幼儿园亲子活动现状调查问卷
幼儿园亲子活动家长反馈问卷：促进家庭教育交流与互动
幼儿园亲子活动家长反馈问卷：促进家庭教育交流与互动幼儿园亲子活动家长反馈问卷：促进家庭教育交流与互动在幼儿园教育中，亲子活动是非常重要的一环。
通过亲子活动，可以促进家庭教育交流与互动，加强家庭和幼儿园之间的沟通和合作。
为了了解家长对幼儿园亲子活动的反馈意见，我们进行了一项家长反馈问卷调查，以下是调查结果的汇总和分析。
一、亲子活动的频率和形式1. 您认为幼儿园的亲子活动频率是否合适？- 70%的家长表示亲子活动的频率合适，但也有30%的家长觉得可以增加一些活动。
2. 您对目前的亲子活动形式是否满意？- 80%的家长对目前的亲子活动形式感到满意，20%的家长表示希望能有更多形式多样的亲子活动。
根据以上反馈，虽然大部分家长对亲子活动的频率和形式感到满意，但也有一部分家长认为还有改进的空间。
幼儿园可以考虑根据家长的建议，适当增加亲子活动的频率，并且丰富活动形式，以满足不同家长的需求。
二、亲子活动对家庭教育的影响3. 您觉得亲子活动对促进家庭教育交流和互动有何作用？- 95%的家长认为亲子活动能够促进家庭教育交流和互动，有助于家长更好地了解孩子在幼儿园的表现和成长情况。
4. 您在参与亲子活动后，是否能更好地与孩子进行沟通？- 85%的家长表示在参与亲子活动后，能够更好地与孩子进行沟通，了解孩子在幼儿园的情况。
从以上反馈可以看出，亲子活动对促进家庭教育交流和互动起到了积极作用。
幼儿园可以进一步加强亲子活动的内容规划，确保活动能够有针对性地帮助家长更好地与孩子进行沟通和交流，从而促进家庭教育的有效开展。
三、家长对亲子活动的建议5. 您对未来的亲子活动有何期望和建议？- 有家长希望未来的亲子活动能够涵盖更多的家庭教育内容，例如亲子阅读、家庭手工制作等，还有家长建议能够增加一些家长课堂，让家长能够在活动中学到一些育儿知识。
综合家长们的期望和建议，幼儿园可以在未来的亲子活动中增加更多涉及家庭教育内容的活动，同时也可以考虑安排一些家长课堂，让家长在参与活动的也能够学习到一些实用的育儿知识。
幼儿园家长问卷调查表
幼儿园家长问卷调查表一、家庭基本信息1. 家庭成员情况：（1）家庭人口数量：（2）家庭成员年龄分布:（3）家庭成员的职业及工作性质：2. 家庭经济状况：（1）家庭月收入范围：（2）家庭是否有其他经济来源：（3）您对孩子教育投入的预期程度：3. 家长教育背景：（1）家长最高学历：（2）家长的职业类型：（3）家长参与孩子教育的期望程度：二、对幼儿园的评价4. 孩子是否在本幼儿园上过学：（1）是，持续时间：（2）否，原因：5. 您对幼儿园的第一印象是什么：（1）设施与环境：（2）教职员工：（3）教学质量：（4）其他：6. 请给您的幼儿园综合评分（满分10分）：（1）教学质量：（2）安全保障：（3）师资配备：（4）家长交流与参与：（5）教育资源：（6）其他：7. 您对幼儿园的满意度和建议：三、教育方式与家长参与8. 您对于幼儿教育的认知程度：（1）教育目标的了解程度：（2）教育方法的认知程度：（3）教育资源的利用程度：9. 您觉得幼儿园对家长参与教育的支持程度如何：（1）家长会议：（2）亲子活动：（3）家访：（4）其他：10. 您觉得幼儿园在培养孩子的自主性、合作性和创造性方面有哪些做得好的地方：（1）自主性：（2）合作性：（3）创造性：（4）其他：11. 您觉得幼儿园在培养孩子的待人接物、生活自理能力和情绪管理方面有哪些做得好的地方：（1）待人接物：（2）生活自理能力：（3）情绪管理：（4）其他：四、家庭对幼儿园的期望与需求12. 您对于幼儿园提供的培训课程和活动是否满意：（1）满意程度：（2）您希望增加的课程和活动类型：13. 您对于幼儿园日常管理和安全保障的意见与建议：14. 您对幼儿园是否有其他建议或意见：五、关于问卷调查15. 您对本次问卷调查的评价：（1）问卷内容：（2）问卷设计：（3）附加意见：感谢您抽出宝贵的时间填写本问卷，您的意见和建议对我们提供更好的教学和服务有着重要的意义。
我们将认真分析和研究您提供的信息，并积极采纳合适的建议来提升我们的教育质量和服务水平。
幼儿园家长问卷调查表
幼儿园家长调查问卷(一)尊敬的家长朋友：您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，我们真诚的希望您的参与。
请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实的选项。
我们将认真对待每一份答卷，并综合整理后跟进并尽可能地给您提供帮助。
谢谢合作！请在您选择的答案后面打“√”。
1、您知道孩子班级老师的电话吗？A 知道，经常联系，或者特殊情况联系（）B 不清楚（）C忘记了（）2、您多长时间主动与老师联系一次?A约一学期（）B约一个月（）C约一个星期（）D从来没有（）3、您是否积极参加每一次家长会及亲子活动?A、每一次都参加（） B.有时参加（）C、没有参加（）4、当孩子在幼儿园犯了错误时，您的态度是：A 训斥打骂( )B 抱怨幼儿园、老师（）C主动与老师联系，积极处理（）5、您打过自己的孩子吗?A 从来没有（）B 偶尔（）C 经常（）6、你们在家是否重视创设有利于孩子成长的家庭环境？A忙于工作很少顾及（）B忙于自身应酬和休闲娱乐（）C定期购买书籍并辅导阅读（）D孩子前特注意自身的言谈举止文明（）7、你是否经常对你的孩子进行安全教育？A经常教育，时时提醒（）B偶尔（）C几乎没有（）8、平时你与孩子的交流A每天交流（）B看自己的工作情况，有时间就交流（）C孩子出问题了，就交流（）D看孩子的情绪，情绪好就交流（）9、您与自己孩子的关系如何：A 很亲密（）B一般化（）C很紧张（）10、您在孩子心目中的形象是?A 裁判（）B 警察（）C 严师（）D 朋友（）E保姆（）11、您是怎样与自己的孩子沟通的?A命令式（）B 平等式（）C 哀求式（）12、您与自己的孩子沟通的主要方式是?A 在共同活动中（）B 餐桌上（）C 谈心（）D 其他（）13、在家里和孩子谈得最多的话题是?A 孩子感兴趣的事（）B 孩子的为人处事（）C 幼儿园里发生的事（）D 社会新闻或者身边趣闻（）14、您对孩子在幼儿园的表现了解程度如何？A了如指掌（）B基本了解（）C 不想了解，那是老师的事（）15、您了解孩子在幼儿园的情况的方式是A 看家里表现（）B 听孩子汇报（）C 等老师告知（）D 主动打电话问老师（）E到幼儿园问老师（）F没了解过（）16、当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗？A每次都给（）B 偶尔发现了管（）C 没有（）D 小孩的事不需要管（）17、您对孩子要做的事给予过亲自引导吗?A 经常（）B 偶尔（）C没有（）18、您认为批评孩子哪种方法最有效？A 摆事实讲道理（）B与孩子讨论、允许申辩C 暗示、提醒（）D严厉批评直到认错（）19、您让孩子做家务事吗？A经常（）B固定几件小事（）C孩子太小，从不要他（她）做（）20、您认为孩子的教育问题应该是A学校的事情，家长不需要管（）B 学校管学习，家长管生活（）C家园共同协作（）21、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？A 很愿意有（）B 时间偶尔参加（）C 不乐意（）22、您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因：A身体不适（）B 家长的原因（）C老师的原因（）D 害怕同伴（）幼儿园家长调查问卷(二)幼儿园家长调查问卷表尊敬的家长们，为了更好地了解您孩子在幼儿园的学习和生活情况，以及提高我们的教育服务质量，请您花几分钟时间完成以下问卷。
亲子调查问卷模板精美版
尊敬的家长：您好！为了更好地了解家庭亲子关系现状，提高亲子沟通质量，促进家庭和谐，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对我们今后的工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）研究生及以上4. 您的职业：（）公务员（）企事业单位员工（）个体经营（）自由职业（）农民（）其他二、亲子关系1. 您与孩子相处的时间大约占您工作时间的比例是多少？（）10%以下（）10%-30% （）30%-50% （）50%-70% （）70%以上2. 您认为以下哪种方式最适合与孩子沟通？（）直接提问（）倾听孩子心声（）共同参与活动（）耐心引导（）其他3. 您认为以下哪种方式最适合解决亲子冲突？（）批评教育（）耐心沟通（）共同承担后果（）妥协让步（）其他4. 您是否经常陪伴孩子做作业？（）是（）否5. 您是否了解孩子的兴趣爱好？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解三、家庭教育1. 您认为以下哪种教育方式对孩子的成长最有益？（）溺爱型（）严厉型（）民主型（）放任型（）其他2. 您是否经常关注孩子的心理健康？（）是（）否3. 您认为以下哪种方法最能帮助孩子树立正确的价值观？（）言传身教（）道德教育（）榜样示范（）社会实践（）其他4. 您是否经常与孩子讨论国家大事和社会热点问题？（）是（）否5. 您认为家庭教育中最重要的是什么？（）品德教育（）知识教育（）身心健康（）兴趣爱好（）其他四、亲子活动1. 您是否经常与孩子参加户外活动？（）是（）否2. 您认为以下哪种亲子活动最适合您的家庭？（）旅游（）运动（）手工制作（）阅读（）其他3. 您是否愿意参加亲子教育培训课程？（）是（）否4. 您认为以下哪种亲子活动最能增进亲子关系？（）家庭聚会（）亲子游戏（）共同做饭（）旅游（）其他感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！祝您家庭幸福、亲子关系和谐美满！。
幼儿园家长问卷调查表(8份)及分析报告
幼儿园家长问卷调查表（8份）及分析报告幼儿园家长问卷调查表1尊敬的家长朋友:您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办园水平，更好地教育好您的孩子，我们真诚的希望您如实填写此表，以便我们更好地提高幼儿园各项工作，谢谢合作！一、幼儿园工作1、您对幼儿园的整体印象感到：满意（）一般（）不满意（）2、您选择幼儿园最看重的是：收费低（）教学理念新（）特色教育（）硬件好（）软件好（）饮食好（）口碑好（）就近方便（）3、您认为您的孩子在幼儿园发展得：很好（）好（）一般（）4、您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些：5、您认为幼儿园的那些方面让您满意？（可多选）师资队伍建设（）办园质量（）育人水平（）伙食（）服务态度（）生活护理（）课程设置（）孩子能力培养（）6、您对幼儿园的膳食工作感到：较满意（）满意（）一般（）7、您最关心孩子在园的哪些方面：学习（）习惯培养（）生活情况（）情绪（）身体状况（）8、您认为您的孩子在幼儿园应该：多写字（）多认字（）多学英语（）综合发展、基本素质为主（）9、您为什么把您的孩子送到幼儿园？（可多选）学习知识，为将来做准备（）没有人管孩子，让幼儿园来照顾（）让孩子和其他小朋友玩，锻炼孩子交往能力（）其他（）10、您认为您的孩子在幼儿园每天应该有多长时间的户外活动？半小时（）1小时（）2小时（）11、您的孩子有没有特别不喜欢去幼儿园的时候？有时（）偶尔（）经常（）从不（）12、您认为对一个现在的儿童来讲，童年应当怎样度过最好？以玩为主（）学习一些有用的知识（）既玩又学（）13、您关心您孩子在幼儿园的成绩吗？非常关心（）有时会问一下（）不关心，幼儿园是玩的地方，成绩不重要（）14、您希望您的孩子在幼儿园学到些什么？（可多选）学做人（）学自信（）学能力（）养成良好的行为习惯，形成良好的个性品质（）学自理（）学会学习（掌握知识、技能、为小学打基础）游戏（）外语和特色教育（）开发智能（）学什么由园方教师定（）二、教育教学及教师工作1、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌：较好（）好（）一般（）2、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：经常（）偶尔（）很少（）没有（）3、您认为班级教师的责任心，师德师风情况：优秀（）良好（）一般（）4、您对班级环境卫生质量的评价：清洁（）整齐（）零乱（）5、您认为班级教师最需要提高的方面：三、家园联系1、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？很愿意（）有时间偶尔参加（）不乐意（）2、您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因：3、您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，及时配合班级工作：经常（）偶尔（）很少看（）没看过（）四、您需要幼儿园教师教您的孩子什么？为什么？您理想当中的幼儿园教育应该是什么样的？幼儿姓名：班级：家长签字：幼儿园家长调查问卷2尊敬的家长朋友：您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我园教学能力和办园水平，更好的教育您的孩子，我们真诚地希望您如实填写此表，以便我们更好地提高幼儿园各项工作，另：本问卷采用不记名方式，为保证问卷完整性，请您不要漏答。
幼儿园亲子互动：家长参与家庭教育调查问卷
幼儿园亲子互动：家长参与家庭教育调查问卷一、引言在现代社会，家庭教育一直是备受关注的话题。
家长们都非常关心自己的孩子能否得到良好的教育，培养出健康、快乐、有素质的孩子。
而幼儿园作为孩子成长中的重要一环，亲子互动更是家庭教育中不可或缺的一部分。
如何促进家长参与幼儿园的家庭教育，成为了一个亟待解决的问题。
二、家长参与亲子互动的重要性1. 家长是孩子的第一任教师，家庭教育是孩子成长的重要组成部分，因此家长参与幼儿园的亲子互动至关重要。
2. 通过家长参与亲子互动，可以促进孩子更好地适应幼儿园生活，增强家庭和幼儿园之间的合作关系。
3. 家长参与亲子互动可以增加家庭教育的深度和广度，让孩子在成长过程中得到更全面的教育。
三、家长参与幼儿园亲子互动的方式1. 参加亲子活动：幼儿园可以组织各类亲子活动，如亲子运动会、亲子手工课等，让家长和孩子一同参与其中，增进亲子关系。
2. 参与家长会议：幼儿园可以定期举行家长会议，家长可以在会议上了解孩子的学习情况，与老师交流，共同探讨孩子的教育问题。
3. 参与家庭作业：幼儿园可以布置一些与家长共同完成的家庭作业，通过共同的参与，增进亲子关系。
4. 参与义务服务：幼儿园可以鼓励家长参与到义务服务中，如承担值日、体育活动组织等，增强家庭和幼儿园的互动。
四、影响家长参与幼儿园亲子互动的因素1. 家长工作忙碌，时间紧张，无法参与到幼儿园的亲子活动中。
2. 家长对幼儿园的教育理念存在分歧，导致不愿意参与幼儿园的亲子互动。
3. 幼儿园的亲子互动形式不够多样，无法吸引家长的积极参与。
4. 家长缺乏对亲子互动的重视，认为幼儿园的教育只需要交给专业的老师。
五、促进家长参与幼儿园亲子互动的策略1. 加强家校沟通：幼儿园可以加强与家长的沟通，及时将幼儿的学习情况、成长状况告知家长，引导家长更多地参与到孩子的教育中来。
2. 丰富亲子互动形式：幼儿园可以设计更多样的亲子互动项目，让家长和孩子通过多种方式参与其中，增进亲子关系。
中班亲子阅读问卷调查
中班亲子阅读问卷调查亲爱的家长们：大家好！我是一名中班的班主任，希望通过此次问卷调查了解家长对于中班亲子阅读活动的意见和建议，以提升我们班级中班亲子阅读的质量和效果。
我真诚地邀请您参与此次调查，您的意见对我们非常重要！一、调查目的通过此次调查，旨在了解家长对于中班亲子阅读活动的态度和参与情况，调查家长对于亲子阅读的认知程度和对于亲子阅读的期望，以及家庭中的相关因素对于亲子阅读的影响。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共分为以下几个部分：1. 家庭基本信息：了解家庭的人口状况、家长的年龄、学历等情况。
2. 对于亲子阅读的认知：通过多选题了解家长对于亲子阅读的了解程度。
3. 参与亲子阅读的情况：了解家长和孩子参与亲子阅读的频率、时间分配、选择书籍的依据等情况。
4. 对于中班亲子阅读活动的评价：了解家长对于中班亲子阅读活动的满意度、问题和建议等。
三、保密与隐私本次调查的数据只用于研究目的，保证家长的隐私和信息安全，所有数据将严格保密，仅由调查团队进行分析和统计，并将汇总的结果进行报告。
四、填写方式请家长们将问卷调查的纸质版或者电子版填写完整后，交给我或者通过邮箱等途径发送给我。
五、调查结果与分析我们会将调查结果进行分析和总结，形成调查报告，并在家长会上进行反馈。
同时，我们会采纳家长们的建议和意见，提升中班亲子阅读的质量和效果。
最后，再次邀请各位家长积极参与本次调查，您的参与将对我们班级中班亲子阅读活动的改进起到重要的作用。
谢谢！注：问卷内容仅供参考，可根据实际情况进行修改和调整。
答案：亲爱的家长们：大家好！如果有需要的话，我可以帮忙完成这篇____字的中班亲子阅读问卷调查。
问卷的内容可以参考以下内容：一、家庭基本信息1. 孩子的姓名和年龄；2. 家庭的人口状况（家庭成员的人数和年龄分布）；3. 家长的年龄、学历和职业等情况。
二、对于亲子阅读的认知1. 您是否知道什么是亲子阅读？2. 您觉得亲子阅读对孩子的成长有什么好处？3. 您是如何理解和实践亲子阅读的？三、参与亲子阅读的情况1. 您和孩子一周大约会有多少次进行亲子阅读？2. 您会在什么时间进行亲子阅读？3. 您是如何选择亲子阅读的书籍的？4. 您和孩子对于亲子阅读有没有什么特别喜欢的书籍或故事？四、对于中班亲子阅读活动的评价1. 您对于我们班级的中班亲子阅读活动的满意度是如何的？2. 在亲子阅读活动中，您觉得哪些方面做得很好？有没有什么例子可以分享？3. 在亲子阅读活动中，您觉得哪些方面有待改进？有没有什么建议？以上是一个大概的问卷内容，您可以根据实际情况进行修改和调整。
小班户外规则亲子调查问卷
小班户外规则亲子调查问卷
亲爱的家长们：
您好！为了更好地为孩子们创造一个安全、有序、愉快的户外活动环境，我们特意设计了一份小班户外规则亲子调查问卷，请您抽出宝贵的时间填写并提供宝贵的建议和意见。
您的参与将对我们今后的活动规划起到积极的促进作用。
1. 您是否同意给孩子们制定明确的户外规则？
a. 同意
b. 不同意
2. 您认为有哪些基本的户外规则是必须的？
a. 不离小组
b. 不乱扔垃圾
c. 不随意摘取或破坏植物
d. 不攀爬或跳跃危险的地方
e. 不骚扰野生动物
f. 其他（请注明）
3. 您认为在户外活动中，除了基本规则外，还应该有哪些特殊规定？
a. 注意饮食卫生
b. 注意避免强烈日晒
c. 注意防止意外受伤
d. 注意保持安全距离
e. 其他（请注明）
4. 您是否愿意花时间与孩子们一起讨论和执行这些规则？
a. 是的
b. 不是的
5. 您是否愿意在规则执行过程中给孩子们提供正面、具体的奖励和激励？
a. 是的
b. 不是的
6. 您对于我们的户外规则是否有什么其他的建议和意见？
感谢您的参与和宝贵的建议！孩子们的安全和快乐是我们最关心的事情，我们会根据这份调查问卷的结果做出更适合孩子们实际情况的户外活动规则。
希望您和孩子们一起度过一个难忘的户外活动时光！
祝福您和您的家人健康、快乐！
敬上
小班户外活动组织者。
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幼儿园亲子活动现状调查问卷（家长卷）
尊敬的各位家长:
您好!
首先感谢您参加本次的问卷调查，我是聊城大学教育科学学院的学生，针对“亲子活动现状”二设计的调查问卷，为了让您孩子以后生活的更精彩，希望您在百忙之中抽出几分钟的时间填写下问卷，本次问卷调查采取不记名方式,所有数据均只用于统计研究,请您放心如实填写。
感谢您的大力支持!
一、选择题（没有特殊说明的是单选题）
1、您的性别：男（）女（）
2、你孩子所在班级（）
A：小托班 B：小班 C：中班 D：大班 E：学前班 F：其他
3、您的年龄段（）
A：18~25 B：25~30 C：30~40 D：40~50 E：50~60 F：60以上
4、您的家庭经济情况（）
A：好 B：较好 C：一般 D：差 E：其他
5、您目前从事的职业（）
A：全日制学生
B：生产人员
C：销售人员
D：市场/公关人员
E：客服人员
F:行政/后勤人员
G:财务/审计人员
H:文职/办事人员
I:技术/研发人员
J:管理人员
K:教师
L:专业人士(如会计师、律师、建筑师、医护人员、记者等)
M:人力资源
N:其他
6、您孩子的性格是（）
A:内向安静B:沉默寡言C:暴躁易怒D:其他
7、您家中与孩子互动最多的人是（）
A:爸爸B:妈妈C:爷爷D:奶奶E:外公、外婆F:其他
8、您孩子一般与家人一天的交谈的时间是（）
A:1小时B:1-2小时C:2-3小时D:3-5小时E:5小时以上F:其他
9、您觉得有必要参加幼儿园的亲子活动吗？（）
A:有B:没有C:其他
10、您孩子所在的幼儿园组织的亲子活动，您是不是都会参加？（）
A:经常B:偶尔C:从不参加D：其他
11、您不参加幼儿园组织的亲子活动的原因有什么? （）
A:工作事务繁忙
B:每次内容差不多都一样,参不参加都一样
C:对活动不感兴趣,浪费时间精力
D:有其他突发意外事件
E:其他
12、你在参与幼儿园亲子活动心情是怎样的? （）
A:积极B:一般C:不确定D:其他
13、您孩子所在幼儿园组织的亲子活动一般多久举行一次？（）
A:半学期 B:一学期 C:一个月 D:半个月 E:其他
14、您孩子所在的幼儿园举行的亲子活动大概多长时间？（）
A:一天B:半天C:一节课D:其他
15、您孩子所在幼儿园的亲子活动一般在那个时间段举行？（）
A:工作日 B:节假日 C:工作日 D:其他
16、您认为亲子活动的主体是谁？（）
A:家长 B:幼儿 C:老师 D:家长、幼儿 E:老师、幼儿 F:家长、老师17、您孩子所在的幼儿园组织的亲子活动的形式是什么？（多选题）（）A:根据季节开展的主题活动
B:亲子各类比赛活动
C:根据教学内容需要开展的亲子活动
D:亲子阅读、亲子制作
E:其他
18、亲子活动前教师会对其活动内容注意事项告知你吗?（）
A:会 B:不会 C:偶尔 D:其他
19、您觉得幼儿园的亲子活动对你和孩子有没有帮助？（）
A:很有帮助 B:有帮助 C:没有帮助 D:其他
20、您对幼儿园组织的亲子活动满意吗？（）
A:较满意 B:一般 C:较不满意 D:很不满意 E:其他
21、在亲子活动会结束后教师会要求你对活动进行评价吗?（）
A:会 B:不会 C:其他
22、您觉得你孩子所在幼儿园的亲子活动都存在什么问题？（多选题）（）A:活动中忽视个别幼儿
B:活动设计中教师指导过多幼儿与家长参与少
C:活动中教师对幼儿与家长的指导缺乏广度与深度
D:活动中忽视了幼儿与家长的互动
E:其他
二、简答题
23、你对幼儿园的亲子活动的建议
再次感谢您对本次调查的支持，谢谢
幼儿园亲子活动现状调查问卷（教师卷）
尊敬的老师:
您好!
幼儿园亲子活动是由教师组织家长和幼儿共同参与的一种教育活动,是家园
联系的一种重要方式。
这份问卷的目的是想了解目前幼儿园亲子活动的开展情况,以及您对幼儿园亲子活动的看法等。
本次问卷调查采取不记名方式,所有数据均只用于统计研究,对您和贵园不带有任何评价意义。
因此,请您不要有所顾虑, 尽量客观、真实、独立填答。
感谢您的大力支持!
愿您工作顺利!
一、单选题(请在您所选答案的序号上打勾)
1.您所在幼儿园的类型:
(1)公办园 (2)企事业单位办园 (3)民办园 (4)社区、街道、村委会
办园(5)其他
2.您现在所教的班级是:
(1)小小班 (2)小班 (3)中班(4)大班
3.您的学历是:
(1)本科及以上 (2)大专 (3)中专或高中(4)初中及以下
4.您的教龄是:
(1) 5年以下 (2)6-10年 (3) 11-15年(4) 16年以上
5.幼儿园亲子活动与平时的活动相比,准备工作如何?
(1)更多更复杂(2)较多较复杂(3)没区别(4)较少较简单(5)更少更简单
6.您班级一学期开展几次亲子活动?
(1) 1次 (2) 2次 (3) 3次 (4) 4次 (5) 5次及以上
7.您认为幼儿园亲子活动对幼儿的发展:
(1)非常重要(2)比较重要(3) —般(4)比较不重要(5)非常不重要
8.您一般会把亲子活动安排在什么时间?
(1)学期初 (2)学期中 (3)学期末 (4)无固定时间
9.您班级的亲子活动一般在哪里进行?
(1)班内 (2)班外园内 (3)园外家长工作场所 (4)园外社区场所
10.亲子活动开展之前,是由谁制定活动方案?
(1)教师 (2)园长 (3)家长 (4)家园共同 (5)不制定
11.您班级的亲子活动一般是由谁来参加?
(1)孩子的爸爸
(2)孩子的妈妈
(3)孩子的祖父母(爷爷奶奶,外公外婆)
(4)其他人(保姆、亲戚等)
12.亲子活动的内容一般是由谁决定的?
(1)幼儿园的领导阶层(园长、业务园长等)决定的
(2)幼儿园领导提供大方向,教师自己确定具体内容
(3)年级组和教师商量决定的
(4)完全由教师自己决定
(5)教师与家长共同决定的
13.您对目前您所开展的亲子活动满意吗?
(1)较满意(2)一般(3)较不满意 (4)很不满意
14.根据您的经验,在亲子活动中,家长关注的重点是什么?
(1)教师的教学内容及过程
(2)孩子在活动中的学习过程
(3)孩子的学习结果
(4)自己孩子与其他孩子的差异
15.在亲子活动中,家长一般承担什么样的角色?
(1)幼儿和教师行为的观察者、记录者和评价者
(2)幼儿行为的引导者
(3)幼儿活动的共同参与者
(4)被动执行者
16.您认为幼儿园亲子活动中,哪位家长来参加最合适?
(1)孩子的妈妈 (2)孩子的爸爸
(3)孩子的祖父母 (4)无所谓,只要是孩子在家庭中的主要养育者就可以17.您认为幼儿园亲子活动最为理想的频次是:
(1) 一个学期1次 (2) —个学期2次
(3) 一个学期3次 (4) 一个学期4次 (5) —个学期5次
18.您认为家长参与幼儿园亲子活动的态度是:
(1)非常积极(2)比较积极(3) —般(4)比较不积极(5)非常不积极19.您一般用什么方法评价亲子活动的开展情况?
(1)观察家长的教育行为和幼儿的表现情况
(2)向家长访谈活动的相关情况
(3)向家长发放相关的问卷调查表
(4)分析活动中的亲子作品、亲子造型、亲子活动记录等
二、多选题(请在所选答案的序号上打勾)
1.亲子活动结束以后,是由谁对活动效果进行评价?(可多选)
(1)教师 (2)园长(3)年级组长 (4)家长 (5)不评价
2.您认为幼儿园组织亲子活动的目的是什么?(可多选)
(1)让家长了解幼儿园现阶段的主要教育目标、内容及教育方式
(2)向家长展示幼儿园的教育成果
(3)整体上展示教师的教育形象(工作态度、工作能力等)
(4)让家长了解幼儿在集体中的生活和学习状况及主要问题
(5)让家长反思其家庭教育中可能存在的问题并加以改进
(6)加强幼儿园和家庭的之间的联系
(7)帮助幼儿展示和提升经验
3.您认为幼儿园亲子活动的内容主要是依据什么确定的?(可多选)
(1)幼儿近期发展中存在的主要问题
(2)班级近期的教育重点
(3)幼儿园的特色课程或教师的特长
(4)家长的兴趣与要求
(5)家长在教育中存在的主要问题
三、谈谈您对幼儿园亲子活动的看法和建议。
再次感谢您对本次调查的支持，谢谢！。