第四单元 各种各样的岩石(知识点)
四年级下册科学课件-4.1 各种各样的岩石|教科版 (共32张PPT)

记录单:
等
分类标准
等
写上岩石编号
沉积岩:是地面岩石在外力作质岩:地壳中已经形成的岩石因受温度、 压力及化学影响,使原来的结构、构造等发 生变化即形成多种不同类型的变质岩。
岩浆岩:是由岩浆在地下或喷出地表后冷却 凝结而成的岩石。
使用观察工具提示:
1.用放大镜观察,你能发现这块岩石的条纹的特 征吗?还能观察到什么? 2.用铁钉刻划,划痕与指甲划的一样吗? 这块岩 石是硬还是软?还发现了什么? 3.放在水中是沉还是浮?是否冒泡?
分类提示:
1.我们将岩石分成了几类?是按什么 标准分的? 2.我们想到了多少种不同的分类方 法? 3.不同的分类方法结果一样吗?
小学科学(科教版)四年级下册第四单元第1课
各种各样的岩石
同空气、流水一样处处可见,海底、 脚底、山里无一不是它的存在,它是世界 重要的组成部分,它形状多样,大多坚硬 无比,常用于住房造瓦 。
岩石
1.采集岩石的时候要注意什么? 2.如何观察岩石?
1.一定要在大人的带领下才能去采集岩石。 2.看、听、摸、闻、用工具。
四下四1各种各样的岩石(1)

各种各样的岩石高虹镇小学源自郑茜岩石展览会每人选一块岩石,充分运用感官观察——
先自己独立观察,然后组内同学互相交流, 补充; 组内推选好一位同学为大家介绍一块岩石。
给岩石分类
你准备按什么标准给岩石分类? 颜色? 硬度?
光泽? 形状?
给岩石分类 分类发现:
不同的分类方法结果 不同 ,一些岩石在
不同的分类标准下 可以 归入不同的类别。
砖、瓦属于岩石吗?
砖、瓦是以黏土为主要原料经过高温烧制而 成的,不属于岩石。
阅读81面资料库《岩石的成因和分类》,了 解不同类别的岩石在地球运动中的形成原因。
(√ )1. 岩石是地球的重要组成部分。
(√ )2. 到野外采集岩石,一定要在大 人的带领下进行。
( ×)3. 按照不同的分类标准,同一块 岩石只能归入一个类别。 (√ )4. 保留有古代生物遗体或遗迹的 岩石,叫做化石。
四年级下册科学教案《各种各样的岩石》教科版

四年级下册科学教案《各种各样的岩石》教科版一、教学内容本节课选自四年级下册科学教科版教材第四章《岩石与矿物》的第三节《各种各样的岩石》。
本节课将详细介绍岩石的分类、特征及其形成过程。
具体内容包括:1. 岩石的分类:火成岩、沉积岩、变质岩;2. 岩石的特征:颜色、硬度、纹理等;3. 岩石的形成过程。
二、教学目标1. 让学生了解岩石的分类、特征及其形成过程,培养学生的观察能力和分类能力;2. 使学生掌握简单的地质知识,提高学生对自然科学的兴趣;3. 培养学生的团队协作精神,提高学生的实践操作能力。
三、教学难点与重点重点:岩石的分类、特征及其形成过程;难点:岩石的纹理识别、岩石形成过程的理解。
四、教具与学具准备1. 教具:岩石标本、放大镜、地质锤、多媒体设备;2. 学具:观察记录表、学习单、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示各种岩石图片,引发学生对岩石的兴趣,提出问题:“你们知道这些岩石有什么不同吗?”2. 新课导入:介绍岩石的分类、特征及其形成过程;a. 火成岩:火山喷发形成的岩石;b. 沉积岩:河流、湖泊、海洋中沉积物堆积、压缩形成的岩石;c. 变质岩:地下高温高压条件下,原有岩石发生物理、化学变化形成的岩石。
3. 实践活动:分组观察岩石标本,记录岩石的特征,填写观察记录表;4. 例题讲解:讲解岩石纹理的识别方法,结合实例进行分析;5. 随堂练习:学生自主练习识别岩石纹理,教师指导;7. 课堂小结:布置作业,强调课后复习。
六、板书设计1. 岩石的分类a. 火成岩b. 沉积岩c. 变质岩2. 岩石的特征a. 颜色b. 硬度c. 纹理3. 岩石的形成过程七、作业设计1. 作业题目:观察身边的岩石,记录其特征,并尝试分类;2. 答案:学生根据观察,完成作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生能否掌握岩石的分类、特征及其形成过程,实践活动中是否积极参与,观察记录表是否填写完整;2. 拓展延伸:鼓励学生课后收集更多岩石标本,了解更多岩石知识,培养探索精神。
最新教科版科学四年级下册《各种各样的岩石》精品课件

各种各样的岩石
这些图片的共同点是什么?
岩石展览会
收集1—2块喜欢的岩石,洗干净—— 仔细观察自己的岩石,记录特点……
岩石展览会
选一块岩石,充分运用感官观察——
看
颜色、花纹、颗粒
摸
粗糙还是光滑
闻
气味
敲
软硬
半透明
乳白色
有光泽
光滑
……
坚硬
无气味
给岩石分类
你准备按什么标准给岩石分类? 颜色? 硬度? 光泽? 形状?
给岩石分类
不同的分类方法结果 不同 ,一些岩石在 不同的分类标准下 可以 归入不同的类别。
砖、瓦属于岩石吗?
砖、瓦是以黏土为主要原料经过高温烧制而 成的,不属于岩石。 阅读81面资料库《岩石的成因和分类》,了 解不同类别的岩石在地球运动中的形成原因。
(√ )1. 岩石是地球的重要组成部分。 (√ )2. 到野外采集岩石,一定要在大
人的带领下进行。
(×)3. 按照不同的分类标准,同一块
岩石只能归入一个类别。
(√ )4. 保留有古代生物遗体或遗迹的
岩石,叫做化石。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
(教科版)科学四下 各种各样的岩石 课件

给岩石分类的提示:
1.我们是按什么标准分的? 将岩石分成了哪几类? 2.我们想到了多少种不同的分类方法? 3.不同的分类方法结果一样吗?
各种各样的岩石
•欣赏大自然的岩石 •说说岩石的作用 •分组观察岩石 •给岩石分分类 •制作一个岩石展示盒
温州雁荡山
——世界地质公园
温州雁荡山
——世界地质公园
使用观察工具提示 :
1.用放大镜观察 ,你能发现这块岩石的组成颗 粒或条纹的特征吗?还能观察到什么? 2.用铁钉刻划 ,划痕与指甲划的一样吗 ? 这块 岩石是硬还是软?还发现了什么? 请仔细观察,及时记录自己的重大发现!
教科版四年级科学下册4.1各种各样的岩石精品课件

在分类过程中有没有遇到下列情况:
1 .有没有一些岩石可以在不同的分类 标准下归入不同的类别? 有,例如既粗糙又透明。
2 .有没的吗?
阅读单元资料库《岩石的成 因和分类》,了解不同类别 的岩石,在地球运动变化中 的形成原因。
引言:大自然中的岩石 各具形态,种类繁多。 下面,让我们随着摄像 机的镜头,一起走进大 自然中的岩石世界!
每人选择一块岩石,充分使用自 己的感官(味觉除外)来观察它,并 把自己的发现记录下来。
我们所带来的都是岩石吗?
砖、瓦是以黏土为主要原料 经过高温烧制而成的,不属于岩 石。
观察记录表
观察方法 看 摸 闻 敲
……
岩石特点 透明/不透明;颜色;有无花纹 粗糙/光滑 有无气味 硬/软
……
小组汇报交流
让我们从这个硬壳上敲一小块下来研 究研究吧!
欣赏各种各样的岩石
温州雁荡山 ——世界地质公园
温州雁荡山 ——世界地质公园
1、我们的周围哪些地方有岩石? 2、它们是什么样的?
观察、描述岩石
•
到野外采集岩石一定要在大人 的带领下进行。
向同学介绍自己的岩石是从什么 地方收集到的?有什么特点?
第四单元 岩石和矿物
• 岩石是地球的重要组成部分。 • 我们往山上走,看到岩石构成的一
座座高山。山路在岩石之间蜿蜒, 山是岩石的世界。
• 我们在平的上走,踩着软绵绵的泥 土,这里还有岩石吧?其实只是看 不到而已,泥土底下也是岩石。
• 如果潜入大海,我们会发现,深深 的海底也是由坚硬的岩石组成的。
• 山上的岩石、地下的岩石和海底的 岩石,它们严严实实地拼接在一起, 形成了地球的坚硬外壳。
香合石。 产自岛取县岩美郡国府町 。
教科版四年级科学下册知识点总结第四单元岩石和矿物

教科版四年级科学下册知识点总结第四单元岩石和矿物第四单元岩石和矿物一、岩石的知识1、我们能告诉别人什么是岩石,岩石是什么样子的吗?各种各样的岩石有什么相同和不同?答:岩石都是天然的、比较坚硬,它们在地球上广泛分布。
岩石在颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑还是粗糙等方面是各种各样的。
2、我们观察岩石的方法..有:(用手摸)、(用鼻闻)、(轻轻敲打)、(放在水里)、(用指甲、铜钥匙或小刀等刻划)、(滴盐酸)等。
3、我们可以观察岩石的(颜色)、(条痕)、(软硬)、(光泽)、(气味)、(花纹)、(轻重)等来描述岩石。
4、常见..的岩石有:(花岗岩)、(砾岩)、(砂岩)、(石灰岩)、(页岩)、(板岩)、(大理岩)、(浮石)等。
5、遇盐酸冒泡.....的岩石和矿物有:(石灰岩)、(大理岩)、(方解石);常有化石....的岩石有:(石灰岩)、(页岩)。
6、稀盐酸...有(腐蚀性),千万不要弄到皮肤和眼睛里。
滴过稀盐酸的岩石要用(清水)冲洗干净。
7、(冷热)、(风)、(地表变动)、(植物的根)等都会对岩石产生变化......。
8、岩石在(大气)、(水)、(生物)等长期联合作用下发生变化的现象叫(风化..)。
岩石风化后产生了(沙和泥土)。
9、根据岩石成因..,我们可以把岩石分为:(岩浆岩)、(沉积岩)、(变质岩)。
10、在地球运动过程中,日积月累(沉积而成)的岩石是(页岩)。
经过地球运动,火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是(浮石)。
一些岩石上保留有古代生物的(遗体或遗迹)的岩石是(化石)。
最轻..的是(浮石),特征:(微细颗粒,很轻,有许多小气孔)。
二、矿物的知识1、在生活中,我们的(钟表)、(计算机)、(铅笔)等地方都用了(岩石)和(矿物)。
2、岩石都是由一种或几种(矿物)组成的,(石英)、(云母)、(长石)都是自然界的矿物.....。
花岗岩的主要成分是:(石英)、(长石)、(云母)。
3、我们可以从哪些方面来观察描述....矿物,主要有:(外表颜色)、(光滑度)、(透明度)、(条痕)、(光泽)、(硬度)、(晶体形状)以及(用途)等。
(完整版)教科版四年级科学下册知识点总结第四单元岩石和矿物

第四单元岩石和矿物一、岩石的知识1、我们能告诉别人什么是岩石,岩石是什么样子的吗?各种各样的岩石有什么相同和不同?答:岩石都是天然的、比较坚硬,它们在地球上广泛分布。
岩石在颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑还是粗糙等方面是各种各样的。
2 我们观察岩石的方法有:(用手摸)、(用鼻闻)、(轻轻敲打)、(放在水里)、(用指甲、铜钥匙或小刀等刻划)、(滴盐酸)等。
3、我们可以观察岩石的(颜色)、(条痕)、(软硬)、(光泽)、(气味)、(花纹)、(轻重)等来描述岩石。
4、常见的岩石有:(花岗岩)、(砾岩)、(砂岩)、(石灰岩)、(页岩)、(板岩)、(大理岩)、(浮石)等。
5、遇盐酸冒泡的岩石和矿物有:(石灰岩)、(大理岩)、(方解石);常有化石的岩石有:(石灰岩)、(页岩)。
6、稀盐酸有(腐蚀性),千万不要弄到皮肤和眼睛里。
滴过稀盐酸的岩石要用(清水)冲洗干净。
7、(冷热)、(风)、(地表变动)、(植物的根)等都会对岩石产生变化。
8、岩石在(大气)、(水)、(生物)等长期联合作用下发生变化的现象叫(风化)。
岩石风化后产生了(沙和泥土)。
9、根据岩石成因,我们可以把岩石分为:(岩浆岩)、(沉积岩)、(变质岩)。
10、在地球运动过程中,日积月累(沉积而成)的岩石是(页岩)。
经过地球运动,火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是(浮石)。
一些岩石上保留有古代生物的(遗体或遗迹)的岩石是(化石)。
最轻的是(浮石),特征:(微细颗粒,很轻,有许多小气孔)。
二、矿物的知识1、在生活中,我们的(钟表)、(计算机)、(铅笔)等地方都用了(岩石)和(矿物)。
2、岩石都是由一种或几种(矿物)组成的,(石英)、(云母)、(长石)都是自然界的矿物。
花岗岩的主要成分是:(石英)、(长石)、(云母)。
3、我们可以从哪些方面来观察描述矿物,主要有:(外表颜色)、(光滑度)、(透明度)、(条痕)、(光泽)、(硬度)、(晶体形状)以及(用途)等。
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第四单元 各种各样的岩石
学生姓名: 家长签字:
一、填空:
4-1、根据岩石成因,我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。【流水冲击和
携带着碎石、泥沙、动植物遗体沉积而成的岩石是沉积岩。经过地球运动,火山喷发过程中
流淌出来的岩浆形成的岩石是岩浆岩。岩石受到一定的压力和高温而发生变化,这样形成的
岩石叫变质岩。保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。】
4-1、岩浆岩是指由岩浆冷却凝固形成的岩石。玄武岩、浮石、绳状岩、流纹岩、气泡石都
是火山喷发后岩浆冷却形成的岩石。
4-1、花岗岩是地壳深处的岩浆,在沿着地壳的裂隙向上渗透,还未到达地表就已冷却变硬
形成的岩石。花岗岩的主要由三种矿物组成:石英、长石、云母。
4-1、沉积岩是在水中形成的,是流水携带碎石、泥沙、动植物遗体,并把他们平缓的地方
沉积下来,逐渐形成的岩石。砂岩、页岩、砾岩、石灰岩都属于沉积岩。
4-1、岩石受到一定的压力和高温而发生变化,矿物会重新排列,性质也会发生变化。这样
形成的岩石叫做变质岩。如石灰岩变质形成大理石,页岩变质形成板岩。
4-2、岩石是由大大小小的颗粒组成的,我们给岩石分类时可以按颜色、透明、大小、形状
等来分。
4-2、岩石学家常常借用放大镜和显微镜仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成,对岩石种类
作出判断。
4-3、稀盐酸有腐蚀性,千万不要弄到皮肤上和眼睛里,滴过稀盐酸的岩石要用清水洗干净。
4-3、石英、长石和云母都是自然界的矿物,矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种
混杂在一起组成岩石。花岗岩是由石英、长石和云母组成的。
4-3、世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品,如我们吃的盐,点
豆腐用的石膏,做铅笔芯的石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银和钻石等。
4-4、很多矿物是以颜色的名字命名的,如赤铁矿是红色的、褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄
色的、白钨矿是灰白色的。
4-4、矿物中硬度最大的是金刚石,它广泛用于研磨、切割、抛光等重要工具中;硬度最小
的是石墨,它是重要的固体润滑济,还用来制作铅笔芯。鉴别矿物的硬度在建筑、珠宝、
雕塑等行业中很有意义。
4-4、在识别矿物时,矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。
4-4、我们可以用指甲、铜钥匙、小刀刻画的方法来判断矿物的软硬。
4-4、几种矿物的条痕:自然金---黄色; 黄铁矿黄铜矿---绿黑色; 方铅矿---黑色;
石墨---黑色; 石英---白色;赤铁矿---樱红色
4-5、通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度,把矿物分为透明、
半透明、不透明三种。
4-5、矿物表面的反光形成了光泽,玻璃反光比金属弱,比泥土强,金属反光最强。有金属
光泽的大部分是金属。
4-5、矿物按透明度可分为:透明、半透明和不透明三种。矿物表面的反光形成了光泽。有
金属光泽的大部分是金属矿物
4-6、地质学家鉴别矿物的方法有野外观察、用显微镜观察、对照资料、图案等。
4-7、岩石和矿物是组成地球的重要物质,也是人们生产和生活的宝贵资源。
4-7、石头可以用来盖房子、铺路、修堤坝。
4-7、要很好地保护、合理地利用岩石和矿物,矿产资源属于国家,任何组织和个人不得私
自开采。
4-7、我国已发现各种矿产171种,其中稀有金属矿、钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储
量居世界前列。
连线:1、用线把岩石与其相应的特点连起来。
页 岩 由碎石子或卵石组成,粗糙,硬
砾 岩 青灰色等,颗粒细,较硬,遇盐酸冒泡
石灰石 有多种颜色,颗粒细,较软,薄层状,常有化石
大理岩 纯白色、黑色等,颗粒较粗,较软,遇盐酸冒泡
2、将下列矿物的软硬度与其相应描述连起来。
软 用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹
较软 不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹
较硬 不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹
硬 能用指甲刻画出痕迹
问答题:
1、常见的矿物有哪些?
答:常见的矿物有石盐、石墨、硫黄、金刚石、石膏等。
2、举例说明岩石和矿物有什么用途?
答:如制造铅笔芯的原料是石墨;铁是从铁矿石中提炼出来的;制造钟表和计算机都要用
石英;煤用生活中的取暖;我们居住的房子离不开岩石、矿物。
3、我们为什么要保护岩石和矿物?
答:岩石和矿物是组成地球的重要物质,也是人们生产和生活的宝贵资源。它们被开采后,
就不可再生了,因此我们要很好地保护、利用岩石和矿物。