图书馆人事管理制度范本 - 制度大全
图书馆工作人员管理制度
图书馆工作人员管理制度为了加强图书馆内部的规范化、制度化、科学化管理,保持良好的工作秩序，提高工作效率，促进图书馆的发展,结合实际情况，特制定《图书馆工作人员管理制度》。
一、自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位。
二、认真履行岗位职责，做好开馆闭馆工作。
工作人员必须熟悉自己的岗位职责并遵照执行。
必须爱岗敬业，牢固树立“读者第一”的观念和服务意识，虚心听取读者意见，不断提高和改进服务质量。
服务中必须主动热情，必须使用文明语言，避免和杜绝不文明或不负责任的用语。
开馆前，各部门工作人员必须将阅览室的门、窗、灯开启，工作台、阅览桌椅、电子阅读机、自助借还机、书架等清洁整理就绪。
各层阅览室工作人员还要负责本楼层自习区及存包柜的检查，不定时巡视，杜绝占座，及时发现并消除安全隐患，制止各种不文明行为，维持良好的学习秩序。
闭馆时，整理阅览室桌椅，并将门、窗、灯及电源关闭方可离开。
所有损害图书馆声誉或给工作造成损失的人员，视其情节轻重和认识态度予以相应处理，并取消本年任何荣誉评选资格。
三、提高工作效率，保证工作质量。
（一）工作时间禁止串岗、聊天、长时间接打手机、吃东西等与工作无关的事情。
（二）禁止晚开放或提前让读者离馆5分钟及以上。
（三）不得在电脑、手机上玩游戏、看视频、发微信朋友圈（与工作有关的除外）等。
（四）馆内不得高声喧哗、谈笑。
打电话或与人谈话时，声音应尽量放低。
阅览室工作人员应把手机设在“振动”的位置，接听电话应尽量避开读者，不能影响读者学习。
（五）不得私自拆卸、挪动、调试本馆仪器设备，盗用馆内IP地址和修改、删除系统配置，发生一次全馆通报批评,若造成损失概由本人负责赔偿。
（六）以普通读者身份依照规定权限借阅馆藏书刊，并严格办理借阅手续。
不越权借书，超额借书，损坏和丢失图书照章赔偿，不为自己或亲友搞特殊化，不得私自截留书刊,未经办理手续，将书刊携出馆外，按偷窃论处。
四、严格请假、销假制度。
图书室工作人员管理制度范文（五篇）
图书室工作人员管理制度范文为加强图书室管理，促进工作规范、有序、高效开展，按照勤俭节约、提高工效的原则，制定本制度。
一、图书室管理人员在教导处领导下开展工作，应热情为师生服务、为教学服务，认真履行工作职责，做好教材征订分发、图书保管和师生借阅、教具保管和借用、报刊征订发放、教师晚读书、下载传送文件以及校长室安排的相关工作。
二、管理人员要遵守各种规章制度，及时到岗，中途离开图书室一般不超过____分钟(一般要留有____人在图书室)，如外出传送文件，应领取“进出校门签发单”，如个人有重要事情外出，应向教导处说明情况，并在____小时内赶回，如外出需超过____小时，应向校长室请假。
三、教材征订要有一定余额，并根据学校新增学生数及时增补教材，教材分发数据要准确并请班主任签字，缺少的教材及时统计准确并上报教导处。
四、建立健全图书及教具帐册。
新购进的图书和教具要及时分类、编号、登记上架并定期清点核对，做到帐物相符。
每学期结束前要及时催师生归还图书教具等。
五、借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。
对新增的教师和学生要及时增补借书证(一般不超过开学的第一个月)，最迟从开学第二个月开始学生要按安排表正常借书。
六、分发报刊、杂志要准确，并及时督促班级领取。
七、爱护图书，损坏赔偿。
教育读者爱护借阅的图书，如有遗失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。
八、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。
教师在图书室读书要做好教师的点名及登记工作。
九、除打印资料和借阅图书、教具外其他人员不得在图书室久留。
十、图书室应保持物品摆放整齐，非工作所需的物品一律不得放在办公桌上，严禁在工作期间吃零食。
有以下情况之一学期考核降一等级：1、一学期有____个班不能正常借阅图书。
2、借出的图书有____人以上没有书面催还造成不能归还或赔偿。
某图书馆人事管理制度
某图书馆人事管理制度某图书馆人事管理制度一、人事管理概述为确保图书馆的正常运转，优化员工队伍，提高图书馆的服务质量，构建优秀的员工队伍，制定本人事管理制度。
二、人员招聘1. 不设置歧视性标准。
2. 根据人员需求制定岗位职责，明确聘用条件和资格要求。
3. 发布职位招聘信息，接受应聘者投递简历、面试和考核等流程。
4. 在完成所有招聘流程后，通过网站公示拟聘人员名单，征求意见，决定是否正式聘用。
5. 录用后，应给新员工提供聘用合同，保护员工合法权益。
三、合同管理1. 确定员工合同期限，包括试用期限。
2. 保障员工合法权益，如工资、福利，严格遵守法定劳动时限。
3. 合同终止时，根据法律法规，及时给予补偿和福利。
四、员工薪酬管理1. 依据国家规定，制定员工薪资标准，根据员工岗位、职称等因素制定不同的薪资等级。
2. 利用薪资体系激励员工的绩效，并在员工福利方面给予一定程度的照顾和回报。
3. 保护员工从合法渠道获取薪酬，确保薪酬发放的合法性和公平性。
五、员工考核管理1. 设计合理的员工考核制度，包括入职培训、绩效考核、竞争上岗等角度。
2. 根据员工表现制定因人而异的考核标准，考核结果对提高员工服务质量、发展空间等方面应具体落实。
3. 调整员工考核制度时，应考虑员工的意见和建议。
六、员工培训管理1. 通过内部培训与外部培训相结合的方式，提高员工的领导能力和专业水平。
2. 制定针对性不同的培训计划，给予培训补贴。
3. 举办聚会和其他团队激励活动，促进员工团队协作和工作动力。
七、员工福利管理1. 依据国家法律法规制定合理的员工福利政策，为员工提供养老保险、医疗保险、一定程度的子女教育、住房公积金等福利政策。
2. 为员工提供春节、国庆等重要节日的福利，增强员工凝聚力和归属感。
3. 提供给符合标准的员工年终奖金和定期的工作奖励，鼓励员工为更好的服务文化建设做出贡献。
八、员工权益保护1. 维护员工的劳动权益，不允许跨越劳动和资本的利益冲突。
图书、报刊人事管理制度办法
图书、报刊人事管理制度办法一、总则为了规范图书、报刊人事管理工作，加强对图书、报刊人才的培养和管理，提升图书、报刊事业的发展水平，特制定本制度。
二、人事管理职责1.图书、报刊人事管理工作由行政管理部门负责。
2.行政管理部门根据图书、报刊事业的发展需求，进行人才储备、人才培养、人才激励、人才保障等工作。
3.行政管理部门应根据图书、报刊从业人员的实际情况，制定适合的人员管理制度，确保人员发展的合理性、公平性、平等性。
三、人才招聘1.图书、报刊事业应优先考虑引进高素质人才，拓宽招聘渠道，建立人才储备库，为人才的招聘和引进提供坚实的保障。
2.招聘应依据职位等级、任职资格、专业素质等条件公开招聘，保证人才选择和选拔的公平性和透明度。
3.招聘应当遵守国家有关法律、法规和政策，禁止性别歧视、种族歧视、地域歧视等不合理限制。
4.招聘工作应当有科学的管理，严格依照制度规定的程序和工作流程，确保公正、公平、公开。
四、人才培养1.为促进图书、报刊人才的培养和成长，行政管理部门应当加强对人才的培训和学习，提供必要的支持和资源。
2.行政管理部门应当建立健全人才培养制度和机制，细化培养方案，确保培训和学习质量。
3.培训和学习内容应当紧密联系图书、报刊事业的实际，注重实用性和针对性。
4.行政管理部门应当积极鼓励图书、报刊从业人员参加业界会议、交流、考察等活动，拓宽视野，增强专业素质。
五、人才激励1.行政管理部门应当建立合理的激励机制，通过各种方式激励和表彰先进个人和集体。
2.激励机制应当符合相应的标准和规范，科学合理、公平公正。
3.行政管理部门应当建立业绩考核制度，纳入固定的工作流程中进行考核，紧密联系岗位职责和工作目标。
4.行政管理部门应当为图书、报刊从业人员发挥所长、创新创业创作提供必要的支持，激发工作热情，增强工作动力。
六、人才保障1.行政管理部门应当为图书、报刊从业人员提供必要的保障，解决实际困难，保障合法权益。
2.行政管理部门应当鼓励图书、报刊从业人员购买保险，提供必要的医疗保障和社会保障。
图书馆 管理制度范本(四篇)
图书馆管理制度范本1、管理人员要加强学习，不断提高政治、业务水平，努力做好本职工作。
2、准时出勤，不迟到、不早退，不擅自离岗；工作时间集中精力，不与别人闲谈。
3、热情接待，并且主动向读者介绍馆内藏书情况和借还规定，尽量满足读者需要。
4、按规定借还图书，核对清楚，手续完备，不出差错；每学期应对借书进行一次复核，清理解决遗留问题。
5、管好借书户头卡，凡在校职工，逐人建立户头卡，凭户头卡借阅图书，教职工调离本校，收回所借图书，取消户头卡；学生凭借书证借书，毕业或休学，收回借书证。
图书损坏照价赔偿。
户头卡应按一定次序整齐、准确排列。
6、整理书架，保持架上图书分类排列整齐准确；还回的图书及时插架；书架图书饱和时，应将部分借率低的图书检出，送书库保存。
7、要注意防盗、防火、防蛀、防霉变，杜绝一切事故发生。
8、要保持室内书架、门窗、地面整洁。
9、教育读者爱护图书，对损坏或“混”走图书馆者，应批评教育并按原价赔偿，珍贵图书按三至五倍罚款，直至报上级处分；凡套书遗失一本，即赔偿全部套书款项。
10、虚心听取师生意见，不断改进工作，竭诚为读者服务。
22图书馆管理制度范本（二）一、全馆的仪器设备、低值易耗品及家具，不论来源如何，都要统一登记造册、建帐，合理分配调济使用，必须帐、物、卡一致，出入分账管理，出入库手续完备。
二、各室的设备由专人负责领取、管理、使用保养。
办公室每年检查清点一次，并写出检查报告。
馆内一切设备、物品不得私用、擅自移动、外借、调换。
特殊需要时，必须管理员批准。
三、对图书馆设备要加强计划管理，提高利用率，充分发挥其效益，防止积压浪费，本着勤俭节约，物尽其用得原则，贯彻双增双节的精神。
四、图书馆内各种设备，每月进行一次除灰工作，做好防尘，防潮，防盗工作。
图书馆管理制度范本（三）图书馆是学校的文献信息中心，是为学校的教学研究、教育科研服务的机构，也是学校教育、教学活动的重要场所，图书馆工作是学校工作的重要组成部分。
图书馆人力资源管理(5篇)
图书馆人力资源管理(5篇)图书馆人力资源管理(5篇)图书馆人力资源管理范文第1篇［关键词］高校图书馆；人力资源管理；人本管理经济高校图书馆是学校科研服务的学术性机构,是学校信息化与社会信息化的重要基地。
其资源主要包括物力资源、财力资源、信息资源和人力资源,其中人力资源是首要的能动性生产要素。
高校图书馆馆员作为文献信息的传播者、导航者与制造者,是图书馆生存进展的主体和打算性因素。
其他资源特殊是学问和信息资源能否得到充分利用、发挥其价值,都取决于人力资源的开发与利用程度。
通过人力资源的有效管理,能够充分调动馆员的主观能动性和工作乐观性,达到提上升校图书馆服务层次、服务水平和服务力量,加强分散力和核心竞争力的目的,最终使高校图书馆适应时代要求,实现自身事业的进展。
经济1 人本管理的内涵人本管理是在工作中以人为中心的人力资源管理思想,即把人作为最重要的资源。
以人的力量、特长、爱好、心理状况等综合状况来科学的支配最合适的工作,并在工作中充分考虑到员工的成长和价值,使用科学的管理方法使员工能够在工作中发挥其乐观性、主动性和制造性,从而提高工作效率、增加工作业绩，为达成组织进展目标作出最大的贡献。
高校图书馆的人本管理有两层含义：第一层含义是以“馆员为本”,重视馆员价值的管理。
其核心是敬重人,激发人的热忱,充分调动人的乐观性、制造性,开发人的潜能,使馆员能够甘愿奉献,努力做到读者至上、服务第一,形成强大的亲和力和分散力,从而塑造出图书馆的背景文化和人文精神,提高图书馆事业的竞争力。
其次层含义是以“读者为本”,即以满意读者用户对信息、学问的需求为目的,运用图书馆资源满意社会需要,关心社会或读者实现价值的同时,实现自身的社会价值。
2 提倡“以人为本”的管理模式人力资源是图书馆全部资源中最重要的资源,它拥有其他资源所没有的协调力量、融合力量、推断力量和想象力量。
因此,图书馆在人力资源管理上,应坚持“以人为本”的管理理念,充分发挥人才资源开发在事业进展中的基础性、战略性和打算性作用,使人力资源得到应有的提升和扩充。
图书室工作人员管理制度
图书室工作人员管理制度一、总则为了加强图书室工作人员的管理，提高图书室工作效率和服务质量，根据我国《图书馆法》和有关规定，结合我校实际情况，制定本制度。
二、工作人员职责1. 遵守国家的法律法规，执行学校的各项规章制度，全心全意为读者服务。
2. 热爱本职工作，具有较强的责任心和服务意识，努力提高业务水平。
3. 负责图书的采购、编目、借阅、归还、上架、整理、维修等工作。
4. 保持图书室的整洁卫生，维护良好的阅读环境。
5. 做好读者咨询和指导工作，解答读者的疑问，指导读者正确使用图书馆资源。
6. 定期参加业务培训和学习，不断提高自身素质。
7. 参与图书馆的各项工作，完成上级领导交办的其他任务。
三、工作纪律1. 按时上下班，不得迟到、早退、擅自离岗。
2. 工作期间，不得大声喧哗、闲聊、打闹、吸烟、饮酒。
3. 工作期间，不得私自借阅、损坏、丢失图书资料。
4. 工作期间，不得收受贿赂，公正廉洁，保持公平公正。
5. 遵守保密制度，不得泄露读者信息和图书馆内部事务。
6. 不得将私人物品带入工作区域，不得在工作区域休息、睡觉。
7. 积极参加图书馆组织的各项活动，不得无故缺席。
四、考核与奖惩1. 定期对工作人员进行业务考核，考核内容包括业务知识、工作态度、服务质量等。
2. 对考核优秀的工作人员给予表彰和奖励。
3. 对考核不合格的工作人员，给予批评教育，严重者予以调离或解聘。
4. 对在工作中表现突出、提出建设性建议的工作人员，给予奖励。
5. 对违反工作纪律的工作人员，视情节轻重给予警告、罚款、停职等处分。
五、培训与学习1. 定期组织工作人员参加业务培训，提高工作人员的业务水平和服务能力。
2. 鼓励工作人员参加各类学历教育，提高自身素质。
3. 组织工作人员学习图书馆相关法律法规、规章制度和业务知识。
4. 鼓励工作人员参加学术研究，提高图书馆工作的科学化水平。
六、福利待遇1. 按照学校相关规定，享受国家法定节假日、寒暑假待遇。
图书员管理制度范文
图书员管理制度范文图书馆员管理制度范本第一章总则第一条为规范图书馆员队伍建设和管理，提高图书馆服务质量，促进人才培养和交流，制定本制度。
第二条图书馆员的管理工作应当遵循“公正、公开、公平、公信”的原则，秉持“以人为本、德才兼备、激励育人、公正用人”的管理理念，建立健全层级分明、权责明确、运行顺畅的图书馆员管理制度。
第三条本制度适用于所有在本图书馆工作的全日制图书馆员。
第二章入职第四条图书馆员的招聘应当遵循公开、平等、竞争、择优的原则，通过公开招聘的方式进行，并按照国家有关法律法规的要求进行程序。
第五条入职前，拟聘用人员应当进行健康检查，确保体格和精神状态适宜从事图书馆工作。
第六条入职后，新聘用图书馆员应当接受为期一个月的试用期，试用期内工资按规定支付，试用期满经考核合格正式录用。
第三章岗位第七条图书馆员从事的工作岗位根据专业知识和技能要求相互对应，并与岗位工资相匹配。
第八条图书馆员岗位设置包括但不限于阅览室管理员、借阅室管理员、文献检索员、编目员、讲解员等职位。
第九条图书馆员不得擅自变动岗位，如确有需要，应经主管部门同意。
第十条对于在本图书馆工作一年以上的图书馆员，定期进行职业素质、业务能力和工作业绩的评估，并结合考核结果做出相应的认定和调整。
第四章培训第十一条图书馆员应当定期组织各类培训，提升员工的专业知识和技能，包括但不限于参加研修班、听讲座、参观交流等。
第十二条图书馆员应当积极主动学习，不断提升自身素质并与时俱进，掌握新的图书馆服务理念和工作方法。
第十三条图书馆员应当积极参与专业学会、团体组织的活动，并提倡学术交流和分享经验。
第五章考核第十四条对图书馆员的考核应当坚持客观、公正、公平、标准化的原则，结合工作岗位的特点和业务要求，综合考核员工的能力、业绩和态度等。
第十五条考核分为年度考核和定期考核。
年度考核应当由本图书馆组织进行，包括工作业绩评估、个人发展计划制定等环节。
定期考核由主管部门或上级单位进行，内容和形式由主管部门确定。
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图书馆人事管理制度范本-制度大全
图书馆人事管理制度范本之相关制度和职责，各学校的图书馆,对于选择图书馆员工,管理人员等,各学校都要制定出人事管理制度。
以下整理的图书馆人事管理制度的范本,可供参考。
1.本馆员工的调入:根据本部门编制从市内外企事业单位人...
各学校的图书馆,对于选择图书馆员工,管理人员等,各学校都要制定出人事管理制度。
以下整理的图书馆人事管理制度的范本,可供参考。
1.本馆员工的调入:根据本部门编制从市内外企事业单位人员和应届高校毕业生中择优录取。
根据市委、市府规定,高校教学、科技干部和行政处以上干部,一般不超过50岁(正教授可适当放宽至55岁以内);中级教学科技干部和科级干部,一般不超过45岁;初级教学科技干部和科员以下干部,一般不超过35岁;5级以上技工一般不超过40岁;工人不超过35岁。
文化程度高中以下人员原则上不予调入。
一般情况下一家人不宜同时有三人在校工作。
一般职工不从外省调入。
调入人员须经有关部门考核。
调入后须进行岗前培训、办理聘任手续、服从部门领导的工作安排。
2.本馆员工由于工作需要或其他原因需调至其他单位,必须提前以书面报告形式向馆领导提出,经馆长和接收单位领导同意后方可办理调动手续;经校长(副高以上人员)和校人事处同意后,办理中断聘书手续、办理工作交接手续,方可到新单位上班。
未办理以上手续前不得擅离岗位。
3.本馆专业技术人员遵纪守法、完成本职工作、任期内每年考核称职、符合晋升条件,都可申报晋升专业技术任职资格。
本馆专业技术任职资格按高教系统图书资料专业技术系列,分研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员五级。
每年进行一次资格评定和确定,具体条件按当年学校、市职改办或省高教局职改办的文件办理。
一般情况下,大专毕业三年、本科毕业一年或硕士毕业当年可确认为助理馆员;本科、大专毕业任助理馆员四年、硕士研究生毕业三年或博士研究生毕业当年可报评或确认为馆员;大学本科及以上学历任馆员五年、获博士学位任馆员两年、大专毕业从事图书资料专业工作二十年、其中任馆员五年、及中专毕业从事图书资料专业工作二十五年、其中任馆员五年以上可报评副研究馆员;大学本科及以上学历、任副研究馆员五年以上可报评研究馆员。
本馆工人在获得大专毕业学历后,可参照此条件获资格提升。
4.本馆按照学校所下达的专业技术人员任职指标(一般为:专业技术人员总数的20%可聘为研究馆员或副研究馆员,55%可聘为馆员,25%可聘为助理馆员或管理员)对已获任职资格的人员进行聘任。
聘期每期两年,到期续聘。
如果受到指标限
制、受聘人在任期内考核不称职、受聘人不适合某一具体岗位,则受聘人可能不得受聘。
5.员工的考核每年进行一次。
根据学校的时间安排,员工本人按照岗位职责和要求,对一年
来的工作情况、进修及科研情况进行全面的总结,填写考核表,在本部门的会议上进行考评,由部主任推荐评定等级(分为优秀、称职、基本称职及不称职),经馆长办公会议讨论决定。
6.员工在遵纪守法、出色完成本职工作、任期内每年考核优秀、有科研成果、有突出贡献、在某一方面有突出表现等,有对获奖励的机会。
员工违纪、没有完成工作任务、缺勤、出现责任事故等,均需受到一定的处罚。
员工的奖励和处罚由馆长办公会讨论决定。
奖励分为:
①馆发月奖金:全勤,完成本职工作,没有发生责任事故者;
②校发年终奖:年考核称职以上者;按《图书馆先进个人考核评优条例》评为优秀者,可获优秀奖;
③市发年终奖:年考核称职以上者;按《图书馆先进个人考核评优条例》评为优秀者,可获优秀奖;
④特殊贡献奖:在教书育人、教学科研、管理育人等方面有特殊贡献者,经学校教代会专门小组讨论评定等级后获奖;
⑤部门集体奖:馆内年终进行的部门评比奖项,按《图书馆先进集体考核评优条例》评为优秀的部门;
⑥学术科研奖:馆内不定期进行的奖励活动,按照《图书馆学术科研奖励条例》评比后获奖;
⑦个人单项奖:馆内不定期进行的奖励活动,奖励在文体活动、安全保卫、等方面的贡献者和获奖者;
处罚分为:
①批评教育:轻度违纪或工作失误者;
②扣发奖金:违纪、工作失误或没有完成工作任务者;
③调换岗位:不能完成岗位任务或不胜任所在岗位者;
④辞聘:严重违纪或不能履行工作职责,经批评教育、扣发奖金或调换岗位后仍没有改进者;年度考核为“不称职”者;年度考核连续两年为“基本称职”者。
⑤自动离职:在辞聘三个月后,本人没有办理离校手续者。
7.①员工每周工作五天,每天上班时间为:8:20--17:00(白班),16:40-22:30(晚班)。
②根据不同部门的不同安排,员工需服从安排参加白班、晚班、周末班、寒暑假及其他类型加班的工作,没有特殊理由不得拒绝部主任的工作安排。
③部主任有权决定员工两天以内的倒休;超过三天的倒休需报主管馆长批准,并报馆办公室备查;副部主任以上人员倒休假两天以上、病休假一天以上、公差一天以上均需报办公室备查。
④除特殊情况,本馆一般不批准事假。
员工私事通常利用倒休时间办理。
⑤员工患病不能上班,需凭医疗部门开具的病休证明请假,报办公室备查;每月病假三天以上者,按天数扣发奖金及午餐补贴。
⑥员工因公事不能来馆上班,须有馆长批条并报办公室备查;否则不以公差论处。
⑦员工婚假、产假、计划生育手术、流产(每年一次以内)等休假,凭医疗部门证明并经校人事处核实的批条或馆长批条(婚假)到办公室请假;假期内不扣奖金和津贴,但不发午餐补贴。
⑧员工的各类请假均可用加班或超时超量的工作作为抵销。
⑨员工超时超量的工作和加班,馆里根据情况发放加班费。
⑩员工可享受学校安排的寒暑假、国家规定的公众假期的休假,由于本馆实行全年开放制,员工需根据各部安排,参加寒
暑假及公众假日的加班。
8.①员工在岗期间,需接收馆里安排的各种岗位培训,参加馆里安排的培训的时间,算上班时间。
②本馆鼓励员工自愿参加有关的在职学习,由各部门视工作安排情况给予适当的时间调配,但原则上不能影响正常工作。
员工的学习经馆领导同意后其费用可由馆里给予适当补助,凭结业证书(或毕业证书)和学费收据报销200元。
③本馆要求员工积极参加各种学术科研活动,要求有高级专业技术任职资格的人员每两年发表两篇以上论文,中级职称的人员每三年发表两篇以上论文。
馆里按照《图书馆学术科
研奖励条例》给予一定的奖励。
④馆外举办的业务学习及学术会议,馆长安排或经馆长同意参加的,可按公差处理并给予一定的资料费补助。
⑤本馆鼓励员工承担各种力所能及的教学活动,业余时间的教学补助和酬金由任课员工自得,不必上交馆里,但员工的各种教学活动均不能影响正常工作。
主管职责主编职责乘务员职责
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