六年级上册语文易错词汇总
六年级上册语文易错词
六年级上册语文易错词六年级上册语文易错词有很多，以下是一些常见的易错词：1. 稻粱：稻和粱，谷物名。
2. 栖息：停留；休息（多指鸟类）。
3. 玷污：弄脏（多用于比喻）。
4. 胆颤：胆怯；发抖。
5. 纽扣：衣服、裤子等物上面用来联结衣襟、或者固定衣服、裤子的扣子。
6. 须臾：极短的时间；片刻。
7. 嘲笑：用言辞笑话对方。
8. 弥漫：充满；布满；弥散。
9. 罪孽：佛教指妨碍修行的种种罪恶。
10. 煞白：由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因而脸色极白。
11. 絮说：絮絮叨叨地说。
12. 杳无音信：一直得不到一点消息。
13. 招摇过市：故意在众人中大摇大摆显示炫耀自己。
14. 义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。
15. 参天大树：高耸云天的大树。
16. 伫立：长时间地站立着。
17. 苍茫：辽阔遥远而没有边际。
18. 猝然：突然的意思。
19. 忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。
20. 菲薄：微薄。
21. 凌乱：杂乱无章，没有条理。
22. 一脉相承：由同一血统、派别传下来。
23. 裸露：没有遮盖物，没有隐蔽处。
24. 宽恕：宽容饶恕。
25. 恍惚：（神情）迷离恍惚，精神不集中，神志不清或精神虚弱的意识障碍，有时可发生梦样状态，如被强迫坐下的梦游症。
26. 慷慨激昂：形容语调高亢有力，情绪激奋昂扬，充满正气。
27. 造谣生事：制造谣言，挑起事端。
28. 声名狼藉：形容声望和名誉败坏到极点，不可收拾。
29. 无济于事：对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。
30. 安营扎寨：军队临时驻扎下来（多用于书面）。
也说安营结寨。
还有安置下来的意思，比如：“拆迁的村民被安顿在了几处安营扎寨的帐篷里。
”31. 不毛之地：不长庄稼的土地或地带。
泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。
32. 一望无垠：辽远广阔，看不到边际。
同义词还有一望无际、一望无涯、一望无边等词。
常用于形容地平线。
33. 凝重肃穆：端庄凝重，不随便说笑（多形容神态）。
六年级语文上册第一至六单元课文中心、易错
2021-2022学年六年级上学期1-6单元课文中心易错点归纳语文园地六（易错字）目睹dǔ、裹ɡuǒ住、晶jīnɡ莹yínɡ。
（易错音）盘踞jù，恩赐cì，枯kū竭jié，挨ái骂，淌tǎnɡ水。
记载zǎi，怨声载zài道。
（易错题）“看”相关的词语：①目睹：亲眼看见。
②仰望：向上看。
③俯视：向下看。
④远眺tiào：向远处看。
⑤环视：向四周看。
⑥浏览：粗略地看。
⑦瞻zhān仰：恭敬地看。
（易错题）近义词：慷kānɡ慨kǎi——大方，节制——适度/控制，枯竭——短缺，挺立——挺拔/笔挺，舒服——舒畅/舒适。
（易错题）填写形容词：可爱的地球，整洁的教室，险恶的环境，严重的威胁，飘扬的杨柳，堆积的垃圾。
（易错题）倡导“垃圾分类”，写一条宣传标语：今天垃圾分一分，明天景色美十分。
（易错题）写一条呼吁“人类保护地球环境”的宣传标语：善待地球，就是善待我们人类自己。
/绿水青山就是金山银山。
（易错题）用“先总说观点，再逐条说明理由”的方法说一说“向妈妈请求每天看半个小时电视”：妈妈，我请求每天看半个小时电视。
因为一是在完成家庭作业后，看电视可以劳逸结合，适当放松；二是可以通过电视了解世界，拓宽自己的知识面；三是我会选择有助于学习方面的节目来看，增加自己的知识积累量。
（易错题）用“先总说观点，再逐条说明理由”的方法说一说“向老师请求举行一次联欢活动”：老师，我请求举行一次联欢活动。
因为一是我们会在完成作业后进行排练，不会影响到日常学习；二是联欢活动可以充分展示师生文艺才能，增加同学的自信心；三是联欢活动可以拉进师生之间的感情，增加同学们的友谊。
（易错题）破折号“——”的作用是：解释说明。
（易错字）一尘不染，不声不响，一声不吭。
（易错题）修改病句：通过学习，使我明白了人类需要善待地球。
缺少主语，删除“使”。
（易错题）修改病句：我们要积极响应“人人动手、绿化祖国”。
六年级上册词语盘点中容易写错的词语
一、根据前段时间听写情况，整理出容易写错的词语(一、六年级容易写错的词语)六年级上册词语盘点中容易写错的词语六上8单元词语：蜡烛、琴键、记录、霎时间（刹那间）、赴约、衬托、幻觉、身段、抗议、炼就、暑去寒来、无言以对、窃窃私语六上七单元词语：节奏、吉祥、企盼（祈盼）、日寇、鹦鹉（英武）、苍茫、抑扬顿挫、焦躁不安、横遭不幸、浴血搏杀、干脆、镌刻、黯淡、消瘦、长途跋涉、闲逛六上5单元词语：厨房、橱窗、畜生、记性、咳嗽、囫囵吞枣、恍然大悟、庞然大物、殷勤、大病新愈、陡然六上4单元词语：晶莹（经营）、节制、滥用、骏马、潺潺、回荡、和蔼可亲、一命呜呼、罪魁祸首、苟延残喘六上第三单元：抱怨、兴高采烈、介意（建议）、仪式（凝视）、荒唐、撕破、流连忘返、六上第二单元：悬崖峭壁、居庸关、可见一斑六上第一单元：小巷、身躯、行色匆匆、庞然大物、挺拔、六下容易写错的词语：第一单元：、插秧、基业（积液）、幸而、锻炼、专心致志、惊现、惊羡、慌乱、消受、堂皇、薄弱、座无虚席、养尊处优、第二单元：初旬、展览、爆竹、鞭炮、截然、张灯结彩、鼻祖、敦厚、演绎、韵味、蜂拥而至、肃然起敬、第三单元：书籍、抽屉、苦刑、匪徒、哀思、精兵简政、憧憬、隔壁第四单元：生锈、揉皱、耸肩、窜过、圣诞树、天涯海角、闻所未闻、与世隔绝、落荒而逃、鱼贯而出、鱼贯而入第五单元词语：头衔、机械、领域、卓有成效、司空见惯、见微知著、捆绑、振奋、糊弄、嫦娥奔月、目瞪口呆、饶有趣味（二）、五年级容易写错的词语（第一节课补充）：（三）、六年级容易写错的日积月累1、惟有民魂是值得宝贵的2、民无信不立3、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易4、留与子孙耕5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛6、才能熬过黑暗，迎来光明7、一鼓作气，再而衰，三而竭8、孰能无惑（四）、六年级容易写错的古诗字1、留连戏蝶时时舞2、眉眼盈盈处3、潇潇暮雨子规啼4、山下兰芽短浸溪5、万马齐喑究可哀6、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳，白日放歌须纵酒、便下襄阳向洛阳7、千磨万击还坚劲8、千锤万凿出深山9、平明送客楚山孤10、时鸣春涧中11、煮豆持作羹、漉菽以为汁、萁在釜下燃12、玉颗珊珊下月轮13、应是嫦娥掷与人14、春风送暖入屠苏、千门万户曈曈日15、何当金络脑、快走踏清秋16、山居秋暝17、轻烟老树寒鸦18、旧时茅店社林边，路转溪桥忽现19、好雨知时节20、雨雪霏霏五、六上和六下日积月累中成语运用：雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。
六年级上册词语盘点中容易写错的词语
一、根据前段时间听写情况，整理出容易写错的词语
(一、六年级容易写错的词语)
六年级上册词语盘点中容易写错的词语
六上8单元词语：蜡烛、
琴键、记录、霎时间（刹那间）、赴约、衬托、幻觉、身段、抗议、炼就、暑去寒来、无言以对、窃窃私语
六上七单元词语：节奏、吉祥、企盼（祈盼）、日寇、鹦鹉（英武）、
苍茫、抑扬顿挫、焦躁不安、横遭不幸、浴血搏杀、干脆、镌刻、黯淡、消瘦、长途跋涉、闲逛
六上5单元词语：厨房、橱窗、畜生、记性、咳嗽、囫囵吞枣、恍然大
悟、庞然大物、殷勤、大病新愈、陡然
六上4单元词语：晶莹（经营）、节制、滥用、骏马、潺潺、回荡、和蔼可亲、一命呜呼、罪魁祸首、苟延残喘
六上第三单元：抱怨、
兴高采烈、介意（建议）、仪式（凝视）、荒唐、撕破、流连忘返、六上第二单元：悬崖峭壁、居庸关、可见一斑六上第一单元：小巷、身躯、行色匆匆、庞然大物、挺拔、
六下容易写错的词语：第一单元：、插秧、基业（积液）、幸而、锻炼、专心致志、惊现、惊羡、慌乱、消受、堂皇、薄弱、座无虚席、养尊处优、
第二单元：初旬、展览、。
六年级上册语文每单元易错字音、多音字专项知识归纳复习(部编版)
六年级上册语文每单元易错字音、多音字专项知识归纳复习(部编版)第一单元：易错字音：毯子、衣裳、稍微、渲染、勾勒、缀满、参差、XXX、妩媚、摇曳、笨拙、糊涂、增加、羞涩、硕大、鸣啭、婆娑。
多音字：蒙（蒙古族）/蒙（蒙蔽）、结（团结）/结（卷起）、泊（停泊）/泊（湖泊）；蒙（蒙骗）、结（结实）/结（试卷）、泊（湖泊）/泊（停泊）；朝（朝霞）/朝（朝向）、薄（单薄）/薄（薄片）、勒（勾勒）/勒（勒紧）。
第二单元：易错字音：大渡河、日寇、晋察冀、手榴弹、抡起、山涧、冰雹、栏杆、隆隆、旗帜、检阅、坦克、仇恨、距离、砸开、悬崖。
多音字：磅（磅礴）/磅（过磅）、华（华丽）/华（华山）、曾（曾经）/曾（姓曾）、仇（仇恨）/仇（姓仇）。
第三单元：易错字音：豁口、冰棍、雕刻、剁椒、尚未、干燥、磁场、斑点、倾角、沮丧、防御、威风凛凛、别出心裁。
多音字：哄（哄抢）/哄（起哄）、系（系绳子）/系（关系）。
第四单元：易错字音：咆哮、嗓子、、废话、糟糕、皱眉。
多音字：当（应当）/当（上当）、假（假如）/假（放假）、折（折腾）/折（折本）。
第五单元：易错字音：缝隙、缝合、流淌、澎湃、唉声叹气、难过、苦难、供应、供认、揪住、溅起、作坊、作业、苞蕾。
多音字：无。
第六单元易错字音：处理、闷闷不乐、绿蔓、战斗、围绕、慷慨、和蔼、颠簸、璀璨、晶莹、泛滥、蝈蝈、耙地、肆虐、盘踞、铁锹。
多音字：曲折、颠簸、天空、钻研、歌曲、簸箕、空地、钻石。
第七单元易错字音：悠哉、琴弦、曝、晒、驰骋、莱、茵河、虚拟、荒谬、巍峨、拊掌、抽搐、纯熟、入场券、戛然而止。
多音字：弹奏、相信、卷轴、菜汤、子弹、亮相、压轴、汤汤。
第八单元易错字音：胯下、束缚、伶、俐窜、逃祭祀、猪獾、错综、投掷、瞬间、吊唁、殡仪馆、囫囵。
多音字：削皮、剥削、晕倒、晕车、更改、更加、挨打、挨着、撒下。
部编版六年级上册语文期末复习【拼音、易错字、词语专项】
部编版六年级上册语文期末复习【拼音、易错字、词语专项】一单元:拼音、易错字、词语归纳一、容易读错的字马蹄(tí) 单薄(bó)豆腐(fu)衣裳(shang) 稍(shāo)微毛毯(tǎn)幽(yōu)雅点缀(zhuì) 陈(chén)列鸣蝉(chán)模糊(hu)笨拙(zhuō)恍(huǎng)然喜鹊(què)二、容易写错的字德：右边中间有一横。
陈：右边是“东”。
腐：是半包围结构，不要写成上下结构。
缀：右边前三个“又”最后一笔是点不是捺。
薄：上下结构，不要写成左右结构。
三、会写词语点缀幽雅伏案笨拙单薄妩媚模糊花苞衣襟浑浊参差眼帘照耀文思梦想迷蒙愁怨宅院绿毯陈旧衣裳彩虹马蹄豆腐微笑线条柔美回味乐趣洒脱礼貌拘束举杯感人会心恍然顺心平淡喜鹊鸣蝉稻花日暮翻墨水如天茅店目的地社林旷野卷地风热乎乎第二单元：拼音、易错字、词语归纳一、容易读错的字大渡(dù)河日寇(kòu)晋察冀(jì)手榴(liú)弹抡(lūn)起山涧(jiàn)冰雹(báo)栏(lán)杆隆(lóng)隆旗帜(zhì)检阅(yuè) 坦(tǎn)克仇(chóu)恨距(jù)离砸(zá)开悬崖(xuán yá)沸腾(fèi téng)汇(huì)集二、容易写错的字爆:右下角是“氺”。
隆: 右边中间有一横。
三、会写词语七律山崖大渡河长征远征万水千山五岭逶迤磅礴铁索岷山三军尽开颜千里雪晋察冀副班长雹子手榴弹抡圆全神贯注下棋悬崖热血沸腾山涧冰雹屹立喜悦不屈奋战险要斩钉截铁攀登居高临下粉身碎骨眺望壮烈豪迈惊天动地政府外宾一盏灯栏杆汇集爆发宣布旗帜检阅制服坦克距离隆隆声发射预定排山倒海就位宣告雄伟肃静语调完毕一致次序第三单元：拼音、易错字、词语归纳一、容易读错的字豁(huō)口威风凛(lǐn)凛冰棍(gùn) 别出心裁(cái) 技高一筹(chóu)雕(diāo)刻跺(duò)脚沮(jǔ)丧尚(shàng)未干燥(zào) 磁(cí)场斑(bān)点倾(qīng)角防御(yù) 因素(sù)二、容易写错的字疙：里边是“乞”。
六年级易错词语100个
小学六年级易错成语100例请注意，括号内的字是正确的字。
1.暗（黯）然失色：黯然，阴暗的样子。
“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。
2.按步（部）就班：部，门类；班，次序。
“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。
3.安（按）兵不动：指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。
按，压住、搁下。
4.暴珍（殄）天物：任意糟蹋东西。
殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。
5.别出新（心）裁：心裁，心中的设计筹划。
6.毕（筚）路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣。
意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。
7.变本加利（厉）：厉，通砺，在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重”讲。
8.病入膏盲（肓）：病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。
膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。
9.不可明（名）状：名，说出；状，形容、描述。
“不可名状”，无法用语言来形容。
10.不加（假）思索：假，假借、依靠。
“不假思索”，不经过思考就作出反应。
11.不茅（毛）之地：“不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。
12.不径（胫）而走：胫，小腿。
“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行。
13.不落巢（窠）臼：窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关，含义是“现成格式、老套子”。
14.苍（沧）海桑田：沧海，蓝色的海洋。
“沧海桑田”，比喻世事变化巨大。
15.重蹈复（覆）：辙不吸取失败教训，重犯过去的错误。
覆辙，翻过来的老路。
16.出奇致(制）胜：制，取得。
“制胜”，取胜。
17.穿（川）流不息：行人、车马等像流水一样连续不断。
川，河流。
18.发奋（愤）图强：下定决心，努力进取，谋求强盛。
发愤：决心努力。
19.飞扬拔（跋）：扈意气举动超越常轨，不受约束。
跋扈，蛮横20.分道扬镖（镳）：镳，马嚼子。
“扬镳”义为“策马”。
“分道扬镳”，比喻志趣不同而分路。
六年级上册词语盘点（重点易错易考总结）4页
六年级上册词语盘点（重点易错易考总结）4页第一篇：六年级上册词语盘点(重点易错易考总结)4页小学语文六年级上册词语盘点班级：六（2）班姓名：成绩：qín miǎn yín sînɡ pù bù dǒu qiào tǐnɡ bá（）（）（）（）（）shýn qū yùn hán ào mì jìnɡ mì qiào lì（）（）（）（）（）xiū zhùzǔ náo jiün jù yì rán miǎn lì（）táo zuì（）fǔ yǎng（）bì miǎn（）xiün qǐ（）bào qiàn（）chǔ bâi（）zÿ yǎnɡ（）kū jiã（）chán chán（）dàng yàng（）zhì jìnɡ（）shì shì ji（）（）（）chà dào zhýnzhì（）（）xiün qū lǐng lûâ（）（）mãnɡ lïnɡ qÿ liánɡ（）（）kuí wú huünɡ tánɡ（）（）ɡý shþ jiã lì（）（）mãnɡlïnɡ qÿ liánɡ（）（）máng rán lǐng lûâ（）（）xiïnɡ yÿnɡ jiã zhì（）（）shàn dài ýn cì（）（）chú fánɡ cì wei（）（）hán yì kū shîu（）（）ǒng xiàng kã sou（）（））（）zhüng huáng kün câ）（）shū shì miǎn qiǎnɡ）（）bào yuàn qÿnɡ tÿnɡ）（）yōu lǜ shýnɡ wànɡ）（）sÿ pî jiâ yì）（）bào yuàn qÿnɡ tÿnɡ）（）yáo wànɡ jÿnɡ yínɡ）（）wýi xiã làn yînɡ）（）juàn liànyÿnɡ ãr）（）chù shenɡ wǎn lián）（）dÿ wýi shýn ào）（）yÿn qín dǒu rán）（）（（（（（（（（（（（（（sù liào jí xiánɡ qǐ pàn jí sù rì kîu（）（）（）（）（）chuǎn xÿ mái zànɡ nínɡ zhînɡ qì ɡài cünɡ mánɡ（）（）（）（）（）yÿnɡ wǔ shÿ zōng xián guàng gün cuì juün kâ（）（）（）（）（）yuán gù àn dàn xiüo shîu pú xiþ yōu jìnɡ（）（）（）（）（）là zhú chún shú jì lù shà shí jiün â liâ（）（）（）（）（）mî shýnɡ qÿnɡ yōu qín jiàn sū xǐnɡ tàn fǎng（）（）（）（）（）fýi býn láiyÿn hã zhuō mō chân tuō huàn juã（）（）（）（）（）jiüo shâ fýng cǎi fù yuý dàn yǎ miǎn qiǎnɡ（）（）（）（）（）mï fǎng shýn duàn zào jiù yì lì liàn jiù（）（）（）（）（）xuán yá qiào bì kuánɡ fýnɡ nù háo kþ jiàn yì bün（）（）（）rþ rãn jÿ xiàoqǐn bù ün xísÿ cháo qǐ fú（）（）（）pánɡ rán dà wù bō tüo qǐ fú dã ɡüo wànɡ zhînɡ（）（）（）zì zuî zì shîu liú lián wàng fǎn jū yōnɡ ɡuün（）（）（）nù mù yuán zhýng xìng güo cǎi liâ hã ǎi kþ qÿn（）（）（）fýn zhì tà lái gǒu yán cán chuǎn zhünɡ ɡuàn lǐ dài（）（）（）tüo tüo bù juã shì wài táo yuán hú lún tūn zǎo（）（）（）huǎnɡ rán dà wù bǎo jÿnɡ fýnɡ shuünɡ dà bìng xÿn yù（）（）（）yù xuâ bï shü jiǔ biã chïnɡ fãnɡ yì yánɡ dùn cuî（）（）（）jiüo zào bù ün hâng züo bú xìnɡ màn bù jÿnɡ xÿn（）（）（）zhân þr yù lïnɡ cháng tú bá shâ wú yǐng wú zōng（）（）（）bù gün luî hîu dà yáo dà bǎi wýi bō lín lín（）（）（）yǒu zhüo yí rì dà yang bǐ àn bù jiþ zhÿ yuán（）（）（）àn wú tiün rì yǎn mào jÿn xÿng wãi suǒ yù wãi（）（）（）yì fǎn cháng tài shǔ qù hán lái qiâ qiâ sÿ yǔ（）（）（）bú luî ký jiù diüo liánɡ huà dînɡ dú jù jiànɡ xÿn（）（）（）yǐn rãn rù shânɡ biã jù yì ɡã yú yÿn rào liánɡ（）（）（）qǔ ɡüo hâ ɡuǎ kuài zhì rãn kǒu yánɡ chūn bái xuþ（）（）（）bǐ zǒu lïnɡ shã yì yánɡ dùn cuî shýng mìng chuí wýi（）（）（）1、意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。
小学语文六年级上册易错词汇总(已校对,直接打印)
六上易错读音易错词1、2单元易错音：cícízàn zácáo zásuōcènɡcūcāo 平舌音：瓷．器与世长辞．短暂．砸．下嘈杂．．．．穿梭．蹭．破粗糙shuòchún zhúshù翘舌音：硕．果醇．美蜡烛．洗漱．liào lílián lǜluòlílián lènɡ边音：瞭．望犁．镰．刀旋律．洛．阳巴黎．廉．颇愣．住núnán nuòzhèn lìn qīn wěn鼻音：奴．役喃．喃诺．曼底前鼻音：景德镇．蔺．相如亲吻．．zhènɡlínɡjīnɡqīnɡcènɡlènɡ后鼻音：郑．重欺凌．负荆．请罪上卿．蹭．破愣．住hénɡhènɡzài zài zǎi zhuózhuózháo zháo多音字：横．行霸道蛮横．无理载．歌载舞记载．着．想着．陆着．急着．火bóbóbóbáo薄．雾淡薄．单薄．薄．片jǐfùyúkuànɡǎi wǔrǔyán yōu qǐnɡbǒ易错音：屋脊．负隅．．筵．席生死攸．关顷．刻间颠簸．．．眼眶．雾霭．侮辱biěshān jiá瘪．了潸．然泪下脸颊．tuo fu hu轻声：骆驼．欺负．模糊．易错词：银装素裹浓妆淡抹屋脊绵延朝廷风帆蔽空避让哈密街头巷尾镰刀融洽恰好巴黎蜡烛弥漫若有所悟针锋相对惧怕色色俱全家具宽恕怒火侮辱后悔教诲洗漱废墟震撼遗憾凹凸诠释短暂穿梭棱角袜子用餐愣住3、4单元易错读音：sāo mǐn sōu sǎo suān zǎo suìcuīsònɡsè平舌音：骚．塞悲悯．一艘．嫂．子酸枣．．深邃．摧．毁吟诵．羞涩．rǎo shuāi zhòu zhùrèn zhuózhǎo zéshèshù翘舌音：打扰．衰．老骤．雨锻铸．韧．劲艰苦卓．绝沼泽．．跋涉．别墅．liáo liáo lìlài nìnüè边音：寥．寥无几战栗．耍赖．鼻音：逆．境虐．杀kěn lín jīn hénɡpénɡpénɡɡēnɡ前鼻音：啃．食嶙．峋襟．飘带舞后鼻音：权．衡帆篷．牛棚．耕．种piēpiěbōduóbōxuēbāo zhái zénàn nán qiǎo多音字：撇．下撇．捺剥夺．．剥．皮择．菜选择．刁难．困难．悄．无声息．．剥削qiāo悄．悄话wǎnɡzhuìjīqièfēi fúlǔqīchèn jiákànɡ易错音：枉．费惴．惴不安跻．身惬．意扉．页俘虏．．栖．身趁．机戛．然亢．奋pàn zhěēnuódùn bǔ耳畔．赭．红婀娜．．遁．入哺．乳ti jia lianɡli轻声：挑剔．庄稼．高粱．玻璃．易错词：堪称逆境撇下毅力大名鼎鼎陡峭徒手孜孜不倦脱颖而出鸦雀无声欢呼雀跃撰写顶礼膜拜恬静由衷尤其胶带触礁一艘俘虏恶劣爱不释手岂知庄稼清爽耍赖顽皮玩耍装饰衰老衷心悲哀挣扎争执拽着汹涌凶恶隔河相望高粱余音绕梁酸枣搏击博学战栗沧海一粟陌生骤雨虐杀摧毁催促艰苦坚强韧劲渲染羞涩襟飘带舞摔跤哺乳沼泽跋涉拔河繁殖颠沛流离销声匿迹5、6、7单元易错读音：sǒnɡrǔzhào平舌音：耸．立翘舌音：羞辱．预兆．liànɡchénɡkěn shěn yǐn 边音：原谅．前鼻音：诚恳．．沈．括上瘾．yāo xiéyāo yào mièfǔ多音字：要挟．．要．求要．是易错音：轻蔑．相辅．相成易错词：原谅凉气羡慕广阔无垠劈波斩浪屈指一算魂牵梦绕袒露富裕贡献提供轻蔑勘测攀登泥浆船桨竣工英俊险峻犹豫羞辱殿堂稀奇古怪莫名其妙瞬息万变日新月异辅导当铺哺乳翱翔遨游九霄云外元宵节。
语文六年级上册六单元知识梳理
语文六年级上册六单元知识梳理以下是六年级上册语文第六单元的知识梳理：一、字词部分易错字音：风靡（mǐ）、豁开（huō）、卡住（qiǎ）、叱咤（chì zhà）、别出心裁（cái）、迥然不同（jiǒng）。
易错字形：疲倦、冰棍、橡皮、跺脚、颓然、沮丧、抽屉、疙瘩、疲倦、跺脚、沮丧、冰棍、橡皮。
多音字：哄（hōng）（哄堂大笑）；哄（hǒng）（哄骗）；哄（hòng）（起哄）。
重点词语：威风凛凛、别出心裁、技高一筹、大步流星、怒气冲冲、暴露无遗、念念有词、忘乎所以、心满意足、轻手轻脚。
二、语句解析“只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
”（这句话描写了老师玩竹节人的场面，从侧面表现出竹节人的魅力，表达了“我们”对竹节人的喜爱之情。
）“下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
”（这句话写出了同学们观看斗竹节人的热闹场面，反映出大家对竹节人的喜爱之情。
）三、课文主题《竹节人》通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足。
《宇宙生命之谜》这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。
《故宫博物院》这篇课文按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用，表达了作者对故宫的热爱和赞颂，歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力。
以上是第六单元的知识梳理，希望对你有所帮助。