小数的意义与性质测试题

四年级数学第四单元《小数的意义和性质》单元测试题一、竖式计算+= 50+=二、填空．1、在小数数位顺序表中，小数部分最高位是（）位，它的计数单位是（），整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）。

2、小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。

3、1个10和2个组成的数写作（），表示的意义是（）。

4、的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（），这时它的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。

5、（）个是2，10个是（）。

6、一个等于10个（），1里面有（）个。

（）里有59个百分之一，（）里有94个千分之一，（）里有100个十分之一。

7、2405000写成用“万”作单位的数是（）。

8、00写成用“亿”作单位的数，保留一位小数约是（）。

9、保留两位小数约是（），保留一位小数约是（）。

整数部分是0的最大两位小数是（），整数部分是0的最小三位小数是（）。

10、大于而小于的两位小数有（）个。

11、在,,,这些小数中，最接近10的是( )。

12、整数部分是35个一，小数部分是35个千分之一组成的数是（）。

13、在下面的括号里填上适当的两位小数．4．7＜（）＜4．8 3．04＜（）＜3．15．9＜（）＜6．0 0．24＞（）＞0．2014、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间．（）＜4．002＜（）（）＞60．01＞（）（）＜1．9＜（）（）＞119．09＞（）三、选择1．里面有（）个百分之一。

2．最大的两位纯小数是（）。

比较大小：（） A.＞ B.＜ C.=4.把缩小（）倍是。

5．20个和2个相比较（）。

个大个大C.它们的大小相同6．00≈（）亿（保留整数）7．是（）位小数。

A.两位 B.三位8．把改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是（）。

A. 比较大小：（）。

A.＞B.＜C.=10.在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）。

A.不变B.发生变化C.可能变，也可能不变11．比较大小：平方米（）6平方米2平方分米。

A.＞ B.＜ C.=12．0≈（）亿（保留一位小数）。

A.6.9 、大于而小于的小数有（）个。

A、1个B、无数个C、3个D、5个2、下面各数最接近1的数是（）。

A、B、 C、D、3、10千克海水中含盐千克，10吨海水中含盐多少千克？正确算式是（）A、×10 × 1000 B 、÷1000×10 C 、÷10× 1000D、÷10÷10004、将精确到百分位是（）。

A、B、C、 D、四、综合应用1、化简小数．(1)= (2)= (3)=2、在括号内填上适当的数．350克＝（）千克 840厘米＝（）米 7分米8毫米=（）分米8．36米＝（）米（）分米（）厘米 3平方米18平方分米＝（）平方米米=（）千米=（）万千米角=（）万元 0米=（）亿米00千克= （）万吨 2．04吨＝（）吨（）千克5836490千克=（）吨元=（）万元3、按要求改写（1）把下面的数改写成用“万”作单位的数．8000000= 吨= 7580000元=（2）把下面的数改写成用“亿”作单位的数．00千克= 0000米=（3）把下面的数改写成用“万”作单位的数后，保留一位小数．485600 米4、把下列各数按照从大到小的顺序排列（）（）（）5、按要求写出表中小数的近似数6、请你用0,0,2,8这四个数字和小数点五张卡片按以下要求各写出一个数。

（每次都用完卡片）1. 整数部分是0的三位小数。

2. 只读一个“零”的两位小数。

3．一个“零”都不读的一位小数。

4．两个“零”都要读的小数。

小数的意义和性质单元测试姓名得分一、相信你能填得又对又快。

（30分）1、 .小数点左边第一位是（）位计数单位是（），小数点右边边第一位是（）位计数单位是（），百分位在小数点（）边第（）位，计数单位是（）。

2、计数单位是（）它共有（）个这样的单位。

3、 5个十、4个十分之一和3个千分之一组成的数是（）里面有（）个，1里面有（）个4、中的2表示（），中的2表示（）5、144200人=（）万人≈（）万人 [保留一位小数]0千米=( )亿千米≈（）亿千米[保留两位小数]6、把精确到十分位是（）把精确到百分位是（）7、＞□.4，□中能填（），＜4.□2 ，□中能填（）8、3元5角=（）元元=（）元（）角（）分5米6分米=（）米 4米8厘米=（）米6千克25克=（）千克 8千米8米=（）米9、小明和小军参加运动会，小明跳高1.24米，小军跳高1.3米（）跳得高，小明100米跑秒，小军100米跑秒，（）跑得快些。

二、我是公正小裁判。

（10分）1、小数一定比整数小。

（）2、把后面的零去掉，它的大小不变。

（）3、大于而小于的小数有无数个。

（）4. 两个小数比大小，计数单位大这个数就大。

（）5、与的大小相等，计数单位也相同。

（）三、火眼金睛选答案。

（16分）1. 0.3和的（）。

（1）大小相等，精确度不一样（2）大小相等，精确度一样（3）大小不等，精确度也不一样（4）无法确定2. 大于小于的两位小数（）。

（1）有9个（2）没有（3）有无数个3 .一个数十分位上是3，千分位上是4，十位上是4，千位上是3，其余各位上都是0，这个数写作（）。

（l）（2）（3）（4）4. 把一个两位小数的小数点去掉，这个数就（）。

（l）扩大100倍（2）缩小100倍（3）减少100倍5、在的末尾添上两个0，这个数（）。

（1）扩大100倍（2）缩小100倍（3）大小不变6.在下列各数中，去掉“0”而大小不变的数是（）。

（1）400（2）（3）7.求小数的近似值时，末尾的0（）。

（1）可以去掉（2）不能去掉（3）有时可以去掉有时不能去。

8、把精确到百分位是（）（1）（2 ）（3）（4）四、在○里添上“＞”、“＜”、“＝”（18分）元○7元8分 2.05米○2米2分米千克○4300克2840000○万亿○0 ○○○ 4个○40个六、活用知识.解决问题、（26分）1.同学们赛船，在相同的赛程里，他们所用的时间是：甲组分，乙组吕分，丙组分，丁组分，请按名次高低排列起来。

2四名学生的身高分别是1.38米、1.45米、1.30米、1.42米。

已知小兰比小明高，但又比小云矮，小青比小云高。

你知道他们四人的高度吗？3.小新的爸爸出差7天，当他回到家就把这7天的日历都撕下。

已知这7天的日期的数字相加的和是49。

问小新的爸爸回家这天是几号？4、用0、0、2、6这四个数字和小数点组成小数。

（6分）（1）组成最小的小数（）。

（2）组成最大的小数（）。

（3）组成最小的两位小数（）。

（4）组成最大的小数（）。

（5）组成只读一个0的两位小数（）（6）组成一个0都不读的小数（）5、（1）有一个三位小数，用四舍五入法保留整数是3，保留一位小数是，这个三位小数最小是（）（2）有一个两位小数，保留一位小数的近似数是8。

0，这个两位小数最大是（）最小是（）口算、计算、简便运算练习1姓名得分+= += －5= ＋＝6－＝－= －= －=－= += 10－= －=+= 1－= +2= +=－=二、用加法的交换律、结合律和减法的性质简便运算＋＋＋－－（－）＋＋＋－－－（+）－ + ＋－＋－ + －三、用竖式计算+ －－ +四、列横式、竖式计算1、比少的数是多少？2、比多的数是多少？3、哪个数比多？4、比少多少？小数的意义与性质测试题一、小小知识窗，显我本领强。

(20分)1、的计数单位是( )，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。

2、图中涂色部分用分数表示是( )，用小数表示是( )。

3、3分米＝（）米 4角＝（）元千克＝（）克4、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。

5、若a×10＝b÷（a、b都不等于0），则a（）b。

(填上“＞”、“＜”或“＝”)6、是 ( )位小数,读作（），它与的大小（）。

7、×的积，小数部分有（）位。

8、扩大它的100倍是（），再扩大它100倍是（）。

9、把的小数点向左移动一位是（），也就是把原来的数（）倍。

10、把去掉小数点，原数就 ( )。

二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“ד。

）（10分）1、一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。

（）2、近似数是的三位小数不止一个。

（）3、在自然数5和6之间，它近似于5。

（）4、四位小数一定比三位小数大。

（）5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（）三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）1、比较大小： ( )A、＞B、＜C、＝2、大于而小于的数( )。

A、只有一个B、只有两个C、有无数个3、把缩小到原来的（）分之一是A、10B、100C、10004、30个和3个相比较( )A、30个大B、3个大C、它们大小相等5、00≈( )亿(保留整数)A、75B、76C、6、把改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。

A、 B、0.50 C、7、中的“8”在A、十位上B、百位上C、百分位上8、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）A、不变 B、发生变化 C、可能变，也可能不变四、把下列各数按照从大到小的顺序排列1、2、3、4、五、按要求写出表中小数的近似数（6分）保留整数保留一位小数保留两位小数六、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。

（8分）○○ 570厘米○5.70米千米○4603米 70克○千克千克○230克 1.09米○180厘米 3元○30分七、求下面各数的近似数： (8分)1、（精确到十分位）2、（精确到百分位）3、（保留一位小数）4、00（改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数）八、生活中的小数：(2分)将下面的小数填在适当的（）里。

一个铅笔盒（）元，一位阿姨身高（）米，一个书包重（）千克。

数学奥赛集中营一个三位小数精确到百分位后，得到的近似数是，这个三位小数最大是多少？最小是多少？小数的意义与性质一、小小知识窗，显我本领强。

(20分)1、的计数单位是( )，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。

2、图中涂色部分用分数表示是( )，用小数表示是( )。

3、3分米＝（）米 4角＝（）元4、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。

5、若a×10＝b÷（a、b都不等于0），则a（）b。

(填上“＞”、“＜”或“＝”)6、是 ( )位小数,读作（），它与的大小（）。

7、×的积，小数部分有（）位。

8、扩大到它的（）倍是680，缩小到它的（）倍是。