人教部编本初中语文七年级下 第2单元 综合性学习“天下家国”测试
【人教版】七年级语文下册综合性学习《天下国家》精选题含答案
七下语文综合性学习《天下国家》精选题含答案1.综合性学习（7分）“天下国家”是古老的话题，爱国主义精神一直是人类最崇高的情感.初一二班分三组分别进行了“爱国人物故事会”“爱国诗词朗诵会”“爱国名言展示会”主题活动.请你参与并完成下列任务.（1）王红积极准备参加本小组进行的“爱国诗词朗诵会”主题活动，妈妈担心影响学习，所以阻止她参加.请你认真阅读下列材料，从中找到可以说服王红妈妈的三条理由.(３分) 材料一：美国著名亲子阅读专家古姆 崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读. 在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式.材料二：我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人.但是人的口才也不是天生的，它是练出来的.一个人口头说话的能力怎样训练? 我觉得最直接的途径就是朗读.材料三：我们大声朗读诗词文章，品读文字的语言美，欣赏文字的韵律美，领悟文字的情感美，体会文字的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （2）在“爱国人物故事会”活动中，你将选择哪位爱国人物的事迹与大家分享，理由是什么? (２分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （3）本周四下午三点班级开展“爱国名言展示会”活动，假如你是王明，班主任委派你邀请王校长做本次活动的点评嘉宾，你该如何说? (３分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________1.（8分）（1）（3分）朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式；朗读能锻炼口才；朗读能感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
部编版七年级初一下册语文课时练第2单元《综合性学习：天下国家》(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！部编版七年级语文下册综合性学习—天下国家1．孟子云：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”爱国是人之本能，在中华文明悠久的历史中，爱国主义一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。
七（1）班将要开展以“爱国主义教育”为主题的综合性实践活动，请你完成下列任务。
（1）为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。
答：（2）你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。
歌唱祖国（歌词）：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
统编版七年级语文下册第二单元《天下国家》同步练习题(含答案)
统编版七年级语文下册第二单元《天下国家》同步练习题（含答案）1.“天下兴亡，匹夫有责。
”为了培养学生的家国情怀，学校开展以“家国，因你更美好”为主题的综合实践活动，请你参加。
(1)下面是校学生会拟写的一则活动通知，其中有些问题，请你帮助修改。
通知各位同学:对新时代中学生来说，热爱祖国是立身之本、成才之基，是人生当中必须系好的一粒“扣子”。
为了更好地落实爱国思想教育，校学生会决定于5月22日下午在学校一楼北阶梯教室开展《家国,因你更美好》,请大家踊跃参加。
2023 年5 月22 日校学生会①通知中有一处格式错误，请提出修改意见：。
②画线句子成分残缺，请提出修改意见：。
③画线句子有一处标点使用不当，请提出修改意见：。
(2)通知已经拟好，请你为本次活动设计两个方案。
（3）请你写出两句爱国的诗句。
2、某校七年级举行了以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成任务。
(1)活动一: 讲“爱国故事”请你为此次活动准备一个爱国人物故事。
(要求说出人物和主要事件)(2)活动二:写“爱国对联”2022年6月5日，神舟十四号载人飞船顺利发射。
航天员陈冬、刘洋和蔡旭哲将在轨工作生活6个月。
本次的飞行任务是中国空间站建造阶段第二次飞行任务，将全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的天宫空间站建造，建成国家太空实验室。
夏文根据这则材料并结合《邓稼先》一课，提取出下列词语，请你运用对联知识帮她组成一副对联。
展风采忆往昔三英杰邓稼先锲而不舍看今朝鞠躬尽瘁扬国威(3)活动三:抒“爱国情怀”今天，中华民族迎来了新的辉煌。
我国在军事、科技、体育等方面，都取得了举世瞩目的成就。
哪个瞬间让你心中涌起作为中国人的自豪感?请写下定格在你脑海中的画面和当时的感受。
（二）孝亲敬老，从我做起1.班级将组织一次“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动。
(1)请你补充“孝亲敬老，从我做起”活动计划中的活动形式。
“孝亲敬老，从我做起”活动计划活动目标①了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华的传统美民族孝亲敬老的优良传统②积极参加孝亲敬老活动，培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。
第二单元综合性学习《天下国家》-部编版语文七年级下册 (1)
示儿 宋·陆游 死去原知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
十一月四日风雨大作 宋·陆游
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 宋·辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五 十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
课堂练习 1.阳光中学学生会准备开展“天下国家”的综合性学习活动， 请你积极参加，完成以下问题。
1.请你写出连续两句关于爱国的诗词。
【示例一】僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 【示例二】人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
2.请仿照示例，另外设计两个活动。 示例：“我为祖国点赞”的征文比赛。
【示例】①“爱国歌曲大家唱”的歌唱比赛； ②“爱国故事我来讲”的故事会； ③“最美方块字”的汉字书写大赛。
临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死 ，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还撼人心弦的《正气歌》。
负帝投海的陆秀夫：德佑二年(公元1276年)陆秀夫追随二王逃到温州，
大小政事都疏于治理。每当群臣朝会的时候，陆秀夫仍端持着手板，像过去 上朝一样。后来，益王惊惧而死，群臣都想借此机会离开。陆秀夫说:"皇帝 有一个儿子还在，把他怎么办呢?"与众大臣共同拥立卫王，为左丞相。其时 张世杰领兵驻守崖山，陆秀夫则既要筹措军旅，又要调集工役。虽然在颠沛 流离之中，事务繁多，他每天都写《大学章句》以劝讲卫王。
至元十六年崖山被攻破，陆秀夫护卫卫王的船一起逃走，而张世杰、苏 刘义则各自逃生去了，陆秀夫考虑到难以逃脱，于是将自己的妻子儿女赶下 海去，自己背着卫王赴海而死。在华夏五千年历史长河中，陆秀夫是唯一抱 幼主壮烈蹈海、以死殉国的爱国丞相。
部编版 初中语文七年级下 第2单元 综合性学习“天下家国”测试
第二单元综合性学习家国天下测试题
题一：古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。
吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。
为此，立志中学决定搞一次“名言接力赛”。
1.请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。
2.如果以“肩负民族、胸怀天下”为主题，你要给同学们交流的一句名言是：
题二：在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。
她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。
爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。
同格中学七年级（5）班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
1.在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。
假如你是主持人，请你设计一段串联词。
2.香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。
你如何看待这一问题？
参考答案：
题一：
1.聆听先哲教诲感悟人生真谛
2.为中华之崛起而读书先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（答案不唯一）
题二
1.示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。
下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。
2.示例：我赞同张明敏先生的话。
因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人。
时刻以我们是中国人而感到骄傲。
第二单元 综合性学习《天下国家》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级下册
七年级语文下册同步练习第二单元综合性学习《天下国家》一、2020年春季居家学习期间，学校组织了以“时代有我·天下家国”为主题的“云端”语文系列活动。
【活动一：歌颂悠久历史——致敬传统文化】每一段岁月都值得歌唱岁月如歌，历史无言。
历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证．．了人类文明的璀璨与绚烂；透过历史深邃的眼眸，我们读懂．．了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波澜壮阔，刻骨铭心。
狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰亭古墨是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史，传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。
（甲）人生短暂，历史却是永恒的。
悟以往，知来者。
（乙）每一缕尘烟都渴望被铭记，每一段岁月都值得去歌唱！1．小芳同学朗读了短文《每一段岁月都值得歌唱》。
下列说法正确的一项是（）（2分）A．文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词。
B．文中画横线的三个短语结构一致。
C．上文甲句中的“却”可以改成“也”，改后句子意思不变。
D．文中乙句朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。
【活动二：分享精彩故事——致敬红色经典】故事：青春胜利了。
保尔终于没有死于伤寒。
这是他第四次死里逃生。
整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。
母亲搀着他走到窗口，他向街上看了很久，雪在融化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。
只麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。
“怎么样，咱们俩终于熬过冬天了吧？”保尔用指头敲着玻璃窗，低声说。
2．小华同学分享了名著中的故事和他的阅读心得，请你将“心得”中的空缺处补充完整。
（3分）心得：我每一次阅读《》这本书，都会被书中感人的情节吸引。
从故事中我懂得了如何熬过生命的冬天：只要有的精神，就能像保尔一样战胜挫折，迎来春天。
【活动三：赞美逆行英雄——致敬伟大时代】答诸公——一位在隔离病区工作的医生的回答疫情突至，吾等医护虽无弓弩，亦铁血将士也，为保家园，生死相扶。
第二单元综合性学习《天下国家》巩固练习 部编版语文七年级下册
七年级语文下册第二单元综合性学习《天下国家》巩固练习1．“天下国家”是一个古老的话题。
孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”(1)请从下列句子中整理出一副符合“天下国家”主题的对联。
（只填序号，注意上下联的顺序）①战士青春洒热血①情系边关显本色①做人有道惟诚信①处世无奇但善良①英雄肝胆壮河山①胸怀祖国存初心上联：___________下联：___________(2)“天下兴亡，匹夫有责。
”古往今来，诗人们常以诗词的形式，表达对国家命运的牵挂。
本册的课外古诗词《泊秦淮》和《贾生》便是这类作品，请你选择一首，结合诗歌内容做简要分析。
2．“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。
孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
(1)请写出一句关于爱国的诗句或名言。
(2)活动中某同学搜集了一些有关“爱国”的故事，你认为不合适的一项是（）A．钱学森冲破美国阻挠回到中国B．文天祥宁死不向元屈服C．范仲淹“先忧后乐”D．毛泽东闹市求学(3)香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。
你如何看待这一问题？3．学校七年级某班准备开展“天下国家”的语文综合性学习活动，请你参与完成下面的任务。
(1)仿照示例写出两个爱国的历史人物及其爱国表现。
【例】屈原以死报国。
故事一：_________________________试卷第1页，共8页故事二：_________________________(2)请根据下面文字划线句子的内容，参照下联，补写出上联，使之对仗工整。
九百六十万平方公里的中华大地上，翠绿的柏树，苍劲的松枝，数千年来把祖国装点得一派秀丽；清晨朝霞弥漫，黄昏夕阳照耀，把万里江山染成了绚烂的红色。
4【七年级下册2单元】综合性学习之专项训练天下国家
综合性学习之专项训练（七年级下册第2单元）天下国家“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。
孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身：(《孟子·离娄上》）看来，个人与国家的命运是息息相关的。
每个人对自己国家的执爱，都是近乎本能的。
关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。
在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚生存和发展的强大动力。
请走进综合性学习“天下国家”。
【拟写标语】你所在的班级正在开展以“爱国”为主题的班会活动，请你为本次活动拟写二条宣传标语。
标语一：________________________________________________________________标语二：________________________________________________________________【资料收集】你所在的班级正在开展以“爱国”为主题的班会活动，请你分享你收集相关资料（1）分享爱国事迹示例：戚继光剿灭倭寇古代人物爱国事迹：____________________________________________________现代人物爱国事迹：____________________________________________________（2）分享爱国诗词及名人名言古诗两句：_____________________，___________________________现代诗两句：_____________________，_________________________名人名言：_____________________，_________________________【活动设计】你所在的班级正在开展以“爱国”为主题的班会活动，请你仿照形式一为本次活动设计几种活动形式。
最新部编版七年级语文下册PPT第二单元含练习 综合性学习 天下国家
满江红
【宋】岳飞
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望 眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与 土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年 头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。 驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏 肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山 河，朝天阙。
合作探究 爱国诗词五
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
合作探究
爱国故事二：岳飞——精忠报国
岳飞，生于相州汤阴县永和乡（今河南省汤阴县程岗村）。绍兴十年 （1140年）夏，金人撕毁和约南侵，岳飞奋起抗战，大破金兵于蔡州、陈 州、颍州、郑州、西京、蒿州、许州、孟州、卫州、怀州、郾城等地，并 在顺昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子马”“铁浮图”不可战胜的神话，朱 仙镇大捷，威振敌胆，金兀术叹呼：“撼山易，撼岳家军难！”正当岳飞 所向披摩，抗金取得节节胜利之际，宋高宗于绍兴十年七月十七日连下十 二道金牌，强令岳飞班师回朝。
整体感知
二、陶冶心灵：爱国诗词朗诵会
本活动仍然要做好搜集资料的工作，和上一项活动一 样，分工进行，使材料全面、有代表性。然后进行朗诵练 习，理解诗词内容，品味诗人情感。只有这样才能在朗诵 中打动听众。
合作探究 爱国诗词一
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖
国。
——［匈牙利］裴多菲
课堂小结
老师寄语
通过本次综合性学习，同学们了解了一些爱国故事、 诗词、名言等，产生了强烈的民族自豪感及民族自信心。 同学们，让我们从我做起，从现在做起，做一名爱国的学 生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用 你我共同的行动去证明——爱我祖国！
部编版7年级下语文课时练第2单元《综合性学习：天下国家》(含答案)
部编版七年级语文下册综合性学习—天下国家1．阅读下面文本，完成下列各题。
“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。
孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
（1）请写出两句关于爱国的名言或诗句。
（2）请结合学过的课文及爱国人物，谈谈你对爱国的理解。
（3）请设计两个关于“天下国家”主题的活动形式。
2． “天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。
孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
七年级（11）班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。
（1）这幅漫画能引起你什么样的联想？谈谈你的看法。
（2）①请写出一句关于爱国的名言或诗句。
②“肩负民族、胸怀天下”请结合一二单元所学课文及人物，谈谈你的看法。
（3）香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。
你如何看待这一问题？3．阅读下面文本，完成下列各题。
“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。
孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”看来，个人与国家的命运是息息相关的。
为此，七（1）班正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动，请你参加。
（1）【我来设计】本次活动拟分为三个板块，第一板块：爱国人物故事会。
请你设计第二、三板块。
第二板块：_______________第三板块：_______________（2）【爱国人物故事会】请你从下面给出的两个爱国人物中选一个，按照例句仿写一句话。
邓稼先闻一多例句：“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。
4．综合性学习。
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第二单元综合性学习家国天下测试题
题一：古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。
吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。
为此，立志中学决定搞一次“名言接力赛”。
1.请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。
2.如果以“肩负民族、胸怀天下”为主题，你要给同学们交流的一句名言是：
题二：在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。
她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。
爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。
同格中学七年级（5）班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
1.在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。
假如你是主持人，请你设计一段串联词。
2.香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。
你如何看待这一问题？
参考答案：
题一：
1.聆听先哲教诲感悟人生真谛
2.为中华之崛起而读书先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（答案不唯一）
题二
1.示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。
下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。
2.示例：我赞同张明敏先生的话。
因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人。
时刻以我们是中国人而感到骄傲。