音乐教室使用记录表
功能室使用记录表册2015至2016学年第一学期
功能室使用记录册场室名称：音乐室负责人：魏珊珊二〇一五至二〇一六学年第一学期功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第一周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐熟悉教室提出上课要求第一周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐熟悉教室提出上课要求功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第一周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐熟悉教室提出上课要求第一周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐熟悉教室提出上课要求第一周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐熟悉教室提出上课要求功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第二周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第二周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第二周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第二周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第二周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第三周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第三周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第三周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第三周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第三周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第四周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第四周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第四周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第四周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第四周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第五周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第五周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第五周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第五周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第五周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第六周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第六周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第六周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第六周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第六周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第七周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第七周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第七周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第七周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第七周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第八周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第八周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第八周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第八周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第八周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第九周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第九周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第九周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第九周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第九周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第十周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第十周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第十周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十一周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第十一周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十一周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第十一周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第十一周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十二周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第十二周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十二周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第十二周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第十二周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十三周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第十三周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十三周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第十三周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第十三周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十四周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第十四周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十四周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第十四周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第十四周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十五周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第十五周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十五周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第十五周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第十五周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十六周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第十六周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十六周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第十六周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第十六周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十七周星期一二（2）五(1)四(1)一(3)三(1)第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课第十七周星期二三（2）一（1）第2节第6节音乐音乐课功能室使用情况登记本时间班级或活动小组节次科目教学内容设备使用情况授课教师签名备注第十七周星期三三(1)二（2）三（2）二（2）第2节第3节第5节第6节音乐音乐课第十七周星期四二（1）一（2）第5节第6节音乐音乐课第十七周星期五一(3)四(2)一（1）五(2)一（2）第2节第3节第4节第5节第6节音乐音乐课。
音乐教室详细记录表
设备
情况
备
注
多 媒 体
钢
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电
子
琴
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击
乐
口 风 琴
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三1、2
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伟琼
三
二年级
伟琼
三
三1、2
伟琼
三
四年级
伟琼
四
四年级
伟琼
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二年级
伟琼
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伟琼
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六年级
伟琼
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伟琼
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三
四年级
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四
四年级
伟琼
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-二二
六年级
伟琼
三
二年级
伟琼
三
三1、2
伟琼
三
四年级
伟琼
四
四年级
伟琼
五
一1、2
伟琼
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伟琼
五
五年级
伟琼
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-一-
三1、2
伟琼
-二二
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伟琼
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六年级
伟琼
三
二年级
伟琼
三
三1、2
伟琼
三
四年级
伟琼
四
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伟琼
五
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伟琼
五
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伟琼
五
五年级
伟琼
音乐器材使用记录表[1]
![音乐器材使用记录表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/2dab7e33482fb4daa48d4b07.png)
负责老师
备注
20
正常
20
正常
18
正常
18
正常
14
正常
14
正常
14
正常
26
正常
26
正常
14
正常
14
正常
8
正常
8
正常
班级
下学期使用次数（课时）
设备使用情况
负责老师
备注
22
正常
22
正常
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正常
20
正常
10
正常
10
正常
10
正常
12
正常
12
正常
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正常
8
正常
6
正常
6
正常
盐都区实验学校2010-2011学年度美术教室
梁北镇苏沟小学2014---2015年秋季美术教室
使用记录表
班级
上学期使用次数（课时）
设备使用情况
负责老师
备注
28
正常
28
正常
28
正常
28
正常
28
正常
28
正常
梁北镇苏沟学校年季科学仪器
使用记录表
日期
课题
年级
授课教师
使用器材
盐都区实验学校2011-2012学年度音乐教室
使用记录表
班级
上学期使用次数（课时）
使用记录表
班级
上学期使用次数（课时）
设备使用情况
负责老师
备注
14
正常
14
正常
16
正常
16
正常
22
正常
学校音乐教室乐器检查及维护记录表
学校音乐教室乐器检查及维护记录表
介绍
本文档是用于记录学校音乐教室乐器的检查和维护情况的记录表。
通过定期检查和维护乐器，可以确保其正常运行，并延长其使用寿命。
以下是记录表的详细内容。
记录表
乐器名称
在乐器名称一栏中，记录所检查或维护的乐器名称。
例如，钢琴、小提琴、吉他等。
检查内容
在检查内容一栏中，记录对乐器进行的具体检查项目。
检查内容可以包括但不限于以下内容：
- 乐器外观是否完好
- 各部位是否松动或损坏
- 弦槽调整是否正常
- 音箱是否正常工作
维护情况
在维护情况一栏中，记录对乐器进行的具体维护情况。
维护情
况可以包括但不限于以下内容：
- 更换损坏的部件
- 润滑关键部位
- 调整乐器音效
使用说明
- 每次检查或维护乐器时，务必填写日期、乐器名称、检查内
容和维护情况栏。
- 如有需要，可增加更多行以记录更多乐器的检查和维护情况。
注意事项
- 检查和维护乐器需由专业人士进行。
- 检查和维护乐器时，应遵循相关安全操作规范。
- 如发现乐器有严重损坏或故障，请及时通知相关负责人进行
修理或更换。
以上是学校音乐教室乐器检查及维护记录表的内容。
请在每次检查和维护乐器时认真填写记录，以确保乐器的正常运行和长久使用。
音乐教室活动记录
4、分组伴奏，看哪一组合作得最好。
活动效果
学生们在小组合作方面存在问题。
音乐兴趣小组记录表
时间
下午第三节课
地点
二年级
组别
合唱
辅导教师
林舒婷、彭婕
参加人员
50人
活动内容
愉快的劳动（1）
活动
过程
聆听《海娃的歌》
活动效果
采取表演的方式，有助于学生兴趣的培养。
音乐兴趣小组记录表
时间
下午第三节课
地点
二年级
组别
合唱
辅导教师
林舒婷、彭婕
参加人员
50人
活动内容
童话故事（1）
活动
过程
一、出听前可结合画片，用生动语言讲述《天鹅湖》的格式，让学生感受、分辨乐曲的情绪。提问：听到音乐，你感觉小天鹅怎样舞蹈？
2、复听时，让学生扮演小天鹅即兴舞蹈。
活动效果
学生表演效果良好。
音乐兴趣小组记录表
时间
下午第三节课
地点
二年级
组别
合唱
辅导教师
林舒婷、彭婕
参加人员
50人
活动内容
音乐会（1）
活动
过程
二、聆听《百鸟朝凤》
1、静静细听乐曲。初听后结合图片或实物让学生认识演奏乐曲得乐器——唢呐。
问：乐曲表现了什么景象？使你想到了什么？
2、复听时，提示学生注意唢呐模仿的不同的鸟叫声，有多少种？试着学一学。
地点
二年级
组别
合唱
辅导教师
林舒婷、彭婕
参加人员
50人
活动内容
兴趣活动记录表
活动地点音乐教室时间9.7班主任戴老师活动名称音乐兴趣活动参加人数6参加对象：陈迈文余凌雪张辰俊吴静桑迎辉邱婷内容记录：1、听录音范唱《早上好》，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚（三拍子8小节；二拍子8小节。
）2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。
3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。
4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。
5、分组编创《上学路上》，边唱边表演。
如果自己感到满意，就在自己的课本上画上一朵大红花。
学生初步接触了英语，感知音乐的节奏，效果良好。
活动地点教室时间10.12班主任戴老师活动名称数学兴趣活动数学文艺会参加人数6参加对象：蔡旭瑶廖陈婷戴俊辉傅宇娜傅相龙张林波内容记录：数学文艺会 数学文艺会演出有关数学知识的文艺节目。
例如相声：《0和1》、《不要忘记小数点》；活报剧：《奇数和偶数》、《质数和合数》、《机器人》；诗朗诵：《一道难题》、《数学皇冠上的明珠》；舞蹈：《找朋友》（练习数的组成）；还有数学魔术和数学灯谜等。
数学文艺会也可同数学故事会结合进行，先讲数学故事，然后演出数学文艺节目。
这种活动必须认真组织，充分准备。
事先要制订计划，把任务分配到各个班级或各个小组。
这种数学文艺会生动活泼，别开生面，很受学生欢迎。
一次活动可以组织全体学生观看演出，影响面广，作用较大。
学生既看了文艺节目，又学习了数学知识。
梧村小学兴趣活动记录表活动地点教室时间11.16班主任戴老师活动名称计算机兴趣活动参加人数7参加对象：黄汉城金灵燕潘凯文戴豪君叶志超黄靖文姚远内容记录：一、复习计算机的构成：（1）认识显示器；（2）认识主机；（3）认识键盘；（4）认识鼠标二、练习开机、关机开机：（1）打开显示器开关；（2）打开主机开关；关机：（1）点开始（2）点关机；（3）点确定（4）关掉主机电源三、播放FLASH动画，提高学生对计算机的爱好梧村小学兴趣活动记录表活动地点操场时间12.21班主任戴老师活动名称体育兴趣活动参加人数11人参加对象：姚远曾正武曾小刚刘慧丹郑静佳李陈翔黄家辉等内容记录：自然地形跑一、游戏活动，积极参与1、体育委员整队2、深入熟悉游戏规则，知道游戏要求。
音乐教室使用记录表
青山中心校
音乐教室使用记录表
教室号：音乐室管理员：顾学川卫生责任人：顾学川
(2016 — 2017 )学年度第(上)学期
音乐室管理制度
为确保音乐教室、设备完整清洁，保证正常教学秩序，凡使用本教室者，均须悉知此管理制度。
教学使用：正常教学次序下使用。
其他使用：排练节目时可以使用。
（1）教室内应维持整洁、注意安全、严禁喧哗、嘻闹、追逐、抽烟、充电等行为。
（ 2）教室内不得吃东西或携带食物进入；课堂内不得接打、玩手机等。
（3）教室内的所有设备，应在教师指导下，精心使用，善加维护，如有不当使用致使设备损毁，应赔偿。
（ 4）所有设备及桌椅使用完毕后，应将其放置整齐并保持其清洁。
（ 5）下课前，使用教师应指导学生将教室整理干净，并关闭电源开关。
（6）下课后，使用教师应将门、窗上锁。
（7）下课前，使用教师应填写记录表，以备查核。
（8）教室每周大扫除一次。
（9）如有违反上述规定的班级、老师、学生视情况取消班级、学生、教师使用资格。
（10）本教室管理制度如有未尽事宜，随时修改、补充。
青山中心小学
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音乐教室详细记录表
刘伟琼
五
一1、2
刘伟琼
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刘伟琼
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刘伟琼
音乐教室使用记录
周次
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班级
活动（授课）内容
使用器材
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刘伟琼
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刘伟琼
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刘伟琼
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刘伟琼
三
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刘伟琼
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刘伟琼
四
四年级
刘伟琼
五
一1、2
刘伟琼
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刘伟琼
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刘伟琼
三
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刘伟琼
四
四年级
刘伟琼
五
一1、2
刘伟琼
五
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刘伟琼
五
五年级
刘伟琼
音乐教室使用记录
周次
星期
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活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
多
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刘伟琼
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刘伟琼
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刘伟琼
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刘伟琼
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刘伟琼
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刘伟琼
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四年级
刘伟琼
五
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葫
芦
丝
古
筝
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一
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二
一1、2
张玉磊
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六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
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张玉磊
二
一1、2
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二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
大圩小学音乐教室使用记录
周次
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
多
媒
体
钢
琴
电
子
琴
打
击
乐
竖
笛
葫
芦
丝
古
筝
9
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
周次
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
多
媒
体
钢
琴
电
子
琴
打
击
乐
竖
笛
葫
芦
丝
古
筝
17
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
18
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
4
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
大圩小学音乐教室使用记录
周次
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
多
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
大圩小学音乐教室使用记录
周次
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
多
媒
体
钢
琴
电
子
琴
打
击
乐
竖
笛
葫
芦
丝
古
筝
19
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
20
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
大圩小学音乐教室
使
用
记
录
二0一五年三月一日
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
大圩小学音乐教室使用记录
周次
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
多
媒
体
钢
琴
电
子
琴
打
击
乐
竖
笛
葫
芦
丝
古
筝
13
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
大圩小学音乐教室使用记录
大圩小学音乐教室使用记录
周次
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
多
媒
体
钢
琴
电
子
琴
打
击
乐
竖
笛
葫
芦
丝
古
筝
3
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
大圩小学音乐教室使用记录
周次
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
多
媒
体
钢
琴
电
子
琴
打
击
乐
竖
笛
葫
芦
丝
古
筝
7
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
8
一
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四
四年级
张玉磊
五
一1、2
张玉磊
五
二年级
张玉磊
五
五年级
张玉磊
16
一
三1、2
张玉磊
二
一1、2
张玉磊
二
六年级
张玉磊
三
二年级
张玉磊
三
三1、2
张玉磊
三
四年级
张玉磊
四