卓顶最新2019“最美教师”师德演讲稿
2019师风师德演讲稿

2019师风师德演讲稿大家好!今天我很荣幸站在这里,向大家分享我对于师德师风的一些看法。
师德师风是教育事业的灵魂所在,是我们教师的基本素养和职业道德准则,是我们肩负起育人责任的重要保障。
在新时代,我们教师要不断提高自身素质,遵守职业道德规范,做到以身作则,引导学生成才,为实现教育强国的梦想贡献自己的力量。
一、坚守初心,热爱教育事业作为一名教师,我们应该始终坚守自己的初心,热爱教育事业。
教育事业是一项神圣的事业,是造福人类的伟大事业。
每一个孩子都有自己的潜力和特长,我们要做的就是激发他们的潜力,帮助他们实现自己的梦想。
只有真心热爱教育事业,才能对学生负责,才能在教育工作中取得更好的成绩。
二、自身修养,做学生的楷模教师是学生的楷模,我们的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。
因此,我们要注重自身修养,做学生的榜样。
要始终保持良好的师德师风,严谨治学,忠诚尽责,言行一致。
只有做学生的楷模,才能引导他们走向正确的道路,做一个对社会有用的人。
三、诚信守约,做人的底线诚信是做人的底线,更是做教师的底线。
教师要言行一致,言必信,行必果。
要遵守学校的规章制度,尊重学生的权益,不说假话,不作弊事,不违约。
只有做到诚实守信,才能赢得学生和家长的尊重,才能在教育界树立良好的声誉。
四、关爱学生,用心育人教育工作是一项具有人文情怀的事业,只有关爱学生,用心育人,才能让他们得到有效的成长和发展。
要多关心学生的生活和学习,了解他们的需求和困难,为他们提供必要的帮助和支持。
只有用心育人,才能培养出优秀的人才,为国家建设和民族复兴做出贡献。
五、开拓创新,积极进取教育是一个不断创新的领域,只有持续开拓创新,不断追求进取,才能适应时代的发展和社会的变化,提高教育质量和水平。
要积极参加各种教育培训,不断学习新知识,提高自身素质和能力。
只有开拓创新,才能成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
六、团结协作,共同发展教师是一个团队,只有团结协作,共同发展,才能实现教育事业的可持续发展。
2019整理师德师风演讲稿5篇

2019整理师德师风演讲稿5篇尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我要演讲的题目是“我爱绿叶的事业”!有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。
有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。
实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。
多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。
我爱我平凡而又神圣的职业。
我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。
古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。
因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!师德师风演讲稿尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我要演讲的题目是“信念让人充满激情”!每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。
2019年教师师德演讲稿:争做最美教师-推荐word版 (1页)

2019年教师师德演讲稿:争做最美教师-推荐word版
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教师师德演讲稿:争做最美教师
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“最美”教师的成功,贵在恒心。
对待教学,要时刻准备好教学内容,以、认真负责的态度贯穿自己的工作。
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教师师德演讲稿:争做最美教师
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!对于“美”,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点:
一、具有强烈的责任心
作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。
因此,我们的心中应时刻有一份责任感,
而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践
行于实际工作中。
责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,
才能以最好的状态完成教学任务。
责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。
2019年优秀师德师风演讲稿-word范文模板 (4页)

2019年优秀师德师风演讲稿-word范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==优秀师德师风演讲稿师德师风演讲稿(一)今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。
许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育工作者,我把自己的事业比作根的事业。
为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。
十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。
从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。
大教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。
”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之前,请先学会爱。
美国著名作家海伦•凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中,在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。
沙利文用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家,这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一个充满了爱的过程。
如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。
”我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。
于是,我到他家去家访,在我努力的再三开导下,他扑到我怀里,终于哭着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个非常温暖的家。
但那一次煤窑塌方事故,让他永远失去了爸爸。
从那以后,他就像变了一个人似的。
2019师德风采话题演讲稿范文5篇

2019师德风采话题演讲稿范文5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----师德风采演讲稿篇一在我们的成长历程中,有着慈祥的母爱,严厉的父爱,还有浓浓的师爱,其中老师的爱像春天里的美丽花朵;像夏天里的冰凉的冰淇淋;像秋天里的红红的枫叶;像严冬里的温暖的炭火。
酷暑里的浓阴;湍流中的绊脚石;雾海中的航标灯。
老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师是我们学习的指导者,他们用渊博的知识和创造性的劳动,帮助我们掌握科学文化和技能,培养我们的创新意识和实践能力,教给我们科学的思维方法和学习方法,把学习的金钥匙支配到我们的手里,引导我们学会学习。
所以,我爱我师!老师是我们成长道路上了引路人。
老师教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路。
当我门遇到挫折的时候,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑和迷茫的时候,老师为我们指点迷津;当我们取得成绩不骄傲的时候,老师的及时点拨让我清醒。
我们离不开老师的指点和帮助。
所以,我爱我师!“捧着一颗心来,不带半根草去”。
这就是老师诲人不倦,无私奉献精神的体现。
老师的爱是超凡脱俗的,是无私的,这种爱给了我们温暖和力量,促使每一个学习不断的实现自己的追求,达到理想的彼岸。
所以,我爱我师!老师是人类文明的传播者,为人类社会文化的积累和传播,继承和发扬发挥了特殊的,不可替代的作用,被誉为“人类灵魂的工程师”,培育了一代一代的新人。
所以,我爱我师。
我爱我师,我尊重老师的劳动。
因为教学是一种很细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力,精心设计每一个教案,,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业。
老师的工作是辛苦而有繁重的,所以努力学习,奋发向上,是我爱我师;同样虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚地接受老师的批评,使自己不断进步,也是我爱我师;持之以恒,勤学奋进是我爱我师;学会做人,学会做事,学会共处,学会求知,是我爱我师。
我爱浓浓的师爱,是因为我爱我的老师!师德风采演讲稿篇二行走在漫漫的求学路上,有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。
2019师德演讲稿演讲稿精选_演讲稿

2019师德演讲稿演讲稿精选演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
以下是由PQ橙子为大家收集整理出来的师德演讲稿演讲稿,希望能够帮到大家。
师德演讲稿演讲稿(1)尊敬的各位领导和全体教师:你们好!学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。
这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。
但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。
我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱,教师的职责》!朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地1 / 10被忽略这,爱与他们无缘。
殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。
他们的心,有更多需要被人理解的东西。
当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。
但是这种爱更有价值,更为人称道。
或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。
这我是有着多么深刻的体会啊!我是带着稚气踏入学校大门的。
记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。
于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真。
幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。
2019关于师德师风演讲稿精选范文_演讲稿

2019关于师德师风演讲稿精选范文多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。
一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。
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2019师德师风演讲稿精选范文一尊敬的各位领导、老师们:有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。
有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。
实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!1 / 5然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。
不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。
我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。
当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。
他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。
因为,生命的意义远不止于功利。
“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。
生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
2019师德演讲稿优秀范文_演讲稿

2019师德演讲稿优秀范文篇一有人把老师比作春蚕和蜡烛,因为春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我要把老师比作黄牛,我就是一头在家乡土地上耕耘了整整25个年头的老黄牛。
本人87年7月从xx师范毕业分配到家乡执教,在这执教的25年中,我服从领导和组织安排,工作兢兢业业,尽心尽责,教学刻苦钻研,精益求精,对待学生全心全意,团结同志,遵纪守法,为人师表,为家乡的教育事业默默奉献自己的青春热血和力量。
一、服从领导安排,一切以工作为重本人两入小学,二进初中,坚决服从领导和组织调配。
教了十年初中地理,领导突然安排我教初三毕业班语文,我也受命迎难而上。
动大手术没多久,我本是休假,领导安排我代课,我也没有推辞,带病坚持。
前年61班毕业前几个月,学校临时代换班主任,要我担当,我没顾及多病的身体,依然挑起重担,把这个班胜利带向毕业,并使这个班三分之一的学生考上了安化重点中学安化二中。
领导安排我担任语文教研组长和中心校语文教研员,我也欣然受命,认真工作,并出色完成各项任务。
二、认真钻研学问,一切以提高自身教育教学水平为重学高为师,德高为范,教师一定要提高自身业务素质和思想道德1 / 5品质。
本人中师毕业,自视学历很低,本人刻苦自学,先后获得自考汉语言专科和本科文凭,这在我们乡镇是绝无仅有的,本人无论教哪门功课,我都力求在教学上有所得。
平时喜欢读书,这样便于知识积累,课堂教学追求生动活泼,教学风格追求幽默风趣,课后喜欢反思课堂教学生成。
经过这样长时间的历练,本人课堂教学赢得了学生的喜欢,领导和同事们的欣赏。
本人xx年成为xx镇中心学校建国以来第一个获得中学语文高级职称的老师。
三、加强学生思想道德品质教育和班级管理工作,一切以学生为重本人无论当班主任还是任课教师,都把学生思想道德品质教育放在第一位,经常找学生谈心,与学生交朋友,对待学生有顽强的耐心与赤诚的爱心。
我的班级管理工作以爱心为钥匙,以耐心、诚心、精心、细心、贴心为良方,不讲粗暴,喜以润物化之,深受学生喜爱,也得到领导老师们的好评。
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“我身边的最美教师”师德演讲稿
西留养小学 李焕新
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
干。”;有一首歌最动人,那就是《长大后我就成了你》;有一道风景
线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽
热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,
我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱,就没有教育。
17年来,我校的李校长用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱
的真谛,履行着爱的承诺。
她,爱岗敬业,无私奉献。
天不亮,你总能在办公室看到她认真备课,精心批改作业的身影,
放学后,你总能发现她最后一个离开教室。作为一名教师,她深知欲
给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉
水。休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。坚持
每天读书看报,写读书笔记,撰写教育叙事和教育案例……十几年如
一日,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,
无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届
又一届的学生。为了拓宽学生们的视野,提高孩子们的写作能力,她
毫不吝惜地从家里拿来自己的藏书,并用自己微薄的工资为学生们办
起了“班级图书角”,在她的号召和带领下,班里的许多学生也自发
地带来自己喜欢的课外书与同学们分享,渐渐地,班里形成了乐学,
好学,共同进步的良好氛围,她带的班级总能在各种比赛中取得优异
的成绩。为了鼓励孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自己精
心书写的名言警句,给予鼓励。一句句带着墨香的名言满载着她浓浓
的爱意和热切的期盼。
她,爱生如子,无怨无悔。
李校长常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到
伤害。作为班主任,李校长对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为
了能够达到这个目的,每接一个新班后,她总会利用休息日或晚上的
时间有针对性、有目的地对学生进行家访。一个班30多个孩子,一
家一次,就需要30多次,有时她还会带上班干部一起家访,这样做
的目的是让班里的学生互相了解,必要时给予帮助。比如刚刚送走的
毕业班中有个学生叫李安乐,他的一支胳膊截肢了,这无形中给学习
和生活带来了不便,经过家访,班干部得知他的家境并不富裕,于是,
号召班里的学生进行爱心捐助,给予帮助。李安乐也因此事改变了往
日的懒惰,发奋读书,努力学习,在毕业考试中取得了优异的成绩。
每次家访李校长都至少花上两个多小时。更何况有的孩子,还要重复
多次的家访!多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感,填平了
多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子
心底的善良。为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃了多少个陪伴父
母儿女的日日夜夜。
有一次,忙完工作已是晚上11点多了,回家的路上,她听到了
一声声熟悉的呼唤,走近一看,天哪!女儿正在寒风中四处寻找自己,
那可是寒冬腊月啊!看到妈妈,女儿的泪水忍不住流下来。原来,女
儿是担心妈妈才偷偷地跑了出来四处寻找,边走边喊:“妈妈,妈妈,
你在哪?”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂,更似一把把利剑
直插李校长的心窝。此时,她早已泪流满面。哽咽着说:“孩子,希
望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”李校
长只能这样安慰女儿。
选择了教师,就选择了爱,李校长舍小家为大家,不但爱自己的
孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“老师妈妈”。
为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时
不被理解,却依然坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化,能让
枯萎的小草发芽。
记得去年5月份,我校举办“文化艺术节”,李校长主动承担起
全校节目的安排部署和彩排工作,每天午饭后和下午放学,李校长总
是不辞劳苦地对各班的节目进行指导。她所带的六年级共排练了四个
节目,每天下午放学,她带领全班学生在多媒体教室排练节目,总是
等到天黑她才离去。演出前,她不是忙着借演出服装,就是忙着下载
音乐,比赛那天,六年级同学凭借出色的表演获得了全校第一名,每
年的教师节李校长就会收到很多很多自己曾经带过的学生寄来的贺
卡,有个学生在贺卡上这样写着:“老师,对不起,您用平等的爱为
我们谱写动听的旋律,我们却用懵懂的心使您饱受委屈。老师,我们
爱您,我们时刻想念您……”看着一张张贺卡,李校长的眼眶湿润了,
流下的却是幸福的泪滴。是啊,有什么礼物能比学生的理解更珍贵,
有什么语言能比学生的纯真更美好?
李校长就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准则,
用慈母般的宽容,温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和
可贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心才能
塑造心,只有老师奉献出自己真诚的爱心,学生才能在灿烂的阳光里
幸福地成长。
只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线