创新创业教育教学团队申报指南 (1)
全国教学团队创新申报指南(示例)

全国教学团队创新申报指南(示例)全国教学团队创新申报指南(示例)1. 申报背景为了推动我国教育事业的发展,提高教育教学质量,加强教学团队建设,特制定全国教学团队创新申报指南。
本指南旨在鼓励和支持全国各类学校教学团队在教育教学改革、课程建设、教学方法创新、教师队伍建设等方面开展创新性工作,提升教学水平,培养高素质人才。
2. 申报对象全国各类高校、高职高专、中职中专、中小学等教学团队。
3. 申报内容教学团队可根据自身特色和优势,围绕以下几个方面进行创新申报:1. 教育教学改革:提出针对现有教育教学模式的改革方案,如课程体系、教学内容、教学方法等。
2. 课程建设:立足于国家课程、校本课程或特色课程的建设,提升课程质量,促进学生全面发展。
3. 教学方法创新:探索适应新时代要求的教学方法,如线上线下融合、翻转课堂、项目式教学等。
4. 教师队伍建设:加强教师培训、激励机制建设,提升教师教育教学能力和团队协作精神。
5. 校企合作:深化校企合作,推动产学研一体化,为学生提供实践教学和就业机会。
4. 申报条件1. 申报团队应具备良好的教育教学业绩,团队成员结构合理,具有较高的教育教学水平和创新能力。
2. 申报项目应具有创新性、实用性和推广价值,能够在全国范围内产生示范效应。
3. 申报项目应已取得一定成果,具备进一步深化研究和推广的基础。
4. 申报团队应具备良好的合作精神和协调能力,能够确保项目顺利实施。
5. 申报材料1. 申报书:包括团队简介、项目背景、目标意义、实施方案等。
2. 相关业绩材料:如教学成果、荣誉证书、合作协议等。
3. 项目实施方案:包括具体任务、时间表、预期成果等。
4. 项目预算:明确项目经费来源及支出明细。
5. 其他支持材料:如相关研究报告、论文、专利等。
6. 申报流程1. 申报团队根据指南要求,准备相关材料。
2. 所在学校进行初审,符合条件的推荐至上级教育主管部门。
3. 上级教育主管部门组织专家进行评审,确定拟支持项目。
教师教学创新团队申报书

教师教学创新团队申报书许多决策者认为,教师的教学创新是促进教育变革的关键力量,诚然,发挥教师的潜力从来不是易事,尤其是当我们面临改革的挑战时,需要有组织机构来支持教师的创新活动,因此,本文将提出一项“教师教学创新团队”支持项目,以更好地支持教师的教学创新实践,从而推动教育变革的目标。
一、基本情况本项目将组织起以教师为主的团队,用于支持教师的创新实践。
具体而言,我们将招募一组有能力实施教育创新的教师,聚集在一起,形成一支健康、活跃的创新团队,通过不断学习、探索、实践,在教育实践中实现深入探索。
二、项目目标本项目旨在为具有教育创新能力的教师提供支持,以促进教育变革,实现双赢并取得更大的社会价值。
本项目的具体目标如下:(1)建立一个开放的学习平台,促进教师之间的交流和分享,为参与者提供技术支持,加强对教育创新的理解和推广;(2)探索具体的教学创新实践,促进教学改革,更好地贯彻“以教学为本”的理念,探索基于实践的创新方法,发掘教师潜在的创新潜能;(3)开展教育调研项目,以深入了解教师在实践中面临的具体困难,分析创新实践有效性,为改进教育提供实践依据;(4)向社会公众推介教师参与的创新实践,激发全社会对教育变革的支持,明确创新实践的价值。
三、活动安排(1)针对参与团队的教师,我们将开展跨学科的讨论会,从理论、策略、实践等多个方面进行学习,交流教学创新的理念、方法和经验。
(2)我们将开设系列工作坊,针对教师提出的实际需求,采用多种方式,以深入探讨、讨论、实践为主线,提供教师开展创新实践的平台。
(3)为进一步推动实践创新,我们将开展实地调研,深度挖掘参与者在教学实践中的问题、困难,把握教师创新实践的需要,以及创新实践的有效性。
四、结束语本次申报的“教师教学创新团队”支持项目,依托于团队协作,以共同思考、共同创新为主,努力为教育创新提供有力支持,最终实现教育变革的目标。
希望本次申报能够受到您的重视和高度评价,谢谢。
教师教学创新团队申请书

尊敬的评审专家:
您好!我谨代表我们的教学创新团队,向您提交这份申请书,希望能够得到您的支持和认可。
我们团队由一批热衷于教育教学改革、具有创新精神和实践能力的教师组成,我们深知教育的重要性,明白教师的责任和使命。
在当前教育改革的背景下,我们坚信,只有不断创新,才能适应社会的发展,满足学生的需求,提高教育的质量。
我们的教学创新团队以“以人为本,注重实效,追求卓越”为工作原则,以提高学生的综合素质和创新能力为核心,致力于探索适应新时代要求的教学模式和方法。
我们将在以下几个方面进行创新实践:
一、教学内容创新:我们将根据社会需求和学生特点,对教学内容进行整合和优化,引入新的学科交叉领域,提高学生的综合素质。
二、教学方法创新:我们将积极探索和实践案例教学、讨论教学、翻转课堂等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度和创新能力。
三、教学评价创新:我们将建立以过程评价为主的教学评价体系,注重学生的全面发展,充分调动学生的积极性和创造性。
四、教师队伍建设:我们将加强教师队伍的培训和培养,提高教师的教学水平和创新能力,建设一支高水平的教学创新团队。
我们团队有着丰富的教学经验和改革成果,我们将继续发扬“敢为人先”的精神,不断探索和实践,为提升我国的教育教学质量做出贡献。
最后,我们真诚地希望得到您的支持和帮助,让我们共同努力,为推进教育改革,培养更多优秀的人才贡献力量。
谢谢。
教学团队建设申报书

教学团队建设申报书申请单位:XXX学校申请人:XXX一、项目概述近年来,教育事业发展迅速,要求教学团队提供高质量的教育资源和教学活动。
为了进一步推动我校教学工作的发展,特申请建设一个优秀的教学团队。
此次申请旨在提升教学质量,实现教育培养目标,改善学生学业成绩。
二、项目目标1. 提高教学质量:通过建设优秀的教学团队,提高教师的教学能力、教学技巧和教学方法,提升教学质量。
2. 促进教育改革:教学团队建设是与教育改革相结合的重要环节,通过团队合作,推动课程与教学模式的创新和改进。
3. 培养学生综合素质:通过优秀的教学团队,引导学生形成正确的价值观,培养学生的创新能力、合作精神和实践能力。
三、项目计划1. 成立教学团队:招募优秀的教师参加教学团队,并确立团队领导和组织架构。
2. 教学团队培训:组织教师进行专业知识培训、教学方法培训和教学评估培训等,提升团队的整体素质。
3. 确立教学目标:明确教学团队的教学目标,制定教学计划和教学方案,确保教学内容与教育培养目标相一致。
4. 实施教学改革:通过团队合作,探索教学创新和教育改革,建立适应时代需求的教学模式和课程体系。
5. 持续改进教学质量:通过对教学效果进行评估和反馈,及时纠正不足并持续改进教学质量。
四、项目预算1. 人员经费:拨付一定经费用于招募和培训教师以及团队管理人员。
2. 教育资源购置:购置相关教育资源,提供给教师和学生使用。
3. 项目推广和宣传费用:宣传教学团队建设项目,提高整体知名度。
五、项目效益1. 教学质量的提升:通过优秀的教学团队建设,教师的教学能力和教学水平将大幅提高,学生的学术成果和综合素质也将明显提升。
2. 教育改革的推动:教学团队将积极探索教学创新和教育改革,推动课程与教学模式的创新和改进。
3. 提升学校影响力:优秀的教学团队建设将提高学校的声誉和影响力,吸引更多优秀的教师、学生和家长的关注和选择。
以上为教学团队建设申报书的内容,希望相关部门能够评估并给予支持。
创新创业教育教学改革研究项目申报指南

创新创业教育教学改革研究项目申报指南一、项目背景及目标随着社会的发展和变革,创新创业教育正日益受到社会的重视。
为适应这一背景,本项目旨在通过深入研究创新创业教育的教学,提出一套有效的创新创业教育教学方案,以培养学生的创新创业能力,创造良好的创业创新环境,并推动学校创新创业教育水平的提升。
二、项目内容本项目主要包括以下几个方面的内容:1.创新创业教育理念的研究和总结,通过深入调研、文献研究等方法,对创新创业教育的理念进行分析和总结,明确创新创业教育的目标和方法。
2.创新创业教学的实践探索,通过实践研究,对创新创业教学的策略和模式进行探索和验证,提出创新创业教学的具体方案。
3.深入分析创新创业教育的实施过程和效果,通过问卷调查、访谈等方法,对创新创业教育的实施过程和效果进行深入分析和评估,以评价创新创业教育的有效性和实用性。
4.提出创新创业教学的政策建议,通过研究和评估,提出创新创业教学的政策建议,为学校和政府提供参考,推动创新创业教育的发展。
三、项目预期成果1.创新创业教学的理论研究成果,通过对创新创业教学的理论研究,提出了一套创新创业教学的理论框架和方法。
2.创新创业教学的实践探索成果,通过实践研究,提出了创新创业教学的方案和模式,并在实践中得到验证和应用。
3.创新创业教学的评估和分析成果,通过对创新创业教育的实施过程和效果进行评估和分析,对创新创业教育的有效性和实用性进行了评价。
4.创新创业教学的政策建议成果,通过对创新创业教学的研究和分析,提出了创新创业教学的政策建议,为学校和政府提供参考,推动创新创业教育的发展。
四、项目实施方案1.确定研究团队和团队成员的职责和任务分工,明确项目的时间进度和工作计划。
2.搜集和整理相关的文献资料,进行理论研究和分析,为创新创业教学的实践提供理论支持。
3.开展实践研究,选择一批学校或教育机构作为实施对象,探索和验证创新创业教学的方案和模式。
4.通过问卷调查、访谈等方法,对创新创业教育的实施过程和效果进行评估和分析。
教学团队申请书范本

教学团队申请书范本尊敬的校领导:您好!为了进一步提高我校的教育教学质量,推动教育教学改革,培养更多高素质的人才,我们特向您申请成立“教育教学创新团队”。
以下是申请书的详细内容:一、团队名称教育教学创新团队二、团队宗旨致力于教育教学改革与创新,提高教学质量,培养具有创新精神和实践能力的人才。
三、团队目标1. 深入研究教育教学规律,探索适应新时代要求的教学模式和方法。
2. 加强课程建设,提高课程质量,打造一批具有特色和优势的课程。
3. 提高教师教育教学水平,培养一支高素质、专业化的教师队伍。
4. 加强校企合作,促进产学研一体化,提高学生实践能力和创新能力。
5. 提高教育教学研究能力,产出一批高质量的教育教学成果。
四、团队组成1. 团队负责人:1名,负责团队整体工作的规划与协调。
2. 团队成员:20名,包括教授、副教授、讲师及教学管理人员,分工明确,各司其职。
五、团队工作计划1. 开展教育教学研究,定期组织研讨会,分享教学经验和研究成果。
2. 改革教学内容和方法,推动课程建设,提高课程质量。
3. 加强教师培训,提高教师教育教学水平。
4. 拓展校企合作,促进产学研一体化。
5. 定期检查团队工作,对团队成员进行考核与评价。
六、团队经费预算1. 人工经费:用于团队成员的工资、补贴及培训费用。
2. 研究经费:用于教育教学研究、课程建设及产学研项目。
3. 活动经费:用于团队研讨会、学术交流及奖励等。
4. 其他经费:用于团队日常运行及耗材等。
我们相信,通过成立教育教学创新团队,我校的教育教学质量将得到显著提升,为培养更多优秀人才奠定坚实基础。
敬请领导审批,我们将全力以赴,为我校的教育事业贡献力量。
此致敬礼!申请团队:申请日期:年月日。
教学创新团队申报书

编号:
南昌大学科学技术学院教学团队建设项目立项申报书
团队名称:
项目负责人:
所在学科部:
联系电话:
填表日期:
填写说明
1、申报书由项目负责人认真填写,申报书的各项内容要实事求是,真实可靠。
文字表达要明确、简洁。
本申报书作为教学团队建设项目过程评价和成果验收的依据。
2、所在学科部应严格审核,对所填内容的真实性负责。
3、表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。
4、申报书填写一律用宋体小四,限用A4纸张打印填报并装订成册。
一、团队基本情况简介
二、团队负责人情况
三、团队其他成员情况
四、团队教学情况
1、主要授课情况
2、教材建设情况(主要教材的使用、编写和获奖情况)
3、省(部)级以上教学成果获奖情况
4、教学科研项目
5、教学论文发表情况
五、团队建设规划
六、评审意见。
大学生创新创业训练计划项目申报学生操作指南

大学生创新创业训练计划项目申报学生操作指南一、登录“安徽大学实践教育综合服务平台”方法各项目负责人可通过以下三种方式登录“安徽大学实践教育综合服务平台”进行相关权限操作。
建议使用浏览器,更兼容。
.域名登录。
直接输入网址:,在显示的页面登录,用户名、密码每天同步更新与正方教务管理系统一致;.通过实践教育平台端口登录:教务处主页右侧点击“实践教育平台”(现代教务管理系统下方),用户名(学号)、密码每天同步更新与正方教务管理系统一致。
.登录“数字安大”,点击“应用中心”—“未安装”,安装“实践教育平台”应用,就可以在“常用应用”中点击“实践教育平台”直接进入系统。
二、填写大学生创新创业训练计划项目申报材料.登录“实践教育服务平台”,点击左侧菜单“大学生创新创业—创新项目申请”,然后点击右侧“立即申请”。
弹出“申报须知”,请仔细阅读,注意:已获大学生创新创业训练计划项目、科研训练计划项目等立项的研究项目将不再进行重复立项;同一申请人或成员不得在不同项目之间交叉申报;凡已参与大学生创新创业训练计划项目或科研训练计划项目的同学,不得参与本次申报!点击“同意”后,进入申报页面进行项目基本信息填写,填写完整后点击右上角“保存”;申报级别均为“校级”,学校将于立项评审时择优推荐为省级和国家级项目。
作项,如下:以上信息均填写完整后,上翻到页面右上角,点击“提交申请”;完成审核。
未审核项目无法参加立项评审。
指导教师审核通过后,请将上传至系统的项目申报书打印一份,请指导教师签字,并在截止日期前交至项目负责人所在院系教案办公室,由院系审核并统一提交至学校。
如指导教师驳回,请登录系统进行修改再提交,如下:详情请见安徽大学教务处主页通知公告栏《关于组织申报安徽大学年大学生创新创业训练计划项目的通知》。
未尽事宜,请联系:。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(一)申报对象为省内普通本科院校、独立学院以及高职高专院校从事创新创业教育的教师组成的教学团队。
(二)团队应由5名及以上专兼职教师组成,以创新创业教研室、创新创业实训中心(实验室)、创业实践基地(众创空间、孵化园、创业园)等为建设单位,以创新创业基础课程、孵化教育课程、投资融资教育课程、创新创业教育与专业教育融合课程等为建设平台,在多年的教学改革与实践中形成团队,具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构优良的教学业绩,专业技术职务结构和年龄、知识结构合理,在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。
(三)团队应是“双师”结构,主要由学校专任教师和行业企业的兼职教师组成,并且建有专兼结合的保障制度,保障行业企业兼职教师的来源、数量和质量以及学校专任教师赴企业一线挂职实践的经常化和有效性;根据学校人才培养需要,学校专任教师和行业企业兼职教师发挥各自优势,分工协作,形成基础性课程及教学设计主要由专任教师完成,实践技能课程及项目开发主要由具有相应高技能水平的兼职教师完成的协同育人机制。
创新创业教育教学团队
申 报 书
团 队 名 称
团队带头人
所 在 学 校
填 报 日 期
甘肃省教育厅制
填 表 说 明
1.填写此表时,不得减少栏目、改变内容,内容应论述充分。
2.使用A4纸双面印刷,中缝装订。
3.所有申请者签名处,不得用打印字和印刷体代替。
4.本表须经团队带头人所在高校教务处审核,签署明确意见,并加盖学校公章后方可上报。
5.如表格篇幅不够,可另附纸。
一、团队基本情况简介
二、团队成员情况
1.带头人情况:
姓 名
出生年月
参加工作时间
政治面貌
民族
性别
最终学历(学位)
授予单位
授予时间
高校教龄
专业技术职务
行政职务
联系地址、邮编
办公电话
移动电话
电子邮件
创新创业教育工作情况
获奖情况(省部级以上)
主要学习、工作简历
起止时间
学习工作单位
年月日
被评为省级创新创业教育教学团队的,每个团队给予4万元建设经费支持。
三、评审办法
教学团队评审采取网络评审和会议终审相结合的方式进行。
四、其他事项
请各学校重视教学团队网站建设,保证教学团队网站正常运转,网上支撑材料能畅通浏览。凡申报材料没有上网的教学团队不参加本次评审。
甘肃省2016年度高等教育内涵发展
附件5
创新创业教育教学团队
申报指南
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)和《甘肃省人民政府办公厅关于印发甘肃省深化高等学校创新创业教育改革实施方案(试行)的通知》(甘政办发〔2015〕161号)的精神,进一步推动我省高等学校全面深化创新创业教育改革,主动融入产业转型升级和创新驱动发展战略,切实提高创新创业型人才培养质量,现将2016年创新创业教育教学团队评选工作的有关事项通知如下:
专业技术职务
创业导师或职业资格三、创新创业教育情况
1.主要授课情况:(2011年以来)
课程名称
授课人
起止时间
总课时
2. 指导创新创业团队情况:
创新创业团队名称
指导人
起止时间
创办企业或获奖情况
3.教学成果获奖情况:
项目名称
奖励名称
奖励级别
时间
4.教学改革项目:
项目名称
经费
所学专业/
所从事学科领域
2.成员情况:
本教学团队共人(含团队带头人),其中学校专任教师人,占%,来自行业企业的兼职教师人,占%。
学校专任教师基本信息一览表
序号
姓 名
出生年月
性
别
学历
专业技术职务
创业导师或职业资格
高校教龄
从事创新创业教育工作年限
行业企业兼职教师基本信息一览表
序号
姓 名
出生年月
性别
学 历
(四)团队带头人应为创新创业教育的专家,具有较深的学术造诣和创新性学术思想;长期致力于本团队建设,坚持在本校创新创业教育教学一线工作。品德高尚,治学严谨,具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名教师只能担任一个团队的带头人。
(五)团队带头人及成员应积极参加创新创业教育教学改革与创新,参加过省部级以上教改项目或获得过省部级以上教学成果奖励。
项目名称
经费
项目来源
起止时间
2.技术服务情况(限5项)
时间
项目名称
项目内容
服务对象
主持人
完成情况及成效
3.科研成果及技术服务转化教学情况
六、团队建设及运行的制度保障
七、团队今后建设计划
八、评价、推荐意见
所
属
院
校
意
见
(公章)
年 月 日
专
家
评
审
委
员
会
意
见
专家委员会主任委员(签字):
年月日
教
育
厅
审
批
意
见
(公章)
项目来源
起止时间
5.教学改革特色:(团队设置特色,切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等)
6.创新创业教学改革成果应用推广情况:
7.教学改革论著(限10项)
论文(著作)题目
期刊(出版社)名称、卷次
时间
四、培养青年教师、接受教师进修工作
五、科研及技术服务情况
1.科研项目(限5项)
(六)积极探索并建立了团队运行机制、监督约束机制等方面的运行和管理模式,能够为创新创业教育队伍建设提供示范性经验。
(七)依托团队人力资源和技术优势,开展创新创业教育职业培训、对社会人员进行创业指导服务等,具有良好的社会声誉。
二、范围和名额
本次拟评选省级创新创业教育教学团队5个,每个高校推荐上报1个团队参加评选。