三种时态的使用及句型转换
小学英语：时态+句型转换
四大时态1.一般过去时含义：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。
谓语动词要用一般过去式。
结构：主语+动词过去式+其它。
标志词：yesterday, last+时间，...ago, in+过去的时间,例句：She went to the park last week.2.一般现在时含义：表示经常做的事情或发生的动作。
(事实，真理，名言警句常用一般现在时)结构：主语+动词原形或动词三单+其它。
标志词：always，usually，often，sometimes，never，every + day/week/year/Monday，或者没有任何标志词。
例句：1. We always have a special meal.2. She often goes to school by bus.3.一般将来时含义：表示将来某一时刻的动作或状态结构：（1）主语+ be（am，is，are）+ going to + 动词原形+ 其它。
(2)主语+ will + 动词原形+其它。
标志词：tomorrow，next+时间，soon，in the future, someday, this evening例句：1. I am going to go to the cinema next week.=（I will go to the cinema next week。
）2. He will fly to Beijing tomorrow.4.现在进行时含义：表示正在做的事情或正在进行的动作。
结构：主语+ be + 动词的ing形式+其它。
标志词：now，look，listen, in this picture/photo例句：Look, the bird is flying in the sky.六、句型转换一、肯定句变一般疑问句1.先找三类词，be（am,is,are）情态动词can,could,will, would, shouldhave got / has got如果有这三类词，先把把这些词放在句首，句号改成问号，其余照抄；（第一人称变成第二人称（I变you，we变you），some改成any）2. 如果句子中没有以上词，要在句首加助动词Do，Does，Did。
初二知识点总结时态的转换与运用
初二知识点总结时态的转换与运用初二知识点总结：时态的转换与运用时态是英语中非常重要的语法要素，在日常交流和文章写作中经常应用。
掌握好时态的转换与运用，对于提高英语表达的准确性和流利度十分关键。
以下是初二阶段常用时态的总结，提供一些实用的转换和运用技巧。
一、一般现在时 (Simple Present)一般现在时主要用来表达习惯、常态或客观事实。
以第三人称单数形式的动词需要加上-s或-es。
转换与运用：1. 一般现在时可以转换为肯定、否定和疑问句。
肯定句：主语 + 动词原形(+s/es) + 其他例句：She eats apples every day.否定句：主语 + do/does not + 动词原形 + 其他例句：He does not like football.疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例句：Do you speak English?2. 一般现在时也可用于表示客观事实或经常发生的情况。
例句1：Water boils at 100 degrees Celsius.例句2：Peter visits his grandparents every weekend.二、一般过去时 (Simple Past)一般过去时主要用于过去发生的动作或状态，常与表示过去的时间状语连用。
1. 一般过去时的转换与运用：肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他例句：We played basketball yesterday.否定句：主语 + did not + 动词原形 + 其他例句：He did not watch TV last night.疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？例句：Did you finish your homework?2. 一般过去时也可用于表示过去的经常性动作或状态。
例句1：He always took a walk after dinner.例句2：They often visited their relatives during holidays.三、一般将来时 (Simple Future)一般将来时用来表示将来发生的动作或状态。
时态的正确使用与变换
时态的正确使用与变换时态在英语中扮演重要的角色，能够准确地传达动作发生的时间和状态的变化。
正确使用和变换时态对于达到清晰、准确地表达意思至关重要。
本文将讨论时态的正确使用和变换，并给出一些实用的例子。
一、一般现在时态一般现在时态表示经常性或普遍性的动作或状态。
一般现在时态的形式为动词的原形。
例如：- I play basketball every Sunday.（我每个星期天打篮球）- She lives in New York.（她住在纽约）二、一般过去时态一般过去时态表示过去发生的动作或状态。
一般过去时态的形式为动词的过去式。
例如：- We watched a movie last night.（我们昨晚看了电影）- He visited his grandparents yesterday.（他昨天拜访了他的祖父母）三、一般将来时态一般将来时态表示将来要发生的动作或状态。
一般将来时态的形式为“will + 动词原形”。
例如：- They will go to Paris next month.（他们下个月将去巴黎）- I will study harder for the exam.（为了考试，我会更加努力学习）四、现在进行时态现在进行时态表示正在进行的动作。
现在进行时态的形式为“am/is/are + 动词的现在分词”。
例如：- She is studying in the library.（她正在图书馆学习）- They are playing soccer in the park.（他们正在公园踢足球）五、过去进行时态过去进行时态表示过去某个时间点正在进行的动作。
过去进行时态的形式为“was/were + 动词的现在分词”。
例如：- I was reading a book when he called.（他打电话的时候，我正在读书）- They were having dinner at that time.（那个时候他们正在吃晚餐）六、将来进行时态将来进行时态表示将来某个时间点正在进行的动作。
时态的转换及用法归纳
时态的转换及用法归纳时态是语法中的一个重要概念，能够准确地表达动作或状态发生的时间。
在英语中，时态的转换及使用是学习者必须掌握的技能之一。
本文将对时态的转换和用法进行归纳总结，帮助读者更好地理解和运用不同时态。
一、一般现在时一般现在时表示目前的事实、常规或经常发生的动作。
主要的动词形式是原形动词，第三人称单数要在动词后加“s”。
一般现在时的肯定、否定和疑问句的构成如下：- 肯定句：主语 + 动词原形 + 其他- 否定句：主语 + do/does + not + 动词原形 + 其他- 疑问句：(特殊疑问词) + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他例如：- I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。
）- He doesn't like coffee.（他不喜欢咖啡。
）- Do you play basketball?（你打篮球吗？）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间或时期发生的动作或状态。
最常用的动词形式是动词的过去式，疑问句和否定句使用助动词did。
一般过去时的肯定、否定和疑问句的构成如下：- 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他- 否定句：主语 + did not + 动词原形 + 其他- 疑问句：(特殊疑问词) + did + 主语 + 动词原形 + 其他例如：- She studied English last night.（昨晚她学习了英语。
）- We didn't go to the park.（我们没有去公园。
）- Did you eat lunch?（你吃午饭了吗？）三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或状态，常用的句型是"will + 动词原形"。
一般将来时的构成如下：- 肯定句：主语 + will + 动词原形 + 其他- 否定句：主语 + will not + 动词原形 + 其他- 疑问句：(特殊疑问词) + will + 主语 + 动词原形 + 其他例如：- I will visit my grandmother tomorrow.（我明天会去看望我的奶奶。
三种时态的使用及句型转换
三种时态的使用及句型转换1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加\或\。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He isnot a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not.2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如：- Do you often play football - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't. （二）练习1. I am a teacher. （变成否定句）____________________________________________ 2. You are student. (变成一般疑问句)_________________________________________ 3. Wehave math class on Tuesday. (变成一般疑问句)________________________________tomorrow, next词组等或根据句意判断。
中考动词时态中的常见时态转换与用法总结
中考动词时态中的常见时态转换与用法总结动词时态是语法中的重要部分，它能够衡量行为的发生时间。
在中考英语中，时态转换的正确运用是取得高分的关键之一。
本文将针对中考动词时态的常见转换和用法进行总结，帮助同学们更好地掌握这一知识点。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的或现在的状态。
常见的时态转换有：1. 一般过去时：表示过去的经常性或习惯性行为。
例如：My sister usually walks to school.（我妹妹通常走路上学。
）→My sister walked to school yesterday.（我妹妹昨天走路上学。
）2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：I am playing basketball now.（我正在打篮球。
）→I play basketball every Sunday.（我每个星期天打篮球。
）3. 一般将来时：表示将来的安排或计划。
例如：He goes to Beijing next week.（他下周去北京。
）→He will go to Beijing next week.（他下周将去北京。
）二、一般过去时一般过去时用来表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常见的时态转换有：1. 一般现在时：表示经常性的、习惯性的或现在的状态。
例如：I lived in Shanghai.（我住在上海。
）→I live in Shanghai.（我住在上海。
）2. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例如：She was cooking dinner at 6 o'clock yesterday.（昨天6点她正在做晚饭。
）→She cooked dinner at 6 o'clock yesterday.（昨天6点她做晚饭了。
）3. 过去将来时：表示过去某个时间将要发生的动作或存在的状态。
例如：I thought she would come.（我以为她会来。
动词的时态和语态变化规则
动词的时态和语态变化规则动词的时态是用来表示动作或状态发生的时间，而语态则表示动作的主动与被动关系。
下面是动词时态和语态的变化规则：时态变化规则一般现在时一般现在时表示经常性的、普遍性的或真理性的事实。
形式：动词原形例句：他们每天去学校。
现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或现阶段的状态。
形式：be动词 + 动词+ing例句：我正在做作业。
现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响。
形式：have/has + 过去分词例句：我已经完成了工作。
简单过去时简单过去时表示过去发生的动作或状态。
形式：动词过去式例句：他昨天去了餐厅。
过去进行时过去进行时表示过去某一时间点正在进行的动作。
形式：was/were + 动词+ing例句：我们昨天这个时候正在看电影。
过去完成时过去完成时表示过去某一时间点之前已经完成的动作。
形式：had + 过去分词例句：她在我到达之前已经到了。
一般将来时一般将来时表示将来发生的动作或状态。
形式：will/shall + 动词原形例句：我明天会打电话给你。
将来进行时将来进行时表示将来某一时间点正在进行的动作。
形式：will be + 动词+ing例句：我明天这个时候将在工作。
将来完成时将来完成时表示将来某一时间点之前已经完成的动作。
形式：will have + 过去分词例句：我们做完任务后，会庆祝一下。
语态变化规则主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
形式：主语 + 动词例句：他们修建了一座桥。
被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
形式：be动词 + 过去分词例句：这座桥被修建了。
以上是动词时态和语态变化的规则。
熟练掌握这些规则对于正确运用英语动词非常重要。
希望以上内容能对你有所帮助。
小学六年级重点知识时态的转换与运用
小学六年级重点知识时态的转换与运用时态是语言中非常重要的一部分，它帮助我们表达事件发生的时间和顺序。
在小学六年级，学生需要掌握准确地运用过去时态、现在时态和将来时态。
本文将重点探讨时态的转换与运用，帮助孩子们更好地理解和应用这些知识。
一、过去时态过去时态用于描述已经发生的动作或者状态。
在过去时态中，动词变化为过去式形式。
例如，原形动词“play”变为过去式动词“played”。
另外，还有一些特殊动词需要记住，如“do”变为“did”，“go”变为“went”等。
除了使用过去式动词，我们还可以通过使用时间状语来表达过去时态。
例如，“yesterday”表示昨天，“last week”表示上周，“in 1990”表示在1990年等等。
二、现在时态现在时态用于描述现在正在进行的动作、客观事实或者经常性的动作。
在现在时态中，动词的原形保持不变，只有第三人称单数需要在动词后面加上“-s”或者“-es”。
例如，“I play basketball.”，“He plays basketball.”除了动词的变化，我们还可以使用时间状语来表达现在时态。
例如，“now”表示现在，“every day”表示每天，“sometimes”表示有时等。
三、将来时态将来时态用于描述将要发生的动作或者状态。
在将来时态中，我们需要使用助动词“will”或者“be going to”加上动词原形来表示。
例如，“I will go to the park tomorrow.”，“They are going to have a party next week.”此外，我们还可以使用一些时间状语来表达将来时态。
例如，“tomorrow”表示明天，“next month”表示下个月，“in the future”表示在未来等。
四、时态的转换与运用在实际应用中，我们经常需要在句子中灵活地转换时态。
以下是一些常见的情况和转换方法：1. 过去时态转现在时态：在描述过去经历或者习惯性动作时，我们可以使用现在时态。
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（一）一般现在时基本用法介绍。
一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not.2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：He doesn't often play.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如：- Do you often play football - Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't.（二）练习1. I am a teacher. （变成否定句）____________________________________________2. You are student. (变成一般疑问句)_________________________________________3. We have math class on Tuesday. (变成一般疑问句)________________________________一般现在时用法专练:一、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________ (have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______ (be) in Class One.3. We _______ not watch) TV on Monday.4. Nick _______ (not go) to the zoo on Sunday.5. ______ they ________ (like) the World Cup6. What _______they often _______(do) on Saturdays7. _______ your parents _______(read) newspapers every day8. The girl _______ (teach) us English on Sundays.9. She and I ________ (take) a walk together every evening.10. There _______ (be) some water in the bottle.11. Mike _______ (like) cooking.12. They _______ (have) the same hobby.13. My aunt _______ (look) after her baby carefully.14. You always _______ (do) your homework well.15. I _______ (be) ill. I’m staying in bed.16. She _______ (go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _______ (do) not like PE.18. The child often _______ (watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _______ (have) eight lessons this term.20. －What day _______ (be) it today －It’s Saturday.二、按照要求改写句子。
1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)___________________________________________________2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答) ________________________________________________________3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)__________________________________________________________4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答)___________________________________________________5. We go to school every morning.(改为否定句)_______________________________________________________6. He speaks English very well.(改为否定句)___________________________________________________7. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答)________________________________________________________10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句)三、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)1. Is your brother speak English __________________2. Does he likes going fishing __________________3. He likes play games after class. __________________4. Mr. Wu teachs us English. __________________5. She don’t do her homework on Sundays. ________________分辨并写出下面时态：1. Look, she is watching TV. ( ) I’m going to c all you tomorrow.( )I always do my homework after school.( )am usually at home every night.（）I am having an English lesson now.（）aren’t often at school every morning.（）He is going to play computer games this weekend.（）(三)一般将来时1、意义: 表示将来某个时间要发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。
如：tomorrow , soon ,next Monday , next year , next weekend , this afternoon , this evening ……2、构成及变化一般将来时常用的两种结构be going to+动词原形: 表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。
shall／will+动词原形: 表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性, 还用来表示意愿（1）be going to +动词原形肯定句主语+ be(am /,is,/ are) going to +动词原形+其它成份My sister is going to learn English next year. 我姐姐准备明年学英语。
否定句主语+be（am / is / are）not going to +动词原形+其它成份I am not going to（go to）the cinema tonight. 我今天晚上不打算去看电影。
一般疑问句Be (am / is / are)+主语+going to+动词原型+其它成份…？Is your father going to play basketball with you No , he isn’t.你父亲打算和你去打篮球吗不。
特殊疑问句特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句？Where are you going to spend Spring Fesital. 春节你打算在哪过？（2）will /shall +动词原形（在书面语中，主语是第一人称时，常用shall）肯定句主语+will/shall+动词原形+其它成份I (shall) write to him next week. 下周我将给他写信。
否定句主语+ will /shall+ not + 动词原形+其它成份They won’t watch TV this evening.今天晚上他们不看电视。
一般疑问句will/shall+主语+动词原形+其它成份Will you stay at home with us tomorrow 明天你和我们呆在家里好吗？特殊疑问句特殊疑问词(Wh-) +一般疑问句When will your father be back 你爸爸什么时侯回来Step4、同步练习。
一、根据中文提示完成句子。
(1) The boy _________________________________________________________(打算骑自行车上学).(2) I'd like to ______________________________________(和我的朋友们去旅游)by plane.(3) The train ____________________(将出发前往香港)at half past eight tomorrow morning.(4) The children ________________________________________(参观博物馆).(5) We're going to Beijing ______________________________________(五天游).二、把下列句子翻译成英语。