【新教材】部编版语文六年级上册开国大典【完美版】PPT课件
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新部编版语文六年级上册第7课《开国大典》ppt课
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五
星红旗徐徐上升。三﹏十﹏万﹏人一﹏齐﹏脱﹏帽肃﹏立﹏，﹏一﹏齐抬﹏起﹏头﹏，瞻﹏仰﹏这 鲜﹏红﹏的﹏国旗﹏。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了
毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，﹏广场﹏上﹏的﹏人们﹏热﹏爱 领﹏袖﹏的﹏心情﹏融﹏成﹏一阵﹏热﹏烈﹏的欢﹏呼﹏。﹏观礼﹏台﹏上﹏同﹏时响﹏起﹏一﹏阵掌﹏声﹏。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五 星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这 鲜红的国旗。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了 毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五 星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这 鲜红的国旗。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了 毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了 毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
下﹏午﹏三﹏点整﹏，﹏会﹏场﹏上爆﹏发﹏出﹏一阵﹏排﹏山﹏倒海﹏的﹏掌﹏声，中华人民
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民 共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。 三十万人的目光一齐投向主席台。
星红旗徐徐上升。三﹏十﹏万﹏人一﹏齐﹏脱﹏帽肃﹏立﹏，﹏一﹏齐抬﹏起﹏头﹏，瞻﹏仰﹏这 鲜﹏红﹏的﹏国旗﹏。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了
毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，﹏广场﹏上﹏的﹏人们﹏热﹏爱 领﹏袖﹏的﹏心情﹏融﹏成﹏一阵﹏热﹏烈﹏的欢﹏呼﹏。﹏观礼﹏台﹏上﹏同﹏时响﹏起﹏一﹏阵掌﹏声﹏。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五 星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这 鲜红的国旗。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了 毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五 星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这 鲜红的国旗。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了 毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了 毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
下﹏午﹏三﹏点整﹏，﹏会﹏场﹏上爆﹏发﹏出﹏一阵﹏排﹏山﹏倒海﹏的﹏掌﹏声，中华人民
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民 共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。 三十万人的目光一齐投向主席台。
部编版语文六年级上册第7课《开国大典》ppt完美版课件(最新审定版)
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同学们，请根据你以前阅读的书籍或 文章，用一句话来说一说近百年来中国的 现代史是一部怎样的历史。
辛酸屈辱 丧权辱国 外忧内患
质疑
开国大典是在什么时间举行 的？在哪里举行的？有哪些人参 加？参加大典的总人数是多少？ （文章开头向我们清楚地交代了以上
五个问题。）
学生默读，思考，讨论：
2.画出文中让你感受最深的语句， 在旁边标注上自己的体会,想一想 表达了人民怎样的感情。
到了正午，天安门广场已经成了 人的海洋,红旗翻动，像海上的波浪。
品析句子
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全 场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告， 这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到 长城内外，传到大江南北，使全中国人民 的心一齐欢跃起来。
1.学会本课的生字新词，理解重点词语和含义 深刻的句子。
2.大典前，天安门广场布置得怎么样？ 3.文中作者向我们描绘了开国大典的众多场面， 请同学们选择你最难忘的一个场面来读一读，边 读边想象当时的情景，想象后再回味：自己从中 感受到了什么？带着自己的感受有感情地朗读课 文。
我会认 我会读 擎着 聂将军 开国大典 副主席 委员 共产党 外宾 毛泽东 奏起 诞生 电钮 瞻仰 飘拂 骑兵师 嗓子 协商
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无
线电的广播，传到（
），传
到（
），传到
（
），传到
（
）……
中华人民共和国 国旗
中华人民共和国 国徽
这五星红旗升起来了，表示中
国人民从此
，从
此
，从此
。
同学们：你们知道54门大 炮齐响28响的意义吗？
54门礼炮代表我国54个民族（我国现 有 56 个 民 族 。 54 个 是 根 据 当 时 的 统 计 数 字），28响标志着中国共产党领导中国人 民英勇奋斗的28年。
部编教材六年级上册语文《开国大典》完整版ppt
时间 事件
群众反应 表达感情
（重点字词）
部编教材六年级上册语文《开国大典 》完整 版ppt
部编教材六年级上册语文《开国大典 》完整 版ppt
时间 典礼前
事件
群众反应 （重点字词） 表达感情
典礼时 （阅兵式）
典礼后 （游行）
部编教材六年级上册语文《开国大典 》完整 版ppt
部编教材六年级上册语文《开国大典 》完整 版ppt
部编教材六这（雄伟的） 声音，使全场三十万人一齐欢呼起 来，（这庄严的宣告，这雄伟的声 音，）经过无线电的广播，（传到 长城内外，传到大江南北，）使全 中国人民的心一齐欢跃起来。
删掉括号中的内容，对比体会。
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参加开国大典的群众
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开国大典毛主席等党和国家领导 部编教材六年级上册语文《开国大典》完整版ppt 人在天安门城楼上
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开国大典
“开”是建立、成立的意思。 “典”是指盛大、隆重的仪式。 开国：建立新的国家。 大典：隆重的规
模，宏大的 仪式。
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开国大典会场
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自主品读
时间
事件
群众反应 （重点字词） 表达感情
典礼前 群众入场
擎 提 人的海 兴奋
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开国大典
1
自读提示：
1、自由轻声读课文，读准字音， 读通句子。
2、边读边标出自然段的序号。 3、画出表示时间的句子。
2
擎
3
三十万人一齐脱帽肃立， 一齐抬起头，瞻仰这鲜红的 国旗。
4
这庄严的宣告，这雄伟的声 音，使全场三十万人一齐欢呼起 来。这庄严的宣告，这雄伟的声 音，经过无线电的广播，传到长 城内外，传到大江南北，使全中 国人民的心一齐欢跃起来。
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这庄严的宣告，这雄伟的声 音，使全场三十万人一齐欢呼起 来。这庄严的宣告，这雄伟的声 音，经过无线电的广播，传到长 城内外，传到大江南北，使全中 国人民的心一齐欢跃起来。
6
作业：
假如你置身于这开国大典之中， 你一定有许多话想说，试着运用反 复的手法写一段话。
7
开国大典
1
自读提示：
1、自由轻声读课文，读准字音， 读通句子。
2、边读边标出自然段的序号。 3、画出表示时间的句子。
2
擎
3
三十万人一齐脱帽肃立， 一齐抬起头，瞻仰这鲜红的 国旗。
4
这庄严的宣告，这雄伟的声 音，使全场三十万人一齐欢呼起 来。这庄严的宣告，这雄伟的声 音，经过无线电的广播，传到长 城内外，传到大江南北，使全中 国人民的心一齐欢跃起来。
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这庄严的宣告，这雄伟的声 音，使全场三十万人一齐欢呼起 来。这庄严的宣告，这雄伟的声 音，经过无线电的广播，传到长 城内外，传到大江南北，使全中 国人民的心一齐欢跃起来。
6
作业：
假如你置身于这开国大典之中， 你一定有许多话想说，试着运用反 复的手法写一段话。
7
新部编人教版语文六年级上册《开国大典》ppt教学课件
会场布置隆重
这句话我们可以批注上什么关键词？ 用了什么修辞表现出来的？
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋， 红旗翻动，像海上的波浪。
比喻 人多 喜悦、激动
画出关键词语，写上你的感受。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不 断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多 把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能 够表达自己心里的欢喜和激动。
想着中国革命先辈的艰苦奋斗，请你把 这篇课文有感情地读给为了新中国而牺牲的 革命烈士来，读出大典的热烈气氛和群众激 动喜悦的心情，让他们欣慰，他们以生命鲜 血终于换来的胜利——新中国的成立！
课后作业
1. 你最想把新中国成立的消息告诉哪位革命 先烈？请给他写一封信。
课堂小结
小结与思考 通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
许多文化名人在其日记、回忆录里，记下了见证 这一特殊历史时刻的点点滴滴。
1. 浙江大学原校长竺可桢先生描述了广场全景 “天安门前之广场新辟成，可容十七万人。
如排得紧可卅万人。今日余等到，学生、公务员、 军队已立待数小时，会场之庄严为余所未曾见。”
2. 黄炎培带有浓厚的感情色彩的记录 “红旗、红额、红灯，一片红色。
政府宾栏汇爆宣 帜阅制坦距隆射
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
zhèng
政 “正”稍窄， 最后一笔横 变为提
结构：左右 部首：攵 笔画：九
组词：政府 政策
“正”第 三笔短横 在横中线
“攵”最后两 笔笔画舒展
fǔ
府 竖撇舒展
结构：半包围 部首：广 笔画：八 组词：学府 天府之国
“寸”的横 稍短，竖钩 挺直有力
课选取； 2.完成练习册本课时的习题。
这句话我们可以批注上什么关键词？ 用了什么修辞表现出来的？
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋， 红旗翻动，像海上的波浪。
比喻 人多 喜悦、激动
画出关键词语，写上你的感受。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不 断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多 把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能 够表达自己心里的欢喜和激动。
想着中国革命先辈的艰苦奋斗，请你把 这篇课文有感情地读给为了新中国而牺牲的 革命烈士来，读出大典的热烈气氛和群众激 动喜悦的心情，让他们欣慰，他们以生命鲜 血终于换来的胜利——新中国的成立！
课后作业
1. 你最想把新中国成立的消息告诉哪位革命 先烈？请给他写一封信。
课堂小结
小结与思考 通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
许多文化名人在其日记、回忆录里，记下了见证 这一特殊历史时刻的点点滴滴。
1. 浙江大学原校长竺可桢先生描述了广场全景 “天安门前之广场新辟成，可容十七万人。
如排得紧可卅万人。今日余等到，学生、公务员、 军队已立待数小时，会场之庄严为余所未曾见。”
2. 黄炎培带有浓厚的感情色彩的记录 “红旗、红额、红灯，一片红色。
政府宾栏汇爆宣 帜阅制坦距隆射
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
zhèng
政 “正”稍窄， 最后一笔横 变为提
结构：左右 部首：攵 笔画：九
组词：政府 政策
“正”第 三笔短横 在横中线
“攵”最后两 笔笔画舒展
fǔ
府 竖撇舒展
结构：半包围 部首：广 笔画：八 组词：学府 天府之国
“寸”的横 稍短，竖钩 挺直有力
课选取； 2.完成练习册本课时的习题。
【精品】部编版语文六年级上册第7课《开国大典》最新版课件ppt
部编本·六年级上册
开国大典
1
课堂导入
1949年10月1日下午3时整，盛大而隆重的开国典礼开始了，
新中国的一代开国元勋们站在天安门城楼，毛泽东同志神情庄
重地亲手按下电钮，升起了中华人民共和国的第一面五星红旗。
与此同时，54门礼炮齐鸣28响，在这举世瞩目激动人心的时刻，
毛泽东同志用响亮的声音向全世界宣告：“中华人民共和国成
这里我们看到的是一个生活中平凡朴实、可亲甚至有些可
爱的毛泽东，是一个真实可信的人物形象。
12
问题探究
2、分析四个故事表现出毛主席的品质。
“吃羊肉泡馍”表现了他生活简朴，平易近人的 崇高品质；“宴请程潜”表现了一代伟人那种大公无 私的崇高品质；“接待乡亲”表现了他不徇私情、严 于律己、高瞻远瞩的崇高品质；“与儿子交谈”表现 了他胸怀宽广的大家风度。
不徇私情 坚持原则
四、（中南海毛泽东办公室）
毛泽东与儿子交谈
严于律己 一心为公
9
新课讲解
1、剧中写的四个小故事分别是什么？请用最简练的 语言进行归纳概括。
1、吃羊肉泡馍 3、招待乡亲
2、设宴请程潜 4、与儿子交谈
10
新课讲解
2、从这四件事中可以看出毛泽东是一个怎样的人？
1、吃羊肉泡馍
生活俭朴 3、招待乡亲 不徇私情
15
写作特色
１、课文按照事情发展的顺序有重点地记叙了开国 大典的几个重要的场面。段落之间过渡自然、层次 清楚、结构严谨、中心突出。
２、文章用词恰当、准确，较多地运用了比喻的修 辞手法，生动展示了游行队伍的声势和群众的欢欣 场面。
16
课堂小结
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。 人的每一步行动都在书写自己的历史。
开国大典
1
课堂导入
1949年10月1日下午3时整，盛大而隆重的开国典礼开始了，
新中国的一代开国元勋们站在天安门城楼，毛泽东同志神情庄
重地亲手按下电钮，升起了中华人民共和国的第一面五星红旗。
与此同时，54门礼炮齐鸣28响，在这举世瞩目激动人心的时刻，
毛泽东同志用响亮的声音向全世界宣告：“中华人民共和国成
这里我们看到的是一个生活中平凡朴实、可亲甚至有些可
爱的毛泽东，是一个真实可信的人物形象。
12
问题探究
2、分析四个故事表现出毛主席的品质。
“吃羊肉泡馍”表现了他生活简朴，平易近人的 崇高品质；“宴请程潜”表现了一代伟人那种大公无 私的崇高品质；“接待乡亲”表现了他不徇私情、严 于律己、高瞻远瞩的崇高品质；“与儿子交谈”表现 了他胸怀宽广的大家风度。
不徇私情 坚持原则
四、（中南海毛泽东办公室）
毛泽东与儿子交谈
严于律己 一心为公
9
新课讲解
1、剧中写的四个小故事分别是什么？请用最简练的 语言进行归纳概括。
1、吃羊肉泡馍 3、招待乡亲
2、设宴请程潜 4、与儿子交谈
10
新课讲解
2、从这四件事中可以看出毛泽东是一个怎样的人？
1、吃羊肉泡馍
生活俭朴 3、招待乡亲 不徇私情
15
写作特色
１、课文按照事情发展的顺序有重点地记叙了开国 大典的几个重要的场面。段落之间过渡自然、层次 清楚、结构严谨、中心突出。
２、文章用词恰当、准确，较多地运用了比喻的修 辞手法，生动展示了游行队伍的声势和群众的欢欣 场面。
16
课堂小结
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。 人的每一步行动都在书写自己的历史。
开国大典PPT课件人教部编版开国大典ppt课件完美版6
结构：上下
组词：宣传 宣告
造句：今天班主任宣布下周一期末考试。
音序：X 部首：宀
宣
xuān
宣布
书写指导：巾字下框要扁、位置靠上、中竖要长，只字下边撇和点宽展、行笔稍重。
结构：左右
组词：标帜 独树一帜
造句：校园里鲜红的旗帜迎风飘扬。
音序：Z 部首：巾
帜
zhì
旗帜
书写指导：门字要宽大、方正，兑字要窄小、中间是口字、儿字稍宽展。
结构：半包围
组词：检阅 阅览
造句：今年国庆节，首都举行了盛大的阅兵仪式。
音序：Y 部首：门
阅
yuè
阅兵
书写指导：牛字首笔撇稍短、两横紧凑、下横要长，下框扁窄，中竖贯穿上下、要长。
结构：左右
组词：制定 制宪
造句：姐姐穿上警察制服真漂亮。
音序：Z 部首：刂
制
zhì
制服
书写指导：土字横短竖要长、一提稍长，日字要窄，下边一横要长。
自读提示
都
dōu（都有） dū（首都）
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 今天首都北京天安门热闹非凡，因为今天是国庆节。
•
北京是中国的首都（dū），也是一座文化城市，每年来这里旅游的人都（dōu）很多。
读一读：
•
•
注意加点字的读音！
把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。 隆重举行的仪式。 指事物在一定阶段内发展的顶点。 怀着敬意看。 形容物体缓慢上升。 出生。
从此，人民当家做主的国家——中华人民共和国诞生了。
开国大典
开：建立、成立的意思。
典：是指盛大、隆重的仪式。
开国：建立新的国家。
大典：隆重的规模宏大的仪式。
组词：宣传 宣告
造句：今天班主任宣布下周一期末考试。
音序：X 部首：宀
宣
xuān
宣布
书写指导：巾字下框要扁、位置靠上、中竖要长，只字下边撇和点宽展、行笔稍重。
结构：左右
组词：标帜 独树一帜
造句：校园里鲜红的旗帜迎风飘扬。
音序：Z 部首：巾
帜
zhì
旗帜
书写指导：门字要宽大、方正，兑字要窄小、中间是口字、儿字稍宽展。
结构：半包围
组词：检阅 阅览
造句：今年国庆节，首都举行了盛大的阅兵仪式。
音序：Y 部首：门
阅
yuè
阅兵
书写指导：牛字首笔撇稍短、两横紧凑、下横要长，下框扁窄，中竖贯穿上下、要长。
结构：左右
组词：制定 制宪
造句：姐姐穿上警察制服真漂亮。
音序：Z 部首：刂
制
zhì
制服
书写指导：土字横短竖要长、一提稍长，日字要窄，下边一横要长。
自读提示
都
dōu（都有） dū（首都）
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 今天首都北京天安门热闹非凡，因为今天是国庆节。
•
北京是中国的首都（dū），也是一座文化城市，每年来这里旅游的人都（dōu）很多。
读一读：
•
•
注意加点字的读音！
把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。 隆重举行的仪式。 指事物在一定阶段内发展的顶点。 怀着敬意看。 形容物体缓慢上升。 出生。
从此，人民当家做主的国家——中华人民共和国诞生了。
开国大典
开：建立、成立的意思。
典：是指盛大、隆重的仪式。
开国：建立新的国家。
大典：隆重的规模宏大的仪式。
部编版六年级上册语文课件-第7课：开国大典｜部编版 (共21张PPT)
阅兵式
群众游行
大典结束
大典前 大典时
典礼 阅兵式
领袖出现 宣告新中国成立 升旗
宣读政府公告
群众游行 大本典文后是按开＿＿国＿大＿＿典＿进＿＿行＿ 的顺序叙述的。
奥 运 会
香 港
上
回
升
三 面
归
国
旗 仪
旗 同
式
时
升
起
此时此刻，如果你就是一名参加 开国大典的记者，你会选择哪几个难 忘的镜头进行拍摄和详细报道呢？为 什么？先自己想一想，然后与小组同 学进行交流。
排山倒海：形容声势巨大，不可阻挡。 排：推开。倒：翻倒。
多音字
奔更
思考：
1、这篇课文主要写了什么内容？ 2、作者是按照什么顺序来记叙这么 盛大的典礼的？
主要内容
课文记叙了1949年10月1日新中 国成立，举行开国大典的空前盛况， 表现了中华儿女为为新中国的诞生 无比自豪、无比激动的心情，表达 了对新中国的无限热爱的的思想感 情。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
场面描写
课文记叙了1949年10月1日新中 国成立，举行开国大典的空前盛况， 表现了中华儿女为为新中国的诞生 无比自豪、无比激动的心情，表达 了对新中国的无限热爱的的思想感 情。大典会场Fra bibliotek宣读公告
• 这（ 庄严的 ）宣告，这（ 雄伟的 ）声音，使 全场三十万人一齐欢呼起来。（ 这庄严的宣 告，这雄伟的声音，）经过无线电的广播，传 到（ 长城内外 )，传到( 大江南北 ）, 传到 （白山黑水之间 ），传到（ 大河长江之南 ）， 使全中国人民的心一齐欢跃起来。
时间： 1949年10月1日
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
的顺序记叙了哪些盛大隆重的场面？
群众入场
典礼仪式
阅兵式
群众游行
聚焦“典礼”
默读课文第5～10自然段，边读边感 受会场的气氛，把最能让你感受到这种气 氛的语句勾画下来，并在旁边做批注。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山 倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政 府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见 面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
读一读
中华人民共和国中央人民政府今天 成立了！
你从“瞻仰”一词中体会到了什么？
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，
新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义
勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐
脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国
旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从
此站起来了。
恭恭敬敬地看。
表达了人们对国旗无比崇敬之情。
质疑解惑
1.读课文第14、15自然段。说说“光明充 满了整个北京城”有什么特殊的含义。 2.纵观全文，你还有哪些不懂的地方？
复述场面
1. 挑选开国大典中的一个场面，以记者的身 份向大家做现场报道。
2. 自己练说。 3. 指名说。
板书设计
典礼前：会场——庄严、盛大
表展
开 国
典礼中：典礼——隆重、庄严
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使
全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告， 这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内 外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢 跃起来。
毛主席在天安门城楼宣告中华人民共和国 成立的画面和录音。
你从两个“一齐”中体会到了什么？ 人多，场面壮观。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全 场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告， 这雄伟的声音……使全中国人民的心一齐 欢跃起来。
“排山倒海”是什么意思？
A. 三十万人有多少？你能想象得到吗？ B. 三十万人的目光一齐投向主席台，有人指
挥吗？没有人指挥，却做了相同的动作， 这说明什么？ C. 一齐投向主席台，看谁？终于见到毛主席 了，心情怎样？从这“一齐”中，你读出 了人们什么样的心情？
他读到“选举了毛泽东为中央人民政 府主席”这一句的时候，广场上的人们热 爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼 台上同时响起一阵掌声。
达现 自领
大 典
阅兵式：阅兵——雄壮、威武
豪袖 激风
动采
典礼后：游行——壮观、热烈
场 看你了解到典礼前的哪些情况？
时间、地点、参加人员、人员总数、 会场布置、群众进场。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站， 一下火车就直奔会场。 直接奔向。
读读这个句子，你体会到了什么？从哪 里感受到的？ 心情急切
书
写 指 导
爆
隆
复
习 巩
第2课时
固 回顾课文，想想课文按开国大典进行
全中国人的心是一样的。
想象：这宣告，这声音传到了什么地方？ 你仿佛看到了什么？
示例：这声音传到了学校，同学们拿着 鲜花，挥舞彩带，唱啊，跳啊，喊啊，好像 要让这个消息传遍全世界。
圆明园的毁灭
南京大屠杀
你觉得人民群众为什么如此激动？
示例：以前，中国被迫签订了很多不平 等条约，一些领土也被割让出去了。今天中 国站起来了，成了亚洲和世界强国了。
你知道这掌声想要表达什么吗？ 尽管民族不同、年龄不同、职业不同，
但热爱领袖的心却是相同的。
人们为什么这么热爱伟大领袖毛主席？
这位当年身强力壮的小伙子，现在已 经是一位白发苍苍的古稀老人。他说当时 他就在天安门东侧，当时他的表现是激动 得眼泪流个不停，高兴得蹦啊跳啊。
此时此刻，如果你是人群中的一员， 你会是怎样的表现呢？
谈谈对“五星红旗升起来了，表明 中国人民从此站起来了”这句话的理解。
观看“阅兵”
请同学们自由读课文11～13自然段， 边读边想课文是怎样描写这个场面的？
1949年阅兵式
小结
如果说叙述典礼的部分主要表达的是为 中华人民共和国的诞生而激动、兴奋的心情， 那么，记叙阅兵式的部分，运用点面结合的 方法来写场面，更侧重于表达为人民军队的 出色表演而自豪的感情。
讲大会开始前会场上的情况，然后讲典礼的 主体部分（奏国歌、毛泽东宣布中华人民共 和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央 人民政府公告），接着讲阅兵式的盛况，最 后讲群众游行。
会场
典礼 阅兵 游行
（1～4） （5～10） （11～13）（14～15）你是怎么找出的？走入会
读一读课文的第1～4自然段，看
2020-2021学年统编部编版六年级语文上册
第1课时 第2课时
第1课时
中华人民共 和国于1949年10 月1日诞生。
7 开国大典
盛大而隆重的典礼
初 读 课
文 自读提示：
自由读课文，自学生字词。 课文主要写了哪几个激动人心的场面？
zhǎn
政宾盏栏汇爆宣
zhì
zhì
帜阅制坦距隆射
课文主要写了哪几个激动人心的场面？ 课文按照开国大典进行的顺序叙述。先