植物与人的关系_小学作文

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植物借物喻人的作文(2)

植物借物喻人的作文(2)

植物借物喻人的作文(2)植物借物喻人的作文(通用50篇)植物借物喻人的作文篇26“梅花香自苦寒来”。

在冬日飞雪里傲然绽放的梅花,不仅笑得灿烂美丽,而且香气怡人,沁人心脾。

梅花那渗透在骨子里的坚强,不仅让人敬佩,更值得我们认真学习。

在一年中最寒冷的日子里,所有的花儿都沉睡了,唯有梅花傲然挺立。

世上有很多花儿都需要绿叶的衬托,才能显出美丽,可是梅花不需要这样,因为梅花是先开花,后长叶的。

哪怕是这样,梅花依然那么美,在凛冽的寒风中,它开得花团锦簇,姹紫嫣红,为我们弹奏了一首春天的乐曲。

看,白梅花好像一团雪被刻成了花的样子;粉梅花给人多么温暖的感觉;红梅花好像一团火挂在枝头。

冬天里,雪下得越大,梅花就开得越美丽,走近细看,它的花瓣上,还有小冰晶在闪烁着。

梅花与桃花、梨花不一样。

一般的花儿喜欢在春天展示自己,争香斗艳,得到人们的赞美。

可梅花是谦逊的,在百花齐放的春天,它默默地合上花瓣,站在花丛中微笑。

不只是花,人也是一样的。

如果我们每个人都像梅花一样不怕恶劣的环境,我们一定会成功的。

让我们学会把困境转化成帮助自己成功的工具,让困难变成成功的加速器,不是很好吗?不与别人争香斗艳,而是坚持自己“凌寒独自开”,这不就是走向成功的台阶吗?梅花,我从你身上得到了太多的启示,我赞美你,梅花。

植物借物喻人的作文篇27小草,是一切有土壤的地方都存在的小植物,它平凡的不能再平凡了,它不像大树那样傲然屹立,更不似鲜花那样婀娜多姿,然而,我却喜爱这样的小生命!小草从不需要人们去伺弄它,也从不娇气。

就算被车轮碾过或被人从身上踏过,它仍然挺直腰板,无怨无悔地展示着翠绿的色彩,使人们一看就有舒服感小草从不炫耀自己,总是无悔地衬托别人。

人们一向都喜欢花儿,可是如果没有小草那青青的映衬,花儿还会显得那么美丽吗?它春、夏、秋三个季节都是一成不变的青绿色,到了冬天,花儿凋谢,大树落叶,它才变得和大地一样黄,朴实无华是它独有的风格。

最可贵的是小草有着顽强的生命力。

[人物作文]关于借植物喻人的作文400字(精选8篇)

[人物作文]关于借植物喻人的作文400字(精选8篇)

[人物作文]关于借植物喻人的作文400字(精选8篇)关于借植物喻人的作文400字(精选8篇)春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。

温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。

盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。

花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。

暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。

看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。

惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。

几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了。

这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。

人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎了。

”但可不要忘了,冬去春来,他们不是还会“春风吹又生”吗?看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。

我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!王安石曾写过一首诗,这首诗叫《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,唯有暗香来。

梅花就是这样,在冬天里开放,他那细小的枝干,承受着巨大的风寒。

在风雪中开放,他那粉红色的小花在皑皑白雪的映衬下显得格外娇艳,格外美丽。

梅花她不屈服与压力,他在别的花都凋谢的时候,傲然开放。

他在刺骨的北风中,在哪寒冷的冰天雪地里开放。

他不向北风求饶,他以自己坚强的个性告诉北风说:“我不会屈服的!”这不就是说梅花不屈服于压力吗?她自立,从不向牵牛花那样依附于别人才能展示自己的美丽,而是完全靠自己。

她在没有外人的帮助下,依然能显示出自己的美丽和气质。

难道梅花这种不依靠外人,完全靠自己的精神不值得我们大家敬佩,不值得我们大家学习吗?她不挑剔环境,无论在高山、平原、峡谷等都可以生长。

他这种不挑剔,随遇而安的精神当然让人感动,让人学习呀!啊,梅花!你是美丽的使者,你的精神将永远激励我前进!我家有很多仙人掌,我非常喜欢仙人掌。

【五年级】人与植物的关系

【五年级】人与植物的关系

【五年级】人与植物的关系
人与植物之间有着密不可分的关系。

植物是地球上最早出现的生物,是人类的生命之源,与人类息息相关。

植物为人类提供了丰富的食物。

作为自养生物,植物能够通过光合作用将阳光、二氧
化碳和水转化为自身所需的营养物质,这些营养物质包括淀粉、蛋白质、维生素等。

人类
所吃的谷物、蔬菜、水果等绝大部分都是由植物提供的。

而且,一些草药也是由植物提炼
而成,可以用来治疗疾病,并且没有副作用。

植物通过光合作用释放氧气,而人类需要氧气来呼吸。

植物通过光合作用能够将二氧
化碳转化为氧气,这是维持地球生命生存的重要过程。

人类吸入氧气后,将其转化为能量,提供给身体各个器官,使人体充满活力。

没有植物的释放的氧气,人类将无法生存。

植物还为人类提供了建筑材料和纤维材料。

木材是人类常用的建筑材料之一,可用于
建造房屋、桥梁、船只等。

纤维材料如棉花、麻等,可以制作成衣物、装饰品等。

这些材
料的存在,极大地方便了人类的生活和工作。

而人类也给植物带来了一些影响。

一些人类的活动,如过度砍伐树木、大量放射有害
气体等,破坏了植物生长的环境,导致一些植物物种濒临灭绝。

人类的农业活动也对植物
造成了一定的影响,因为选择性的种植和使用化学肥料、农药等,导致一些植物物种数量
减少。

人与植物的关系是互利共生的。

植物为人类提供食物、氧气、材料等资源,而人类通
过种植、保护植物,保持了生态平衡。

所以,我们要积极保护植物,保护环境,与植物和
谐共处。

【五年级】人与植物的关系

【五年级】人与植物的关系

【五年级】人与植物的关系人与植物一直有着密切的关系,植物是人类生活中不可或缺的一部分。

植物给予人类衣食住行的重要物质,也为我们提供美丽的自然环境。

我们应该珍惜和保护植物,与它们和谐相处。

植物给予了人类丰富的食物。

水果、蔬菜、谷物等是我们日常生活中必不可少的食物来源。

我们早餐的面包和牛奶,中餐的米饭和蔬菜,晚餐的肉类和豆类,都离不开植物的贡献。

植物通过光合作用,将阳光、水和二氧化碳转化为养分,为我们提供了丰富的能量和营养。

我们应该感谢植物,并注意合理饮食,不浪费食物。

植物提供了人类生活所需要的衣物和住所。

棉花、麻、丝等植物纤维是制造衣物的重要原料,木材是建筑房屋和制造家具的主要材料。

许多草药植物也是制药的基础。

植物纤维可用来制作舒适的衣物,木材可以建造坚固的房屋,草药则可以治疗疾病,为人们的身体健康提供帮助。

我们需要爱护和保护植物,不滥砍滥伐,避免过度开采和浪费资源。

植物还为我们提供了美丽的自然环境。

绿色的植物让城市和乡村充满生机和活力,给人们带来清新的空气和心情。

人类喜欢在户外活动、郊游和旅游时,可以欣赏到大自然中各种各样的植物,不仅丰富了我们的知识,也增添了我们生活的乐趣。

我们可以种植一些绿色植物,帮助改善城市的环境和空气质量。

与植物和谐相处也有利于保护生物多样性。

植物是生态系统中的重要组成部分,它们与其他动物相互依赖,共同构成了一个复杂的生态链。

植物不仅是动物的食物来源,也为动物提供栖息地。

如果植物数量减少或灭绝,将影响整个生物圈的平衡。

我们应该保护和尊重植物,防止过度捕捞、乱扑杀。

【五年级】人与植物的关系

【五年级】人与植物的关系

【五年级】人与植物的关系人与植物的关系是一种密切联系的关系,植物为我们的生活提供了很多重要的物质和资源,同时也是我们生存环境中不可或缺的一部分。

人类和植物相互依存,相互影响,这种关系既是人类离不开植物,植物也离不开人类。

下面我们来详细说一说人与植物的关系。

植物为人类提供了丰富的营养。

我们每天所消耗的各种蔬菜、水果、谷物,都是来源于植物。

人们通过种植各种农作物和果树来获取食物,比如水稻、小麦、玉米、瓜果之类的食物。

而且,植物还为我们提供了许多药用植物,比如姜、葱、蒜等,这些植物能够治疗人体的疾病,维护我们的身体健康。

植物为我们提供了丰富的资源。

木材是我们生活中不可或缺的一个物质,如植物提供了我们大量的木材资源,用于建筑和家具制造。

植物还为我们提供了纤维资源,包括棉花、麻等,这些纤维资源被广泛地用于纺织工业。

植物还可用于生物柴油等能源的生产。

植物净化了我们的生存环境。

植物通过光合作用释放氧气,并吸收二氧化碳,从而保持了地球大气中适宜的氧气浓度。

许多植物还能够吸收有害气体和重金属,净化环境。

大自然中的绿树可以吸收空气中的有毒气体,保护空气清新。

这些都为我们提供了一个清新的生活环境。

植物为我们提供了美丽的自然景观和休闲场所。

植物以其各种形态和颜色构成了各种美丽的风景,形成了丰富多彩的自然景观,让人们在美丽的自然环境中感受到大自然的魅力。

植物还构成了人们休闲娱乐的场所,比如公园、花园等,人们可以在这些地方享受大自然的美好。

由此可见,人与植物的关系是非常密切的。

植物是我们生存环境中不可或缺的一部分,它们为我们提供了丰富的食物资源、木材资源、纤维资源和能源资源,同时还净化了我们的生存环境,美化了我们的生活环境。

我们应该爱护植物,保护植物,与植物和谐相处,共同营造一个美好的生存环境。

关于以植物喻人的作文(精选29篇)

关于以植物喻人的作文(精选29篇)

关于以植物喻人的作文(精选29篇)关于以植物喻人的作文(精选29篇)在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的关于以植物喻人的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以植物喻人的作文篇1盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。

它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。

一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。

它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。

在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。

它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。

害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。

一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。

它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。

它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。

就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。

人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。

【五年级】人与植物的关系

【五年级】人与植物的关系

【五年级】人与植物的关系
人与植物之间有着密不可分的关系。

植物给予了人类生活所需要的氧气、食物、衣物
和住所,而人类通过种植、照顾植物来保护和繁衍植物的种类。

下面我将为大家详细介绍
人与植物的关系。

植物给予了人类生活所需要的氧气。

我们生活在地球上,因为有了植物的存在,才有
了氧气。

植物通过光合作用,将二氧化碳转化为氧气,为我们提供了呼吸所需要的氧气。

没有植物,地球上将没有足够的氧气供人类生存。

植物给予了人类所需的食物。

从我们日常的三餐来看,米、面、粮食、蔬菜、水果等
都是植物提供的。

植物是人类食物链的起源,是我们获得能量和营养的重要来源。

所以,
人类需要种植和保护植物,保障食品安全。

植物也给人类提供了衣物和住所。

棉花、麻、草、木材等都是植物提供的材料,可以
制作成衣物和建筑材料。

我们的衣服、床上用品、房屋等等都离不开植物。

植物给人类提
供了舒适的衣物和温馨的住所。

植物还可以美化环境。

有了植物,我们的周围才会有绿色的草坪、鲜花和茂密的林木。

植物增加了环境的美观度,净化了空气,调节了气温。

人们喜欢在花园中种植各种花草树木,这样可以更好地享受大自然的美好。

植物还对人类的身心健康有着重要的影响。

研究显示,接触大自然和植物可以缓解压力,提高人们的心理健康水平。

在植物的包围中,人们可以感受到它们的生机和力量,从
而获得放松和愉悦的感觉。

【五年级】人与植物的关系

【五年级】人与植物的关系

【五年级】人与植物的关系人与植物的关系是密切的,人类离不开植物的存在。

植物为我们提供了许多的食物、药物和材料,同时还给我们带来美丽和快乐。

植物为我们提供了丰富多样的食物。

我们的三餐都离不开植物的存在。

我们喜欢吃的水果,如苹果、香蕉、桃子等都是植物的产物。

还有我们喜欢吃的蔬菜,如西红柿、黄瓜、胡萝卜等也都是植物。

植物还能提供稻米、小麦等主要粮食作物,它们是我们日常饮食的重要组成部分。

植物还能为我们提供药物。

许多草药都是从植物中提取出来的。

我们平时生病了常常要去医院,医生会给我们开一些药物来治疗。

很多药物的原料都是植物。

草药的运用在中医中是非常重要的,它们能够有效地治疗疾病。

植物还给我们带来了美丽和快乐。

世界上有很多种类的植物,它们的颜色、形状各不相同,有的是红色的,有的是黄色的,还有的是蓝色的。

各种各样的花卉和树木给了我们丰富多彩的自然景色,让我们感到非常美丽和愉悦。

还有一些植物是我们的玩伴,比如君子兰、仙人球等家庭观赏植物。

我们可以在家里养一些植物,它们能够净化空气,为我们提供一个清新的生活环境。

我们也需要保护植物,因为植物是生态链的一部分,没有了植物就没有了其他的生物。

我们应该尽量减少砍伐树木和破坏植物的栖息地,还要合理利用植物资源。

保护植物就是保护我们自己和地球的未来。

人与植物的关系是紧密相连的。

植物为我们提供了食物、药物和快乐,我们也要保护植物,共同创造一个美好的生活环境。

让我们珍惜植物,与植物和谐相处!。

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植物与人的关系
本文是关于小学作文的植物与人的关系,感谢您的阅读!
国庆期间,我跟爸爸去拜访他一个刚搬新家的同事。

一进他家就看见门口,客厅里、房间里和阳台上都摆满了植物。

有仙人掌、富贵树、吊兰、龟背竹······等等。

我疑惑不解地问爸爸:“爸爸,他们家都快成植物园了,摆那么多植物有什么用?”爸爸笑着说:“植物能为人们输送氧气,净化空气,人和动物都离不开它,离开了植物都不能生存。

”为什么离开了植物,人和动物都不能生存?我疑惑不解,决定做个小实验来证明这个问题。

为了进一步证明人类和动物都不能离开氧气,我和妈妈来到我们家附近的一个工厂,工厂里到处是灰尘,熏得我一直咳嗽,我非常难受。

接着,我又跑到一片树林里,那儿的空气可真好呀!我感觉十分清爽,这个实验可以证明,植物可以输送氧气,让人呼吸顺畅。

这其中到底有多大的科学道理呢?我和爸爸一起来到新华书店查阅资料,总结出以下几点:(1)、人必须依靠植物才能生存。

如果一个人几天几夜不吃饭,不喝水且有一息尚存的话,没有了氧气几分钟就可能性命难保,氧气可是人活命的最大需要啊!一个成年人一天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0。

9千克。

(2)、动物和植物的呼吸,物质的燃烧,也要消耗氧气,释放二氧化碳。

那空气中的氧气不就一天天的减少了么?可天地间之所以没有产生过这种可怕的危机,就是因为植物能制造氧气,而二氧化碳正是植物的美味佳肴。

(3)、有人统计过,一公顷森林,一年可滞尘约32吨,一天可以从地里吸出约85吨水。

如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间就会用完。

因为有植物不断输送氧气给地球,空气中的氧气才能保持基本恒定。

所以,人类维持生命,活动时所需要的氧气,必须靠植物提供。

在这个科技高速发展的时代,请人们不要再乱砍伐树木,破坏植物,让我们一起爱护大自然吧!。

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