九年级上册历史世界近代史复习提纲 (4)
人教版中考历史第一轮复习：世界近代史4—— 资本主义制度的扩展和第二次工业革命及近代科学文化(教案)
课题：世界近代史（四）资本主义制度的扩展、第二次工业革命与近代科技文化教学目标：1、识记：①俄国彼得一世改革和废除农奴制的重大史实；②美国南北战争原因、扭转战局的重大事件和历史意义；③日本明治维新的主要内容和影响；④第二次工业革命开始的时间；⑤电力的广泛使用，使人类进入电气时代；⑥科学文化艺术成就。
2、理解：工业化国家的社会变化。
3、培养学生比较、综合分析能力和评价历史事物的能力。
认识到改革创新是人类社会向前发展的主要动力；科学技术是第一生产力，在促进社会和经济发展的同时也带来了工业化污染。
教学重难点：俄国废除农奴制改革、美国南北战争和日本明治维新及工业化国家的社会变化。
教学过程：一、导入课题：1、导入提问“蒸汽机应用和铁路时代到来的作用分别是什么？”待学生思考回答后，教师小结导入课题。
2、指导学生阅读湘版《中考历史》P.59、61考纲，明确学习目标，转入本课教学。
二、教学新课：1、夯实基础：请学生速读九年级历史下册教材第2-7课的内容，然后思考完成湘版《中考历史》P.59—62的考点扫描填空题。
（1）15世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。
18世纪初，为改变俄国落后面貌，向西方学习，实现富国强兵，彼得一世进行了政治、军事、经济等一系列改革，开启了俄国近代化的进程。
1861年亚历山大二世进行废除农奴制改革，使俄国走上了发展资本主义的道路。
（2）1861—1865年美国南北战争的根本原因是南北两种不同经济制度之间的矛盾，其焦点是奴隶制度的废存问题。
1862年，林肯布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，1865年，南北战争以北方胜利告终。
它是美国历史上第二次资产阶级革命（3）1868年，倒幕派武装在京都发动“王政复古”政变，拥立16岁的睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。
同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年号为“明治”。
1869年，日本首都迁到东京，并进行明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路和军国主义侵略扩张的道路。
九年级历史上册世界历史复习题全套(附答案)
当堂练习（开卷或闭卷），当堂讲评。
1.预习互助：（1）学生当堂做练习卷。
教师巡视（2）小组内进行交流，核对、讨论预习结果。
教师巡视，检查预习情况，适当做个别指导。
2.答疑点拨：（1）教师按小组抽查学生解答练习卷问题，随机几组，每组随机选1人讲解预习结果，一组的答案让另一组分析评价，一组未能解决的预习问题可由其他组会的同学进行解答。
各组都未能解决的问题师生共同探讨解决。
（2）教师提出与练习卷考查知识点相关联的重点、难点问题，通过小组内研讨→各小组互相交流→师生共同探究的过程解决问题。
重点、难点问题可以提前在黑板上写好板书。
说明：以上两项安排一般不采用直接讲解的方式，而应采取设问、引导的方式，并适时把问题交给学生研讨。
3.反刍评价：（1）学生对所学知识进行复习（着重看做错的题），材料：练习卷和相关联的重点、难点问题。
仍然有问题的地方，小组内的学生进行相互辅导。
教师巡视，适当做个别指导。
（2）教师抽查学生知识的掌握情况。
4.巩固提高：（1）教师组织学生背诵知识要点。
教师抽查背诵并点评。
（2）布置课下背诵任务。
班级第1名第2名第3名班级第1名第2名第3名三（1）三（3）三（2）三（7）说明：九上复习课的小组评价统一放在文档最后。
世界古代史复习课1——[人类的形成与文明的曙光]——1.（）进入氏族时期后，人类最初出现的社会组织是 A.母系氏族 B.父系氏族 C.氏族公社 D.国家（）男子开始处于社会支配地位，母系氏族逐渐演变到父系氏族的时间大约是A.距今25万年前后B.距今5万年前后C.公元前二千年前后 D.公元前五六千年前后2. 当时的婚姻状况使人们只知道自己的母亲，而不知道自己的父亲。
(1)这则材料反映了氏族发展过程中的哪一阶段的婚姻状况？________________(2)这一阶段什么人在社会中占有主导地位？__________(3)这一阶段后来被哪一阶段所取代？这种更替最根本的原因是什么？3. ______、___________、中国、印度和希腊的________是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
世界近代史
2012年中考历史复习提纲（北师大版）五、世界近代史（14-17世纪的文艺复兴运动---1918年一战）：（四）近代社会----自由资本主义社会九年级（上）:第一单元跨入近代社会的门槛1、文艺复兴运动（欧洲第一次思想解放运动）：（1）人性扼杀者---封建教会（罗马教皇和天主教会）；（2）起止时间：14—17世纪，持续了近300年；（3）爆发地：意大利，后扩展到西欧所有国家；（4）核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）；（5）实质（性质）：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动（是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动）。
（6）对欧洲资本主义社会的产生所起的作用（历史意义）：文艺复兴运动打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在世界上的作用，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，是近代以后欧洲社会加速发展的重要根源。
（7）代表人物及成就：a但丁（意大利）：①地位：文艺复兴的先驱；②代表作（成就）：长诗《神曲》；全诗分为“地狱篇”、“炼狱篇”和“天堂篇”。
③《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
但丁被恩格斯称为“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
”b达•芬奇（意大利）：①地位：多才多艺的文化巨人；②代表作（成就）：《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。
③《最后的晚餐》是米兰圣玛丽亚大教堂的一幅壁画，取材于《圣经》中的故事；《蒙娜丽莎》是一位少妇的肖像油画。
“神秘的微笑”的含义：以和悦的眼神看待世界，以发自内心的微笑表现人性的光辉，体现人物真实的个性与情感。
c莎士比亚（英国）：①地位：英国文学巨匠（最著名的文学家）；②代表作（成就）：“四大悲剧”---《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。
③他的作品代表了当时文学的最高成就。
（8）文艺复兴是复古还是创新？文艺复兴虽然以发掘和研究古希腊和古罗马的文化遗产为旗帜，但绝不是复古，而是在复古的表象下的创新。
九年级世界近代史复习提纲
班级姓名日期世界近代史一、资本主义曙光（九上58）1、文艺复兴：资产阶级思想解放的文化运动；核心：人文主义；代表：但丁《神曲》，达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》；为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想基础。
2、新航路的开辟：书P62图（麦哲伦环球；哥伦布发现美洲）。
世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸资本主义经济繁荣，促进资本主义的产生和发展；推动殖民扩张。
二、资产阶级革命（冲破资本主义发展的阻碍：封建主义殖民主义奴隶制等）具体见比较表1、英国（P67）：1640年开始；1689年《权利法案》，君主立宪制确立。
意义，见书P692、美国独立战争（P72）：1775年莱克星顿的枪声，开始；华盛顿出任军队总司令；1776年《独立宣言》，美国建立；1777年，萨拉托加大捷转折；1783年英国承认美国独立。
1787年，颁布宪法（1787宪法），确定联邦制、三权分立。
华盛顿出任美国第一人总统。
意义见书P76。
3、法国（P78）：1789年大革命：《权利法案》，建立法兰西第一共和国；拿破仑帝国：拿破仑，《法典》，征战。
4、美国南北战争（P111）：美国历史上第二次资产阶级革命。
1861年，焦点：奴隶制存废；林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，南北战争转折点。
1865年北方获胜。
林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献。
意义见书P114。
Ps:注意人物，参与的事件、评价等。
三、工业革命（工业革命使社会生活发生了巨大变化；巩固资本主义制度，促进资本主义发展）三次工业革命见表1、工业革命（P88），18世纪60年代，英国最先开始（珍妮机），19世纪40年代，英国最先完成。
瓦特改良蒸汽机，人类进入蒸汽时代。
火车、轮船出现。
意义见书P90（加快了资本主义发展速度和对外扩张速度，eg英国发动对中鸦片战争）2、第二次工业革命（P124）,19世纪70年代，电气时代，美德走在前列。
内燃机和电的使用。
历史九年级上册世界近代史复习
资本主义的产生：文艺复兴（思想基础）
含 义：追求个性解放和思想自由，以人性反对神性，以 人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。
根本原因：资本主义萌芽的发展 时 间： 14—17世纪 开始国家：意大利 核 心：人文主义 代表人物及代表作：但丁——《神曲》；
达·芬奇——《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》 历史意义：打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思 想的束缚，强调和发挥人在这个世界的作用，是新兴资产阶 级的愿望。
发动对外战争，多次打 统治，捍卫了法国大革命的成果，传播了大革命
败反法同盟，维护革命 思想。但他的对外战争威胁了欧洲国家的主权，
成果。
侵犯了别国人民的利益，遭到反抗。
1815年，拿破仑在滑
他的一生对19世纪的法国和欧洲产生了深远的
铁卢战役中被反法联盟 影响。
的军队打败，退出历史
政治舞台。
工业革命
背景
资产阶级革命
内容方面：都颁布了资产阶级性质的文件，巩固了资 产阶级革命成果。
性质相同：都追求自由平等，维护资产阶级的利益。都 是资产阶级革命。
影响相同：都走上资本主义道路 方式手段：暴力、立法
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
文 件 制定机 构
内容
意义
《权利法案》
国会
以法律形式对国 王在经济政治等方 面的权力进行了明 确的制约，确立了 国会拥有最高权力 的基本原则，并对 公民应有的权利作 了明确规定。
不 内容 同
俄国以解放农奴， 赎买份地方的方式进 行。
日本以各种法令，鼓励发展资本 主义工商业，允许土地私有和买卖 等方式进行。
19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革， 都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历 史影响。按要求完成下表。
北师大版九年级上册历史(世界近代史)复习提纲
北师大版九年级上册历史（世界近代史）第一单元迈入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）1、背景：○1罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展○2 14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。
○3造纸术、印刷术造纸术的推动。
2、时间：14—17世纪（持续了近300年）3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）6、代表人物：○1但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人）《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。
《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。
○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。
○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。
（经济基础）第2课探险者的梦想——新航路的开辟（P8）1、时间：15—17世纪2、过程：3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。
4、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。
《世界历史》九年级上册复习提纲
《世界历史》九年级上册复习提纲第1：人类的形成、人类形成的过程：攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）2、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。
人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
3、人类在距今约三四百万年前形成。
自从有了人类，也就有了人类社会的历史。
人类历史上最早出现的社会是原始社会。
4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。
（母系——“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位。
父系——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位）第2：大河流域——人类闻名的摇篮、世界上最古老的文明古国，有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。
这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。
2、约从公元前300年开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。
公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。
古代埃及权利的象征是金字塔。
它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就。
3、在亚洲西部，有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。
4、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域（今伊拉克一带），建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典，汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。
、约公元前200年，印度河流域开始出现奴隶制小国。
古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度”。
第3：西方文明之源、西方文明之源——希腊、罗马2、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。
公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。
在伯利克里统治时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
（全体成年男性公民才有权参政）3、公元前09年，罗马建立了共和国。
公元前27年，屋大维开始独揽大权，罗马帝国建立。
人教版历史九上《世界近代史》(10—22课) 复习提纲
人教版：九上《世界近代史》复习提纲（九上10—22课）★第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴运动1．时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
2．首先发生的地点：意大利3．主流思潮：人文主义4．方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教。
5．实质：一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
是资产阶级文化的兴起。
6．主要代表人物及其成就：（1）意大利诗人但丁：文艺复兴先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人，著有长诗《神曲》，率先对教会提出批评。
（2）意大利艺术大师达·芬奇：最大成就是绘画，代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
（3）英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
7．意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟1．目的：去东方寻找财富。
2．最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙3．哥伦布发现美洲新大陆：1492年哥伦布的船队，横渡大西洋，到达古巴和海地。
4．意义：A：从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；B：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
C：给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。
★第11课英国资产阶级革命一、英国资产阶级革命1．根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，使阶级矛盾激化。
2．时间：1640—1688年3．领导阶级：资产资级和新贵族4．开始的标志：1640年，国王查理一世重新召集议会，筹集军费，议员要求限制王权。
5．高潮：1649年查理一世被送上断头台，建立共和国6．结束标志：1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。
7．意义：（1）英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。
（2）确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路。
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第二单元近代社会的确立与动荡
7．第一次工业革命：18世纪60年代，工业革命首先从英国开始。
1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，1783年瓦特改良的改良蒸汽机应
用工业，人类进入了“蒸汽时代”。1807年美国人富尔敦发明第一艘
汽船。1825年英国史蒂芬逊研制的“旅行者号”蒸汽机车试行成功。
人类迈进了火车时代，迅速扩大了人类的活动范围。
8．1600年，英国人建立了东印度公司，克莱武是这一时期英国在
印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表。英国从印度榨取的财富流入英国
后，被迅速投入到生产领域，转化为生产资本，成为英国资本主义发展
的重要资金来源。
9．1857年，印度“土兵”起义发展为全民族的反英大起义。起义
队伍中，有一个章西女王率领起义军英勇奋战。1859年印度民族大起
义失败。
10.6世纪起，欧洲殖民者贩运黑人的交易的全程航线呈三角形，因
此史称“三角贸易”。西属拉丁美洲的独立运动的主要领导人中玻利瓦
尔被誉为“南美的解放者”。
11.1836年，英国工人发起的“宪章运动”提出了获得选举权，参
与国家管理的要求。是欧洲规模、时间最长的一次早期运动，标志无产
阶级作为独立的政治力量登上舞台。无产阶级的革命导师马克思、恩格
斯适应时代的需要，创立了科学社会主义。1848年2月《共产党宣言》
的发表，标志科学社会主义的产生。