小学语文二年级上册总复习之按课文内容填空(1)

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人教版二年级语文上册按原文填空(总复习)

人教版二年级语文上册按原文填空(总复习)

按原文填空1.秋天来啦,秋天来啦,山野()。

梨树挂起()的灯笼,苹果露出()的脸颊,稻海翻起()的(),高粱举起燃烧的()。

谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁(),它们排成一个()的“人”字,()在说------勤劳的()画出秋天的()。

2.孩子如果()长大,就得()妈妈()。

牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的()?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它()。

(),孩子们就()。

苍耳妈妈有个好办法,她()带刺的铠甲。

(),()就能去田野、()。

豌豆妈妈(),她让豆荚晒在()。

啪的一声,豆荚炸开,孩子们就()离开妈妈。

植物妈妈的办法(),不相信你就()观察。

(),粗心的()却()。

3.荷()擎雨盖,菊残犹()傲霜()。

()君(),()橙()橘()。

()寒山()径斜,()。

停车()晚,霜叶()。

4.踮起脚尖儿,(),()一株紫丁香,栽在()窗前。

老师,老师(),()您的窗口,夜夜()。

老师——()沙沙,那时我们(),()的疲倦。

老师——()盛开的(),()。

感谢您()。

夜深了,()眨眼,老师,()吧,让()的梦里,那梦啊,准是()。

5.田野献上(),枫林举起(),蓝天()的鸽子,()奏起()。

()欢庆这(),十月一日()。

6.《回乡偶书》贺知章()离(),()鬓毛衰。

儿童(),()。

《赠汪伦》李白()将欲行,忽闻()踏()。

()潭水深(),()汪伦()。

7.(),林中谁最()?是()小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳()蓬()的()。

( ),林中谁最()?是()小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕(),()翠绿的()。

(),林中谁来得最早?是“()”来放鸟巢。

崭新的木牌上写着:“()!”小鸟在():“(‘’)!”8.《假如》假如(),()窗()画一个()太阳。

(),不会在寒冷的被锋利,缩着(),()。

假如(),我要给()画()。

()到遥远的地方去(),让小鸟呆在家里,苦苦等待,饿得()。

假如( ),我一定给()的朋友西西,画()腿,()健康的()。

小学二年级上册语文期末总复习按课文内容填空

小学二年级上册语文期末总复习按课文内容填空

人教版二年级语上册文期末总复习按课文内容填空练习题姓名___学号___1、秋天来了,梨树挂起()的灯笼,()露出红红的脸颊,稻海翻起金色的(),高梁举起燃烧的()。

2、老师-----绿叶在风里沙沙,那是我们给您(),帮您()一天的疲倦。

老师---()盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们()。

()深了,星星()眨眼,老师,()吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是()。

4、假如我有一枝马良的(),我要给窗前的小树,画一个()的太阳。

让小树在冬天也能()地成长,不会在()的北风里缩着身子,轻轻()。

假如我有一枝马良的(),我一定给()的朋友西西画一双好腿,还他一个健康的()。

他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在()上奔跑,在草地上()。

5、(),林中谁最快乐?是()的小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳理蓬松的()。

(),林中谁最活跃?是()的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉(),()翠绿的树苗。

(),林中谁来得最早?是“()”来放鸟巢。

崭新的木牌上写着:“请()小鸟!”小鸟在枝头高唱:“()”真好!6、孩子如果()长大,就得告别妈妈,()。

牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的()。

()有风轻轻吹过,孩子们就乘着风()。

苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的(),孩子们就能去田野,()。

豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声,豆荚炸开,孩子们就()离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就()观察。

那里有许许多多的(),粗心的小朋友就得不到它。

7、田野献上( )( )的果实,( )( )举起( )( )的旗帜,蓝天( )( )( )( )的鸽子,大海( )( )( )( )的乐曲。

( )( )亿孩子( )( )这( )( )的日子,( )月( )日——祖国妈妈的( )( )。

8、北京是我国的( )( ),是一座( )( )的城市.( ) ( )( )在北京城的( )( ),( )墙、( )瓦,又( )( ),又( )( )。

【强烈推荐】二年级上册语文专项复习(按课文内容填空)

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二年级上册语文专项复习(按课文内容填空)一、古诗、日积月累1、《梅花》代诗人。

墙角,寒。

遥知,。

2、《小儿垂钓》代诗人。

蓬头,侧坐。

路人,怕得。

3、《登鹳雀楼》代诗人。

白日,黄河。

欲穷,更上。

4、《望庐山瀑布》代诗人。

日照,遥看。

飞流,疑是。

5、《江雪》代诗人。

千山,万径。

孤舟,独钓。

6、《夜宿山寺》代诗人。

危楼,手可。

不敢,恐惊。

7、《敕勒歌》敕勒川,。

穹庐,笼盖。

天,野。

8、,百年树人。

,落叶归根。

树无根不长,。

有山皆图画,。

一畦春韭绿,。

忠厚传家久,。

甲天下。

上有,下有。

五岳,黄山。

早起勤耕作,。

有志者。

志当。

有志。

二、按课文内容填空。

1、小蝌蚪脑袋,身子,甩着尾巴。

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条,过了几天,长出了两条,又过了几天,变短了。

2、《我是什么》一课中,我是,我能变成、、、、,有时候我很,有时候我却很。

3、《曹冲称象》一课中,曹冲称象的方法是。

4、《黄山奇石》中的奇石有。

5、《大禹治水》一课中,鲧治水的方法,禹治水的方法。

大禹具有的精神。

6、《雾在哪里》一课中雾把、、、、、藏了起来。

7、《植物妈妈有办法》一课介绍的植物有、、。

8、《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们。

9、《风娃娃》一课讲了风娃娃来到、、。

10、杨树,榕树,梧桐树叶像。

活化石,满院香。

11、葡萄一大串一大串地在绿叶底下,有、、、、,,美丽极了。

12、日月潭很深,湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛,叫。

小岛把湖水分成两半,像,叫日潭;像,叫月潭。

13、本册书中印象最深刻的人物是,因为14、本册书中我最喜欢的一篇课文是,因为15、本册书中我印象最深的一个寓言故事是,因为。

二年级语文上册按课文内容填空(1-8单元)

二年级语文上册按课文内容填空(1-8单元)

小学语文二年级上册复习之按课文内容填空班级:姓名:等级一单元1、金秋()景色()()林()染叠翠()天高()大雁()()气爽山河()五()登()飘香春()秋()()冬藏2、秋天来了,梨树挂起()的灯笼,()露出红红的脸颊,稻海翻起金色的(),高梁举起燃烧的()。

3、()的黄山风景区,在我国安徽省的南部。

那里(),()是那些(),有趣极了。

4、孩子如果()长大,就得告别妈妈,()。

牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的()。

()有风轻轻吹过,孩子们就乘着风()。

苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的(),孩子们就能去田野,()。

豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声,豆荚炸开,孩子们就()离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就()观察。

那里有许许多多的(),粗心的小朋友就得不到它。

5、荷()()()擎()盖,菊残犹()傲霜()。

()()()()君()(),()()橙()橘()()。

这首诗是()写的《__________》。

6、()()寒()()径斜,白云()()()()()。

停车()()()()(),霜叶()()()()()。

这首诗是()写的《__________》,是写()季节的景色。

诗中写枫叶颜色的诗句是()。

诗歌中描写了()、()、()、()、()这些景物。

二单元1、田野献上( )的果实,( )举起( )的旗帜,蓝天飞着( )的鸽子,大海奏起( )的乐曲。

( )亿孩子( )这( )的日子,( )月( )日——祖国妈妈的 ( )。

2、老师-----绿叶在风里沙沙,那是我们给您(),帮您()一天的疲倦。

老师-----()盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们()。

()深了,星星()眨眼,老师,()吧,让花香()您的梦里,那梦啊,准是()。

3、北京是我国的( ),是一座( )的城市.( )在北京城的( ),( )墙、( )瓦,又庄严,又( )。

二年级语文上册总复习之按课文内容填空

二年级语文上册总复习之按课文内容填空

小学语文二年级上册总复习之按课文内容填空姓名:1、秋天来啦,梨树挂起()的灯笼,()露出红红的脸颊,稻海翻起金色的(),高梁举起燃烧的()。

2、老师-----绿叶在风里沙沙,那是我们给您(),帮您()一天的疲倦。

老师-----()盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们()。

()深了,星星()眨眼,老师,()吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是()。

4、假如我有一枝马良的(),我要给窗前的小树,画一个()的太阳。

让小树在冬天也能()地成长,不会在()的北风里缩着身子,轻轻()。

假如我有一枝马良的(),我一定给()的朋友西西画一双好腿,还他一个健康的()。

他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在()上奔跑,在草地上()。

5、(),林中谁最快乐?是()的小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳理蓬松的()。

(),林中谁最活跃?是()的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉(),()翠绿的树苗。

(),林中谁来得最早?是“()”来放鸟巢。

崭新的木牌上写着:“请()小鸟!”小鸟在枝头高唱:“()”真好!6、孩子如果()长大,就得告别妈妈,()。

牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的()。

()有风轻轻吹过,孩子们就乘着风()。

苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的(),孩子们就能去田野,()。

豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声,豆荚炸开,孩子们就()离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就()观察。

那里有许许多多的(),粗心的小朋友就得不到它。

7、田野献上( )( )的果实,( )( )举起( )( )的旗帜,蓝天 ( )( )( )( )的鸽子,大海 ( )( )( )( )的乐曲。

( )( )亿孩子( )( )这( )( )的日子,( )月( )日——祖国妈妈的 ( )( )。

8、北京是我国的( )( ),是一座( )( )的城市.( )( )( )在北京城的( )( ),( )墙、( )瓦,又( )( ),又( )( )。

二年级上语文复习(按课文内容填空1)

二年级上语文复习(按课文内容填空1)

1、梨树挂起()的灯笼,苹果露出()的脸颊,稻海翻起()的波浪,高梁举起燃烧的()。

2、()的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色(),()是那些怪石,有趣极了。

3、孩子如果(),就得()妈妈,()。

4、()寒山石径斜,()。

停车(),霜()。

5、老师,老师,就让它()的枝叶,()您的窗口,夜夜和您()。

6、十三亿孩子,()这美好的日子,()——()妈妈的生日。

7、北京有许多()的柏油马路。

道路两旁,(),鲜花盛开。

北京新建了许多立交桥。

各种车辆在桥上桥下(),()。

北京有许多()和()的公园,还有许多新建的()。

站在高处一看,全城到处是(),到处是()。

8、青蛙说:“朋友,别说大话了()天不过井口那么大,还用飞那么远吗()”9、树多()不怕风,线多搓绳()。

()不是春,()春满园。

10、人人献出(),人间()。

11、假好我有一枝马良的神笔,我要给(),我要给(),我要给()。

12、()离(),()无改鬓毛衰。

(),()。

13、()将欲(),忽闻岸上踏()。

()潭水(),()汪伦()。

14、()会变。

太阳一晒,就变成(),升到空中,变成()。

碰到冷风,就变成()落下来,就叫()。

有时变成小硬球打下来,就是雹子,到了冬天,变成小花朵飘下来,人们管我叫()。

15、平常我在()里睡觉,在小溪里(),在()里奔跑,在()里跳舞,唱歌,开大会。

16、()年()月()日的夜晚,北京申办()年奥运会成功。

那时,五星红旗将在北京高高()。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

部编版二年级上册语文按课文内容填空期末复习

部编版二年级上册语文按课文内容填空期末复习

2019部编版二(上)按课文内容填空一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法,不信你就。

那里有,却得不到它。

2.墙角数枝梅,凌寒。

遥知,。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程:先长,再长,最后变没了。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。

1.曹冲称象的过程是:①赶象上船;②;③;④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

,。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳膊,地蹲在山头,望着。

2.天边的和山上的,在湖中。

3. ,黄山归来不看岳。

五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们()2.《寒号鸟》告诉我们()3.《我要的是葫芦》告诉我们()A.要用联系的眼光看问题,解决问题。

语文 2B.看待问题、认识事物,站得要高,看得要全,不要自以为是。

C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看,连一连。

七、课文内容我知道。

1. ,手可摘星辰。

2.天苍苍,,。

3语文3.五九六九,,七九,八九。

八、课文内容我知道。

1.夏季里,,采了蚕桑又插秧。

勤耕作,。

2. 生紫烟,遥看瀑布。

,疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有办法》一文,向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。

4.《玲玲的画》告诉我们一个道理:。

九、下列说法符合课文内容的一项是()A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。

B.露西十分关爱妈妈,趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。

C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。

D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。

语文 4参考答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长5语文三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸,往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来语文 6八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋,坏事也能变成好事九、C成功攻克文言文初中生往往对文言文感觉很头疼,其实只要掌握了正确的方法,学习起来就不会感觉特别吃力了.高效学习经验——学习文言文要多读多问语文学习,首先要做到上课专注和认真,抓住每一分每一秒,记知识要点和重点内容。

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小学语文二年级上册总复习之按课文内容填空
时间: 姓名:
1、假如我有一枝马良的( ),我要给窗前的小树,画一个( )的太
阳。让小树在冬天也能( )地成长,不会在( )的北风里缩着身子,
轻轻( )。
假如我有一枝马良的( ),我一定给( )的朋友西西画一双好腿,
还他一个健康的( )。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而
是和我们一起在( )上奔跑,在草地上( )。
2、( ),林中谁最快乐?是( )的小鸟,叽叽喳喳,( ),
一会儿( ),一会儿梳理蓬松的( )。
( ),林中谁最活跃?是( )的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉
( ),( )翠绿的树苗。
( ),林中谁来得最早?是“( )”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:
“请( )小鸟!”小鸟在枝头高唱:“( )”真好!
3、我会( )。太阳一晒,我就变成( )。升到天空,我又变成( )( )极小极
小的点儿,连成一片,在空中( )( )。有时候我穿着( )( )( ),有时候我
穿着( )( )( ), ( )( )和( )( )我又把( )( )披在身上,人们管我
叫“( )”。
4、我在空中( )( )着,碰到( )( ),就变成( )( ) 落下来。人们就管我
叫“( )”。有时候我变成( )( )( )( )下来,人们就管我叫“( ) ( )”。到
了冬天,我变成( )( )( )( )下来,人们又管我叫“( )”。
5、平常我在池子里( )( ),在小溪里( )( ),在( )( )里( )( ),在海
洋里( )( )、( )( ),( ) ( )( )。
6、小洁一边吃面包,一边( )( )两岸的( )( )。看,那边的山石像一只
( )( )( )( )的( )( ),这边的山石像一只( )( )( )( )的( )( ),
半山腰( )( )、( )( ),好像正在赛跑呢。小洁看得( )( )( )。她吃完
面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里( )( )的( )( )( ) ( )住了,
湖水像一面( )( ),映出了( ) ( )、( )( ),还有变幻的( )( )。她觉
得自己像在( )( )( ),又像在( )( )( )。
7、荷( )( )( )擎( )盖,菊残犹( )傲霜( )。( )( )( )
( )君( )( ),( )( )橙( )橘( )。这首诗是( )写的《__________》。
( )( )离家( )( )( ),( )( )无改鬓毛衰。儿童( )( )
( )( )( ),笑问( )( )( )( )( )。这首诗是( )写的
《__________》。
( )( )( )( )将欲行,忽闻( )( )踏( )( )。( )( )潭
( )深( )( ),( )( )( )伦( )( )( )。这首诗是唐代大
诗人( )写的《__________》。
8、( )不是春,( )春满园。
9、美对( ),( )对恨。( )对虚假,冷漠对热忱。雪中送炭见( ),
( )献( )。贫对( ),冷对( )。饥寒对( ),索取对
奉献。( )( )献( ),( )是( )天。
10、填带数字成语
一( ) 二( ) 三( ) 四( )
五( ) 六( ) 七( ) 八( )
九( ) 十( )
11、精卫( ) 女娲( ) 后羿( ) 人造( )
( )飞船 ( )母舰 尺有( ) 寸有( )
( )流不息 风景( )美 ( )楼大厦 不约而( )
( )有所短 ( )有( )长 坐井( )天 ( )苗( )

无( )( )踪 金光( )( ) 叫( )连天 四( )为家
( )( )勃勃 引( )( )目 ( )( )飘( )
12. 科学家把( )、( )、( )称作“活化石”。银杏树又叫
( ),还叫( )。银杏树的叶子像( )。
13.人多计谋广,( )。.
课文《从现在开始 》让我明白了( )。
14.冬天,天上( )、地上( ),树上
( ),到处( )。小伙伴们在( )、
( ),玩得可高兴了!
15.( )和( )让小松鼠和小熊成为了好朋友。
16.《太空生活趣事多》一课,讲了在太空中,( )、 ( )、( )
和( )时的情景。我还知道在太空中( )也很有趣。
17.早晨一片雾,( )。
18.称赞的意思就是( ),课文《 称赞》中,小刺猬称赞小獾的板凳
( )!
小刺猬的称赞,让小獾有了( )。小獾称赞小刺猬的苹果( ),他
的称赞帮助小刺猬( )。
19.假如现在要你写下一篇日记,请你在横线上写下它的格式。

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