九级物理专题练习 电磁感应(无答案)
北师大版物理九下148电磁感应发电机同步测试题

北师大版九年级《电磁感应发电机》同步练习题1.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生电流,这种现象称为________,产生的电流叫做_________。
2.电磁感应现象中,消耗_______,得到_______。
3.发电机是根据_______现象制成的,它是把_______能转化为_______能的装置。
4.发电机可分为_______发电机和_______发电机两种。
5.大小和方向都发生变化的电流,称为_______。
6.交流电在单位时间内完成周期变化的次数叫做交流电的频率,频率的单位是_______,我国电网供应的交流电的频率是_______。
7.1831年,英国著名物理学家_______发现了电磁感应现象,导致了_______的发明,开创了人类用电的新纪元。
8.当你唱卡拉OK时,要用到话筒,话筒的种类很多,如右图是动圈式话筒构造的示意图。
当你对着话筒说话或唱歌时,产生的声音使膜片_______,与膜片相连的线圈也跟着一起_______,线圈在磁场中的这种运动,能产生随着声音的变化而变化的_______,经放大后,通过扬声器还原成声音。
9.下列四种情况中,能产生感应电流的是( )。
10.火力发电厂进的是“煤”,出的是“电”,在这个过程中能量的转化是( )。
A.化学能一内能一机械能一电能 B.化学能一重力势能一动能一电能C.机械能一内能一化学能一电能 D.内能一化学能一机械能一电能11.关于电磁感应现象,下列说法中,正确的是( )。
A.闭合电路中一部分导体在磁场中运动时,一定产生感应电流B.导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动时,一定产生感应电流C.发电机是根据电磁感应现象制成的D.电磁铁是利用电磁感应现象制成的12.下列中利用电磁感应原理制成的是( )。
A.电动机 B.发电机 C.电磁继电器 D.电流表13.如右图所示,下列说法中正确的是( )。
A.右图是直流电动机示意图,线圈正转到平衡位置B.右图是直流电动机示意图,线圈受到磁场的作用力而转动C.右图是交流发电机示意图,此时导线切割磁感线,线圈中产生电流D.右图是交流发电机示意图,此时导线不切割磁感线,线圈中没有电流14.在下图所示的四个装置中,能说明发电机工作原理的是( )。
2022年必考点解析北师大版九年级物理第十四章电磁现象专题测试练习题(无超纲)

北师大版九年级物理第十四章电磁现象专题测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象,下列表述正确的是()A.图甲可用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了发电机B.图乙可用来演示磁场对通电导线的作用,根据该原理制成了电动机C.图丙可用来演示电流的磁效应,根据该原理制成了动圈式话筒D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系2、如图所示,小明自制了一个带有电磁铁的木船模型。
将它放入水中漂浮,船头B指向东。
闭合开关S,则小船将会在水平面内自由转动,当小船再次处于静止状态时,船头B指向()A.东B.北C.西D.南3、电磁感应广泛应用于我们的日常生活中,下列哪种设备应用了电磁感应原理()A.风力发电机B.电风扇C.电铃D.扬声器4、新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原理,当交变电流通过充电底座中的线圈时,线圈产生磁场,带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流,通过“磁生电”来实现充电。
下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是()A.动圈式话筒B.扬声器C.电烙铁D.电磁起重机5、关于图中四幅图的说法,正确的是()A.图甲是模拟奥斯特实验的一个场景B.图乙与发电机的原理相同C.图丙可将电能转化为机械能D.图丁说明通电导体在磁场中受到力的作用6、在探究通电螺线管的磁场特点时,通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示,其中小磁针(黑色一端为N极)静止时的指向情况如图甲所示。
教科版九年级物理上册同步检测8.1电磁感应现象(word版,含答案解析)

教科版九年级物理上册8.1电磁感应现象一、单项选择题(共20小题;共60分)1. 在物理学的发展过程中,下列物理学家都做出了杰出的贡献,其中首先发现电磁感应现象的是A. 安培B. 焦耳C. 法拉第D. 奥斯特2. 下列实验装置中用于研究电磁感应现象的是A. B.C. D.3. 在下图中,表示垂直于纸面的一根导体的横截面,导体是闭合电路中的一部分,它在磁场中按如图所示的方向运动,其中不产生感应电流的是A. B.C. D.4. 关于甲、乙两图的说法中,正确的是A. 甲图中改变电流大小,电流周围磁场强弱不发生改变B. 甲图中改变电流方向,小针的偏转方向不发生改变C. 利用乙图可研究电磁感应现象D. 乙图中闭合开关后,静止的导体就会运动5. 图所示的四个实验中,说明发电机工作原理的实验是A. B.C. D.6. 小天在探究“什么条件下磁可以生电”时观察到如图所示的现象,下列关于这一现象说法正确的是A. 丹麦物理学家奥斯特进行了多次实验,发现了磁可以生电B. 若保持导体运动方向不变,只将磁体的、极对调,灵敏电流计指针的偏转方向与图中相反C. 若导体沿磁感线方向向上运动,灵敏电流计指针也会发生偏转D. 电动机是利用磁生电的原理工作的7. 如图所示在探究“感应电流产生的条件”实验中,小明意外地发现小量程电流表指针每次偏转的角度不相同,猜想:感应电流可能与导体匝数有关,猜想:可能与导体切割磁感线的速度有关,为此设计了以下三个方案:()同一导体以不同的速度切割磁感应线;()匝数不同的导体以不同的速度切割磁感应线;()匝数不同的导体以相同的速度切割磁感应线.下列说法正确的是A. 方案()能探究猜想B. 方案()能探究猜想C. 方案()能探究猜想D. 方案()能探究猜想8. 下列数据最接近实际情况的是A. 教室里的一盏日光灯正常发光时消耗的电功率为B. 家用电视机的工作电压不高于C. 家用电风扇的额定电流约为D. 一节新干电池的电压为9. 如图所示的四个演示实验中,能表明发电机工作原理的是A. B.C. D.10. 如图所示的环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使永磁体在线圈中来回运动,灯泡就能发光。
初三电磁感应练习题及答案

初三电磁感应练习题及答案练习题1:1. 一个导线以2.0m/s的速度从一个均匀磁场中通过,磁感应强度为0.4T,导线长度为0.5m。
求导线所受的感应电动势大小。
2. 一个长度为3.0m的导线以10m/s的速度垂直通过一个磁感应强度为1.5T的磁场,求导线两端之间的感应电势差。
3. 一个矩形导线框架的长边长度为2.0m,短边长度为0.5m,框架的整体电阻为6.0Ω。
当磁感应强度为0.8T时,框架被拉动,导线切割磁力线的速度恒定为3.0m/s。
求在导线上出现的电动势大小。
答案:1. 感应电动势的大小与磁感应强度、导线长度和导线在磁场中的速度有关。
根据公式E = B*d*l*v,其中B为磁感应强度,d为导线长度,l为导线在磁场中的速度,v为导线长度。
将已知值代入计算,得到E = 0.4T * 0.5m * 2.0m/s = 0.4V。
故导线所受的感应电动势大小为0.4V。
2. 感应电势差的大小取决于磁感应强度、导线长度和导线在磁场中的速度之积。
根据公式∆V = B*l*v,其中B为磁感应强度,l为导线长度,v为导线在磁场中的速度。
将已知值代入计算,得到∆V = 1.5T * 3.0m * 10m/s = 45V。
导线两端之间的感应电势差为45V。
3. 在导线上出现的电动势大小取决于磁感应强度、导线长度、导线在磁场中的速度和导线的电阻之积。
根据公式E = B*d*l*v/R,其中B为磁感应强度,d为导线长度,l为导线在磁场中的速度,R为导线的电阻。
将已知值代入计算,得到E = 0.8T * 3.0m * 2.0m * 0.5m/s / 6.0Ω = 0.8V。
在导线上出现的电动势大小为0.8V。
练习题2:1. 一个磁感应强度为0.5T的磁场垂直于一个半径为0.2m的圆环,圆环的电阻为2.0Ω。
圆环以5rad/s的角速度绕垂直磁场线旋转,求圆环上出现的感应电动势大小。
2. 一个长度为4.0m的直导线绕过一个半径为2.0m的圆形电感线圈,电感线圈中有100个匝。
九年级物理_电能、电磁感应试题与参考答案

九年级物理:电能、电磁感应试题及参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.关于家庭电路和安全用电,下列说确的是()A.我国电网提供的交流电频率为50 HzB.灯与控制它的开关应串联,与插座也应串联C.当发现有人触电时,要迅速用手把他拉离带电体D.家庭电路中安装了漏电保护器,就不用安装空气开关2.2018年4月,绿色环保的电动共享汽车驶入。
有关其中的物理知识说确的是()A.手机扫描取车,是通过超声波传递信息的B.以行驶的汽车为参照物,坐在车的人是运动的C.给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于电源D.汽车在行驶过程中,将电能转化为机械能3.海阳核电站建成后对以为龙头的整个半岛制造业基地的发展产生了重大意义。
关于海阳核电站,下列说确的是() A.核电站所使用的核燃料是煤和石油B.核电站发电的能量转化过程为:核能→能→机械能→电能C.核电站发生的是可以控制的核聚变D.核电站产生的核废料可以当作生活垃圾来处理4.电磁应用在我们的生活中随处可见,下列关于电磁知识,说确的是()A.输送电能时,为了减少电能损耗,通常采用高压输电的办法B.电动机是根据电磁感应现象制成的C.电动车的蓄电池只能作为电源,不能作为用电器D.电磁感应现象是丹麦物理学家奥斯特发现的5.远距离输电的示意图如图,若发电机的输出电压不变,两变压器之间输电线的电阻不变,其余线路的电阻不计,则下列叙述中不正确的是()A.用电高峰时,输电线上损失的功率与发电机的输出功率之比比用电低谷时大B.用电高峰时,输电线上电流较小,因此灯光较暗C.当用户用电器的总电阻减小时,输电线上损失的功率增大D.发电机输出的功率增大时用户得到的电压反而降低6.电磁感应现象是由哪位科学家发现的()A.爱因斯坦B.法拉第C.牛顿D.伽利略7.下列4个实验所揭示的原理能直接推动发电机发明的是()8.关于如图所示实验,下列说确的是()A.用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来”B.法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机C.导体ab竖直向上运动时,灵敏电流计指针偏转D.导体ab水平向左运动时,灵敏电流计指针偏转9.下图为我国新型反潜巡逻机,其机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为大小变化的电流,从而发现潜艇的存在。
初三物理电磁学练习题及答案

初三物理电磁学练习题及答案一、选择题1. 电流通过一根电线,会产生什么样的磁场?A. 强磁场B. 弱磁场C. 无磁场答案:A2. 距离电流较远的地方,磁场的强度会如何变化?A. 增大B. 减小C. 保持不变答案:B3. 下列哪个物质不是磁性材料?A. 铁B. 镍C. 铜答案:C4. 电磁铁的磁性来源于什么?A. 电流B. 铁材料C. 温度变化答案:A5. 电磁感应现象最早由谁发现?A. 培根B. 爱迪生C. 法拉第答案:C二、填空题1. 电流的单位是______。
答案:安培(A)2. 在电磁铁中,使铁芯磁化的是_____。
答案:电流3. 电磁感应现象是指导体中的__________变化时,会在导体两端产生感应电流。
答案:磁通量4. 在一个闭合电路中,若磁通量减小,则通过电路的感应电流的方向为______。
答案:逆时针方向5. 电磁波是一种______波。
答案:横波三、解答题1. 描述电磁铁的工作原理及应用。
答案:电磁铁是利用通电线圈产生的磁力,使铁芯具有磁性的装置。
当通过电流时,电磁铁会产生磁场,这使得铁芯磁化,成为一个强磁体。
电磁铁广泛应用于电动机、电磁阀、电磁吸盘等设备中,在工业生产和生活中起到很大的作用。
2. 解释电磁感应现象,并举例说明。
答案:电磁感应现象是指导体中的磁通量发生变化时,会在导体两端产生感应电流的现象。
当导体与磁场相互运动或磁场发生变化时,导体中的自由电子会受到磁场的作用,发生运动产生感应电流。
例如,当将一根导体放入磁场中并快速移动时,导体中会产生感应电流,从而使灯泡发光。
3. 简述电磁波的特点及应用领域。
答案:电磁波是一种横波,具有能量传播速度快、可以穿透空气、真空等介质,且具有多种波长和频率的特点。
电磁波的应用领域非常广泛,包括电视、无线电通信、雷达、医疗技术、卫星通信等。
通过对电磁波的利用,人们可以进行远距离通信、进行遥感探测、进行医学诊断和治疗等。
这些题目和答案旨在帮助初三学生巩固和理解物理电磁学的相关知识点。
九年级物理电磁感应题库及答案

九年级物理电磁感应题库及答案一、选择题1、下列设备中,利用电磁感应原理工作的是()A 电动机B 发电机C 电铃D 电磁铁答案:B解析:发电机是利用电磁感应原理工作的,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用而工作的;电铃和电磁铁是利用电流的磁效应工作的。
2、关于产生感应电流的条件,下列说法中正确的是()A 只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流B 只要闭合电路的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流C 只要闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流D 闭合电路的全部导体在磁场中做切割磁感线运动,才会产生感应电流答案:C解析:产生感应电流的条件:一是“闭合电路”,二是“一部分导体”,三是“做切割磁感线运动”,三个条件缺一不可。
选项 A 中,导体在磁场中运动,如果不是闭合电路,或者导体没有做切割磁感线运动,都不会产生感应电流;选项B 中,闭合电路的一部分导体在磁场中运动,如果不是做切割磁感线运动,也不会产生感应电流;选项 D 中,闭合电路的全部导体在磁场中做切割磁感线运动时,也不一定会产生感应电流,比如全部导体都沿着磁感线运动。
3、如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,下列现象描述正确的是()A 导线 ab 竖直向上运动时,电流表指针会偏转B 导线 ab 竖直向下运动时,电流表指针会偏转C 导线 ab 水平向左运动时,电流表指针会偏转D 导线 ab 静止不动时,电流表指针会偏转答案:C解析:产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
导线 ab 竖直向上或竖直向下运动时,都没有做切割磁感线运动,所以电流表指针不会偏转;导线 ab 水平向左运动时,做切割磁感线运动,电流表指针会偏转;导线 ab 静止不动时,没有做切割磁感线运动,电流表指针不会偏转。
4、下列电器中,工作时利用电磁感应原理的是()A 电烤箱B 电热水器C 发电机D 电熨斗答案:C解析:电烤箱、电热水器和电熨斗都是利用电流的热效应工作的,即电流通过电阻时会产生热量。
九年级物理电磁学基础练习题及答案

九年级物理电磁学基础练习题及答案一、选择题1. 下列说法中,不正确的是:A. 电流经过导线会产生磁场B. 磁场可以产生电流C. 磁场和电流无关D. 磁场可以产生磁力答案:C2. 电磁铁的工作原理是:A. 通过电磁铁导线中的电流产生磁场B. 电磁铁具有特殊的物质属性C. 电磁铁内部有永久磁铁D. 电磁铁是由磁铁和导线组成的答案:A3. 下列说法中,正确的是:A. 电磁波是一种横波B. 电磁波传播需要介质C. 电磁波在真空中不能传播D. 电磁波是一种纵波答案:A4. 当电流方向与磁场方向垂直时,磁力的最大值是:A. 0B. 1C. 无穷大D. 无法确定答案:C5. 电磁感应的实质是:A. 电流产生磁场B. 磁场产生电流C. 电流产生电场D. 电磁感应与电流无关答案:B二、填空题1. 静止在磁场中的导线没有电流通过时,导线中的电子受到的磁力为__________。
答案:02. 电磁感应中的法拉第电磁感应定律可以用公式表示为:__________。
答案:ε = -dΦ/dt3. 在电磁铁中,当电流增大时,磁场的方向是__________。
答案:不变4. 电磁波的传播速度一般情况下为__________。
答案:光速5. 根据右手定则,当电流方向与磁场方向垂直时,磁力的方向是__________。
答案:垂直于电流方向和磁场方向的平面内三、解答题1. 请解释什么是电磁感应。
答:电磁感应是指导体内的电荷在磁场作用下产生感应电流的现象。
当导体相对于磁场发生运动或磁场发生变化时,导体内的自由电子会受到磁力的作用,从而形成感应电流。
2. 简述电磁波的特点。
答:电磁波是一种横波,同时具有电场和磁场的振动。
电磁波可以在真空中传播,无需介质,传播速度为光速。
电磁波具有波长和频率之间的关系,符合电磁波谱的分布。
3. 阐述电磁铁的工作原理。
答:电磁铁的工作原理是通过导线中通过的电流产生磁场。
当电流通过导线时,导线周围形成一个磁场,这个磁场使得导线具有磁性。
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8.3电磁感应现象
1.英国物理学家法拉第1831年首先用实验的方法发现了 现象,这一重大发现使人类实现了将 能转化为 能的愿望。
2.电磁感应现象的发现,经历了漫长的实验探究过程,这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件,这就是 电路中的 导体,在 中做的运动时,导体中才会有电流产生,这种电流称为 。
3.实验表明,感应电流的方向不仅跟 方向有关,还跟 方向有关,在上述两个因素中,如果其中之一的方向改变,则感应电流的方向将 ,如果两者的方向都改变,则感应电流的方向将 。
4.发电机是根据 现象而设计制造的,发电机的诞生实现了 能向 能的转化。
5.如图所示,两同学甩动与电流表相连的长导线,
发现电流表的指针来回摆动。
(1)这种现象叫做 现象,这是由物
理学家 最早发现的。
(2)产生感应电流的磁场是由 提供的。
6.下列情况下,能够产生感应电流的是 ( )
A .导体在磁场中运动
B .一段导体在磁场中做切割磁感线运动
C .使闭合的导体全部在磁场中不动
D .使闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
7.如图所示的装置中,能使小量程电流表指针偏转的情况是 ( )
A .使导体棒A
B 上下运动
B .使导体棒AB 左右运动
C .使导体棒AB 前后运动
D .使导体棒AB 静止不动
8.下列四个图所示的实验装置中,用来研究电磁感应现象的是 ( )
G _
+ A B N S
9.以下哪种物理现象的发现和利用,实现了电能大规模生产,使人们从蒸汽时代进入电气时代 ( )
A .电磁感应现象
B .电流通过导体发热
C .电流的磁效应
D .通电线圈在磁场中会转动
10.下列电气设备中利用电磁感应现象原理工作的是 ( )
A .电烙铁
B .发电机
C .电动机
D .电磁起重机
11.下课了,小明和同学们对老师桌子上的手摇发电机产生了极大的兴趣,他们争先恐后的做实验,用手摇发电机发电让小灯泡发光。
咦?奇怪的现象发生了:为什么小灯泡有时亮,有时暗呢?灯泡的亮暗与什么因素有关呢?请根据这一现象,确立一个研究课题,并写出研究的全过程。
12.小明学习了电磁感应现象后,就想:产生的感应电
流的大小与什么有关呢?他找了几个要好的同学开始了讨论和猜想:既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分,那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?
于是他们开始做实验,首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图)重新安装了仪器,并且准备了磁性
强弱不同的磁铁,以便改变磁场的强弱,闭合电路后,他先改变导体在磁场中运动的快慢,观察电流表指针摆动幅度的大小。
实验发现:导体在磁场中切割磁感线运动的速度越大,电流表指针摆动的幅度越大;然后,他又保持导体运动的快慢不变,换用磁性强的磁铁来做实验,发现磁性越强,电流表指针摆动的幅度越大。
对于这么重大的发现,他高兴不已。
(1)小明从自己的实验中能得出什么结论?
(2
(3)要产生更大的电流可以采用哪些措施?
A B C
D
(4)请你解释一下为什么手摇发电机的手柄摇得越快,灯泡越亮?
13.为研究某种植物在恒温下生长的规律,物理兴趣小组的同学,设计制作了一台如图15所示的恒温箱。
箱内安装了一根电热丝,按实际需要,电热丝每秒应向箱内提供539J的热量(设电能全部转化为内能)。
经选用合适的材料制成后,用220V的恒压电源供电,测得该电热丝每秒实际供热1100J。
为使电热丝供热达到设计要求,在不改变电热丝阻值及电源电压的条件下,应在箱外怎样连接一个电阻元件?并通过计算确定这个电阻元件的阻值。