折纸飞机教案
小班手工折纸飞机教案20篇
小班手工折纸飞机教案20篇（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级劳动课：折纸飞机第9课教案
三年级劳动课：折纸飞机第9课教案一、课程概述课程目标1. 让学生掌握基本的折纸技巧，培养学生的动手能力和创造力。
2. 通过折纸飞机的活动，培养学生团队合作和相互帮助的意识。
3. 培养学生对劳动课的兴趣，增强学生的自信心和自我成就感。
课程内容1. 折纸技巧的教学：介绍折纸的基本手法，如折叠、剪裁、粘贴等。
2. 折纸飞机的制作：教授如何折纸飞机，包括折叠纸张、调整翼型等。
3. 团队合作和相互帮助：学生分组进行折纸飞机的制作，鼓励相互合作和帮助。
二、教学步骤1. 导入：教师简要介绍折纸飞机的基本概念和制作方法，激发学生的兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解折纸飞机的制作步骤，包括折叠纸张、调整翼型等，并示范制作过程。
3. 示范：教师制作一个折纸飞机，展示给学生看，并解释每个步骤的重要性和注意事项。
4. 练习：学生分组进行折纸飞机的制作，教师巡回指导，纠正学生的错误，并解答学生的问题。
5. 展示：学生展示自己制作的折纸飞机，分享制作过程中的经验和感受。
6. 总结：教师总结学生的表现，强调折纸飞机的制作技巧和团队合作的重要性，并鼓励学生继续努力。
三、教学资源1. 纸张：准备足够的纸张，用于学生制作折纸飞机。
2. 剪刀：提供安全的剪刀，供学生剪裁纸张。
3. 胶水：提供适量的胶水，用于学生粘贴纸张。
四、教学评价1. 学生制作折纸飞机的技巧和质量。
2. 学生在团队合作和相互帮助中的表现。
3. 学生对劳动课的兴趣和参与度。
五、教学建议1. 教师应注重学生的安全，提供安全的剪刀和胶水。
2. 教师应鼓励学生发挥创造力，制作出不同形状和颜色的折纸飞机。
3. 教师应定期组织折纸飞机比赛，激发学生的竞争意识和团队合作精神。
以上是三年级劳动课：折纸飞机第9课的教案，希望对您有所帮助。
教案设计：三年级劳动课第9课 折纸飞机
教案设计：三年级劳动课第9课折纸飞
机
目标
学生能够掌握简单的折纸技巧，制作出飞行稳定的折纸飞机。
教学内容
1. 折纸飞机的起源和种类介绍。
2. 折纸飞机的基本折法和制作步骤。
3. 折纸飞机的飞行原理和要点。
教学准备
1. 折纸纸张。
2. 折纸飞机的示范模型。
3. 折纸飞机的原理图示。
教学过程
1. 导入：通过引入折纸飞机的起源和种类，激发学生对折纸飞机的兴趣和好奇心。
2. 介绍基本折法：示范并讲解折纸飞机的基本折法，包括折叠、压平、对齐等步骤。
3. 制作折纸飞机：学生按照示范和指导，使用折纸纸张完成折
纸飞机的制作。
教师可提供多种折纸飞机的示范模型供学生选择。
4. 飞行实验：学生按照制作好的折纸飞机，进行飞行实验。
教
师引导学生观察折纸飞机的飞行轨迹和稳定性，并让学生尝试调整
折纸飞机的形状和重心，观察对飞行的影响。
5. 总结归纳：让学生分享他们的观察和实验结果，总结折纸飞
机的飞行原理和要点。
拓展活动
1. 比赛：组织学生之间的折纸飞机飞行比赛，评选飞行距离最
远或飞行时间最长的飞机。
2. 创意设计：鼓励学生根据所学的折纸技巧，设计出自己独特
的折纸飞机模型，并展示给全班。
教学评估
1. 观察学生在制作折纸飞机过程中的技巧掌握情况。
2. 观察学生在飞行实验中对折纸飞机飞行原理的理解和应用能力。
3. 学生分享的观察和实验结果是否准确和合理。
参考资料
- 折纸飞机制作指南（附图示）。
三年级劳动课第9课：折纸飞机教案设计
三年级劳动课第9课：折纸飞机教案设计目标通过本课程，学生将能够：- 研究如何正确地折叠一架简单的纸飞机。
- 理解纸飞机的基本原理和飞行特性。
- 发展他们的创造力和手眼协调能力。
教学步骤引入（5分钟）1. 向学生展示一架已经折好的纸飞机，让他们观察并猜测如何折叠出这样的纸飞机。
2. 引导学生思考纸飞机的飞行特性，如何让纸飞机飞得更远、更稳定等。
演示和讲解（15分钟）1. 在黑板上或投影仪上展示纸飞机的折纸步骤，同时详细讲解每个步骤的操作方法。
2. 强调每个步骤的重要性和正确性。
3. 鼓励学生提问，并解答他们可能遇到的问题。
实践操作（30分钟）1. 分发折纸纸和图纸给学生。
2. 让学生按照演示和讲解的步骤，自己动手折纸飞机。
3. 在学生折叠的过程中，教师巡视并指导他们正确的操作方法。
4. 鼓励学生进行实验，尝试不同的折法和调整来改进纸飞机的飞行性能。
实验和比赛（20分钟）1. 将学生分成小组，让他们进行纸飞机飞行的实验。
2. 每个小组成员依次试飞自己折纸的纸飞机，记录飞行距离和稳定性。
3. 根据飞行表现，给予学生一些建议和鼓励，帮助他们改进纸飞机的设计和折叠技巧。
4. 进行纸飞机飞行比赛，记录并宣布获胜小组。
总结和反思（10分钟）1. 让学生分享自己的体验和感受，听取他们对这堂课的反馈。
2. 引导学生总结折纸飞机的折叠技巧和飞行原理。
3. 鼓励学生思考如何运用这些技巧和原理进行改进和创新。
扩展活动- 邀请学生设计和折叠自己独特的纸飞机，并进行飞行实验和比赛。
- 组织学生观察不同形状和尺寸的纸飞机的飞行表现，并进行讨论和分析。
- 引导学生了解真实飞机的工作原理和设计，激发他们对航空科学的兴趣。
教学资源- 纸张（每个学生一张）- 折纸飞机图纸- 板书或投影仪教学评估- 观察学生在实践操作中的折纸技巧和飞行表现。
- 学生的参与度和思考能力。
- 学生对课程内容的理解和总结能力。
参考资料。
三年级劳动课教案第9课 折纸飞机
三年级劳动课教案第9课折纸飞机
三年级劳动课教案第9课：折纸飞机
一、教学目标
1. 掌握纸飞机的基本折法，能独立完成折纸飞机。
2. 培养学生的手工能力和创新思维，体验劳动的乐趣。
3. 了解纸飞机的原理，提高学生的实践操作能力和空间想象力。
二、教学内容
1. 纸飞机的基本折法。
2. 纸飞机的飞行原理。
三、教学步骤
1. 导入新课
老师出示纸飞机，并询问学生是否愿意研究如何折叠纸飞机，激发学生的研究兴趣。
2. 示范操作
老师详细、清晰地演示折纸飞机的步骤，并解释每一步的操作要点。
学生仔细观察，边听边看。
3. 学生操作
学生按照老师的示范，自己动手折纸飞机。
老师在旁边适时提供帮助，解答学生的疑问，指导学生解决操作过程中遇到的问题。
4. 反思总结
学生完成折纸飞机后，老师带领学生反思折纸飞机的过程，总结经验，发现问题，提出改进方法。
5. 扩展应用
学生在掌握基本折法后，可以尝试折出不同形状的纸飞机。
老师鼓励学生进行创新设计，发挥想象力和创造力。
四、课后作业
让学生回家教一位家长如何折叠纸飞机，以实践和巩固所学知识。
五、教学反思
本节课主要是让学生通过动手折纸飞机，研究劳动技能，提高空间想象力，同时也锻炼了学生的动手能力和创新思维。
教学过程中，我注意引导学生主动思考，发现问题，解决问题。
尽管部分学生在操作过程中遇到了一些困难，但他们都能积极寻找解决办法，体现了良好的研究态度。
在后续教学中，我会更加注重对学生动手操作能力的培养，同时也会引导学生进行创新实践，发挥他们的想象力和创造力。
《折纸飞机教案》
《折纸飞机教案》教案章节：一、课程导入教学目标：引导学生对折纸艺术产生兴趣，激发学生的创造力和动手能力。
教学内容：介绍折纸飞机的历史和基本概念，让学生了解折纸飞机的起源和发展。
教学方法：讲解法、互动提问法二、基础知识讲解教学目标：培养学生对折纸飞机的基本认识，掌握折纸飞机的基本构造和折叠技巧。
教学内容：介绍折纸飞机的构造和折叠方法，讲解折叠过程中的关键步骤。
教学方法：讲解法、示范法、互动问答法三、动手实践教学目标：提高学生的动手能力，培养学生的观察力和耐心。
教学内容：学生动手折叠折纸飞机，掌握折叠技巧，并能够独立完成折纸飞机的制作。
教学方法：示范法、个别指导法、小组合作法四、创意设计教学目标：激发学生的创造力，培养学生对折纸飞机的个性化设计能力。
教学内容：学生根据自己的想法和创新，对折纸飞机进行创意设计，制作出独特的折纸飞机。
教学方法：启发式教学法、个别指导法、小组合作法五、作品展示与评价教学目标：培养学生的表达能力和审美能力，提高学生的自信心。
教学内容：学生展示自己的折纸飞机作品，进行相互评价和自我评价，总结折纸飞机的制作经验和技巧。
教学方法：展示法、互动评价法、总结法六、安全教育教学目标：强化学生的安全意识，教育学生在活动中注意安全。
教学内容：讲解折叠纸飞机时的安全注意事项，如使用剪刀时的正确方法，避免尖锐物品伤害等。
教学方法：讲解法、情景模拟法、问答法七、折叠技巧提升教学目标：培养学生的高超折叠技巧，提高学生的动手能力。
教学内容：教授更复杂的折纸飞机折叠方法，引导学生掌握更多的折叠技巧。
教学方法：示范法、个别指导法、小组合作法八、飞行原理探讨教学目标：学生了解飞行原理，理解折纸飞机飞行的科学道理。
教学内容：介绍飞行原理，讲解折纸飞机如何通过特定的形状和结构实现飞行。
教学方法：讲解法、实验演示法、问答法九、竞赛与策略教学目标：培养学生团队协作精神，提高学生解决问题的能力。
教学内容：组织折纸飞机竞赛，让学生在竞赛中学会合作，并思考如何通过策略提高飞行距离。
《纸飞机》教案精选5篇
《纸飞机》教案精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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折纸飞机教案
折纸飞机教案1(共3页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-折纸飞机教学目标：1.知识与技能：让学生初步掌握纸飞机制作的步骤、技巧。
2. 过程与方法：在学习过程中培养学生的观察力、注意力、创造力、想象力和形象思维能力3.情感态度与价值观：培养学生热爱劳技操作与认真细仔劳动习惯，激发学生学习的兴趣与对新知识的拓展与探究；培养学生合作精神。
教学方法：讲授法、演示法教学用具：A4纸、多媒体教学重、难点：纸飞机的制作步骤及技巧教学过程：同学们用纸折过东西没有？折过哪些？青蛙、船、飞机用一张纸片创造出丰富多彩的折叠世界同时还能带给我们快乐。
今天就让我们从折纸中寻找我们丢失的快乐，好不好?今天我给大家带来的是纸飞机的折法。
而且是飞机中的战斗机有没有兴趣？首先来学习几个基本折法第一阶段：学基础用术、夯实基础正折 -------- 谷线反折————峰线内陷外翻（下面老师要先向大家介绍几个折纸的基本词汇及术语，首先要请大家认识两条线：谷线和峰线，谷线是虚线，我们将纸张正折以后产生的折痕向内凹陷，就像山谷一样，所以我们把这样的虚线叫做谷线；峰线是实线，我们将纸张反折以后产生的折痕向上突起，就像山峰一样，所以我们把这样的实线叫做峰线，因此，待会儿同学们看到虚线要正折，看到实线要反折！内陷是指使原来的峰线折痕转换成谷线折痕，从而表现出目标区域向内凹陷的效果。
）第二阶段：折纸飞机（现在我们就进入飞机的制作环节了，老师要提醒大家，跟着老师的步伐走，如果产生了错误的折痕可是要影响效果的哦！）根据PPT的图片展示（先会了的同学帮助小组内的其他同学）第一步沿谷线朝箭头方向对折，使底边与侧边重合。
第二步从另一边重复第一步骤。
第三步沿纸张的中间谷线朝箭头方向对折。
第四步沿过十字折痕的中心峰线反折。
第五步沿三角形底边的峰线反折。
第六步继续按图片沿峰线反折，使白色区域影藏在绿色区域后。
第七步沿谷线正折使三角形底部的多余部分影藏，并利用折痕内陷。
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折纸：纸飞机
活动目的：
1、制作飞行玩具，乐于与同伴分享自己的发现和作品。
2、探究不同纸质和折叠方法对自制飞机飞行的影响，初步尝试探究解决建构、制作和试飞中的问题。
活动准备：
1、知识经验准备：教师事先练习折叠飞机，并进行试飞比较，发现难点与可能存在的问题，选择合适的纸张。
2、物质准备：教育挂图《领域活动●科学●飞机折叠步骤》、2～3种不同质地、大小相同的长方形纸若干。
活动过程观察及调整：
1、引导幼儿在折叠飞机前，先观看教育挂图《飞机折叠步骤图》，关键步骤教师示范与指点。
2、先学第一种折法，比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远；然后再学习第二种折法，比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远；最后再用同一种质地的长方形纸按不同折法进行折叠，比较哪种折法的飞机更容易飞得平稳、飞得远。
3、让折好的幼儿先自由试飞，体验玩和成功乐趣；然后再指导幼儿进行比较探究，做观察记录。
4、引导幼儿发现试飞中的问题，鼓励幼儿通过调整纸张或某处的折叠来解决问题，使飞机飞得平稳、更远。
5、以小组为单位开展自制小飞机的飞行比赛。
活动延伸：
鼓励和指导幼儿尝试用其它材料制作飞机玩具。