第四单元综合检测题
部编版四年级下语文试题第四单元综合测试卷(含答案)
第四单元综合测试卷一、字词检测。
(26分)1.给下面加点的多音字注音，并用另外一个读音组词。
(4分)屏．息（）看．守（）2.下列词语中书写无误的一项是( )。
(3分)A.优虑供养忠心B.待候成绩职责C.挖掘腔调鱼钩D.付近毒手饭馆3.词语理解与运用。
(9分)(1)“顾”在字典里的解释有:①看;②拜访;③注意，照管。
请指出“顾”在下列词语中的意思。
左顾．右盼( ) 奋不顾．身( ) 三顾．茅庐( )(2)“窥侗”指地看，像这样表示“看”的词语，我还积累了很多，如:表示向上看叫 ;表示向下看，叫。
4.把下列词语补充完整。
(6分)无( )无( ) 耀武( )( ) 从( )不( )( )( )如也（ )丝( )苟 ( )人( )目5.你知道下列三字俗语分别说的是哪一类人吗?连一连。
(4分)①铁公鸡 a比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。
②变色龙 b.随声附和的人③纸老虎 C.一毛不拔的人。
④应声虫 d.比喻在政治上善于变化和伪装的人。
二，句子综合训练。
(18分)1.按要求写句子，(6分)（1)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!(改为肯定句)（2）狗又敏捷地跑上来、把它的饭吃完，扬长而去。
(仿写拟人句)（3）（3)白公鹅挺着脖子。
(扩句)2.判断下列句子中引号的作用，将序号填在括号里。
(4分)①表引用②表特定称谓③表特殊含义④表强调(1)我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。
( )(2)看到河中自由自在游来游去的白鹅，我不由得想起“白毛浮绿水，红掌拨清波”这句诗。
( ）3.句子理解。
(8分)(1)鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
作者用“”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了更显出了。
(4分)(2)到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
这是作者的写法，“就是聋人也会被它吵得受不了”淋漓尽致地表现了，表达了作者对母鸡的。
(4分)三、阅读理解。
六年级上册语文试题-第四单元综合检测卷 部编版(含答案)
第四单元综合检测积累运用（44分）一、字词书写与运用。
（18分）1.看拼音，写词语。
（4分）liú tǎng fèi huà zāo gāo zhòu wén( ) ( ) ( ) ( )2.写同音字。
（6分）[shēn] ( )吟（ )展（ )士[xī] ( )灭叹（ ) 可（ )[jiàn] 贫（ ) 逐（ ) 水花四（ )[yǒng] 汹（ ) ( )敢（ )远3.补充词语，完成练习。
（8分）势不可（ ) 不（ )思索（）( )撞撞( )( )不安指手（ )( ) 你（ )我（ )（1）画横线的词中填的字读音是（）画波浪线的词中所填的字意思是（）(2)可以用来描写人的心理活动的词语是形容“来势迅猛，不可抵挡”的词语是 (1分）(3)选词填空。
（1分）对别人是不文明的行为，也是对对方的不尊重。
二、选择题。
（12分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（)(2分）A.狞笑（nìng) 搀扶（chān) 祭奠（diàn)B.澎湃（pài) 蜷缩（quán) 服役（yì)C.寡妇（guǎ) 魁梧（kuí) 黧黑（ní)2.下列对“顾”字的解释最恰当的一组是（2分）(1)渔夫不顾情身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。
(2)刘备三顾茅庐，终于请到了诸葛亮出山辅佐他。
(3)他环顾四周，没有发现什么异常A.(1)珍惜 (2)拜访 (3)看B.(1)顾念 (2)看望 (3)望C.(1)爱惜 (2)照顾 (3)看3.下列句子中省略号的意思与其他两项不相同的一项是()(2分）A.我嘛……缝缝补补…风吼得这么凶，真叫人害怕。
B.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
C.他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……4.下列句子各采用了什么描写方法？选一选。
（4分）A.动作描写B.心理描写C.外貌描写D.环境描写E.语言描写F.神态描写(1)老汉凶得像只豹子。
六年级英语上册第四单元检测题3套（附听力材料及答案）
六年级英语上册第四单元检测题3套（附听⼒材料及答案）Unit 4综合能⼒测评(40分钟100分) 开始计时: ________Part 1 Speaking说（25%）⼀、跟读下列单词和短语。
(10分)1. hobby2. Jasmine3. Amazing4. shall5. goal6. Join7. pen pal8. studies Chinese9. does word puzzles 10. goes hiking⼆、跟读下列句⼦。
(5分)1. What are Peter's hobbies?2. He likes reading stories.3. My new pen pal lives in Australia.4. Does Nancy like doing word puzzles?5. Can I also be his pen pal?三、跟读下列对话。
(10分)A: What are your hobbies?B: I like doing kung fu and swimming.A: Cool!B: I also like doing word puzzles.A: That's interesting.B: What about you?A: I like going hiking. I like doing word puzzles, too.Part 2 Listening听（25%）⼀、听录⾳，选择你所听到的单词。
(5分)() 1. A. sure B. share C. shall() 2. A. amazing B. puzzle C. jasmine() 3. A. studies B. join C. goal() 4. A. club B. Canberra C. pen pal() 5. A. hobby B. idea C. hiking⼆、听录⾳，给下列图⽚排序。
人教PEP版五年级英语上册《第四单元综合检测试卷》测试卷及参考答案
人教PEP 版五年级英语上册第四单元综合检测试卷Unit 4听力部分(40 分))一、听录音，选择你所听到的单词。
每小题读两遍。
(每小题 2 分，共计10 分)听力材料：1.good 2.cook 3.sing 4.cool 5.w onderful( B )1.A.food B．good C．bird( A )2.A.cook B．foot C．book( C )3.A.speɑk B．swim C．sing( B )4.A.zoo B．cool C．too( B )5.A.helpful B．wonderful C．beɑutiful二、听录音，选择正确的图片。
每小题读两遍。
(每小题2 分，共计10 分)听力材料：1.dɑnce 2.do kung fu 3.plɑy footbɑll 4.plɑy the pipɑ 5．drɑw cɑrtoons( B )1. ( B )2.( A )3. ( A )4.( A )5.三、听录音，用阿拉伯数字给下列句子排序。
每个句子读两遍。
(每小题 2 分，共计10 分)听力材料：1.I cɑn s w im，but I cɑn't cook. 2.Todɑy w e'll leɑrn some English songs.3.I'll hɑv eɑ birthdɑy pɑrty next Tuesdɑy.4.She cɑn drɑw cɑrtoons ɑnd speɑk English.5.My ne w friend is friendly ɑnd funny.( 3 )I'll hɑve ɑ birthdɑy pɑrty next Tuesdɑy.( 4 )She cɑn drɑw cɑrtoons ɑnd speɑk English.( 2 )Todɑy we'll leɑrn some English songs.( 5 )My new friend is friendly ɑnd funny.( 1 )I cɑn swim，but I cɑn't cook.四、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。
2023七年级上册道法04第四单元素养综合检测
第四单元·素养综合检测生命的思考满分100分,45分钟一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2022湖南炎陵期末)我们每个人的手指上都有指纹。
在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。
世界上没有完全相同的两个指纹。
这主要告诉我们()A.生命是独特的B.生命是短暂的C.生命是接续的D.生命是不可逆的2.(2022河南周口川汇区期末改编)生命可以永恒吗?其实,作为个体的我们,每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,死亡是人生不可避免的归宿。
这一问题的提出旨在提醒我们()①更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中②从容面对生命的不可预知③敬畏生命,因为生命价值高于一切④生命是有限的,得过且过A.①③B.②④C.①②D.③④3.(2022河南洛阳期末)健康是幸福生活最重要的指标。
健康是“1”,其他是后面的“0”,没有“1”,再多“0”也没有意义。
这启示我们()A.生命是坚强有力的,也是崇高神圣的B.生命是宝贵的,生命的价值高于一切C.生命至上,保护好自己的生命就行了D.人的生命属于自己,人要为自己活着4.(2022广东大埔期末)如漫画所示,公交车上、餐桌上、车站里,甚至走路时,无论在何地,只要有空闲时间,很多人总是紧盯手机屏幕,刷抖音、看新闻、看小说、玩微信、玩游戏,殊不知,这一举动很可能给自己和身边人带来安全隐患。
请你给这些人提个醒,你觉得恰当的是()①敬畏生命,我们要珍视生命的宝贵②谨慎对待生命,不漠视自己的生命③生命至上,只需珍爱自己的生命④外在的东西有时比生命价值更高A.①②B.②④C.②③D.③④5.2021年5月21日,云南大理州漾濞县连续发生20多次地震,其中最大一次震级为6.4级。
截止到5月22日15时,全州已造成3人死亡,32人受伤。
我国是一个地震多发国家,掌握必要的自救常识对我们来说非常重要。
当地震发生时,下列应对措施错误的是()①在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险②高层住户应选择乘电梯的方式迅速撤离③躲避时要避开吊灯、吊扇等悬挂物,并用被褥、枕头等护住头部④室外遇到地震时,要立即跑进建筑物或者高楼下、桥下等地方避险A.①②B.③④C.②④D.①③6.(2021广东佛山高明区期末)近年来,央视节目《经典咏流传》,用流行歌曲的唱法演唱经典诗词,形式新颖,传播迅速,深受各年龄段观众喜爱。
2024～2025学年人教版四年级数学上册第四单元检测试卷(含答案)
2024～2025学年人教版小学四年级数学上册第四单元检测试卷班级：姓名：分数：一、用心思考，正确填写。
（第1、6、8、10题每空0.5分，其余每小题2分，共24分）1．一共行了多长的路，叫作（），每小时（或每分钟等）行的路程，叫作（），行了几小时（或几分钟等），叫作（ ),它们之间的关系式是（）；一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（），读作（ )。
2．已知a×b=800，如果a乘3，b不变，那么积是（）；如果b除以4，a不变，那么积是（）。
3．两个因数相乘的积是420，如果其中一个因数不变，另一个因数从6变成18，那么现在的积是（）。
4.14个32的和是（）；120的50倍是（ )。
5.186×47的积的个位是（）；250×40的积的末尾有（）个0。
6．根据45×12=540，很快写出下面各题的积。
45×24= ( ) 450×24=( ) 45×48=( )450×240=( ) 9×12=( ) 45×6=( )7.王阿姨平均每分钟能录入106个字，她28分钟大约能录入（ )个字。
8．知道速度和时间，可以求（），用关系式：（) ( )=( ）来表示；知道总价和数量，可以求（ ),用关系式（ ) ( )=( )来表示。
9．两位数乘三位数，积最多是（）位数，最少是（）位数。
10．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
240×40 24×400 280×5 5×29038×300 30×370 4×210 40×16二、仔细推敲，判断对错。
（对的画“√”，错的画“×”）（5分）1．两个因数的末尾都没有0，它们的积的末尾也一定没有0。
( )2．两个数相乘，一个因数乘5，另一个因数除以5，积不变。
( )3．每千克小米12元，60元可以买到720千克这样的小米。
部编版五年级语文下册第四单元综合检测附答案
部编版五年级语文下册第四单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、字音与字形。
（9分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）晕．倒（yùn yūn）金镯．（zhuózuó）矜．持（jīnɡjīn）崭．新（zǎn zhǎn ）踌躇．（chúzhù）彼．此（bǐpí）2.根据拼音及语境，在括号里填上合适的字词。
（3分）（1）一座座新建的mó tiān（）大楼见证了城市的发展。
（2）我们要抛弃旧社会yí liú（）下来的旧思想、坏习惯。
（3）老奶奶总是用cí xiánɡ（）的目光看着她的孙子孙女们。
二、选择题。
（6分）1.下列四组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.反抗．杭．州吭．声高亢．B.拟．定理．由旖旎．泥．土C.千仞．韧．性任．性刀刃．D.夏．天厦．门恐吓．下．面2.下列四组词语中，没有错别字的一项是（）A.颤抖锻练由衷年龄B.施行庆祝诊断特殊C.审视荣幸五岳鉴字D.药济眷恋奔赴惊凝三、课文精彩回放。
（8分）（1）尽管西北地区环境艰苦，条件恶劣，但守边将士们仍壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
这让你想到了“____，__ __”。
（2）初到凉州，面对黄河、边城的辽阔景象，耳听着《折杨柳》曲，不禁勾起了戍边战士的思乡之愁，王之涣有感而发“____，__ __”。
（3）万里黄河东流入海，巍峨的华山高耸入云，这大好山河却落入金人之手，陆游不禁感叹“__ __，__ __”。
（4）当李白站在黄鹤楼上，送别即将去往扬州的友人孟浩然时，他的眼前浮现出这样的景色：__ __，__ __。
四、按要求完成句子练习。
（6分）（1）仿照下面神态描写的方法将句子补充完整。
（2分）例：他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
他的手不由自主地颤抖起来，脸上________________________________________________________________________________________________________。
人教版数学五年级上册《第四单元综合检测卷》(附答案)
人教版数学五年级上册第四单元综合能力测试一．选择题（共10小题）1．给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,红色朝上的次数最多,蓝色和黄色朝上的次数差不多,有（）个面涂了红色．A．1 B．2 C．3 D．42．足球比赛通过掷硬币确定谁开球,任意掷一次,下面的说法正确的是（）A．正面朝上的可能性大B．反面朝上的可能性大C．正、反面朝上的可能性一样大3．布袋里放了5个球：〇〇〇●●,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球．如果再摸一次,认为下面说法正确的是（）A．可能摸到黑球B．一定能摸到黑球C．摸到黑球的可能性大D．不可能再摸到白球4．从盒子里摸出一个球,一定摸出黑球的是（）A．B．C．D．5．下列事件中,能用“一定”描述的是（）A．今天是星期一,明天是星期日B．后天刮大风C．地球每天都在转动D．小强比他爸爸长得高6．2020年东京奥运会一共有12支女排队伍参加,用“可能”、“不可能”、和“一定”填空,填“不可能”的是（）A．东道主日本队（）参加B．所有12支队伍都（）获胜C．没有获得资格赛入场券的国家（）获胜D．女排决赛那天（）是晴天7．下面有4个袋子,每个袋子中分别装有8个小球（小球除颜色外完全一样）．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验,每次任意摸出一个球,记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次,摸出红球29次,黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是（）A．B．C．D．8．给一个正方体的六个面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛30次,红色朝上的次数最多,蓝色朝上的次数最少,下面的涂色方法中,合适的是（）A．3面红、2面黄、1面蓝B．2 面红、2面黄、2面蓝C．4面红、1面蓝、1面黄D．2面红、1面蓝、3面黄9．在一次抽奖活动中,一共设100个签,中奖率为,小红抽取10张签,她（）中奖．A．可能B．不可能C．一定10．给正方体涂上红蓝两种颜色,要使掷出红色的可能性比蓝色大一些,应该选择（）涂法．A．2面红色,4面蓝色B．3面红色,3面蓝色C．4面红色,2面蓝色二．填空题（共8小题）11．正方体六个面分别写着1、2、3、4、5、6．如果掷一下这个正方体,会出现种可能的情况．12．箱子里有3个红球,5个蓝球（除颜色外其他都一样）．从中任意摸一个球,若想摸到蓝球的可能性与红球的相同,箱子里应该再放个红球．13．一个盒里装着3个红球、5个黄球、8个蓝球,那么摸到球的可能性最大,摸到球的可能性最小．14．纸袋里有2种颜色的球,在一次摸球游戏中,摸出红球12次,摸出黄球3次,纸袋里球可能多些,球可能少．15．选出点数为1、2、3、4的扑克牌各一张反扣在桌面上,任抽两张,点数的和小于5有种可能．16．任意掷骰子一次,掷得的点数可能有种不同的结果,大于4的可能有种结果．17．从如图所示的4张牌中,任意抽取两张．其点数和是奇数的概率是．18．口袋中只有5个红球,任意摸1个,要使摸出的红球的可能性是,还要往口袋中放个其他颜色的球．三．判断题（共5小题）19．从一个纸箱里摸球,每次摸一个后放回,摇匀再摸．一共摸了40次,结果红球摸到了32次,白球摸到了8次,那么原来纸箱里红球的数量可能比白球多．（判断对错）20．从一个暗盒里了任意摸球,摸了两次,摸到的都是白球,那么可以断定这个盒子里都是白球．（判断对错）21．每次都是将球摇匀后从盒中任意摸出一个,再放回盒里．前20次均摸到红球．由此可知：盒里一定只有红球．（判断对错）22．一个正方体,六个面分别写着1～6．掷一次,单数朝上和双数朝上的可能性相同．（判断对错）23．一种游戏,如果赢的机率是,那么小明玩5次游戏一定能赢一次．（判断对错）四．应用题（共6小题）24．有一个十字路口,红、绿灯的时间设置为红灯50秒,绿灯20秒,黄灯3秒．当你经过该路口时,遇到哪一种灯的可能性最大？遇到哪一种灯的可能性最小？25．元旦时,老师让每位同学出一个节目,统计如下：节目唱歌魔术讲笑话讲故事猜谜语小品人数（人）8131246（1）老师随便抽出一个人,表演什么节目的可能性最大？为什么？（2）随便抽一个人,表演什么节目的可能性最小？为什么？26．下面的柜子里,每格都有1顶帽子,共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子,任意打开一格．（1）取出哪种颜色帽子的可能性最大？（2）取出哪种颜色帽子的可能性最小？（3）取出哪两种颜色帽子的可能性相等？27．有三张写着1、3、5的卡片,其中写着“1”的卡片是幸运号．小明从箱子里抽出一张卡片,抽到“1”的可能性会超过一半吗？假如小明抽走一张“3”,剩下的由小刚再抽,小刚抽到的“1”的可能性有多大？这样做,对小明公平吗？28．笑笑把下面的四张扑克牌打乱后反扣在桌上,从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,会得到多少个不同的和？（把可能出现的结果一一列举出来）29．从5米远处向“磁性靶”扔磁性飞镖,落在黑色区域得2分,落在灰色区域得3分,落在白色区域得5分,小民连续扔中两次,你能写出他所有可能的得分情况吗？五．操作题（共2小题）30．六（1）班要举行联欢会,表演的项目有“唱歌、舞蹈、小品、朗诵”．通过转盘决定每个人表演的项目．请你在右面的转盘中,分别画出以上四个项目的区域,使每一个同学转动转盘时,转到“唱歌”这个项目的可能性最大,转到“小品”这个项目的可能性最小．31．按要求涂一涂．给右边圆盘涂上和三种颜色使指针停在区域的可能性最大,停在区域的可能性最小．答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】因为正方体共有6个面,任意抛一次,红色朝上的次数最多,蓝色和黄色朝上的次数差不多,所以当红色有3面时,还剩3个面,就不能满足蓝色和黄色朝上的次数差不多,所以这个正方体可能有4面涂红色；据此解答．【解答】解：因为正方体共有6个面,任意抛一次,要使红色朝上的次数最多,蓝色和黄色朝上的次数差不多,这个正方体可能有4个涂红色．故选：D．【点评】此题考查了可能性的大小,应明确：正方体共有6个面,然后结合题意,进行分析即可得出解论．2．【分析】根据常识知识可知,每枚硬币都有正反两个面,任意掷一次,正面朝上和反面朝上的可能性是一样的．据此解答．【解答】解：根据分析可知,任意掷一次,正、反面朝上的可能性一样大．故选：C．【点评】本题主要考查可能性的大小,关键是根据硬币正反两面质地均匀的特点做题．3．【分析】因为袋子里放了5个球,有黑球,也有白球,其中黑球2个,白球3个,两种都有摸到的可能,只是摸到白球的可能性较大,摸到黑球的可能性较小；据此解答即可．【解答】解：布袋里放了材质大小都一样的3个白球2个黑球,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球后袋子里面仍然有黑球和白球,所以再摸一次,黑球、白球都有可能；所以,如果再摸一次,摸到的球可能是黑球．故选：A．【点评】此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答．4．【分析】要想一定是黑球,则所有球的颜色都是黑色．据此解答．【解答】解：要想一定是黑球,则所有球的颜色都是黑色,因为A盒子中的球都是黑球,所以,在A盒子里一定摸到黑球．故选：A．【点评】此题主要考查根据可能性的大小涂色,总数相同的情况下,数量多的可能性大,数量少的可能性小,一个也没有的就不可能．5．【分析】“一定”表示确定事件,“可能”表示不确定事件,“不可能”属于确定事件中的必然事件,结合实际生活,按要求选择即可．【解答】解：A、今天是星期一,明天是星期日,这是不可能事件,所以不能用“一定”描述,故选项错误；B、后天刮大风,这是随机事件,可能发生,所以不能用“一定”描述,故选项错误；C、地球每天都在转动,这是确定事件．所以能用“一定”描述,故选项正确；D、小强比他爸爸长得高,这是随机事件,可能发生,所以不能用“一定”描述,故选项错误．故选：C．【点评】此题主要考查了事件的确定性和不确定性,要熟练掌握．6．【分析】“一定”表示确定事件,“可能”表示不确定事件,“不可能”属于确定事件中的必然事件,结合实际生活,按要求进行判断即可．【解答】解：A．东道主日本队可能参加；B．所有12支队伍都可能火山；C．没有获得资格赛入场券的国家不可能获胜；D．女排决赛那天可能是晴天．答：填“不可能”的是C选项．故选：C．【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性,应明确事件的确定性和不确定性,并能结合实际进行正确判断．7．【分析】根据小聪摸球的结果,”一共摸了40次,摸出红球29次,黄球11次“,可以看出小聪摸到红球的次数较多,摸到黄球的次数较少,所以袋子里可能红球比黄球多一些．据此选择．【解答】解：29＞11根据小聪摸球的结果判断,他选择的袋子最有可能的是B．故选：B．【点评】此题考查可能性的大小,数量多的摸到的可能性就大,根据日常生活经验判断．8．【分析】根据任意抛30次,红色朝上的次数最多,蓝色朝上的次数最少,可得涂红颜色的面最多,涂蓝颜色的面最少,据此解答即可．【解答】解：根据任意抛30次,红色朝上的次数最多,蓝色朝上的次数最少,可得涂红颜色的面最多,涂蓝颜色的面最少,四个选项中只有A,3面红、2面黄、1面蓝,满足条件．故选：A．【点评】解决此题的关键是根据任意抛30次,红色朝上的次数最多,蓝色朝上的次数最少,判断出涂红颜色的面最多,涂蓝颜色的面最少．9．【分析】由于中奖概率为,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,说明此事件为随机事件,即可能发生,也可能不发生．【解答】解：根据随机事件的定义判定,中奖次数不能确定,故选：A．【点评】解答此题要明确概率和事件的关系．10．【分析】要使掷出红色的可能性比蓝色大一些,就要使涂红色的面多于蓝色的面,据此选择即可．【解答】解：给正方体涂上红、蓝两种颜色,在使掷出红色朝上的可能性比蓝色大,应该按“4面红色,2面蓝色”的方案涂色；故选：C．【点评】不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据个数的多少直接判断可能性的大小,个数较多的可能性就较大；也可以分别求得各自的可能性再比较大小．二．填空题（共8小题）11．【分析】掷一次只能出现一个面向上,可以出现的点数可能是1、2、3、4、5、6,共6种可能,而且每一种出现的可能性是一样的,都是．【解答】解：因为掷一次只能出现一个面向上,可以出现的点数可能是1、2、3、4、5、6,所以会出现6种可能的情况,故答案为：6．【点评】注意掷一次只能出现一种结果,但是有六种可能．12．【分析】要想使摸到的红球与蓝球的可能性相同,两种球的个数一定相同,因此再放进2个红球即可．【解答】解：5﹣3＝2（个）,答：箱子里应该再放2个红球．故答案为：2．【点评】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小．13．【分析】可以直接根据球的数量的多少来判断,数量多的摸到的可能性就大,数量少的摸到的可能性就小．因为盒子里蓝球的个数最多,所以摸到蓝球的可能性最大；盒子里红球的个数最少,所以摸到红球的可能性就最小．【解答】解：3＜5＜8所以摸到蓝球的可能性最大,摸到红球的可能性最小；故答案为：蓝,红．【点评】解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据各种球个数的多少,直接判断可能性的大小．14．【分析】比较两种球摸出次数的多少,因为摸出红球的次数大于摸出黄球的次数,所以纸袋里红球多,黄球少,据此解答即可．【解答】解：因为12＞3,所以纸袋里红球可能多些,黄球可能少．故答案为：红,黄．【点评】本题考查了可能性的大小,解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小．15．【分析】选出点数为1,2,3,4的扑克牌各一张,反扣在桌面上．任抽两张,求出点数的和的所有可能的情况,然后判断点数的和小于5有多少种可能即可．【解答】解：点数的和的所有可能的情况为：1+2＝3,1+3＝4,1+4＝5,2+3＝5,2+4＝6,3+4＝7,所以任抽两张,点数的和小于5有2种可能．故答案为：2．【点评】逐一求出点数的和的所有可能的情况,然后判断点数的和小于5有多少种可能是解答此题的关键．16．【分析】因为骰子上有6个面,这6个面上的点子数分别是1、2、3、4、5、6,共6种情况,所以任意掷骰子一次,掷得的点数可能有6种不同的结果,大于4的有只有5点和6点2种结果；由此解答即可．【解答】解：任意掷骰子一次,掷得的点数可能有6种不同的结果,大于4的可能有2种结果．故答案为：6,2．【点评】明确骰子上有6个面,这6个面上的点子数分别是1、2、3、4、5、6,共6种情况,是解答此题的关键．17．【分析】首先求出任意抽取两张．其点数和有多少种情况；然后用点数和是奇数的情况的数量除以点数和的所有情况的数量,求出其点数和是奇数的概率是多少即可．【解答】解：4+5＝9,4+6＝10,4+8＝12,5+6＝11,5+8＝13,6+8＝14,所以任意抽取两张．其点数和是奇数有3种情况：9、11、13,所以点数和是奇数的概率是：3÷6＝．故答案为：．【点评】此题主要考查了概率的认识,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P（A）＝．18．【分析】袋里只有5个红球,从口袋里任意摸出一个球,要使摸出红球的可能性为,即应使红球的数量占全部球个数的,根据分数除法的意义,全部球的个数应是5÷＝60个,则还要放60﹣5＝55个其它颜色的球．【解答】解：5÷﹣5＝60﹣5＝55（个）答：要往口袋里放55个其它颜色的球．故答案为：55．【点评】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据摸到各种颜色的球的次数及摸球的总次数,可以推测各种球个数可能的多少,但是并不能肯定,据此判断．【解答】解：32＞8红球的个数比白球可能多．说法正确；故答案为：√．【点评】本题主要考查可能性的大小,关键根据各种颜色的球出现的次数多少,推测其个数的多少．20．【分析】从一个暗盒里了任意摸球,摸了两次,摸到的都是白球,只能断定盒子里面一定有白球,但不能断定盒子里面全是白球,由此求解．【解答】解：从一个暗盒里了任意摸球,摸了两次,摸到的都是白球,并不能断定这个盒子里都是白球；原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题注意理解题意,根据事件可分为确定事件和不确定事件进行解答．21．【分析】由题意可知,从盒中任意摸出一个,再放回盒里．前20次均摸到红球．有以下情况,一种情况盒里有多种球（至少2种）红球占的数量多,盒里不一定只有红球；另一种情况盒里只有红球,所以题干说“盒里一定只有红球”这个说法是错误的．【解答】解：前20次均摸到红球的可能性达到100%,说明红球占的数量多,盒里不一定只有红球,如：一共100个球,99红球,白球1个,判断盒里一定只有红球,说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了可能性的大小,应根据事件发生的确定性和不确定性进行解答．22．【分析】因为六个面分别写着1～6六个数,单数有1、3、5三个数,双数有2、4、6三个数,任意抛一次,单数和双数朝上的可能性一样大,据此解答即可．【解答】解：1～6六个数,单数有1、3、5三个数,双数有2、4、6三个数,任意抛一次,单数和双数朝上的可能性一样大；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论．23．【分析】赢的机率是,仅仅说明明小明玩5次游戏可能能赢一次,但不能确定一定能赢,可能性只能说明事件发生的机率的大小．【解答】解：根据不确定事件在一定条件下,可能发生也可能不发生可得,一种游戏,如果赢的机率是,那么小明玩5次游戏一定能赢一次．这种说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题考查了确定事件和不确定事件,用到的知识点为：必然事件指在一定条件下,一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件．四．应用题（共6小题）24．【分析】这三种灯的总时间一定,所以只要比较三种灯的时间长短即可,时间长的遇到的可能性就大,时间短的遇到的可能性就小．据此解答即可．【解答】解：因为50＞20＞3,所以遇到红灯的可能性最大；遇到黄灯的可能性最小．答：遇到红灯的可能性最大；遇到黄灯的可能性最小．【点评】解决此题关键是明确如果不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据各种灯时间设置的多少,直接判断可能性的大小．25．【分析】根据几何概率的定义,所占份数越大,的可能性就越大；据此解答．【解答】解：（1）讲故事,因为报名讲故事的人数最多,所以抽到表演讲故事的可能性最大．（2）魔术,因为报名魔术的人数最少,所以抽到表演魔术的可能性最小．【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小,可以根据所占份数的大小,直接判断可能性的大小．26．【分析】有1顶帽子,共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子,根据几何概率的定义,所占份数越大的可能性就越大；据此解答．【解答】解：8＞3＝3＞2＞1,所以：（1）取出白帽子的可能性最大．（2）取出红帽子的可能性最小．（3）取出黄帽子和黑帽子的可能性相等．【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小,可以根据所占份数的大小,直接判断可能性的大小．27．【分析】根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可．【解答】解：小明从3张卡片中任抽一张,抽到“1”的可能性为：1÷3＝答：小明抽到“1”的可能性不会超过一半．（2）小明抽走一张“3”,只剩2张卡片,所以,小刚抽到“1”的可能性为：1÷2＝答：小刚抽到的“1”的可能性有．这样对小明不公平．【点评】本题考查可能性的大小,数量多的摸到的可能性就大,根据日常生活经验判断．28．【分析】根据题意,从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,最小的和是5（2+3＝5）,最大的和是9（4+5＝9）,据此求出会得到多少个不同的和即可．【解答】解：从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,最小的和是5（2+3＝5）,最大的和是9（4+5＝9）,因为9﹣5+1＝5（个）,所以会得到5个不同的和：5、6、7、8、9．答：会得到5个不同的和．【点评】此题主要考查了事件的确定性与不确定性,要熟练掌握,注意不能多数、漏数．29．【分析】第一次可以是2分、3分、5分中任意一种,所以有3种得分的可能,同理第二次也有3种得分的可能,一共有3×3＝9种可能,由此写出即可．【解答】解：两次可能的得分如下（第一个数字表示第一次得分,第二个数字表示第二次的得分）：2、2；2、3；2、5；3、2；3、3；3、5；5、2；5、3；5、5．一共有9种可能,总分可能为4分、5分、6分、7分、8分、10分．【点评】列举时,要按照一定的顺序,做到不重复、不遗漏．五．操作题（共2小题）30．【分析】根据题意,把整个转盘划分为8份,转动转盘时,转到“唱歌”这个项目的可能性最大,则“唱歌”的占3份；转到“小品”这个项目的可能性最小,则“小品”的占1份；据此设计即可．【解答】解：如图,唱歌占圆的,舞蹈占圆的,小品占圆的,朗诵占圆的：【点评】对于这类题目,可先根据题中的已知条件求出每种节目所占的份数,再进行设计即可．31．【分析】把圆盘平均分成8份,涂上三种颜色,要使指在区域的可能性最大,停在区域的可能性最小,只要所占份数最多,所占份数最少即可．【解答】解：如图所示指针停在区域的可能性最大,停在区域的可能性最小：【点评】解答此题的关键：根据可能性的大小,只要使的部分所占比例最大,所占的比例最小即可．。
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初二化学第四单兀综合检测题（ A 卷）
可能用到的相对原子质量：
H1 C 12 N 14
016
S32
K 39 Cu 64 I 127
一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每小 题3
1 •地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是 C. SiO
2 D. Fe 3O1
氧化镁MgO
三氧化硫SO
B. 是化学变化中的最小粒子 D. 是由原子核和核外电子构成 又能表示氢原子的是
C. 2H 2
D. H 5 •《物质构成的奥秘》告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密 切相关它是
A. 质子数、中子数
B.
质子数、最外层电子数 C.
中子数、最外层电子数
D.
最外层电子数、质子数
6.“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下
（mg 儿）:硒：0.013 ;锶：0.0596 ;
锌：0.00162 ;钠：18.4 ;钙：4.69。
这里的硒、锶、锌、钠、钙是指
A. 元素
B. 原子
C. 单质
D. 分子
7 .以下对 Q 、CO 、SO 、MnO 四种物质组成的说法中，正确的是 A. 都含有氧分子 B. 都含有2个氧原子 C.
都含有氧元素
D.
都是氧化物
8.
市售的某种含氟（F ）牙膏中有一种化学药物的化学式为 Na 2FPO 3，已知F
为一1价，则P 元素的化合价为
A. CaO
B. Al 2O 3
2.下列化学式中，书写错误的是
A.氧化钙 OCa
B.
C. 三氯化铁FeCl 3
D. 3•关于原子的说法不正确的是
A. 是构成物质的一种粒子 C.
在化学反应中可以再分
4•下列符号中，既能表示氢元素
A. 2H
B. 2H +
A. +5
B. +3
C. +1
D. -3
9. 下列说法正确的是
2
A. 原子不能再分
B. 原子核是由质子和电子构成
C •相对原子质量就是实际原子质量的简称
D. 原子可以构成分子，也可以构成物质
10. 葡萄糖（C 6H 12O 6）是一种重要营养物质，下列关于葡萄糖的说法，正确的 是
A. 葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成
B. 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
C .每个葡萄糖分子中所含原子个数为
24
D. 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为
6: 1 : 8
11.
已知某物质的化学式为 RNO 3,相对分子质量是85,则R 元
素的相对原子质 量是
C . 6 : 2 : 7
D
. 12 : 1 : 28
14. 如下图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号
12. 按氯兀素化合价由低至高的排列顺序，在 HCI 、 X 、HCIO 、KCIO 3 中，X
代表的是
A
.NaCI B. KCIO
C. CI
2
D. CIO
2
13. “神舟三
号” 飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（
C 2H 8N 2）,组成偏二甲
肼的碳兀〕 素、氢兀
素、
氮兀素的取简质量比是
A. 55
B.55g C
23 D.23g
A . 1 : 4 : 1
B 12 : 1 : 14
A. HCIO
B. O
3
C . OH
D. CO
15. 燃放爆竹产生一种污染物，其元素的质量比为
A. H
2
S B. CO C . S02
I : 1, D. N0
该污染物是 J
三芥爆令
原子的最外层电子数是 金属或稀有气体），A 原子通过得失电子而形成的离子的符号是
17. 由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、 铕等几种元素的相对原于质量新值， 其中他测定核电荷数为 63的铕元素的相对原子 质量新值为152，则该元素的原子中质子数= ____________ ，中子数= ____________ ，核 外电子数= ____________ 。
18 •海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定， 海水中含有的化学元素有 80多种。
海水中元素质量分数最高的是（填元素名称）
19 •氮分子（N 2）中的氮原子和氨气分子（ NH 3）中的氮原子，其核电荷数都
是 乙即N 2和NH 3两种物质都含有 ____________________ 元素。
20.用元素符号或化学式填空：
①氩元素 ___________ ②4个二氧化硫分子 _________________________________ ③氮气 ______________ ④7个银原子 ________________________________ ⑤3个硫酸根离子 ______________ ⑥碳酸钡 ____________________________
21 •有一种矿石称为“孔雀石”，它有孔雀羽毛般绿色斑纹，它的主要成分是碱 式碳酸铜［CU 2（OH ）2CO 3］，它由 种元素组成，它的一个分子中共有 _______ 个原 子,它的相对分子质量是 _________________________ 。
22 . （3分）含磷洗涤剂因含 Na 5P 30x 大量使用会造成水污染，已知该化合物中 磷元素的化合价为+5价，贝U x 的值 ________________________。
、填空题（每空2分，共42 分）
16 .某元素A 的原子结构示意图为
该元素原子的核电荷数为
\\\
2 8 6 I
元素。
（填金属、非
23.元素种类并不多，目前已经发现的只有一百余种，但物质的种类非常多，已知
的就有3000多万种,这是因为有限的几种元素可形成多种多样的物质。
比如碳、氢、氧、钠四种元素可形成的物质就非常多。
比如H2、Na?。
还可以是（用化学式表示
出三种物质）__________________ 、____________________ 、 _________________ 。
三、计算题（11分）
24 .请根据碳铵（NH4HCO3）的化学式进行计算:
（1）（2分）写出氮、氢、碳、氧四种元素的质量比
（2）（3分）计算该物质中氮元素的质量分数
25 . （6分）碘（I ）是人必须的重要微量营养元素之一。
为了消灭碘缺乏症，人们必须食用“碘盐”一一含规定量碘酸钾（KIO3）的食盐。
若要获取 2.54g碘,
需要碘酸钾（KIO3 ）多少克？
初二化学第四单兀综合检测题（A卷）
参考答案
、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每小题3分, 共45 分）
、填空题（每空2分，共42分）
16 .该元素原子的核电荷数为16，原子的最外层电子数是6_ , A属非金
属元素。
A原子形成的离子的符号是A。
17. 该元素的原子中质子数= _63_，中子数=_89_，核外电子数=_63_
18. 氧。
19. 氮元素。
20. 用元素符号或化学式填空：
① Ar ② 4SQ ③ N2 ④ 7Ag ⑤ 3SO-⑥BaCQ
21•由4种元素组成，共有10个原子，相对分子质量是222 。
22 . （3 分）x 的值。
23. H 20、H2Q、CO2 （合理即给分）。
三、计算题（11分）
24 . （1）（2分）写出氮、氢、碳、氧四种元素的质量比
解：NHHCO中N:H:C:O = 14:1 X 5:12:16 X 3 = 14:5:12:48 答：略。
（2）（3分）计算该物质中氮元素的质量分数
解：NHHCO中N%= 17.7 % 答：略。
25 . （6 分）解：4.28g 答：略。