小学六年级科学复习题两套

合集下载

小学六年级必考科学题

小学六年级必考科学题

小学六年级必考科学题
1. 食物链
- 什么是食物链?
食物链是由一系列的食物关系组成的,显示了生物之间的相互依赖关系。

- 食物链的部分组成?
食物链有三个部分组成:生产者、消费者和分解者。

- 给出一个食物链的例子。

植物→ 蚂蚁→ 青蛙→ 蛇→ 鹰
2. 太阳系
- 太阳系是什么?
太阳系是以太阳为中心的行星系,包括八大行星和其他一些天体。

- 八大行星的顺序是什么?
顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

- 哪颗行星是我们居住的地方?
地球是我们居住的地方。

3. 自然资源
- 什么是自然资源?
自然资源是指自然界提供给人类使用的物质和能源。

- 给出三个常见的自然资源的例子。

水、土壤、石油
- 我们应该如何合理利用自然资源?
我们应该节约使用自然资源,保护环境,减少浪费,实行可持续发展。

4. 植物的繁殖
- 植物的繁殖方式有哪些?
植物的繁殖方式有种子繁殖和无性繁殖两种方式。

- 种子繁殖是什么?
种子繁殖是植物通过种子来繁殖后代的方式。

- 无性繁殖是什么?
无性繁殖是植物通过根茎、根榖、芽、叶片等无性结构繁殖后代的方式。

5. 水的三态变化
- 水有哪三态?
水的三态是液态、固态和气态。

- 液态水在什么情况下会变成固态?
液态水在温度降低到零摄氏度以下时会变成固态。

- 水蒸气在什么情况下会变成液态?
水蒸气在遇冷时会变成液态。

以上是小学六年级必考科学题的一些概念和知识点的简介。

2022-2023学年教科版六年级科学上册期末综合复习试卷(附答案)

2022-2023学年教科版六年级科学上册期末综合复习试卷(附答案)

2022-2023学年教科版小学六年级科学上册综合复习一、判断题1.人的生活受昼夜变化的影响,猎头鹰、蜗牛的生活不受昼夜的影响。

( )2.通电线圈无论放在什么位置,磁针偏转的角度大小都相同。

( )3.莫斯科与北京迎接黎明的时间不同,是因为地球自西向东公转。

( )4.滑梯、跷跷板、指甲刀都是常见的杠杆。

( )5.通过放大镜和显微镜对观察到的图像进行对比分析发现,观察工具的放大倍数越大,物体的图像就越大,视野也越大。

( )二、连线题6.连线题。

利用温泉的能量发电热电站利用原子能发电风力发电站利用太阳光的能量发电核电站利用煤的能量发电太阳能电站利用石油的能量发电水电站利用天然气的能量发电地热电站利用风的能量发电利用水流的能量发电7.太阳静止不动地球自转周期为24小时地球静止不动地心说地球在运动太阳是宇宙的中心所有天体都围绕地球运动地球是宇宙的中心日心说所有天体都围绕太阳运动哥白尼提出的理论托勒密提出的理论8.把下列观察工具与观察范围连起来。

肉眼晶体、器官等较小组织放大镜细胞、微生物光学显微镜细菌、病毒电子显微镜小昆虫9.将下列昆虫与它的触角类型连起来。

蚕蛾羽状蝴蝶棒状天牛丝状蚂蚁鞭状蝗虫膝状10.寒冷春季盛开的荷花凉爽夏季金黄的树叶温暖秋季落叶的树木炎热冬季碧绿的幼苗三、排序题11.下面是制作洋葱制片的过程。

请按操作过程用阿拉伯数字排列顺序。

( )用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴,缓缓地放下。

( ) 在载玻片上滴一滴水。

( )用吸水纸把多余的水分吸掉。

( )用镊子撕取一块洋葱的表皮。

( )把取下的洋葱表皮放在载玻片的水滴中央,用镊子小心地将其展开。

12.请将下列实验步骤进行排序。

( )把拉直的导线靠近指南针上方,接通带小灯泡的电路,观察指针是否偏转( )把拉直的导线靠近指南针上方,接通不带小灯泡的电路,观察指针是否偏转( )组装一个可以点亮小灯泡的电路( )把电路中的小灯泡拿掉,把导线直接连在电池两根( )记录实验现象,分析得出实验结论13.把显微镜的使用方法按照先后顺序排列。

小学六年级科学上册全册复习题附答案

小学六年级科学上册全册复习题附答案

冀教版小学六年级科学上册毕业复习题第.1.课.小草和大树.....1、根据植物茎的结构不同,将植物分为草本植物和木本植物两大类;草本植物的共同特征有茎比较疏松柔软支持力弱 ; 木本植物的共同特征有茎比较紧密,坚硬,支持力强2、列举草本植物 ,木本植物 ;3、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖 ;4、列举不开花植物绿藻水绵肾蕨苔藓5、植物的茎可以分为直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎四类;6、植物的根可分为直根、须根、贮藏根三类;7、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种;8、根据茎的特点可以把植物分为两类,具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物;具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物;植物,称为木本植物;第.2.课.植物博览会.....1、银杏是我国特产,着名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值;2、珙桐,又名中国鸽子树 ,是珍贵的观赏树种,被定为国家国家二级保护植物;3、列举三种观赏植物郁金香含羞草猪笼草 ;4、金灯藤属于寄生植物;第.3.课.鸟类动物的特征.......1、简答:鸟类动物有哪些共同的特征答:鸟类动物的共同特征是体表有羽毛,靠喙取食,靠产卵繁殖后代;2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境;3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫镊子起钉器汤匙钳子第.4.课.种类繁多的动物.......一、填空:1、科学家按动物有无脊柱,把动物分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物;根据繁殖....方式....把动物分为草食性动物肉食性动物和..把动物分为卵生和胎生两类;根据食性杂食性动物2、地球上已知的动物大约有150 万种;包括脊椎动物两栖类鸟类爬行类、鱼类哺乳类;无脊椎动物昆虫类;3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,如:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、根据下列描述把序号填入括号内a哺乳动物 b 鸟 c两栖动物 d鱼 e 爬行动物 f昆虫①身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬; e②身体分为头、胸、腹三部分,具有3对足,两对翅; f③体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代; b④小时候在水里生活,用腮呼吸长大后在陆地生活,用肺呼吸; c⑤终身生活在水里,用腮呼吸,用鳍游泳; d⑥体表有毛,在“妈妈”腹中长成“小胎儿”,幼时吃母乳; a6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种,无脊椎动物大约130万种; 第.5.课.细菌和病毒.....一、填空:1、细菌和病毒要用显微镜或电子显微镜才能看清楚,它们漂浮空气中,潜伏在食物中,寄生在土壤、水其它动物和人的体内;2、常用的消毒方法有高温消毒药物消毒照射消毒等3、细菌的特点:细菌非常微小,结构简单,基本形状有球状、杆状、螺旋状三种,许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长,繁殖迅速;它们飘浮在空气中,潜藏在食物、土壤、水中,甚至寄生在人和其他动植物的体内;4、病毒的特点:病毒比细菌小得多,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里面;5、细菌和病毒对人类使和动植物的影响:它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病,如麻疹是由病毒感染引起的,患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等;6、细菌和病毒对人类有益的方面:①研制疫苗、药品②发酵食品③分解动植物等;7、写出有利于健康的几种生活方式:勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风……8、你知道哪些消毒方法和设备巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等;二、简答:1、我们应该怎样做,才更有利于健康答:吃饭要细嚼慢咽,定时定量;饭前便后要洗手,不吃腐烂变质的食物;饭后不要读书写字,不要做剧烈运动等;2、制作酸奶成功的关键是什么答:器具消毒、牛奶消毒灭菌、加入的酸奶要新鲜、还需要适宜的温度;第.6.课.生活中的真菌......一、填空:1、蘑菇、霉菌都是真菌,它是一种既不属于植物又不属于动物的生物;2、我国目前已知的食用真菌有350多万种,可以食用的真菌:蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等3、香菇味道鲜美,营养丰富,含有人体所需的多种氨基酸,还有治疗高血压的作用;4、除了蘑菇、木耳等大型真菌外,一些食物、衣物上长出的霉菌也属于真菌;5、食物在温暖潮湿不通风的条件下容易发霉;6、怎样减少食物或衣物发霉晒太阳、通风换气、真空密封、加热杀菌、降温、放在干燥的地方等;7、为什么食用真菌是宝贵的生物资源食用真菌含有人体所需要的多种营养物质,有很高的营养价值,并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用,有药用功效;二、简答:1、为什么食用真菌是宝贵的生物资源答:因为食用真菌不仅味道鲜美,而且营养丰富,含有人体所需要的多种营养物质,还具有治疗疾病的作用;3、怎样防止食物或衣物发霉答:衣物保持干燥,不要受潮;食物放在冰箱等低温的设备中或低温的环境中;因为发霉的条件是潮湿温暖的环境;4、日常生活中,有哪些防止食品腐败的方法答:冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、灌装、防腐剂灭菌等; 第.7.课.宝贵的生物资源.......一、填空:1、动物植物病毒细菌真菌等,共同构成了丰富多彩的生命世界;正是依赖这些宝贵的生物资源,人类才能繁衍生息;2、生物资源包括动物植物真菌细菌病毒;3、生漆是我国的特产,它耐热耐磨并有绝缘作用,是驰名中外的天然树脂原料——“涂料之王”;4、加拿大的糖槭是最有名的木本糖源二、简答:1、植物栽培、繁殖都有哪些新技术答:温室栽培技术、滴灌及无土栽培技术、立体种植技术、植物的营养器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术植物栽培、繁殖的新技术;2、人与其他生物的关系;答:人与其他生物是相互依存的;人类的衣食住行都离不开其他生物,离开其他生物,就无法生存;人类活动也影响着其它生物的生存;3、保护生物资源你怎样做建议答:保护好身边的动植物,同时搞好宣传,也让别人保护;多植树种草,优化环境;维护生态平衡,与大自然和谐相处;4、怎样保护生物资源不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树种草等;第.8.课.生活中的能量......1、声能光能化学能热能磁能机械能电能等都是能量;我们的生活离不开能量;2、食物和汽油储存着化学能;3、人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能量是从食物中获得的;4、能量单位是千焦1.千焦..=.1000 焦.耳;5、过多过少地获取能量,都不利于健康;只有保证身体中的能量平衡,才能保证我们的健康;6、能量的单位是千焦.人每天约消耗的能量:10----13岁儿童9623千焦;轻体力劳动的成人10032千焦;重体力劳动的成人11704千焦;7、举出生活中利用能量的例子:声能:声纳探测仪光能:太阳能热水器、电能:电灯、热能:做饭、风能:风车转磁能:磁悬浮列车、机械能:骑自行车、化学能:汽油燃烧、水能:水利发电、第.9.课.植物与能量.....一、填空:1、植物中的能量来自太阳能并以另一种形式储藏在淀粉中;2、燃烧淀粉时发光发热,说明淀粉中含有能量 ;3、太阳光的能量形式主要是光能 ,贮藏在淀粉中的能量形式是化学能 ;4、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水 ,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉;在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳的能量转化为化学能 ,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气 ,这就是绿色植物的光合作用 ;5、光能能通过绿色植物转化成化学能;6、各种生物的生命活动都要消耗能量,人类和其他动物是通过食物获取所需能量的,而食物的最终来源是植物;7、植物中的能量来自太阳能,并以另一种形式贮藏在淀粉中;太阳光的能量形式主要是光能, 贮藏在淀粉中的能量形式是化学能;二、简答:1、从能量和物质转化的角度,分析绿色植物在地球上生存有什么意义答:绿色植物进行光合作用,它们通过体内的叶绿素吸收阳光,分解水,同时放出大量氧气,并且将二氧化碳合成有机物,促进了能量和物质的转化,使地球上生物的生存有了保障;2、怎样证明淀粉中含有能量答:①用燃烧的方法,燃烧可以使淀粉放出能量光和热;②人吃了淀粉类食物会产生热量;③淀粉加工成酒精可以做汽车的燃料;3、什么是绿色植物的光合作用:绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉;在这一过程,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气;这就是绿色植物的光合作用;4、在绿色植物的光合作用中,太阳能转化为化学能; 阳光、二氧化碳、水参加了这个变化过程,生成了新物质淀粉和氧气5、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么①防风固沙、加速降尘;②保持水土、涵养水源、③调节气候、增加降水;④吸收毒物、杀灭病菌;第.10..课.动物与能量.....一、填空1、人和动物进行各种生命活动都需要能量2、写一个食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食动物终止;食物链至少有三个环节;3、动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与“被吃”的食物关系;根据食物关系,可以把一些动物紧密的联系在一起,就像一条链环组成的锁链一样,人们..把动植物之间的这种食物关系叫做...............食物链 ;在食物链中,物质和能量在不断地转化着;4、在食物链中,物质和能量在不断地流动着;二、简答:1、根据动植物之间吃与被吃的关系,写出食物链;a、草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰b、松树→松毛虫→鸟→松鼠→鹰2、能量是怎样在食物链中进行传递或转化的答:如在食物链“草→兔→人”中,当太阳能通过草的光合作用进入后,则按照草→兔→人的顺序逐渐单向传递或转化转化为化学能;第.11..课.它们是怎样工作的........一、填空1、为了更好的利用能量,需要通过一定的装置来实现能量的转化,电灯电扇风车等都是能量转化装置;2、能量可以通过装置从一种形式转化为另一种形式;3、列举5种能量转化装置: ;4、电动机带动水泵把水抽到高处是电能转化为机械能;植物进行光合作用是光能转化为化学能二、简答:1.自制风动小鼓是怎样工作的风动小鼓在工作过程中能量是怎样转化的答:风车在风能的作用下转动起来,风车转动时带动金属片拨动鼓槌敲击小鼓,使小鼓发出声音; 风动小鼓的能量转化过程是:风能→机械能→声能;2、输入的能量能量转化装置输出的能量电能电吹风光能、热能、声能电能电灯光能、热能电能电热水器热能风能风力发电机电能化学能摩托车机械能、热能、声能电能电视机声能、光能、热能机械能自行车机械能第.12..课.电铃响叮当.....1、电磁铁通电后产生磁性;断电后磁性消失;2、电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置;3、电磁铁的磁力大小与线圈的匝数串联电池的数量有关;4、实验电磁铁的磁力大小,可采用对比实验;在实验中只能改变一个条件;5、制作电磁铁用的大铁钉必须要用火烧过否则会被磁化断电后仍有磁性;6、电磁起重机电话扬声器等都是使用电磁铁的装置;7、将漆包线缠绕在铁心上的装置就是电磁铁,电磁铁通电后,产生磁性;断电后,磁性消失;电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置;8、电磁铁磁力的大小与电流的大小和线圈匝数的多少有关系;在线圈匝数一定的情况下,电流越大,电磁铁磁力越大;电流越小,电磁铁磁力越小;在电流一定的情况下,线圈匝数越多,电磁铁磁力越大;线圈匝数越少,电磁铁磁力越小;第.13..课.能量的控制.....1、人们在生活中,为了更好地发挥能量的作用,减少不必要的浪费,需要利用某种装置或材料对能量的时间长短和大小进行控制;2、自动控制装置类型有声控光控热控时控等;3、科学家从蝴蝶身上受到启发,将卫星表面设计成百叶窗一样的装置,能吸收、释放能量,4、控制能量的装置有炉灶开关变色眼镜空调遥控器等第.14..课.常用的能源.....一、填空1、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源;没有能源就无法供给能量 ;太阳、风石油煤等都是能源;2、能源可以分为可再生能源和不可再生能源;可再生能源有:海洋能、氢能、地热能、风能、水能、潮汐能、太阳能、核能等;不可再生能源有:煤、石油、天然气等3、目前人类已开发的可再生能源主要有风能太阳能源海洋能源地热能源氢能源等;4、第四代能源将以核能氢能天然气水合物等新能源为主;5、风能、光能、生物能、煤、石油、天然气中的能量最初来自于太阳6、人类使用能源的发展趋势是由不可再生能源向可再生能源发展 ;7、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油天然气等;但这些能源的储量十分有限并且是不可再生的;8、解决能源问题,首先从节能开始,这样不仅可以使有限的能源使用得更长久一些,还可以减少环境污染 ;9、我国的能源问题主要是人均能源资源不足和能源资源分布不均 ;10、解决资源短缺的问题应从两方面入手,一方面节能 ,另一方面开发新能源 ;二、简答1、生活和生产中需要哪些能量这些能量是从那里获得的答:生活和生产中需要的能量有电能、光能、磁能、声能、机械能、化学能、水能、风能等,这些能量都是从太阳那里获得的;2、使用煤这种能源会给我们的生活带来哪些方面的影响答:煤是用途十分广泛的燃料和多种化工原料;但在开采时会对土地、村庄、水资源造成严重影响,农田、村庄塌陷、污染水源;使用时会对大气造成污染,使空气中的硫含量增加,空气浑浊;3、人们使用能源的四个阶段是什么答:第一代...新能...液体燃料—石油第四代...生物质第二代...化石燃料—煤第三代源—核能、氢能和天然气水合物4、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响;石油在开采和运输时,如果油管泄漏,造成大面积水域污染,水生物受到严重破坏;在使用过程中会对空气造成严重污染;5、人类使用能源的发展过程第一代:以生物为主; 第二代:以煤为主第三代:以石油为主; 第四代:以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主6、人类使用能源的发展趋势是:以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主第.15..课.节约能源....1、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然气等;2、我国已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的%,石油产量居世界第5位;3、我国的能源问题①人均能源资源不足;②、能源资源分布不均;4、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施浪费能源的现象节能措施①洗完手脸不关水笼头①随手关掉水笼头②使用一次性筷子②不使用一次性筷子③电灯开了不关③随手关灯④生活和学习用品乱扔④养成节约的好习惯⑤近距离开车上下班⑤骑自行车或步行5、怎样做可以节约电随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、使用节能灯、减少电视或其他电器开机时间等;第.16..课.开发..新.能源..一、填空1、生物质能的开发利用有两个方面一是绿色植物的生产二是生物质能的气化、液化和固化 ;2、天然气水合物俗称燃料冰 ,有极强的燃烧力,往往分布于深水的海底沉积物中或寒冷的永冻土中 ;3、新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题;4、能源、人口、环境是当今社会的热点问题,其中能源是人类活动的物质基础 ;5、新能源是近几年来人类采用新技术开发的可再生能源 ,例如太阳能生物质能风能地热能海洋能氢能等;新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题;6、制作太阳灶是根据太阳能辐射,通过聚光获取热量的原理制成的;7、生物能与太阳能、风能以及潮汐能一起作为新能源的代表,备受科学家们的关注;二、简答:1、在太阳灶工作过程中能量是怎样转化的使用太阳灶有什么优点和缺点这种装置为我们做哪些事情答:在太阳灶工作过程中光能转化为热能;优点清洁无污染;缺点受阳光限制;为我们提供热水、做饭、洗涤2、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处答:新能源的开发和利用不仅从根本上解决了能源问题,还有效地解决了环境污染问题①对环境污染小;②解决能源减少问题;③解决因能源分布不均引发的战争;④促进经济发展;3、新能源有什么优点新能源都是可再生能源, 都是环保型能源;第.17..课.太阳系的奥秘......一、填空1、太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成;太阳是太阳系唯一一颗发光发热的恒星,它以巨大的质量吸引着其他成员按一定轨道围绕自己运动;2、太阳系八大行星有水星金星地球火星木星土星天王星海王星 ;距离太阳由近到远的顺序是水星金星地球火星木星土星天王星海王星 ; 体积由大到小排列是木星土星天王星海王星地球金星火星水星3、现在知道的太阳系家庭成员有恒星行星卫星彗星流星体几类星;4、体积最大的行星是木星;唯一有生命存在的行星是地球 ;公转周期最长的是冥王星;5、“哈雷”彗星每隔 76 年左右绕太阳转一圈,下一次我们看到哈雷彗星是在2061 年;6、第一次提出“日心说”的科学家是哥白尼,由于传播“日心说”被判处死刑的科学家是布鲁诺;7、太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星,它吸引着八大行星围绕自己运动;8、这八大行星按照体积由大到小的排序是:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星;按照到太阳的距离由近到远的顺序排序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;9、冥王星被归入矮行星行列;10、在繁星闪烁的夜空,有时会出现一个拖着一条长长“尾巴”的天体,这就是彗星;11、“哈雷”彗星每隔76年左右绕太阳转一圈;第.18..课.地球绕着太阳转.......一、填空1、地球在太空中的运动有两种形式,一种是绕着自己的地轴旋转,叫做自转;另一种在沿着椭圆形轨道绕着太阳旋转,叫做公转 ;2、地球自传的时间是一天23小时56分4秒 ,公转的时间是一年天3、地球自转和公转的方向都是自西向东逆时针 ;自转引起昼夜变化;地球公转一周的时间是天,方向是自西向东逆时针;公转引起四季变化;4、地球上四季变化的形成原因有两个:一是由于地球的地球的公转 ,另一个是由于地轴是倾斜的5、在冬季,黑夜比白昼长;在夏季,白昼比黑夜长;春季和秋季,白昼和黑夜大致一样长;6、在极地,白昼会持续6个月,然后是长达6个月的黑夜;二、简答1、昼夜变化是怎样形成的答:地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜;地球不停的自传,昼夜现象就会交替出现;2、四季变化是怎样形成的答:由于地球在公转过程中,它有一个不变的倾斜角度,太阳照射地球时,直射位置就会发生变化,造成同一地方温度有规律的交替变化,就形成了四季变化;3、伴随四季变化,地球上的昼夜长短是怎样变化的答:地球绕太阳公转,形成地球上的四季变化;在冬季,黑夜比白昼长;在夏季,白昼比黑夜长;在春季和秋季,黑夜与白昼大致一样长;4、地球的自传和公转各有什么特点答:地球的自转是绕着自己的地轴旋转,地球的公转是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转;地球自传的时间是23小时56分4秒,公转一周的时间是天;地球自转和公转的方向都是自西向东;第.19..课.美丽的星空.....填空1、国际上通用的星座一共有88 个,这些星座把美丽的天空分成不同的区域;2、我们可以通过上网查询、查阅图书、实地观察等方式了解更多的星座;3、在不同季节里,我们看到的星座是不同的;同一星座在一天中的不同时刻它们的位置也有不同;在北半球,春季的狮子座座、夏季的牧夫座、座与天蝎座座、秋季的天鹅座座与飞马座座、冬季的金牛座座与猎户座座等较易观察;大熊座、小熊座和仙后座等星座,则全年都可以看到;4、光年是指光一年所走的路程 ;5、为了便于观察星空,古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来,并根据连接成的图案,以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名,这就是星座;国际通用星座有88个;6、地球的公转,星座的位置会随着季节的变化而变化;地球的自转,星座的位置在一天也会发生变化;7、我们可以通过上网、使用天文望远镜、直接观察星空来观看星座,对星座有更多的了解;第.20..课.地球的近邻.......—月球一、填空1、月球是地球的天然卫星 ,在广阔无边的天际中,它是离我们最近的天体;月球和地球一样,自身不能发光 ,只能反射太阳的光芒;2、月球绕地球一周的时间是一个月 ;在旋转过程中,月球一直以相同的一面朝向地球,人们看不到它的背面;3、在地球上看,月球的形状经常发生变化,我们看到月球的不同形状叫做月相;月相的变化是有规律的;月相的变化依次是:新月、娥眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、残月;4、人类研究太阳系的长远目标,是开发和利用太阳系中的能源和资源 ,最终到太空去安家落户;5、要开发一颗行星或卫星,要首先了解它在太阳系中的空间位置、运行轨道、自然环境、能源和资源;6、1969年,美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登陆月球,宇航员阿姆斯特朗成为第一位踏上月球的人;7、离我们最近的天体是月球,它是地球的天然卫星;月球绕地球逆时针旋转一周的时间是一个月,月球直径是地球平均直径的1/4,质量是地球的1/81,月球上没有水、空气,只有环形山;月球一直以相同的一面朝向地球,所以人们看不到它的背面;9、人类研究太阳系的长远目标是开发和利用太阳系中的能源和资源,最终到太空去安家落户二、简答1、月球在天空中是怎样运动的答:在一天中的不同时刻月球在天空中是自东向西移动的;在不同日期的同一时刻,月球在天空中的方位是逐渐自西向东移动的,移动的轨迹是弧形的;2、月球在一个月里的运动规律是怎样的答:月球在一个月里的运动规律是:每一个月里绕地球自西向东转一周,在转动过程中,在地球上看月球不仅有方位的变化,也伴随着月相变化;3、月相是怎样形成的答:月球在绕地球公转过程中,太阳始终照亮月球的一半,另一半我们看不见,但由于我们看月球亮面的角度不断变化,就出现了月相变化;4、为宇航员设计宇航服,需要解决他们在月球上可能遇到的哪些问题航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备;要解决他们在月球上遇到的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害; 第.21..课.蔚蓝色的宝库......一、填空1、海洋是生命的摇篮,资源的宝库;2、大陆架是陆地在海中的延续,我国的渤海、黄海、东海的大陆架极其宽阔,其中蕴藏着丰富的石油和天然气矿藏;石油储量可达22亿吨,天然气储量达480亿立方米;3、海水中含有大量的矿物质,最多的物质是盐 ;如果将地球上海水中的盐全部提炼出来,均匀地铺撒在地球表面,可铺成一个约40米厚的盐层;6、海洋动物有17万种,植物有万余种;4、海洋资源包括哪几类能量资源、矿产资源、生物资源、空间资源;二、简答题:1、海洋中蕴藏着那些资源答:海洋中蕴藏着大量资源,如生物资源、石油、天然气、水合物、潮汐能源;还蕴藏着丰富的矿产资源,如盐、砂矿、钛铁矿、磁铁矿等;2、按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为哪几类答:按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为矿产资源、生物资源、能量资源和化学资源四类;。

教科版小学六年级2021-2022学年度第一学期期末科学试题及答案(含两套题)

教科版小学六年级2021-2022学年度第一学期期末科学试题及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题教科版小学2021-2022学年度第一学期期末检测试卷六年级 科学(满分:100分 时间:40分钟)一、知识展示台(本大题共8小题,每空1分,共30分)1.像橇棍一样的简单机械叫做________。

在它上面有三个重要的位置,其中用力的点叫做________;承受重物的点叫做________;起支撑作用的点叫做________。

2.________和________是最基本的框架,其中________框架的稳定性最好,利用它可以增强各种框架结构的稳定性。

3.建房时横梁都是________的,因为这样可以________。

4.电动机是一种将________能转化成________能的装置。

5.我们使用的能量中,________、________、________是重要的能源,这些能量最终都来自于________。

6.生物的多样性包括________多样性、________多样性和________多样性等三个层次。

7.昆虫的身体分________、胸、________三个部分,胸部有________对足,在我们周围常见的昆虫有________、________和________等。

8.我国特有的珍稀动物有________、________、________,珍稀植物有________、________、________。

二、对错审判厅(本大题共10小题,每题2分,共20分)1.剪刀也是一种轮轴。

( )2.螺丝钉的螺纹是斜面的变形,同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就可能越费力。

( )3.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。

( )4.“纸的厚度与抗弯曲能力关系”的实验是一个对比实验,需要考虑实验的公平性,并要使除了“纸的厚度”之外的其他因素保持不变。

( )5.用小磁针和线圈组成的电流检测器不能检测小电动机有没有发出电来。

( )6.激光可以像钻和刀一样打孔或切割材料,说明激光具有能量。

教科版小学六年级2021-2022学年度第一学期期末科学试题及答案(含两套题)

教科版小学六年级2021-2022学年度第一学期期末科学试题及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题教科版小学2021-2022学年度第一学期期末检测试卷六年级 科学(满分:50分 时间:40分钟)一、反复比较,择优录取。

(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.中国第一位登上太空的宇航员是( )。

A.王亚平 B.杨利伟 C.翟志刚 D.景海鹏2.使用各种工具让我们的生活更加便捷,要将螺丝钉和图钉从木头里取出来,最合适的工具是()。

A.B.C.D.3.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。

”这里的棍子相当于( )。

A.滑轮 B.轮轴 C.杠杆 D.斜面4.钳子的手柄越长,夹东西就越( )。

A.费力B.省力C.不省力也不费力D.对省力或费力没有影响 5.下列机械中,属于轮轴的是( )。

A.剪刀B.镊子C.盘山公路D.方向盘 6.自行车部件中,不属于简单机械的是( )。

A.车把B.自行车的脚蹬子C.刹车D.车座 7.下面能增加纸的抗弯曲能力的是( )。

A.增加纸的光滑度 B.减小纸的厚度C.增加纸的厚度D.让纸变得更粗糙 8.下列说法正确的是( )。

A.古代的城门大多建成拱形,仅仅是为了美观B.安全帽之所以抗压能力好,是因为它利用了拱形的原理C.在框架结构中,三角形比长方形更容易变形D.铝材做成“口”字形,是因为口字形抗压能力最强 9.人的脚能承受较大的重量,主要是因为( )。

A.脚骨组成拱形结构 B.脚骨的数量多 C.脚部有较多的血管 D.从小锻炼10.我国著名的赵州桥是( )。

A.浮桥B.拱桥C.铁索桥D.梁桥11.下列哪一个实验是奥斯特发现电磁现象的实验?( ) A.把磁铁同极靠近,发现相互排斥现象 B.把磁铁异极靠近,发现相互吸引现象 C.把通电导线靠近指南针,发现磁针发生偏转 D.把磁铁靠近指南针,发现磁针发生偏转12.只改变电磁铁的线圈缠绕方向,这时电磁铁( )。

A.磁力变大 B.南北极不改变 C.磁力变小 D.南北极改变密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题13.小电动机的工作基本原理是( )。

教科版小学六年级2021-2022学年度第一学期期末科学试题及答案(含两套题)

教科版小学六年级2021-2022学年度第一学期期末科学试题及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题教科版小学2021—2022学年上学期六年级科学期末测试卷(总分:100分 时间:40分钟)一、填空题:(本大题共6小题,每空4分,共24分)1.杠杆上有三点,分别是用力点、 和阻力点。

2.圆顶形、球形都可以看作是 的组合。

3.把动滑轮和定滑轮组合在一起使用就构成了 。

4.电磁铁是由线圈和 组成的装置。

5.电动机是用电产生 的机器。

6.直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是 动物。

二、判断题:(本大题共8小题,每小题4分,共32分。

在正确的小题后划“√”,错误的打“×”)1.人的头骨近似于球形,可以更好的保护大脑。

( )2.我们要养成节约用水用电的好习惯。

( )3.人类是脊椎动物。

( )4.轮轴这种简单机械,在轮上用力越省力。

( )5.蕨类、藻类、苔藓类植物都属于开花植物。

( )6.电灯是把电能转化为热能和光能。

( )7.任何物体工作都需要能量。

( )8.我们在生活中可以找到两个相貌完全相同的人。

( ) 三、选择:(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 1.螺丝钉利用了简单机械中的( )的原理。

A.杠杆 B.轮轴 C.滑轮 D.斜面 2.下列框架结构中,( )结构最坚固。

A.三角形 B.四边形3.下列形状的材料中,( )形状的抗弯曲能力最弱。

A. “一” B. “ L ” C. “工”4.下列植物中属于木本植物的是( )。

A.凤仙花 B.松树 C.牛筋草 D.狗尾草5.下列动物中,( )是我国特有的珍稀保护动物。

A.北极熊 B.企鹅 C.大熊猫6.筷子属于( )杠杆。

A.省力B.费力C.既不省力也不费力 四、实验操作题:(每空5分,共20分)电磁铁的磁力大小与线圈多少、电池的多少的关系密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题六年级科学上册期末测试题参考答案一、填空题:1.支点 2.拱形 3.滑轮组 4.铁芯 5.动力 6.哺乳二、判断题:1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.×6.√7.√8.×三、选择题:1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 四、实验操作题:大、小、多、少教科版小学2021-2022学年度第一学期期末检测试卷六年级 科学(满分:100分 时间:40分钟)一、判断题(对的打“√”错的打“×”。

苏教版六年级科学复习题

苏教版六年级科学复习题

苏教版六年级科学复习题苏教版六年级科学复习题涵盖了多个科学领域,包括生物、物理、化学、地球科学等。

以下是一些复习题目,旨在帮助学生巩固所学知识。

一、生物科学1. 什么是细胞?细胞的基本结构有哪些?2. 描述一下光合作用的过程及其重要性。

3. 什么是遗传和变异?请举例说明。

4. 描述人体的消化系统是如何工作的。

5. 什么是生态系统?生态系统中的生物和非生物因素是如何相互作用的?二、物理科学1. 什么是力?请解释牛顿的三大运动定律。

2. 描述一下光的反射和折射现象。

3. 什么是能量守恒定律?请给出一个生活中的例子。

4. 简述电磁感应的原理。

5. 什么是声音?声音是如何传播的?三、化学科学1. 什么是化学元素?元素周期表是如何组织的?2. 描述一下化学反应的类型,例如合成反应、分解反应等。

3. 什么是化学键?不同类型的化学键有哪些?4. 什么是酸碱反应?如何用pH值来表示溶液的酸碱性?5. 描述一下氧化还原反应的过程。

四、地球科学1. 描述地球的内部结构,包括地壳、地幔和地核。

2. 什么是板块构造理论?它如何解释地震和火山的形成?3. 描述水循环的过程。

4. 什么是气候变化?人类活动如何影响气候变化?5. 什么是自然资源?我们如何可持续地利用这些资源?五、科学探究方法1. 描述科学探究的基本步骤。

2. 什么是假设?在科学探究中,假设是如何形成的?3. 解释实验设计的重要性以及如何设计一个有效的实验。

4. 数据收集和分析在科学探究中扮演什么角色?5. 如何通过科学探究来验证或推翻一个科学理论?结束语通过这些复习题,希望能够帮助六年级的学生们更好地回顾和巩固他们在科学课程中学到的知识。

科学是一个不断发展和变化的领域,鼓励学生们保持好奇心,不断探索和学习,以培养他们的科学素养和批判性思维能力。

教科版2022--2023学年度第一学期六年级科学上册期末测试卷及答案(含两套题)

教科版2022--2023学年度第一学期六年级科学上册期末测试卷及答案(含两套题)
29. 除病毒外,绝大多数生物体都是由______组成的。自然界中大多数生物体是由多细胞组成的,但也有一些生物,它们只有______细胞。
30. 地球的_______决定了不同地区迎来黎明的时间不同,上海日出时间比长沙要_____一些。
31. 像水龙头那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做_________。当在轮轴的______上用力时,要以扩大力的作用范围。
A. 电子显微镜B. 光学显微镜C. 放大镜
18. 在北半球冬至日的时间是( )
A. 2月22日B. 6月22日C. 12月22日
19. 一把剪刀便是一个组合工具,那么它组合了( )。
A. 斜面与杠杆B. 斜面与滑轮C. 滑轮和杠杆
20. 手机用了一段时间后,需要给它充电,那么充电过程中,关于能量的转化,以下说法正确的是( )。
a bcd
(2)如果从目镜往下看,如果发现里面黑乎乎的,什么也看不见。她接下来要做的是:调节反光镜,使光线照到__________上。
(3)标本片已经放在载物台上,而且标本片对着通光孔的中央,可从目镜里却只能看到亮圈,却看不到洋葱表皮的细胞。她接下来要做的是:调节______,将镜筒升起或降下,直到标本出现在视野中为止。
两手摩擦取暖 电能转化为光能
五、探究题(共19分)
34. 在下图括号中写出小电动机各部分的名称。(共4分)
35. 把杠杆的结构名称填写完整。(3分)
36. 小菁同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时:(共4分)
(1)如下图所示,是洋葱玻片标本 制作方法,正确的排序是_________(填序号)。(2分)
【详解】影响电磁铁磁性强弱的因素有:线圈的匝数、线圈中电流的大小、线圈中铁芯的形状。线圈的匝数越多,线圈中的电流越大,铁芯越粗越长电磁铁的磁性就越强。与电磁铁相连的电池越多,通过电磁铁线圈的电流越大,磁性越强。题目说法正确。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4、海洋中蕴藏着丰富的( )()()等。
5、海水中含有大量的(),最多的物质是()。
6、月球上没有( )、( ),但有()。月球和地球一样,自身()发光,只能( )太阳的光芒。月球绕地球旋转一周的时间是()。在旋转过程中,月球一直以( )朝向地球,所以,人们看不到它的()。
二、选出最佳答案
1、种植在暗室里的植物,只能摄取( )和( )。因为吸收不到( ),所以不能进行光合作用,不能合成淀粉。
A:大小B:厚度C:形状D:性能
3、如果将一杯热水和冷水混合,水温将( )。
A:下降B:上升C:不变D:在热水和冷水的温度之间
4、风和流水具有( )。
A:机械能B:热能C:电能D:光能
5、1820年,丹麦的科学家( )发现了通电导线周围存在磁场。
A:牛顿B:奥斯特C:安徒生D:爱迪生
三、判断
1、电磁铁也有南北极。( )
3、建房时承重横梁的安放是横着还是立着,理由是( )。
4、赵州桥是一座长寿的石拱桥。拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形个部分收到压力时会产生( ),如果能抵住拱形的( ),拱就能承受巨大的压力。
5、锅盖、安全帽、天文观测台的形状都叫( )。பைடு நூலகம்知道生物体中的拱形和其他拱形吗?
6、框架结构是应用最广泛的一种结构,他的优点是:省材料而又能达到很高的强度。
6、电磁铁有什么性质?
7、健康的生活方式和习惯你知道些什么?
六年级科学复习题(二)
一、填空
1、杠杆是一种( ),杠杆都有3个点,杠杆上用力的点叫做( ),承受重物的点叫做( ),起支撑作用的点叫( )。
2、定滑轮有()的作用,动滑轮有()的作用。
3、拱形受到()时,能把()向下和向外()给相邻的部份,拱形各部分受到压力时会产生(),如果能抵住拱的(),拱就能承受巨大的压力。
2、你会标出开瓶器开启饮料瓶时的三个点吗?
3、下面属于省力杠杆的有:( ),(开瓶器、榨汁机、独轮手推车)。属于费力杠杆的有:( ),(镊子、筷子、烤肉夹子)。属于有时可以省力有时可以费力的杠杆有:( ),(剪刀、钉锤、撬棍、拔钉器)。
4、使用机械的目的:省力、加快速度、()、操作方便、()。
5、固定在支架上不随重物移动的轮子叫( )。定滑轮不能省力但能改变力的方向;随着重物移动的滑轮叫( ),动滑轮可以省略但是不能改变力的方向;要想又省力又能改变力的方向可以使用( )。滑轮组组数越多越( )。
12、在杠杆中,支点到力点的距离大于支点到重点的距离是( )。支点到力点的距离小于支点到重点的距离是( )。支点到力点的距离等于支点到重点的距离是( )。
第二单元:形状与结构
1、纸的厚度与纸条的抗弯曲能力大小的关系是:( )。
2、试验发现:薄形材料的“一”字形状,通过改变( )后可以增强它的抗弯曲能力。
五、实验操作
1、画出水循环的示意图。
2、研究燃烧与空气的关系时,需要哪些材料来完成实验?并说出实验步骤,实验现象,实验结果。
六、论述题
1、怎样安全用火?
2、冬天,教室里放一个着火的火炉子,教室里的空气是怎样热起来的?
六年级科学复习题(二)
第一单元:简单机械
1、像打开油漆桶的铁片那样,能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做( )。杠杆是一种简单的机械,它有三个点( )( )( )。
6、如果把滑轮看成是一种杠杆,你会找出杠杆的三个点吗?你能用杠杆原理来解释定滑轮和动滑轮的不同作用吗?
7、斜面也是一种简单机械,斜面越长越( )。
8、本单元学习了几种简单机械,有:()。
9、自行车上综合利用了( )等机械原理。
10、我们身边应用了轮轴原理的地方有( )。
11、生活中利用斜面的地方有:( )。
4、热的传递方式有三种,分别是()()()。
5、电磁铁的磁力强度是由四种因素决定的:
一是();二是();三是();四是()。
6、热是从温度( )的地方向温度( )的地方传递。
二、选择
1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做( )。
A:杠杆B:斜面C:轮轴D:滑轮
2、改变物体的( ),可以增强物体的抗弯曲能力。
三、名词解释
1、能源2、可再生能源3、不可再生能源4、月相5、星座6、太阳系
四、问答题
1、怎样节约和保护能源?
2、煤这种能源会给我们的生活带来哪些方面的影响?
3、生活中有哪些浪费能源的现象?
4、在太阳炉工作过程中能量是怎样转化的?使用太阳炉有什么优点和缺点?这种装置可以为我们做哪些事情?
5、绿色植物在地球上生存的意义是什么?
7、三角形和四边形是最基本的框架结构,我们通常用三角形来加固框架的原因是它具有()。
8、高塔不倾倒的秘密是:()。
9、拉索桥分为:( )和()。
10、拉索桥通常由( )( )( )组成。
第三单元:热和燃烧
1、衣服不能生热,它起到的作用是( )。你能设计试验证实吗?
A:水B:太阳能C:二氧化碳D:淀粉
2、下列能源中( )( )( )是不可再生的资源。
A:太阳能B:石油C:煤D:天然气E:风能
3、电磁铁可以将( )转化为( )。
A:化学能B:风能C:电能D:声能E:磁能
4、下列电器按小时耗电量由大到小的顺序排为( )( )( )( )。
A:700W微波炉B:32W节能灯C:100W电冰箱D:300W电熨
2、石油、天然气、煤是新能源。( )
3、燃烧是能燃烧的物质和空气发生作用时产生的发光发热现象。( )
4、物体的材料不同,导热性能不同。( )
5、圆顶形的物体承受的压力大。( )
四、简答
1、怎样可以使水凉得慢一些?
2、怎样可以使物体不容易倾倒?
3、煤是怎样形成的?
4、你们家有哪些电器,它们的名称是什么?有什么用途?把电能转化成了什么?至少说出3种。
六年级科学复习题(一)
一、填空:
1、太阳系统九大行星包括:()()()()( )()()()()。其中最大的行星是();最小的行星是();离太阳最近的行星是()、();离地球最近的行星是()和();卫星最多的行星是();卫星最少的星星是()。
2、植物中的能量来自(),并以另一种形式贮藏在()中。
3、人们目前可以使用的能源主要是()()()等。不幸的是,这些能源的储量是(),并且是()的。解决能源问题,首先要从()开始,这样不仅可以使有限的能源使用得()一些,还可以减少。
相关文档
最新文档