南京市秦淮区2014-2015下第二阶段九年级语文监测试卷

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2014—2015学年度第二学期第二次自测题九年级语文

2014—2015学年度第二学期第二次自测题九年级语文
2014—2015学年度第二学期第二 次自测题九年级语文
参考答案及评分意见
A卷(100分) 1.C 2.C 3.B 4.B 5. B 6. D 7. A 8.C (每题3分,共24分)
9. 打仗,靠的是勇气。第一次击鼓能振 作士气,第二次击鼓时士气减弱,第三 次击鼓时士气已经枯竭了。(3分,“一 鼓作气”1分,“再”1分,句子意思基 本正确1分)
25.人文性是指著作直接关注和思考 人类精神生活的重大问题;经典性 是指这些著作的影响得到了世代的 公认,已成为全人类共同的财富。 (各2分)
26. 学者当做学术研究的对象;普通 人当做闲书来读;心智活泼的人当 做最好的消遣。(各1分)
27. 比喻的说法(1分),金子指那 些能让人获得美的感受、受到启迪 或有实际用途的好书(2分);垃圾 指那些无用的或给人以不良影响的 书。(2分) 28. 举例论证。(1分)以个人读书 的经验为例进一步证明只有以轻松 的心态和方式读经经典,人文修养 才能熏染出来。(2分)
10.①何人不起故园情 ②叶底黄鹂一两 声,日长飞絮轻 ③烟波江上使人愁 ④ 山回路转不见君 ⑤角声满天秋色里 ⑥ 会当凌绝顶,一览众山小(共8分,每空 1分,错字、漏字或顺序颠倒,该句不得 分。)
11、“是什么”是下定义,涉及生命的 本质(1分);“像什么”是比喻说法, 是文学性的表述,使文章更具有形象性、 审美性和隐喻性的特点(1分);开篇的 话警醒眼目,提示话题(1分)。(共3 分)
17、前四句:以“凄凉地”“弃置 身”“闻笛赋”“烂柯人”写出了 内心的凄苦愤懑与悲痛怅惘之情; 后四句:以“千帆过”“万木 春”“长精神”表现出作者慷慨激 昂、乐观豁达的情怀。(结合诗句 各1分,指出情感各1分,共4分)
18.(1)派遣 (2)书信 (3)年 成、收成 (4)如果 (各1分,共4 分) 19.(您)现在不问候我们齐王,先 问收成和百姓的情况,难道有先卑 贱而后尊贵的道理吗?(3分)

中考专题-下第二阶段九年级语文监测试卷

中考专题-下第二阶段九年级语文监测试卷

初中语文试卷马鸣风萧萧2014/2015学年度第二学期第二阶段学业质量监测试卷九年级语文注意事项:1.本试卷6页,共120分。

考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卷上,不能写在本试卷上。

一(25分)1.用课文原句填空。

(10分)(1)采菊东篱下,▲。

(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)▲,唯见长江天际流。

(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)(3)人生自古谁无死,▲。

(文天祥《过零丁洋》)(4)半卷红旗临易水,▲。

(李贺《雁门太守行》)(5)▲,西北望,射天狼。

(苏轼《《江城子·密州出猎》)(6)▲,佳木秀而繁阴。

(欧阳修《醉翁亭记》)(7)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样“▲,▲”,对未来充满信心和希望。

(8)“▲,▲。

”龚自珍的这两句诗反用陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”,抒发了自己虽脱离官场,依然不忘报国的情怀。

2.下列加点字读音全部正确的一项是(▲)(2分)A.祈.祷qǐ譬.喻bì吹毛求疵.cīB.蓬蒿.ɡāo繁衍.yǎn 藏污纳垢.ɡòuC.污秽.suì豁.免huò相形见绌.zhuóD.执拗.niù干瘪.biě断壁残垣.yuán3.下列词语没有..错别字的一项是(▲)(2分)A.馈赠陨落左右逢圆B.诘难藉贯冥思暇想C.缄默挑衅顾名思义D.奥密旁骛通宵达旦4.下列加点词语使用正确的一项是(▲)(2分)A.南京博物院近期推出了明代吴门书画展,鬼斧神工....的作品吸引了众多书画爱好者前来观赏。

B.历经百年沧桑的浦口火车站开始进行改造,届时将秉承历史因地制宜....地打造成特色景观带。

C.南京近期公布了第二批千年古镇的名单,这对于传承历史文化有着相得益彰....的重要作用。

D.南京河西有轨电车设置了“书香车厢”,广大乘客又多了一处可以咬文嚼字....的移动图书馆。

三年的初中时光已悄悄过去,在告别人生的这一个“驿站”,即将开始一段新征程的时候,班级开展“岁月怀想”的纪念活动,请你参加。

南京市秦淮区2015年初三语文模拟卷

南京市秦淮区2015年初三语文模拟卷

初三语文模拟卷注意事项: 1.试题共三部分,6 页,计 20 题。

总分值 120 分,其中含卷面分 5 分。

考试时间 150 分钟。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上。

一(25 分) 1.用课文原句填空。

(10 分) ⑴ ,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》 ) ⑵ ,自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》) ⑶ ,赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ) ⑷予独爱莲之出淤泥而不染, 。

(周敦颐《爱莲说》 ) ⑸无可奈何花落去, 。

(晏殊《浣溪沙》) ⑹日月之行,若出其中; ,若出其里。

(曹操《观沧海》) ⑺)山重水复疑无路, 。

(陆游《游山西村》) ⑻醉翁之意不在酒, 。

(欧阳修《醉翁亭记》) ⑼孔子说:“ , 。

”可见,在求学的道路上,学习与思考都很重要 (请用《论语》中的句子回答) 2.给下列汉字注音或根据拼音写出汉字。

(4分) 静谧 ( ) 浑身解 ( )数 烦zào( ) 轻歌màn( )舞 . . 3.下列各句没有 语病的一项是( .. )(2 分) A.近日,南京长江大桥伸缩缝止水带局部破损,为了杜绝行人和行车安全事件不再发生,有关部门正在 全力抢修。

B.春雨绵绵,落樱缤纷,南京樱花三月底半数以上已经凋谢,因为樱花不但花期短暂,也不算“长寿”。

C.为了缓解节日期间高速上可能出现的拥堵和不畅,南京交管部门决定采取“清明小长假”高速不收费。

D.生活在南京,我们不仅能欣赏到令人心醉的自然之美,而且能感受到浓郁深厚的文化韵味。

4.汉字书写与书法欣赏。

(4 分) (1)请用正楷字体规范准确地抄写 2014 年第十届“江苏读书节”主题词。

(2 分) 阅读点亮梦想 书香成就人生(2)颜真卿书法点画丰厚饱满,结构阔大端正,整体上显得大气磅礴,雄壮刚强,庄严肃穆。

下列属于 颜体书法的一项是( ) (2 分) A. B. C. D.阅读下面一段文字,完成 5、6 两题。

2015年南京市玄武区中考二模语文试题(有答案)

2015年南京市玄武区中考二模语文试题(有答案)

2015年南京市玄武区中考二模语文试题(有答案)2014~2015学年第二学期九年级测试卷(二)语文(满分120分;时间120分钟)友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。

请将答案写在答题卷上。

一(25分) 1.用课文原句填空。

(10分) (1)海内存知己,□□□□□。

(王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)大漠孤烟直,□□□□□。

(王维《使至塞上》)(3)□□□□□,落日故人情。

(李白《送友人》)(4)过尽千帆皆不是,□□□□□□□。

(温庭筠《望江南》)(5)□□□□□□□,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)(6)□□□□□□,弓如霹雳弦惊。

(辛弃疾《破阵子》)(7)受任于败军之际,□□□□□□□。

(诸葛亮《出师表》)(8)苔痕上阶绿,□□□□□。

(刘禹锡《陋室铭》)(9)花开花落,都能触发情思:早春时节,“□□□□□□□”的欣欣向荣不免让诗人欢欣鼓舞;晚春时节,“□□□□□□□”的寂寞冷清又不免让诗人黯然神伤。

(依次用白居易的《钱塘湖春行》和晏殊的《浣溪沙》里的诗句填空) 2.下列加点字注音完全正确的一项是(▲ )(2分) A.陡峭(qiào)柏(bó)油绽(zhàn)放如法炮(pào)制 B.逐(zhú) 渐针灸(jiǔ) 干涸(hé) 惟妙惟肖(xiào) C.石砌(qī) 行(xíng)辈怠( dài) 慢人声鼎(dǐng)沸 D.迂(yú)腐琐屑(xiè) 拮据(jū) 前仆(fù)后继 3.下列词语书写完全正确的一项是(▲ )(2分) A.战栗选拔妇儒皆知沧海桑田 B.松驰迁徙响彻云宵坦荡如砥 C.萧索愕然愤不顾身金榜提名 D.煞白惊骇自出心裁谈笑风生第20届南京读书节启动“南京传世名著”评选活动,50位海内外名家倾情推荐,50部传世明珠由南京贡献给世界,最终将“南京的24部传世名著”。

2014-2015学年第二学期期中测试九年级语文试卷附答案

2014-2015学年第二学期期中测试九年级语文试卷附答案

2014-2015学年第二学期期中测试九年级语文试卷(分值120分时间120分钟)一、积累与运用。

(26分)1.用诗文原句填空。

(9分)(1)烈士暮年,。

(曹操《龟虽寿》)(2)莫愁前路无知己,。

(高适《别董大》)(3)报君黄金台上意,。

(李贺《雁门太守行》)(4),夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)(5),西北望,射天狼。

(苏轼《江城子·密州出猎》)(6)马作的卢飞快,。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(7)江山代有才人出,。

(赵翼《论诗》)(8),草色入帘青。

(刘禹锡《陋室铭》)(9)“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,这类与传统节日相关的诗句还很多,请再举一例:,。

2.下列加点字读音全部相同....的一项是(2分)()A. 晦.暗欺侮.诲.人不倦B. 伺.候侍.候伺.机而动C. 便笺.缄.默芊.芊细草D. 炽.痛叱.咤敕.勒川3.下列词语书写全部正确....的一项是(2分)()A. 荒谬——杀戳挟持——汗流浃背B. 伧俗——苍海灰尽——死灰复燃C. 攫取——洗濯荣膺——义愤填赝D. 沉湎——腼腆闲暇——闻名遐迩4.书法欣赏。

(4分)(1)“柳体”以瘦劲著称,点画爽利挺秀,骨力矫健,结构严谨。

以下书作中,柳公权的作品是()(2分)[A] [B] [C](2)关于初学者选笔应该用硬毫还是软毫,说法不一。

有同学向他的书法老师询问,下面是老师的回答:打个比方吧:在雕刻艺术上,刀法不高,花纹不明快骏爽,叫太‚肉‛,软毫写出来的笔画是偏‚肉‛的。

除非你喜欢那种没有锋梭芒角,肥软圆熟的书风。

俗语说:‚工欲善其事,必先利其器。

‛庖丁解牛,绝不会去选一把钝刀,用软毫练字,就犹如钝刀子割肉。

如果等刀力练出了再换快刀,那不成了‚工欲善其事,必先钝其器‛嘛!由此看来,这位老师建议选用。

(A.硬毫 B.软毫 C.都可以)(2分)5.阅读下列三则材料,回答问题。

(9分)【材料一】桃之夭夭,灼灼其华。

中考专题- 下第二阶段九年级语文监测参考答案

中考专题-   下第二阶段九年级语文监测参考答案

初中语文试卷灿若寒星整理制作2014-2015学年度第二学期第二阶段学业质量监测九年级语文参考答案一、25分1.(10分)(1)悠然见南山(2)孤帆远影碧空尽(3)留取丹心照汗青(4)霜重鼓寒声不起(5)会挽雕弓如满月(6)野芳发而幽香(7)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(8)落红不是无情物,化作春泥更护花(每空1分,错漏添倒一处本空不得分)2.(2分)D 3.(2分)C 4.(2分)B5.(2分)A,因为A字比较刚健端庄,显得遒劲稳健,以中锋运笔为主。

或B,因为B字显得灵动飘逸。

6.(2分)用正楷或行楷书写;书写正确、工整,美观。

(每点1分)7.(5分)(1)(2分)示例:我怀念办公室批阅作业的老师,他们认真细致,展现出严谨的作风。

(人物1分,情景1分)(2)(3分)示例:《水浒》,白虎堂内林冲被高衙内陷害,最后被刺配沧州;《名人传》,米开朗琪罗被迫为教皇创作而自己身心遭受摧残;《格列佛游记》,格列佛撒尿扑灭皇宫大火却遭皇后污蔑陷害。

(人物1分,具体情节与“痛心”相对应2分)二、41分(一)16分8.(4分)(1)(1分)棹歌惊起睡鸳鸯(2)(3分)“竞”指竞相,既表现了女孩子们活泼的举止,害羞的神态,同时也表现出作者对青春少女的欣赏(赞美)。

(答出其中任意三点即可,每点1分)9.(4分)(1)交好,与……友好(2)断绝(3)这样(4)早上(每空1分)10.(2分)故将伐楚/先善齐/以绝其援(每处1分)11.(4分)(1)齐国楚国如果联合,还足够来抵挡秦国。

(2)楚国灭亡,齐国难道能独自幸存吗?(每小句1分)12.(2分)田璆联合楚国对付秦国(救楚国)(每空1分)(二)11分13.(2分)散文、随笔的创作要求其真。

(每个要点1分)14.(4分)(1)(2分)随笔写得失去了“随”的特性,写得太强烈,太沉重,太严肃,太紧张。

(或者写得金刚怒目,剑拔弩张,怒发冲冠,磨拳擦掌)(2)(2分)散文特点:得天然韵味。

2014~2015学年第二学期九年级测试卷(一)语文附答案

2014~2015学年第二学期九年级测试卷(一)语文附答案

2014~2015学年第二学期九年级测试卷(一)语文(满分120分;时间120分钟)友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。

请将答案写在答题卷上。

一(25分)1.用古诗文原句填空。

(10分)(1)蒹葭苍苍,▲。

所谓伊人,在水一方。

(《诗经·蒹葭》)(2)苟全性命于乱世,▲。

(诸葛亮《出师表》)(3)长风破浪会有时,▲。

(李白《行路难》)(4)但愿人长久,▲。

(苏轼《水调歌头》)(5)人生自古谁无死,▲。

(文天祥《过零丁洋》)(6)▲,各领风骚数百年。

(赵翼《论诗》)(7)每逢春日,好景沓来。

贺知章在《咏柳》中用“碧玉妆成一树高,▲”绘出绿柳之状,欧阳修在《醉翁亭记》中用“▲”写出春花之香。

(8)为了表现洞庭湖波澜壮阔的气势,范仲淹写下“衔远山,吞长江”,孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》写下“▲,▲”的名句。

2.给加点的字注音,根据拼音写汉字。

(4分)春天是放风筝的好时节,高鼎《村居》:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”描写了孩子们放风筝的热闹景象。

曹雪芹《红楼梦》“林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳xù( )词”一章中描写了大观园姑娘们放风筝的场景,雪雁为黛玉剪断风筝线qí( )福,寄寓. ( )了美好的期盼。

(1)纸鸢.( ▲ ) (2)柳xù( ▲ ) (3)qí( ▲ )福(4)寄寓. ( ▲ )班级开展“红楼梦寻”综合性学习活动,请你参加。

(11分)3.A组同学收集到一则新闻,请你按要求完成题目。

(4分)南京地铁3号线开通红楼主题车站凸显文化范2015年4月1日,南京地铁3号线正式通车。

其中9个站点以“红楼梦”为主题,包括五塘广场站的太虚幻境、南京站的元春省亲、常府街站的宝玉见宝钗、大行宫站的金陵十二钗、武定门站的湘云眠芍、雨花门站的黛玉葬花、卡子门站的大观园、九龙湖站的海棠诗社等。

(1)请为这则新闻补写一个结语。

(2分)▲(2)这些红楼主题与站点特征相符,比如“元春省亲”契合南京站“回家”的特点;“▲”,融汇饮食、灯会等元素,与夫子庙站的文化定位相得益彰。

南京市秦淮区2015年中考二模语文试题及答案(新课标人教版)

南京市秦淮区2015年中考二模语文试题及答案(新课标人教版)

南京市秦淮区2015年中考二模语文试题及答案(新课标人教版)2014/2015学年度第二学期第二阶段学业质量监测试卷九年级语文注意事项:1.本试卷6页,共120分。

考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卷上,不能写在本试卷上。

一(25分)1.用课文原句填空。

(10分)(1)采菊东篱下,▲。

(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)▲,唯见长江天际流。

(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)(3)人生自古谁无死,▲。

(文天祥《过零丁洋》)(4)半卷红旗临易水,▲。

(李贺《雁门太守行》)(5)▲,西北望,射天狼。

(苏轼《《江城子·密州出猎》)(6)▲,佳木秀而繁阴。

(欧阳修《醉翁亭记》)(7)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样“▲,▲”,对未来充满信心和希望。

(8)“▲,▲。

”龚自珍的这两句诗反用陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”,抒发了自己虽脱离官场,依然不忘报国的情怀。

2.下列加点字读音全部正确的一项是(▲)(2分)A.祈.祷qǐ譬.喻bì吹毛求疵.cīB.蓬蒿.ɡāo 繁衍.yǎn 藏污纳垢.ɡòuC.污秽.suì豁.免huò相形见绌.zhuóD.执拗.niù干瘪.biě断壁残垣.yuán3.下列词语没有..错别字的一项是(▲)(2分)A.馈赠陨落左右逢圆B.诘难藉贯冥思暇想C.缄默挑衅顾名思义D.奥密旁骛通宵达旦4.下列加点词语使用正确的一项是(▲)(2分)A.南京博物院近期推出了明代吴门书画展,鬼斧神工....的作品吸引了众多书画爱好者前来观赏。

B.历经百年沧桑的浦口火车站开始进行改造,届时将秉承历史因地制宜....地打造成特色景观带。

C.南京近期公布了第二批千年古镇的名单,这对于传承历史文化有着相得益彰....的重要作用。

D.南京河西有轨电车设置了“书香车厢”,广大乘客又多了一处可以咬文嚼字....的移动图书馆。

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2014/2015学年度第二学期第二阶段学业质量监测试卷九年级语文注意事项:1.本试卷6页,共120分。

考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卷上,不能写在本试卷上。

一(25分)1.用课文原句填空。

(10分)(1)采菊东篱下,▲。

(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)▲,唯见长江天际流。

(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)(3)人生自古谁无死,▲。

(文天祥《过零丁洋》)(4)半卷红旗临易水,▲。

(李贺《雁门太守行》)(5)▲,西北望,射天狼。

(苏轼《《江城子·密州出猎》)(6)▲,佳木秀而繁阴。

(欧阳修《醉翁亭记》)(7)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样“▲,▲”,对未来充满信心和希望。

(8)“▲,▲。

”龚自珍的这两句诗反用陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”,抒发了自己虽脱离官场,依然不忘报国的情怀。

2.下列加点字读音全部正确的一项是(▲)(2分)A.祈.祷qǐ譬.喻bì吹毛求疵.cīB.蓬蒿.ɡāo 繁衍.yǎn 藏污纳垢.ɡòuC.污秽.suì豁.免huò相形见绌.zhuóD.执拗.niù干瘪.biě断壁残垣.yuán3.下列词语没有..错别字的一项是(▲)(2分)A.馈赠陨落左右逢圆B.诘难藉贯冥思暇想C.缄默挑衅顾名思义D.奥密旁骛通宵达旦4.下列加点词语使用正确的一项是(▲)(2分)A.南京博物院近期推出了明代吴门书画展,鬼斧神工....的作品吸引了众多书画爱好者前来观赏。

B.历经百年沧桑的浦口火车站开始进行改造,届时将秉承历史因地制宜....地打造成特色景观带。

C.南京近期公布了第二批千年古镇的名单,这对于传承历史文化有着相得益彰....的重要作用。

D.南京河西有轨电车设置了“书香车厢”,广大乘客又多了一处可以咬文嚼字....的移动图书馆。

三年的初中时光已悄悄过去,在告别人生的这一个“驿站”,即将开始一段新征程的时候,班级开展“岁月怀想”的纪念活动,请你参加。

【怀念写过的字】5.两位同学展示自己临帖的成果,你认为哪一个“怀”字临摹得好?请写下理由。

(2分)王羲之(A)(B)▲【怀念背过的诗】6.请用正楷或行楷字体将下面抒发青春壮怀的两句诗抄写在田字格中。

(2分),。

【怀念遇见的人及读过的书】7.结合情境,完成下面的对话。

(5分)小刚:时间过得真快,一晃初中三年就快过去了。

那些过往的情景,真让人念念不忘。

小林:是啊,我怀念操场上运动的伙伴,他们生龙活虎,张扬着活力的青春。

你:我怀念(1)▲。

小刚:值得怀念的不仅是校园里的同学与老师,还有那些我们一起读过的书。

《西游记》里,唐僧师徒在车迟国与三法师斗法,最后一一挫败他们,读来真让人痛快。

你:还有(2)▲ ,读来真让人痛心。

(从《水浒》《名人传》《格列佛游记》中任选一部)小林:我想,这些名著还将是良师益友,在今后的岁月里陪伴我们继续成长。

二(41分)(一)阅读下面的古诗文,完成8-12题。

(16分)【古诗阅读】南乡子[唐]李珣乘彩舫,过莲塘,棹歌惊起睡鸳鸯。

游女带香偎伴笑,争窈窕,竞折团荷遮晚照。

8.阅读李珣的《南乡子》,回答问题。

(1)词中“▲”一句写出了环境的清幽。

(1分)(2)请赏析“竞折团荷遮晚照”中“竞”的妙用。

(3分)▲【古文阅读】秦恶楚善齐[明]刘基秦恶楚而善.于齐。

王翦①帅师伐楚。

田璆谓齐王曰:“盍②救诸?”齐王曰:“秦王与吾交善而救楚,是绝.秦也。

”邹克曰:“楚非秦敌也,必亡,不如起师以助秦,犹可以为德,而固其交。

”田璆曰:“不然.。

秦,虎狼也,天下之强国六,秦已取其四,所存者齐与楚耳。

譬如摘果,先近而后远,其所未取者,力未至也,其能终留之乎?今秦岂诚恶楚而爱齐也?齐、楚若合,犹足以敌秦。

以地言之,则楚近而齐远,远交而近攻,秦之宿③计也。

故将伐楚先善齐以绝其援,然后专其力于楚。

楚亡,齐其能独存乎?谚有之曰:攒④矢而折之,不若分而折之之易也。

此秦之已效计也。

楚国朝.亡,齐必夕亡。

”秦果灭楚,而遂伐齐,灭之。

(选自《郁离子》,中州古籍出版社2012年3月版,有改动)[注释]①王翦(jiǎn):秦国著名将领。

后文的田璆(qiú)、邹克都是齐国大臣。

②盍:为什么不。

③宿:一向。

④攒:聚集。

9.解释下列加点的词语。

(4分)(1)秦恶楚而善.于齐(▲)(2)是绝.秦也(▲)(3)不然.(▲)(4)楚国朝.亡(▲)10.用“/”给下列句子标出两处停顿。

(2分)故将伐楚先善齐以绝其援11.把下列句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)齐、楚若合,犹足以敌秦。

(2分)▲(2)楚亡,齐其能独存乎?(2分)▲12.秦国最终灭了楚国和齐国,这充分说明了文中▲(人名)的▲主张是正确的。

(2分)(二)阅读下面材料,完成13-16题。

(11分)求其真李国文散文,在英语里叫Prose,有平铺直叙之意,可作无聊乏味之解。

随笔,在英语里叫Essay,也有译作漫笔,漫话,或小品文,或杂文的。

英语里的这个词,使人马上联想到读音比较接近的Easy、Ease这两个英语词汇。

前者作容易的、舒服的、安乐的和大方的解释,后者作快活、安心、悠闲、自在解释。

这两个词汇所界定的范围,所谓安闲、怡乐、平易、冲淡者,恐怕也是写作随笔、散文的一种适宜心态。

太强烈,太沉重,太严肃,太紧张,散文的“散”的韵味,随笔的“随”的特性,也就失去了。

金刚怒目,剑拔弩张,怒发冲冠,磨拳擦掌,适宜写檄文。

但战斗檄文,谈何容易,那是很不好写的一种题材,第一要有气势,第二要有文才,第三要有正义感,第四要言之成理,缺一样都不行。

所以,檄文能写出陈琳起草的《讨曹操檄》,或骆宾王《讨武曌檄》水平者,绝少。

因了。

同样,空洞乏物,无病呻此,时下一些随笔仍能嗅出大字报不洁气味的缘故,道理就在这里..吟,搔首弄姿,自作多情,也就称不上是真正意义的“散文”了。

“散”是一种神态,笔下出来的却是冲淡,飘洒,不羁,隽永的文字,和松松垮垮,不着边际,自我卖弄,制造泡沫的笔墨,不是一回事。

从字面的意思来理解,散文,似是散淡任意的文字;随笔,似是随手拈来的笔墨。

其实不然,散文,是不能散乱;随笔,是不可随便的。

看起来,做出散碎轻松,不加经营的样子,或者,做出随意自如,漫不经心似的神态,实际上却是要认真对付的一种文学样式。

看起来篇幅不大,着墨不多,但要涉笔成趣,意境深邃,却是很难的。

在有限的篇幅里,白云苍狗,镜花水月,山南海北,大千世界,写出一番无垠的天地,则更是不容易了。

散文似茶,随笔如酒,是有它不多,无它却少的必需品。

阅读好的散文,如在虎跑泉喝龙井,看斜雨轻洒绿竹,听清泉伴着松涛,能得天然韵味。

反之,好比把茶叶闷放在衣箱里,串了樟脑味,沏出茶来,喝起来绝不是一种享受。

品味好的随笔,如在鉴湖饮加饭酒,原汁原味,越喝越香,耐琢磨,堪把玩。

恍若对座而语,读文如读人,到声气相通处,恨不浮一大白而后快。

若是那些自恋文字,狗屁文章,杂之以讼棍笔墨,存无端咬人之心,有谋财害命之嫌,连烧菜的黄酒都不配,只剩下酸浑涩臭,只好往阴沟里倾倒了。

法国古典作家蒙田是终其一生写随笔和散文的大家。

他的文风曾经影响了一代或数代欧洲文学。

他有句名言:“我本人就是这部书的材料!”另一个法国作家布封也说过:“风格如人。

”哪怕随笔写的是芥豆之微的小事,散文写的是片刻感触,霎那情绪,总得如蒙田所说的那样,是一种真我的文字体现。

只有真我,才有真情实感和真知灼见。

而真的东西,天然自成,无法装假,而假的东西,不管怎么伪饰,也有矫揉造作的痕迹。

(选自《李国文千字文》,人民文学出版社2010年8月版,有改动)13.阅读全文,作者想要表达的观点是▲。

(2分)14.品读相关段落,回答问题。

(4分)(1)请写出第2节“这里”指代的内容。

(2分)▲(2)第4节中以茶喻散文,以酒喻随笔,分别表现出两者怎样的特点?(2分)▲15.下列对文章理解分析不正确...的一项是(▲)(2分)A.开头从散文、随笔的英译说起,看似天马行空,实则紧扣主题,趣味盎然。

B.散文并不散乱,随笔也不随便,都是写作时需要认真对待的文学样式。

C.“风格如人”,布封的名言有力地证明了作文要有个性,要形成自己的特色。

D.文章从写作心态到文体特点,再到整体风格,作者精心构思,浑然天成。

16.作者说,散文“是一种真我的文字体现”。

请仿照示例,从学过的散文中再选一篇,对这一观点进行阐释。

(3分)示例:读《背影》,读出一个感伤的“我”。

车站送别,父亲迈着蹒跚的步伐坚持要去为“我”买橘子,这个时候“我”看见了父亲那艰难的背影,所以“我”感伤。

“我”的真情,使文章极富感染力。

▲(三)阅读下面文章,回答17-20题。

(14分)搜索薛培政当年经常乔装打扮深入敌战区、侦探敌情的英雄毕老爷子,进入暮年之后,却越来越犯嘀咕:如今的年轻人是咋了,怎么一个个都像我当年一样,变成侦察兵了?瞧,那一个个的神情,眼睛瞪得直勾勾的,旁若无人地摆弄着手机或平板电脑,都集中在手中发亮的方寸屏幕。

有时居然如痴如醉,偶尔嘴里蹦出个词来,竟是他当年常用的行话:搜索!当明白了这“搜索”的用意后,老爷子却认真起来:“搜索、搜索,遇事不用心思考,不加分析和判断,一味图省事靠搜索,吃惯了别人嚼过的馍,将来是要吃大亏的!”世上的事就这么邪,老爷子的一席话竟一语成真。

那是夏日一个周末的夜晚,一场破坏力极强的飓风突袭了毕老爷子所在的城市,所到之处树倒屋毁,网络瘫痪。

瞬间,城市成为一座信息孤岛。

次日清晨,大大小小、男男女女习惯了上网的“网虫”,一个个像是被飓风吹傻了眼,顿时陷入了茫然不知所措的状态……“这可怎么办?我的老天爷啊,这可怎么办!”毕老爷子的孙子毕生华急得抓耳挠腮,在书房里踱来踱去,呼天号地直跺脚。

头天下班前,他接到单位领导打来的电话,授命尽快撰写一篇利用新能源解决大气污染问题的汇报稿。

本来昨晚就该加班的,谁料刚拟出题目,尚未上网搜索资料,一铁哥们就打来电话约他一起吃饭。

他多贪了几杯酒,加班的事自然就泡汤了。

本想次日早早起床赶写,谁料却上不去网了。

从上大学起,他就养成了习惯。

一旦遇到不会的问题,只要开机上网搜索,一切信息便手到擒来。

如此这般,总能妙笔生花,把各类材料写得头头是道。

随着阅历的增长,他竟越来越离不开网上搜索了。

此时,在这个家里,郁闷、沮丧的远不止他一个人。

作为一家合资公司主管会计的毕生华之妻,本来要在这天搜索相关数据上报集团公司的,结果网络瘫痪了,她也急得直冒冷汗,因为这天是当月报表的最后期限。

还有他刚上小学三年级的儿子,正在为造句找不到合适的句子而愁眉苦脸。

要是在以往,他准会脱口而出:“上网搜索一下。

”然而,飓风的出现,也让这个认为“搜索”无所不能的学生,知道了网络也有“逃课”的时候。

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