国内外优秀中小学校规划设计案例大全.共114页文档
国内优秀中小学学校设计案例(上)
杭州未来科技城第一小学
项目概况
这座四层高的教学综合体 建筑有着水滴般的造型和柔 和的曲线，它是位于杭州未 来科技城核心区内的36班的 完全小学，建筑在满足规范 的前提下完全突破了传统的 行列式、兵营式的“中国式 学校”的布局模式，采用高 效紧凑的集中式教学综合体 模式，最大限度地整合建筑 空间，缩短教学流线，提高 使用效率。在综合体中镶嵌 了数个不同主题的水滴形内 院，这些内院既提供了自然 采光和通风，也是各个教学 空间彼此差异化的景观核 心。。
义乌新世纪外国语学校
项目概况
这个位于浙江省义乌市 主城区的学校是杭州新世纪 外国语学校的分校，共有48 个班的小学与24个班的初中。 它作为侨商回国的开篇之作， 也是零壹城市一直以来持续 关注与探究的高密度城市与 教学空间设计问题的典型实 践之一。
走进义乌新世纪外国语 学校，整体设计所呈现出的 是一个富有亲切感，充满童 趣和探索欲望的校园，以孩 子的视角为出发点，引入 “走读式”、“社区式”和 “社会式”的教学环境，激 发孩子们的学习热情和创造 力，也是一个兼备义乌本土 根基和国语学校
项目概况
未来科技城海曙学校位于杭 州西部未来科技城板块，是 一个包括幼儿园和小学的综 合性建筑项目，它的建筑和 室内由零壹城市建筑事务所 一体化设计。海曙学校的设 计灵感来自于儿童的绘画语 言，孩子们笔下的理想校园 充满了亲切的尺度和欢乐的 街道，设计师由此出发，将 28000 多平方米的体量打散 成 15 个坡屋顶小房子，依 照幼儿园、小学各年级不同 的尺度与行为将建筑尺度逐 渐变大，通过小体量的院落 组合塑造一个体量亲切、尺 度宜人的舒适校园。
一切从孩子出发，找到初 心是设计的核心理念。
北大附属嘉兴试验学校
项目概况
某小学建筑规划设计方案
幼儿园教学办公区
小学学前广场
幼儿园室外活动区
功能分析图4F小学食堂： 口高17.7米 4F小学宿舍楼： 檐口高15.8米
1F小学体育馆： 檐口高14.4米
4F幼儿园生活配套： 檐口高16.8米
4F小学实验楼：檐 口高17.1米 3F幼儿园办公区： 檐口高12.9米
4F幼儿园活动室（局部3 层）：檐口高16.8米
机动车位：3辆
机动车位：22辆 非机动车位：30辆
非机动车位：630辆
总体鸟瞰图
4F小学综合楼： 檐口高17.8米
4F小学教学楼： 檐口高17.1米
交通分析图
小学次入口
整个教学区6米宽 车行道沿外围环形布 置，内部以4米宽步行 道为主，紧急情况下 兼做消防道使用。幼 儿园出入口位于礼贤 路，小学主入口位于 南海街，次入口位于 礼贤路，幼儿园及小 学停车均在各入口广 场处解决。
主要车行道
机动车位
步行道兼消防道 幼儿园主入口
机动车位
城市道路
小学主入口
非机动车位
消防分析图
小学消防出入口
校内消防车道
6米宽车行道路沿 地块外围布置，内校内 部以景观道为主，最小 处宽为4米。规划消火 栓6个，满足消防要求。
幼儿园消防出入口
消火栓6个
城市消防车道
小学消防出入口
停车分析图
停车主要以地面为 主，分别位于幼儿园及 小学入口广场处。幼儿 园设计机动车停车3辆， 非机动车停车30辆；小 学设计机动车停车22辆， 非机动车停车630辆。
规划总平面图
规划结构图
小学体育活动区 小学生活服务区
幼儿园生活服务区 小学教学办公区
幼儿园学前广场
规划15班幼儿园 位于地块西南侧，采 用U型建筑平面围合布 局形成庭院空间，满 足幼儿园活动所需。 规划36班小学位 于地块东侧，各建筑 平面围合布置又与幼 儿园建筑结合形成大 的围合空间。小学教 学区、运动区及生活 区分区明确。幼儿园 及小学均设计校前广 场。
中小学建筑设计案例
楼梯
• 疏散距离 • 不宜采用有楼梯井的三跑楼梯 • 超过五层设封闭楼梯间 • 中部以承重墙的楼梯间不宜采用。 • 基本尺寸
楼梯
• 楼梯间应有直接天然采光，楼梯不得采用螺形或扇步踏步
级最高，四级最低。) • 日照间距 • 防噪间距
P26
防噪间距
• 两排教室场边相对时，其间距不应小于25m，教 室场边与运动场地的间距不应小于25m。
• 教学楼、图书馆、实验楼、办公楼等建筑长边平 行布置时，其建筑仿噪间距不小于25m。
• 办公楼、图书楼、实验楼、专用教室（不包括音 乐教室）等建筑之间长边布置时，噪音间距不小 于15m。
生长土壤等）。避开各种不安全区域。 • 不应有架空的高压输电线经过。
校园外部环境
• 安全环境 • 适宜的教育环境 • 良好卫生环境（污染源上风向） • 合理的学校服务半径：中学服务半径不宜大于1000m；小学服
务半径不宜大于500m。走读小学生不应跨过城镇干道、公路及铁路。有学 生宿舍的学校，不受此限制
普通教室平面设计
• 普通教室适用面为小学61㎡，中学67 ㎡ • 矩形教室进深尺寸以7200~7800mm为佳，长度
以8400~9600mm为佳。 • 矩形教室的优点是经济有效地利用房间面积，结
构简单。 • 方形教室的平面尺寸一般为7800~8400
×7800~8700mm。 • 方形教室由于进深大，在平面组合时不宜采用单
• 教师厕所应在教师办公室附近另设。
交通空间
• 中内廊 • 单侧内廊 • 外廊 • 走廊宽度：内廊净宽不小于2100mm，外廊净宽
国内外中小学校设计案例.
Gimnasio Campestre
建筑面积：0.62万平方米
Gimnasio Campestre
建筑面积：0.62万平方米
新北川中学
建筑面积：7.2万平方米 10个单体建筑组成，可容 纳5200名学生就读。
新北川中学
ห้องสมุดไป่ตู้
新北川中学
新北川中学
新北川中学
新北川中学
新北川中学
新北川中学
新金带小学
新金带小学
建筑面积：0.50万平方米
新金带小学
建筑面积：0.50万平方米
新金带小学
建筑面积：0.50万平方米
新金带小学
建筑面积：0.50万平方米
新金带小学
建筑面积：0.50万平方米
新金带小学
建筑面积：0.50万平方米
北京大学附属小学
用地面积：2.59万平方米 建筑面积：1.17万平方米 建筑密度：37.2% 本工程为北京大学附 属小学新建教学楼与宿舍 楼。位于北京大学附属小 学校园内．建筑高度 22.6m。建筑东南侧与原 有教学楼相接，西侧与两 栋保留建筑相邻．校园内 有若干古树保留。工程内 容包括：教学楼、宿舍楼、 厨房、多功能教室等。
正大海门中学
建筑面积：9.8万平方米 规模：60班
奥斯陆国际学校
建筑面积：0.72万平方米 奥斯陆国际学校是一 座拥有500多名来自50多 个国家的儿童的私利学校， 分幼儿园，接待，小学和 中学。 这所学校是基于传统使用 的教室加上先进研究的特 殊设施。
奥斯陆国际学校
建筑面积：0.72万平方米
东北育才双语学校
用地面积：15.87万平方 米 建筑面积：9.1万平方米
上海青浦实验学校
用地面积：4.67万平方米 建筑面积：2.2万平方米
中小学校规划设计范例
中小学校规划设计范例一、前期调研在进行中小学校规划设计前，需要进行充分的前期调研工作，包括对校区的地理环境、交通状况、人口分布等因素进行彻底了解。
同时，还需通过对教育政策、教学科研要求等进行深入研究，为规划设计提供参考依据。
二、校园基础设施规划1.教学楼2.体育场馆体育场馆是培养学生体育兴趣和身体素质的重要场所。
应设立足球场、篮球场、乒乓球室等室内外运动设施。
同时，配备更衣室、淋浴间、健身房等辅助设施，为学生提供足够的锻炼和体育活动场地。
3.校园绿化中小学校应注重校园的绿化设计，增加学生的接触自然的机会。
可以设置花坛、绿化带、草坪等，同时培养学生的环保意识，组织相关的绿化活动。
三、教学资源规划1.图书馆图书馆是学生学习和自主阅读的重要场所，因此在规划设计中应给予足够的重视。
除了提供大量的图书、期刊等书籍资源外，还需配备自习室、电子阅览室、多媒体学习设备等，以满足学生的学习需求。
2.实验室中小学多学科的教学需要进行实验和实践活动，因此实验室设施是必不可少的。
根据学校设立的学科类型和数量设置对应的实验室，并配备必要的实验仪器和设备。
3.多媒体教室随着信息技术的发展，多媒体教室已成为中小学校教学的重要辅助手段。
在规划设计中，应设置足够数量的多媒体教室，并配备投影仪、电脑、音响设备等，以促进教学效果的提升。
四、校园管理规划1.校园安保中小学校的安全是学生和教职工的首要任务。
规划设计中需要布置校园安保措施，如监控系统、报警器等，确保学校的安全。
2.学生宿舍对于那些需要提供住宿的学生，学校需要设计专用宿舍，配置必要的生活设施和管理人员，确保学生的居住环境和生活品质。
3.食堂与餐饮管理提供健康的饮食环境是中小学校的责任。
在规划设计中，需要安排食堂、厨房和餐饮管理部门，确保学生能够获得营养均衡的餐食。
五、校园景观规划1.校门和大门广场校门是学校的门面，需要设计精美、庄重，展示学校的品牌形象。
配套的大门广场可用作校园重要活动和集会场所。
校园规划设计方案图
建设高水平的科研设施，支持教师 和学生的科研活动。
图书馆及学习资源中心设计
图书馆设计
建设宽敞明亮的图书馆，提供丰富的图书资 源。
学习资源中心设计
设立学习资源中心，提供电子资源、学习辅 导等支持。
学习空间
营造良好的学习氛围，提供舒适的学习空间 。
PART 03
生活区规划设计
学生宿舍楼布局与设计
餐饮设施
食堂内应具备基本的餐饮设施，如餐桌、餐椅、餐具等，并保证食 品卫生和安全。
餐饮管理
加强餐饮管理，确保食品质量、卫生和安全，为学生提供健康、营 养的餐饮服务。
体育设施及运动场地设计
体育设施
01
根据学校规模和学生需求，合理规划体育设施，如篮球场、足
球场、田径场等。
运动场地设计
02
运动场地应具备基本的安全设施和良好的环境，确保学生运动
PART 02
教学区规划设计
教学楼布局与设计
教室布局
合理安排教室数量和布局 ，确保学生有良好的学习 环境。
教室设备
配备先进的多媒体教学设 备，提高教学效果。
走廊与楼梯
宽敞明亮的走廊和楼梯， 方便学生通行。
实验室及科研设施规划
实验室布局
根据学科特点，合理规划实验室 数量和布局。
实验设备
提供先进的实验设备，满足学生实 验需求。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
WENKU DESIGN
WENKU DESIGN
校园规划设计方案图
WENKU DESIGN
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WENKU
REPORTING
汇报人：
2023-12-18
中小学建筑设计方案案例分析
中小学建筑设计方案案例分析随着人们生活水平的提高和教育观念的改变，中小学的建筑设计也越来越重要。
一个好的学校环境可以激发学生的学习热情，更好地促进其成长发展。
在本文中，我们将分析几个中小学建筑设计方案的案例，并探讨设计思路。
案例一：杭州市嘉庚学校杭州市嘉庚学校的建筑设计风格充分体现了现代化教育的时尚与实用。
首先，校园整体建筑面积为10万平方米，分布在一个被称为“全球教育之都”的城市内。
学校主要建筑采用了现代化的玻璃幕墙作为设计元素，让整个校园在视觉上更加开阔和明亮。
其次，考虑到学生的实际需求和校园的管理，学校还配备了各种先进的设施，如电子屏幕显示系统、多媒体设备、数字化图书馆等，实现了对学生学习和管理的精细化。
案例二：张家港市泰豪实验学校张家港市泰豪实验学校的建筑设计非常注重空气质量和健康环保。
学校的建筑材料大多采用环保型材料，如特种隔音门窗、环保了墙粉等。
此外，学校还积极推广大自然绿色生态理念，种上大量绿色植被，创造出了具有人文关怀和生态意识的校园环境，更加贴近学生的生活。
案例三：浙江岩头中学浙江岩头中学建筑设计中，主要采用了传统建筑与现代建筑相结合的手法。
学校在保留传统建筑元素的同时，尽可能加入现代化的设计元素。
例如，在建筑外面设计一片碎石小道，让学生们能够在采光好的空间里进行自主学习。
此外，学校的办公区、礼堂和学生公寓等设计都体现了现代化的理念。
整个学校融合了文化与现代科技的精神内涵，为学生们营造了优质舒适的教学和学习环境。
综合分析综合来看，中小学建筑设计方案的成功与失败，基于一系列元素的融合。
这些元素包括环保与生态、科技和人文关怀、现代化和传统文化等。
在具体实现中，设计师需要考虑诸多因素，如地理位置、自然条件、人文环境等，以创造更加美丽、健康、可持续的学习环境。
此外，由于各个中小学教学特点不同，教学科目和课时也都不同，因此，设计师需要将各种教学和生活设施融入到设计中，以让学生能够充分感受到学校的特色和魅力。
小学校园规划案例
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背景介绍
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平面图分析
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7
小气候和生态分析
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国内外优秀中小学校规划设 计案例大全.
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒