文化教育革新
文化教育革新 (1)

近代西学的广泛传播 近代报刊和新式出 版业的蓬勃发展 兴学堂、废科举
一.近代西学的广泛传播(翻译) 近代西学的 传播,极大 地改变了中 国人是思想 观念,对社 会发展产生 重要影响。 广学会
报 刊 进 入 人 们 的 生 活
2.报纸在近代中国的出现
鸦片战争后,外国人在中 国创办外文报纸。
1898年百日维新时创办
1912年改名为北京大学。
中国近代第一所国家建立
的最高学府。
在戊戌政变期间,为什么只 有京师大学堂没有被取消?
京师大学堂是开展教育、培养人才的场所,它的存 在并不会威胁到慈禧太后的统治地位,只会对国 家有利。因此,它的开办得到了各个派别的认同, 才会一直存在。
钦定大学堂章程(1902)
1.科举制废除的背景
科举制开始实行的时间
科举制是封建时代选拔人才的重要制 度,科举考试在中国延续了一千多年,为 什么要废除呢?
以八股取士的科举考试日益成为禁锢读 书人思想才智的桎梏
2.科举制的废除
科举制是怎么被废除的呢? 1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》, 建立新式教育体制。 1905年,清政府宣布停止一切科举考试。
《申报》报馆新楼
“近代史的百科全书”
《申报》是近代历史上最著名的报纸,被喻 为“近代史的百科全书”。
和近代报刊一样,中国近代新式出版业最 初也是由外国人创办的。那什么时候,中国人 自己创办的新式出版机构开始出现并蓬勃发展 起来呢?
上海申报报馆
你知道这些书曾经的出版社吗?
时间:1897 地位:商务印书馆后来发展成为近代中 年 国最大的集编辑、印刷和发行为一体的 出版企业,与北京大学一起被誉为中国 人物:夏瑞 近代文化的“双子星座”。 芳等 地点:上海 机构:商务 印书馆
2020春历史八年级下册第八单元8.3.2文化教育革新同步练习含解析

第二框文化教育革新[见学生用书P96]一、背景清朝后期是中国历史上的又一重大转折时期。
这一时期,除了政治、经济领域发生了天翻地覆的变化外,__文化教育__领域也出现了一系列深刻的变革。
二、表现1.西学的传播(1)概况:鸦片战争后,一些重要的西方自然科学著作,开始被翻译成中文。
随着洋务运动的开展,西学传播的渠道大大拓宽。
(2)影响:近代西学的广泛传播,极大地改变了中国人的思想观念,对中国社会的发展产生了重要影响。
2.近代报刊和新式出版业的蓬勃发展(1)创办报刊①传入:近代报刊率先在西方社会发展成熟,__鸦片战争前后__,开始传入中国。
中国最早的近代报刊最初都是由__外国人__创办的,到19世纪末,出现了一个国人创办报刊的高潮。
②《申报》(2)新式出版业的蓬勃发展①概况:和近代报刊一样,中国近代新式出版业最初也是由外国人创办的。
19世纪末,中国人自己创办的新式出版机构开始出现并蓬勃发展起来。
②__商务印书馆__:1897年,__夏瑞芳__等人在上海创办商务印书馆。
后来,商务印书馆发展成为近代__中国最大的集编辑、印刷和发行为一体的出版企业__,与__北京大学__一起被誉为中国近现代文化的“__双子星座__”。
③影响:近代新式出版业的蓬勃发展,为__开启民智__、普及知识、传播文化作出了重要的贡献。
3.教育革新(1)创办学堂:百日维新期间,光绪帝下诏改革科举制度,废除八股文,改试策论,广设学堂,创办__京师大学堂__。
(2)推行新式教育制度:1901年开始,清政府陆续颁布了一些改革科举和兴办学堂的谕令和章程。
1904年,清政府颁布《__奏定学堂章程__》,下令在全国推行新式教育制度,标志着__中国近代教育体制__的确立。
此后,新式学堂大量涌现。
(3)废除__科举__:1905年,清政府宣布,从第二年开始,乡试、会试一律停止。
从此,中国历史上延续1 000多年的科举制度最终被废除了。
这一措施大大促进了近代教育的发展。
文化教育革新 八上 新教材

• 问:清末,文化教育领域出现了哪些深刻 变革? • 主要有西学传播、近代报刊与新式出版业 蓬勃发展、教育制度变革三方面
西学传播
请介绍一些被翻译到中国来 的西方自然科学著作 问:这些书籍是怎么样传播 到中国来的? 问:这一时期西学传播的主 力军是谁?西学中传播的 主要内容是什么?有何影 响? 答:自然科学知识和西方先 进的经济政治教育方面的 学说。极大地改变人们的 思想观念,促进了社会变 革
商务印书馆发行所
兴学堂、废科举
问:看看我们现在学校设置的课程, 与《奏定学堂章程》规定的中等教育 阶段科目有何异同?说说你的看法
不同点:这一时期课程设置中有讲 经读经课程;相同点:都设置了自 然科学、历史、体育、外语课程
这一时期新式学堂 迅速发展的主要原 因是什么?
你是否认同严复对废 除科举的评价?说说 你的潮的原因? 宣传为新思想的需要 1.从上述资料看,《申报》主要刊登哪些方面 的内容? 2.《申报》在新闻报道上坚持什么原则?其目 的是什么? 3.《申报》的办报理念在今天是否还有可借鉴 之处?说说你的理由。
近代新式出版社机构蓬勃发展
近代中国最大的出版企业 商务印书馆与北京大学被誉为中 国近现代化文化“双子星座”
文化教育的改革带来的好处

文化教育的改革带来的好处The benefits of cultural and educational reform are profound and multifaceted. Firstly, it promotes the innovation of educational concepts, breaking away from traditional, outdated teaching methods and embracing more modern, student-centered approaches. This not only enhances students' learning experiences but also fosters a more open and inclusive learning environment.文化教育改革的益处深远且多面。
首先,它促进了教育理念的革新,摒弃了传统、过时的教学方法,拥抱了更加现代、以学生为中心的教学方式。
这不仅提升了学生的学习体验,还营造了一个更加开放和包容的学习环境。
Secondly, cultural and educational reform leads to the diversification of educational resources. With the integration of technology and innovation, students are now exposed to a wider range of learning materials and opportunities, allowing them to explore their interests and talents more freely.其次,文化教育改革推动了教育资源的多样化。
随着技术和创新的融合,学生们现在能够接触到更广泛的学习材料和机会,使他们能够更自由地探索自己的兴趣和才能。
中国改革开放后的文化发展及其影响

中国改革开放后的文化发展及其影响中国改革开放以来已经过去了40多年,在这个过程中,中国的文化也在悄然发生着变化。
中国的改革开放政策使其在经济、政治、文化等各方面都实现了快速发展。
中国的文化发展也不例外,经历了许多变革和革新。
本文将分析中国改革开放后的文化发展及其影响。
一、文化发展的重点中国改革开放的“十大重点”,文化改革是其中之一。
这一政策的实施,促进了中国文化在多个领域的发展。
文化领域的变化和革新主要体现在六个方面,包括文化政策、文化产业、文化传媒、文化教育、文化遗产保护和文化旅游业。
在这些方面,中国的文化在改革开放中发生了翻天覆地的变化。
1. 文化政策改革开放的文化政策为中国的文化发展奠定了基础。
中国文化部门的重构和全民文化素质的提高是中国文化政策的两个关键战略。
文化部门改革的主要任务是改善机构的管理和职能。
随着全民文化素质的提升,中国的文化消费水平不断提高。
这些措施对于提高人们对文化的认识和了解大有裨益。
2. 文化产业文化产业是经济文化的结合,也是文化发展的重要组成部分。
改革开放后,中国的文化产业得到了强化和发展。
国家出台了一系列扶持政策,刺激了文化产业的发展。
这些政策涵盖了文化产品、文化创意、文化市场和文化企业。
随着文化产业的发展,中国的文化成为了全球关注的焦点。
3. 文化传媒文化传媒是文化传播和交流的关键平台。
改革开放后,中国的传媒产业得到了大力发展。
传统的报纸和杂志逐渐转向数字化和网络化。
这些变化加速了信息传播的速度和范围,也加深了文化沟通交流。
如今,中国的网络文化已经成为全球的重要文化现象之一。
4. 文化教育文化教育是提高全民文化素质的重要手段。
改革开放后,中国的文化教育得到了强化和加强。
国家出台了一系列文化教育政策,推进学历教育和自主文化教育。
这些举措巩固了人们对中国传统文化的了解和认同。
5. 文化遗产保护文化遗产保护是保护中国悠久文明的重要任务。
中国的文化传统悠久,拥有众多的文化遗产。
第八单元第三课 清末变法图强的尝试和文教革新-2020春人教版历史和社会八年级下册学案

第三课清末变法图强的尝试与文教革新第1节维新变法运动1.公车上书2.维新派的活动(1)活动与表现(2)代表人物及其主张确提出中国要变法图强,必须学习西方资本主义国家的政治制度。
他将历代帝王斥为“民贼”,呼吁“伸民权”“设议院”,实行君主立宪制度思想的传播严复严复在《国闻报》上介绍西方社会进化论名著《天演论》。
他特别强调“物竞天择”“优胜劣汰”的进化论观点。
他认为,国家只有实行变法,才能由弱转强,这样才符合进化的规律,否则将会走向灭亡严复巧妙地运用进化论来阐述自己的变法主张,让国人耳目一新,轰动一时(3)影响:维新派倡导立学会、办报纸的活动起到了启发民智、制造舆论的作用。
资产阶级改良主义思想得到了广泛传播,议论时政、集会结社蔚然成风,维新变法新局面逐渐形成。
3.戊戌变法(“百日维新”)康有为梁启超严复谭嗣同(1)背景:①1897年冬,德国出兵强占胶州湾,引发了列强瓜分中国的狂潮。
在严重民族危机的激发下,维新变法运动迅速高涨。
②光绪帝接见康有为,表示不做“亡国之君”,让康有为全面筹划变法。
(2)领导阶级:资产阶级维新派。
(3)时间:1898年6月11日-9月21日(历时103天,史称“百日维新”)。
(4)变法开始:光绪帝颁布诏书,宣布开始变法。
1898年是农历戊戌年,历史上称这次变法为“戊戌变法”。
(5)变法的主要措施(6)结果:新政措施的推行,触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益,遭到强烈抵制和反对。
清廷中的维新派与顽固派的矛盾开始激化。
9月21日,慈禧太后发动政变,囚禁光绪帝,捕杀维新派,变法失败了。
这场变法运动历时103天,史称“百日维新”。
(7)影响:戊戌变法是资产阶级维新派发动和领导的一场救亡图存的爱国运动。
戊戌变法虽然失败了,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
(8)性质:一场资产阶级性质的改良运动。
(9)教训(启示):资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。
中国必须要立足革命,从中国实际出发。
晚清时期的文化现代化与教育革新

晚清时期的文化现代化与教育革新晚清时期是中国历史上的一个重要时期,也是中国文化现代化与教育革新的关键阶段。
在这个时期,中国社会发生了巨大变革,不仅对传统文化进行了批判和反思,还进行了一系列的教育改革,为中国的现代化奠定了基础。
首先,晚清时期的文化现代化是一种对传统文化的反思和批判。
在这个时期,中国社会面临外来文化的冲击,西方的现代科学和思想进入中国,给传统文化带来了巨大的冲击。
许多知识分子开始对传统文化进行反思,认为传统文化的束缚和滞后是中国社会发展的主要障碍。
他们主张学习西方文化,引进现代科学,进行自主的文化现代化。
这种思潮不仅影响了文化界,也深刻影响了中国社会的各个领域。
其次,教育革新成为晚清时期文化现代化的重要载体。
在晚清时期,中国的传统教育已经无法满足社会发展的需要,给予了中国知识分子提供接受新知识和培养现代化人才的机会。
为了适应现代社会的需求,中国开始进行教育革新,以培养适应现代社会需要的人才。
这一时期出现了许多新式学校和学院,如京师大学堂、洋务学堂等。
同时,一些海外留学生回国创办了各种教育机构,引进了现代教育理念和科学知识,推动了中国教育的现代化。
然而,晚清时期的文化现代化和教育革新并非一帆风顺。
由于社会的动荡和政治的不稳定,文化现代化的进程遭遇了许多障碍。
西方文化对中国传统文化的冲击引发了许多思想之争和文化之争,各种保守派和进步派之间产生了激烈的争论。
同时,中国社会在政治和经济方面也面临着巨大挑战,这给教育事业的发展带来了很大的困难。
不少教育机构在政治动乱和经济危机中倒闭,教育事业陷入了低潮。
然而,晚清时期的文化现代化与教育革新仍然具有重要的历史意义。
它为中国的现代化奠定了基础,推动了中国社会的现代化进程。
尽管在晚清时期的文化现代化与教育革新程度有限,进展缓慢,但它的意义不可低估。
它为后来的变革提供了经验和借鉴,为中国的现代化建设提供了宝贵的精神资本和人才储备。
回顾晚清时期的文化现代化与教育革新,我们可以发现,它是一场复杂的历史变革,既有对传统文化的反思和批判,也有对现代文化的接纳和吸收。
近代中国的文化革新与教育改革

近代中国的文化革新与教育改革近代中国,是一个风云变幻、充满挑战与机遇的时代。
在这个特殊的历史阶段,文化革新与教育改革相互交织、相互影响,成为推动社会进步的重要力量。
清朝末年,中国闭关锁国的政策导致国家逐渐落后于世界潮流。
西方列强的坚船利炮轰开了中国的大门,也让国人开始觉醒,意识到传统的文化和教育体系已经无法适应时代的发展。
于是,一场轰轰烈烈的文化革新与教育改革运动拉开了帷幕。
文化革新方面,许多有识之士开始对传统文化进行反思和批判。
他们倡导摒弃旧有的封建礼教和陈腐观念,主张吸收西方先进的文化思想。
例如,新文化运动中,陈独秀、李大钊等先驱者高举“民主”与“科学”的大旗,提倡白话文,反对文言文,主张以新文学的形式传播新思想。
白话文的推广,让更多的普通民众能够接触和理解文化知识,打破了文言文长期以来对文化传播的限制。
在教育改革领域,清政府被迫进行了一系列的尝试。
废除科举制度,是教育改革的一个重要举措。
科举制度曾经是中国古代选拔人才的主要方式,但在近代已经无法满足社会发展对多样化人才的需求。
它束缚了人们的思想,让教育变得僵化和功利。
科举制的废除,为新的教育体系的建立扫清了障碍。
随着时间的推移,民国时期的教育改革进一步深化。
政府开始借鉴西方的教育模式,建立了现代学校制度。
新式学校不仅注重传授传统的知识,还增加了自然科学、社会科学等新兴学科。
同时,女子教育也逐渐受到重视,女性开始有机会接受正规教育,这在一定程度上促进了性别平等和社会观念的进步。
教育改革的推进,也为文化革新提供了有力的支持。
越来越多接受过新式教育的年轻人,成为了传播新文化、新思想的主力军。
他们用所学的知识,推动着社会的变革。
然而,近代中国的文化革新与教育改革并非一帆风顺。
在这个过程中,面临着诸多困难和阻力。
传统文化的惯性和保守势力的阻挠,使得改革的进程充满曲折。
同时,由于国家长期处于动荡不安的状态,教育资源匮乏,许多地区的教育改革无法得到有效的实施。
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近 代 新 式 出 版 机 构
1897年,夏瑞芳等人在上海创办商务印刷馆, 后来,它发展成为近代中国最大的集编辑、和 发行为一休的出版企业,现北京大学一起被誉 为中国近现代文化的“双子星座”
看看我们现在学校设置的课程,与《奏定学堂 章程》规定中等教育阶段的科目有何异同,说 说你的看法。
此事乃吾国数千年中莫大之举动, 言其重要,直无异古者之废封建, 开阡陌。 ——严复对废科举的评价
你是否认同严复对废除科举的评价?说说你的 看法。
“废封建、开阡陌”,结束了分封制,确立了土地私有制,改变 了当时的社会性质;“废科举、兴学堂”结束了科举制度,学堂 中课程内容得到革新,有利于解放思想、人才培养与选拔,大大 促进了近代化教育的发展。
《格致汇编》是中国近代最早的以传播科学知识为 宗旨的科学杂志。创办之初,曾通过上海申报馆 发行,因此早期的《申报》中有关于《格致汇编》 的珍贵报道,包括系列书评、申报馆告白、主编 傅兰雅和其它机构告白等。从这些投射中,能够 看出《格致汇编》这份传播西学的刊物在晚清中 国社会的反响。同时也体现出《申报》在宣传出 版物方面的过人之处。 傅兰雅创办的《格致汇 编》是中国近代第一份科学普及期刊,开创了在 当时封闭、落后的中国进行科学启蒙、普及现代 科学知识的先河。
西学传播的主要内容是什么?有何影响? 自然科学知识和西方先进的经济、政治、教育方面学说极 大地改变了中国人的思想观念,对中国的社会的发展产生 了重要的影响。
材料阅读:“凡国家之政治,风俗之变迁,中外交涉之要 务,商贾贸易之利弊,与夫一切可惊可愕可喜之事,足以 新人听闻者,靡不毕载,务求其真实无忘,使观者明白易 晓,不为浮夸之样,不述荒唐之误„„ ——《申报》创刊词 根据材料,想一想
文化教育革新
结合前面所学知识和课本105页,思考: 清朝后期在政治、经济领域发生了哪些 深刻变化? 政治:尝试君主立宪制 经济:发展资本主义工商业
英国人傅兰雅创办 随着洋务运动的开展 美国传教士创办 洋务派、传教士 结合课本阅读卡回答: ( 1)这些书籍是怎样被传播到中国来的? 自然科学知识和西方先进的经济、政治、教育方面 学说 ( 2)这一时期西学传播的主力军是谁?
京师大学堂是开展教育、培养人才的 场所,它的存在并不会威胁到慈禧太后的统治地 位,只会对国家有利。因此,它的开办得到了各 个派别的认同,才会一直存在。
地位:中国近代第一个以教育法令公布并在全国实 行的学制;标志着中国近代教育体制的确立
1904年,清政府颁 布《奏定学堂章程》
私塾上课的情形
《奏定学堂章程》规定中等教育阶段的科目 有: 不同:这一时期课程设置中有讲经读经课程 相同:都设置了自然科学、历史、体育、外语 这时期课程设置侧重传统文化,依然体现“中 体西用”的原则,说明清政府推行的教育改革 的根本目的还是为维护其统治,但已经注意与 时代相适应,培养社会发展需要的人才。
现在开展这个活动说明了什么? 近代传媒业对于中国媒体发展产生了重大影响
1907-1908年学堂、学生人数统计表
年份 1907 1908 学 堂数量 37888 47995 学生人数 1024988 1300739
读上表,你能得到什么样的信息? 新式学堂蓬勃发展,学生数量迅速发展 这一现象产生的主要原因? 科举制度被废除
课堂小结: 西学传播:
文 化 教 育 革 新
近代报刊:《申报》是中国大众传媒的先驱 新式出版业:商务印书馆成为近代规模最大 的出版企业 京师大学堂 1898年
《奏定学堂章程》1904年标志着 中国近代教育体制的确立 废科举,兴学堂 废除科举制 1905年
京师大学堂是北京大学和北京师范大学的前身, 也是中国近代最早的国立大学。它开办于1898年 7月3日,属于戊戌变法的“新政”之一。辛亥革 命后,改称北京大学。
Hale Waihona Puke 1898年百日维新时创办 1912年改名为北京大学。 中国近代第一所国家建立的最高学府。
合作探究
在戊戌政变期间,为什么只有京师大 学堂没有被取消?