6年级英语 U5知识点

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六年级上册英语五单元笔记

六年级上册英语五单元笔记以下是六年级上册英语五单元的笔记，包括主要知识点和重点内容：Unit 5 What does he look like?学习目标：1.学会描述人的外貌特征，如身高、体重、发型、穿着等。

2.学习使用描述外貌特征的词汇和句型。

3.了解不同文化背景下对外貌的看法。

重点词汇：tall/short 高的/矮的heavy/thin 重的/瘦的curly/straight 卷曲的/直的wear glasses 戴眼镜have big eyes/a small nose 有大眼睛/小鼻子be tall and thin 高而瘦have short straight hair 留短发wear a red skirt 穿红裙子重点句型：1.What does he/she look like? 他/她长得什么样？2.He/She is tall/short. 他/她是高/矮的。

3.He/She has long/short hair. 他/她留长/短发。

4.He/She is thin/heavy. 他/她瘦/胖。

5.He/She has big/small eyes. 他/她眼睛大/小。

6.He/She wears glasses. 他/她戴眼镜。

7.He/She is wearing a red skirt today. 他/她今天穿红裙子。

语法点：1.使用“have”或“has”表示拥有某物或某人具有某种特征。

2.使用形容词描述人的外貌特征。

3.使用“wear”表示穿戴某物。

4.使用“today”表示当前时间。

六年级英语上册(PEP版)Unit 5必备知识点

六年级英语上册（PEP版）Unit 5 What does he do?必备知识点六年级英语上册（PEP版）Unit 5 "What does he do?" 的必备知识点包括词汇、句型和语法等方面，以下是对这些知识点的详细归纳：一、核心词汇1. 职业名词：factory worker（工人）police officer（警察）postman（邮递员）businessman（商人）fisherman（渔民）scientist（科学家）pilot（飞行员）coach（教练）cleaner（清洁工）singer（歌唱家）dancer（舞蹈家）2. 其他相关词汇：factory（工厂）country（国家）sea（大海）university（大学）gym（体育馆）reporter（记者）secretary（秘书）stay（保持）if（如果）use（使用）head teacher/headmaster/headmistress（校长，分别对应无性别、男性和女性校长）二、核心句型1. 询问职业：What do/does ... do? （...是做什么工作的？）He's/She's a/an ... （他是/她是...）What is your ...?（你...是做什么工作的？）例如：What does he do? He's a businessman. （他是做什么的？他是个商人。

）2. 询问工作地点：Where do/does ... work? （...在哪儿工作？）He/She works in/at ... （他/她在...工作）例如：Where does your father work? He works in a company. （你爸爸在哪儿工作？他在一家公司工作。

）3. 询问交通方式：How do/does ... go to work? （...怎么去上班？）He/She goes to work by/on ... （他/她乘...去上班）例如：How does Amy go to work? She goes to work on foot. （艾米怎么去上班？她步行去上班。

六年级unit5知识点

六年级unit5知识点六年级Unit 5 知识点Unit 5是六年级的一个重要单元，本单元主要讲解了一些基础的语法和词汇知识。

在这篇文章中，我们将以清晰的结构和准确的表达来总结并讨论这些知识点。

一、名词的单数和复数形式名词的单数和复数形式是英语中最基本的语法知识之一。

在单数形式中，名词不具备数量的概念；而在复数形式中，名词表示大于一个的数量。

通常，在名词的单数形式后需要加上-s或-es来表示复数。

例如：- cat（单数）→ cats（复数）- dog（单数）→ dogs（复数）- box（单数）→ boxes（复数）需注意的是，还有一些名词变复数的方式比较特殊，需要特别记忆和掌握。

因此，在学习名词复数形式时，我们需要多进行练习和记忆，以加深理解。

二、形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级是用来表示两个或多个事物之间的比较关系的语法结构。

通常，我们在形容词前面加上-er来表示比较级，加上-est来表示最高级。

例如：- tall（高的）→ taller（更高的）→ tallest（最高的）- big（大的）→ bigger（更大的）→ biggest（最大的）- happy（快乐的）→ happier（更快乐的）→ happiest（最快乐的）有些形容词的比较级和最高级形式是不规则的，我们需要通过大量的练习来熟悉和掌握。

三、动词的过去式和过去分词形式动词的过去式和过去分词形式是用来表示动作发生在过去时态的语法形式。

通常，我们在动词的原型后面加上-ed来表示过去式和过去分词。

例如：- play（玩耍）→ played（玩耍过）→ played（被玩耍过）- dance（跳舞）→ danced（跳过舞）→ danced（被跳过舞）需要注意的是，有些动词的过去式和过去分词形式是不规则的，我们需要通过记忆和练习来掌握。

四、副词的用法副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的一种词类。

副词可以用来表示动作的方式、频率、地点等。

六年级上册第五单元英语笔记

六年级上册第五单元英语笔记一、重点单词1. hobby：爱好2. paint：绘画3. draw：画画4. sing：唱歌5. dance：跳舞6. play：玩，演奏7. chess：国际象棋8. chessboard：棋盘9. guitar：吉他10. piano：钢琴11. violin：小提琴12. drum：鼓13. swim：游泳14. skate：滑冰15. ski：滑雪16. kite：风筝17. jump：跳18. run：跑19. ride：骑（自行车等）20. climb：爬二、重点句型1. What's your hobby? 你的爱好是什么？2. My hobby is painting. 我的爱好是绘画。

3. I like to draw pictures. 我喜欢画画。

4. She likes to sing and dance. 她喜欢唱歌和跳舞。

5. He plays the guitar very well. 他弹吉他弹得很好。

6. Do you know how to play chess? 你知道怎么下国际象棋吗？7. We can play chess on the chessboard. 我们可以在棋盘上下国际象棋。

8. Can you play the piano or the violin? 你会弹钢琴或拉小提琴吗？9. He wants to learn to play the drums. 他想学习打鼓。

10. I like swimming in summer. 我喜欢夏天游泳。

11. They like to skate and ski in winter. 他们喜欢冬天滑冰和滑雪。

12. Let's fly a kite in the park. 让我们在公园里放风筝吧。

13. She can jump very high. 她能跳得很高。

六年级英语unit5知识整理

六年级英语Unit 5 Signs一、单词过关1. sign 标识2. careful 小心，当心3. mean 意思是4. litter 乱扔垃圾5. take 携带6. restaurant 饭店，餐厅7. smoke 吸烟，抽烟8. someone 某人9. smell 闻到10. danger 危险11. outing 外出游玩，远足12. around 在……周围13. centre 中心14. wet 湿的15. why 为什么16. because 因为17. metro 地铁18. underground 地铁19. subway 地铁20. forest 森林21. bought （buy的过去式）二、词组过关1. at a shopping centre 在一个购物中心2. be careful 小心3. see a juice shop 看见一家果汁店4. want some juice 想要一些果汁5. in a bookshop在一家书店6. no littering 禁止乱扔垃圾7. no eating or drinking 禁止吃喝8. no parking 禁止停车9. no smoking 禁止吸烟10. wet floor 小心地滑11. want to go in 想要进去12. eat some noodles 吃些面条13. take your juice into the shop 把你的果汁带进商店14. in a restaurant 在饭店里15. on an outing in the forest 在森林里远足16. feel tired and hungry 感觉累和饥饿17. look for my bananas 寻找我的香蕉18. bring some for lunch 带来一些作为午饭19. walk on 继续行走20. find a sign on a tree 发现树上的一个标志21. see a lot of monkeys around them 看见许多猴子在他们周围22. my birthday 我的生日23. ask questions 问问题24. say to sb. 对某人说三、句子过关1. What does it mean? It means the floor is wet.它表示什么意思? 它表示地是湿的。

英语六年级上册Unit 5知识点汇总

英语六年级上册Unit 5知识点汇总一、语音知识tion /ʃn/ sta tion transporta tion dic tion ary ac tion condi tionture /tʃə/ pict ure furnit ure tempera ture na ture cul ture fu ture二、词汇inventor发明家artist画家，艺术家scientist 科学家poet诗人writer作家American美国人French 法国人Danish丹麦人，丹麦语poem诗，诗歌invention发明story故事university大学paint 用颜料画invent 发明study学习，研究fall落下deaf聋的blind失明的三、短语be famous for因......而著名grow up长大think about考虑help the deaf and blind帮助聋哑人find out查明play jokes开玩笑full name全名四、重点句型1.询问“某人了解什么吗”的句型：What do you know about...?eg. 1.What do you know about Li Bai?你了解李白吗？2.What do you know about elephant?你了解大象吗？2.询问“某人著名的原因”的句型及其答语：---Why is he/she famous?---He/She is famous for...eg. 1.---Why is he famous?他为什么著名？---He is famous for his invention.他因他的发明而著名。

2.---Why is she famous?她为什么著名？---She is famous for writing stories.她因写故事而著名。

六年级上册英语第五单元知识点归纳

六年级上册英语第五单元知识点归纳一、重点单词：factory worker 工人postman 邮递员businessman 商人police officer 警察policeman男警察policewoman女警察fisherman 渔民scientist 科学家pilot飞行员coach 教练singer歌手writer作家TV reporter电视台记者actor男演员actress女演员artist画家teacher老师doctor医生nurse护士driver司机farmer农民cleaner 清洁工dancer舞者football player z足球运动员家庭成员单词father=dad 爸爸mother 妈妈sister 姐姐（妹妹）brother哥哥（弟弟）aunt 阿姨（姑姑）uncle叔叔（舅舅）cousin表（堂）姐(妹)/哥（弟）反义词：happy 快乐的——sad 悲伤的二、重点句子：1. What does your mother do? 你妈妈是做什么的？2. She is a TV reporter. 她是电视台记者。

3. Where does she work? She works in a car company. 她在哪工作？她在汽车公司工作。

4. How does she go to work? She goes to work by bus. 她怎样去工作？她坐公交车工作。

5. Is your father a postman ?你的爸爸是邮递员吗？Yes, he is . (是的，他是)No ,he isn’t.（不，他不是）6.Where does she work?她在哪里工作？She works at a university. 她在大学工作。

7. H e is good at playingfootball. 他擅长踢足球。

8. If you like sports, you can be a coach.如果你喜欢运动，你就有可能成为一名教练。

六年级英语上册(精通版)Unit 5必备知识点

六年级英语上册（精通版）Unit 5 July is the seventh month.必备知识点六年级英语上册（精通版）Unit 5 "July is the seventh month" 的必备知识点主要包括月份的表达、节日的介绍以及相关句型结构。

以下是对这些知识点的详细归纳：一、月份的表达1. 七月至十二月的英文表达：July：七月August：八月September：九月October：十月November：十一月December：十二月2. 序数词与月份的结合：七月是一年中的第七个月：July is the seventh month of the year.八月是一年中的第八个月：August is the eighth month of the year.以此类推，可以表达九月至十二月：September is the ninth month of the year. October is the tenth month of the year. November is the eleventh month of the year. December is the twelfth month of the year.二、节日的介绍1. 中国的节日：建军节（Army Day）：八月一日，纪念中国人民解放军的成立。

国庆节（National Day）：十月一日，庆祝中华人民共和国的成立。

2. 美国的节日：感恩节（Thanksgiving Day）：在美国，感恩节在十一月的第四个星期四庆祝。

3. 国际节日：圣诞节（Christmas）：十二月二十五日，庆祝耶稣基督的诞生。

三、相关句型结构1. 询问月份：Which month is ...?例如：Which month is the birthday of the Communist Party of China? （中国共产党的生日是哪个月？）2. 描述月份与节日：... is the ... month of the year. ... is on ... （...是一年中的第...个月。

六年级英语上册语法复习笔记U5-6

六年级英语上册语法复习笔记U5-6Unit 5 知识重点1.What do you want to be? I want to be a+职业名词.What are you going to be? I ' m going to be a +职业名词.2. Do you want to be a+职业名词? Yes, I do. No, I don ' t .3. Are you going to be a +职业名词? Yes, I am. No, I ' m not.4.She is a fisherwoman. (女渔民）He is a fisherman .(男渔民）She is a businesswoman. He is a businessman.5.He often goes to other countries ．复数: countries 单数: country6．询问职业：What + do / does +主语＋do ?当主语是第三人称单数时，用does。

What does he do? He is a / an +职业What do you do? I am a / an +职业What do your parents do? They are ＋职业复数形式．7. 问职业也可以用：（1）What + be ＋主语？What is your father?（2）What + be + XX ' s job ? What is your father ' s job?8．职业用be 动词。

My mother is a teacher.否定句：My mother is not a teacher .一般疑问句：Is your mother a teacher?9.Is your father here today?10.She will be here today. will ＋动词原形work hard 努力工作study hard 努力学习11.He sees lots of fish every day. 12.He has a very healthy life.12. businessman: goes to other countries.postman: help people send letters.doctor: help sick people work in the hospital.post officer: help people work in the police officer.pilot: work on the rescue plane. factory worker: work in the factory farmer: work on the farmfisherman: like going fishing work on the boat.scientists: work in the university writer: write storiessinger: sing songs. football player: like playing football.13.注意主语是复数，be 动词用arc，职业加复数形式。

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U5
单词：
1.enter v. ---- entrance n.
2.save v. --- safe adj. --- safely adv. ---safety n.
3.invite v. --- invitation n.
4.final adj. --- finally adv.
5.different adj. --- difference n.
词组：
1 at an entrance 在一个入口处
2 on an open day 在一个开放日
3 look at projects 看看习作项目
4 listen to a choir 听一个合唱队
5 look at noticeboard 看布告板
6 in the hall 在大厅里
7 将来时will do 将来时否定won’t do
9 on the first floor在一楼
10 in different places 在不同的地方
11 in the same place 在相同的地方
12 write an invitation to sb. =write sb. an invitation 给某人写一个请柬
13 invite sb to sp 邀请某人去某地
14 take photos 拍照
15 have a great/good time =enjoy oneself过得愉快
句子：
1.Travelling can enrich my knowledge and broaden my mind.
旅游丰富我的知识、拓展我的视野.
2.We can not only enjoy the views but also learn the history of the city.
我们不但可以欣赏风景也可以了解这座城市的历史。