7.戊戌变法
戊戌变法对中国近代历史的影响与启示
戊戌变法对中国近代历史的影响与启示戊戌变法是中国晚清政治瘫痪后，尝试改革面貌的一次运动。
它对中国近代历史的影响是深远的，不仅影响了中国的政治、经济、文化等方面，也对后来中国革命史产生了巨大的启示。
1、政治影响戊戌变法在政治上奠定了中国现代化的基础，它的中心思想是“变法维新”，承认了西方政治制度与文化的进步性和优越性，提出了“建设一个富强、强盛、文明、进步的现代化国家”的宏伟目标。
变法派进行了许多有益的探索和尝试，例如提倡宪政、改革法律体制、倡导平等待遇、推行教育普及、整顿税收、加强军事建设等等，这些思想和措施对政治改革具有重要的特殊意义，是推动现代政治制度的基础。
2、文化影响戊戌变法在文化上也进行了大胆的尝试，例如推行新学，开设“留学源流”课程，倡导zn名文化转型，严禁风俗迷信，提高民族文化自觉，改革文言文书写技能，建立现代化教育体系等等。
所有这些措施都是希望能够改变传统文化中的“迂腐、僵化、陈规”，提高中华民族的文化竞争力和自主创新能力，从而推动中国文化的现代化。
3、经济影响戊戌变法的经济改革被称为中国现代化的发端，它的中心思想是要使中国成为“一个富强、强盛、文明、进步的现代化国家”，并在经济上与西方列强平起平坐。
戊戌变法中经济措施包括重组农业关税、改善税负、股票交易、改善银行体系和货币系统等等。
凭借变法敢于探索和实践的精神，中国开始逐步迈向现代工业和国际经济体系，创造了新世纪中国现代化的奇迹。
4、启示戊戌变法对后来中国革命史产生了巨大的启示。
首先，它表明了中国人民与时俱进、开拓创新的决心和勇气。
其次，它启示我们，只有当政治、经济等各行各业综合发展，才能使民族得以振兴。
最后，它还启示我们，“变法维新”需要与时俱进，不同的变革措施需要评估其效果，并及时作出调整，让变革成果得以体现。
总之，戊戌变法是中国近代史中的一次重大事件，为中国现代化的发展和进步提供了历史借鉴和指导，我们应该赞赏变法派在既定条件下敢于探索与尝试的精神，同时也应该反思变法运动中暴力、冲突和权力斗争这些悲剧。
八年级上册历史第7课《戊戌变法》课件
“百日维新”知识小结
时 间
质
改革政府机构，裁撤冗官， 任用维新人士。 经济上 鼓励私人兴办工矿企业。 开办新式学堂，培养人才，翻译西 思想文化上 方书籍，传播新思想；创办报刊， 开放言论。 军事上 训练新式军队。
百 日 维 新
性
政治上
内
容
意
义
戊戌变法（百日维新）
1、性质： 一场自上而下的资产阶级性质的 改良运动。
点
洋务运动没有使中国走上 富强的道路，《马关条约》的 签订，使中国陷入了更为严重 的民族危机。 为摆脱民族危机，康有为、 梁启超等掀起了一场维新变法 运动，继续探索救国道路。 变法以失败告终，但在当 时起到了思想启蒙的作用，变 法的失败也证明了：在半殖民 地半封建的旧中国，资产阶级 改良的道路行不通！
论战主题： 要不要变法 论战双方：
荣 禄等。代表顽固派
康有为等。代表维新派
结论（作用）：通过论战，使维新思想得到了更为广泛的传播，为戊戌变法的进 行创造了良好的舆论氛围。但由于当时民族资产阶级外受帝国主义侵略势力的压 迫，内受本国封建势力的束缚，虽有反抗压迫进行斗争的要求，但规模小，力量 弱，所以想依靠封建皇帝进行变法。（形成近代第一次思想解放的潮流）
二、戊戌变法主要代表人物
康有为，广东南海人
梁启超，广东新会人
三、公车上书——揭开维新变法运动序幕
公车——举子、举人 汉朝时，政府都是用公车 接送应试的举子，后来就 把参加科举考试的举子叫 做“公车”。由于这次上 书是康有为组织参加科举 考试的各省举子所为，因 此历史上就称为“公车上 书”。
公车上书知识小结
课堂练习
以慈禧太后为首的封建顽固势力
“有心杀贼，无力回天，死得其所， 快哉快哉！”议一议，“贼”指谁?为什 么“无力回天”?为什么说自己“死得其 所”?这次变法失败说明了什么？
蒙蒙~7、戊戌变法
中南海瀛台，戊戌政变后，光绪 帝被囚禁在这里。
载湉（1871--1908） 1875年即位，年号光 绪。1889年亲政。
谭嗣同留下的千古诗篇：
变法期间：《有感一章》 世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休； 四万万人齐下泪，天涯何处是神州。 临变之时：各国变法无不从流血 而成，今日中国未闻有因变法而流血 者，此国之所以不昌也。有之，请从 嗣同始！ 狱中题壁： 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 临刑时候：绝命诗 有心杀贼，无力回天， 死得其所，快哉快哉。
采 据当事人回忆—— 访 甲
甲午震撼主要有三点：
一、没有想到败给日本；
二、没有想到《马关条约》 午 内容如此苛刻；
战 三、没有想到清政府耗资
巨大，前后30年的洋务运 争 动如此不堪一击。
中日甲午战争后，中国面临 怎样的形势？
甲午战争
宣告洋务 运动破产 刺激列强 侵略 民族资本主 义发展 民族危机 空前严重
戊戌变法主要代表人物
康有为，广东南海人
梁启超，广东新会人
维新运动的发展
1、创报 2、政治团体
公车上书 康有为 梁启超
失败后， 、 创 《万国公报》 办 ，继续宣传维新变法。 《万国公报》 随后，他们又把 改名 《中外纪闻》 强学会 为 ，作为 的机关报发
二、维新派政治团体形成（发展）
公车上书失败 （政治活动） 创办《万国公报》 （宣传） 组织强学会 （成立政治团体）
课 堂 测 评
3、 揭开维新变法运动序幕的是： A A 公车上书 B 组织强学会 C 光绪帝发布变法法令 D 创办《万国公报》
4、康有为创办的《万国公报》起的主要作用是 A．使强学会有了自己的机关刊物 C B．在它的周围聚集了维新派人士 C．较广泛地宣传了维新变法的道理 D．使中国人开始了解到西方世界的状况
初中历史第7课戊戌变法
时间：1898年6 月到9月
诏书
二、百日维新
01
百日维新
02
时间：1898年6月 到9月
变法的内容
百日维新
二、百日维新
变法的作用
内容
作
用
政治上 经济上 文化上 军事上
利于整顿吏治
利于增加国家财政收入，促进农、工、商的 发展
利于科技的发展，加强对外交流 增强军事力量，反抗侵略，巩固国防
变法的失败
百日维新
原因：变法触动了顽 固派的利益， 遭到以 慈禧为首的顽固派的 破坏；维新派依靠没 有实权的皇帝；袁世 凯告密，出卖维新派。
二、百日维新
原因：变法触动了顽固派 的利益， 遭到一慈禧为首 的顽固派的破坏；维新派 依靠没有实权的皇帝。袁 世凯告密，出卖维新派。
变法的失败
一、公车上书
时间:1895年春
梁 启
背景:《马关条约》的签定， 超
清政府进一步走向
衰亡。
领导人：康有为 、梁启超
公车上书 时间:1895年春
影响：在全国激起强烈反
响，揭开了维新变
法运
动的序幕。
背景:《马关条约》的签定，
清政府进一步走向
衰
亡。
领导人：康有为 、梁启超
01
《万国公报》与强学会的 成立
第 2 单 元 C L I C K 近 T O 代 化 的 探 A D D T I T L E 索 戊戌变法
单/击/此/处/添/加/副/标/题 汇报人姓名
大家知道“戊戌六君子”吗， 戊戌变法又是怎么一回事？
一、公车上书
康有为
时间:1895年春
背景:《马关条约》的签定，清政府进
一步走向
衰亡。
八年级历史上册 第7课 戊戌变法课件 新人教版
四、主要内容
• 3.文化上 • 开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍， 传播思想；创办报刊，开放言论。 • 4.军事上 • 训练新式军队。
五、性质
• 一场自上而下的资产阶级改良运动。
六、失败原因
三、主要经过
• 3.高潮 • 1898年，光绪帝发布变法法令，前后持 续103天，史称“百日维新”。（这一年是 旧历戊戌年，因此此次变法又叫戊戌变 法）。
三、主要经过
• 4.结束 • 1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光 绪帝，谭嗣同等六人被杀害，变法失败 （戊戌政变）。
四、主要内容
第7课 戊戌变法
一、历史背景
• 《马关条约》签订，民族危机空前严重。
二、代表人物
三、主要经过
• 1.序幕 • 1895年，康有为、梁启超发起“公车 上书”。
三、主要经过
• 2.发展 • 康有为、梁启超创办《万国公报》 （后更名为《中外纪闻》），组织强 学会，宣传变法，维新派政治团体形 成。
• 1.资产阶级力量薄弱，没有发动人民 群众，依靠一位没有实权的皇帝。 • 2.变法触犯了以慈禧太后为首的封建 顽固派的利益，遭到他们的极力反对。
七、历史意义
• 戊戌变法冲破了封建思想的束缚，在思 想、文化领域产生很大影响，在社会上起 了思想启蒙的作用，推动了中国近代化的 进程。
第7节 戊戌变法
2
一、变法的背景
来自甲午中日战争的震撼
《马关条约》的签订
采 访 甲 午 战
走
进
历
史
据当事人回忆—— 甲午震撼主要有三点：
一是没有想到败给日本；
二是没想到《马关条约》内容如此苛刻；
②但是变法没有发动群众，仅仅依靠没有实权的光绪帝， 因而不彻底，最后失败。
戊戌变法的意义
1、性质是：一次资产阶级的改良运动 2、戊戌变法是一次爱国救亡的政治运动。 3、戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用。 ————突出的历史功绩
戊 戌 变 法 的 历史教训
资产阶级改良的道路在半殖民地半封建社会的 中国是行不通的。
3、客观原因：封建守旧势力在中国则相对 较强大。 4、主观原因：维新派自身缺陷：
缺乏坚强的组织领导；脱离广大人民群众，依 靠皇帝；对帝国主义抱有幻想；急于求成…… 5、外部原因：列强要把中国变成其殖民地， 不希望中国富强
一场成功的政治运动应具备的因素：
鲜明正确的政治主张；
坚强团结的领导核心；
广泛的群众基础； 切实可行的政策措施；
参考答案： ①胡绳认为光绪帝不是维新派的皇帝，这一论断是正确的。 ②中国近代的维新变法运动，是在中国民族资本主义 初步发展，民族危机空前严重的历史条件下兴起的。 ③它的基本要求是挽救民族危亡，设立议院，发展资本 主义，学习西方文化。资产阶级维新派提出的变法图强、 挽救民族危亡的主张，感动了光绪帝，为了巩固清朝统 治，免做“亡国之君”，光绪帝决定变法。 ④从光绪帝在百日维新期间颁布的一系列变法诏书看， 他虽然采纳了维新派提出的一些主张，但却根本没有涉 及设议院、开国会、制定宪法等政治主张，只字不提建 立君主立宪制这个要害问题，这充分说明光绪帝的变法 诏书绝不是在实行一种民族资产阶级的政治路线。 ⑤由此可见，光绪帝依然是一个封建皇帝，在国家政治 体制这一根本问题上，他不代表民族资产阶级的利益。
《戊戌变法》完整版课件
变法中允许引进外资和技术，促进了中国经济的近代化进程。
培养新式人才
变法中注重培养新式人才，兴办新式学堂和派遣留学生，为中国的 现代化提供了人才支持。
思想文化领域解放和启蒙作用
废除八股取士
变法中废除了八股取士制 度，打破了传统思想的束 缚，推动了思想文化的解 放。
提倡新学
变法中提倡新学，兴办新 式学堂和译书局，介绍了 西方科学文化知识和思想 观念。
变法的意义
戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动，是中国近代史上一次重要的政治改革， 也是一次思想启蒙运动，促进了思想解放，并且对思想文化的发展和促进中国近代社会的进 步起了重要推动作用。
戊戌政变与六君子就义
01
戊戌政变
1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，重新训政，继而大
肆搜捕和屠杀维新派人士。
会等措施，推动政治制度向近代化转型。
官制改革
02
变法中进行了官制改革，裁撤冗员，改革政府机构，提高了行
政效率。
司法独立
03
变法中倡导司法独立，设立独立的审判机关，推动了司法制度
的近代化。
民族资本主义发展推动作用
鼓励民族工商业
变法中提出了鼓励民族工商业发展的政策，如减轻商业税、保护 民族工业等，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
改革开放需要广泛的群众基础，戊戌变法中维新派人士宣传变法思想、 组织学会、发行报刊等活动，对于我们今天加强宣传思想工作、凝聚改 革共识具有重要借鉴意义。
对未来国家发展道路启示
坚持中国特色社会主义道路，不断完 善社会主义制度。
坚持以人民为中心的发展思想，不断 满足人民群众对美好生活的向往。
积极推进改革开放，加强国际交流与 合作，学习借鉴人类文明优秀成果。
7戊戌变法
并以此为理论依据，阐述维新变法主张，呼吁自强保种。进化
论为维新运动提供了重要的思想武器，对当时和后来的知识 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：
慈禧回宫就住在西苑（今中南海）的仪鸾殿，
光绪为便于就近请安，就住在附近的瀛台。政变后 成为软禁光绪之处。 图为台涵元楼。
历史核心素养
历史核心素养
唯物史观
时空观念
历史解释
史料实证
家国情怀
一、唯物史观
（一）概念 揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论 （二）基本观点（*） 1.社会存在决定社会意识 2.生产力决定生产关系 3.经济基础决定上层建筑 4.正确运用阶级分析法 5.人民群众是历史的创造者 6.人类社会形态经历了从低级阶段向高级阶段的发展 7.唯物辩证法
五、家国情怀
（一）概念 学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求 （二）目标 （1）能够具有对家乡、民族、国家的认同感，理解并认同社会主义 核心价值观和中华优秀传统文化，具有对祖国和人民的深情大爱；能 够理解和尊重世界各国优秀文化传统。 （2）能够把握中华民族多元一体的发展趋势，以及世界历史发展的 进步历程，形成正确的世界观、人生观、价值观和历史观；能够表现 出对历史的反思，从历史中汲取经验教训，更全面、客观地认识历史 和现实社会问题；能够将历史学习所得与家乡、民族和国家的发展繁 荣结合起来，立志为新时代中国特色社会主义建设、中华民族伟大复 兴作出自己的贡献。
戊戌政变
③ 慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新派， 废除新法。
光绪被囚禁之处：中南海瀛台
慈禧与荣禄密谋政变之处： 颐和园乐寿堂
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学 校 集 体 备 课 教 案
科目 历 史 年级 八年级 主备人 参备人
备课 日期 2012年 月 日 授课 时间
课题 戊戌变法 计划课时 1课时
教学
目标
1、简述百日维新的主要内容，分析其特点。
2、知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。
重点
掌握戊戌变法的内容及其历史意义
难点
理解戊戌变法失败的历史原因
教 学 过 程 改进措施
自主学习，交流讨论
一、戊戌变法第二阶段：具体实施阶段——百日维新
（1）原因：诱因：
（2）具体准备：
A、1898年康有为上书
（ 因 ，成为了 ）
B、1894、4，康有为在北京发起组织 ，宗
旨： 、 、 。
（3）开始标志：1898、6、11光绪帝颁布 诏书
（4）、主要内容
内容 作用 局限
政治 准许臣民上书言事；改定律例；裁撤冗员；澄清吏治取消旗人特权， 资
产阶级知识分子有机会参与政权 基本上反映了维新派的愿望和主张；
在一定程度上动摇了封建统治秩序
经济 鼓励发展农工商业；举办商会、农会等民间团体；编制国家预算和决算；
举办邮政；取消旗人特权， 有利于中国 的发展
文教 废八股；普遍设立中小学堂，设立京师大学堂；准许设立报馆学会；设
译书局；奖励科学著作和发明 有利于 的传播
军事 按西法训练新式军队，添造军舰；裁汰旧军 增强国防力量
二、戊戌变法的结果——以 为标志，宣告了失败
1、新政危机四伏
（1） 遭到许多读书人反对
（2）强迫光绪颁布三条上谕，慈禧实际控制了 权，做好了扑灭新政
的准备
（3）“ ”事件使矛盾冲突白热化
（4）慈禧与荣禄密谋；维新派求助在华列强，争取袁世凯
2、戊戌政变： 9月21日，_____________发动政变，囚禁光绪帝，重新训政，
搜捕维新派。并将
_____________________________________________________________等六人
杀于北京菜市口，史称“戊戌六君子”。新政内容除
___________________________________得以保留外，其余尽数废除。
3、戊戌变法失败的原因及教训？
主观：（1）资产阶级力量弱小和软弱，这是根本原因。
（2）依靠没有实权的皇帝，脱离人民群众，对列强和封建反动势力寄予幻想
（3）比较激进，缺乏循序渐进的过程，某些措施也缺乏可操作性。
客观：（1）封建顽固势力非常强大。变法触犯了顽固派势力的利益，遭到他们
的反对和镇压。
（2）袁世凯暗中告密，出卖了维新派。
（3）变法只受到民族资产阶级和开明地主的支持，各省官员阳奉阴违。
教训：资产阶级改良道路在半殖民半封建社会的中国行不通
三、维新遗产
1、具备新意识的近代 形成；
2、国家 的新政策， 等自由， 风行，
解放了人们的思想；
3、各种 、 的创办，使文教事业发展；
4、近代 从通商口岸拓展到内陆城市，使人们的认知空间扩大；
5、 、 等运动风起云涌，引领时代新风。
6、维新运动开创了 ，这是它贡
献给时代，也是它留给后人的最可宝贵的精神遗产。
四、戊戌变法的评价
1、性质：是一次自上而下的资产阶级 运动，也是一次
运动。
2、爱国性：以 为目标，激发了中国人民
的 。
3、进步性：要求 ，既符合当时中
国历史发展趋势，又顺应当时世界发展的大趋势。从这个意义上看，变法是进
步的。
4、启蒙性：形成近代第一次 ，促使中国出现了新气象、新文
教、新风气。
达
标
1．揭开了维新变法序幕的是：
A．保国会的成立 B．公车上书 C．颁布变法法令 D．强学会成立
2．1895年，由文廷式出面在北京组织强学会，宣传“中国自强之学”，参加学会的有：
①维新派②地主阶级开明人士③洋务派④传教士⑤革命派
A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤
3.1898年，康有为等人组织保国会，其宗旨不包括
A.保国 B.保民 C.保种 D.保教
4．改革政治体制是戊戌变法运动的主题之一，百日维新期间光绪帝发布诏令有
A．裁撤部分中央机构 B．设立议院
C．制定宪法 D．设立制度局主持新政
5.维新变法运动时期，康有为主张“我朝变法，但采鉴日本”，是指要在政治上实行
A.君主专制 B.联邦制 C.共和制 D.君主立宪制
6．百日维新期间没有提出开国会、定宪法，是因为他们：
测
评
A.不敢触动封建制度 B．认为中国“民智未开”，难以这行立宪制度
C．认为这一政治主张不符合中国国情 D．为了减少变法的阻力
7．百日维新的法令中，直接触及顽固守旧势力的是
Ａ．改革财政，编制预算决算 B．改革科举制，废除八股
Ｃ．裁撤冗员，澄清吏治 D．精练陆军，改习洋操
8.下列不属于戊戌变法的历史意义的是
A．形成了一批具备新意识的近代知识分子 B．革新了中国政治制度
C．激发了人们的爱国思想和民族意识 D．起到了思想解放，开创时代
新风的作用
9.戊戌变法运动最深远的历史影响在于：
Ａ．发展了资本主义经济 B．促进了思想启蒙
Ｃ．推动了政治改革运动 D．掀起了民族民主革命
10.戊戌变法运动突出的历史功绩是
A．挽救民族危亡 B．推动政治改革
C．发展社会经济 D．促进思想解放
教
学
反
思