冀教版四年级下册科学《毛毛虫不见了》课件
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四年级下科学优秀课件-15毛毛虫不见了 |冀教版 (26页PPT)

四年级下科学优秀课件-15毛毛虫不 见了 |冀教版 (26页PPT)
•蛹 蛹是蝶类生活史中第三个发育阶段,也称转变时期。 蝶蛹统称被蛹,它们的附肢与体躯各部俱已胶黏成一整体,但是附肢及头、 胸、腹三体段之间的分界线,则仍然留存在蛹体表面。 蝶类幼虫生长发育到成热阶段,就停止取食,选择适当场所,准备化蛹。蝶 类的化蛹方式常因种类而有不同,有的种类的幼虫老熟后,下行至寄主植物 附近的草丛土表下,作成极薄的土室,而在其中化蛹。如双环眼蝶。有的吐 丝,缀叶作巢,躲在巢内取食并化蛹,如稻弄蝶。还有的象蛾类一样,吐丝 作成薄茧而化蛹其中,如黄毛白绢蝶。而最常见的蝶蛹,则暴露在外。老熟 幼虫选定化蛹场所后(如寄主植物的茎叶上,或其他物体的表面上),先吐 丝成垫,用尾足钩钩着其上,以免下堕,然后抑头后弯,反复来回吐丝胶成 一粗线,围绕中腰,而后化蛹不致翻倒,故称缢蛹。还有一种蛹称悬蛹,即 老熟幼虫,在吐丝作垫之后,即用尾足钩钩着其上,而将体躯倒悬下来,进 入“前蛹”阶段,及至成熟,即行化蛹。
• 交流:小组同学之间交流搜集到的小动物 的生长发育资料。
• 讨论: 1.它的生长发育过程分为几个阶段? 2.每个阶段它的形态结构和生活习性是 什么样的?发生了哪些变化?用笔画 出来。
四年级下科学优秀课件-15毛毛虫不 见了 |冀教版 (26页PPT)
受精卵(水中)— 蝌蚪(水中)— 幼蛙(水中) — 成蛙(陆水)
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螳螂:卵→幼虫→成虫
态
四年级下科学优秀课件-15毛毛虫不 见了 |冀教版 (26页PPT)
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小结
变态发育的动物有的经过蛹这个阶段,有的没有 这个阶段。我们把变态发育分为两种:一种是许多昆 虫像蝴蝶、蜜蜂、蚕、蚂蚁、苍蝇、蚊子等的幼虫还 需经过蛹期变为成虫,经历卵、幼虫、蛹、成虫四个 阶段,而且成虫和幼虫的形态相差很大,我们称为完 全பைடு நூலகம்态;像螳螂、蝗虫、蜻蜓、蝉、蟋蟀等这样经历 卵、若虫、成虫这三个阶段的,不经蛹期的变态,孵 化后的幼虫随蜕皮而发生一些变化,成为成虫,我们 称为不完全变态。
四年级下册科学-15毛毛虫不见了-冀教版(共26张)-PPT课堂课件

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• 幼虫 幼虫期也称生长时期,是蝶类生活史中的 第二发育阶段。躯体由一系列的环节组成, 这些环节称为体节,幼虫头部有取食器官 和感觉器官。
幼虫 (若虫)
成虫
卵
稚
成
虫
虫
螳螂
幼虫
卵鞘
成虫
蜜蜂
卵
幼虫 蛹
家蚕的一生要经过 卵 、 幼虫、
蛹 、成虫四个时期
成熟幼虫
卵
金蝉脱壳
成虫(知了)1源自2345
6
7
8
9 9
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成虫
蚊子的生长发育分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。前三 个阶段都在水中生活,发育成成虫后脱离水面。
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•蛹 蛹是蝶类生活史中第三个发育阶段,也称转变时期。 蝶蛹统称被蛹,它们的附肢与体躯各部俱已胶黏成一整体,但是附肢及头、 胸、腹三体段之间的分界线,则仍然留存在蛹体表面。 蝶类幼虫生长发育到成热阶段,就停止取食,选择适当场所,准备化蛹。蝶 类的化蛹方式常因种类而有不同,有的种类的幼虫老熟后,下行至寄主植物 附近的草丛土表下,作成极薄的土室,而在其中化蛹。如双环眼蝶。有的吐 丝,缀叶作巢,躲在巢内取食并化蛹,如稻弄蝶。还有的象蛾类一样,吐丝 作成薄茧而化蛹其中,如黄毛白绢蝶。而最常见的蝶蛹,则暴露在外。老熟 幼虫选定化蛹场所后(如寄主植物的茎叶上,或其他物体的表面上),先吐 丝成垫,用尾足钩钩着其上,以免下堕,然后抑头后弯,反复来回吐丝胶成 一粗线,围绕中腰,而后化蛹不致翻倒,故称缢蛹。还有一种蛹称悬蛹,即 老熟幼虫,在吐丝作垫之后,即用尾足钩钩着其上,而将体躯倒悬下来,进 入“前蛹”阶段,及至成熟,即行化蛹。
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• 幼虫 幼虫期也称生长时期,是蝶类生活史中的 第二发育阶段。躯体由一系列的环节组成, 这些环节称为体节,幼虫头部有取食器官 和感觉器官。
幼虫 (若虫)
成虫
卵
稚
成
虫
虫
螳螂
幼虫
卵鞘
成虫
蜜蜂
卵
幼虫 蛹
家蚕的一生要经过 卵 、 幼虫、
蛹 、成虫四个时期
成熟幼虫
卵
金蝉脱壳
成虫(知了)1源自2345
6
7
8
9 9
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成虫
蚊子的生长发育分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。前三 个阶段都在水中生活,发育成成虫后脱离水面。
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•蛹 蛹是蝶类生活史中第三个发育阶段,也称转变时期。 蝶蛹统称被蛹,它们的附肢与体躯各部俱已胶黏成一整体,但是附肢及头、 胸、腹三体段之间的分界线,则仍然留存在蛹体表面。 蝶类幼虫生长发育到成热阶段,就停止取食,选择适当场所,准备化蛹。蝶 类的化蛹方式常因种类而有不同,有的种类的幼虫老熟后,下行至寄主植物 附近的草丛土表下,作成极薄的土室,而在其中化蛹。如双环眼蝶。有的吐 丝,缀叶作巢,躲在巢内取食并化蛹,如稻弄蝶。还有的象蛾类一样,吐丝 作成薄茧而化蛹其中,如黄毛白绢蝶。而最常见的蝶蛹,则暴露在外。老熟 幼虫选定化蛹场所后(如寄主植物的茎叶上,或其他物体的表面上),先吐 丝成垫,用尾足钩钩着其上,以免下堕,然后抑头后弯,反复来回吐丝胶成 一粗线,围绕中腰,而后化蛹不致翻倒,故称缢蛹。还有一种蛹称悬蛹,即 老熟幼虫,在吐丝作垫之后,即用尾足钩钩着其上,而将体躯倒悬下来,进 入“前蛹”阶段,及至成熟,即行化蛹。
最新冀教版四年级科学下册课件毛毛虫不见了1

蝴蝶:卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫
苍蝇:卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 蚊子:卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 蝗虫:卵 → 若虫 → 成虫 蜻蜓:卵 → 幼虫 → 成虫
除了昆虫以外,其他动 物的生长发育过程怎样
呢?
青蛙的卵
•蝌 蚪
水泉四年级的小朋友们: 你知道什么是变态了吗
• 在生长发育过程中,在形态 结构、生活习性上出现的
一系列显著变化,我们称为
变态
冀教版四年级科学下册课件毛 毛虫不见了1
(冀教版)四年级科学下册课件
• 幼虫 → 蛹 → 成虫
生长发育 形态结构 显著变化→变态 过程中 生活习性
是不是所有昆虫都和蝴蝶一样, 经过卵、幼虫、蛹、成虫,四
个阶段?
• 苍蝇的蛹
• 蚊子的蛹
四年级下册科学课件第15课 毛毛虫不见了1|冀教版 (共25张PPT)

•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/920 21/8/92 021/8/9 8/9/202 1 4:36:02 PM
•
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/920 21/8/92 021/8/9 Aug-2 19-Aug -21
•
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/92021 /8/9202 1/8/9M onday , August 09, 2021
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
除了昆虫以外,其他动 物的生长发育过程怎样
呢?
青蛙的卵
•蝌 蚪
水泉四年级的小朋友们: 你知道什么是变态了吗
• 在生长发育过程中,在形态 结构、生活习性上出现的
一系列显著变化,我们称为
变态
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
• 毛毛虫的卵
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D. Dying (die) 正在发生的死亡 (心脏停搏时间不超过8 ~10分钟)
20
二、急危重症的快速识别 要点——生命“八征”
(T、P、R、BP,C、A、U、S)
21
通过对生命“八征”的重点 体格检查,来快速识别病人是否 属于急危重症——T、P、R、BP,
C、A、U、S。 1、体温(T):
正常值为 36 ~ 37℃; 体温超过 37℃称为发热, 低于 35℃称为低体温。
• 幼虫 幼虫期也称生长时期,是蝶类生活史中 的第二发育阶段。躯体由一系列的环节 组成,这些环节称为体节,幼虫头部有 取食器官和感觉器官。
•蛹 蛹是蝶类生活史中第三个发育阶段,也称转变时期。 蝶蛹统称被蛹,它们的附肢与体躯各部俱已胶黏成一整体,但是附肢及 头、胸、腹三体段之间的分界线,则仍然留存在蛹体表面。 蝶类幼虫生长发育到成热阶段,就停止取食,选择适当场所,准备化蛹。 蝶类的化蛹方式常因种类而有不同,有的种类的幼虫老熟后,下行至寄 主植物附近的草丛土表下,作成极薄的土室,而在其中化蛹。如双环眼 蝶。有的吐丝,缀叶作巢,躲在巢内取食并化蛹,如稻弄蝶。还有的象 蛾类一样,吐丝作成薄茧而化蛹其中,如黄毛白绢蝶。而最常见的蝶蛹, 则暴露在外。老熟幼虫选定化蛹场所后(如寄主植物的茎叶上,或其他 物体的表面上),先吐丝成垫,用尾足钩钩着其上,以免下堕,然后抑 头后弯,反复来回吐丝胶成一粗线,围绕中腰,而后化蛹不致翻倒,故 称缢蛹。还有一种蛹称悬蛹,即老熟幼虫,在吐丝作垫之后,即用尾足 钩钩着其上,而将体躯倒悬下来,进入“前蛹”阶段,及至成熟,即行 化蛹。
(冀教版)四年级科学下册 《毛毛虫不见了》课件
毛毛虫
•
蝴蝶是属于完全变态类的昆虫,它
的一生具有四个明显不同的发育阶段:
20
二、急危重症的快速识别 要点——生命“八征”
(T、P、R、BP,C、A、U、S)
21
通过对生命“八征”的重点 体格检查,来快速识别病人是否 属于急危重症——T、P、R、BP,
C、A、U、S。 1、体温(T):
正常值为 36 ~ 37℃; 体温超过 37℃称为发热, 低于 35℃称为低体温。
• 幼虫 幼虫期也称生长时期,是蝶类生活史中 的第二发育阶段。躯体由一系列的环节 组成,这些环节称为体节,幼虫头部有 取食器官和感觉器官。
•蛹 蛹是蝶类生活史中第三个发育阶段,也称转变时期。 蝶蛹统称被蛹,它们的附肢与体躯各部俱已胶黏成一整体,但是附肢及 头、胸、腹三体段之间的分界线,则仍然留存在蛹体表面。 蝶类幼虫生长发育到成热阶段,就停止取食,选择适当场所,准备化蛹。 蝶类的化蛹方式常因种类而有不同,有的种类的幼虫老熟后,下行至寄 主植物附近的草丛土表下,作成极薄的土室,而在其中化蛹。如双环眼 蝶。有的吐丝,缀叶作巢,躲在巢内取食并化蛹,如稻弄蝶。还有的象 蛾类一样,吐丝作成薄茧而化蛹其中,如黄毛白绢蝶。而最常见的蝶蛹, 则暴露在外。老熟幼虫选定化蛹场所后(如寄主植物的茎叶上,或其他 物体的表面上),先吐丝成垫,用尾足钩钩着其上,以免下堕,然后抑 头后弯,反复来回吐丝胶成一粗线,围绕中腰,而后化蛹不致翻倒,故 称缢蛹。还有一种蛹称悬蛹,即老熟幼虫,在吐丝作垫之后,即用尾足 钩钩着其上,而将体躯倒悬下来,进入“前蛹”阶段,及至成熟,即行 化蛹。
(冀教版)四年级科学下册 《毛毛虫不见了》课件
毛毛虫
•
蝴蝶是属于完全变态类的昆虫,它
的一生具有四个明显不同的发育阶段:
(冀教版)四年级科学下册课件 毛毛虫不见了 2

一条毛毛虫爬到小河边,它 想过河,可是河上 既没有桥也 没有船,毛毛虫又不会游泳,这 可怎么办呀?过了些日子,毛毛 虫居然没有借用任何物体却过了 河。
思考
毛毛虫是怎样过河的?
雌蝶在叶上产卵
孵出幼虫
多吃点, 快快长大
羽化变成蝴蝶
飞向蓝天
幼虫长大后化成蛹
青蛙的一生
• 你知道青蛙是由什么变成的吗? • 关于青蛙成长的故事, 你都知道哪 些?能告诉我们吗?
毛毛虫不见了
我们先来认识一下毛 毛虫的生长过程。
蝴 蝶 把 卵 产 在 树 叶 上
卵孵化成毛 毛虫,是蝴蝶 的幼虫,它开 始大嚼树叶。
毛毛虫挂在树 枝上成了蛹,并 在蛹里发生着奇 妙的变化。
当蝴蝶完全长 成时,挣脱蝶 蛹,展开翅膀 晾干后就可以 飞了。
蝴蝶是成虫它 们产卵,开始新 的生命周期。
像蝶、青蛙这样在生长发育过程 中,在形态构造、生活习性上出现 的一系列显著的变化,我们称为变 态。
பைடு நூலகம்
昆虫的一生:
完全变态昆虫的一生要经过卵、 幼虫、蛹、成虫四个形态完全不同的 发育阶段的生活史 。如蚊、蝇、蝶、 蛾、蜂、甲虫等。 不完全变态昆虫的一生只经过卵、 若虫、成虫三个发育阶段的生活史。 如蝗虫、蟋蟀等。
四年级下册科学课件-15毛毛虫不见了|冀教版共11张PPT

5
第三阶段-----蛹
蛹看起來都不 动,但事实上里面 变化可大呢,毛毛虫 在里面使劲的长,一 定要早点出去,找 到漂亮的蝴蝶妈妈.
6
第四阶段-----成蝶
蛹內的蝶挣脱出蛹壳,完成羽化的过 程,就变成了一只人见人爱的美丽蝴 蝶了。
7
美丽的蝴蝶
8
稀有蝴蝶
9
起舞的蝴蝶
10Biblioteka 其 要他 经昆 历虫 这是 四否 个也 阶跟 段蝴 呢蝶 ?一
1
毛毛虫不见了
2
蝴 蝶 的 一生
3
第 一 阶段 ----- 卵
蝴蝶的一生每个时期都有不同的任务。首先是 卵,你看它不吃不动可別以为它沒生命,其实它 可正在里面努力发育为幼虫呢!
4
第二阶段 ----- 幼虫
幼虫的任务是吃,它不停地啃食植物叶片,再 加上它占身体比例很高的消化系統消化吸收, 使得它的体重可增加三千倍。这是为了下个阶 段做准备,因为接着它就变成不吃不动的蛹了。
样
11
第三阶段-----蛹
蛹看起來都不 动,但事实上里面 变化可大呢,毛毛虫 在里面使劲的长,一 定要早点出去,找 到漂亮的蝴蝶妈妈.
6
第四阶段-----成蝶
蛹內的蝶挣脱出蛹壳,完成羽化的过 程,就变成了一只人见人爱的美丽蝴 蝶了。
7
美丽的蝴蝶
8
稀有蝴蝶
9
起舞的蝴蝶
10Biblioteka 其 要他 经昆 历虫 这是 四否 个也 阶跟 段蝴 呢蝶 ?一
1
毛毛虫不见了
2
蝴 蝶 的 一生
3
第 一 阶段 ----- 卵
蝴蝶的一生每个时期都有不同的任务。首先是 卵,你看它不吃不动可別以为它沒生命,其实它 可正在里面努力发育为幼虫呢!
4
第二阶段 ----- 幼虫
幼虫的任务是吃,它不停地啃食植物叶片,再 加上它占身体比例很高的消化系統消化吸收, 使得它的体重可增加三千倍。这是为了下个阶 段做准备,因为接着它就变成不吃不动的蛹了。
样
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最新冀教版科学小学四年级下册《毛毛虫不见了》公开课课件1

(冀教版)四年级科学下册课件
毛毛虫
我们先来认识一下毛 毛虫的生长过程。
毛毛虫挂在树 枝上成了蛹,并 在蛹里发生着奇 妙的变化。
当蝴蝶完全长 成时,挣脱蝶 蛹,展开翅膀 晾干后就可以 飞了。
蝴蝶是成虫它 们产卵,开始新 的生命周期。
蝴蝶的变化太奇妙 了,现在你该知道毛 毛虫是怎么样过河的 了吧!
开,并固定在展翅板上,待干燥后放入标本盒中。
3.标本下方贴上标签,写明昆虫名称、采集时间、
采集人姓名。4.将盒中放入一定量的樟脑片。(防 止虫蛀)5.整理材料
注意樟脑片 切勿入口!
通过这节课你学到 了什么?
• 蝴蝶在生长过程 中要经过卵、幼虫、 蛹 、成虫四个阶段。
蝴蝶:卵 → 幼 → 蛹 → 成虫
蝴蝶:卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫
苍蝇:卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 蚊子:卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫
蝗虫:卵 → 若虫 → 成虫 蜻蜓:卵 → 幼虫 → 成虫
青蛙:卵→(蝌蚪)幼蛙→成蛙(青蛙)
像蝴蝶这样在生长发 育过程中,在形态构造, 生活习性上出现的一系 列显著的变化称为变态。
实验名称:制作蝴蝶标本
实验目的:培养学生制作蝴蝶标本的技能 实验材料:大头钉、透明胶条、硬纸板、泡沫塑料块、 蝴蝶、带卵的树叶 实验过程:1.用透明胶条粘住一些卵,固定在纸板上
或将带卵的树叶固定在泡沫塑料上。2.将蝴蝶充分展
毛毛虫
我们先来认识一下毛 毛虫的生长过程。
毛毛虫挂在树 枝上成了蛹,并 在蛹里发生着奇 妙的变化。
当蝴蝶完全长 成时,挣脱蝶 蛹,展开翅膀 晾干后就可以 飞了。
蝴蝶是成虫它 们产卵,开始新 的生命周期。
蝴蝶的变化太奇妙 了,现在你该知道毛 毛虫是怎么样过河的 了吧!
开,并固定在展翅板上,待干燥后放入标本盒中。
3.标本下方贴上标签,写明昆虫名称、采集时间、
采集人姓名。4.将盒中放入一定量的樟脑片。(防 止虫蛀)5.整理材料
注意樟脑片 切勿入口!
通过这节课你学到 了什么?
• 蝴蝶在生长过程 中要经过卵、幼虫、 蛹 、成虫四个阶段。
蝴蝶:卵 → 幼 → 蛹 → 成虫
蝴蝶:卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫
苍蝇:卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 蚊子:卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫
蝗虫:卵 → 若虫 → 成虫 蜻蜓:卵 → 幼虫 → 成虫
青蛙:卵→(蝌蚪)幼蛙→成蛙(青蛙)
像蝴蝶这样在生长发 育过程中,在形态构造, 生活习性上出现的一系 列显著的变化称为变态。
实验名称:制作蝴蝶标本
实验目的:培养学生制作蝴蝶标本的技能 实验材料:大头钉、透明胶条、硬纸板、泡沫塑料块、 蝴蝶、带卵的树叶 实验过程:1.用透明胶条粘住一些卵,固定在纸板上
或将带卵的树叶固定在泡沫塑料上。2.将蝴蝶充分展