陕西省学生家庭情况调查评议表
Fl201009300953195745

档
次
A.家庭经济一般困难□
陈
述
理
由
评议小组组长签字:
年月日
B.家庭经济特殊困难□
C.家庭经济不困难□
认
定
决
定
院
(系)
意
见
经评议小组推荐、本院(系)
认真审核后
□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。调整为:
。
工作组组长签字:
年月日
学校
学生
资助
管理
机构
意见
经学生所在院(系)提请,本机构认真核实,
□同意工作组和评议小组意见。
附件1:
陕西省高校学生及家庭情况调查表
学校:院(系):专业:年级:
学生
本人
基本
情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治
面貌
入学前户口
□城镇□农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
区号+号码
家
庭
成
员
情
况
姓名
年龄
入
(元)
健康
状况
影响
家庭
经济
状况
有关
信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
学生家庭情况评议表

学生家庭情况评议表家庭是一个人成长过程中最重要的环境之一,对学生的成长、教育和发展起着至关重要的作用。
为了更全面、客观地评估学生的家庭情况,制定了以下的家庭情况评议表。
一、家庭结构1. 家庭成员情况:请列出学生的家庭成员姓名、年龄、与学生的关系以及工作情况。
2. 家庭支持体系:请阐述学生所处家庭的支持体系,包括亲情、经济、教育等方面。
二、家庭环境1. 家庭居住条件:请描述学生的家庭居住条件,包括住房面积、舒适度、居住地区等。
2. 家庭卫生情况:请评价学生所处家庭的卫生状况,是否整洁、干净,有无沟通堆积的垃圾等情况。
3. 家庭收入情况:请评估学生所处家庭的经济状况,包括家庭总收入、收入来源、经济稳定性等。
三、家庭教育1. 父母教育程度:请列出学生的父母教育程度,包括学历、职业及相关培训情况。
2. 家庭教育方式:请评估学生所处家庭的教育方式,包括是否重视教育、是否注重品德教育等。
3. 家庭教育氛围:请描述学生所处家庭的教育氛围,包括家庭成员对学习的态度、是否鼓励学生参加各种活动等。
四、家庭沟通1. 家庭成员之间的沟通:请评价学生所处家庭成员之间的沟通情况,包括是否相互理解、是否能够有效沟通等。
2. 家庭与学校之间的沟通:请评估学生所处家庭与学校之间的沟通情况,包括家长是否关注学生的学业、与教师的沟通是否频繁等。
五、家庭关爱1. 家庭成员对学生的关爱:请阐明学生所处家庭成员对学生的关爱程度,包括是否关心学生的情感需求、是否关注学生的成长等。
2. 家庭关爱方式:请描述学生所处家庭对学生的关爱方式,包括是否给予适度的自由、是否注重培养学生的独立思考能力等。
六、家庭价值观1. 家庭的核心价值观:请列出学生所处家庭的核心价值观,并评价其对学生的影响。
2. 家庭的道德观念:请描述学生所处家庭的道德观念,包括对诚信、公正、友善等价值观的培养。
七、其他情况1. 家庭突发事件:是否有重大的家庭突发事件对学生的教育和成长产生影响?2. 家庭社会关系:学生所处家庭的社会关系如何,是否与他人保持着良好的互动和交流?以上是一份家庭情况评议表的内容,通过填写这份评议表,可以更全面、客观地了解学生所处家庭的情况,为学生的教育和发展提供有针对性的引导和帮助。
陕西省高校学生及家庭情况调查表

陕西省高校学生及家庭情况调查表学校:院(系):专业:年级:
学生本人基本情况
姓名性别出生年月民族
身份证
号码
政治
面貌
入学前
户口
□城镇□农村家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残□是□否单亲□是□否
烈士或优抚对
象子女
□是□否
家庭通讯信息详细通讯地址陕西省延安市宝塔区麻洞川乡玉家崖村邮政编码联系电话(区号)—
家庭成员情况姓名年龄
与学生关
系
工作(学习)单位职业
年收
入
(元)
健康状
况
影响家庭经济情况有关信息家庭年收入(元)。
学生本学年已获资助情况家庭遭受自然灾害情况:。
家庭遭受突发意外事件:。
庭成员因残疾、年迈而劳动力弱情况:。
家庭成员失业情况:家庭欠债情况:其他情况:。
签章学生本
人
学生
家长
或监
护人
学生家庭
所在地乡
镇或街道
民政部门
经办人签字:
单位名称:
(加盖公章)
年月日
民政部门信息详细通讯地址
邮政编码联系电话(区号)—。
大学高校学生及家庭情况调查表模板

盖公章 年 民政部门 细通 信息 邮政编码 联系电话 区号+号码 地址 日
-7-
全称 年级:
ห้องสมุดไป่ตู้
影响 家庭人均年收入 家庭 填写, 填写,无请填无 经济 填无 状况 家庭成员因 关 家庭成员失业情况:须如实填写 须如实填写, 须如实填写,无请填无 家庭 信息 其他情况:须如实填写 须如实填写, 须如实填写,无请填无 生家庭经济是否困难:如实填写 如实填写 得空缺 经办人签字:如实填写 如实填写 得空缺 学生家庭 学生家 签 章 学生 本人签 本人 护人 民政部门 街道办 处公章 长或监 本人签 镇或街道 道办 处或 镇可直接盖当地 镇或 所在地 单位 称:单位全称 单位全称/没 民政科的街 债情况:须如实填写 须如实填写, 须如实填写,无请填无 疾 年迈而劳 须如实填写, 能力弱情况:须如实填写 须如实填写 ,无请填无 家庭遭受自然灾害情况:须如实填写 须如实填写, 须如实填写, 须如实填写,无请填无 家庭遭受突发意外 件:须如实填写 须如实填写,无请 一般情况等于家庭成员收入总额除以家庭成员人数 元 学生本学年已获资 情况须如实 须如实
陕西省高校学生及家庭情况调查表 陕西省高校学生及家庭情况调查表
学校: 西安理工大学 院 系 : 自 化 信息工程学院 专业:
学 姓 生 本 人 基 本 情 孤 况 家庭 细通 通 邮政编码 信息 学生 姓 家 庭 成 员 情 况 年龄 关系 父/母/ 亲属 / 其 他 如实填写, 如实填写, 址 农和无业请填写本人家庭地 工作 学 单位 职业 元 状况 年收入 健康 联系电话 区号+号码 地址 □是 □否 单 亲 □是 □否 子女 省+市+区县+村 小区 称 身份证 号码 家庭 人口数 毕业 西安理工大学 学校 特长 烈士 □是 □否 政治 面貌 性 年 入学前 □城镇 户口 个人 □农村 出生 民 族
高校家庭经济情况调查表、认定申请表

年收入
(元)
健康
状况
影响
家庭
经济
状况
有关
信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
签
章
学生
本人
学生
家长
或
监护人
学生家庭
所在地乡
镇或街道
民政部门
该生家庭经济是否困难:
附件1:
陕西省高校学生及家庭情况调查表
学校:院(系):专业:年级:
学生
本人
基本
情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治
面貌
入学前户口
□城镇□农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
区号+号码
家
庭
成
员
情
况
姓名
年龄
与学生关系
工作(学习)单位
主
评
议
推
荐
档
次
A.家庭经济一般困难□陈述理源自由评议小组组长签字:
年月日
B.家庭经济特殊困难□
C.家庭经济不困难□
认
定
决
定
院
(系)
意
见
经评议小组推荐、本院(系)
认真审核后
□同意评议小组意见。
陕西省高等学校学生及家庭情况调查表

陕西省高等学校学生及家庭情况调查表
学校:西安科技大学学院:化学与化工学院专业:矿物加工工程年级: 2012级
填表说明:
1、本表一律用黑色钢笔或黑色签字笔填写
2、学校、院系、专业:填写全称
3、院系、专业:如过长,请填写规范简称。
4、年级:2009级、2010级、2011级、2012级、2013级
5、政治面貌:中共党员、共青团员、中共预备党员、群众
6、民族:汉族、满族等;家庭人口数:*人,如3人
7、毕业学校:(高中学校)
8、孤残、单亲、烈士子女:后面打对号
9、详细通讯地址:省+市+区县+村(小区名称)+组+号(如果住址过长可以不写组、号)
0、与学生关系:父/母/亲属/其他
11、父母工作单位:如实填写,务农和失业请填写本人家庭地址
12、年收入(元):***元,如500元
13、健康状况:健康、良好、一般、差
14、影响家庭经济状况有关信息:家庭人均年收入一般情况等于家庭成员收入总额除以家庭成员人数。
家庭遭受自然灾害情况:如实填写,无请填无。
家庭遭受突发意外事件:如实填写,无请填无。
:其他,如实填写,无请填无。
15、学生家庭所在地乡镇或街道民政部门:该生家庭经济是否贫困:如实填写,不得空缺。
经办人签字:如实填写,不
得空缺。
单位名称:单位全称
16、民政部门信息:联系电话(区号+号码)
17、民政部门信息,需全部填写属实,不得空缺。
18、学生家庭所在地乡镇或街道民政部门公章一律为当地的民政部门公章或者有民政职责的部门公章。
19、本表所有空缺均需填写,除家庭成员情况一项。
陕西省高校学生及家庭情况调查表1

(元)
健康
状况
影响
家庭
经济
状况
有关
信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况。家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
签
章
学生
本人
学生家长或监护人
学生家庭
所在地乡
镇或街道
民政部门
该生家庭经济是否困难
经办人签字:
单位名称:
(加盖公章)
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
区号+号码
陕西省高校学生及家庭情况调查表
学校:院(系):专业:年级:
学
生
本
人
基
本
情
况
姓名
性别
出生
年月
民族
身份证号码
政治
面貌
入学前户口
□城镇□农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士
子女□是□否家庭通来自信息详细通讯地址邮政编码
联系电话
区号+号码
家
庭
成
员
情
况
姓名
年龄
与学生关系
工作(学习)单位
职业
家庭经济情况调查表

学校:院(系):专业:年级:
学生
本人
基本
情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治
面貌
入学前户口
□城镇□农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
区号+号码
家
庭
成
员
情
况
姓名
年龄
与学生关系
工作(学习)单位
职业
荐
档
次
A.家庭经济一般困难□
陈
述
理
由
评议小组组长签字:
年月日
B.家庭经济特殊困难□
C.家庭经济不困难□
认
定
决
定
院
(系)
意
见
经评议小组推荐、本院(系)
认真审核后
□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。调整为:
。
工作组组长签字:
年月日
学校
学生
资助
管理
机构
意见
经学生所在院(系)提请,本机构认真核实,
□同意工作组和评议小组意见。
经办人签字:
单位名称:
(加盖公章)
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
区号+号码
陕西省高校家庭经济困难学生认定申请表
学校:
学生
本人
基本
情况
姓名
性别
出生年月
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
陕西省学生家庭情况调查评议表( 学年/学期)
学校: 年级: 班级:
*注:三者为平行关系。可以提供民政低保、特困救助供养、民政优抚等证明材料再开具证明。本省户籍建档立
卡学生在“陕西省教育精准资助管理信息系统”中可以认定的,无需扶贫部门开具证明。
学生
基本 信息 姓 名 性别 电话 民族 身份证号码 户籍信息 □城镇 □县(乡)镇非农 □农村
户籍地址
家庭
成员
情况
姓名 年龄 与学生关系 工作(学习)单位 职业 联系电话 健康状况
家庭 经济 信息 家庭人口数: ;赡养人口数: ; 家庭人均年收入(元): ;家庭主要收入来源类型: ; 家庭欠债金额(元): ;欠债原因: ; 本人是否残疾:□是 □否;残疾类别:□视力残疾 □听力残疾 □智力残疾 □其他残疾; 是否单亲家庭子女:□是 □否; 父母是否丧失劳动能力:□是 □否;
是否孤儿:□是 □否; 家中是否有大病患者:□是 □否;
是否残疾人子女:□是 □否; 是否烈士子女或优抚子女:□是 □否;
是否建档立卡贫困户:□是 □否; 是否低收入家庭:□是 □否;
家庭是否遭受自然灾害:□是 □否; 自然灾害具体情况描述: ;
家庭是否遭受突发意外事件:□是 □否;突发意外事件具体情况描述: ;
其他:
学生 学生家庭(户籍)所在地乡镇或街道办事处 (户籍)所在地乡或街道办事处经核实:该生家庭经济状况在本辖区内属于困难家庭。 户主姓名: 经办人签字: 联系电话: 单位名称: (加盖公章) 年 月 日 学生家庭(户籍)所在地乡镇或县级民政部门 经查验:该生家庭信息如下: 户主姓名: □城市/农村低保户 □特困求助供养户 □孤儿 □民政优抚对象子女 □困难(重试)残疾人家庭 □其他: 经办人签字: 联系电话: 单位名称: (加盖公章): 年 月 日 学生家庭(户籍)所在
地
乡
镇
或
县
级
扶
贫
部
门
经登录“全国扶贫开发信息系统
业务管理子系统”查验,该生系
我县(区)建档立卡贫困户子女。
具体信息如下:
户主姓名:
□未脱贫/返贫
□已脱贫(脱贫年月: )
经办人签字:
联系电话:
单位名称:
(加盖公章)
年 月 日
学生
(家长)
陈述
申请
认定
理由
学生(家长)签字:
注:可另附详细情况说明。 年 月 日
学生
诚信
承诺
本人郑重承诺:
保证此表所填家庭情况信真实、准确,无弄虚作假。
学生(家长)签字:
年 月 日
民 主 评 议 推 荐 档 次 A.家庭经济特别困难 □ 陈
述
理
由
评议小组组长签字:
年 月 日
B.家庭经济一般困难 □
C.家庭经济不困难 □
认 定 决 定 学
校
意
见
经评议小组推荐、认真审核后
□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。调整为:
。
校长签字:
年 月 日
(学校公章)
注:证明材料可附于表后。