员工培训控制程序
培训控制程序
Q/JYH 中盐吉兰泰盐化集团有限公司企业标准Q/JYH 2027101-2012培训控制程序2012-02-24发布2012-02-24实施中盐吉兰泰盐化集团有限公司发布中盐吉兰泰盐化集团有限公司培训控制程序Q/JYH 2027101-2012 1 目的为了提高员工的知识、技能水平，增强员工团队精神，全面提升员工队伍的整体素质。
2 范围适用于集团公司各单位的所有培训。
3 原则以人为本、服务企业、力求实效。
4 职责4.1 人力资源管理部职责4.1.1 负责制（修）订中盐吉兰泰盐化集团有限公司员工教育培训等相关制度，并监督执行。
4.1.2 负责督促、检查、指导、考核各单位（部门）的教育培训工作。
4.1.3 负责编制、组织实施公司级与事业部级的员工年度教育培训计划和组织实施临时性培训教育，并对培训效果进行评估。
4.1.4 负责员工培训台帐的建立和登记，并管理培训资料。
4.1.5 负责培训师的选聘、考核工作，并建立培训师台账。
4.1.6 负责培训费用的预算、审核。
4.1.7 负责送外培训员工的选拔、审核，并建立培训费用台账。
4.1.8 负责集团公司远程教育的管理工作。
4.1.9 负责员工职业技能等级鉴定培训工作。
4.1.10 负责专业技术人员的继续教育培训工作。
4.2 集团各部室、事业部、分公司职责4.2.1 根据公司级员工年度培训计划，配合集团人力资源管理部完成各项培训任务。
4.2.2 负责每年编制本单位员工年度培训需求，经单位审定后上报集团人力资源管理部。
4.2.3 负责本单位的教育培训设施、设备管理。
4.2.4 负责向集团人力资源管理部报送《临时性培训需求申请表》。
4.3 各事业部部室、分厂职责4.3.3 根据事业部级员工年度培训计划，配合各事业部、人力资源管理部完成事业部级培训任务。
4.3.1 负责分厂级、班组级员工各类培训的组织实施。
4.3.2 建立、健全本单位的员工教育培训台帐和档案，做好培训的各项记录、评估。
公司员工培训流程
公司员工培训流程1.培训需求分析阶段：在这个阶段，公司将通过与部门主管、员工以及业务发展规划等相关方面的沟通，全面了解员工的培训需求和公司的发展需求。
在此基础上，制定员工培训计划和目标，并确定培训所需的资源和预算。
2.培训计划设计阶段：在这个阶段，公司将根据培训需求分析的结果制定培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间和培训地点等。
同时，还将确定培训目标和培训评估方法，以确保培训的有效性和实用性。
3.培训资源准备阶段：在这个阶段，公司将准备培训所需的资源，包括培训师资、培训材料和培训设施等。
同时，还需要与培训供应商进行合作，确保培训资源的质量和效果。
4.培训实施阶段：在这个阶段，公司将根据培训计划进行培训活动的实施。
培训可以采用多种方式，包括课堂培训、在线培训、工作坊和实地考察等。
在培训过程中，公司应该注重培训的互动性，鼓励员工参与讨论和实践，以增加培训的效果和参与度。
5.培训评估阶段：在这个阶段，公司将对培训活动进行评估，以确定培训的有效性和实用性。
评估可以采用多种方法，包括问卷调查、面试和观察等。
评估的结果将作为改进和调整培训计划的依据，以提高培训的质量和效果。
6.培训跟踪和维护阶段：在这个阶段，公司将跟踪员工的学习成果和应用情况，以及培训计划的效果和改进情况。
通过持续的培训跟踪和维护，公司可以及时调整培训计划，以满足员工和公司的需求。
总结起来，一个完善的员工培训流程包括培训需求分析、培训计划设计、培训资源准备、培训实施、培训评估以及培训跟踪和维护等阶段。
通过这个流程，公司可以为员工提供全面的、有效的培训，提高员工的专业能力和综合素质，以促进公司的发展和竞争力的提升。
员工培训操作规章制度模板
员工培训操作规章制度模板第一章总则第一条为了提升员工的综合素质，提高工作效率，本公司制定了《员工培训操作规章制度》，旨在规范员工培训活动的开展，保证培训的质量和效果。
第二条本规章制度适用于公司所有员工的培训活动，包括新员工培训、岗位培训、技能培训等各类培训。
第三条公司将根据员工的工作岗位、岗位要求和个人发展需求，制定相应的培训计划，并组织实施。
第四条员工培训是公司对员工的一种投资，员工应当积极参与培训活动，提高自身能力和素质。
第五条员工培训应当遵循科学合理的原则，根据员工的实际情况和工作需求进行有针对性的培训。
第六条公司将建立健全员工培训管理制度，明确培训的目标、内容、方式和评估标准，确保培训活动的顺利进行。
第二章培训计划第七条公司将根据员工的工作岗位和发展需求，制定年度培训计划，并及时通知员工参加培训。
第八条员工培训计划应当包括培训的主题、内容、时间、地点、培训对象、参与人员等相关信息。
第九条培训计划应当根据公司的实际情况进行调整，确保培训活动的效果和实用性。
第三章培训内容第十条员工培训内容主要包括以下几个方面：（一）岗位技能培训：包括员工在工作岗位上所需掌握的技能和知识。
（二）管理培训：包括员工如何管理自己的工作，提高自身的管理能力。
（三）职业发展培训：包括员工如何规划个人职业发展，提升自身的综合素质。
（四）安全培训：包括员工在工作中如何保障自身安全，预防事故的发生。
第十一条公司将根据员工的实际需求和公司的业务发展情况，确定培训内容，并邀请专业讲师进行讲解。
第十二条培训内容应当结合实际工作情况，注重理论与实践相结合，提高员工的工作能力。
第四章培训方式第十三条公司将采取多种方式进行培训，包括内部培训、外部培训、在线培训等形式。
第十四条内部培训是由公司内部的专业人员进行培训，主要针对公司内部员工进行。
第十五条外部培训是由外部专业机构或专业讲师进行培训，旨在引入外部资源，提高培训质量。
第十六条在线培训是利用网络技术进行培训，方便员工随时随地学习，提高学习效率。
社会责任--培训控制程序
一、目的为了确保本公司全体员工熟悉社会责任管理体系及运作程序，确保体系有效运作。
二、适用范围本程序适用于本公司所有员工培训。
三、职责3.1行政人事部负责确定本公司各层次员工社会责任培训的要求。
3.2各部门负责确定本部门社会责任培训需求。
3.3行政人事部负责制定和监督实施本公司《年度培训计划》。
3.4行政人事部负责本公司级培训的组织工作。
3.5各部门负责本部门范围内培训工作。
四、程序4.1培训大纲行政人事部根据各层次员工的工作性质、具体岗位等内容确定各类员工的培训要求。
所有员工都应进行社会责任标准基本知识、有关法律法规和社会责任政策政策的培训，对不同员工还要增加培训内容。
4.1.1高级管理人员培训内容：（1）社会责任管理手册；（2）职责和资源配备、领导者在培训中的作用；（3）适用于本公司的法律与其他要求；（4）本公司重大社会责任因素和重大风险；（5）本公司目标、指标及社会责任管理方案。
4.1.2管理者代表培训内容：（1）社会责任管理作手册；（2）职责和资源配备、领导者在培训中的作用；（3）国家和地方的适用法律与其他要求；（4）本公司重大社会责任因素和重大风险及相应的管理方法；（5）社会责任各要素在实施中的要求。
4.1.3中层管理人员培训内容：（1）职责和资源配备、领导者在培训中的作用；（2）本部门的社会责任因素和风险源；（3）本部门有关的重大社会责任因素和重大风险的管理或控制方法；（4）本部门适用的法律与其他要求；（5）有关的运行控制程序。
4.1.4内部审核员培训内容（1）内审员进行专门的培训和考核；（2）全本公司社会责任因素及重大风险的控制方法；（3）社会责任管理体系程序文件。
4.1.5一般员工培训内容：（1）本岗位的社会责任因素和风险源；（2）本部门的适用法律与其他要求；（3）社会责任管理体系程序文件。
4.1.6 社会责任影响关键岗位和风险岗位员工的培训内容：（1）本岗位的社会责任因素和风险源；（2）本部门适用的法律与其他要求；（3）熟悉有关的运行控制程序和作业文件中所规定的工作要求和管理；（4）本岗位紧急情况下的响应措施。
培训管理控制程序
1 目的通过培训增强员工的质量意识、提高工作能力、使员工符合公司规定的岗位职责的需要。
2 范围适用于对公司内所有从事与产品质量有关的工作的员工进行培训，提高他们的质量意识和操作能力。
3 定义培训：一切旨在提高员工意识、知识和能力的活动。
4 涉及部门公司所有部门5 一般原则5.1 人力资源部负责培训计划的制定、监督实施及培训效果的评估，负责组织新员工的上岗基础教育。
5.2 每次培训需填写《培训记录表》，包括时间、地点、教师、内容及必要时包括培训考核成绩。
培训后相关部门将培训签到表、记录表及相应试卷（考核记录）等送交人力资源部；人力资源部负责将相应的书面材料归档。
5.3 各部门负责编制本部门的《岗位描述》，负责本部门员工的岗位技能培训；5.4 总经理或管理者代表负责《培训申请单》及部门主管《岗位描述》的批准。
部门主管负责本部门内部《岗位描述》的批准。
5.5 人力资源部可随时对公司各部门员工进行现场考核，发现不能胜任本职工作的，需及时安排补充培训并考核，或转换工作岗位，使其具备的能力与从事的工作相适应。
5.6 培训的内容包括质量意识教育（包括质量方针、目标）、知识培训、技能培训、质量技术培训、管理层培训、特殊岗位培训、新员工培训及转岗培训。
6 程序6.1 培训需求确定6.1.1 公司各部门制订本部门的《人员素质矩阵》及岗位要求，并在《岗位描述》中加以规定；6.1.2 公司各部门通过人员素质矩阵，识别不同岗位员工的岗位技能需求，并通过评价每位员工的实际技能水平，决定实际的培训需求；6.1.3 公司员工可根据《人员素质矩阵》，《岗位描述》，结合自己的情况，向所在的部门主管提出培训需求；6.1.4 公司各部门根据员工培训需求及岗位素质要求结合该岗位人员的素质状况进行培训需求分析，并在每年的12月填写《培训申请单》，向人力资源部提出培训需求申请。
6.2 人力资源部整理汇总各部门培训需求，结合公司的发展需要制定公司《年度员工培训计划》。
人员培训计划 程序文件
人员培训计划程序文件第一部分：培训需求分析1.1 确定培训目标根据公司发展战略和业务需求，确定培训的总体目标和具体目标。
总体目标是指公司希望通过培训达到的整体效果，具体目标是在每一个培训课程中希望达到的效果。
1.2 确定培训需求通过对员工现有技能和知识的调查和评估，确定公司各部门和员工的培训需求。
1.3 确定培训重点根据需求分析结果，确定重点培训对象和培训内容，确定每个培训课程的具体内容和目标。
第二部分：培训计划制定2.1 制定培训计划根据培训需求和重点确定培训计划，包括培训课程的内容、学时、培训时长、培训地点等。
2.2 确定培训资源确定培训需要的教材、讲师、设备等资源，并与供应商进行洽谈。
2.3 制定培训预算根据培训计划确定培训预算，包括培训费用、差旅费用、食宿费用等。
第三部分：培训实施3.1 培训课程宣传对员工进行培训课程宣传，让员工了解培训内容和目标，激发员工的学习兴趣。
3.2 培训讲师教材准备培训讲师准备好培训教材和课件，确保培训课程的顺利进行。
3.3 培训设施准备准备好培训所需的场地、设备和材料，确保培训过程的顺利进行。
3.4 培训课程实施根据培训计划，按时按质进行培训课程，对员工进行培训。
第四部分：培训评估4.1 培训效果评估使用各种评估方法对培训效果进行评估，包括员工绩效评估、职业能力测试、问卷调查等。
4.2 培训成本效益分析对培训的成本和效益进行分析，确保培训的投入能够带来有效的收益。
4.3 培训改进根据评估结果，对培训计划和实施进行改进，并制定新的培训计划。
第五部分：培训档案管理5.1 培训记录保存对培训的相关资料进行整理、保存和归档，建立完善的培训档案管理体系。
5.2 培训效果跟踪对培训的效果进行长期跟踪和评估，及时发现问题并进行改进。
5.3 培训总结和总结每年对培训工作进行总结和总结，为下一年的培训工作提供经验和教训。
以上是公司人员培训计划的程序文件，希望能为公司的培训工作提供有效的指导和保障。
人力资源能力及培训控制程序
人力资源能力及培训控制程序一、前言在当今社会，人力资源管理越来越受到重视，其主要目的是通过全面的人才管理来提高组织的整体绩效。
在人力资源管理的过程中，培训控制程序是其中非常重要的一个方面。
本文将从人力资源能力和培训控制程序两方面进行分析和探讨。
二、人力资源能力人力资源能力是指人力资源管理人员在处理人力资源问题时所具备的能力和素质。
在这方面，主要包括以下几点：1.战略管理能力人力资源管理者需要具备一定的战略管理能力，了解公司的总体战略，为公司制定和执行人力资源管理策略提供支持。
2.组织管理能力人力资源管理者需要具备一定的组织管理能力，包括组织设计、岗位设置、人员配置等，来确保公司的人力资源能够最大化地支持公司的发展。
3.人才开发能力人力资源管理者需要具备一定的人才开发能力，包括对员工进行培训和开发，提高员工的能力和素质，提高员工的工作效率和工作质量。
4.人际沟通能力人力资源管理者需要具备一定的人际沟通能力，能够与员工和管理层建立良好的关系，促进员工的发展和管理层的支持。
5.法律法规意识人力资源管理者需要具备一定的法律法规意识，对劳动法规和人力资源管理相关法规有一定的了解，确保公司在人力资源管理过程中不违反法律法规。
三、培训控制程序培训控制程序是为了确保培训的有效性而进行的一系列过程。
其主要包括以下几个方面：1.培训需求分析在制定培训计划之前，需要进行培训需求分析，评估员工的培训需求，确保培训计划的针对性。
2.制定培训计划在确定员工的培训需求之后，需要制定培训计划，包括培训时间、培训内容、培训费用等。
3.培训实施培训实施是培训控制程序的核心部分，通过培训课程、讲座、研讨会等多种形式来提高员工的工作能力和素质。
4.评估效果培训结束后，需要对培训的效果进行评估，并根据评估结果调整培训策略和方案。
5.绩效管理绩效管理是培训控制程序的最后一步，通过管理员工的绩效来评估培训的效果，同时将绩效管理与员工的培训计划和目标相衔接，达到更好的培训效果。
员工培训操作规章制度内容
员工培训操作规章制度内容第一章总则第一条为规范公司员工培训工作，提高员工综合素质，提升公司整体竞争力，制定本规章。
第二条本规章适用于公司所有员工培训活动，包括入职培训、岗位培训、技能培训等。
第三条公司员工培训的宗旨是提高员工工作能力，提升员工绩效，为公司的可持续发展做出贡献。
第四条公司员工培训工作由人力资源部门负责组织实施，各部门负责配合和执行。
第五条公司员工培训应以服务员工发展为宗旨，注重培训效果评估，不断改进培训方式和内容。
第六条公司员工培训应符合法律法规，遵守职业道德，维护员工合法权益。
第七条公司员工培训应根据员工的实际需求和岗位要求，科学制定培训计划，提高培训效果。
第二章培训内容第八条公司员工培训内容应包括以下几个方面：（一）职业素养：包括职业道德、职业规范、职业操守等。
（二）专业知识：包括行业知识、公司业务知识、岗位要求等。
（三）技能培训：包括技术操作、沟通协调、团队合作等。
（四）心理素质：包括心理健康、情绪管理、应变能力等。
（五）自我提升：包括时间管理、目标设定、自我反思等。
第九条公司员工培训内容应根据员工的不同等级和岗位需求进行分类设置，确保培训内容针对性强。
第十条公司员工培训内容应定期更新，根据市场需求和公司发展情况不断调整和完善。
第十一条公司员工培训内容应以提高员工核心竞争力为目标，注重发展员工多元化能力。
第三章培训方式第十二条公司员工培训方式包括内部培训和外部培训两种形式。
（一）内部培训：公司内部专家或领导定期组织内部培训，传授知识技能，提高员工综合素质。
（二）外部培训：公司委托专业机构或专家进行培训，开拓员工视野，吸收外部先进经验。
第十三条公司员工培训方式应根据培训内容和员工需求灵活选择，确保培训效果最大化。
第十四条公司员工培训方式应采取多种形式，如讲座、研讨会、实践操作等，丰富员工培训体验。
第四章培训计划第十五条公司应根据员工的不同岗位和等级制定具体的培训计划，并将其纳入年度人力资源发展计划。