人教版六年级下册英语知识点总结
【口袋书】人教版PEP六年级下册英语 基础知识汇总

人教版PEP六年级下册基础知识汇总Unit 1 How tall are you?重点单词:[四会]older(old的比较级)更年长的younger (young 的比较级)更年轻的taller(tall的比较级)更高的shorter(short的比较级)更矮的;更短的longer (long 的比较级)更长的thinner (thin 的比较级)更瘦的heavier (heavy 的比较级)更重的bigger (big 的比较级)更大的smaller(small的比较级)更小的stronger (strong 的比较级)更强壮的[三会]kilogram 千克dinosaur 恐龙hall 大厅than 比metre 米countryside 乡村lower (low 的比较级)更低地shadow 阴影;影子smarter(smart的比较级)更聪明的become 开始变得;变成重点短语:what size 多大尺寸how tall 多高how heavy 多重go hiking 去远足both of 两者都over there 在那边go on a trip 去旅行have a look 看一看think of 想起longer and longer越来越长go down 下降lower and lower 越来越低catch the ball 接球agree with 同意…have a try试一试重点句型:1.A + be动词+ 形容词比较级+ than + B.You're older than me. 你比我年纪大。
2. -- How tall/heavy/old… + be 动词+ 主语?-- 主语+ be 动词+ 数字+ 长度单位/重量单位/ year(s)old .-- How tall are you? 你有多高?-- I'm 1. 65 metres. 我身高1. 65米。
新人教版小学英语六年级下册各单元重点考点总结

新人教版小学英语六年级下册各单元重点考点总结本文档总结了新人教版小学英语六年级下册各单元的重点考点。
Unit 1: Where's your pen pal from?- 掌握国家和地区的名称,并能正确运用问句和答句进行询问。
- 掌握复数形式并能恰当使用。
- 能够用简单的单词描述他人的国籍。
Unit 2: At the zoo- 掌握动物名称的表达,并能恰当运用这些单词进行对话。
- 能够表示一些人对某种动物喜好或不喜好的态度。
- 运用形容词和副词的正确形式进行描述。
Unit 3: This is my sister- 掌握表示家庭成员关系的词汇,并能在合适的情境下熟练使用。
- 能够用简单的句子表达自己和他人的家庭成员状况。
- 掌握疑问句和肯定/否定回答的语法结构。
Unit 4:What do you usually do on weekend?- 掌握表示日常活动和娱乐爱好的名词和动词,并能在合适的情境下熟练使用。
- 能够描述周末的计划,并能够用适当的时态表达过去、现在和未来的时间。
- 学会以礼貌的方式询问和回答他人的问题。
Unit 5: What's the matter?- 能够描述自己的身体不适,并能运用一些常用的疾病词汇。
- 掌握表示询问、建议和回答的用语,并能在合适的情境下使用。
- 学会表示关心和病愈等祝福的表达方式。
Unit 6: It's raining- 学会用简单的句子描述天气情况,并能表达对不同天气的态度。
- 掌握天气形容词的表达方式。
- 能够描述不同季节的气温、天气和风景。
总之,在学习小学英语六年级下册的过程中,应注重关注以上重点考点,并在实际中多进行运用练习,以此提高英语水平。
六年级下册英语人教版重点词汇复习资料

六年级下册英语人教版重点词汇复习资料第一部分tall ----- taller 高的----更高的short ----- shorter矮的/短的----更矮的/更短的long ------ longer 长的----更长的strong------ stronger 强壮的----更强壮的old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的young------ younger年轻的-----更年轻的small------ smaller小的----更小的big-----bigger 大的-----更大的thin-----thinner 瘦的-----更瘦的fat-----fatter 胖的------更胖的happy-----happier 开心的-----更开心的heavy-----heavier 重的------更重的funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的wear穿 size号码 tail尾巴shark鲨鱼 deep深的 feet脚seal海豹 killer whale虎鲸sperm whale抹香鲸 squid 鱿鱼than 比 cm厘米 meter 米think想 little小的lobster 龙虾 ton吨tired疲劳的 excited兴奋得angry生气的 sad悲伤的happy高兴得 sore疼得hurt疼痛 bored无聊的feel感觉 sick有病的nose鼻子 know知道worry担心 medicine药drink喝 stay逗留better更好的 soon立刻;不久trip旅行 fail失败have a fever发烧 pass传递have a cold感冒have a sore throat喉咙痛have a toothache牙痛have a headache头痛六年级下册英语人教版重点词汇复习资料第二部分watch ( watched ) 看wash ( washed) 洗clean ( cleaned ) 打扫play (played ) 玩visit (visited)看望do/did 助动词/做cook (cooked ) 做饭go( went ) 去study ( studied ) 学习read ( read ) 阅读fly ( flew ) 飞yesterday ( 昨天)swim (swam) 游泳last 上一个weekend 周末to 朝 ,向park 公园go swimming ( went swimming ) 去游泳go fishing ( went fishing )去钓鱼go hiking ( went hiking ) 去郊游return ( returned) 送回/归还sing sang 唱 eat ate吃go went去 leave left离开take took 拍;照 have had有;吃buy bought买 see saw看见prepare准备 relax放松get got到达go/went ice-skating 去滑冰cousin 堂兄弟;堂姐妹工作I’ll= I will miss想念buy/bought presents 买礼物row/rowed a boat 划船see/saw elephants 看大象go/went skiing 去滑雪learn / learned Chinese学中文take /took pictures 拍照climb/climbed a mountain 爬山sing and dance /sang and danced 唱歌跳舞。
人教版六年级下册英语第四单元

人教版六年级下册英语第四单元一、单词。
1. dining hall(饭厅;食堂)- 记忆方法:dine(进餐)+hall(大厅),就是吃饭的大厅,即饭厅、食堂。
- 例句:We have lunch in the dining hall.(我们在食堂吃午饭。
)2. grass(草坪;草地)- 记忆技巧:可以联想绿色的(green)草(grass)。
- 例如:Don't walk on the grass.(不要践踏草坪。
)3. gym(体育馆;健身房)- 联想记忆:“gym”这个词比较简短,可以想象在体育馆(gym)里做运动的场景。
- 如:We play basketball in the gym.(我们在体育馆打篮球。
)4. ago(以前)- 用法:通常用于一般过去时,表示从现在起若干时间以前。
- 例如:I saw him three days ago.(我三天前见过他。
)5. cycling(骑自行车运动(或活动))- 是cycle(骑自行车)的动名词形式。
- 例句:He likes cycling very much.(他非常喜欢骑自行车。
)6. badminton(羽毛球运动)- 可以结合打羽毛球的场景来记忆这个单词。
- 如:They are playing badminton on the playground.(他们正在操场上打羽毛球。
)二、短语。
1. ...years ago(……年前)- 例如:five years ago(五年前),用于描述过去某个时间点。
- 用法:在句中作时间状语,常与一般过去时连用。
2. last month(上个月)- 例句:I went to Beijing last month.(我上个月去了北京。
)- 这是一个表示过去时间的短语,也是一般过去时的常用时间标志。
3. look up(查阅;向上看)- 当表示“查阅”时,通常指在字典、书籍等资料中查找信息。
最新人教版六年级英语下册各单元知识点总结归纳

人教版六年级英语下册各单元知识点总结归纳. 短语想做某2 .want to do sth =would to do=feel likedoing岁(年龄)… . … year(s) old 1 事严格/对某人严厉3 .be strict with sb 5. from Monday to ...到...从 .from ...to (4)从星期一到星期五 Friday 在星期一 6. on Monday 例如8. for example …忙碌于 7.be busy(with sth/doing sth) 10.play with sb / … 下课后/放学后/下班后/午饭后.after lunch / work / school / class…9 用于否定句及( any 用于肯定句中)( 11. 7some用某物玩/ 和某人一块儿玩sth 疑问句中)一些句型你最喜爱的学科是什么?1. What‘s your favorite subject? s favorite sth‘sb)”….最喜爱的…“名词,+favorite+(形容词性物主代词我最喜爱的学科是科学。
2. My favorite subject is science. Because it‘s interesting. ?3. Why do you / does she like science? 谁是你的美术教师?4. Who is your art teacher?你什么时候上数学?5. When do you have math?我打排球两个小时。
6. I have volleyball for two hours.时间段)for + (7. What subject do you like best? ---I like math best. ---Her favorite subject is P.E. What‘s her favorite subject?8. -星期二Tuesday星期一Monday星期日Sunday一周名称::三、重点语法Wednesday 星期三星期六Saturday星期五Friday星期四Thursday Unit 3 Can you play the guitar ? 动词原形,它不随主语和数而变化。
人教版六年级英语下册 重点句型语法总结

人教版六年级英语下册重点句型语法总结人教版PEP教材在小学阶段涉及的重要语法知识主要有7种:to be句型、there be句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的句型、be going to句型等.简要总结如下:[一] to be句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等.描述地点、颜色、四季、日期、星期几等1. Who’s your English teacher? Mr. Carter.2. What’s he like? He’s tall and strong.3. Is she quiet? No, she isn’t. She is very active.4. Is she strict? Yes, she is, but she’s very kind.5. What day is it today? It’s Wednesday.6. What’s your favourite fruit/food…?7. They’re sweet/ sour/ salty/ healthy/…8. When is your birthday? It’s in May.9. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too.10. Is her birthday in June? Yes, it is.11. What’s the date?12.This is Zhang Peng.13. Where is the cinema, please? It’s next to the ho spital.14. How tall are you?I’m 164 cm tall.15. You are shorter than me.16.You’re 4 cm taller than me.17.How heavy are you? I’m 48 kg.18. I’m thinner than you, and shorter.19. What’s the matter with you? My throat is sore.20. How are you, Liu Yun / Sarah?[二] there be句型:表示存在.即:“某处有某物”或“某时有某事”。
(完整版)人教版六年级下册英语知识点总结

六年级下册英语知识点总结第一单元(Unit1 How tall are you?)句子:1、That's the tallest dinosaur in this hall.2、You're older than me.3、How tall are you ?你有多高?4、What size are your shoes ?5、My shoes are size 37.6 、Your feet are bigger than mine .7、How heavy are you ?你有多重?8、It's taller than both of us together .应该掌握的知识点:1、形容词变为比较级的变化规则:(1) 一般情况下,在形容词的词尾直接加那是这个厅里最高的恐龙。
你比我大。
I' m 1.65 metres我身高1.65 米。
你穿多大号的鞋?我穿37 号的鞋。
你的脚比我的大。
I' m 48 kilograms .我体重48公斤。
它比我们俩加在一起还高。
er。
女口: tall —taller short—shorter.⑵以字母e结尾的形容词,在词尾直接加r,如:nice—nicer. late— later(3) 以重读闭音节结尾,且结尾只有一个辅音字母的词,先双写这个辅音字母,再力口er.如: big—bigger thin—thinner fat—fatter(4) 以辅音字母加y 结尾的双音节形容词,先变y 为i , 再加er。
如:easy—easier heavy—heavier funny—funnier.2、部分形容词比较级的不规则变化:good/well—better3、 比较级的标志:tha n 。
弓I 导比较级的特殊疑问词: Which 。
句子结构为:Which+名词+is+形容词比较级。
比较级+and+比较级表示:越来越 ...4、 A 与 B 比较的句子结构: A+be 动词+形容词比较级 +than+B. 否定句句子结 构:A+be 动词+not+形容词比较级+than+B. —般疑问句句子结构:Be 动词+A + 形容词比较级 +than+B ?A 比B 多多少的句子结构:A+be 动词+数字+单位+形容词比较级+than+B 。
六年级英语下册语法知识点总复习人教PEP

六年级下册语法知识点总复习语法知识:英语动词4种时态:1、一般现在时:常与表示程度或频度的词连用,如:often(经常), usually(通常,一般), sometimes(有时), always(总是,一直), never (从不),表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。
用动词原形表示,第三人称单数后,动词要在词尾加s(或es,或变y为i再加es)。
如:I often get up at 7:00.He often gets up at 7:30.2、现在进行时:表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。
用am / is / are 加动词ing形式表示,如: What are you doing? I am reading a book. What is he doing? He is singing.3、一般将来时:常与表示将来的时间连用,如:tomorrow , next week , next year 等,表示将要发生的动作或情况。
用am/ is/ are 加going to 形式表示,如:What are you going to do tom orrow? I’m going to ride a horse. 用will 加动词原形表示,如:What will you do next Sunday? I will go shopping. 用am/ is/ are 加动词ing 形式表示,如:What are you doing tomorrow? I’m going bowling.4、一般过去时:经常与表示过去的时间连用, 如: yesterday, last night 等, 表示过去某时发生的动作或情况。
动词要用动词的过去式。
如:Who was first? Ken was first.Where were you yesterday? I was at home.What did you do yesterday? I went to school.形容词的比较级和最高级:1、单音节词:比较级加er, 最高级加est. 如:tall------taller-------- the tallest,He is taller than his brother. Tom is the tallest in his class.2、多音节词和部分双音节词:比较级加more, 最高级加the most. 如:interesting---------more interesting---------the most interesting,Music is interesting subject. P.E. is more interesting than music.. Science is the most interesting subject.形容词变为比较级的变化规则:(1)一般情况下,在形容词的词尾直接加er。
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4、It looks like a mule .它看起来像头骡子。
5、Did you go to Turpan ?——Yes ,we did .
你们去吐鲁番了吗?是的,我们去了。
6、How did you go there ?——We went there by plane .
2、like的用法:like +动词ing /like +to +动词原形
3、go的用法:go /went +动词ing
4、can /could的用法:can /could +动词原形
5、will的用法:will +动词原形
6、want的用法:want + to +动词原形
7、be动词+动词ing
8、be动词+going +to +动词原形
(3)以重读闭音节结尾,且结尾只有一个辅音字母的词,先双写这个辅音字母,再加er.如:big—bigger thin—thinner fat—fatter
(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词,先变y为i ,再加er。
如:easy—easier heavy—heavier funny—funnier.
特殊疑问句:特殊疑问词+ be动词+主语+其他?
(2)含有情态动词can的陈述句:
肯定句:主语+can+动词原形+其他。否定句:主语+can’t +动词原形+其他。
一般疑问句:Can +主语+动词原形+其他?
肯定回答:Yes ,主语+ can。否定回答:No ,主语+ can’t .
特殊疑问句:特殊疑问词+ can +主语+动词原形+其他?
5、I was short ,so I couldn’t ride my bike well .Now ,I go cycling every day .
我以前个子小,所以自行车骑得不好。现在,我天天骑自行车。
应该掌握的知识点:
1、There be句型:
(1)There is/was +名词单数
(2)There are/were +名词复数
2、Tell us about your school ,please .请给我们讲讲你的学校吧。
3、There was no computer or Internet in my time .
我那时候没有电脑也没有网络。
4、Before ,I was quite .Now I am very active .以前,我很安静。现在我很活跃。
(3)、肯定句句子结构:主语+was/were+其他。
否定句句子结构:主语+wasn’t/weren’t+其他。
一般疑问句句子结构:Was/Were+主语+其他?
肯定回答:Yes,主语+was/were .否定回答:No ,主语+wasn’t/weren’t .
特殊疑问句句子结构:特殊疑问词+was/were+主语+其他?
8、It’s taller than both of us together .它比我们俩加在一起还高。
应该掌握的知识点:
1、形容词变为比较级的变化规则:
(1)一般情况下,在形容词的词尾直接加er。如: tall—taller short—shorter.
(2)以字母e结尾的形容词,在词尾直接加r,如:nice—nicer. late—later
fall—fell摔倒off从(某处)落下Labour Day劳动节mule骡子
can—could能till直到beach海滩;沙滩basket篮;筐part角色
lick—licked舔l augh—laughed笑
短语:
go camping—went camping去野营go fishing—went fishing去钓鱼
句子:
1、What happened ?——I fell off my bike and hurt my foot
怎么了?我从自行车上摔下来,并且弄伤了我的脚。
2、Are you right ?——I’m OK now .你还好吧?我现在没事了。
3、Where did you go yesterday ?——I went to a park .
a .肯定句:主语(非第三人称)+动词原形+其他。
否定句:主语+don’t +动词原形+其他。
5、单位超过1时,要把单位变为复数:metre—metres , kilogram—kilograms
第二单元(Unit2 Last weekend)
短语:
cleaned my room打扫我的房间washed my clothes洗我的衣服
stayed at home待在家里watched TV看电视
7、I want to buy the new film magazine .我想买期新的电影杂志。
8、Did you see a film ? No ,I didn’t.(Yes ,I did . ) I had a cold . I stayed at home all
weekend .你看电影了吗?不,我没有。我感冒了。整个周末我都待在家里。
肯定回答:Yes,主语+did .否定回答:No ,主语+didn’t .
特殊疑问句句子结构:特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?
第三单元(Unit3 Where did you go ?)
单词:
go—went去camp野营fish钓鱼;捕鱼ride—rode骑(马;自行车)hurt—hurt受伤eat—ate吃take—took拍照buy—bought买gift礼物
feel—felt感觉cheetah猎豹trip绊倒wake—woke醒dream梦
短语:
go cycling去骑自行车play badminton打羽毛球
look up查阅last month /year上月/去年
句子:
1、There was no library in my old school .我以前的学校里没有图书馆。
4、What size are your shoes ?你穿多大号的鞋?
5、My shoes are size 37.我穿37号的鞋。
6、Your feet are bigger than mine .你的脚比我的大。
7、How heavy are you ?你有多重?I’m 48 kilograms .我体重48公斤。
应该掌握的知识点:一般过去时:
1、一般过去时标志性词语有:
last yesterday before ago the day before yesterday。
2、过去时的否定句和疑问句要借助于助动词did .(be动词除外)、过去时的否定句和疑问句要借助于助动词did .(be动词除外)
构成规则:
(1)、一般动词在词尾加上ed。如:cleaned ,washed,played
(2)、以e结尾的动词在词尾加上d.如:led,lived
(3)、以辅音字母和y结尾的动词改y为i ,再加上ed .如:studied
(4)、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写最后的辅音字母,再加ed如:stopped
(3)含有will的陈述句:
肯定句:主语+will+动词原形+其他。否定句:主语+won’t +动词原形+其他。
一般疑问句:Will +主语+动词原形+其他?
肯定回答:Yes ,主语+ will。否问句:特殊疑问词+ will +主语+动词原形+其他?
(4)含有实义动词的陈述句:
read a book(read books)读书saw a film看电影had a cold感冒
句子:
1、How was your weekend ?你得周末过得怎么样?
2、It was good/fine/ok ,thank you!很好,谢谢!
3、What did you do last weekend ?你上个周末干了什么?
take pictures—took pictures照相buy gifts—bought gifts买礼物
ride a horse/bike—rode a horse/bike骑马/自行车
fall off—fell off从(某处)落下摔倒hurt my foot我的脚受伤
eat fresh food—ate fresh food吃新鲜的食物
4、情态动词can在一般过去时中的变化:
can在一般过去时中变为could(could not =couldn’t)
5、含有实义动词的一般过去时的句子:变否定句和疑问句要借助于助动词did。
肯定句句子结构:主语+动词过去式+其他。
否定句句子结构:主语+didn’t+动词原形+其他
一般疑问句句子结构:Did+主语+动词原形+其他?
9、before和ago的区别:before表以前可以单独存在,放句尾。
Before放在时间前,ago放在时间后,ago表以前不可以单独放句尾。
10、句子结构:
(1)含有be动词的陈述句:
肯定句:主语+be动词+其他。否定句:主语+be动词+ not +其他。