成长足迹_高二作文
成长的足迹作文
成长的足迹作文成长的足迹作文范文（通用5篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的成长的足迹作文范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的足迹作文1成长的路程中难免有一些困难和挫折，它们就像一个五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。
然而陪伴我时间最长的是甜，让我在幸福中成长。
周末，我在写数学作业时，脑袋忽然闪现出两年前的事。
小学时放学一回家就是写家庭作业，再去吃饭。
那次，我的作业都完成了，只剩下一道数学题。
在小学，我的数学成绩不是很好，经常请教妈妈。
当然这次自然也不例外。
“妈——快来呀！”我扯着嗓子大喊道，没有回应。
我又喊了一遍依然没有回应。
我急呼呼地跑到厨房，把妈妈拖到写字台前，向她请教那道数学题怎么写。
“这还不简单。
哈——”妈妈发出得意的笑声。
我想：这道题目有着落了。
妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着，我在旁边闲得无聊，看起课外书来。
过了一会儿，妈妈拉着我的衣服说：“过来，看！”可是，我还沉浸在故事情节中，根本没有理会妈妈。
“看不看，你怎么回事？我跟你写出来了，你看都不看，你什么态度？”“哦，哦！马上。
”“快点。
”我被这两个字吓住了，妈妈从来没有这么凶。
“你看，这道题的解答思路应该是……”“不对，我们书上不是这样解的。
”“绝对是的，肯定是你上课没有认真听讲。
”一听此话，我气恼急了，大吼道：“我说不对就不对。
”“吼什么吼！那你自己写。
”妈妈被气走了，但火药味依然弥漫着。
我一气之下，自己把自己锁到房间里，下决心不理睬妈妈。
我检查了一遍作业，然后复习和预习一会儿，便去洗澡了。
当时，我还在生气，就想浪费水资源，足足洗了半个多小时。
我回到房间，看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包，还有那道题的解答，分析全过程全摆放在桌前。
我假装没有看见，上床睡觉了。
第二天，上数学课的时候，我被罚站，是因为那可恨的数学题。
我的成长足迹作文（5篇）
我的成长⾜迹作⽂(5篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，下⾯是店铺精⼼整理的我的成长⾜迹作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
我的成长⾜迹作⽂1 20xx年11⽉12⽇，我带着7⽄8两的体重52厘⽶的体⾼来到了⼈间，我响亮的哭喊声把初为⼈⽗⼈母的爸爸妈妈忙得团团转，以为我饿的快，⼀哭就给我吃奶。
⼗⽉的母乳喂养外加精细的辅助⾷物，我⼀直长的⽐较⾼和结实。
现在我还是个胖乎乎的⼥孩呢。
每当夜幕降临，甬城的三江六岸五彩缤纷，天⼀⼴场华灯⾼照。
爸爸带着还不会⾛路的我，骑上⾃⾏车去欣赏美丽的夜景，川流不息的⼈群中，我经常兴奋得尖叫起来，玩得开⼼极了``````常常在回家的路上，当爸爸还不断地介绍着新鲜事物时，我早已累得睡着了。
三岁，我上幼⼉园了，我有了许多好朋友，双修⽇我们经常结伴去⼤⾃然游玩，要么爬⼭，要么烧烤，要么去钓鱼，动物园，游乐场⾥到处留下了我和⼩朋友们欢快的影⼦ ⽐较有意思的是，⼀次我和梁思语去宁波动物园玩，我们喂鸽⼦，每次把⽟⽶扔地上，成群的鸽⼦从屋顶飞下来吃，我们两个还给鸽⼦表演了不少节⽬，唱了许许多多的⼉歌，相信那些洁⽩的鸽⼦⼀定听懂了我们要表达的美好愿望吧！ 当我6岁的时候，爸爸妈妈开始让我学⼩提琴。
起先我是好玩，当每天⽇复⼀⽇的要练习时，我想放弃了。
先是哭，后来拖时间，喝⽔，上厕所，惹妈妈⽣⽓还打我。
在幼⼉园⾥，当别⼈午睡的时候，我常常独⾃⼀⼈⾯壁拉琴，有时候也会委屈的流泪``````终于在磕磕绊绊的练习中，我也会拉简单的⼉歌了，也会看五线谱了，我和妈妈都开⼼的笑了。
那⼀刻，我懂得了成功来⾃于勤劳的耕耘。
20xx年9⽉1⽇，我上⼩学了，这是我⼈⽣的⼀个重要转折点。
我要学许多的知识了，上课要专⼼听讲，作业要及时做好，⾃⼰的东西⾃⼰整理好等等。
我想成为好学⽣，同学们个个很认真，我懂得了竞争，也有了⼀定的压⼒。
成长的足迹高二话题作文600字5篇
成长的足迹高二话题作文600字5篇成长，是一个令人为之心动的词汇，每个人都会经历成长，而成长中的每一个足迹，都是值得怀念的。
下面是小编整理了成长的足迹高二作文600字，来欣赏和学习吧，希望能对大家有所帮助。
成长的足迹高二作文600字1在我的成长中，曾有许多让我难以忘怀的事情，可有一件事在我的脑海中永不磨灭的。
记得那一次，我刚从乡下回到家，发现花园里多了一盆花，我有点儿害怕，我自言自语的说：“难道是有小偷来过吗?”我苦思了一会，，心想：不对劲啊!哪有小偷来不偷东西反而送东西?我心里打了许多个问号。
于是，我立刻跑过去问外婆，外婆捧腹大笑说：“你这孩子，哪有小偷会送东西呢!那是隔壁家林阿姨送给我的。
”外婆的几句话便解勒沃心中的疑惑。
那时的我是多么幼稚啊!每天早上，我总是见到外婆给那花朵浇水，照料的十分好。
有一次，我走了过去，闻到一阵芬香，我便好奇的问外婆：“外婆，这是什么花呀!怎么这么香啊?”外婆和蔼可亲地说：“这是鸡蛋花。
”“噢，鸡蛋花会生鸡蛋?”我奇怪的问。
外婆用手摸了摸我的小脑瓜子，笑着说：“你呀，真是傻的可爱啊!那乡村里的人叫阿牛，难道怕他真是一头牛呀!”我恍然大悟。
不好意思地说：“原来名字只是虚有的。
”过了一个月，我放学回家，见到鸡蛋花凋谢了，心里仿佛预示着将有什么事情发生了。
“叮叮叮”电话铃响了。
妈妈说：“你快到医院看看外婆呀! 她……”我心里着急得像锅上的蚂蚁，便马上向医院奔过去，可我最后还是晚了一步，外婆已经走向了另一个美好的世界。
成长，让我第一次尝到失去亲人的痛苦。
还有一件事让我觉得我的成长十分幸福。
那是一节体育课，在跑步的途中，我不慎被树枝刮破了我的衣服，晚上回到家，由于实在太困了，趴在床上就睡着了，明天早上我奇怪的发现了衣服上的口补好了。
我心想：妈妈，一定是你，熬夜帮我补衣服，我偷偷地向房间走去，发现妈妈的手指上被针扎了一个伤口，我马上跑回了我的房间，顿时，两行热泪从眼眶里流了出来。
成长的足迹作文大全6篇
成长的足迹作文大全6篇暂不支持机器翻译。
（范文1）关于成长的足迹成长是一种奇妙的过程，它伴随着我们的一生。
我们在这个过程中不断地经历着各种挫折与成功，不断地学习与探索。
我们的成长之路上有着许多重要的足迹，让我们来看看这些足迹都有哪些。
从小学到初中，我经历了许多的变化。
我可以清楚地记得第一次去上学的场景：我在操场上看着妈妈的汽车远去，心里很害怕。
但是有了老师和同学的陪伴，我逐渐地适应了学校环境。
在这个过程中，我学会了与人相处的方法，学会了如何面对困难，学会了如何勇敢地面对自己的缺点。
这些都是我成长路上的重要足迹。
到了高中，我开始了新的学习生涯。
高中是一段非常重要的时间，我们开始有了自己的梦想，开始有了自己的目标。
我记得有一次语文作业，我写了一篇关于社会问题的论文，老师给了我高分，并特别鼓励我要继续写下去。
这让我感到非常的鼓舞，我决定以后要成为一名记者，用文字记录社会的发展与变化。
这是我成长路上的又一次足迹。
在大学里，我学到了很多新的知识，结识了很多新的朋友。
大学里最难忘的时光莫过于实习期间了。
我去了一家电视台做实习，体验了记者的工作和生活。
刚开始的时候，我觉得很压抑，因为要不停地工作，面对许多困难和挑战。
但是随着时间的推移，我渐渐地发现自己已经融入了这个大家庭，大家都像亲人一样互相帮助。
这让我认识到了一个团队的力量，也让我更深刻地理解了成长是一次持续的探索，需要耐心和信心。
以上就是我成长路上的三个重要足迹。
这些足迹不仅让我回忆起成长的点滴，更让我意识到了成长是一个不断展望和追求的过程。
我们需要不断地扩展自己的心智和视野，发掘自己潜在的能力和价值。
只有这样，我们才能在成长的路上越走越有力，成为更好的自己。
重点分析：本文以自传的形式展现了作者成长路上的三个重要足迹。
通过对每个足迹的叙述，作者深入剖析了自己的成长历程，凸显出自己在不同阶段的成长特点和体验。
文章的结构清晰，层次分明，通过线性的叙述方式，让读者跟随作者经历了一次成长的旅程。
关于成长的足迹学生作文(18篇)
关于成长的足迹学生作文（18篇）成长的足迹学生作文 1岁月的恍惚，让我淡忘了那些成长路上的脚印。
如今，蓦然回首，才发现，逝去的，原来是那些如此美好的流年。
也许是上帝的眷顾吧，让我在朝阳升起的那一刻，呱呱坠地。
就像初洒的阳光，一缕灿烂的光辉，一条崭新的生命。
躺在摇篮里的那些时光，对我而言，是无比的'模糊的。
只是零星地记得那时常常嚎啕大哭，急于寻求父母的呵护与抚慰。
而我的幼年，记忆甚深，饱含着一种单纯、懵懂与天真。
那时常常会萌发出稚嫩的思想。
还记得自己曾问过父母，金鱼有多少根手趾？跟父母说，太阳每天都在和自己比赛跑步，还总是幻想着长大，宣称自己以后要带着父母去月亮上找嫦娥……充满了无限的稚趣。
不过现在想起这些无稽之谈来，着实可笑，不敢想象，自己曾经对待这些无厘头的话语时，竟那样严肃，那样自信。
转眼间，我便带着满心的憧憬踏入小学，书包里装满了好奇，希望小学生活能够如诗般梦幻，如花般美丽。
我对自己的童年寄予了真挚的祝福与美好的向往。
童年其实令人难以忘怀，它新鲜得如拭干雨水后的晴天，谱写着令人温暖的旋律。
它美妙得像雨后初霁的阳光，盛满金色的快乐。
...时的自己开始学会认真地，一笔一画地完成布置的作业，一句表扬的话，能使自己高兴半晌；开始学会如饥似渴地汲取知识，墓地发现，学习中也有乐趣；开始学会交朋友，在朋友遇到困难时，学会帮助，学会关怀；开始学会坦然面对坎坷与不足…...学会了很多，了解了很多，明白了很多。
而今，如火如荼的青春，我的豆蔻年华，学会珍惜那些即将逝去的，旖旎时光。
成长的足迹学生作文 2今年国庆节，我们全家一起去了一趟上海。
那一天我们五点半就起了床。
想到马上要去上海，我激动极了，直到坐上火车，我的心情才慢慢平复一些。
八点半，我们来到了上海浦东，浦东真漂亮啊！其中让我印象深刻的是一个由两个大球组成的建筑物和一个很高的大楼。
妈妈告诉我，他们一个叫东方明珠塔，是上海的标志性建筑物；还有一个叫金茂大厦，是中国最高的大楼。
成长足迹作文高二5篇
成长足迹作文高二无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
下面是小编为大家精心整理的成长足迹作文高二，希望对大家有所帮助。
成长足迹作文高二篇1今天，天气很好，太阳都在向我微笑，它的微笑很暖和。
看到《假期活动手册》，翻到“微笑北京，成长日记”。
我站起来，准备把微笑传递给别人。
平常说“乐于助人”很容易，真正实践起来却不知道要做什么了。
在斑马线的一头等了许久，没有一个人需要我帮助过马路。
到公共汽车站，大家好像都知道自己的乘车路线。
我在车站来回溜达，无所事事。
从马路对面走来一个姐姐，看样子像个高中生。
她右手的手腕上戴着一个红色的塑胶手环，我以为是运动腕带之类的东西，没太在意。
这个姐姐微笑着走近一个带着老花镜的爷爷。
他正看着公交站牌。
“哎呀，我怎么没看见他呀”，我心里这样想着，刚要走上去，姐姐开口说话了，“爷爷，您要去哪儿呀?”“去朝阳公园!可我这眼睛看不清站牌，不知道坐什么车。
”这时，一辆752驶入车站，姐姐说：“爷爷，这辆就行!”她扶爷爷上了车。
爷爷向她道谢，走进了车厢，姐姐微笑着向老爷爷挥手。
列车驶出了车站。
这时，我才看清她手上的微笑圈，便上前与她交谈。
她是奥运会的志愿者，手上红色的腕带代表“微笑乐于助人”。
她要实现自己的。
我问她：“我也在实践，为什么帮不上别人呢?她说：“大家都强调行动是最重要的，但是心的行动比身体的行动更重要。
”现在我明白了，如果我想的不是帮助别人得到荣誉，而只是要帮助别人，我们就一定可以帮助别人。
这是我成长的一步，也将成为最有意义的一步.成长足迹作文高二篇218岁，是一个什么概念？是迈向大学之路的开始，是青春的最后，是迟来的成年礼，还是告别的岁月？我18岁了，意味着我已经长大，从蹒跚学步的孩子变为了少女，将渐渐成熟，直至走向社会。
当我是儿童时，我就开始慢慢学习成长。
渐渐地，我从孩子变为了少女，可是这只是成长过程中的一个足迹而已。
成长足迹作文三篇
成长⾜迹作⽂三篇成长⾜迹作⽂三篇 成长，是年龄、⾝体的成长，更代表⼼灵上的成长。
从⽣活中⼀些微不⾜道的⼩事中，就可以看出我们在成长。
那么，下⾯是⼩编给⼤家分享的成长⾜迹三篇，供⼤家阅读参考。
【篇⼀：成长⾜迹作⽂】 【篇⼀：成长⾜迹作⽂】 不知不觉中，我们就慢慢的长⼤了。
不再是过往的⽆知孩童。
可是蓦然回⾸，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么？⼀路⾛来我收获了什么？ 成长就是学会付出，才会拥有收获。
⽽每⼀次的付出，都是我们对⾃⼰的⼀种考验，同时也在我们的⼈⽣道路上，印下了属于我们的⾜迹。
这就是成长！ 在我们的⼈⽣中总会有⼀些经历和成长。
有些经历也许我们会忘记，⽽有些经历却会永远刻⾻铭⼼的记住。
星期五下午，同学们都万分激动。
这是为何呢？原来每周五的下午会进⾏⼆课活动。
第⼀节课的铃声⼀响，同学们便像欢乐的鸟⼉⼀样飞出了教室。
上课后，⽼师让我们安静写字，她出去⼀下。
⽼师⼀⾛，原本安静的教室变的⼈喧马嘶起来，我正在写字，忽然，后⾯⼀个墨⽔盒朝我的书包扔来，我⼤吃⼀惊，急忙把墨⽔拿出书包，可是⽆法挽回。
我怒⽬⽽视着两位肇事者，他们好像很怕我⽣⽓。
⼀个向清洁⼯借刷⼦和洗⾐粉洗书包，⼀个在帮我擦书，嘴⾥还不停的说着“对不起”。
这时，有好些同学反应过来，有的同学⾛过来帮着⽤纸⼱擦书，有的帮着洗笔盒，有的开始拖地…… 我看看⼤家，脑⼦在开着辩论会，左脑说：“我不原谅他们，因为他们弄脏了我的东西，应该叫他两赔我⼀个新书包。
”右脑说：“他两不是故意的，这样全班同学会认为你很⼩⽓，对待朋友应该宽容啊”。
“对呀，不要因为⼀个书包就伤了四年的同窗情谊。
”我慢慢的冷静下来…… 俗话说的好：“宰相肚⾥能撑船”。
做⼈就应该肚量⼤似海，凡事退⼀步海阔天空。
对待⾝边每⼀个⼈，每⼀件事都应该宽容，宽容是⽆价的。
最后，我原谅了他们，也给⾃⼰留下了⼀⽚晴空。
成长像风，顺他⽽⾏，便会事半功倍；成长像⾬，运⽤得当，便会滋润⼲枯的⼼灵；成长像雾，不要好⾼骛远，⾛好眼前的每⼀步。
成长的足迹优秀作文5篇
成长的足迹优秀作文5篇你成长的脚印是怎样的，是按部就班呢还是自由发挥呢。
今天小编和同学们分享几篇描述成长的脚印的文章，希望你们的成长是充满快乐和童真的。
(1)成长的足迹作文我见到了成长的足迹!那份欢快的心情，发自内心的无忧已不复存在。
茫然之际，惊觉镜前的笑，多了一点虚伪，少了一点稚嫩，并且不再属于自己，不能自我操纵。
醒不来的梦，原来这般沉重;寻不回的快乐，原来如此令人疑惑!遗忘了那悄然逝去的、对理想的憧憬哪而去了?已成不变的坚持的快乐哪而去了?没有什么好的借口能再使我说出：长大的世界真美好!大人的世界，只有日复一日的竞争;少年的世界，只有层出不穷的压力;小孩的世界，却有美丽的花儿、无忧的愉悦和丰富的想像力!为了赢，我们竞争;不想输，我们努力，结果人人都不敢休息。
镜中，我日亦憔悴、笑容日亦减少，悄然，我问自己，值得吗?岁月风化了墓冢，碑文上记载着曾经的无忧。
书上告诉我们一百种快乐的方法，一千个幸福的法宝，却从不告诉我一个去相信它的理由。
美丽的梦已不再吗?无忧的快乐已用完吗?盛开的玫瑰都将凋谢吗?追求这个答案好久好久了，但只有一阵疾风的讪笑!这也算是种答复吗?我不懂!雨撒了满地像在悄悄呜咽，风吹了满街像在默默哀悼苍穹!孩子的无忧让你炫丽!大海!孩子的稚嫩给你缱绻!月亮!孩子的赞叹使你自信!宇宙间的万物!孩子的纯真是如此美好，那你们是否能带我回带过去，让我再次再次把一切带给你们呢?镜前，我的疑惑;镜中，长长的沉默打散的珠粒不再动，变质的微笑使我难受!偶尔偷尝快乐，却如白驹过隙，从不会暂留!时间滴答的走，年华似水的流时间!你这笨小偷!偷走了我的快乐你就会快乐吗?偷走了我的无虑你便不虚伪吗?多想违逆时光洪流，让一切重新复苏，又圆了我的天真无邪!镜前，我哈哈的取笑时间的无趣和无情，随即一阵颤抖颓废，伏地不起，懊恼的不能自我所有悲伤烦忧的事就告诉云吧，他会乘载着他们远走高飞;或者告诉大海吧，他会让他们随着浪一波波的悄逝在地平线;也许还可以告诉风，吹过了就吹过了，吹过了就吹过了镜前，沉沉的遗憾;镜中，还我一个更深的无奈。
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成长足迹
成长足迹成长足迹在不知不觉之中，我上初中已经将近一年了，在这期间，有多少次失败，多少次迷茫，又有多少次辛酸。
一艘再好的战舰，没有明确的目标，只能处处碰壁，最后伤痕累累，永远的坠落到大海的最深处，幸运的是我没有永远的迷茫，在即将崩溃的那最后一刻，我看到了灿烂的阳光。
记得上初中的第一天，我是欢欢喜喜的跳着跑着回到了家，这种无法用言语表达的喜悦，至今我仍铭记在心，永远也不会忘记成长的快乐。
可是好的状况并没有持续多久，我当时并未意识到初中的一些其他因素，我遇到了范某，他是一个可怜的人，父母都不在身边，当我了解他的身世以后，决定热心帮助他，可事情却不像我想象中的那样完美，，他是一个桀骜不驯的人，以我当时的思想将其定为“黑社会”。
我开始疏远他，可最终又到了“一起”，天天闹矛盾闹到一起的。
那是我们的关系已经是一个火药桶，只要有一丁点儿火花，便会瞬间爆发，惊天动地。
那是在2010年10月2日，景泰四中的勤工俭学时，在玉米地里交了第一次手。
当日放学，有好几个以王为首的人收拾了他，以我的事为理由，从此我与他们纠结到了一起，并成了所谓的兄弟，和他们在一起，我“学”会了很多。
我明白了什么叫“酷”，总想要留个发型，觉得父母逼我见的那个小平头变得十分丢人。
我也明白了什么叫做享受，总想整出点小感情，给女生写情书，老师为此找过我好几次。
我学会了抽烟，喝酒。
我的双眼中透出了充满兽性的，野性的目光。
我也学会了打架，开始报复，我觉得打架很痛快，我开始热衷于打架，觉得只有这样才够拽，才会得到别人的尊敬。
终于，我与反开始了第一次规模较大的冲突，第一天打完，本来事情可以终结，可年轻气盛的我想要拔草除根，我又打坏了他的一只胳膊，当着全班同学的面，因为我觉得这很帅，老师终于知道了，她搞清了一切以后，让我回家反省，后来我又回到了学校，我开始认真学习，可可远水救不了近火，我的成绩还是下降了。
这是上学期的事。
现在我决定痛改前非，首先我觉得我要对得住自己，有一个梦想不容易，想要实现更不容易，为了梦，我非要重新变成战舰。
其次是要对得起父母与姐姐，姐姐在学校里的功课十分繁忙，又为了我的学业处处奔波，我不能辜负姐姐对我的期望。
再者是我的老师，犯错误的那几天，卢老师经常教导我，她说她非常相信我，希望我不要让她失望，我一定会对得起卢老师。
最后是同学的原因，那天，我遇到了几个小学与我关系好的，他们说我变化很大，希望我离他远一点。
那天，我反省了很长时间，总算认识到了自己的过错，我发现自己正在一步步走向地狱。
这是一片泥潭，它不停地运动着，而我也越陷越深，我开始意图将自己从这泥潭拔出来，我害怕死亡，不是我贪生，而是我担心我的精神从此坠入地狱。
我开始摆脱世俗对我的牵制，远离那庸俗的人们，我不愿腐烂，宁愿肉体被吞噬，精神也不能丢。
我利用各种方式摆脱杂念，同时也学会了躲避。
我将永远是一艘战舰，永远不丢失属于我的阳光与港湾，我
永远也不会屈服于风暴，永远也不会追随恶鲨，永远也不会沉落于阴暗的海底。
我要与不良习惯作斗争，直到永远！！！我永远也不会忘记我的诺言，为自己灿烂的人生而奋斗。
姓名：黄进京指导老师：韩小鹏地址：甘肃省景泰县第四中学初一8班。