17山谷中的谜底 PPT
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17、山谷中的谜底71762777
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这一奇异的景观始终是个 谜，谁也不知道谜底是什么。
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这一奇异的景观始终是个 谜，谁也不知道谜底是什么。
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同一条山为什么会出现如 此奇异的景观呢？这个谜 终于被揭开了，我们每个 人都很——
（很兴奋、很激动）
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东坡雪大，其他那些树，因为没有 雪松这个本领，树枝都被积雪压断了， 渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上 少量的积雪根本就压不断树枝，所以除 了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种， 也都存活了下来。
44
）。
孟子说过，何为大丈夫？ 富贵不能淫，威武不能屈，贫 贱不能移。同学们，威武不能 屈呀！我们的历史上也有这样 的人物。
45
读着“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了 生存和更好地发展”这句话，我不禁想起 了……
卧薪尝胆 能屈能伸 忍辱负重 以屈求伸
韩信甘受胯下之辱
司马迁发愤写《史记》
大丈夫能屈能伸！ 小不忍则乱大谋！ 忍一时风平浪静， 退一步海阔天空。 留得青山在，不怕没柴烧。
反复地弯 反复地落
想象暴雪之大，之狂。
体会雪松承受的压力之大，和 在承受的同时适当退让的策略。
体会“退让”策略的成功。 感受雪松不屈不挠的精神。
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反复地弹Байду номын сангаас
说说雪松与雪抗争的情景 ▲它在什么情况下弯曲？ （当雪积到一定程度的时候。） ▲这“一定程度”指什么？ （当雪积到厚厚的，沉甸甸的，雪松将顶不 住，实在承受不了的时候。）
• 不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的 一层雪。
28
• 1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行 者来到了这个山谷。 • 他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪， 突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山 谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。
六年级下册语文课件第17课 山谷中的谜底课后作业(a组)｜苏教版 (共12张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月13日星期五2021/8/132021/8/132021/8/13 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/132021/8/13August 13, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/13
确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存 和更好地发展。
1．给上文中带点的字选择正确的读音，用“______”
标出来。
2．上文中破折号所起的作用是( B )Fra bibliotekA．转折
B．解释说明
C．递进
3．“正面抗争”指的是__与__敌__人__面__对__面__地__抗__争__，__如___ ____柘__、__柏__、__女__贞__等__杂__树_，“弯曲”在文中具体指的是
渐地丧失了生机。
4．按要求写句子。 湖边柳枝摇摆。 (改成拟人句) _湖__边__柳__枝__跳__着__舞__。_____________________________ 雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。(缩句) _雪__松__保__持__着__身__姿__。______________________________
确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存 和更好地发展。
1．给上文中带点的字选择正确的读音，用“______”
标出来。
2．上文中破折号所起的作用是( B )Fra bibliotekA．转折
B．解释说明
C．递进
3．“正面抗争”指的是__与__敌__人__面__对__面__地__抗__争__，__如___ ____柘__、__柏__、__女__贞__等__杂__树_，“弯曲”在文中具体指的是
渐地丧失了生机。
4．按要求写句子。 湖边柳枝摇摆。 (改成拟人句) _湖__边__柳__枝__跳__着__舞__。_____________________________ 雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。(缩句) _雪__松__保__持__着__身__姿__。______________________________
苏教版六年级语文下册17山谷中的谜底
（1）对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它， 但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步， 以求反弹的机会。 （2）屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
雪松没有被积雪压断，而是不屈不挠地生长着，就是 因为它们在风雪中能适时地弯曲。雪松的弯曲不是 “屈服和毁灭”，而是以退为进，是为了寻求反弹， 从而得以生存和更好地发展。这一事例启示我们：在 逆境和压力面前，我们既要勇于抗争，也要学会适当 退让，正如越王勾践卧薪尝胆那样，以退为进，最终 取得胜利。
1.产生奇异景观的关键是什么？ 用横
线画ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ来。
2.体会雪松与风雪抗争的过程与艰辛。
连线。
反复地积 反复地弯 反复地落
反复地弹
感受雪松不屈不挠的精神。 想象暴雪之大，之狂。 体会雪松承受的压力之大，和在承受的同时适 当退让的策略。 体会“退让”策略的成功。
听写下面的句子，并联系课文内容和生活实 际，说说你的理解。
学习目标
1. 能正确、流利、有感情的朗读课文。
2. 学会自主学习，掌握本课 4个生字，理解新 词“抗争、反弹、完好无损（加拿大、魁北 克）”等（绿线内的只识不写）。
3. 读懂课文，了解雪松能在逆境中生存的原 因，初步领会既要敢于抗争，也要学会退让的 道理。
读准字音
zhè yā zhēn wéi cuī zhàng
柘 枝丫 女贞 惟一 摧毁 帐篷 完好无损 苍翠挺拔
词语解释
? 魁北克：加拿大东部一省。主要属寒温带针叶 林气候。森林覆盖率45%。
? 柘： 灌木，常有刺。夏季开花，叶可饲蚕；果 可食，并可酿酒；茎皮为造纸原料；根可药用。
? 女贞：果实入药，称：“女贞子”，性平、味 甘苦，功能补益肝肾。
文章层次
雪松没有被积雪压断，而是不屈不挠地生长着，就是 因为它们在风雪中能适时地弯曲。雪松的弯曲不是 “屈服和毁灭”，而是以退为进，是为了寻求反弹， 从而得以生存和更好地发展。这一事例启示我们：在 逆境和压力面前，我们既要勇于抗争，也要学会适当 退让，正如越王勾践卧薪尝胆那样，以退为进，最终 取得胜利。
1.产生奇异景观的关键是什么？ 用横
线画ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ来。
2.体会雪松与风雪抗争的过程与艰辛。
连线。
反复地积 反复地弯 反复地落
反复地弹
感受雪松不屈不挠的精神。 想象暴雪之大，之狂。 体会雪松承受的压力之大，和在承受的同时适 当退让的策略。 体会“退让”策略的成功。
听写下面的句子，并联系课文内容和生活实 际，说说你的理解。
学习目标
1. 能正确、流利、有感情的朗读课文。
2. 学会自主学习，掌握本课 4个生字，理解新 词“抗争、反弹、完好无损（加拿大、魁北 克）”等（绿线内的只识不写）。
3. 读懂课文，了解雪松能在逆境中生存的原 因，初步领会既要敢于抗争，也要学会退让的 道理。
读准字音
zhè yā zhēn wéi cuī zhàng
柘 枝丫 女贞 惟一 摧毁 帐篷 完好无损 苍翠挺拔
词语解释
? 魁北克：加拿大东部一省。主要属寒温带针叶 林气候。森林覆盖率45%。
? 柘： 灌木，常有刺。夏季开花，叶可饲蚕；果 可食，并可酿酒；茎皮为造纸原料；根可药用。
? 女贞：果实入药，称：“女贞子”，性平、味 甘苦，功能补益肝肾。
文章层次
山谷中的谜底课件
就这样，反复地积，反 复地弯，反复地落，反复地 弹……不论雪下得多大，雪 松始终完好无损。
当雪积到一定程度时，雪松那 富有弹性的枝丫就开始向下弯曲， 于是积雪便从树枝上滑落，待压力 减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹 过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的 身姿。就这样，反复地积，反复地 弯，反复地落，反复地弹……不论 雪下得多大，雪松始终完好无损。
17 山谷中的谜底
魁北克 枝丫
弹性 引人注意 苍翠挺拔
女贞 柘
弯曲
帐篷 摧毁
漫天飞舞 完好无损
山谷没有什么特别之处， 唯一引人注意的是，它的西坡 长满松、柏、柘、女贞等杂树， 而东坡只有雪松。
谜底终于被揭开了：东坡雪 大，其他那些树，因为没有雪松 这个本领，树枝都被积雪压断了， 渐渐地丧失了生机。而西坡雪小， 树上少量的积雪根本就压不断树 枝，所以除了雪松之外，柘、柏、 女贞之类的树种，也都存活了下 来。
确实，有时弯曲不是屈服 和毁灭，而是为了生存和更好 地发展。
1.越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多 年不是_________，而是_________。 2.中国工农红军进行二万五千里长征 不是_________，而是_________。
3.体育课跳远，先把腿弯曲一下，不 是_________，而是_________。 4. 平 日 里 同 学 们 的 谦 让 不 是 _________，而是_________。
有时弯曲不是屈服和毁灭， 而是为了生存和更好地发展。
1.大丈夫能屈能伸。 2.忍一时风平浪静，退一 步海阔天空。
3.小不忍则乱大谋。
（1）我们对外界的压力，一方面 可以正面抗争，另一方面也可以作出 适当的让步，以退为进。
比如说，中国工农红军二万五千 里长征，就是为了保存中国革命的火 种，才作了一次战略大转移，避免了 和强大的敌人正面抗争，以退为进， 最终取得了胜利。
《山谷中的谜底》课件
当雪积到一定程度时，雪松那富有弹 弯曲 性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便 滑落 丛树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去 反弹 的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持 着苍翠挺拔的身姿。
就这样，反复地积，反复地压，反复 积 压 落 弹……不论雪下得多大， 地落，反复地弹 雪松始终完好无损。
听着，听着，你仿佛看到了怎样的画面？
韩信受胯下之辱
作业：
1学完课文，联系生活实际谈谈自己的感受。
2完成补充。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
《山谷中的谜底》(第二课时课件)
• 麦苗面对严冬停止生长不是（ 畏惧寒冬 ）， 而是（ 为了来年长得更茁壮 ）。 • 越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是 为了生存最终战胜对手 （ ）。 懦弱承认失败），而是（ • 中国工农红军进行二万五千里长征不是 （ 害怕国民党而逃跑 ）， 而是（ 为革命保存实力，取得最终的胜利 • 平日里同学们的谦让不是（ 胆小怕事 而是（为了更好地与人相处 ）。 ），
）。
同学们，在我们生命的旅程中，肯定常常会遇 到一些外界的压力，或者意想不到的困难，对于这 些压力、困难，我们首先要敢于面对，有时必须选 择宁折不弯的勇气去抗争，但有时也应该学会另外 一种抗争与生存的方式，那就是学会雪松的弯曲， 因为——有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存 和更好地发展。记住，我们要做生活的强者，也要 做生活的智者！
感悟: “反复地积”,体会到:暴雪之大，之狂 ; 雪松承受的压力之大，和适当退让的策略 “反复地弯”体会到: “反复地落” 体会到: “退让”策略的成功 ; 雪松不屈不挠的精神 。 “反复地弹”体会到: ;
让我们带着对这段话的理解来读
就这样，反复地积，反 复地弯，反复地落，反复 地……不论雪下得多大，雪 松始终完好无损。
北
西坡
山 谷
东坡
Hale Waihona Puke 南课文中哪些语句具体 描述了雪松的本领呢？请 同学们在课文中找找、划 划、读读。
当雪积到一定程度时， 雪松那富有弹性的枝丫就开 始向下弯曲，于是积雪便从 树枝上滑落，待压力减轻， 刚弯下去的树枝又立即反弹 过来，雪松依旧保持着苍翠 挺拔的身姿。
我们每个人欣赏角度不 同，那么雪松在你眼中到底 有什么独特的本领呢？
有人这样评价雪松：面对大风雪，雪松 只是一个劲地弯曲，这是在向风雪低头，它 们是一群弱者。你同意这样的看法吗？请大 家再次读读第三自然段，然后再反驳他，要 有理有据，才能把他辩得哑口无言。
山谷中的谜底 教学PPT课件3
这一奇异的景观始终是个 谜，谁也不知道谜底是什么。
这一奇异的景观始终是个 谜，谁也不知道谜底是什么。
同一条山为什么会出现如 此奇异的景观呢？这个谜 终于被揭开了，我们每个 人都很——
（很兴奋、很激动）
东坡雪大，其他那些树，因为没有 雪松这个本领，树枝都被积雪压断了， 渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上 少量的积雪根本就压不断树枝，所以除 了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种， 也都存活了下来。
联系生活实际，谈谈你对“弯曲不 是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地 发展”这句话的理解。 在我们的生活和学习中，也会面对 种种逆境和压力，如果能学会退让，保 存实力，再以退为进，同样可以生存和 更好地发展。
• 麦苗面对严冬停止生长不是（ 畏惧寒冬 ）， 而是（ 为了来年长得更茁壮 ）。 • 越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是 为了生存最终战胜对手 （ ）。 懦弱承认失败），而是（ • 中国工农红军进行二万五千里长征不是 （ 害怕国民党而逃跑 ）， 而是（ 为革命保存实力，取得最终的胜利 • 平日里同学们的谦让不是（ 胆小怕事 而是（为了更好地与人相处 ）。 ），
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
苏教版小学六下《山谷中的谜底》第二课时ppt课件
让我们带着对这段话的理解来读
就这样，反复地积，反 复地弯，反复地落，反复 地……不论雪下得多大，雪 松始终完好无损。
有人这样评价雪松：面对大风雪，雪松 只是一个劲地弯曲，这是在向风雪低头，它 们是一群弱者。你同意这样的看法吗？请大 家再次读读第三自然段，然后再反驳他，要 有理有据，才能把他辩得哑口无言。
第二课时 课件制作：陕西省镇安县城关小学
周 芳
写全对了吗？检查检查
魁北克 女贞 帐篷 枝丫 抗争 松柏 柘 反弹 完好无损
复习导入
导学感悟， 解读“弯曲”
请同学们快速浏览课文，相信聪明的你一 定能准确地说出谜底来。
东坡雪大，其他那些 树，因为没有雪松这个本 领，树枝都被积雪压断了 渐渐地丧失了生机。而西 坡雪小，树上少量的积雪 根本就压不断树枝，所以 除了雪松之外，柘、柏、 女贞之类的树种，也都存 活了下来。
雪松不仅能顽强地与大风雪抗争，而 且能够适时地弯曲和反弹，始终保持自己 的苍翠与挺拔。我们所看到的不仅仅是一 种生存的技巧，它还是一种智慧、一种胸 怀。这种智慧、胸怀让人情不自禁地佩服、 赞叹。 让我们带着对这群智者和强者的敬佩 之情再来读一读描写雪松的几句话吧！
再读读书上他们的对话，想想你能读懂吗？能和他 们产生共鸣吗？联系自己的实际说说。
我们每个人欣赏角度不 同，那么雪松在你眼中到底 有什么独特的本领呢？
就这样，反复地积， 反复地弯，反复地落， 反复地……不论雪下得 多大，雪松始终完好无 损。
短短的三十几个字， 让人为之惊叹、为之 佩服，我们再去读一 读这段话，把让你惊 叹、佩服的地方圈下 来，可以是一个短语， 可以是一个词，也可 以是一个标点符号， 再在旁边做做批注， 写下你的感受。
作业超市
一、抄写课文中对你最有启发的话，或者在书 上写出你的感受。 二、山谷中的谜底虽然解开了，但是，这篇课 文还留下了许多谜，比如：为什么这么简单的 问题，只有这两位旅行者才发现？这难道不值 得我们思索吗？把你的想法写下来。 三、与父母共读《山谷中的谜底》的原文，然 后写一篇读完原文后的读后感。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
讨论: 到底是什么原因使山谷 中有了这个难解之谜的？
为什么同是一个山谷，会 存在“东坡雪大，西坡雪小” 的奇异现象呢？
雪松的本领可以用哪 些词来概括？
弯曲
反弹
当雪积到一定程度时，雪松那富 有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是 积雪便从树枝上滑落，待压力减轻， 刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪 松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这 样，反复地积，反复地弯，反复地落， 反复地弹……不论雪下得多大，雪松 始终完好无损。
作 业
读读历史故事《卧薪尝胆》、 《韩信胯下之辱》。
谢谢
生字：
zhè
kuí
zhēn
柘
péng
魁
yā
贞
蓬
丫
词语：
加拿大 魁北克 帐篷 漫天飞舞 弯曲 反弹 苍翠挺拔 完好无损
雪松
女贞，又称冬青。
柘 树
“山谷中的谜”是什么？
（寻找ห้องสมุดไป่ตู้面）
西坡长满松、柏、柘、 女贞等杂树，而东坡只 有雪松。
默读第三自然段，找一找谜 底是什么？
谜底终于被揭开了：东坡雪大，其 他那些树，因为没有雪松这个本领，树 枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。 而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压 不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、 女贞之类的树种，也都存活了下来。
2014六安小学信息技术骨干教师培训
寿县组作业
《山谷中的谜底》第一课时
成员：
陶良山 谢宗云 王 锐
张明明 常永宝 汤本中
张玉好 唐 越
麻屋子，红帐子，里 面睡个白胖子？
谜面：麻屋子，红帐子，里面 睡个白胖子？ 谜底：花生。
17 山谷中的谜底
自读要求： 1、请读准字音，读通句子， 并勾画生字新词。 2、请给课文中的每个自然 段标上序号，难读的句子请 多读几遍。 3、想一想：课文的主要内 容及山谷中的谜是什么？