附1：武进区小学三年级英语整班朗读暨口语交际比赛结果
2023年人教PEP版英语三年级上册期末测试卷含答案
2022—2023学年度第一学期期末测验三年级英语（卷面分5分，共100分）题号听力部分笔试部分卷面5分总分ⅠⅡⅢⅣⅤⅤⅤⅤⅨⅤ得分阅卷人听力部分Listening Paper（30分）Ⅰ.听录音，选出你所听到的单词。
(每小题1分，共5分)（）1.A. head B. hand C. hi（）2.A. bear B. bird C. bag（）3.A. six B. seven C. school （）4.A. crayon B. cake C. cat（）5.A. pen B. pencil C. pigⅡ.听录音，选出与录音内容相符的图片。
(每小题1分，共5分)（）1. A. B.（）2. A. B.（）3. A. B.（）4. A. B.（）5. A. B.Ⅲ.听录音，选出你所听到的句子。
(每小题2分，共10分)（）1.A. What's this? B.What's that?（）2.A. How many plates? B.How old are you?（）3. A.Let's go to school. B.Let's make a puppet! （）4.A. Open your pencil box. B.Show me your pen.（）5.A.Touch your nose. B.Touch your ear.Ⅳ.听录音，选出最佳答语。
(每小题2分，共10分)（）1. A. I'm five years old. B. I'm fine, thank you. （）2.A. It's a tiger. B. Cool! I like it.（）3. A. Goodbye! B. My name's Lily.（）4.A. Good morning. B. Good afternoon. （）5.A. Here you are. B. You're welcome.笔试部分Writing Paper（65分）Ⅴ. 选出与画线部分发音相同的单词。
朗读比赛小学三年级作文（精选27篇）
朗读比赛小学三年级作文朗读比赛小学三年级作文（精选27篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的朗读比赛小学三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
朗读比赛小学三年级作文篇1星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行。
”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。
”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀？”老师听了就拿起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就连忙拿起课文，先熟悉一下课文，再开始放声朗读。
后来的十几天里，老师一直在给我们指点我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。
终于到了比赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了比赛的阶梯教室，这时我们的心里都非常紧张，心“砰砰”乱跳，因为我们是最后一个上场比赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的弊病，这样使我们班读得更好。
过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来，特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热烈掌声，我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。
这次朗读的成功，是同学们集体努力的结果，但也有我们祝老师的一份功劳啊！朗读比赛小学三年级作文篇2几天前，老师通知我们要进行课文朗读比赛。
我开始每天给妈妈一遍遍的朗读要比赛的这五篇课文，希望能做到熟能生巧。
每次妈妈听完后总是竖起大拇指，点着头对我说：“声情并茂，真棒呀！”不过马上她又忍不住笑出声说：“你的表情很到位啊，眉毛动起来好有意思，哈哈！”今天下午三点，线上朗读抽测比赛开始了。
我信心满满的准备着，收到老师的视频会议邀请，我马上进入。
等老师看人进齐了，说：“第一个朗读的是二年一班的闫圣煦……”“啊！是在叫我的名字，我是第一个。
秋瑾小学英语口语大赛比赛结果
沈婕妤
王伟
二等奖
陈家葑小学
六年级
伍帅帅
严家倩
二等奖
秋瑾小学赵家畈校区
六（7）班
钱政权
葛小英
三等奖
秋瑾小学金三角校区
六（4）班
肖琦瑶
王伟
三等奖
秋瑾小学赵家畈校区
六（1）班
陈涛
沈燕洪
三等奖
秋瑾小学赵家畈校区
五（4）班
许清怡
李丽萍
三等奖
秋瑾小学赵家畈校区
六（3）班
孙雅莉
赵小红
三等奖
文成实验学校
六（2）班
秋瑾小学英语口语大赛比赛结果
奖项
学校
班级
姓名
指导教师
一等奖
秋瑾小学赵家畈校区
六（7）班
于栋杰
葛小英
一等奖
秋瑾小学赵家畈校区
六（5）班
张燕燕
沈燕洪
二等奖
秋瑾小学赵家畈校区
六（1）班
陈璐
沈燕洪
二等奖
文成实验学校
六（1）班
李曼
沈燕洪
二等奖
秋瑾小学赵家畈校区
六（6）班
劳萧颖
葛
六（5）班
劳锡敏
沈燕洪
三等奖
秋瑾小学金三角校区
六（3）班
邵烨瑶
王伟
三等奖
秋瑾小学金三角校区
六（4）班
王洒彬
王伟
三等奖
秋瑾小学金三角校区
六（1）班
金骙
王小萍
为进一步提高我镇小学生的英语口语表达能力，激发学生的英语
学习兴趣，决定举办福全镇小学生英语口语大赛。现将比赛结果公示如下：
秋瑾小学英语口语大赛故事表演
小学英语学期教研计划7篇
小学英语学期教研计划7篇教研是每个学校都会有的工作，同时一定要认真写教研计划，对于教研计划的写作，我们可以将指导思想以及教研课题表达出来，作者今天就为您带来了小学英语学期教研计划7篇，相信一定会对你有所帮助。
小学英语学期教研计划篇1一、工作思路本学期我校小学英语教研工作将继续以区小学英语教研计划和校教科研工作要求为指导，立足于英语课程的实施以及教师专业素养的提升，围绕发展学生学科核心素养的目标，以阅读课题为抓手，继续探寻小学生英语阅读素养培养的策略；进一步引领教师学习英语课程理论，不断锤炼语言素质；激发学生的学习兴趣，发展其语用能力和思维品质，从而全面提升学生的学科素养，为其终身学习打下扎实的基础。
二、主要工作（一）教学研究：着力推进以培养学生学科核心素养的课型范式研究1.组织教师深入学习《高中英语课程标准》，确立培养学生核心素养（语言能力、思维品质、学习能力、文化意识）的教育思想，并在教学中扎实落实；引导教师领会教材中以人为本的教育理念，科学分析新的语言知识和语言技能要求，关注对学生语用能力和积极情感的培养，拓宽视野，明确英语学科课程改革的方向。
2.教研组各位老师要加强自身的理论和专业的学习，努力提高课程理论水平和专业能力，并通过各种形式的研讨，与同行共同成长。
3.继续加强教材单元整体教学的研究，努力形成中、高段小学英语课堂教学基本结构，三四年级要侧重培养学生的口语能力，五六年级更要重视学生语言能力与语言思维的培养，各年级尤其要重视学生英语听力的培养。
本学期将继续开展区、市小学三年级英语整班朗读暨口语交际比赛。
（二）课程建设：努力学习课外阅读校本课程体系1.在精心落实常规教学的基础上，鼓励各位教师开展有特色的英语教学活动，能结合自身特点和学生特点形成独特的教学风格，拓宽英语学习的途径。
2.继续以中国外语阅读研究院及xx市“课程视野下的小学生英语阅读素养培养的策略研究”课题为抓手，持续推进小学英语课内外阅读研究和课程建设，采用更为科学和多元的手段促进学生的课外阅读习惯和兴趣的培养，为学生的语言学习和全人发展打下更为厚实的基础。
小学生英语口语技能大赛(三年级)
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课文3：
Gogo: How old are you. Tony?
Tony: Look at the candles. Gogo: 1,2,3,4,5,6,7,8,9. You’re nine. Tony: Yeah, that’s right. Gogo: How old is your sister ？ Tony: She’s eight. How old are you. Gogo ？ Gogo: Look. Tony: 1,2,3,4,5. You’re five. Gogo: Yeah, that’s right. 01-B
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Gogo: I like watermelons.
课文6：
Tony: What’s that ?
Gogo: It’s a blue desk. Tony: What’s that? Gogo: It’s a red chair. What’s that ? Tony: It’s a book. Is that a green cat ? Gogo: Yes, it is. It’s a green cat. Tony: The cat isn’t green. Gogo: Yes, it is. 01-B
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课文5：Gogo: What are these ?
Jenny: They’re apples.
Gogo: Are these bananas ? Jenny: Yes, they’re. Gogo : Are these apples ? Jenny: No, they aren’t. They’re pears. Gogo: What are these ? Man: They’re watermelons.
1001000111010金坛综合市第五届小学英语朗诵比赛获奖名单
1 1金坛市第五届小学英语朗诵比赛获奖名单三年级一等奖金城小学张柠★直溪小学王雨婷★常胜小学袁甜阮鑫培儒林小学陈子轩河滨小学吴雨桐华城小学赵翰泽实验学校任再言西岗小学曹文瑞河头小学王天玮实验学校朱正义二等奖城西小学马成国叶慧林河滨小学唐沐贇/娄莹唐王小学孙佳悦金城小学张子煜朝阳小学欧阳浩澜 /姚祺西阳小学童妍岸头小学马之姚程若曦五叶小学冯苗苗 /王晶明洮西小学刘慧明尧塘小学孔文丽罗村小学王珏华城小学周一涑渎小学陈敏朱林小学李娟三等奖建昌小学张雅雯水北小学官鑫雪梅小学汤碧云社头小学陈娟汤庄小学程嘉浩花山小学黄姝薛埠小学胡映辉后阳小学刘子创白塔小学徐锁填登冠小学周雯指前小学汤海星四年级一等奖河滨小学钱泳吉★实验学校黄陆一★实验学校吴婧仪常胜小学毛雨轩华城小学张池唐王小学董浩翔花山小学李悦金城小学周抒冰尧塘小学潘妍、陈恬华城小学宫奕雯二等奖建昌小学张明河滨小学岳梓芸城西小学刘高洁水北小学高欣予朝阳小学李一凡雪梅小学王云泽金城小学张悦湘岸头小学朱世龙罗村小学杨渲汤庄小学刘莹河头小学朱勤薛埠小学郑晨阳社头小学唐晨指前小学许铮斌三等奖五叶小学尹怡娜儒林小学虞佳登冠小学王昕怡白塔小学吴辰叶直溪小学刘子怡洮西小学孙泽佳西阳小学王润朱林小学王娇西岗小学姚金林后阳小学徐淼涑渎小学华晴茅麓小学刘海涛五年级一等奖河滨小学万康兴/孙浩★华城小学王婕★实验学校王佳铭、钱佳怡罗村小学葛瑶岸头小学王玉洁花山小学唐丽华实验学校费凡尧塘小学吴沁如西岗小学靳黎红金城小学陈溯楠二等奖城西小学高文韬华城小学孙孜一河滨小学刘佳茗常胜小学潘蕾金城小学于孙雪雪梅小学杨雨婷汤庄小学王晨峰涑渎小学殷梦琪朝阳小学杨政直溪小学韦炜朱林小学李开敏河头小学姚燕登冠小学耿文静建昌小学蒋倩白塔小学陶雨婷唐王小学丁雯三等奖社头小学马丽丽后阳小学张玉慧五叶小学洪启明薛埠小学徐婧婧指前小学张欣怡水北小学张润佳儒林小学秦怡洮西小学彭雨薇茅麓小学汤复瑶西阳小学倪佩媛六年级一等奖实验学校王子健★雪梅小学魏苏文/ 周学东★金城小学潘万仪朝阳小学吴丹河滨小学史星雨华城小学徐蝶实验学校季煜常胜小学潘莹河头小学崔盛遥建昌小学王丽颖 /李倩二等奖金城小学潘子欣河滨小学刘展鹏西岗小学张洁水北小学庄悦儒林小学潘婷华城小学董沁璇后阳小学王旭阳尧塘小学戴倩茹罗村小学陈蝶花山小学白恩雨茅麓小学冉琼城西小学王梦云薛埠小学颜正鑫西阳小学倪佳菲三等奖汤庄小学曾庆玲五叶小学朱慧登冠小学欧阳丽婷涑渎小学刘嘉敏直溪小学陈瑶岸头小学张姮洮西小学陆小兰徐辉朱林小学秦思佳社头小学孙家银唐王小学邢朝成指前小学杨镇慧白塔小学李雯静。
2023年小学英语学期教研工作计划(精选篇)
2023年小学英语学期教研工作计划（精选篇）小学英语学期教研工作安排篇1一、工作思路依据市教化局与市教科院工作支配，仙桃市小学英语学科以“保基础、提质量、强规范”为工作目标，以创建课堂教学模式为切入口，以校本教研、网络教研为抓手，以“班班通”工程、课题试验探讨为契机，为学校的学科发展、老师的专业发展与学生的学业发展供应思想、信息与资源支持。
二、工作重点（一）创建高效课堂模式，规范教学行为，落实英语课程标准以“用英语能做某事”描述教学目标，通过创设接近实际生活的各种语境，采纳按部就班的语言实践活动，以强调过程与结果并重的教学途径和方法，如PPP教学法，任务型语言教学、交际性教学、TPR教学等途径，创建、创新高效课堂模式，通过Learning by using, learning by doing, use after learning.(用中学，做中学，学了就用）培育学生的综合语言应用实力。
小学英语老师应当坚持以学生为本，面对全体学生，关注个体差异，刚好评价，优化课堂教学，提高教学效率，落实英语课程标准要求，为学生接着英语学习奠定基础。
依据课程标准，4年级应完成一级目标，6年级应完成二级目标。
详细目标附后。
（二）搭建互动沟通平台，规范教研活动，提升老师专业素养以“全面提高老师素养”为教科研月活动主题，通过开展联片教研、集体备课、同课异构，异课同构，骨干引领、自我反思、同伴互助等方式，扎实开展校本研修。
通过优秀教学设计、优质论文等“四优”评比与开展命题大赛打造学科名师。
通过组织召开2023年小学英语年会，组建新的学科指导小组、学科基地，完善教研网络。
通过常规视导与学科带头人下乡教学指导工作，充分发挥学科指导小组与学科带头人的示范引领作用。
通过网络教研，老师互动沟通，信息丰富，资源共享。
（三）进行教学质量评估，规范办学行为，提高课程教学质量做好20xx年学年度全市小学英语教学质量分析，反馈状况、总结阅历、找出问题、提出建议。
武进区小学三年级英语整班朗读暨口语交际比赛结果
武进区小学三年级英语整班朗读暨口语交际比赛结果一等奖：（17名）
清英外国语学校星韵学校湖塘桥实验小学
湖塘桥中心小学星河小学星辰实验学校
卢家巷实验学校奔牛实验小学马杭中心小学
郑陆中心小学鸣凰中心小学李公朴小学
周家巷小学成章小学湟里中心小学
焦溪小学洛阳中心小学
二等奖：（21名）
牛塘中心小学刘海粟小学东安实验学校
礼嘉中心小学前黄中心小学新安小学
南夏墅中心小学庙桥小学锦绣小学
横山桥中心小学芙蓉小学政平小学
潘家小学花园小学邹区中心小学
卜弋小学厚余小学村前小学
泰村实验学校横林实验小学戴溪小学
三等奖：（19名）
礼河实验学校嘉泽中心小学夏溪小学
横林中心小学运村小学雪堰中心小学
南宅实验学校三河口小学坂上小学
遥观中心小学崔桥小学漕桥小学
东青实验学校剑湖实验学校九里小学
宋剑湖小学南塘桥小学林南小学
寨桥小学。
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武进区小学三年级英语整班朗读暨口语交际比赛结果一等奖：（17名）
清英外国语学校星韵学校湖塘桥实验小学
湖塘桥中心小学星河小学星辰实验学校
卢家巷实验学校奔牛实验小学马杭中心小学
郑陆中心小学鸣凰中心小学李公朴小学
周家巷小学成章小学湟里中心小学
焦溪小学洛阳中心小学
二等奖：（21名）
牛塘中心小学刘海粟小学东安实验学校
礼嘉中心小学前黄中心小学新安小学
南夏墅中心小学庙桥小学锦绣小学
横山桥中心小学芙蓉小学政平小学
潘家小学花园小学邹区中心小学
卜弋小学厚余小学村前小学
泰村实验学校横林实验小学戴溪小学
三等奖：（19名）
礼河实验学校嘉泽中心小学夏溪小学
横林中心小学运村小学雪堰中心小学
南宅实验学校三河口小学坂上小学
遥观中心小学崔桥小学漕桥小学
东青实验学校剑湖实验学校九里小学宋剑湖小学南塘桥小学林南小学寨桥小学。