师德演讲稿 二中最美演讲稿2
师德师风2024优秀演讲稿2
师德师风2024优秀演讲稿引言尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢评委们给我这个时机向大家发表演讲。
我是XXX，来自XXX学校，在这里向大家分享一下我对师德师风的理解和认识。
一、师德的重要性1.1 什么是师德师德是教师个人行为准那么的一局部，是一种道德标准的表达。
它包括教师在教育教学过程中应具备的品德、行为标准和职业道德。
1.2 师德的重要性师德是教师职业的灵魂和基石，直接关系到教师的声誉、形象和社会地位。
师德的上下，直接影响着教师对学生的影响力和教育效果。
二、师德师风建设的必要性2.1 当前教育中存在的问题当前，虽然我国教育事业取得了很大的进步，但也存在一些问题。
一些教师追求功利，只注重知识传授，无视了学生的全面开展。
一些教师缺乏爱心，对待学生态度冷漠，甚至存在一些师生关系不当的情况。
2.2 师德师风建设的意义师德师风建设是推动教育事业开展的重要保障，对于培养德才兼备的优秀人才、实现教育公平具有重要意义。
只有通过加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平，才能更好地推动学校教育事业的开展。
三、师德师风建设的途径和措施3.1 加强师德师风的理论教育通过开展师德师风的理论教育，提高教师的道德意识，使教师明确自身的职业责任和使命感。
3.2 建立健全师德师风评价机制建立健全师德师风评价机制，将师德绩效与教师职称晋升、评优评先相结合，推动教师不断提升自身的师德水平。
3.3 引导教师形成良好的教育风气学校要加强对教师的思想政治教育，引导教师形成良好的教育风气，培养教师之间相互尊重、共同进步的气氛。
3.4 加强教师师德师风的监督与管理学校领导要建立健全教师师德师风的监督与管理机制，严格落实教师的日常管理和教育考核。
四、我对师德师风建设的思考4.1 提高自身的师德素质作为一名教师，我要时刻提醒自己要具备高尚的师德，要通过不断学习和实践，提高自身的道德修养和职业素质。
4.2 积极参与学校的师德师风建设我要积极参与学校组织的各类师德师风建设活动，与同事们共同交流分享，共同进步，为学校的师德师风建设奉献自己的力量。
寻找最美教师师德师风演讲稿范文（精选20篇）
寻找最美教师师德师风演讲稿范文（精选20篇）寻找最美教师师德师风篇1各位领导，各位老师：大家好！“学高为师，身正为范”。
我认为这句话是对教师责任的最具体的概括，自从走上教师的工作岗位以来，我也是以这句话为工作的，不断激励自己提升，一名优秀的人民教师，一名符合新时代要求的四有好教师，绝不是仅仅有着渊博的教学知识，更重要的是有着高尚的师德风范，让高尚的师德成就最完美的教学。
作为一名小学教师，我感到无尚光荣，同时也感到肩上的责任重大。
从事英语教学工作十一年来，本人一直勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，不断提升自己教学能力，不断完善自身的品行作风，率先垂范，为同学们树立良好的榜样模范力量。
在教学上，勇挑教学重担。
一直身兼专业英语教学，在教学中，课前备好课，认真钻研教材，了解重点和难点，了解学生原来的知识技能质量，采取相应的措施。
组织好课堂教学活动，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的学习环境。
按时按量布置作业，作业少而精，减少学生负担，及时批改作业，做好课后辅导工作。
积极组织学生参加兴趣小组活动，为培养学生学习英语的兴趣，运用多媒体网络教学，提高英语课堂教学的效果。
在教学之余，我认真总结教学经验，撰写教学论文。
作为一名优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。
要承担如此重任，首先在于教师自己做人的层次要高，要做有识之人、有德之人、有为之人。
"为人师表"成为新时期师德师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重，师生关系的主导因素在教师，一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。
热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。
爱是打开心扉的钥匙，要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。
关于师德师风优秀演讲稿（精选6篇）
关于师德师风优秀演讲稿（精选6篇）精选栏目推选：“师德师风优秀演讲稿”。
关于师德师风优秀演讲稿【篇1】我是一名在幼儿园厨房工作的职工，听到这个关于师德师风的话题时，让人第一时间想到的就是与老师有关的，看似跟我也没有什么关系。
可是不论做什么行业干什么工作，都应当有它的行为规范和道德底线，因为这是做人的基本素养。
从开园至今，我一直都是以工作为中心，在工作中也能严格要求自己，服从园所领导的安排，认真配合并完成领导交给的各项任务。
四年多以来，我上班从不迟到，更不会随意请假，并且我也是以同样的原则来要求我的同事们。
因为我个人认为，既然你选择了这份工作，你就应该以你的工作为重。
这就是我，一个严以律己，也同样严以待人的人。
对此我也由衷地对我的同事们表示感谢！谢谢你们长久以来在工作中给予我的支持与帮助。
有人说我管得住人，其实这话说错了，没有谁能够管住谁，而是谁会去尊重谁。
孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。
我觉得这句话不仅适用于同事关系，也适用于所有关系，并且也希望大家都能够以这样做人的方式去影响身边的人。
由于某些原因，我有时也会对工作产生厌烦，并且有想要立刻辞职的念头，偶尔还会有不管不顾的松懈思想，对于这一点，我将会继续加强自己的思想建设，努力提高自己的服务意识。
我曾经有幸做过一年小学的代课老师，也因此知道教育小孩子是一件多么费心劳力的事。
老师们通常为了增强知识点，为了能更好地完成课时，每天都要精心的做备课准备。
在此我也想对各位老师们说一声：您辛苦了！教师是人类灵魂的工程师，而高尚且富有魅力的灵魂就是一本鲜活的教科书，其品德操行对学生乃至整个社会都有着潜移默化的作用。
所谓“学高为师，身正为范”，这不仅是对老师道德的由衷赞美，更是寄予了深厚的期望。
祝愿所有的老师们，在阳光下似个孩子般有着灿烂无邪的笑容，在风雨中像个巨人般有着王者风范的担当，在教育的路上，不惧风雨，砥砺前行。
关于师德师风优秀演讲稿【篇2】尊敬的领导，老师们：大家好！“教育需要爱，也要培养爱。
最美教师师德演讲稿5篇
最美教师师德演讲稿5篇老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
一起来看看最美教师师德演讲稿5篇，欢迎查阅!最美教师师德演讲稿1世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
而此次蜚声全国的衢江“最美教师”——姜文、陈霞两位教师的救人故事更是告诉我们爱要这样做：一是对学生安危的真正负责。
每天早上进行晨检，上课前清点人数，这是我们每天都要做的一件必不可少的事情。
可是通常在发现学生未到时，我们的反应就会是想当然的认为其家里有事迟到或缺到，而一般不会像这两位教师一样想到是学生有可能出了安全问题。
二是把工作做到细微之处。
一般的我们发现学生未到，大多会停留在打电话查询上，两位教师的细致在于在电话不能打通的情况下，立即赶到学生家里去了解具体情况，“刨根究底”。
三是对学生发自内心的关爱。
两位教师在整个事件中奔波查找的行为，是基于他们对学生发自内心真正的爱，没有把爱停留在口头上或形式上。
正所谓，“救人一命，胜造七级陀佛”，更何况是三个人的，就如翁永喜感慨地说，如果不是陈霞、姜文、江忠红三位老师及时上门追访，他自己或许早已成为“这个世界上最悲惨的人”。
听到他说的这句话，我忽然心底深处凉了一下，真的无法去想象，这句话背后的深刻情感。
最美教师师德演讲稿
最美教师师德演讲稿1.最美教师师德演讲稿1作为教师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。
作为学生，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。
所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。
学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响。
学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。
由此推断，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加更大的影响。
因此，你自己就首先要成为有道德的人。
学生接近教师有很多原因。
除了道德，教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。
但学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。
真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。
这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。
因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一齐，也远不如道德重要。
对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。
但对一位教师师德师风的真实准确的评价，往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力，以及对学生所能构成影响的所有因素之后，才能真正得到。
好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间持续一种人格上的平等。
相互学习、相互尊重。
由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我，个性是在中小学阶段，平等观念几乎完全为师道尊严所替代。
在教育这一培养人的社会实践活动中，教师和学生不是简单的主体与客体的关系，而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。
向学生灌输平等意识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性，这是大学教师义不容辞的职责。
教师在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步觉醒和发展，这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通，到达教育实践活动的良好效果。
师德师风的演讲稿（精选30篇）
师德师风的演讲稿（精选30篇）师德师风的演讲稿（精选30篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在日常生活和工作中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编整理的师德师风的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
师德师风的演讲稿篇1各位领导、各位老师：大家好！我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。
教师是人类灵魂的工程师。
教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
他们只求付出不求回报。
说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。
那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。
教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。
”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问;有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。
我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
2024最感人师德师风演讲稿（2篇）
2024最感人师德师风演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对于师德师风的一些思考和感悟。
师德师风是教师的灵魂和底色，是教育事业健康发展的重要保障。
我深信，只有师德师风高尚、阳光、正能量，才能够真正影响学生成长成才，推动教育事业持续蓬勃发展。
无论时代如何变迁，师德师风始终是教师最重要的标志。
作为教师，我们肩负着培养未来的希望、打造国家栋梁的光荣使命。
我们要始终保持对教育事业的热爱和责任感，以高尚的师德师风引领教育的前行。
教育并非只是传授知识，更是在传承人类文明和社会价值观的过程中，引导学生健康成长。
作为教师，我们要具备良好的师德师风，首先要做到忠诚。
忠诚不仅是对学校的忠诚，更是对教育事业的忠诚。
教育事业需要我们耐心倾注，需要我们奉献付出。
“执著是一切进步的基础”，只有忠诚才能始终保持教育事业的初心和坚守，才能让我们的师道永葆纯粹和沧海桑田中的志向。
其次，作为教师，我们要做到有敬业精神。
敬业不仅仅是教书育人的工作，更是一种态度和追求。
教育是一个永无止境的追求，每个学生都是一个宝贵的生命，我们要对每个学生负责，尽心尽力地教育引导。
凡事求真求实，做到心无旁骛，带着责任心和敬畏之心对待每一堂课。
只有这样，才能更好地以身作则，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
同时，我们还要保持谦逊和谨慎。
教育事业是一项综合性的工作，我们不仅要具备扎实的学科知识，还需要具备广阔的知识面和深刻的人文素养。
作为教师，我们要时刻保持温和谦和的态度，并且不断学习和进步。
因为只有谦逊和谨慎的教师才能真正成为学生学习和生活的榜样，才能推动学生不断超越自我！此外，师德师风的体现还在于我们与学生之间的关系。
我们要坚守“为学生而教”的初心，真心关心每一个学生的成长和发展，给予他们积极的引导和帮助。
我们要不断学习和探索有效的教学方法，使每个学生都能充分发展潜力、实现自己的价值。
与学生之间的沟通和理解关系到学生的学习和成长，更关系到他们的心灵健康。
师德师风唯美的主题演讲稿(9篇)
师德师风唯美的主题演讲稿（通用9篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在不断进步的社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的师德师风唯美的主题演讲稿（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
师德师风唯美的主题演讲稿1各位领导，各位老师：我是一名教师。
当我谈到老师时，会有人含糊地说：“老师，太普通了。
是的，老师很普通，但是事业很伟大，因为事业就是默默奉献，无私奉献。
从事这样的职业我很自豪！上了讲台，应该是舞台，我好像感觉两边的紫色窗帘都在慢慢打开。
最热闹的戏就要开始了。
最让我激动的是这部剧有一群忠于自己角色的演员，我的学生们！这部剧大概是世界上最长的。
为此，我想做一个充满激情的播音员，向观众宣布xx班的好戏开始了！我觉得我也应该是一个合格的导演。
我渴望输出充满时代气息的戏剧：团结、紧张、严肃、活泼是它的主旋律；理解、友谊、发展、创新应该是其主要内容；爱这个集体，被这个集体爱，是它的主要故事。
作为导演，我会为所有演员精心设计生动的剧情，典型的人物，迷人的故事。
我也愿意做配角，尽我所能去服务和充当主角。
不仅如此，我还想成为最虔诚的观众，为演员们真诚的表演而微笑、哭泣、鼓掌、吹风。
人生的目的不在于炫耀和享受，而在于精神的充实和事业的成功。
没有士兵，谁也当不了将军；没有水手谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就没有国家和民族。
既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。
时代在前进，社会在发展，改革在深化，教育要振兴。
作为一个普通的教育工作者，我会努力把书教好！如果我的学生是蜜蜂，我就愿意采蜜花；如果我的学生是花，我一定要做好保护花绿叶的工作；如果我的学生是幼苗，我会是一个好园丁。
如果我的学生是卫星，我一定是火箭送他们上千里之行；我的学生是火箭怎么办？我一定要成为一名优秀的火箭兵，用我单薄的肩膀带着他们走上辉煌的未来。
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二中最美
鹤庆县第二中学秦玉海
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家好！
我是鹤庆二中的秦玉海老师。
今天，我能有幸在这里发言，我心潮澎湃，感慨万千。
我到二中短短的两年时间里，二中的人和事时刻感动着我，激励着我，也在教育着我。
今天，我想借这一方讲台，代表自己，更代表所有的二中人，讲讲我那些普通而平凡的同事，和大家一起分享感动着我的点点滴滴。
鹤庆二中是一所古老而又年轻的学校，说她古老，是因为她已有五十多年的历史，说她年轻是因为资源整合，成为一所寄宿制初中才两年。
鹤庆二中几经风雨，几经周折。
老一辈二中人为二中的发展付出了艰辛的努力，不仅给我们留下一个美丽如花的校园，而且给我们留下一笔宝贵的无形的财富——艰苦奋斗、敬业奉献、团结求实、勇于创新的二中精神，这种精神曾激动着我们新一代的二中人去努力去奋斗，同时也在我们身上得到了传承和发展。
资源整合之初，由于教师宿舍紧张，有近30位教师住进了学校外面的地税大楼，甚至是农户家中，有些年轻教师四个挤在一间大宿舍内，睡的是地铺，家人来了也只能住旅社。
家住松桂街的阮枝发老师和张桂梅老师主动向学校提出不要宿舍，住在家里，他们在学校连休息的地方也没有。
虽然学校条件非常艰苦，给教职工的工作和生活带来诸多不便，但没有人说什么，也没有人给学校提任何意见。
他们顾全大局，以集体利益为重，给予学校很大的支持与理解。
我在他们身上看到了默默无闻无私奉献的二中精神。
二中的教师最敬业。
毕业班的教师们。
周末补课，假期补课。
对他们而言没有周末，也没有假期，甚至家人也要为他们的工作而服务。
他们补了一班又一班，补了一期又一期，补了一年又一年。
月考、模拟考、学科考试及强化训练多如牛毛，特别是初三下学期，考试强度更大，多数时候是周考，周末组织考试，星期天晚上连夜阅卷，一天晚上结束，有些阅到晚上12:00，第二天录入成绩，第三天质量分析，教师发扬连续作战精神。
但没有人说什么，只是在默默地努力着、奉献着。
大家心里都想着，不能误了学生。
虽然学校才刚刚整合，但仍然取得了很好的成绩，2011年中考普高上线249人，2012年上线252人。
这成绩是苦出来的也是拼出来的。
这是二中精神的最好体现。
二中的老师最无私。
李庆梅是一位中年女教师，她为人正直善良，待人真诚友善，工作很拼命。
她对人很好，特别是对学生好。
她带的85班中有一个名叫杨培根的龙珠上营学生，家长就以家里人不足为由，让其辍学回家，李老师知道此事后，最后李老师只好。
在短短两个月的时间里，李老师先后七次到学生家中，还请了县妇联出面，做工作，该生终于回校上课，最后还顺利地上了高中。
李老师曾多次挽救过这样辍学的孩子。
还有新窝羊俊一个叫杨继芳的女生，因为家庭贫困，无力上学，李老师亲自到她家里接她回校，并毫不犹豫地要供他读书。
这个女孩由于缺乏教养，脾气倔强，问题也很多，李老师为了转化她，多次带她到家里吃饭，有段时间还让她和自己女儿睡在家里。
每个星期定时给她30-40元的生活费，一直资助她到初中毕业。
有谁知道，这时李老师还欠了30万元的按揭贷款。
大家都不知情，以为李老师带了一个侄女。
直到李老师生病，杨继芳来看她，我们才知道这件事。
大家都被李老师那种深深的爱感动着震撼着。
2010年11月李老师就感到身体不舒服，大家都劝她到大医院看看，但她
却说初三的课程紧，耽误不得，到假期的再说。
一拖就是三、四个月，这段时间她依然坚持上课、从不请假，疼痛难忍时就吃一片去痛片。
放假时到州医院一检查是晚期乳腺癌，我及时到医院看她，只见手术后的她虚弱地躺在病床上，两行清泪，默默无语，但在两行清泪中我读懂了她对三尺讲台的万千不舍，默默无语中凝聚了她对学生、对亲人、对朋友的千言万语。
她虽然身在医院，但心里却依然牵挂着学生，每次到医院看她，她总要问起学生的情况，谈起学生的情况她如数家珍，她也忘记了病痛，中考刚结束，她就来电问学生的成绩。
他心里装着学生，装着学校，装着工作，却没有装着自己。
一年来，她接受了六次化疗，无数次的放疗，无数次的疼痛，无数碗的中药，她默默地告诫自己，一定要坚强的活下去，回到自己热爱的讲台上去，回到热爱自己的学生中去，靠着这种信念和顽强的毅力，她终于战胜了病魔，又重新站了起来。
她的坚强让所有人肃然起敬。
一年多后，她主动要求工作，学校安排她管理图书室，她对工作依然那么认真执著。
短短三、四个月，她给五万多册图书分类上架、贴好标签、整理目录。
五万多册书哪本在哪里她都胸中有数。
李老师就是我们的模榜，她的敬业、她的无私、她的坚强，她的执著让我们感动。
董镜美老师一直患严重的肠炎，她却经常加班辅导学生，唯恐耽误了孩子们的功课，在她得重病的时候，仍然牵挂着学生，仍然坚持上课，直到2012年6月被确诊为直肠癌住进医院。
她因耽搁了最佳治疗时间，而大大增加了治疗的难度。
问起她因为工作耽误病情，后悔吗？她说，我不后悔，因为我爱学校、爱教学、爱学生，我选择我无悔。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”董老师做了最好的诠释。
她是我们心中最美的教师。
今天我在这里演讲，而董老师还在与病魔在斗争。
我祝愿她快好起来，我相信好人会一生平安。
杨彩凤老师，因为值周晚上查夜摔倒，造成左腿骨折。
她到医院接好骨，上了钢板，打了石膏就回学校修养。
大家都劝她回家静养比较好，而她却说，我放不下学生，在学校我上不了课也可以看到学生，也可以在家里辅导他们。
她上不了课，就坚持在家里辅导学生。
才修养了一个多月，她就坚持拄着双拐练习走路，她想早一天走上讲台。
一天她强烈要求拄着双拐去上课，大家拗不过她，只好扶她去坐着给学生讲课，不了下课时，一不小心，她又摔倒在讲台上，造成了二次骨折。
我们都很难过，但她却很坚强，经两个多月的修养，她又坚持一瘸一拐走上了讲台，看着她蹒跚的背影，大家都情不自禁地流泪。
那是崇敬的泪，更是感动的泪。
李老师，董老师，杨老师是我们鹤庆二中的缩影，二中随处可见像他们一样的敬业奉献的老师。
段校长的一丝不苟，王书记的务实谦和，赵四堂老师的兢兢业业，杨友柏老师的精益求精，李凤娥老师的顾全大局，张志钧老师的任劳任怨……太多太多。
我不敢说他们有多伟大，但他们真的很不简单，我不敢说他们有多了不起，但他们真的很不平凡。
二中的老师最美，美在他们的敬业奉献，美在他们的尽职尽责，美在他们的求真务实。
二中精神在他们身上得到了最好的彰显和升华。
鹤庆二中
2012.8.17。