初中化学第一单元走进化学世界课题3 走进化学实验室 优秀课件

• 不可以在 实验室內 饮食。
实验室安全守则-不应做篇
• 未经老师批 准不得擅取 任何物品或 药品。
实验室安全守则-不应做篇
实验进行时,
不可擅自离开 实验室。
返回
实验室安全守则-应做篇

要服从老师 指示。有疑 问时,要向 老师提问。
实验室安全守则-应做篇
必要时佩 戴安全眼 镜。
实验室安全守则-应做篇
四、洗涤仪器
仪器洗净的标准是 : 洗过的玻璃仪器 内壁附着的水既不聚成水滴,也不成 股流下时,表示仪器已洗干净。 洗净的玻璃仪器应倒放在试管架 上或指定的地方
四、仪器的洗涤
方法一: 注入半试管水,振荡后把水全掉, 重复几次. 方法二: 用试管刷刷洗. 方法三: 如果附有不易洗净的物质,要用 一些化学药品来洗涤, (1)油脂类物质,要用热的纯碱(Na2CO3)溶液或 洗衣粉.
(3)滴管的使用
(1)滴管应保持橡胶胶帽在上, 不要平放或倒放,以防液体倒流. (2)滴管用完后应直接放回滴瓶中, 不能放在实验台或其它地方; (3)用过的滴管要立即用水冲洗; (4)滴瓶上的滴管不能冲洗;
(5)滴管滴液体时不能伸入容器 内,要竖直滴入.
定量量取液体药品
俯视读数偏大 仰视读数偏小
量筒
用途:量取液体的体积
注意事项:
不能加热,不能作为反应容器,也不 能用作配制或稀释溶液的容器。
集气瓶(瓶口上边缘磨砂,无塞)
(1)用途:①用于收集或短时间贮存少量 气体。②用作物质在气体中燃烧的反应器。 (2)注意事项:
①不能加热
②收集或贮存气体时,要配以毛玻璃片遮 盖 ③在瓶内作物质燃烧反应时,若固体生成, 瓶底应加少量水或铺少量细沙。
(4)当我们要取用一定量的液体药品时,应该 选用哪些仪器?如何操作?
视线要和液体的 凹面最低处相平
量筒
三、 物质的加热
1、酒精灯的正确使用
加热使用酒精灯,要用酒精灯的 外焰加热。
给固体加热试管口稍向下倾斜;
给液体加热,液体体积不能超过 试管容积的1/3。
三、物质的加热
(一)酒精灯的使用 ①检查酒精灯内酒精量是否在灯容积的 1/4 至2/3之间 ②禁止拿酒精灯对点;点燃时,要用火柴 点燃 ③禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
铁架台(包括铁夹和铁圈)
用途:用于固定和支持各种仪器,一般常 用于过滤、加热等实验操作。 注意事项: a、铁夹和十字夹缺口位置要向上,以便于 操作和保证安全。 b、重物要固定在铁架台底座大面一侧,使 重心落在底座内。
烧杯 用途:用于溶解或配制溶液和较大量试剂 的反应容器。 注意事项: 受热时外壁要干燥,并放在石棉网上 使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸 裂),加液量一般不超过容积的1/3(防 止加热沸腾使液体外溢)。
能间接受热的:烧杯、烧瓶(加热时需加石棉网) 2、存放药品的仪器: 广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、 滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)
分离仪器——漏斗
分液漏斗 长颈漏斗 普通漏斗
计量仪器——量具
量 筒 温 度 计
(托盘)天平
其它
表面皿 干燥管 胶头滴管 冷凝管 导管
容量瓶
洗气瓶
酒精灯
集气瓶 广口瓶 U形管
向老师报告
任何意外 ﹙割伤、烧 伤等﹚。
实验室安全守则-应做篇
做完实验
后,记住 洗手。
实验室安全守则
请遵守实验室 安全守则 !
返回
一、常见仪器的使用
蒸发皿 石棉网 坩埚钳 长颈漏斗
锥形瓶
药匙 铁架台 试管 酒精灯 集气瓶 胶头滴管 漏斗 干燥管
烧杯
量筒
水槽
一、认识常用实验仪器
玻璃仪器
链接2
链接
第一单元 走进化学世界
思考
如何能安全进行实验 如何能避免在实验室內发生意外 如何能提供一個合适的学习环境
实验室安全守则
不应该做的事
应做的事
判断是非
实验室安全守则-不应做篇
未经教师批准
不可以进入实
验室
实验室安全守则-不应做篇
• 不可以在实 验室內奔跑 和嬉戏。
实验室安全守则-不应做篇
(2)难溶性氧化物或盐,要用稀盐酸洗涤.
用化学药品洗涤后,都要用清水冲洗干净.
固体块状:用镊子, 操作要点:一横、二放、三慢竖 固体粉状:用药匙或纸槽, 操作要领:一横、二送、三慢立 液体较多量:倾倒(瓶塞倒放,标签 向手心,瓶口紧挨试管口,缓缓倒入) 液体较少量:胶头滴管吸取(排空、 吸液、不伸入、不碰壁 用剩药品处理 ①不能放回原瓶;②不要随 极小量:用玻璃棒蘸取
意丢弃;③不要拿出实验室放入指定容器内.
3、液体药品取用
ห้องสมุดไป่ตู้
取较少量液体 取较大量液体
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上? 是为了防止药液腐蚀桌面,以及桌面的杂 质粘在瓶塞上。 2、倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨试管 口?是快速倒还是慢速倒? 是为了不让药液流出来。要慢倒。 3、为什么贴标签的一面要朝向手心? 避免残留药液腐蚀标签。 4、取完液体后为什么要立即盖上瓶塞,并 放回原处? 防止药品挥发或变质;使实验安全有序。
蒸发皿
用途:用于蒸发液体或浓缩溶液。
注意事项:
①盛液量不能超过2/3,防止加热时液体沸 腾外溅 ②均匀加热,不可骤冷(防止破裂)
③热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。
认 识 图 标
二、药品的取用
1、药品取用原则:
(1)“三不”原则
(2)节约原则 (3)后处理原则 (4)安全原则
2、固体药品取用
取用方法:
胶头滴管、滴瓶 用途:①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。 ②滴瓶用于盛放少量液体药品。 注意事项: ①先排空再吸液 ②悬空垂直放在试管口上方,以免沾污染滴管 ③吸取液体后,应保持胶头在上,不能向下或平放, 防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶头; ④除吸同一试剂外,用过后应立即洗净,再去吸取 其他药品(防止试剂相互污染。 ⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用,滴液后应立即插入 原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲冼
(二).物质的加热注意事项:
1.加热试管时,能否将管口对 人 ? 不能,防止液体沸腾后 喷溅伤人。
不能,会使试管炸裂.
2.试管外壁有水时,能否直接加热, 为什么? 3.热的试管能否立即用冷水冲洗?
不能,会因为热胀冷缩炸裂 从下往上, 4.怎样给试管中的液体进行预热? 夹在试管 的中上部 在火焰上来回移动试管。
非玻璃仪器
(托盘)天平
坩埚 蒸发
泥 三 角
非玻璃仪器
铁 架 台
三 角 架
药 匙
燃 烧 匙
坩 埚 钳
试 管 夹
可作反应的容器
试管
烧杯
锥形瓶
可作反应的容器
蒸 馏 烧 瓶
平 底 烧 瓶 园底烧瓶
可以直接用酒精灯加热的
试管
坩埚
蒸发皿
燃烧匙
需垫石棉网加热的
烧杯
蒸馏 园底 平底 烧瓶 烧瓶 烧瓶
1、反应容器 可直接受热的: 试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等
用 试 0; ( 2 )给液体加热使试管口向上倾斜 45 管 给固体加热时试管口略向下倾斜; 给 物 质 (3)加热试管时,不能将管口对人; 加 热 (4)试管外壁有水时,不能直接加热; 的 方 (5)热的试管不能立即用冷水冲洗; 法 :
(6)加热前先进行预热 。
(1)液体体积不超过试管容积的1/3;
试管夹 用途:夹持试管 注意事项:
①从底部往上套,夹在距管口1/3处(防
止杂质落入试管)
②不要把拇指按在试管夹短柄上。
玻璃棒
(1)用途:搅拌、引流(过滤或转移液体)。
(2)注意事项:
①搅拌不要碰撞容器壁
②用后及时擦洗干净
酒精灯
(1)用途:化学实验室常用的加热仪器 (2)注意事项: ①使用时先将灯放稳,灯帽取下直立在灯的 右侧,以防止滚动和便于取用。 ②使用前检查并调整灯芯(保证更地燃烧, 火焰保持较高的的温度)。 ③灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4,也不 应少于1/4(酒精过多,在加热或移动时易溢出; 太少,加热酒精蒸气易引起爆炸)。 ④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(防止酒 精洒出引起火灾)
⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯, 应用火柴从侧面点燃酒精灯(防止酒精洒出引 起火灾)。 ⑥应用外焰加热(外焰温度最高)。 ⑦用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴 吹熄。(防止将火焰沿着灯颈吹入灯内) ⑧用完后,立即盖上灯帽(防止酒精挥发和灯 芯吸水而不易点燃)。 ⑨不要碰倒酒精灯,若有酒精洒到桌面并燃烧 起来,应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰, 不能用水冲,以免火势蔓延。
干燥器
试管
用途: a、在常温或加热时,用作少量 试剂的反应容器。 b、溶解少量固体 c、收集少量气体 注意事项: a、加热时外壁必须干燥,不能骤热 骤冷,一般要先均匀受热,然后才能 集中受热,防止试管受热不均而破裂。
b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台 上(短时间加热也可用试管夹夹持)。 c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷 前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流使试管 炸裂。 d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的 1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面约成 45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管 口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。
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人教版九年级上册第一单元课题3-走进化学实验室课件 (共15张PPT)

人教版九年级上册第一单元课题3-走进化学实验室课件 (共15张PPT)
九年级化学(人教版)
第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室
知识与技能 1.了解化学实验室安全规则。 2.了解常用仪器的名称、使用范围。 3.学会固体药品和液体药品的取用方法。 过程与方法 通过实验探究,学习并学会一些实验基本操作 技能。
重点 固体、液体药品的取用。 难点 量筒和滴管的使用。
锌粒、食盐、碳酸钠粉末、稀 盐酸等药品,教科书附录I中的 常用仪器及药匙、镊子、试管 架等仪器(纸槽学生自制)。
教学过程
教学过程
教学过程教学过程教学过程Fra bibliotek教学过程
教学板书
第 1 课时 药品的取用
实验室安全规则 药品的取用 药品的取用液固体体药药品品的的取取用用量滴筒管的的使使用用
教学反思

人教版化学九年级上 第一单元 课题3 教学课件( 共20张PPT)

人教版化学九年级上 第一单元 课题3 教学课件( 共20张PPT)
践 心 得 体 会 范文为 您精心 提供,欢 迎大家 阅读参 考。 今 年 能 被 组 织选派 到xx乡 挂职锻 炼,我本 人感觉 非常高 兴。因 为我从 小在农村长大, 也 曾 经 在 农 村工作 过,对农 村有着 很深厚 的感情 。我喜 欢和热 爱农村 ,因为我 觉得,
农 民 可 亲 ,农 村可爱 ,农业可 发展。 说 农 民 可 亲 ,是因为 我们中 国的农 民,尤其 是北方 的农民 ,是全 世界最 吃苦耐 劳、最 朴 实 善 良 的 农民。 他们的 感情最 真挚,他 们的胸 怀最宽 阔,他们 的心灵最容易被打动 。 只 要 领 导 干部为 他们做 一点小 事,他们 就很感 动;只 要领导 干部做 的事光 明磊落 , 他 们 就 很 敬 佩;只要 领导干 部能站 在他们 的角度 考虑问 题、部 署工作 ,他们 就很拥 护 。 他 们 是 国家的 基础,党 的事业 的柱石 ,更是中 国历史 的谱写 者。农 民,他 们有着 无 穷 的 力 量 和无穷 的智慧 。翻看 历史,我 们会发 现,如果 把中国 比喻成 一列火 车,那 农 民 就 是 推 动火车 前进的 车轮。 中国的 朝代更 迭,历史 发展,时 代变革 ,农民 都是最
第一单元 走进化学世界
课 题 3 走进化学实验室
学习目标
1.知道实验室药品取用的基本规则。 2.初步学会固体药品取用的方法技巧。 3.初步学会液体药品取用的方法技巧,特别是量筒 的使用方法和注意事项。 4.知道严谨的态度、规范的操作是实验成功的基本 保障。
三、化学药品的取用
挂 职 锻 炼 心 得体会 交流 挂 职 锻 炼 的 时间一 般是一 至两年 ,时间过 长会影 响原单 位的工 作安排 ,时间过短则有 可 能 达 不 到 锻炼的 目的。 对挂职 锻炼的 去向范 围规定 的是下 级机关 或者上 级机关 、 其 他 地 区 机关以 及国有 企业事 业单位 。以下 社会实 践心得 体会范 文由X

九年级化学第一单元课题3走进化学实验室课件(共65张PPT)

九年级化学第一单元课题3走进化学实验室课件(共65张PPT)
7
名称:__酒__精__灯_____ 用途:用于_加__热___。 注意事项:略
名称:_胶__头__滴__管__、__滴__瓶__ 用途:用于_吸__取__和__滴__加__少__量__液__体___。 注意事项:两者_配__套___使用。
8
名称:___铁__架__台____ 用途:用于_固__定__和__支__持___各种仪器。
10
其他仪器:
锥形瓶
圆底烧瓶 平底烧瓶 蒸馏烧瓶
广口瓶
细口瓶
蒸发皿
坩埚
11
长颈漏斗 分液漏斗 燃烧匙
坩埚钳
水槽
干燥管
试管架
研钵
酒精喷灯
药匙
试管刷
石棉网
初中化学常用仪器分类:
直接加热的仪器: 间接加热的仪器: 不能加热的仪器:
试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚 烧杯、烧瓶、锥形瓶 滴瓶、细口瓶、广口瓶、 集气瓶、 水槽、量筒
第一单元、走进化学世界
课题3 走进化学实验室
(第二课时)
学习目标:
1、掌握药品的存放和取用规则。 2、了解常用危险化学品标志。 3、掌握固体药品取用的基本操作。
自学指导1:
阅读课本P18图片和资料卡片,2分钟后; 回答下列问题: 1.药品柜中药品是怎样存放的? 2.实验室化学药品取用有哪些规则? 3.了解常用危险化学品的标志?
容器,在_常__温__或_加__热__时使用。 注意事项:加热时放在石__棉__网__上,使受热均
匀。
6
名称:____量__筒_____ 用途:__量__度__液__体__体__积___ 注意事项:不能__加__热__,不能作_反__应__容__器__。
名称:___集__气__瓶____ 用途:用于_收__集___或_贮__存___少量气体。 注意事项:不能_加__热___。

人教版九年级化学上册第一单元课题3 走进化学实验室课件 (共25张PPT)

人教版九年级化学上册第一单元课题3 走进化学实验室课件 (共25张PPT)
第1课时 化学药品的取用
学习目标
1.初步了解化学实验室规则和安全注意事项,能自觉遵 守实验室规则,养成良好的实验习惯; 2.通过自主阅读,能说出常见的化学实验仪器名字、用 途和注意事项; 3.通过自主学习和观看演示实验,学会药品取用的方法 ,能独立进行药品取用的实验操作,知道严谨的科学态 度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
及导致的后果)
课后作业
1. 完成教材课后练习与应用:1-2题; 2. 完成《学练优》习题;
要求:①实事求是,独立完成; ②有疑问的习题,做好“记号”备注; ③字体端正,化学用语规范; ④按时提交作业,若不能按时完成作
业请向老师提前说明情况;
药品缓缓 滑到底部
(2)粉末状药品的取用 取用粉末状药品通常使用工具__药__匙__或__纸__槽_
把容器 倾斜 →把药品用药匙或纸槽__送___到 容器 底部 →把容器_竖__立__起__来____ 【注意】用过的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净
【点拨指导】 (1)块状药品:一横二放三慢竖 (2)粉末状药品:一斜二送三直立
胶头滴管的使用
胶头滴管的使用
使用方法及注意事项
①_先__挤__压__胶__头___排出空气,然后吸液。 ②滴加液体时,要 竖直悬空 滴加。 ③用清水清洗胶头滴管2-3次。
【小试身手1】
【动手操作】 (1)在试管中倒入适量澄清石灰水。 (2)取少量碳酸钠粉末放入试管中,放在试 管架上。
【点拨指导】 取用药品注意事项。
2、量取一定量的液体药品 液体药品通常保存在__细__口__瓶__ 中,通常采用
倾倒 法。量取一定量的液体药品通常用 量筒 ,
吸取和滴加少量液体用 胶头滴管 。
量筒的使用

九年级化学上册《第一单元 走进化学世界》课题3 走进化学实验室课件

九年级化学上册《第一单元 走进化学世界》课题3 走进化学实验室课件
洗,保持实验室整洁。
2021/12/10
第六页,共二十九页。
一、药品 的取用 (yàopǐn)
药品(yàopǐn)取用的原 1. “三不”原则:则取用时不用手接触药品,不要把
鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品 的味道。
2.节约原则:按规定用量取用。若没有说明用量, 一般取最少量(shǎoliàng):液体1~2mL,固体只需盖
标签。
【思考】 4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,
并把瓶子(píng zi)放回原处?
答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染
2021/12/10
第十一页,共二十九页。
(2) 量取一定量的液体(yètǐ)药品
【注意事项】 1.量筒必须 放平稳。
2.读数时视线要与量筒内液 体的凹液面的最底处(dǐ 保 chǔ)
持水平。
正确
俯视(fǔshì)读数会使测量值偏大 仰 视读数会使测量值偏小
2021/12/10
第十二页,共二十九页。
想一想下列(xiàliè)读数后果是什么?
2021/12/10
ห้องสมุดไป่ตู้
第十三页,共二十九页。
1、有10ml、50ml、100ml三种规格的量 筒,如果要量取8ml的水,选择哪种量筒
较好?
2、某同学量8ml的水时,读数时仰视, 则该同学实际(shíjì)量取的水是大于8ml还 是小于8ml ?
集气瓶 水槽
烧杯
量筒
第四页,共二十九页。
干燥(gānzào) 管
【注意】要遵守实验(shíyàn)规则,注意安全。
2021/12/10
第五页,共二十九页。
做好实验(shíyàn)的要 求
⑴课前要做好预习准备,明确实验要求。

课题3走进化学实验室(共44张PPT)

课题3走进化学实验室(共44张PPT)

三、实验室药品取用原则
安全原则(三不)
节约原则(限量)
处理原则(三不一要)
护眼原则
人教版九年级化学课件系列 第一单元《走进化学世界》
重庆酉阳酉州中学
田野制作
三不原则
不要把鼻孔凑到容器口去闻药品 (特别是气体)
不得尝任何药品的味道
不能用手接触药品
人教版九年级化学课件系列 第一单元《走进化学世界》
重庆酉阳酉州中学
注意事项
胶头滴管:1.胶头滴管用过后立即洗净,再去吸 取其他药品2.滴液体应垂直悬空于容器口正上方, 不能伸入容器中;3.保持橡胶胶帽在上。 滴瓶:滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用。
人教版九年级化学课件系列 第一单元《走进化学世界》
重庆酉阳酉州中学
田野制作
用途:夹持试管
注意事项:1、从底部往上套,夹在试 管口1/3处(或中上部);
人教版九年级化学课件系列 第一单元《走进化学世界》
重庆酉阳酉州中学
田野制作
人教版九年级化学课件系列 第一单元《走进化学世界》
重庆酉阳酉州中学
田野制作
常用仪器简单归类
夹持计仪量器仪分器 类
存放仪能器直接 加热
反应 仪器过取滤用、仪分器离注入
溶液的仪间器接 加热仪加器热
仪器
托盘天平
量筒
试管夹(称固体铁) 架台 (量液坩体埚) 钳
人教版九年级化学课件系列 第一单元《走进化学世界》
重庆酉阳酉州中学
田野制作
酒精灯使用中的注意事项
两 查灯芯(是否平整、烧焦) 查 查酒精量1/4~2/3

绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火; 绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯;
绝对禁止用嘴去吹灭燃着的酒精灯,必须用灯帽
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