九年级上册历史世界近代史要点提纲
世界近代史提纲 整理版
世界近代史复习提纲：一、名词与简答：1、热月政变1794年7月27日(法国共和历热月9日)，敌视雅各宾派专政的资产阶级在国民公会中发动政变，逮捕罗伯斯比尔等雅各宾派首领，次日将他们处死。
随后废除了雅各宾派的激进措施，从而建立了大资产阶级政权，法国资产阶级革命高潮至此结束。
热月政变是结束恐怖统治，恢复和建立资本主义正常秩序的重大转折点。
这是符合历史发展的客观要求的，体现了从封建主义向资本主义过渡的规律。
2、开明专制封建君主专制的一种形式。
出现于18世纪欧洲的一些国家。
封建统治者在资本主义革命的时代潮流冲击下，以不变更封建专制的基本制度为前提，采取一些有限的改革措施，如取缔腐朽的宗教条规，限制等级特权，举办教育，鼓励发展工业等。
封建君主专制实行这种有限的改革，便被称为“开明专制”。
但开明专制存在两种致命缺陷：不触及社会结构与排斥民众参与国家政治，这使得它与此前的君主专制一样无法解决欧洲各国的根本问题。
3、绝对君主制绝对君主制是欧洲大陆由中世纪封建等级君主制向近代立宪君主制过渡的政治形态，是国家由分散走向统一的过渡阶段，也是是最高统治者无需其他机构同意而行使立法、司法、行政、军事等最高权力的一种统治制度。
绝对君主制统治下的国家以王权神授作为其思想武器，把宗教国有化，并实行重商主义等。
4、托马斯 杰斐逊美国民主传统的奠基人、第一次革命的思想旗帜。
他深受启蒙思想的影响，相信理性，热爱知识；反对愚昧，反对迷信。
他在哲学上是一个自然神论者，主张宗教信仰自由。
政治思想上，他又是一位革命民主主义者，竭力维护人的自由和平等权利，主张建立人民广泛参与的民主共和国。
在社会思想上，他极力反对奴隶制度，主张释放奴隶，废除长子继承制。
他还提出天赋人权，认为人人生而平等。
此外，杰斐逊还怀有农业社会理想，主张将教育与民主政治联系在一起。
5、华盛顿（1）、华盛顿是美国历史上著名的资产阶级革命家、领导人。
由于他在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献，被誉为“美国国父”。
历史九年级上(世界近代史复习提纲)
历史九年级上（世界近代史复习提纲）第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）1、背景：○1罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。
○3造纸术、印刷术造纸术的推动。
2、时间：14—17世纪（持续了近300年）34以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）6、代表人物：○1但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人）《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。
《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。
○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。
○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。
（经济基础）第2课探险者的梦想——新航路的开辟（P8）1、时间：15—17世纪2、过程：34、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。
5、影响：积极○1○2○3消极：新航路的开辟，殖民扩张和侵略活动从此开始。
造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸6、比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？时间7、四大发明对世界的影响：8、文艺复兴讲的是人被发现，而新航路的开辟讲的是世界被发现。
九年级近现代史知识提纲(浓缩版)
世界近代史世界近代史是16世纪初至19世纪末，资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。
在这一史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。
主题一：欧美主要国家的社会巨变从14世纪到17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义租地农场和手工工场，而文艺复兴运动、新航路的开辟和早期的殖民掠夺，则促进了资本主义经济的发展。
1.文艺复兴:⑴时间：14－16世纪。
⑵核心思想：人文主义。
⑶实质：新兴的资产阶级文化。
⑷性质：资产阶级性质的思想解放运动。
⑸中心：意大利。
⑹代表人物及其成就：①先驱是意大利的但丁，代表作《神曲》（欧洲从中世纪向近代过渡的标志）。
②意大利的达•芬奇——《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
③英国的莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》被称为“四大悲剧”。
⑺影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2.15—16世纪欧洲重大远洋航行（新航路开辟）人物航行路线意义迪亚士欧洲—非洲好望角-进入印度洋开辟了欧洲到印度的航线哥伦布欧洲-大西洋-美洲发现了新大陆——美洲达·伽马欧洲—非洲好望角--印度西海岸实现了欧洲人到达东方的愿望麦哲伦欧洲-大西洋-美洲-太平洋-印度洋-非洲好望角-欧洲人类历史上的第一次环球航行3.★新航路开辟的影响：拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，世界日益连成一个整体，促进了欧洲资本主义的产生和发展；但给亚非拉带来了一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动。
4.英法美早期资产阶级革命概况内容类别英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命原因封建专制统治阻碍了资本主义的发展英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展封建专制统治阻碍了资本主义的发展时间1640年—1688年1775年—1783年1789年—1794年开始标志1640年国会重开1775年来克星顿枪声巴黎人民攻占巴士底狱革命任务推翻封建专制，发展资本主义。
九年级世界近代史复习提纲
班级姓名日期世界近代史一、资本主义曙光（九上58）1、文艺复兴：资产阶级思想解放的文化运动；核心：人文主义；代表：但丁《神曲》，达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》；为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想基础。
2、新航路的开辟：书P62图（麦哲伦环球；哥伦布发现美洲）。
世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸资本主义经济繁荣，促进资本主义的产生和发展；推动殖民扩张。
二、资产阶级革命（冲破资本主义发展的阻碍：封建主义殖民主义奴隶制等）具体见比较表1、英国（P67）：1640年开始；1689年《权利法案》，君主立宪制确立。
意义，见书P692、美国独立战争（P72）：1775年莱克星顿的枪声，开始；华盛顿出任军队总司令；1776年《独立宣言》，美国建立；1777年，萨拉托加大捷转折；1783年英国承认美国独立。
1787年，颁布宪法（1787宪法），确定联邦制、三权分立。
华盛顿出任美国第一人总统。
意义见书P76。
3、法国（P78）：1789年大革命：《权利法案》，建立法兰西第一共和国；拿破仑帝国：拿破仑，《法典》，征战。
4、美国南北战争（P111）：美国历史上第二次资产阶级革命。
1861年，焦点：奴隶制存废；林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，南北战争转折点。
1865年北方获胜。
林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献。
意义见书P114。
Ps:注意人物，参与的事件、评价等。
三、工业革命（工业革命使社会生活发生了巨大变化；巩固资本主义制度，促进资本主义发展）三次工业革命见表1、工业革命（P88），18世纪60年代，英国最先开始（珍妮机），19世纪40年代，英国最先完成。
瓦特改良蒸汽机，人类进入蒸汽时代。
火车、轮船出现。
意义见书P90（加快了资本主义发展速度和对外扩张速度，eg英国发动对中鸦片战争）2、第二次工业革命（P124）,19世纪70年代，电气时代，美德走在前列。
内燃机和电的使用。
九年级历史上册世界近代史学习提纲(取)
九年级上册历史科复习提纲第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴1、出现的时间和地点：14世纪、意大利。
2、原因：14世纪，意大利手工工场发展起来，出现了资本主义萌芽，产生了新兴的资产阶级。
3、实质：新兴资产阶级思想解放的文化运动。
4、核心：人文主义思潮（以人为中心，提倡发扬人的个性）5、成就：①文艺复兴的先驱——但丁（意大利），代表作：长诗《神曲》；②文艺复兴的艺术家——达·芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
6.影响:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟1、根本原因：随着资本主义的萌芽和发展，梦想到东方发财。
2、首先开始的国家：葡萄牙、西班牙。
3、过程：a、向西：哥伦布——横渡大西洋，到达美洲；麦哲伦——环球航行。
b、向东：迪亚士——发现好望角；达·伽马——到达印度。
※4、意义(影响)：①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；③带来殖民灾祸。
第11课英国资产阶级革命1、时间：1640—1688年；性质：资产阶级革命；2、领导阶级和人物：资产阶级和新贵族（克伦威尔）；任务：推翻封建专制统治，发展资本主义※3、根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。
※4、过程：导火线：苏格兰人民起义开始标志：1640年议会重新召开高潮: 1649年处死国王查理一世，英国成立共和国结束：1688年宫廷政变，推翻专制统治，标志革命结束。
※5、巩固（结果）：1689年英国议会颁布《权利法案》，君主立宪制的资产阶级统治确立。
目的：限制国王的权利※6、英国资产阶级革命的意义：国内：推翻了封建君主专制，资产阶级确立了的统治地位，为发展资本主义扫清道路；国际：推动了世界历史的进程。
九年级世界近代史复习提纲
世界近代史复习提纲（2017.4.6）南嘴中学一、世界资本主义制度的萌芽——文艺复兴与新航路的开辟文艺复兴：时间：14—16世纪；原因：资本主义萌芽的产生；性质：最先在意大利（后传到西欧）掀起的反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。
.核心思想：“人文主义”（提倡以人为本，肯定人性，肯定现实生活）。
代表：①但丁（先驱，是有旧时代走向新时代的第一位诗人）—《神曲》。
②达.芬奇：—《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
③莎士比亚—《罗密欧与朱利叶》、《哈姆雷特》等。
意义：冲击了封建神学；促进了资本主义的发展。
新航路的开辟：(1492)哥伦布：向西横渡大西洋——发现了新大陆美洲。
(1497)达.伽马：——到达印度，第一个找到了直通东方的新航路。
(1519)麦哲伦——第一次环球航行，证明了地圆学说。
（中国郑和下西洋：明初，到达红海沿岸、非洲东海岸。
）意义：①开始把世界连成一个整体；②促进了欧洲资本主义的发展；③引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
（77页图）二、世界资本主义制度的产生──英美法早期资产阶级革命名称英国资产阶级革命（1640－1688）美国独立战争（1775－1783）法国资产阶级革命（1789－1894）根原封建专制统治阻碍资本主义发展英国的殖民压迫严重阻碍北美经济发展。
封建专制统治和等级制度严重阻碍资本主义发展导火线苏格兰人民起义波士顿倾茶事件三级会议的召开经过 1.开始标志：1640年议会重新召开；2.内战：克伦威尔——新模范军；3.1649,处死查理一世；建立共和国，4.克伦威尔军事独裁统治；5.斯图亚特王朝复辟；6.1688年“光荣革命”——结束。
1、开始标志：1775列克星顿枪声2、建军：1775第二届大陆会议,建大陆军，华盛顿总司令3、建国：1776.7.4《独立宣言》—美国（国庆日）4、转折：1777萨拉托加大捷5、胜利：1781约克镇英军投降6.独立：1783英美《巴黎和约》——结束。
1.开始标志：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱（国庆）2、1789《人权宣言》3、法兰西第一共和国成立，处死路易十六4、雅各宾派专政（罗伯斯比尔）—把革命推向高潮，使之成为一次彻底的资产阶级革命5、1794，“热月政变”——结束。
世界近代史复习提纲
世界近代史复习提纲专题一：近代西方的思想解放运动（思想近代化）（一）文艺复兴（近代西方第一场思想解放运动）1.信息：14-17世纪，起源于意大利，遍及西欧2.形式：继承古希腊、罗马文化3.核心思想：人文主义（歌颂“人”的价值）4.代表人物及作品：（意）但丁：“文艺复兴的先驱”、“中世纪最后一位、新时代第一位诗人”《神曲》（被认为是中世纪向近代社会过渡的标志）（意）达芬奇：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》（英）莎士比亚：四大悲剧(《哈姆雷特》) 5.意义：打破封建神学思想束缚；推动西欧思想解放；叩响近代大门的思想解放运动。
（二）启蒙运动1.信息：17-18世纪，在法国达到高潮2.核心思想：理性主义（倡导“科学”）3.代表人物：（法）伏尔泰（开拓者）、（法）孟德斯鸠（三权分立说）、（法）卢梭4.影响：（1）把人们思想从封建神学的禁锢中解放出来；（2）为美国独立战争和法国大革命提供思想武器；（3）为马克思主义哲学创建提供理论依据5.两场运动的启示：思想解放推动社会进步，要不断解放思想，增强创新意识。
专题二早期资产阶级革命——资本主制度的产生（重点复习）（一）英国资产阶级革命1.根本原因：斯图亚特王朝的封建专制阻碍英国资本主义发展。
2.时间：1640-1688（结束标志：光荣革命）3.成果：《权利法案》（1689年）（1）内容：限制国王权力；确立国会拥有最高权力；规定公民权力（2）意义：标志着君主立宪制的确立。
4.意义：①确立君主立宪制，使英国走上资本主义道路②为工业革命创造条件③推动欧洲资产阶级革命发展（二）美国独立战争1.根本原因：英国的殖民统治阻碍美国资本主义发展2.经过：1775（来克星顿枪声）-1776（宣布独立）——转折点：萨拉托加大捷—1783（《巴黎和约》正式独立）3.纲领：《独立宣言》（杰斐逊；平等、民主、独立——受启蒙运动影响）4.历史意义：①结束英国殖民统治，实现国家独立；②为美国资本主义发展开辟道路③对拉丁美洲民族运动提供范例5.评价华盛顿（1）史实：担任大陆军统率，领导美国人民取得独立战争胜利；开创美国民主政治先河（2）结论：美国的开国元勋，伟大政治家（三）法国大革命1.根本原因：波旁王朝的封建专制阻碍了法国资本主义发展2.时间：1789（开始标志：攻占巴士底狱）--1794年（结束标志：热月政变）3.纲领：《人权宣言》（人权、法治——受启蒙运动影响）4.历史意义：（1）彻底摧毁法国封建专制（2）使民主共和思想深入人心（四）拿破仑1.上台标志：雾月政变2.退出政坛标志：滑铁卢失败3.成就：《拿破仑法典》（资产阶级国家第一部民法典，巩固大革命成果，立法精神为后世借鉴）4.评价拿破仑（1）功绩：颁布《民法典》，资产阶级国家第一部民法典，立法精神为后世借鉴对外战争将法国大革命成果推广到欧洲，加速欧洲从中世纪向近代社会的过渡（2）过失：对外战争威胁欧洲国家主权，侵犯别国人民利益，遭到联合抵制（失败原因）（3）结论：功大于过，伟大的资产阶级政治家、军事家（五）英、法、美资产阶级革命的比较1.相同点：（1）方式：暴力革命；（2）领导者：资产阶级；（3）过程曲折；（4）影响：确立了资本主义制度，促进资本主义发展2.不同点：（1）原因：英、法（封建专制）—美（殖民统治）阻碍资本主义发展（2）性质：英、法（资产阶级革命）—美（资革+民族独立战争）（3）确立制度：英（君主立宪）—美、法（民主共和制）专题三 19世纪中期的社会变革——资本主制度的发展（重点复习）（一）俄国农奴制改革1.根本原因：农奴制阻碍俄国资本主义发展2.时间：1861年改革者：亚历山大二世3.目的：巩固统治4.性质：（自上而下）资产阶级性质的改革4.改革内容：（1）农奴获得人生自由；（2）通过“赎买”获得份地；（3）归村社管理5.实质：维护地主利益，是沙皇政府和地主联合对农民进行的双重敲诈与掠夺6.影响：（1）积极：废除农奴制，缓解社会矛盾，使俄国走上资本主义道路（2）消极：使农民背上沉重的经济负担，保留了大量封建残余7.启示：改革推动社会发展，要坚持改革创新（二）美国内战（南北战争）1.根本原因：南方奴隶制阻碍美国资本主义发展2.目的：维护国家统一3.时间：1861-1865年4.导火线：林肯就任总统（主张废奴）5.性质：资产阶级革命6.扭转战局的法令：林肯《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》7.影响：废除黑人奴隶制度；维护国家、民族统一；为美国成为最发达资本主义国家奠基8.评价林肯（1）史实：领导联邦政府取得美国内战胜利，从而废除了黑人奴隶制，维护国家统一，为美国成为最发达资本主义国家奠定基础。
世界近代史初三历史复习提纲
世界近代史初三历史复习提纲历史知识点是很多的，初三的世界近代史部分，会给大家呈现出不一样的历史事件。
下面是小编整理的世界近代史初三历史复习提纲，希望大家喜欢。
世界近代史初三历史复习提纲1、文艺复兴①首先在意大利兴起②性质：反封建的资产阶级思想文化运动;③指导思想：人文主义—— 以人为本、肯定人性、肯定现世生活;④代表人物及作品：第一位诗人、文艺先驱：但丁——《神曲》;达·芬奇——《蒙娜丽莎》⑤进步性：反封建神学，促进思想解放，孕育近现代资产阶级文化，为资产阶级革命提供思想文化条件;⑥局限性：强调个人意志，以私有制为基础2、新航路的开辟(1)原因和条件：西方人的贪欲，《马可西·波罗游记》的影响，西方工商业的发展要求扩大市场和获取黄金;东西方商路被阻断;生产力发展，帆船的改进，罗盘针的运用和地圆说的传播;西班牙、葡萄牙政府的积极资助。
(2)航海家及航线：①哥伦布发现新大陆——美洲：西班牙向西横渡大西洋经古巴、海地到达美洲;②迪亚士、：迪亚士到达印度洋;③达·迦马找到新航路：达·迦马到达印度。
④麦哲伦船队完成第一次环球航行：西班牙沿南美洲海岸线向西穿越麦哲伦海峡横渡太平洋经印度洋绕过好望角回到欧洲。
(3)影响：沟通欧、亚、非、美四大洲，把世界联成一体;扩大了各国经济文化交流;促进了欧洲资本主义的发展;引发西欧殖民掠夺的狂潮，给亚非拉人民带来深重灾难。
3、英、法、美资产阶级革命(1)英国资产阶级革命①爆发原因：斯图亚特王朝封建统治阻碍了英国资本主义的发展;②开始标志：议会重新召开;(查理一世) ③决定性役：纳西比;④领导人——克伦威尔：领导“新模范军”打败王军，结束内战，建立英吉利共和国，维护资产阶级利益，对英国资本主义的发展有重要作用，但他多次解散议会，实行独裁。
⑤颁布文件：《权利法案》a颁布机构：议会; b 主要内容：限制王权，议会高于王权;c意义：标志着君主立宪制政权建立;(2)美国两次资产阶级革命一：独立战争——实现美国独立;① 爆发原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展; ② 导火线：波士顿倾茶事件;③开始标志：列克星顿的枪声; ④ 决定性战役：萨拉托加;⑤领导人——华盛顿：领导、指挥大陆军取得独立战争的胜利;当选美国第一任总统，建立完善民主法制，统一货币，发展民族工业，使美国步入正轨。
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第四单元步入近代第10课资本主义时代的曙光（14—16世纪）一、文艺复兴——“人的发现”1、时间及地点：①14世纪前后，开始于意大利；②15至16世纪，扩展到欧洲其他地方。
2、根本原因：意大利资本主义经济萌芽的产生和发展（地中海沿岸，工商业发达，城市：热那亚，威尼斯，佛罗伦萨）3、实质：资产阶级思想解放运动（新兴的资产阶级文化）4、特点：借古典文化宣传5、指导思想（核心）：人文主义思想（要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福）。
7、意义：文艺复兴摧毁了中世纪教会的精神独裁，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，有力地推动了西欧社会由封建制度向资本主义制度的过渡。
二、新航路的开辟——“地理大发现”“世界的发现”1、根本原因及其他原因①根本原因：资本主义经济萌芽，商品经济活跃；②社会原因：《马可·波罗行纪》欧洲出现寻金热；③直接原因：奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路；宗教原因：传播天主教；思想原因：人文主义思潮④有利条件：造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。
3、影响：①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；③为殖民掠夺开辟道路，进行原始资本积累，建立资本主义世界市场，给亚、非、拉各洲带去灾难。
第11课英国资产阶级革命（共和——独裁——复辟——妥协）一、英国资产阶级革命的原因1、英国资本主义经济得到发展，形成新兴资产阶级和新贵族。
（地理位置，殖民掠夺，手工业发展）2、英国国王推行封建专制，鼓吹“君权神授”，资产阶级和新贵族利用议会同国王进行斗争。
（上院，下院）3、根本原因：斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展。
4、导火线：苏格兰人民起义（1640年）二、英国资产阶级革命的经过（1640年～1688年）1、开始的标志：议会重新召开（1640年）2、领导阶级：资产阶级、新贵族3、领导人物：克伦威尔4、任务：推翻封建专制统治，发展资本主义5、经过（1）开始：1640年议会重新召开，要求限制王权（2）1645.6 纳西比战役（重要战役），议会军胜；（3）1649年处死国王查理一世；成立共和国（4）克伦威尔担任“护国主”；进入护国政体，实行有利于资产阶级和新贵族的政策（5）1660年查理二世复辟，进行反攻倒算；（斯图亚特王朝复辟）（6）结束标志：1688年宫廷政变（光荣革命），推翻专制统治。
6、特点：曲折性，不彻底性。
三、英国资产阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。
四、英国君主立宪制的确立——《权利法案》的颁布（1）时间：1689年（2）目的：为了限制国王的权利（3）内容：规定不经议会的批准，国王不能征税（财政权），也不能在和平时期维持常备军（军权）；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行（立法权）。
（4）意义：⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
第12课美国的诞生一、美国独立战争爆发的原因1、经济基础：英属北美殖民地的发展（1）17C初英国人在北美建立殖民地（詹姆士顿）（2）北美13个殖民地的居民：美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民（“五月花”号）、非洲黑人。
（3）经济发展：北部资本主义工商业（如造船业）；中部盛产粮食（如小麦、玉米）；南部种植园盛行（如稻米、烟草、棉花）。
2、阶级基础：资产阶级和种植园主阶级形成3、民族基础：美利坚民族形成4、思想基础：启蒙思想的影响，民族意识增强5、美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。
（高压政策，原料产地和商品市场）二、美国独立战争的过程（时间：1775年—1783年）1、导火线：1773年，波士顿倾茶事件；2、开始：1775年4月，莱克星顿枪声；3、建军：1775年5月，大陆会议建军，华盛顿被任命为大陆军总司令；4、建国：1776年7月4日，《独立宣言》的发表；5、转折：1777年，萨拉托加大捷；法国等开始军事援助6、胜利：1781年，约克镇英军投降；7、独立：1783年，（英、美《巴黎和约》），英国承认美国独立。
三、《独立宣言》的发表及美国1787年宪法1、独立宣言的发表（时间：1776年7月4日）（１）内容：①痛斥了英国国王对殖民地的暴政，②宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。
③宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国——美国诞生了。
（２）意义：标志着美国的诞生。
2、1787年宪法的制定——联邦政府成立（１）内容：宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
（华盛顿当选为美国第一任总统）（２）意义：是第一部资产阶级成文宪法，被称为“活的宪法”。
弱小的美国为什么能打败强大的英国？（1）战争的正义性（2）人民的积极参加（主要原因）（3）华盛顿杰出的指挥才能（4）荷、法等国的国际援助四、美国独立战争的意义：1、性质：民族解放战争，资产阶级革命2、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
（国内，国际）课外探究：如何评价华盛顿？（1）华盛顿当选为美国第一任总统，开创了民主政治的先河。
（2）领导了美国独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家和民族的独立。
（3）“美国国父”杰出的资产阶级革命家、军事家、政治家。
第13课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命（1789年—1794年）1、原因（1）根本原因：法国的封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展18世纪法国社会等级森严，第三等级（资产阶级、工匠、城市贫民、农民）供养上层等级，政治无权。
（2）思想原因：启蒙思想的传播（时间：18世纪）①代表人物：法国的伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠②思想理论：A伏尔泰：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等；B卢梭：否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的契约，人民就有权推翻他（即“社会契约论”）；C孟德斯鸠：明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则③影响：伏尔泰等启蒙思想加对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步（3）导火线：1789年，三级会议的召开2、过程（1）开始标志：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱。
（拉开序幕）（2）君主立宪派：1789年8月《人权宣言》的颁布（制宪会议）①内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
②意义：体现了反对封建等级制度和君主专制的进步思想。
（3）共和国：1792年法兰西第一共和国的成立1793年路易十六被推上断头台，欧洲一些国家入侵法国，法国国内形势动荡（4）高潮：1793年4月雅各宾派专政实行限价政策和恐怖政策（5）结束：1794年7月罗伯斯庇尔被推上断头台3、法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，震撼了整个欧洲的封建秩序，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
(它的彻底性，为世界各国树立了榜样)。
二、拿破仑和他的帝国（1804—1814年）1、法兰西第一帝国的建立：（1）1799年底，拿破仑发动政变，（雾月政变）夺取了政权。
（2）1804年，他加冕称帝，建立帝国——法兰西第一帝国。
原因：（是时势造英雄还是英雄造时势）拿破仑事业成功的原因最主要的有两个方面：一方面是他的个人能力，他具有卓越的军事和政治才干；另一方面他的成功还与法国当时特定的历史环境有密切关系，（对外战争，国内人民生活没有摆脱困境，政局动荡，资产阶级期望稳定统治秩序。
）可以说拿破仑的个人才华适应了时代的需要。
2、拿破仑的统治政策：（1）对内：巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；（永垂不朽）（2）对外：多次打败欧洲反法同盟的军队，打击了欧洲的封建势力，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
3、法兰西第一帝国的灭亡：（1）1812年远征俄罗斯失利（2）1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台，封建王朝复辟。
对拿破仑对外战争的评价：早期战争捍卫了大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治；后期战争侵犯欧洲各国，掠夺各国人民，最终导致帝国灭亡。
法兰西第一帝国灭亡的根本原因：当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力课外探究：如何评价拿破仑？（1）通过发动政变，加冕称帝建立法兰西第一帝国。
（2）对内：巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，该法典后来成为欧洲各国资产阶级立法的范本；（4）对外：多次打败欧洲的反法同盟军队，打击了欧洲的封建势力，第14课“蒸汽时代”的到来——工业革命（18世纪中期—19世纪30、40年代）概念：在１８世纪６０年代至1840年前后，资本主义由工场手工业过渡到大机器生产阶段它既是一场技术革命又是一场社会革命一、工业革命前提和条件1、政治前提：资产阶级统治确立。
（1689年确立君主立宪制）2、资本市场：18世纪，英国成为最大的殖民帝国“日不落帝国”。
（直接原因）3、劳动力：圈地运动4、技术：手工工场的技术积累（工匠）二、工业革命的进程和主要发明1、进程：（1）开始标志：18世纪60年代，哈格里夫斯发明了“珍妮机”的纺纱机（棉纺织业）；（2）动力领域：1785年，瓦特改进蒸汽机，首先在纺织部门投入使用。
（煤）意义：人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，标志着人类进入了“蒸汽时代”。
（3）交通领域：①1807年，美国的富尔顿用蒸汽作动力制造出世界上第一艘轮船“克莱蒙号”（当时人称“汽船”）。
②1825年，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”试行成功，英国第一条铁路建成。
（1814年研制蒸汽机车）（4）完成标志：1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式。
（机器生产取代手工工场）（5）扩展：19世纪中期，法国、美国等也先后完成工业革命。
三、第一次工业革命出现的新兴工业部门：机器制造业、钢铁冶炼厂、交通运输业。
具有核心地位的技术创新：瓦特改良蒸汽机。
四、工业革命的影响：（1）工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
（工业文明取代农业文明，工厂取代手工工场）（2）工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。