人教版四年级下册第三单元习作
人教版四年级下册第三单元习作
鱼和潜水艇在湛蓝的大海上，出现了一个小黑点，时沉时浮，是鲨鱼，不是，鲸，也不是。
越来越近，终于看清它的庐山真面目，那是一艘潜水艇。
在这样茫茫的大海中，如此庞大的潜水艇怎么能时而沉，时而浮，操控自如呢？原来是人们从鱼身上得到了启示。
鱼儿在大海的怀抱里穿梭自如，忽东忽西，忽高忽低，自由畅游，甚至还能在水里做“高难度动作”，难道它有什么特珠功能，使它能在水里随心所欲？为了弄清这个问题，科学家做了许多研究，终于揭开了鱼儿沉浮的秘密。
原来鱼的肚子里有一个鳔。
鳔有什么用处呢？这个小小的鳔能够帮助鱼浮上来，也能帮助鱼沉下去。
鱼要浮上来的时候，鳔里慢慢装满了气，鳔胀大了，鱼摆来摆去，就浮上来了。
鱼要沉下去的时候，鳔里的气慢慢地放出来，鳔缩小了，鱼的身体略微变小，鱼摆来摆去，就沉下去了。
科学家模仿鱼沉浮的方法，发明了潜水艇。
潜水艇内装有一个“水仓”，这个水仓相当于鱼的鳔。
当潜水艇要下沉时，水仓利用水泵抽满水，潜水艇慢慢地就沉下去了。
相反，当潜水艇要浮上来时，只要把水仓里的水排掉，就浮上来了。
此外，人们还模仿鲸鱼的外形：“流线型”——头圆尾尖，进一步完善潜水艇，使得在水中行驶受到的阻力最小。
大自然真奇妙啊！真是人类的好老师。
相信我们只要留心观察，仔细思考，一定能发现大自然更多的奥秘，造福人类。
萤火虫和人工冷光自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。
但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。
那么，有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。
在自然界中，有许多生物都能发光，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。
在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。
萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。
萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。
四年级下册人教版语文第三单元作文范文
四年级下册人教版语文第三单元作文范文全文共8篇示例，供读者参考篇1你好,我是小明,今天我要给你们讲一个有趣的故事,这个故事发生在我们四年级下学期的第三单元。
在这一单元里,我们学习了很多有意思的知识。
首先是阅读课文《草船借箭》,这篇文章讲述了一个很聪明的将军,为了攻打敌人,他巧妙地借用了民间的一枝草箭,最终赢得了胜利。
老师还给我们讲解了很多成语和典故,比如"趁火打劫"、"釜底抽薪"等等,真是让人大开眼界!写作方面,我们学习了应该怎样写好一篇日记。
老师说,写日记不仅可以锻炼我们的文字功底,而且对培养良好的生活习惯也很有帮助。
于是我就按照要求,开始认真地写自己的日记。
每天回到家里,我都会把当天发生的有趣的事情记录下来,写写自己的感想和体会。
有一回,我把自己不小心打翻牛奶,妈妈生气地批评了我几句话,也全都写了下来。
当时我虽然觉得很没面子,但现在回想起来,还是很有意思的。
每当我重新翻阅自己当时写的日记,就会不由自主地会心一笑。
写日记真是一件有趣又有益的事情啊!不过写作课可不仅仅是写日记那么简单。
后来我们又学习了诗歌写作。
老师给我们出了一个很有意思的题目:如果我是一粒种子。
我当时想啊想,终于灵机一动:如果我是一粒种子,我就会勇敢地扎根大地,经历风雨的洗礼,然后茁壮成长,开出美丽的花朵!等我把这首诗背给爸爸妈妈听时,他们都说我写得好极了。
除了写诗,我们还学习了怎么写好一篇读后感。
我记得那次我们阅读了《小狗钱钱》,写完读后感后,我把内容大意讲给了爸爸妈妈听。
他们听了也觉得很感动,说钱钱真是一只勇敢的小狗狗。
在语文这门学科中,我们还学会了一些识字技巧,让我们能在生活中自学更多的字和词语。
比如通过构词法,我学会了"放""牧""羊"三个字,就可以理解"放牧"这个词语了;再比如通过拆字法,知道了"热闹"这个词是由"热"和"闹"两个字构成的。
人教版四年级下册第三单元同步作文
【习作要求】：在这次综合性学习中，咱们对大自然给人类的启迪有了更多的了解，收获必然很多。
咱们来开一次学习功效汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启迪的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上取得哪些启发，想发明什么。
先分成小组交流，在派代表在班上汇报。
在汇报中，听的人有不明白的地方可以向他人请教。
交流以后，把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动通过或心得写下来。
写完后，同窗之间彼此修改。
【习作指导】首先咱们了解这次习作的要求：选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现，把观察发现中的活动通过、切身感受和体验写出来。
这次作文要求表现出酷爱自然、善待自然的思想情感及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。
[写作内容的准备]你发现了什么？枫叶为何会变红，向日葵老是向太阳，很多叶子是对称生长的，下雨时蚂蚁会搬家，鱼儿睡觉的时候是睁着眼睛的，兔子的眼睛是红色的，蚂蚁从高处摔下来不死，壁虎的尾巴又长出来了：小蝌蚪变成了大青蛙等等。
[写作思路提示]大自然是咱们赖以生存的家园，它教会咱们如何生活；教咱们明白生命的意义和真理。
若是你细心地思考一下，你取得许多大自然给咱们的启迪：从动物身上的启迪所发明的：人们仿照鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启迪，发明了飞机，从植物身上的启迪所发明的：从茅草划破手指，发明了锯；月圆月缺这种自然现象，常常代表亲友的团聚、离散；蚂蚁和蚜虫，表现出为生存而合作合作；从蜜蜂身上咱们也可看到团结、分工的精神…..以上这些启示数不胜数。
你只要细心观察、勤于思考必然会发现大自然众多的秘密。
[写作要领和注意事项]本次习作有两个要领和需要注意的环节：一、它和咱们写状物文章略有不同。
状物文章一般具有物品的外观（形）和用途（习性），再加上能托物言志即可。
但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西，更重要要把发现的本质特征——例如：原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。
人教版四年级下册第三单元作文
人教版四年级下册第三单元作文篇一：看烟花夜幕降临了，激动人心的时刻到来了。
因为我们又可以去看西瓜灯节晚会的烟火啦！我们首先到了东湖边，那里早已人山人海了，人声鼎沸，个个昂首挺胸，把头伸得长长地。
七点左右，在南边小岛的附近，起了一团火花，人群又沸腾起来。
那团火花逐渐变成了三条火龙，直冲夜空。
它们舞动着身体，发出阵阵红光，渐渐地红光消失了，火龙也不见了。
突然，只听砰地一声，绽出三朵美丽的花朵，还有织女做的彩云。
还有一个像奥运五环似的，还有2008年这个烟火。
突然，一下子撒下好多流星雨，好像大地穿上了金装。
可恶的是这流星雨下来的时候，在我面前停下来，好像在说，流星雨来了，还不快许愿，要不可没机会喽；把我吓得赶紧把脸挡住，声怕它来打扰我。
一时万紫千红，测，平湖的上空成了不夜城，映照了平湖人的幸福生活。
篇二：外婆的玻璃罩大家听到“玻璃罩”这个词肯定会很奇怪，其实这是我外婆的。
我外婆整天都护着我，这个不能做，不安全，那个能做安全。
连我的小伙伴都在笑我，我得很丢人现眼。
比如有一次，我要跟着爸爸去学游泳，这事可被我们家的大管家---外婆知道了，可不是说过就过的事，只要我在里面她总会来管管，这不又来了。
外婆跑到我家，气呼呼地对我爸爸说；“你们这是要到哪儿去，去学游泳吧！你可以去，但把郁郁留下，万一淹了，那可就不得了了。
”爸爸说：“没关系，我们有冲气圈。
”外婆说：“充气圈，那万一漏气了怎么呢？”没办法，爸爸说不上来了，只好不去了。
还有一次，我和几个同学约好去玩，可刚要一出门，她却又跑了过来说：“郁郁，过马路很危险，外婆，我不让你去...... ”害得我被同学潮笑，我的脸都没了。
知道您是在无微不至地关心着我，但您也不可能把我罩在玻璃罩里呀！您知道吗我，温室里的花儿是经不起风风雨雨的。
篇三：“汽车”越野战我这几天没有什么可以玩的，就去我哥哥家玩“汽车”我的技术很一般，所以我拿了厉害点的——红色一等兵，两辆红色头领，两辆红色巨无霸，黑色二等兵，黑色一等兵，黑色头领和巨无霸。
四年级下册语文人教版第三单元作文范文
四年级下册语文人教版第三单元作文范文全文共5篇示例，供读者参考篇1题目:难忘的运动会亲爱的日记:今天,我一定要把今年学校运动会上发生的有趣的事情写下来。
我可太兴奋了!早上,天还是阴沉沉的,我担心会下雨,可是运气真好,到了上午就出太阳了。
我来到了操场,同学们都精神抖擞地站好队伍,等着开幕式开始。
校长老师说了一些振奋人心的话,然后就宣布运动会开始了!第一个项目是跳远比赛。
我可是从小就喜欢跳跳跃的,所以对这个特别有信心。
果然,我跳出了4米多远,获得了第一名!真是太开心了。
我兴奋地拍着小伙伴的手,大家都为我高兴。
接下来就是小学生最期待的项目了——接力赛!我们班的接力队伍可是经过了多次训练,大家默契十足。
当哨声一响,我们就像小鹿一样飞快地奔跑,把接力棒接好传好。
结果我们赢得了全校接力赛冠军,实在是太棒了!全班同学高兴得手舞足蹈,我也跟着尖叫起来。
中午就是自由活动时间。
我和好朋友们一起分享了爸爸妈妈给我们准备的美味的午餐。
虽然天气有点热,但我们却觉得那是世界上最香最好吃的食物!下午的项目就更有意思了。
我参加了女子三级跳远,虽然只获得了第三名,但我觉得已经很不错了。
最激动人心的要数老师和家长们的家庭接力赛!爸爸妈妈们跑得太拼命了,大家都被他们的热情所感染。
爸爸在终点线前突然摔了一跤,妈妈赶紧过去扶起他。
虽然他们没有获奖,但是却赢得了所有人的掌声和喝彩。
就在大家以为运动会就要结束的时候,突然传来了消防车的声音!原来是临近商场发生了一起小火灾,消防队就来学校征用了操场!全场顿时乱作一团,大家紧张又兴奋。
幸好最后火灾很快就被扑灭了,运动会也继续进行。
夕阳渐渐落下,运动会在大家兴高采烈的喝彩声中结束了。
我和同学们拥抱在一起,渐渐地散去。
这次运动会真是值得我终生难忘啊!期待明年的运动会,会有更多更精彩的事情发生吧!那么今天就写到这里,再见啦!你亲爱的朋友xxx篇2题目:珍惜水资源大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我对于珍惜水资源的一些想法。
四年级下册语文第三单元作文范文人教版
四年级下册语文第三单元作文范文人教版全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:一次难忘的亲子活动大家好,我是小明,今天我想给大家讲一个非常有意思的故事,就是我和爸爸妈妈一起参加的一次亲子活动。
那天,我们一大早就出发了,因为活动地点离我们家有一段路要走。
到了那里后,我发现有好多家长和小朋友在那里,看来这次活动可是门庄哪!首先,负责人叔叔给我们介绍了一下活动的流程和注意事项。
原来我们今天要分成好多个小队,每个小队里都有家长和孩子,大家要通力合作完成一些有趣的任务和游戏。
听完介绍后,我就迫不及待地想快点开始了!不久,我们就被分进了不同的小队。
在我们这个小队里,有我、爸爸、小红和她妈妈。
我和小红可是好朋友,我们两个都很高兴被分在了同一个队伍里。
第一个游戏就是"神秘箱"。
工作人员拿来一个密闭的大箱子,里面装着一些小物件。
我们每个人都要伸手进去摸一摸,然后猜猜看里面是什么东西。
爸爸先伸手进去摸了摸,然后说他摸到了一个圆圆的东西。
妈妈猜测那可能是个球。
接下来轮到小红,她说里面有一些长长的东西。
我猜那可能是绳子吧。
最后到我了,我把手伸进去一摸,哇,里面有许多毛茸茸的小玩意儿!我猜那是不是毛绒玩具呀?结果箱子一打开,里面果然装满了各种各样的小玩具,真是太神奇了!第二个游戏叫"眼明手快"。
工作人员先在桌子上摆放了很多生活用品,例如牙刷、钥匙、苹果、毛巾等等。
然后我们要在1分钟内,尽量多地将这些物品背下来。
比赛开始后,我使劲盯着桌上的东西,想把它们都牢牢记在心里。
结果时间一到,我只记住了一半不到。
不过爸爸和妈妈可真厉害,他们几乎全都记住了!看来大人的记忆力比我们强多了。
接下来是制作手工作品的环节。
工作人员准备了各种各样的材料,如彩纸、毛线、树枝等。
每个小队都可以自由发挥,制作出有创意的手工品。
我和小红商量着要做什么好呢?我提议做一只纸老虎,小红说她更想做一只毛线熊。
最后我们决定一人做一样,两样都做出来。
四年级下册语文书三单元作文范文短文三首
四年级下册语文书三单元作文范文短文三首English:In the third unit of the Chinese textbook for the fourth grade, students are learning about different types of traditional Chinese poetry. They are introduced to the shi poetry and its structure, aswell as the ci poetry and its unique musical style. In one of the writing assignments, students are asked to write a short poem following the structure of a shi or ci poem. They are encouraged to use descriptive language and vivid imagery to create a strong emotional impact. The students are also taught about the importance of rhythm and rhyme in poetry, and how to use them effectively in their own writing. Through this unit, students not only learn about traditional Chinese poetry but also have the opportunity to practice their creative writing skills.Translated content:在四年级语文教科书的第三单元中，学生们学习了不同类型的中国传统诗歌。
(完整版)人教版语文四年级下册第三单元作文
四年级下册第三单元作文青蛙的启发这几天，我每天都在瓜沥的文化管理学游泳，可无论我怎么快速地蹬水，就是游不快。
今天，我在田野里遇上一只小青蛙，它给了我一个启发。
早上，我打开窗户，空气格外的新鲜！不知不觉，我来到了田野上，走着走着，忽然发现块会蹦跳的“泥土”。
我心里像端了一只兔子，“砰砰——”直跳，一动也不敢动。
过了一会儿，我小心翼翼地看着“土块”，突然，我想到了爸爸对我说的一句话：动物为了保护自己，相处了各种伪装方法，比如有些青蛙为了躲避天敌和人类的伤害，有着像泥土一样的棕色皮肤，用来伪装……于是，额瞪大眼睛仔细地看着“土块”，不错，正式青蛙。
我这才松了口气，准备和它玩一玩。
我抓起它，将它使劲地扔进水里，看他怎么办，只见青蛙悄然浮出水面，手脚有规律的划着，我兴奋地叫着：“蛙泳！这是蛙泳！”我仔细地观察着青蛙，明白为什么它游得这么快。
我发现：青蛙在脚蹬过之后要飘一会儿，这样就可以顺流而上了，可我，游泳时，双脚不停地蹬，打乱水流，怎能游得快？通过这件事，使我明白了：人类生活在这样一个大自然中是为了更好的进步和发展。
从养蚕得到的启示人生会经历很多事，但有一件事使我获益非浅——养蚕。
有一天，我放学回家的时候，看见有卖蚕的，便买了一些回家养。
在这些蚕中，我最喜欢的是这只蚕，它原来黑黑乎乎的，成天垂头丧气的，可它越来越大，原来黑乎乎的皮肤变成雪白的，这难道不是丑小鸭变成白天鹅的故事吗？蚕宝宝给我带了无数的快乐，我像一个母亲一样细心照料着蚕宝宝，每天给蚕宝宝喂桑叶，清理粪便。
有一次，我准备去洗手间洗手，而妈妈在旁边洗衣服。
突然，妈妈一不小心把盆子打到了，水一下子溅到我的裤子上。
我正准备向妈妈发火，却停住了，我想起了我养蚕的事。
我没有为父母做任何事，可每当我犯错的时候父母都怀着宽容之心原谅我，而我为什么没有宽容之心，反而要对自己的父母发火。
想到这里羞愧地低下头，然后跑向蚕宝宝为它们换桑叶。
不同的事会收获不同的启示，竞管是一件微不足到的事，但有可能就使你终生最收益的事。
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鱼和潜水艇
在湛蓝的大海上，出现了一个小黑点，时沉时浮，是鲨鱼，不是，鲸，也不是。
越来越近，终于看清它的庐山真面目，那是一艘潜水艇。
在这样茫茫的大海中，如此庞大的潜水艇怎么能时而沉，时而浮，操控自如呢？原来是人们从鱼身上得到了启示。
鱼儿在大海的怀抱里穿梭自如，忽东忽西，忽高忽低，自由畅游，甚至还能在水里做“高难度动作”，难道它有什么特珠功能，使它能在水里随心所欲？为了弄清这个问题，科学家做了许多研究，终于揭开了鱼儿沉浮的秘密。
原来鱼的肚子里有一个鳔。
鳔有什么用处呢？这个小小的鳔能够帮助鱼浮上来，也能帮助鱼沉下去。
鱼要浮上来的时候，鳔里慢慢装满了气，鳔胀大了，鱼摆来摆去，就浮上来了。
鱼要沉下去的时候，鳔里的气慢慢地放出来，鳔缩小了，鱼的身体略微变小，鱼摆来摆去，就沉下去了。
科学家模仿鱼沉浮的方法，发明了潜水艇。
潜水艇内装有一个“水仓”，这个水仓相当于鱼的鳔。
当潜水艇要下沉时，水仓利用水泵抽满水，潜水艇慢慢地就沉下去了。
相反，当潜水艇要浮上来时，只要把水仓里的水排掉，就浮上来了。
此外，人们还模仿鲸鱼的外形：“流线型”——头圆尾尖，进一步完善潜水艇，使得在水中行驶受到的阻力最小。
大自然真奇妙啊！真是人类的好老师。
相信我们只要留心观察，仔细思考，一定能发现大自然更多的奥秘，造福人类。
萤火虫和人工冷光
自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。
但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。
那么，有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。
在自然界中，有许多生物都能发光，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被
称为“冷光”。
在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。
萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。
萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。
因此，生物光是一种人类理想的光。
科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。
这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。
发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。
在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。
萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。
由于这种光没有电源，不会产生磁场，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。
现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明用。
蜻蜓与飞机
晴朗的夜空行驶着一架飞机，飞机怎么
能安全飞行呢?原来人们从蜻蜓身上得到了启示。
为了能安全地飞上蓝天，科学家们对蜻蜓进行了深入的研究：颤振现象能使高速飞行的飞机翅膀断裂，造成机毁人亡。
这一飞行难题曾长期困扰着飞行事业的发展。
科学家经过反复研究，终于揭开了蜻蜓能安全飞行的秘密：它们在振翅飞行时，也会遇到有害的颤振现象。
大自然赋予了它们消除这种有害现象的方法。
人们不难发现，蜻蜓的每一片翅膀前缘的上方，都有一块加厚的深色角质层——翼眼，这就是它们消除颤振隐患的特殊装置。
蜻蜓倘若去掉翼眼虽说不会丧失飞行能力，却会影响翅膀振动的正确性，使它们的飞行变得像“醉汉”似地摇摇晃晃，飘来荡去。
人们由此得到启发，于是一项防止颤振的发明问世了。
在飞机的机翼尽端的前缘部位设置一个加重装置，有害的振动便消除了。
青蛙与电子蛙眼
大自然是人类的老师，给了我们许多有
益的启示，我们要向科学家那样，留心观察，细心思考，不断去探索大自然的奥秘自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。
仿生学家模仿青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
一个飞机场内，指挥人员正在指挥飞机降落，他们每次都能指挥得准确无误，没有丝毫差距，使飞机准确降落。
为什么指挥人员能指挥得这么准确？到底是什么隐藏的高科技帮助了他们？原来，是人们从青蛙身上得到了一些启示。
青蛙是益虫，专门捕捉田里的害虫，使农民乐得哈哈笑。
但是青蛙和指挥飞机降落又有什么关联呢？
事情是这样的。
很早以前，仿生学家发现青蛙的眼睛有些蹊跷，非常特殊。
他们又发现青蛙的眼睛好像和其他的动物不一样，他的眼睛比较突出，于是，他们就对青蛙有了浓厚的兴趣。
仿生学家发现青蛙对活动的东西非常敏锐，但却对静止的东西“视而不见”，而且一遇到光就不能动了，这到底是为什么？
仿生学家经过多次的试验，反复研究，终于发现了青蛙眼睛的奥秘。
原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。
视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应；第二层能把目标的凸边抽取出来；第三层只看见目标的四周边缘；第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。
这四层特征就好像在四张透明纸上的画图，迭在一起，就是一个完整的图像。
因此，青蛙的眼睛对活动的东西非常敏锐，对静止的东西却“视而不见”。
仿生学家模仿青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼，使机场的指挥人员能更加准确地指挥飞机降落。