新版七年级上册语文期中试题及答案
人教版语文七年级上册期中测试卷及参考答案(3套题)

人教版语文七年级上册期中测试卷(一)[时间:120分钟满分:120分]一、基础与运用(29分)1. 下列加点字注音无误的一项是()(2分)A. 朗润.(rùn) 应.和(yìng) 着.落(zháo) 精神抖擞.(sǒu)B. 贮.蓄(zhù) 莅.临(lì) 粗犷.(kuǎng) 咄.咄逼人(duō)C. 侍.弄(shì) 分歧.(qí) 一霎.(shà) 煞.有介事(shà)D. 攲.斜(qī) 啄.食(zhú) 难堪.(kān) 人声鼎.沸(dǐng)2. 下面各项词语中有错别字的一项是()(2分)A. 感慨澄清奥秘花团锦簇B. 确凿云霄博学各得其所C. 祷告遮蔽徘徊波光粼粼D. 静谧诀别烂漫翻来复去3. 下列句子标点符号使用有误的一项是()(2分)A. 傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。
B. 有这么一群人,他们告别亲人,背负希望,奔赴疫区,被称为“最美逆行者”。
C. 你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点?还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点?D. 《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》(人民文学出版社2005年版)。
4. 下面句子中的加点词解释有误的一项是()(2分)A. 东临碣石,以.观沧海(来)太丘舍去,去后乃.至(才)B. 尊君在不.(同“否”)友人惭,下车引之.(代词,指陈元方)C. 温故.而知新(学过的知识)好之者不如乐.之者(快乐)D. 饭.疏食,饮水(动词,吃)逝者如斯.夫(代词,这,指河水)5. 下面对课文分析有误的一项是()(2分)A. 《济南的冬天》先总写济南的冬天“温晴”的特点,然后具体描写济南的冬天的山水美景,抒发了作者对济南的冬天的喜爱和赞美之情。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》前两句写景兼点明时令,含有飘零之感、离别之恨,写出迁谪之荒远、道路之艰难;后两句借月抒怀,表达被贬官后的郁闷之情。
最新部编版七年级语文上册期中测试题及答案三套

最新部编版七年级语文上册期中测试题及答案三套最新部编版七年级语文上册期中测试题及答案三套期中综合测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(25分)1.下面加点字注音有误的一项是(B)(2分)A。
分歧(qí) 诀别(jué) 憔悴(qiáo) 一霎时(shà)B。
确凿(què) 轻捷(jié) 援助(yuán) 混为一谈(hǔn)C。
停滞(zhì) 倾向(qīnɡ) (dǎo) 蛛丝马迹(zhū)D。
须臾(yú) 徒手(tú) 轮番(fān) 鸦雀无声(yā)2.下列词语中有错别字的一项是(D)(2分)A。
徘徊荫蔽恍然大悟疲惫不堪B。
沐浴倜傥花团锦簇截然不同C。
拆散拼凑油然而生不求甚解D。
惟恐抖擞美不胜收自作主张3.(2017,东营)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(D)(2分)1)“一带一路”抓住互联互通这个关键,聚焦经济合作特别是基础设施建设,契合防治却沿线国家和本地区发展的共同需要,为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
2)教育部等九部门颁发文件强调,要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合,切实做好防止中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
3)微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求,适合防止因而无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
4.下列句子没有语病的一项是(D)(2分)A。
在北中国的冬天,能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。
B。
同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。
C。
为了避免这类事故今后不再发生,交通局加大了宣传的力度。
D。
记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜悦,企盼着新的一天快些来到。
5.下列文学常识搭配有误的一项是(A)(2分)A。
XXX——现代作家——《济南的冬天》B。
XXX——美国女作家——《假如给我三天光明》C。
XXX——现代作家——《繁星》《春水》D。
最新七年级第一学期语文期中考试试卷(含答案)

最新七年级第一学期语文期中考试试卷(含答案)考生注意:1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
一、积累与运用(30 分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3 分)A.酝酿.(niàng)黄晕.(yùn)棱.镜(líng)咄.咄逼人(duō)B.吝.啬(lìn)静谧.(mì)应和.(hè)山岛竦峙.(zhì)C.粗犷.(kuàng)着.落(zhuó)澄.清(chéng)花团锦簇.(cù)D.莅.临(wèi)贮.蓄(zhù)高邈.(miǎo)淅淅沥.沥(lì)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3 分)A.朗润喉咙建壮呼朋引伴B.宛转嘹亮抖擞花枝招展C.烘托静谧风筝迫不急待D.水藻宽敞草跺披蓑戴笠3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3 分)A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次....,博得了与会专家的一致好评。
B.他一丝不苟....的工作态度给我留下了深刻的印象。
C.春节期间,当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲....时,世界上最遥远的距离就变成了“我看着你,你却在抢红包”。
D.在这片劫后重生....的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心地创造幸福美满的生活。
4.下列句子没有语病的一项是()(3 分)A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。
B.为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。
C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
5.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()(3 分)A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。
代表作有《背影》《荷塘月色》等。
B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,现代作家。
最新人教版七年级上册语文期中考试试卷(含答案)

七年级上册语文期中考试试卷(满分120分)一、语言知识及其运用(23分)1. 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )(2分) A.和蔼. 发髻.(j ì) 喜出忘.外 咄.咄逼人(du ó) B.化妆. 粗犷.(gu ǎng ) 油.然而生 混.为一谈(h ùn ) C 分歧. 菡萏.(d àn ) 翻来覆.去 花团锦簇.(c ù) D.云霄. 吝啬.(s è) 截.然不同 人迹罕.至(h ǎn ) 2. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )(2分) (1)他们一看那些小山,心中便觉将有了着落,有了_______。
(2)我不过是在依样画葫芦______莎莉文老师的动作而己。
(3)雨点不住地打着,只能在那______慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
A. 依托 模仿 英勇 B. 依靠 模仿 勇敢 C. 依托 揣摩 勇敢 D. 依靠 揣摩 英勇3.下面句子没有语病的一句是( )(2分)A.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。
B.为了搞好班级工作,我们要虚心接受并广泛征求同学们的意见。
C.为了防止酒驾事件不再发生,广州市交通巡警大队加大了巡查整治力度。
D.学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。
4. 选出下列敬辞与谦辞使用不恰当的一项( )(2分) A.与许久不见的朋友见面时,说“久仰了”。
B.请别人修改自己的文章时,说“敬请斧正”。
C.询问长辈的年龄时,说“贵庚”。
D.跟对方称呼自己的母亲时,说“家慈”。
5.走近名著《朝花夕拾》。
(5分)姓名______________ 班级 ______________ 座位号 ______________(2)有人说《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。
请根据相关的文章,写出能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判的内容。
最新部编版七年级语文上册期中测试卷及答案【全面】

最新部编版七年级语文上册期中测试卷及答案【全面】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A.狭隘(yì)解放(jiě)微不足道(wēi)B.殉职(xùn)极端(duān)拈轻怕重(zhān)C.鄙薄(báo)纯粹(cuì)漠不关心(mò)D.热忱(chén)派遣(qiǎn)冷冷清清(qīnɡ)2、下列词语书写有误的一项是( )A.馈赠束缚诡计多端咄咄怪事B.嘹亮吓唬扼腕叹息莺歌燕舞C.浏览巍峨怒不可遏失魂落魄D.贿赂木筏十拿九稳篷头垢面3、下列句中加点成语运用错误的一项是()A.历史上曾人来人往的丝绸之路古迹,如今已变成人迹罕至....的沙漠。
B.他的求学经历,说明能否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解....和勤奋与否。
C.那些街头小报为了捕捉此案的一些细节而忙得不亦乐乎....。
D.实验室里,工作人员小心翼翼....地将装有危险化学药品的瓶子放到特制的保管柜中。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
B.“关爱生命,杜绝校园欺凌”的主题班会,有效地增强了中学生自我保护。
C.电影《厉害了!我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现,这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。
D.“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
5、下面与例句修辞手法不同的一项是()例句:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着。
A.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。
B.就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。
C.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。
D.空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
6、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )①纵观历史,凡学有所成者莫不深谙此理。
七年级上册语文期中测试卷(含答案)

七年级上册语文期中测试卷(含答案)参考答案及评分标准一(29分)1.①嘹②mì③徘徊④duō(4分,每空1分)2. B(3分)3.(1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
(2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(3)乡书何处达?归雁洛阳边。
(4)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(5)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
(6)不知何处吹芦管(7)落花时节又逢君(16分,每空1分)4.(1)刘义庆(2)约定(3)趁、乘(3分)5.【示例】《藤野先生》《范爱农》归类原因:都是以人名为题,记录鲁迅和他们接触的几个生活片段,刻画了人物的个性特点,表达了鲁迅对藤野先生的崇敬、怀念,对范爱衣的同情和悼念。
(4分,归类合理1分,理由合理充分3分)二(17分)6.(4分)为父亲延医治病在父亲临终前不停呼唤他所谓名医其实只会骗取钱财、草菅人命(评分标准:前两空每空1分,后一空2分,意对即可。
)7.(6分)⑴(3分)“竟"表示“我”很诧异自己有如此出乎常情常理之外的想法,“还是……罢"看出“我”当时看到父亲痛苦的样子感到不忍,不免希望父亲不要这么痛苦而挣扎地活着。
(评分标准:对“竟"字的分析1分,对“还是……罢“的分析2分,意思对即可。
)⑵(3分)“还”、“一直"写出了“我”虽然知道自己的叫嚷让临死前的父亲极不安心,但又在衍太太的反复催促下麻木地叫了他好久的矛盾和无奈。
(评分标准:理解“我"的叫嚷让父亲极不安心的意思1分,理解“我”的心理2分,大意对即可。
)8.(4分)文章的结尾处是“现在的我"对“过去的回忆”的感受,渗透着回忆的感受和现实的思考,表达了自己的悔恨,后悔自己屈从于陋习使父亲不能安静离世,表现了对旧思想、旧文化的理性批判。
(评分标准:从情感和思考两方面各2分,大意对即可。
)9.(3分)[谈发现]示例一:我读《阿长与》,发现:小鲁迅对阿长从不喜欢到充满敬意,因为阿长给我买来的《山海经》,更因为阿长是给小鲁迅的生命带来温暖和关爱的人。
七年级上册语文期中试题及答案【三篇】

精心整理七年级上册语文期中试题及答案【三篇】导语:期中考试即将到来,你今天多几分钟的努力,明天少几小时的烦恼。
下面是为您整理的七年级上册语文期中试题及答案【三篇】,欢迎大家阅读鉴赏。
改为(3)、下列各项关于文学常识的表述有误的一项是()(3分)A.冰心,原名谢婉莹,诗人、作家、儿童文学家,“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律。
B.马克•吐温,19世纪后期美国作家,长篇小说《镀金时代》是他的代表作。
C.鲁迅,浙江绍兴人,原名周作人,现代伟大的文学家、思想家、,好之者不如乐之者。
择其善者而从之,。
《论语》六则○7,寒梅着花未?《杂诗》3、综合性学习:课外阅读调查(7分)(一)、某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下:读书计划及占比例读书笔记及占比例有计划11%每读必做0%(4分)光;的感受。
现在请你以“阅读”为对象,就划线部分进行仿写。
(3分)4、按课文提示填空。
(4分)写人叙事的文章都通过精彩的叙事彰显人物特征。
《我的第一次文学尝试》中,马克•吐温叙述了他在“第一次文学尝试”中做的几件事,如(写出一件即可),突出马克•吐温的个性;《小巷深处》中叙述了养母英姨为了给“我”更好的生活条件,她,(写出一件即可),使我们感受到她的精神。
二、阅读(52分)(一)阅读下文,完成(5——8题)(17分)“泯6.下列加点字用法不同的一项是()(3分)A.忽啼求之B.邑人奇之C.不能称前时之闻D.于舅家见之7.翻译下列句子。
(6分)(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
8.作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形?你从仲永的经历获得怎样的启发?(4分)概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。
远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。
七年级上学期期中考试语文试卷含答案(共5套)

初一上学期期中测试语文试卷一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点字的注音全对的一项是(2分)()A.尴.尬(gān)攲.斜(jī)黄晕.(yùn)粗糙.(cāo)B.憔悴.(cuì)菡萏.(dàn)狼狈.(bèi)应.和(yīng)C.着.落(zhuō)分歧.(qí)粗犷.(guǎng)干涩.(sè)D.祷.告(dǎo)并蒂.(tí)匿.笑(nì)霎.时(shà)2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)()A.朗润宛转抖擞贮蓄B.安适澄清花苞荫敝C.莅临决别吝啬池畦D.静谧仿膳瘫痪锤打3.下列加点的成语运用不恰当的一项是(2分)()A.她这席话说得咄咄逼人....,令人目瞪口呆。
B.看到那样东西,我恍然大悟....,这不就是我苦苦寻觅的答案吗?C.他废寝忘食....地辛勤写作,历时5年,终于完成了这部长篇小说。
D.中学生需要广阔的视野,应参与各种社会实践活动特别是文化活动,这样才开卷有益....。
4.下列对病句的修改不正确的一项是(2分)()A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。
(将“发扬”与“传承”互换位置)B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们雕刻了一个绚丽多姿的昆虫世界。
(把“雕刻”改为“描绘”)C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。
(在“准确及时”后加上“的特点”)D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。
(删去“为”)5.对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是(2分)()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
——运用夸张的修辞手法,将飞流直下的瀑布描写得奇特雄伟,气象万千。
B.海日生残夜,江春入旧年。
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七年级语文期中试题亲爱的同学,走进中学的大门已有两个多月了,通过这段时间语文的学习,你增长了智慧,提升了能力。
请认真完成这份试卷,别马虎、别草率。
一、知识积累与运用:(26 分)1、请将下面的一句话用楷体准确、规范地抄写到田字格内。
( 2 分)读书破万卷,下笔如有神。
2、选出下列加点字注音有误的一项(A蜕.(tu ì)变玷.(di Àn) 污B堕.(du ò) 落贪婪.( l Án) )(2分)诅.(z ǔ) 咒禀.( b ǐng)告倔.(ju é) 强奢.(sh ē) 侈C 应和.(h è) 水藻.( zh Ǎo) 澹澹.(d Àn) 栖.( q ī) 息D 枯涸.(hé)迸.(bèng)溅3、下列选项中没有错别字的一组是(酝酿.(ni Àng))(2 分)梦寐.(meì)A 酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴B 镶嵌湛蓝以往情深清澈见底C 响晴空灵返老孩童宽敞明亮D 缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥4、下列句子没有语病的一项是( ) ( 2 分)A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。
B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。
C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。
5、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
( 2 分)宽容,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤;宽容,,。
6、观察右图,按要求答题。
( 2 分)请用简洁的语言说明画面的内容并谈谈自己的感悟。
(2))待到重阳日,。
(孟浩然《过故人庄》)(3)),江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(4)),吹面不寒杨柳风。
(志南和尚《绝句》)(5))《论语》十二章中强调独立思考的必要性的句子是:,。
(6))《天净沙秋思》一曲中的主旨句是。
(7) 《夜雨寄北》一诗中抒发羁旅他乡时对亲友伸直的思念之情的诗句是:,。
(8))“春、夏、秋、冬”历来为文人墨客所歌颂,请写出描写“春”的连续的两句古诗。
,。
8、名著阅读:(3分)(1)《水浒传》是一部英雄传奇小说,讲述了一系列英雄,如林教头风雪山神庙、浔阳楼题反诗等。
(2)写出《伊索寓言》中给你印象最深的一个故事,说说它的寓意。
我最喜欢《》的故事,它的寓意是。
二、口语交际及综合性学习(10 分)文有文气,就有灵魂;人有文气,就有气质。
“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。
【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出《岳阳楼记》,可以免费领取价值80 元的景区门票。
“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”一时间书声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。
在现场,大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。
截至大年初六,共6000 人通过背诵登上了楼,好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。
通过背诵获得门票最年长者84 岁,最年幼者才 4 岁。
【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参观的已有上万人,莫言老家屋边的草、地里的菜,都给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的也不少,据说是想沾沾莫言的“文气”。
9、(2 分)《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。
10、(3 分)莫言的父亲打电话说:真的受不了了,家里墙皮都快抠没了。
请你替他们家拟写一条标语,有效引导游客行为。
11、(5 分)文气究竟从何而来呢?《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。
(100 字左右)三、阅读理解及分析:(第12—25 题共34 分)(一)阅读甲、乙、丙文,回答12--15 题:(10 分)(甲)故圣人耐以天下为一家,以中国为一人者,非意之也,必知其情。
辟于其义,明于其利,达于其患,然后能为之。
何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者,弗学而能。
(《礼运》)曰:“念终始典于学。
”其此之谓乎。
(《学记》)(丙)是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼知自别于禽兽。
大上贵德,其次务施报。
礼尚往来;往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也。
人有礼则安;无礼则危。
故曰礼不可不学也。
(《曲礼》)12.解释下列句子中加点的意思。
(2 分)(1))弗.学而能弗:(2))是.故.圣人作,为礼以教人,使人以有礼知自别于禽兽。
是故:(2 分)13、平常所说的“七情六欲”中的“七情”是指14、翻译下列句子。
(4 分)(1))玉不琢,不成器;人不学,不知道。
译文:(2))礼尚往来;往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也。
译文:15、熟读(丙)文内容,结合实际浅谈你对礼的见解。
( 2 分)(二)阅读《凶手WiFi 》一文,回答第16—19 题。
(共11 分)凶手WiFi①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi 信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。
她们将12 个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi 信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。
十二天的时间里,覆盖有WiFi 的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。
而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi 的房间中死掉,可能是路由器散热所致。
但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi 辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。
三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5 米处的位置,辐射源的频段介于2412 赫兹到2472 赫兹,功率为100 毫瓦——和无线路由器相似。
靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。
⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi 采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只.是微波的十万分之一。
在一间覆盖WiFi 的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20 分钟通话。
⑥不过需要提醒的是,如果WiFi 使用不正确,也极可能对人体造成伤害。
那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。
因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。
如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三,最好不要将WiFi 设备放置在卧室内,尤其是放在床边。
如果不使用WiFi ,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。
16. 人们在使用WiFi 时应该注意哪些问题?( 4 分)答:17. 第②段使用了哪两种说明方法?有什么作用?( 3 分)答:18. 第⑤段中加点的“只”字能否删去?为什么?( 2 分)答:19. 信息化时代的今天,手机、电脑、WiFi 走进了千家万户,将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中,你如何看待这一现象?( 2 分)答:(三)阅读《蔷薇几度花》,回答20---25 题。
(共13 分)蔷薇几度花⑴喜欢那丛蔷薇。
⑵与我的住处隔了三四十米远, 在人家的院墙上, 爬着。
我把它当做大自然赠予我们的花, 每每在阳台上站定, 目光稍一落下, 便可以饱览它了。
这个时节, 花开了。
起先只是不眼的一两朵, 躲在绿叶间, 素素妆, 淡淡笑。
眼尖的我发现了, 欢喜地叫起来, 呀! 蔷薇开花了。
我欣赏着它的点点滴滴, 日子便成了蔷薇的日子, 很有希望很有盼头地朝前过着。
⑶也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。
有些人走得匆忙, 有些人走得从容, 有些人只是路过, 有些人却是天天来去。
⑷看久了, 有一些人, 便成了老相识。
譬如那个挑糖担的老人。
老人着靛青的衣, 瘦小, 皮肤黑, 像从旧画里走出来的人。
他的糖担子, 也绝对像幅旧画: 担子两头各置一匾子, 担头上挂副旧铜锣。
老人手持一棒槌, 边走边敲, 当当, 当当当。
惹得不少路人循了声音去寻, 寻见了, 脸上立即浮上笑容来。
呀! 一声惊呼, 原来是卖灶糖的啊。
⑸可不是么! 匾子里躺着的, 正是灶糖。
奶黄的, 像一个大大的月亮。
久远了啊, 它是贫穷年代的甜。
那时候, 挑糖担的货郎, 走村串户, 诱惑着孩子们, 给他们带来幸福和快乐。
只要一听到铜锣响, 孩子们立即飞奔进家门, 拿了早早备下的破烂儿出来, 是些破铜烂铁、废纸旧鞋的, 换得掌心一小块的灶糖。
伸出舌头, 小心舔, 那掌上的甜, 是一丝一缕把心填满的。
⑹现在, 每日午后, 老人的糖担儿, 都会准时从那丛蔷薇花旁经过。
不少人围过去买, 男的女的, 老的少的, 有的人买的是记.忆., 有的人买的是稀.奇.———这正宗的手工灶糖, 少见了。
⑺便养成了习惯, 午饭后, 我必跑到阳台上去站着, 一半为的是看蔷薇, 一半为的是等待老人的铜锣敲响。
当当, 当当当———好, 来了! 等待终于落了地。
有时, 我也会飞奔下楼, 循着他的铜锣声追去, 买上五块钱的灶糖, 回来慢慢吃。
⑻跟他聊天。
“老头! ”我这样叫他, 他不生气, 呵呵笑。
“你不要跑那么快, 我追都追不上了。
”我跑过那丛蔷薇花, 立定在他的糖担前, 有些气喘吁吁地说。
老人不紧不慢地回我: “别处, 也有人在等着买呢。
”⑼祖上就是做灶糖的。
这样的营生, 他从十四岁做起, 一做就是五十多年。
他是天生的残疾———断指, 两只手加起来, 只有四根半手指头。
却因灶糖成了亲, 他的女人因喜欢吃他做的灶糖嫁给他的。
他们有个女儿, 女儿不做灶糖, 女儿做裁缝, 女儿出嫁了。
⑽“这灶糖啊, 就快没了。
”老人说, 语气里倒不见得有多愁苦。
⑾“以前怎么没见过你呢?”⑿“以前我在别处卖的。
”⒀“哦, 那是甜了别处的人了。
”我这样一说, 老人呵呵笑起来, 他敲下两块灶糖给我。
奶黄的月亮, 缺了口。
他又敲着铜锣往前去, 当当, 当当当。
敲得人的心, 蔷薇花朵般地, 开了。
⒁一日, 我带了相机去拍蔷薇花。
老人的糖担儿, 刚好晃晃悠悠地过来了, 我要求道: “和这些花儿合个影吧。
”老人一愣, 笑看我, 说: “长这么大, 除了拍身份证, 还真没拍过照片呢。
”他就那么挑着糖担子, 站着, 他的身后, 满墙的花骨朵儿在欢笑。
我拍好照, 给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。
他看一眼, 笑了。
又举起手上的棒槌, 当当, 当当当, 这样敲着, 慢慢走远了。
我和一墙头的蔷薇花, 目送着他。
我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来: “不摇香已乱, 无风花自飞。