八年级科学上浮力实验探究题
浙教版八年级上科学探究题综合(包含答案)
浙教版八年级上科学探究题综合(包含答案)浙教版八年级上科学探究题综合（包含答案）第一章1.在实验“探究浮力大小与排开液体体积的关系”中，首先使用弹簧测力计测量物块受到的重力，然后将物块逐渐浸入水中。
在物块浸入水中的过程中，弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而减小。
当示数突然变为零时，物块处于漂浮状态。
2.为了测量某种液体的密度，“艾研究”同学设计了以下实验步骤：首先用测力计测量小金属块在空气中的重力，然后将适量的待测液体倒入量筒中，读数为V1.接着将测力计下面所挂小金属块完全浸没在量筒里的液体中，静止时测力计读数为F1.记下金属块浸没在液体中时，量筒内液面处读数为V2.最后快速提起液体中的小金属块，读出此时测力计示数为F2和量筒液面处读数为V3.合理的实验顺序编号为A-B-C-D-E。
用实验步骤中的测量值符号（和g）表示该液体的密度ρ= (F1-F2)/[(V3-V2)g]。
3.为了研究漂浮在水面上的物体露出水面的体积与总体积的比例关系，___同学选用不同的圆柱体A、B、C、D进行实验。
A、B体积相同，C、D体积相同，A与C的密度为ρ1，B与D密度为ρ2，且ρ1<ρ2.为了便于观察圆柱体露出水面的体积，他分别在圆柱体上标注出间距相等的刻度线，然后将它们放入水中。
待圆柱体静止后，漂浮在水面上的物体露出水面的体积占总体积的比例相同，无论是相同材料的物体还是不同材料的物体。
4.在实验“用上述实验所得食盐晶体配制50g质量分数为10%的食盐溶液”中，一处错误是没有将食盐晶体完全溶解。
改正错误操作后，如果托盘天平指针偏向分度盘右侧，应该减少适量的食盐晶体。
3.下列操作可能导致配制得到的溶液质量分数偏小：1.在配制溶液时，使用少量蒸馏水润洗烧杯。
2.在量取水的体积时，仰视读数。
3.在将完全溶解的食盐转移至细口瓶时，有少量溶液洒出。
5.氯化钠是一种必需品，也是重要的化工原料。
第一章实验探究题题型巩固练习浙教版科学八年级上册
八上第一章实验探究题题型巩固一、浮力1．某校“制作浮力秤”项目研究小组，制成如图所示浮力秤。
使用过程中，发现称量范围较小，有待提升改造。
【原理分析】浮力秤是利用物体漂浮时，F浮=G物的原理工作的：浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关。
【问题提出】浮力大小与液体密度存在怎样的定量关系？【方案设计】器材：悬挂式电子秤、金属块（4.0N）、大烧杯、水以及各种不同密度的溶液等。
步骤：①将金属块挂在电子秤下，读取电子秤示数并记录；②将金属块浸没在盛水的烧杯中，读取电子秤示数并记录，然后取出金属块擦干；③按照步骤②的操作，换用不同密度的溶液，多次重复试验。
【数据处理】【交流分析】（1）表格中x的数据是；（2）实验过程中，除步骤①外，其余每一次测量，金属块都需要浸没，其目的是；（3）小组同学对实验数据进行了分析讨论，认为第6次实验数据异常。
若电子秤正常工作、电子秤读数和表中数据记录均无误。
则造成此次实验数据异常的原因可能是；（4）【得出结论】……【知识应用】根据以上探究，写出一种增大浮力秤称量范围的方法。
2．小科在10.1长假到一古村落旅游时，发现村里有一口古井，当他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。
由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。
于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。
（1）分析上图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力.（2）实验结束后，小柯绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示，分析图象可知：①曲线（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。
②金属圆柱体完全浸没时受到的浮力为N3．某兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理(细线的质量和体积均忽略不计)。
（1）某同学发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样会使溢出水的重力(填“偏大”、“偏小”或”无影响”)。
探究浮力大小的实验浙教版八年级上学期科学
浙教版科学探究浮力大小的实验一．选择题（共3小题）1．如图实验中，能说明浮力与液体密度有关的一组实验是（）A．①②③ B．①③④ C．①⑤⑦ D．①②⑥2．某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，下列有关说法正确的是（）A．实验中石块必须浸没在水中B．实验中溢水杯中的水能够溢出就好C．用盐水代替清水，会导致测量结果偏大D．用木块代替石块，也能得出正确的结论3．如图，某同学做实验研究物体在水中所受浮力是否与深度有关，他将一块长方体金属块挂在弹簧测力计下，将金属块缓慢浸入水中（水足够深），记录金属块下表面所处的深度h 和相应的弹簧测力计示数F，在金属块接触容器底之前，实验数据如下表，则（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（）h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14F/N 8.15 7.65 7.15 6.65 6.15 6.15 6.15 6.15A．由上述实验数据可知金属块在水中所受浮力与金属块在水中的深度有关B．当h是8cm时，金属块受到的浮力是6.15NC．该金属块重2ND．如果将该金属块完全浸没在酒精液体里，则它受到的浮力减小0.4N二．填空题（共3小题）4．为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数，如图所示。
该小组同学通过比较F1和F2的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，产生错误的原因是。
该组的小明同学根据测得的数据计算出物体的密度为kg/m3（已知）。
5．如图1所示，同一弹簧测力计挂着同一金属块，根据图中信息回答下列问题。
（1）由甲、丁两图可知金属块在图丁中受到的浮力是N。
（2）根据图1可知物体受到的浮力大小与有关。
（3）有人猜想：物体受到的浮力与物体的密度有关。
请利用图2所示器材（铁块和铝块体积相同，大铁块的体积大于铁块体积），设计实验进行验证，简要写出你的操作方法。
浙教版科学八上浮力专题
一、单选题（共15题；共30分）1.浮力产生的原因是（）A.液体（或气体）对物体有压力C.液体（或气体）有质量2.以下情景中没有受到浮力的物体是（A.遨游太空的“天宫一号”C.海上航行的“辽宁号”3.小陈泡脚时，很好奇盆内起按摩作用的凸起甲、乙（如图所示）是否也受浮力作用。
下列判断正确的是（）A.甲、乙受到浮力作用C.甲受浮力作用，乙不受浮力作用用第3题图第4题图4.如图，重5N的石块浸没在水中称时为A.2NB. 3N第7题图第9题图3N,则石块受到的浮力为（）C. 5ND. 8N5.浸在液体中的物体如果受到浮力的作用，那么施力物体是（6.用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N, 则该物体在水中受到的浮力是（）A.7NB.4NC.3ND.1N7.如图所示，将一块挂在弹簧测力计下的圆柱体金属缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器浮力基础训练B.液体（或气体）对物体有压力差D.物体对液体（或气体）有压力）B. 空中上升的热气球B.甲、乙不受浮力作用D.甲不受浮力作用，乙受浮力作A.地球B.液体C.盛液体的容器D.物体本身h 关系的图象是（hD.0. 2N,则木块受到的浮力大小A.大于0. 2N 小于0. 2NB.等于0. 2ND.无法确定C.9.小民在学习浮力时用同一装置做了图所示的实验，目的是（ A.探究浮力与物体的质量的关系C.探究浮力与物体的密度的关系 ）B.探究浮力与物体的体积的关系D.探究浮力与物体的深度的关系 10. 一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中， 静止后有160g 煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g 水溢出，已知煤油的密度是 0.8 x 103kg/m 3,则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（）3333A.下沉，1.1 x 10 kg/mB.漂浮，0.85 x 10 kg/m3 333C.悬浮，1.0 x 10 kg/mD.漂浮，0.90 x 10 kg/m底之前，能正确表示浮力 F 和圆柱体下表面到水面的距离 为（ )h17. 用手将一重为5N 的物体全部压入水中，物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为放手后物体将 _________ （填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为 ____________ N.18. __________________________________________________________________________ 如图所示，把一木块放入水中，静止时木块有3/5的体积露出水面，木块的密度为 _______________________ kg/m 3;如果把该木块放入密度为0.8 X 103 kg/m 3的酒精中，静止时，如图所示。
初中物理浮力专题实验探究
初中物理浮力专题实验探究一．实验探究题（共30小题）1．小明运用浮力相关知识制作了可以用来测量物体质量的“浮力称”，其构造如图所示，在水平支架的左端固定刻度盘，支架横梁两端各固定个滑轮，将一根无弹性的细绳跨过两个滑轮，细线的一端悬挂秤盘，另一端连接装有适量细沙的圆柱形浮筒（浮筒自重不计），在线的适当位置固定一根大头针作为指针，把浮筒浸入装有适量水的水槽中，称量时，把待测物体放入秤盘后，指针下降浮筒上升，静止后，待测物体的质量就可以通过指针在刻度盘上的位置反映出来。
请你回答下列问题（不计细线、秤盘、指针的质量以及线与滑轮的摩擦）（1）为了制作量程为1kg的浮力称，向秤盘添加1kg的砝码，逐渐向空浮筒内加入细沙，当浮筒的（选填“上”或“下“）表面刚好与水面齐平并保持静止时，在刻度盘上将指针所指的位置标定为最大刻度线。
（2）取下砝码，当浮筒受到力和力是一对平衡力时，浮筒能直立地浮在水面上静止，此刻度所指的位置应标定为零刻度线，在均匀地标定其余刻度线。
（3）若将质量为m（m＜1kg）的待测物体放在秤盘上，当浮筒静止时其下表面距离水面的距离是h，若细沙的质量是M，浮筒的横截面积是S，水的密度为ρ水，请待测物体质量的表达式m＝。
（4）若将原来的浮筒更换为长度相同、横截面积更小的另一个浮筒，细沙的质量和细线的长度等不变，则重新标定的刻度线与原来刻度线相比发生变化的是（选填“零刻度线上升”或“最大刻度线下降“），请你分析带来这一变化的原因是：。
2．如图，“验证阿基米德原理”的实验步骤如下：①用弹簧测力计测出物体所受的重力G（图甲）；②将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中，用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水，读出这时测力计的示数F（图乙）；③测出接水后小桶与水所受的总重力G1（图丙）；④将小桶中的水倒出，测岀小桶所受的重力G2（图丁）；⑤分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力，并比较它们的大小是否相同。
八上科学浮力例题练习及答案
八上科学浮力例题练习及答案SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-1．阿基米德原理的内容：浸在液体里的物体，受到的浮力，浮力的大小等于物体受到的，表达式为其中ρ液指，V 排液指。
2．物体浮沉的条件：当F 浮>G 物时，物体，此时ρ物<ρ液；当F 浮<G 物时，物体，此时ρ物>ρ液；当物体上浮至漂浮后，此时F 浮=G 物；当物体时，F 浮=G 物，此时ρ物=ρ液。
3．密度计是利用工作的，其刻度值下上，刻度不均匀，下密上疏。
4．潜艇是通过改变自身大小来实现浮沉的。
例1．物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图所示。
下列判断正确的是( )A ．物块受到的浮力是1牛B ．物块的体积是2×10－4米3C ．物块的密度是3×103千克/米3D ．物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大例2．潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10分钟，显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图像如图，下列对潜水器分析正确的是( )A ．在1～3分钟，受到水的压强逐渐减小B ．在1～3分钟，受到水的浮力逐渐变大C ．在4～6分钟，都是处于水下静止状态D ．在6～8分钟，都是处于受力平衡状态要点整理1.3水的浮力例题精讲解析：A.由h?t图象可知，在1～3min内潜水器所处的深度逐渐增大，由p=ρgh可知，受到水的压强逐渐增大，故A错误；B.在1～3min内,潜水器排开水的体积不变,由F浮=ρgV排可知，受到水的浮力不变，故B错误；C.由v?t图象可知，在4～6min内，潜水器的速度为0，处于静止状态，故C正确；D.由v?t图象可知，在6～8min内，潜水器加速上升，处于非平衡状态，故D错误。
例3．如图所示，在一块浮在水面的长方体木块上放一质量为272克的铁块甲，木块恰好浸没在水中。
拿掉铁块甲，用细线把铁块乙系在木块下面，木块也恰好浸没在水中，则铁块乙的质量为(ρ铁＝7.9克/厘米3，ρ1.0克/厘米3)()水＝A．312克B．237克C．318克D．326克解析：1、甲铁块放在木块上时：F浮'=G木+G甲,F浮'=ρ水gV木则有：G木+G甲=ρ水gV木①2、乙铁块系在木块下时：F浮''=G木+G乙,F浮''=ρ水g(V木+V乙)则有：G木+G乙=ρ水g(V木+V乙)②3、等式②减去等式①,得到：G乙-G甲=ρ水gV乙故：m乙g-m甲g=ρ水gm乙/ρ铁,（1-ρ水/ρ铁)m乙=m甲m乙=m甲/(1-ρ水/ρ铁）=m甲ρ铁/(ρ铁-ρ水)=(272g×7.8g/cm3)/(7.8g/cm3-1.0g/cm3)=312g 答案：A例4．一个底面积为10米2的圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为20米3、密度为0.8×103千克/米3的物体A放入其中，最终物体A漂浮于水面上。
浙教版2020科学八年级上 第1章水和水的溶液(实验探究题)附答案
【文库独家】第 1 章 实验探究题1.阿基米德原理告诉我们：“浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受 到的重力”。
小刚在学习了该原理后思考：物体 受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大 小有关吗？于是他猜想：物体受到的浮力大小可 能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关。
为 了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的 实心铜块和铁块进行了如图所示的实验。
⑴要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小刚应该选取图中的 等步骤进 行对比。
小刚已经知道铜的密度大于铁的密度， 那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数 可以知道铜块所受到的浮力 （选填“大 于”、“等于”或“小于”）铁块所受到的浮力。
由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度（选填“有关”或“无关”）。
⑵小刚根据图中 B 、C 、D 三步进行对比分析，发现 随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的 浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大 小跟浸入液体中的深度有关的结论。
你认为小刚 的结论是 的（选填“正确”、“错误”）， 原因是 。
2.甲、乙两位同学分别对“物体的浮沉条件”进行 了探究。
⑴甲同学的探究方案 实验器材：弹簧测力计（量程 0～5 N ，分 度值 0.2 N ）、天平（带砝码盒）、量筒及水、蜡 块（9 g 左右）。
探究问题：蜡块的上浮条件。
实验过程：②测量蜡块受到的浮力：量筒中放入适量的水， 把蜡块放在水中，浮在水面时，测出蜡块排开水 的体积，用阿基米德原理求出浮力。
你认为上述操作存在的问题是 。
③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体 上浮的条件。
⑵乙同学的探究方案实验器材：装有水的大烧杯、蜡块、铁钉（见图）。
探究问题：蜡块的下沉条件。
实验过程：把蜡块浸没在水中，松手后，发现蜡 块要上浮，直至漂浮在水面。
为了使浸没在水中 的蜡块会下沉，设计了两种实验方案。
方案一：将一根铁钉全部插入蜡块中，然后将蜡 块浸没在水中松手，发现蜡块沉入水底。
浙教版八年级上科学探究题综合(包含答案)
浙教版八上科学探究题练习第一章1.在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图甲所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中。
（1）在图乙位置时，物块受到的浮力是N。
（2）将物块逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而。
（3）继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为0时物块处于（选填字母）。
A.漂浮状态B.悬浮状态C.沉底状态2. 为了测量某种液体的密度，“艾学习”同学设计了如下实验步骤：A.用测力计测出小金属块在空气中的重力为G；B.将适量的待测液体倒入量筒中，读数为V1；C.将测力计下面所挂小金属块完全浸没在量筒里的液体中，静止时测力计读数为F1；D.记下金属块浸没在液体中时，量筒内液面处读数为V2；E.快速提起液体中的小金属块，读出此时测力计示数为F2和量筒液面处读数为V3。
问题：（1）为减少误差，合理的实验顺序编号为；（2）用实验步骤中的测量值符号（和g）表示该液体的密度ρ= 。
3. 为了研究漂浮在水面上的物体露出水面的体积与总体积的比例关系，小华同学选用不同的圆柱体A、B、C、D进行实验，已知A、B体积相同，C、D体积相同，A与C的密度为ρ1，B与D密度为ρ2，且ρ1<ρ2。
为了便于观察圆柱体露出水面的体积，他分别在圆柱体上标注出间距相等的刻度线，然后将它们放入水中。
待圆柱体静止后，漂浮在水面上如图甲、乙、丙和丁所示。
请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。
（1）分析比较图中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出：相同材料的物体漂浮在水面上，物体露出水面的体积占总体积的比例相同。
（2）分析比较图甲和乙或丙和丁中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出：不同材料的物体漂浮在水面上，。
4. 用上述实验所得食盐晶体配制50g质量分数为10%的食盐溶液，实验操作流程如图：（1）指出上图实验中的一处错误：；（2）在改正错误操作后，用托盘天平称取所需的食盐时，发现指针偏向分度盘右侧，接下来的操作应该是(选填序号)；A. 增加适量的食盐晶体B. 减少适量的食盐晶体C. 调节平衡螺母（3）下列由于操作不当或仪器、药品等自身原因造成配制得到的溶液质量分数偏小的有(选填序号) 。
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三、填空题：
19．（04锦州）三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”，如图所示.它上升的主要原因是：灯笼内的热空气密度小于空气密度，导致灯笼受到的__浮力大于__灯笼重力，所以灯笼才上升.
20．（04锦州）一体积为50cm3的鸡蛋沉没于水中，它受到的浮力是__0.49N__.
21．（04广东）如图6所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为____1____N；如果直接将该物体投入水中，该物体将_下沉__（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的___密度(或种类)_有关.
甲乙丙
22．（ 04辽宁本溪）一空心铜球，质量为89g，将其浸没在水中时，恰好悬浮，则铜球空心部分体积为79cm3(ρ铜=8.9×103kg/m3)。
23．（04江西南昌）某潜水艇从长江潜行（在水面下航行）到东海某地执行任务. 若它悬浮在江面下所受重力、浮力分别为G1、F1，悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G2、F2，则：G1__小于___ G2， F1___小于___ F2（填“大于”、“等于”或“小于”）
24．（04长沙）将一方形木块放入盛水容器中时，木声的体积的2/3浸入水中，此时木块排开水重是3N，则木块受到的浮力是_3___N，木材块的密度是___0.67×103____kg/m3，再在木块上放一铁块，刚好使木块全部浸入水中，如图所示，则放在木块上的铁块重为__1.5___N.
25．（04南通）一艘小船船底离水面0.5m，水对船底的压强为______4.9×103__________Pa；若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为____0.98________N。
26．（04福建泉州）将挂在弹簧测力计上的石块浸没在水中，弹簧测力计的示数会变小，是由于石块受到一个向向上的浮力；若将石块浸没水中更深处，浮力的大小将不变。
（“变大”“变小”或“不变”）
27．（04沈阳）死海是世界著名的咸水湖，当人完全浸入死海时，人受到的浮力___大于____人受到的重力，所以人就会自然向上浮起，当人浮在海面上时，人受到的浮力___等于___人受到的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）
28．（04黑龙江）浮力具有广泛的应用，请举出一个生活中应用浮力的例子轮船漂浮在水面（利用浮力选种等）（只要是应用浮力的即可给分）；由图可知，铁块受到的浮力为0.4Ｎ。
29．（04太原）潜水艇充满水时，可以悬浮在海水中静止不动．此时，它在竖直方向上受到_重______ 力和____浮_____力的作用，这两个力的合力是____零_____ 。
30．（04北京丰台区）一艘轮船的排水量为20000吨，它的自重为牛，它可以装载___1×107__千克的货物。
31．（04锦州）一体积为50cm3的鸡蛋沉没于水中，它受到的浮力是__0.49N__.
32．（04青海）将一个密度为0．9×103kg/m3的实心小球，先后放入水和酒精当中，则小球排开水的体积与排开酒精的体积之比为9 ：10；小球在水和酒精中所受浮力之比是9 ：8 (ρ酒糟=0．8×l03kg/m3)
33．（04河南）在远洋轮船的船舷上，都漆着几条“载重线”俗称“吃水线”，轮船满载时，水面不能超过规定的“载重线”图3所示为一艘远洋轮船及载重线的示意图，其中标有“W”的是北大北大西洋的载重线，标有“S”的是印度洋的载重线，当轮船由北大西洋驶向印度洋时，轮船在海水中受到的浮力将___不变____（填“变大”、“变小”或“不变”）
34．（04贵阳实验区）（04贵阳实验区）一个重5N的木块漂浮在水面上，它受到的浮力为5 N，它排开水的体积为5×104 m3。
35．（04湖南郴州）一个质量、体积均可忽略不计的塑料袋(不漏水)装上1千克的水后再放入水中，它们受到水的浮力是___10____N．(g=1ON／kg) 。