浅析二胡协奏曲《江河云梦》的演奏技巧
以人生视角浅论二胡曲《江河水》表演艺术
以人生视角浅论二胡曲《江河水》表演艺术[摘要]音乐是一门时间的艺术，音乐的欣赏是一件非常感性的事情，每个个体都有自己对乐曲的理解，因为每个人都会有与别人截然不同的人生，以人生视角去解读音乐，了解音乐，才是真正的从精神上捕捉了音乐，领会到了音乐作为一种文化存在的实质与价值。
音乐与其他文化形式一样都是为我们所欣赏，所体会的，都是我们透视人生的工具。
[关键词]二胡曲《江河水》人生视角音乐分析音乐是时间的艺术，与文学、图画、雕塑、建筑等艺术形式不尽相同，欣赏音乐要求演奏者和欣赏者都在一个无法复制、无法重复的环境里去聆听、去体会。
所有艺术都是感性的，在各种艺术形式中，音乐因为其独特的存在的方式显得更加的敏感、更加的感性。
在当代的国内音乐界，主流的音乐分析方法是非常理性的，常见的做法是将音乐作品彻底肢解掉，然后拿上所固有的模式去分析音乐，固定的曲式结构、固定的功能进行、甚至固定的感情术语模式和固定的音乐内涵的分析。
这种方法并不是完全不对，对于专业学习来说这或许是非常必要的，但是，这显然少了很多感性的理解。
这种方法只是肢解了音乐表面的结构，并且将其模式化，但是并没有触摸到音乐的实质与精髓。
音乐作为一种文化是让人类去体会生活、欣赏生活、改善生活的，而不只是去分析它的TSD、f或者p（而且超级崇洋媚外，因为要与世界接轨，尽是完全照搬洋文字母，不过也罢，只是形式而已）。
更加荒唐的是，许多论文作者甚至教书育人的老师们都会将自己对音乐死板的形成固定模式的理解强加于读者和学生的意志上。
我们先来看一篇关于二胡曲《江河水》的分析：“……乐曲的结构是：引子+A+B+A‘引子’人心弦的音调，一开始，就把观众带入到了旧社会悲惨的艺术情境中，二胡从里弦空弦这个最低音起奏，连续四度上行，由装饰音引出具有鲜明个性，再加上时值上的准确安排，很有感染力。
随后，又是下行的分解和弦，引出了乐曲的主题”这篇文章刚刚开始就把好端端的一个整体分割了开来，先不讨论他这样分析曲式结构的对否，只从上文作者对音乐内涵的理解，他怎么就知道一开始音乐就把观众带入到旧社会悲惨的艺术情境中？一百个观众中有一百个哈姆雷特，笔者也许受过旧社会的痛苦，被压迫过，有过切肤的感受。
二胡曲《江河水》的演奏技巧与情感表达
目录摘要、关键词 (1)引言 (2)一、作品介绍 (2)（一）黄海怀简介 (2)（二）创作背景 (3)（三）作品的曲式结构 (3)二、《江河水》演奏技巧分析 (4)（一）揉弦的处理 (5)（二）滑音及装饰音的处理 (6)（三）弓法的处理 (6)三、《江河水》情感的表达 (6)（一）加深对乐曲情感的领悟和理解 (6)（二）提高乐曲情感的控制能力 (7)（三）强烈的情感在乐曲中得到表达和宣泄 (9)结论 (10)参考文献 (11)Abstrac、Key Words (12)二胡曲《江河水》的演奏技巧与情感表达摘要：《江河水》被改编至今有半个多世纪了，学者们从不同的角度来诠释这首名曲。
有的研究提出这首曲子是描述旧社会对劳苦大众的压迫，有的认为是旧社会妇女对旧社会的库苦难一种倾诉等等。
可以说众说纷纭，但是本文对《江河水》这首曲子从演奏技巧进行研究，同时深入探索其中蕴含的情感。
二胡曲《江河水》源于辽南鼓乐的一首双管独奏曲目，后来由黄海怀先生移植到二胡中演奏，并获得了很大的成功。
二胡曲《江河水》是二胡演奏者的必修曲目之一。
它既能锻炼演奏者的技艺又能让演奏者掌握曲子的情感，演奏难度并不高。
主要是在演奏中把握主人公的情感诉求。
运用二胡演奏技巧和主人公的情感，以及演奏者对这首曲子的理解，能够更好的处理这首曲子，这对以后其他二胡曲的演奏有着非常长重要的帮助作用。
关键词：二胡曲《江河水》演奏技巧情感表达引言《江河水》原是一首有着浓郁东北特色的管子独奏曲，乐曲激昂悲愤、缠绵悱恻、感染力极强，后经黄海怀改编成成为二胡独奏曲，成为最负盛名的二胡作品之一。
乐曲主要是对旧社会的控诉，满怀不尽的哀伤，讲述了旧社会的黑暗和罪孽。
这首曲子自诞生起就被很多的二胡演奏家演奏过，他们将这首曲子的情感诠释出来，影响力较为广泛。
虽然我国有很多的演奏家和学者都对这首曲子进行过研究，都是从不同的方面单独的研究演奏技巧或者情感表达等，本文则是将两者结合在一起进行研究，因为前面已经有很多的学者和演奏家最《江河水》的演奏技巧和情感表达有了很多的研究恶化分析，所以本文的研究在分析探索演奏技巧的时候，更着重介绍演奏技巧所带来的情感的表达，特别是蕴含了笔者二次创作的情感表述。
二胡曲《江河水》演奏情感处理以及技术性障碍的解决
中图分类号：J60本科生毕业论文（申请学士学位）论文题目二胡曲《江河水》演奏情感处理及技术性障碍的解决作者姓名盛振宇所学专业名称音乐学指导教师吴一玲2012年5月20日学生：（签字）学号：2010220329论文答辩日期：2012 年05 月31日指导教师：（签字）目录摘要 (1)Abstract (1)一、《江河水》乐曲背景和此曲作者黄海怀简介 (2)（一）《江河水》的乐曲背景 (2)（二）二胡艺术家黄海怀简介 (2)二、《江河水》的演奏情感处理 (3)（一）《江河水》结构的分析 (3)（二）《江河水》演奏的情感处理 (3)1.引子、第一段——“悲伤、倾诉” (3)2.第二段——“沉思、回忆” (5)3.第三段、尾声——“悲愤、哀怨” (6)三、《江河水》演奏中的技术性障碍及其解决 (7)（一）音准控制不准确及其解决方法 (7)1.手指按音的准确度不够 (7)2.演奏中音准习惯性偏高或者偏低 (8)3.半音音程关系不严格 (8)（二）演奏时节奏不稳定 (8)1.快弓越来越快及其解决方法 (9)2.长音和附点的时值不足 (9)3.半音音程关系不严格及其解决方法 (9)（三）换把动作不协调及其解决方法 (9)（四）左右手力度不均匀及其解决方法 (10)（五）拉快弓紧张及其解决方法 (10)结论 (10)参考文献 (11)致谢 (12)二胡曲《江河水》的演奏情感处理及技术性障碍的解决摘要:本文以二胡曲《江河水》为例，通过文献研究法、经验总结法、学习总结法等方法分析该乐曲的独特的情感，论述了如何正确运用演奏技巧来表达作品的内在思想情感，把技巧的运用与情感的处理结合起来，并且详细论述了在练习此乐曲的时候左右手各种主要技巧及其出现的一些技术性障碍的解决办法。
希望通过这篇论文让现在学习民族音乐的年轻学子们感受到真正的民族音乐的精神。
关键词：二胡；江河水；情感处理；技术性障碍The emotional processing and solutiong of technical barriers ofJiang Hu Shui played by ErhuAbstract: This paper using a song——Jiang Hu Shui, which is played by Erhu, as an example,discusses how to properly use the musical skills to accurately express the works inner thoughts and feelings and also discusses how to combine the skills and emtions oragnically. It describes in detail the skills that the players left and right hand need while practising the music. It also gives the solutions to solving some technical barriers. This paper employes the studying approaches such as, documentary research, experience summary and learning summary method. Wish the young students who learn folk music can feel the true spirit of folk music after reading.Keyword：Erhu; Jiang Hu Shui; emotional processing; technical barriers一、《江河水》乐曲背景及此曲作者黄海怀简介（一）《江河水》乐曲背景你知道音乐舞蹈《东方红》吗? 在“苦难的岁月”中，有一幕场景，是一个头插着草标的女孩在与妈妈生离死别。
浅析二胡协奏曲《江河云梦》的演奏技巧
浅析二胡协奏曲《江河云梦》的演奏技巧摘要：二胡协奏曲《江河云梦》是梁云江先生的代表作之一，是作者具有重要意义的一部作品，也是现今二胡作品中的经典之作，作品以民族性与时代性的结合的现代创作手法，华丽的音乐风格，和高超的演奏技法，抒发作者对祖国壮丽河山的热爱。
本文通过对作品创作背景、音乐本体的分析及演奏技法的研究，对《江河云梦》的演奏技法进行解析。
关键词：《江河云梦》；二胡；演奏技巧1、《江河云梦》的创作概况梁云江先生创作本曲的灵感来自于一次登山经历。
他站在山顶，举目四望，乱云飞渡，群山绵延，天地浑然一体，大气磅礴，这样的气势令作者心潮涌动，十分感概，强烈的创作欲望使作者难以自己、一气呵成写下此曲。
这是一首内容与技巧都较为复杂的二胡协奏曲，以拟人的方式突出了对人的心境的描写表达。
作者把内心的激情化作乐曲，表达了自己人生的信念和与大自然的情感共鸣。
作品的旋律回旋激荡，演奏风格富于变换，非常具有情感表现力。
《江河云梦》在创作手法上，节奏采用大量的切分节奏型，曲式较为自由，并借鉴了些许西方技巧，让主题部分听起来与以往的乐曲有所不同，独具曲目特色。
《江河云梦》这首作品不但传承了我国优秀的传统民族音乐，同时还加入了西方的音乐曲式结构，在继承和发扬中华民族优秀文化的同时，又恰当的结合西方的曲式特点，既表现出浓郁的民族气息，又有了一定的时代感。
作者创作技巧娴熟，情感表达饱满，作品一气呵成。
2、《江河云梦》演奏技巧分析乐曲的引子部分表现为坚定、自由的，主要以散板演奏。
第一句开始定于B羽雅乐调上，由管弦乐队演奏，气势磅礴引出二胡旋律的独奏部分，演奏时极具弹性，表现出坚定、大气的情感。
像漫步在连绵山岳之中，始终向着前方进发，追逐着内心的梦想，最终抵达小字第二组的F音节。
然后，笔者首先着手对各个调性上实行反复模仿，乐句表现出阶梯式不断地进步，感受作者登山时看到的风起云涌、变幻莫测的壮观景象，心中不免触景生情，情绪跌宕起伏。
浅析二胡曲《江河水》
浅析二胡曲《江河水》作者：陈晓峰来源：《成才之路》2008年第07期二胡独奏曲《江河水》是由双管独奏曲移植的。
1963年在“上海之春”二胡比赛时首次登台亮相，以其强烈的艺术感染力备受欢迎，很快风靡全国，成为一首二胡名曲。
《江河水》的内容，来自民间传说:一对恩爱夫妻，丈夫被逼去外地服役，不幸身亡。
妻子闻讯悲恸欲绝，来到江边遥祭亡灵，号啕顿足，泪血倾诉，肝肠寸断，泣不成声，哽咽迷离昔日情盟，生离死别世间难容，痛极念绝投水殉夫。
一霎时，愁云四布，江水悲鸣，朔风怒吼，天地动容……二胡独奏曲《江河水》根据乐曲内容、特定环境、人物情感发展，在演奏中进行了全方位多层次的综合艺术处理。
由于乐曲具有悲悯交加的情节描绘，演奏中呈现出刚柔相济的艺术特征。
整个乐曲通篇贯穿一个“情”字，而且，随着乐思引申情节的不断发展深化，二胡表现也充满凄凉哀怨之情，极大地展示出二胡居于所有中外乐器门类之首的长处。
通过精彩的二胡演奏，使全曲抒情性达到一个艺术高潮，使撕心裂肺的剧痛、扣人心弦的气氛、情景交融的意境达到完美统一。
并使演奏气质与表现意识以及音乐中的力度、音色、情感变化等极力拓宽，形成强大的艺术张力。
整个乐曲为带再现的三段体结构。
首先是引子，为散板G羽调式。
由两个对应句构成。
乐曲的开头别致新颖，整体散板乐段用“单出头”形式展示，这在民乐中极为少见。
由此，使二胡近似人声的音色得以充分发挥，具备了独特的艺术魅力，从而先声夺人，拉开了悲剧情节的序幕。
紧接着，开始的分句，起音纯净，稍带音头由三个带有垫音的静止音，以四度音程上行连续推进。
运弓悠长，依次渐强，末音渐弱，音与音之间连接紧凑。
这一别开生面的静止音导入，使乐曲进入了乐思意境。
分句结束稍有停顿，又突以激情近似颤抖的发音奏出快滑指装饰音，引发扣人心弦的气氛。
并辅以由静而动快速微小的波动压弦，以表现凄凉哀怨的情绪。
后句的起音徐缓，以表现女性化的委婉之情。
结束音作了渐弱处理，并辅以细微的揉弦置于渐弱之后。
二胡协奏曲《江河云梦》的左手演奏技法特点及要求
二 胡 协 奏 曲 江 河 云 梦 的 左 手 演 奏 技 法 特 点 及 要 求
毛 月 悦
（ 西南大学音乐学院，重庆 ４ ０ ０ ７ １ ５ ）
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二胡协奏曲《江河云梦》初探
上 重 复 模 仿 ， 音 乐 像 阶梯 一 样 逐 级 推 进 ， 使 并 拓 弦 的 展 、 宽 ， 此 体 现 来 作 者 内 心 随 拉 借 分 解 上 行 刚 强 坚 定 ， 二 次 重 复 时 语 气 弱 第 － Ｆ来 ， 随 着 变 化 音 的 频 繁 出 现 使 音 乐 线 伴 条 如 流 雾 一 般 具 有 流 线 型 旋 律 线 ， 以 演 所 奏 时 要 带 有 律 动 感 。第 三 句 运 用 第 二 句 的 节 奏 型 一 级 级 推 升 ， 到 达 高 潮 小 字 ３组 ｅ 在
快 ， 像 爬 山一 样 找 到它 的 最 终 目的地 ： 就 小 字 ２组 ｆ 之 后 的 乐 句 分 别 在 不 同 的 调 性 。
二 胡 协 奏 曲 《江 河 云 梦 》… ， 曲 者 梁 作
云江 ， 川 音 乐 学 院 教 授 ， 乐 系 副 主 任 ， 四 民 青 年 二 胡 演 奏 家 、 曲 家 。 《江 河 云 梦 》创 作 作于 ２ ０世 纪 ９ 年 代 ， 获 四 川 省 第 六 届 ０ 荣
地 在 瞬 息 合 二 为 一 ， 心 汹 涌 澎 湃 ， 慨 万 内 感
千 创 作 此 曲 。 正 如 作 者 在 曲 名 下 所 注 释 的
引 出 下 一 段 ： 平 似 镜 、 静 如 水 的 第 一 主 心 宁
题 。 乐 曲 的 引 子 可 以 想 象 成 ： 者 站 在 山 作
“飞 云 似 海 ， 雾 如 梦 ， 一 声 往 昔 岁 月 ， 流 唤 来
后 ， 续 进 行 了两 个 八 度 的 向下 跳 进 ， 后 连 然 再 以半 音 阶 的形 式 回 升 并 － 落 ， 一 个 大 Ｖ 像 波 浪 加 一 个 小 波 浪 ， 次 上 升 又 恢 复 平 静 ， 渐
二胡独奏曲《江河水》讲解与训练.pptx
（2）乐曲的音乐分析曲式结构： 曲式结构：乐曲以带再现的三段体式结构展现。 调式调性：引子G羽调式，第一段G羽调式，第二段 G徵调式，最后一段又回到G羽调式。 乐曲风格：乐曲展现出激动、愤怒之情，音乐由哭 诉、沉思变成愤怒的声讨和激昂的反抗，极大地增 强了艺术感染力。
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2．分段讲解、处理乐曲
（1）引子 乐曲引子为由三个乐段组成的散板式乐句，旋律 精练、概括、引人入胜。音乐开始，二胡从低音 起奏，旋律连续四次四度上扬，有如江潮掀空， 又似被压迫者心中的滚滚心潮，迸发出悲愤的情 绪。中间旋律跳进至高音，达到了这段曲调的顶 点音，加之强有力的弓法回转滑音和滑揉音的强 烈效果，音乐迸发出很大的感情冲击力量，宛若 惊涛拍岸，表现出劳动人民愤怒的心声。
1
民族音乐传承与创新资源库
Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku
二胡课程
2
项目五
二胡力度演奏技能
第一 第二 第三
二胡理论知识讲授 二胡单项技能训练 二胡综合技能训练
3
教学内容
理论知识讲授 ：
二胡演奏的形象感
第一章 古单风项雅技韵能神讲鸟解起舞与训练： 二胡练习曲《C调力度练习》讲解与训练 综—合—技原始能社讲会解及夏与、训商练时期：音乐二的滥胡觞独奏曲《江河水》讲解与训练
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（2）第一段 第一段由四个乐句组成。第一乐句采用了中国民族民 最后一个乐句则是第一个乐句的再现。中段音调平稳，又 间音乐中常用的一种显示方法，即用「起、承、转、 用较弱的力度演奏，好似人们在苦苦思索遭受苦难的原因。 合」四个乐句的主题。其中合尾手法的运用，使音乐 由于由A羽转入A徵，同主音转调使它和第一段产生调性色 素材精练、统一，乐思完整。开始的乐句由于采用暗 彩的对比，同时也为再现作铺垫。紧接着二胡和乐队用强 淡的羽调式色彩，速度缓慢，旋律呈波浪式起伏，加 力全奏，压在人们心头的怒火终于爆发了。虽然它是一个 上特殊揉弦和直音的交替使用，音乐呈现近似人声的 再现段落，但通过不同的力度、速度和奏法，使表现的情 特殊音色，有倾诉性的语气旋律，音调显得凄凉而悲 绪更为激越。为了音乐感情的发展和乐段结束的需要，在 切。接着第二乐句，曲调以十度音呈向上跳跃，旋律 句末扩充了一个小节，使乐段首尾呼应，旋律的终止意味 线两次向上冲击，音乐显出悲怆激愤的性质，艺术感 深长。演奏中需要注意： 染力十分强烈。接下去，第三乐句，其节奏顿顿挫挫， A.注意音色的把握，揉弦力量的变化； 情绪抑抑扬扬，变化有致，对比鲜明，音乐透露出悲 B.倾诉性的语气旋律； 痛欲绝的情绪，给人以悲痛欲绝、泣不成声之感。 C.再现段表现的情绪更为激越。
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浅析二胡协奏曲《江河云梦》的演奏技巧
发表时间：2018-11-02T21:19:58.943Z 来源：《知识-力量》2018年12月下作者：易艾萍[导读] 二胡协奏曲《江河云梦》是梁云江先生的代表作之一，是作者具有重要意义的一部作品，也是现今二胡作品中的经典之作，作品以民族性与时代性的结合的现代创作手法
（湖南师范大学）
摘要：二胡协奏曲《江河云梦》是梁云江先生的代表作之一，是作者具有重要意义的一部作品，也是现今二胡作品中的经典之作，作品以民族性与时代性的结合的现代创作手法，华丽的音乐风格，和高超的演奏技法，抒发作者对祖国壮丽河山的热爱。
本文通过对作品创作背景、音乐本体的分析及演奏技法的研究，对《江河云梦》的演奏技法进行解析。
关键词：《江河云梦》；二胡；演奏技巧
1、《江河云梦》的创作概况
梁云江先生创作本曲的灵感来自于一次登山经历。
他站在山顶，举目四望，乱云飞渡，群山绵延，天地浑然一体，大气磅礴，这样的气势令作者心潮涌动，十分感概，强烈的创作欲望使作者难以自己、一气呵成写下此曲。
这是一首内容与技巧都较为复杂的二胡协奏曲，以拟人的方式突出了对人的心境的描写表达。
作者把内心的激情化作乐曲，表达了自己人生的信念和与大自然的情感共鸣。
作品的旋律回旋激荡，演奏风格富于变换，非常具有情感表现力。
《江河云梦》在创作手法上，节奏采用大量的切分节奏型，曲式较为自由，并借鉴了些许西方技巧，让主题部分听起来与以往的乐曲有所不同，独具曲目特色。
《江河云梦》这首作品不但传承了我国优秀的传统民族音乐，同时还加入了西方的音乐曲式结构，在继承和发扬中华民族优秀文化的同时，又恰当的结合西方的曲式特点，既表现出浓郁的民族气息，又有了一定的时代感。
作者创作技巧娴熟，情感表达饱满，作品一气呵成。
2、《江河云梦》演奏技巧分析
乐曲的引子部分表现为坚定、自由的，主要以散板演奏。
第一句开始定于B羽雅乐调上，由管弦乐队演奏，气势磅礴引出二胡旋律的独奏部分，演奏时极具弹性，表现出坚定、大气的情感。
像漫步在连绵山岳之中，始终向着前方进发，追逐着内心的梦想，最终抵达小字第二组的F音节。
然后，笔者首先着手对各个调性上实行反复模仿，乐句表现出阶梯式不断地进步，感受作者登山时看到的风起云涌、变幻莫测的壮观景象，心中不免触景生情，情绪跌宕起伏。
演奏接下来的乐句时运弓饱满且坚定有力，演奏情绪要求为激动地。
展露出全身心投入自然界中的异常开心的情感。
用左手协和连续不断的揉弦以及充分稳定的运弓，把这一节变化多端、充满希望、激动昂扬、博大、热血沸腾等各种繁复的心境完全展露出来。
经过首次和第二次的变化重复中，演奏情绪由激动转为柔和，变化频繁，使得整个音乐线条带有充分的律动性，第三句紧接着第二句层层递进的节奏，顺势将乐曲达至高潮，然后又连续两次进行了八度的下行跳进，最后用半音阶的形式回升并下落，像波涛汹涌的大海中间混杂一个细小的回音，最后渐渐转换成静谧。
第一主题宁静而平缓，使人陷入遐想之中，演奏的情感要求为宁静地、遐想地。
该部分紧呈引子部分确定的基调，音色线条细腻，乐曲主旋律以传统音乐为主，细腻宁静，但在此段中作者加入了两个变化音，升C和升F音，加入变音后该乐段变幻莫测，和序言中展露出的感情是相同的，而且符合整个曲子的总体感情。
与此同时还将带给大家无尽的幻想。
第二句开始音色略微加重，揉弦与指尖的控制要恰到好处，由浅到深，句子之间似断实连，考验二胡演奏者对弓子的控制，音与音之间演奏出的效果如丝丝细雨，连绵不断。
在第一主题中还加入了一段稍快的行板，在这一小段中，速度稍快，从前一段连续快速琶音之后紧接该段行板，要求演奏者把握好音准，准确的运用弓子，使两小段之间的连接部分没有断开感，演奏该段时注意音色的整体流动感。
在音阶式下行的音乐句子后面，运用到具有排比乐句本质的断音乐句，作用可以展露作曲者充满信心坚强乐观的心理感悟，弹奏这一乐段顿音的时候，右手指法运用一定应紧密协合，无名指和中指在按动胡弦时行动必须做到精确无比注意力度的控制，使音色听觉效果既有顿逗感也不失弹性和力度。
最后接深情、激动地乐句结束第一主题部分。
全曲达到最高潮的要属第二主题位置，这里在演奏时慢弓和快弓应交换实施，可是快弓在弹奏过程中还存在节奏不一致的情况。
首先的插部稍微带点忧伤的感情，而且带有来自高原的韵味和梦幻之色，通过整个乐队汇集型音型且紧密度极强的推进下，音律表现得更加飘逸，悠长，自然流畅，绵延漂荡。
整个弹奏过程中，左侧手指运用滚揉技法，速率可以加速，按弦时用的力量一定要恰当，运弓稳定，揉弦时应该圆熟流利、一气呵成，防止手部腕关节发僵以及忽然进行换把举动带出的痕迹，不然就会对乐曲旋律婉转、顺畅的特征产生妨碍作用，同时展露不出指法精巧技艺中蕴藏的细腻变现力。
作者对此曲的写作中通过大胆的创新使用了在民族音乐里基本不运用的大、小琶音、增减和弦，提高了二胡音色质量的展露强度，在此曲中段散板的地方持续不断运用了上行的琶音和弦，这在技巧上需求是很高的。
中段位置音质效果优良、通畅，在技艺难度上要求非常高，速率相对较随意，弹奏者应经过反复认真演练方能够很好的把握住。
最先应寻找乐句彼此间的规律，着重把握好所有音句起头音符的音准，后面音句都运用一样的指法进行解决技巧上的难关。
进行弹奏的时候主要考查演出者两只手相互间配合的程度，应该注重指法和把握好小三度音程的正确度，通过听觉及时针对音质以及音准实行感觉调理。
整个第二主题部分构造规整，乐句明确，非常有利于牢记。
和第一部分的主题所表达的不稳定性形成了明确的比较。
在弹奏的时候还应该着重留心滑音技能，左侧手指按弦时应正确无误，和右侧手的运弓的互相搭配应浑然天成，在听觉上给广大观众不留痕迹，进行拉弓时在宽度上应与平时相较快弓要宽阔一点，注重左侧手进行按音且倒把时严谨扩指，如此做才能准确表达出滑音。
与此同时想要更准确展露出音质的效果，举列的谱子里的首先的音应使用击弓弹奏，乐曲才能够表现出整齐划一。
右侧手进行快弓时应着重掌控好弓杆，使用手臂的力量让落点达到正确无误，这样有利于后面的音型模进里各个小节的音头均能充分的展露无遗，把整个乐曲华美、通畅的推进首要的插部之中。
此乐段速率是比较快的，在平时演练时应循序渐进的练习，牢记左侧手的按弦速率一定要快过右侧手进行拉弓的速率，等将各个拍子的音效均拉准确、拉清晰之后再提升速度。
在尾声部分以充满弹性、富有张力的旋律，激发一种激昂前进，不屈不挠的信念。
尾声以两小节为单位，使用相同的音型节奏连贯进行，每小节的第一个音作者都有标记强拍符号，这也告诉了演奏者在演奏该部分时左手的正确力度控制，次强拍上也使用了强奏，使听众更加强烈地感受到作者想要表达的坚定、积极向上的情感。
进行弹奏尾部音声的时侯，留心右侧的手腕、手臂在实行挥弓举动时一定应快速、果断，弓子在落点以及擦弦点均应搭配到位精确无比，音色直接、硬朗。
纵观全曲，二胡主旋律与乐队伴奏之间遥相呼应，勇往直前的感觉油然而生，具有不断的推动力。
参考文献
[1]梁云江.二胡协奏曲《江河云梦》的演奏特点及演奏艺术要求.天津音乐学院学报[J]2003年第2期
[2]奚淑婷. 二胡协奏曲《江河云梦》初探.枣庄学院学报[J]. 2010年04期
[3]毛月悦.论《江河云梦》的创作和演奏.四川音乐学院[D].2016年。