙 C.p甲>p乙 D.无法判断第3题图第4题图第5题图第6题图4. 如图，a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上，若它们对地面的压强相等，则正确的是A．a的密度大，重力也大B．a的密度小，重力也小C．a的密度小，重力大D．a的密度大，重力小5. 如图两容器底面积相同，容器质量也相同，盛有等高的不同液体，则液体对容器底的压强p A和p B及液体质量m A和m B，以下情况中不可能出现的是A p A>p B，m A>m B。
B p A<p B，m A<m B。
C p A>p B，m A<m B。
D p A<p B，m A>m B。
6.（10•盐城）如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平．此过程中弹簧测力计的示数A．逐渐减小到零B．先减小后增大C．始终保持不变D．逐渐增大7. 两个完全相同的量筒，分别倒入质量相等的水和煤油，则量筒底受到压强是A．倒入水的较大．B．倒入水的较小．C．两个一样大．D．无法判断．8.（10•常州）2010•年5月，美国“海神”号潜艇在太平洋成功下潜11000m深处，探秘世界上最深的马里亚纳海沟．下潜过程中，潜艇体积不变，则其受到的压强和浮力的变化情况是A．压强逐渐变大，浮力逐渐变大B．压强逐渐变大，浮力大小不变C．压强逐渐变小，浮力逐渐变小D．压强逐渐变小，浮力大小不变9. 在公园平静的湖水中，经常能看到从湖底产生的气泡向上升。
【推荐】九年级物理第十四章《压强和浮力》测试题+知识点+答案+打印版
九年级物理第十四章《压强和浮力》测试题一、单选题（每个1分，共40分）1．叫做压强。
压强的计算公式，单位是。
压强的大小同时受、两个因素影响，压力大，不一定大。
2．日常生活中根据需要，有时要增大压强，有时要减小压强，增大压强的方法有：（1）（2）。
减小压强的方法有：（1）（2）3．举增大压强和减小压强的方法各一例：、；4．菜刀用久了要磨一磨是为了，书包的背带要用而宽是为了铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了，钢丝钳的钳口有螺纹是为了。
5．液体由于受力的作用和具有性，所以液体对容器的和都有压强。
6．液体内部压强方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强 ,液体内部压强随的增加而增大，液体内部的大小还与有关，在不同液体的相同深度处大的压强大。
液体的压强公式为。
测量液体压强的工具叫，它是根据来判断液体内部压强的大小的。
7. 实验首先证明了大气存在压强，1p o标准大气压为或为。
大气压强会随增大而，大气压强还与、有关。
8．最早较准确测出大气压强值的是国科学家，他认为1标准大气压强相当于产生的压强，大气压对液体的沸点有影响，具体关系是 ,生活中高压锅就是应用了这一原理。
9．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强。
二、单选题（每题2分，共30分）1．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是( ) A．水； B．水银； C．酒精； D．盐水2．潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（）A．压强增大，浮力增大； B．压强增大，浮力不变C．压强不变，浮力增大； D．压强减小，浮力不变3．竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（）A．逐渐变小； B．逐渐变大； C．不变；D．无法判断4．湖底的一个水泡上浮时（不计温度影响）（）A．体积变大；B．体积变小；C．体积不变；D．不好判断5．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（）A．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大B．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大C．脚不疼，是因为人越来越轻 D．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大6．一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧秤下，读数是 6 N，若使塑料袋体积的2/3浸在水中称，弹簧秤的读数接近于（）A．0 N； B．6 N； C．4 N； D．2 N7．把装满水的量筒，口朝下浸在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（）A．充满水；B．有水但不满；C．没有水；D．依次出现上述过程8．在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会（）A．从瓶口出来；B．保持不动； C．进入瓶内；D．都有可能9．在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面（）A．升高 B．降低； C．不变 D．无法确定10．一块石头和一个小气球捆在一起，当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中，下列说法正确的是（）A．受到的浮力逐渐变大； B．受到的浮力逐渐变小C．受到的浮力不变； D．受到的浮力先变大后变小11.一个中学生双脚站立时，他对水平地面的压强值最接近于（）A.102PaB. 103PaC. 104PaD. 105Pa12.在托里拆利实验中，要想使玻璃管中的水银柱长度增大一些，可采取的办法是（）A．将玻璃管向上提起一些； B．将玻璃管放斜一些；C．将玻璃管换更细的； D．向水银槽内倒入一些水银13.三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是（）A.木球最大B.铜球和铁球一样大C.铁球最小D.密度不同，无法判断14.湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化( )。
中考压强与浮力练习题(有答案)
中考物理试题分类汇编——压强浮力（09兰州）1.如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（）A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，一样大（09丽水）2.小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。
（1）该实验中，小明是通过来判断物体对斜面压力的大小；（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是。
（09泰安）3．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。
（1）实验能够得到的结论是。
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。
(09芜湖)4．芜湖“三刀”素有“削铁如泥”之美称．从物理学的角度分析，这说明刀具材料的_________比铁大；刀具的刀口磨得很锋利．主要是为了减小受力面积，增大________：刀柄上刻有花纹,是为了________________。
(09宁波)5．下列事例能减小压强的是（）（09台州）6．据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。
使用这种小提手提塑小提手料袋能（）A ．减小对手的压强B ．减小对手的压力C ．增大对手的压强D ．增大对手的压力（09成都）7.坦克有宽宽的履带，可以减小____ ；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除 。
（09温州）8．小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：据表中信息，判断小明研究的问题是A.液体压强与液体深度的关系 B ．液体压强与液体密度的关系C ．液体压强与液体温度的关系D ．液体压强与气压的关系（09烟台）9．下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初三物理压强和浮力综合测试题（测试时间60分钟）姓名：班别：学号：一、选择题1、下列事例中,为了增大压强的是( )A 书包带很宽B 铁轨铺在枕木上C 刀磨得很薄D 推土机安装履带2、将一正方体木块放在水平地面上,当沿中线竖直切成两块时,其中一块对地面的压强( )A 压力、压强均减小一半B 压力、压强均不变C 压力减小一半,压强不变D 压力不变,压强减半3、四块完全相同的砖，按图1放置，设左边砖对地面压强为P左，右边砖对地面压强为P右，则A P左：P右 =1：2B P左：P右 =2：1C P左：P右 =4：1D P左：P=1：14、三个分别用铜、铁和铝制成的实心圆柱体，它们的形状和大小都相同，把它们都竖直放在水平地面上，则它们对地面压强的大小是A 铜圆柱体最大B 铁圆柱体最大C 铝圆柱体最大D 都一样5、一个正方体铜块，质量为8.9千克，把它放在面积为1m2的水平桌面的中间，它对桌面的压强为（ρ铜=8.9×103kg/m3） ( )A 8.9帕B 89帕C 8900帕D 以上都不对图 16、如图所示，在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水>ρ酒精），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是（）A，p甲>p乙；B，p甲=p乙；C，p甲<p乙；D，无法确定；7、一支盛有水的长玻璃管竖直地放在水平桌面上，若使管逐渐倾斜，但水并未溢出，则水对管底的压强将( )A、保持不变B、逐渐减小C、逐渐增大D、无法判断8、正方体甲和乙的边长之比是2：3，将它们分别放置在水平桌面上时，它们对桌面的压强均为p，将甲如图所示放置在乙上面，乙对桌面的压强为p′。
则p′：p等于（）A，9：13；B，13：9； C，9：4； D，13：4；9、如图所示把一个木球放入装有水的容器中，水未溢出，此时水对容器底部的压强、压力跟放入木球前比较（）A，压强不变，压力不变；B，压强增大，压力增大；C，压强不变，压力增大；D，压强增大，压力不变；10、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（）A，500N、104Pa；B，500N、103Pa C，50N、104Pa； D，50N、103Pa；11、下列物体中不是根据连通器的原理制成的是( )A 茶壶B 锅炉水位计C 堤坝D 船闸12、下列哪种情况下能使气压计示数增大( )A 把气压计从山下拿到山顶B 把气压计从晴天地区拿到阴雨天地区C 把气压计从西藏高原拿到山东平原地区 D把气压计从室外拿到室内13、下列说法中错误的是( )A 轮船是用“空心法”增大浮力的B 潜水艇靠改变自身的重力来实现上浮或下沉C 气球内装有密度比空气密度小的气体D 飞艇内所充气体的密度等于空气的密度14、一艘轮船从海里行驶到河里,它受到的浮力和船身在水中的体积变化情况是( )图 1 A 浮力不变,船身将下沉一些 B 浮力变大,船身将下沉一些C 浮力不变,船身将上浮一些D 浮力变小,船身将上浮一些15、一个质地均匀的物体,悬浮在水中,用刀把它切成大小不等的两块,仍放入水中则( )A 大的下沉,小的上浮B 两块都下沉C 两块仍悬浮D 无法确定16、在河中游泳的人上岸时,由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下分析正确的是( )A 脚越来越疼,因为水对脚的压力越来越大B 脚疼得越来越轻,因为河底对人的支持力越来越小C 脚越来越疼,因为水对人的浮力越来越小D 脚疼的越来越轻,因为人受到的重力越来越小17、如图1所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。
则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 （ ）A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样D.无法比较浮力大小18、如图：密封的圆台形容器装满水，从甲到乙，则水对容器底的作用情况是：( )A 、压强减小，压力不变B 、压强不变，压力增大C 、压强减小，压力减小D 、压强不变，压力减小19、上题中，若容器不装满水，从甲到乙，则水对容器底的作用情况是：（ ）A 、压强减小，压力减小B 、压强减小，压力增大C 、压强增大 压力增大D 、压强增大，压力减小20、三个体积相同而材料不同的球A 、B 、C ，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是：( ) A 、A 球所受的浮力最小 B 、A 球所受的浮力最大 C 、C 球所受的浮力最大 D 、C 球所受的浮力最小 21、实心的木球和铁球，浸没水中放手后，铁球下沉，木球上浮，下面正确的是：( )A 、铁球比木球重B 、铁球的体积比木球的体积小C 、木球受到的浮力比铁球受到的浮力大D 、以上说法都不正确22、将质量相同的甲、乙两物体放入同种液体中静止时，甲漂浮，乙悬浮，则：（ ）A 、甲的体积大于乙的体积B 、甲的体积小于乙的体积C 、甲受到的浮力大于乙受到的浮力D 、甲受到的浮力小于乙受到的浮力23、把一根蜡烛放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量为4克，若把蜡烛放入盛满水的容器中，则溢出水的质量为（蜡烛的密度为0.9克/立方厘米）A 、4gB 、5gC 、4.5gD 、3.6g二、填空题1、物体 受到的压力叫压强，压力是 压在物体表面上的力。
2、液体的压强随深度的增加而________；在同一深度，液体向各个方向的压强______；不同液体的压强还跟_______有关系。
拦河坝大坝高60米，坝内水深50米，水对坝底的压强为 。
3、一块砖长、宽、高之比为5:3:1，将砖平放、侧放、立放在水平地面上，砖对地面的压力之比为 ； 砖对地面的压强之比 。
4、著名的 实验证明了大气压的存在， 实验首先测出了大气压的值。
5、1标准大气压能支持 高的水柱。
6、水深10米，轮船舱底在水面下3.5米，船底穿了一个面积为0.2米2的洞，要想堵住这个洞需要对档板施 牛的力。
7、连通器的原理是： 。
8、浸入液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于 ，这是著名的阿基米德原理。
浮力的方向总是 。
9、一物体漂浮在水面上，质量是100克，该物体受到的浮力为 ，它浸入水里的体积为 。
10、一木块漂浮在水面，有五分之三浸入水中，这木块的密度是 。
11、一个1牛的钩码，挂在弹簧秤钩上，当钩码浸没在水中时，弹簧秤的示数为0.87牛，这个钩码受到CB A甲 乙水的浮力为牛，钩码的密度为。
12、有一重1.2N的小球，放入盛满酒精的烧杯中，溢出1N的酒精，则小球在酒精中（填“下沉”“漂浮”或“悬浮”）。
若把这个小球放在盛满水的烧杯中，它将。
三、实验题：1、通过学习，同学们知道了液体压强的特点。
在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。
出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）：调节的方法是：（）A，将此时右边支管中高出的液体倒出B，取下软管重新安装（2）小明再作图（b）所示的检查。
当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是：。
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。
他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。
你认为小明的结论是。
（填“可靠的”或“不可靠的”）原因是2、小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的情况,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的次数 1 2 3 4 5 6 7 8h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14F/N 7 6.5 6 5.5 5 4.5 4.5(1)由于粗心,第8次实验数据小王没有记录,请你帮他填写完整.(2)分析表中实验数据,可以得出物体重______N,第3次实验时,物体受到的浮力为_____N,第7次实验时,物体受到的浮力为_____N.(3)表中第1列到第6列数据,说明:____________________________________________(4)表中第7列到第8列数据,说明:___________________________________(5)如图所示,能正确反映弹簧测力计F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是______,能正确反映圆柱体受到的浮力F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是_____.3、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图表示探究过程及有关数据．(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟__________________有关．(2)分析图__________________，说明浮力大小跟液体密度有关．(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是__________________N．(4)某同学不小心把金属块浸没且碰到了装水的烧杯底部，弹簧测力计示数为6N，则此时金属块受到的浮力为 N。
(5)根据图中的实验数据，该金属块的密度是 kg／m3。
(g取10 N／kg)(6)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法．四、计算题1、一个物体质量是2kg,漂浮在水面上时,浸没在水中的体积是总体积的3/5,则物体受到的浮力是多少?物体的密度又是多少?(g=10N/kg)2、一个体重为500N的同学骑自行车上学，在水平路面上匀速行使．有关数据如下表．（1）在行使过程中，车对地面的压力是多大？（2）自行车对路面的压强为多少？（2）当自行车从一块面积为2cm2的小石块上驶过，自行车的外轮胎会否扎破？通过计算判断3、水面上的木块,它浸没在水中部分的体积为75cm3,它在水面上的部分是25cm3,求:(1)木块受到的浮力多大?(2)木块的质量是多少?(3)木块的密度多大?。