细胞工程练习
高中生物《细胞工程》练习题(含答案解析)
高中生物《细胞工程》练习题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共19小题，共19.0分）1.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A. 为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加蔗糖B. 培养基中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化C. 器官、组织的细胞在离体的情况下通过再分化形成愈伤组织D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的植株的基因型可能不同2.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（）A. 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体B. ①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素C. ①阶段有细胞增殖，但无细胞分化D. ②过程为脱分化，③过程为再分化3.利用植物体细胞杂交技术将白菜和甘蓝(均为二倍体)培育成“白菜—甘蓝”杂种植株(如下图所示)。
下列说法正确的是（）A. 图示“白菜—甘蓝”植株不能结子B. 植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞C. 上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D. “白菜—甘蓝”杂种植株所具有的性状是基因选择性表达的结果4.某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:①AABB ②aB③AaBBC ④AAaaBBBB。
则以下排列正确的是( )A. 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B. 杂交育种、单倍体育种、基因拼接技术、多倍体育种C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基国技术D. 单倍体育种、花药离体培养、基因工程育种、多倍体育种5.下面为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。
下列有关分析不正确的是( )A. 基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成，着丝点不能分裂C. 植株a为二倍体，植株c属于单倍体，其发育起点为配子D. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株b纯合的概率为100%6.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B. 植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C. 植物体细胞杂交和动物细胞融合——生物膜的流动性D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂7.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是（）A. 植物组织培养获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子；可能为单倍体，也可能为二倍体B. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同C. 动物克隆的技术基础是动物细胞培养D. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素8.芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。
大学细胞工程考试题及答案
大学细胞工程考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞工程主要涉及的细胞类型包括以下哪一项？A. 细菌B. 植物细胞C. 动物细胞D. 所有以上选项答案：D2. 下列哪项技术不属于细胞工程的范畴？A. 细胞培养B. 基因编辑C. 组织工程D. 热力学分析答案：D3. 在细胞培养中，通常使用哪种物质作为细胞生长的基质？A. 琼脂B. 纤维素C. 明胶D. 以上都是答案：D4. 细胞融合技术在哪个领域有重要应用？A. 制药B. 农业C. 生物燃料生产D. 所有以上选项答案：D5. 下列哪项不是细胞工程中常用的细胞培养方法？A. 悬浮培养B. 单层培养C. 共培养D. 热处理答案：D6. 细胞工程中的“细胞分裂”通常指的是什么？A. 细胞的物理分离B. 细胞的生长C. 细胞的增殖D. 细胞的分化答案：C7. 在动物细胞工程中，常用的细胞融合诱导剂是什么？A. 聚乙二醇B. 氯化钠C. 乙醇D. 过氧化氢答案：A8. 植物细胞工程中，哪种技术可以用来生产次生代谢产物？A. 组织培养B. 细胞培养C. 基因编辑D. 细胞融合答案：B9. 下列哪项不是细胞工程中常用的细胞标记技术？A. 免疫荧光B. 放射免疫分析C. 流式细胞术D. 电子显微镜答案：D10. 在细胞工程中，哪种细胞器对于蛋白质的合成至关重要？A. 核糖体B. 线粒体C. 高尔基体D. 内质网答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 细胞工程是一种应用________和________手段，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的生物技术。
答案：细胞培养；遗传操作12. 在植物细胞工程中，通过________技术可以诱导植物细胞分化出完整的植株。
答案：组织培养13. 动物细胞培养中，________是决定细胞能否生存和增殖的重要因素。
答案：营养条件14. 细胞工程在医学领域的应用包括________、________和生产生物制品等。
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细胞工程习题及答案
细胞工程习题
(2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体/ 在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常
(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽(答出1个即给分)
2.(除注明外，每空1分，17分)
(1)相互接触/ 接触抑制/ 胰蛋白酶或胶原蛋白酶
(2)无菌无毒的环境、营养、温度和pH、气体环境(4分)
(3)衰老甚至死亡/ 不死性/ 降低/ 减少
(4)由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色
(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色)
(5)中
(6)冷冻/ 酶/ 新陈代谢
(7)抗原
3. (每空1分，9分)
(1)植物组织培养/ 脱分化/ 再分化
(2)B淋巴细胞/ 将抗原注入小鼠体内/ 灭活的病毒/ 特定的选择性/ 克隆化培养/ 动物细胞培养技术
4.(每空2分，24分)
(1)动物细胞融合/ 动物细胞培养
(2)10 / 保持细胞正常的二倍体核型
(3)灭活的病毒
(3)多核/ 有丝分裂
(4)选择/ 36.5 0.5 / 除去成纤维细胞
(5)n和q / 线性
5.(每空1分，11分)
(1)限制酶/ 碱基互补配对/ 具有一个至多个限制酶切割位点
(2)全能性/ 脱分化/ 再分化/ 胚状体(顶芽、腋芽、不定芽等) / 人工薄膜
(3)EPSP合成酶基因(目的基因) / 喷施除草剂(草甘膦)
(4)生殖隔离。
细胞工程试题及答案
细胞工程试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 细胞工程主要涉及哪两个领域的技术？A. 遗传学和生物化学B. 细胞生物学和遗传学C. 细胞生物学和分子生物学D. 分子生物学和生物化学2. 下列哪项不是细胞工程的应用？A. 植物组织培养B. 动物克隆技术C. 基因编辑技术D. 微生物发酵3. 细胞融合技术通常使用哪种方法？A. 电融合B. 化学融合C. 物理融合D. 所有以上方法4. 细胞培养中常用的培养基是？A. 固体培养基B. 液体培养基C. 半固体培养基D. 气体培养基5. 下列哪项是动物细胞培养的基本条件？A. 无菌环境B. 适宜的pH值C. 适宜的温度D. 所有以上条件二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞工程中的______技术，可以用于生产生物药物。
2. 细胞工程的基本原理包括细胞的______、______和______。
3. 细胞工程在医学领域的应用包括______、______和______等。
4. 细胞工程在农业领域可以用于______和______。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述细胞工程在生物技术中的重要性。
2. 描述细胞工程在环境保护中的应用。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述细胞工程在现代生物制药中的应用及其挑战。
2. 论述细胞工程在遗传改良作物中的应用及其潜在风险。
五、案例分析题（共20分）阅读以下案例，分析并回答相关问题：某科研团队利用细胞工程技术开发了一种新型的植物生长调节剂，该调节剂能够显著提高作物的产量和抗逆性。
请分析该技术可能涉及的细胞工程原理，并讨论其在农业生产中的潜在应用及可能面临的伦理和环境问题。
参考答案：一、单选题1. C2. D3. D4. B5. D二、填空题1. 植物细胞培养2. 增殖、分化、重组3. 器官移植、疾病治疗、药物筛选4. 作物改良、害虫控制三、简答题1. 细胞工程在生物技术中的重要性体现在其能够通过细胞层面的操作来实现生物体的改良和创新，为生物制药、农业、医学等领域提供了新的技术和方法。
细胞工程期末试题及答案
细胞工程期末试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞工程是一门综合学科，它主要研究的内容是：A. 细胞的构造和功能B. 细胞的遗传和变异C. 细胞的培养和应用D. 细胞的分化和再生2. 细胞工程的主要目标是：A. 制备生物药物B. 实现细胞再生医学C. 增强植物的免疫力D. 提高农作物产量3. 以下哪种细胞在细胞工程中常用于生物药物的生产？A. 哺乳动物细胞B. 细菌细胞C. 植物细胞D. 真菌细胞4. 细胞工程中，以下哪种技术主要用于改造细胞的基因组？A. PCRB. 免疫印迹C. 基因转染D. 酶联免疫吸附试验5. 细胞培养是细胞工程的重要内容之一，以下哪种方式不属于细胞培养的常用方法？A. 悬浮培养B. 胶束培养C. 单层培养D. 三维培养6. 细胞工程的应用领域广泛，以下哪个领域不属于其应用范围？A. 医学B. 农业C. 环境保护D. 能源7. 细胞工程中，细胞分化的过程受到许多因素的调控，以下哪个因素对细胞分化影响最大？A. 基因表达B. 环境因素C. 细胞膜结构D. 细胞器功能8. 在组织工程领域，以下哪个方法常用于修复受损组织？A. 细胞培养B. 基因转染C. 组织移植D. 基因克隆9. 细胞工程技术的发展对药物研发起到了重要促进作用，以下哪种药物不是通过细胞工程技术获得的？A. 抗生素B. 蛋白质药物C. 细胞因子D. 抗肿瘤药物10. 细胞工程的未来发展方向是：A. 生物材料工程B. 组织器官工程C. 基因编辑技术D. 疫苗研发二、简答题（共30分）1. 请简要说明细胞工程的基本原理和研究内容。
2. 请列举细胞工程的应用领域，并选择其中一个领域进行详细介绍。
3. 请简要描述细胞培养的步骤和方法。
4. 请说明细胞工程在药物研发方面的应用，并举例说明。
5. 请简要说明组织工程的概念和目标。
三、论述题（40分）请以细胞工程技术在器官移植领域的应用为例，论述细胞工程在解决人类健康问题中的潜力和挑战。
细胞工程习题
细胞工程习题一、选择题1．植物组织培养是指( )A．离体的植物器官或者细胞培养成愈伤组织B．愈伤组织培养成植株C．离体的植物器官、组织或者细胞培养成完整植物体D．愈伤组织形成高度液泡化组织2．在细胞工程的原生质体融合育种技术中，其重要的一环是将植物细胞的细胞壁除去，通常是使用纤维素酶与果胶酶的酶解法处理。
如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将( )A. 皱缩B. 胀破C. 呈球形D.保持原状3. 在离体的植物器官、组织或者细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的( )A. 消毒灭菌B. 适宜的温度C. 充足的光照D. 适宜的养料与激素4. 要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要( )A. 具有完整细胞核的细胞B. 离体状态C. 导入外源基因D. 一定的营养物质与激素5．植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是( )A．细胞壁阻碍了原生质体的融合B．细胞壁使原生质体失去活力C．植物体细胞的结构构成中不包含细胞壁D．细胞壁不是原生质体的构成部分6．科学家把天竺葵的原生质体与香茅草的原生质体进行诱导融合，培养出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果。
下列关于驱蚊草培养的叙述中，错误的是( )A．驱蚊草的培养属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲与的障碍B．驱蚊草培养过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或者离心、振动、电刺激等方法C．驱蚊草培养过程是植物体细胞杂交，不一致于植物组织培养，无愈伤组织与试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵与香茅草杂交而获得是由于不一致物种间存在生殖隔离7．下列关于植物体细胞杂交目的的描述，错误的是( )A．把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B．获得杂种植株C．克服远源杂交不亲与的障碍D．实现原生质体的融合8．植物细胞表现出全能性的必要条件是( )A．给予适宜的营养与外界条件B．导入其他植物细胞的基因C．脱离母体后给予适宜的营养与外界条件D．将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内9．植物组织培养过程中的脱分化是指( )A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B．未成熟的种子通过处理培养出幼苗的过程C．植物的器官、组织或者细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D．取植物的枝芽培养成一株新植物的过程10．植物组织培养过程的顺序是( )①离体的植物器官、组织或者细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A．①④③⑤②⑥B．①④③②⑤⑥C．①⑤④③②⑥D．⑥①④③⑤②11．下列有关细胞工程的叙述，不正确的是( )A．在细胞整体水平上定向改变遗传物质B．在细胞器水平上定向改变遗传物质C．在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质D．在细胞整体水平上获得细胞产品12．为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理( )A．胃蛋白酶B．胰蛋白酶C．盐酸D．胰脂肪酶13．动物细胞培养与植物组织培养的要紧区别是( )A．培养基成分不一致B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C．动物细胞能够传代培养，而植物细胞不能D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株14．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是( )A．通过免疫的B淋巴细胞B．不通过免疫的T淋巴细胞C．通过免疫的T淋巴细胞D．不通过免疫的B淋巴细胞15．在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到( )A．细胞培养技术B．细胞核移植C．胚胎移植技术D．基因工程技术二、非选择题16．下图是植物组织培养的简略表示。
高中生物《细胞工程》练习题(附答案解析)
高中生物《细胞工程》练习题（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．在植物细胞工程中，当人工诱导原生质体融合后，还需诱导产生新的细胞壁才算形成一个完整的杂种细胞，则参与这一过程的细胞器有（）A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体 C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网2．下列关于克隆的解释不正确的是（）A．克隆是指通过无性繁殖连续传代形成的无性繁殖系B．只由一个模板分子、母细胞直接形成新一代分子、细胞C．由一个细菌分裂产生的一个菌落就是一个微生物克隆D．由一个受精卵发育为一个完整的个体叫作克隆3．下列关于生物科学发展史的叙述中，不符合事实的是（）A．通过人工种子来繁殖后代属于无性生殖B．植物组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下才可能实现全能性C．根据达尔文的做的关于向光性实验，得出胚芽鞘尖端产生的某种"影响"可传递至下面的伸长区D．温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质吲哚乙酸弓|起的4．植物组织培养的脱分化阶段，下列各项可不必考虑的是（）A．大量元素要充足B．微量元素不可少C．不能被杂菌污染D．要有一定光照5．下列有关体细胞核移植过程的叙述，不正确的是（）A．在体外将从卵巢采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期B．通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体C．使用电刺激等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育D．动物胚胎细胞核移植的难度高于体细胞核移植6．下列有关利用植物体细胞杂交技术培育白菜---甘蓝杂种植株的过程，说法正确的是（）A．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型B．白菜---甘蓝植株不能结种子C．该白菜---甘蓝植株培育过程包括有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D．白菜-甘蓝杂种植株的形成是植物细胞全能性表达的结果7．近年来，花卉市场上出现了一种名为“手指植物”或“试管植物”的新型工艺品，它们经植物组织培养技术获得，并终生生长在密闭的、无菌玻璃瓶内的培养基上，代谢缓慢，极具观赏价值。
高考生物一轮复习第十三单元细胞工程第1讲细胞工程练习含答案
第1讲细胞工程A组基础巩固练1.(2023年福建厦门名校阶段练习)植株甲是自花传粉的二倍体植物，基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。
下图为利用植株甲培育植株A、B、C、D的过程。
将植株甲自交所结的种子种下，可得到植株C。
下列说法正确的是()A.利用植株甲的花粉粒获得植株A的育种方法称为单倍体育种B.植株C的获得需要用到植物组织培养技术C.图中某种药剂是秋水仙素，作用时期为细胞有丝分裂的后期D.对愈伤组织进行诱变处理，从分化的植株中可筛选出新品种【答案】D【解析】植株甲的花粉离体培养得到的植株A为单倍体植株，植株A的幼苗经秋水仙素处理得到的植株B是纯合二倍体，该过程属于单倍体育种，A错误；植株C经种子的正常发育就可以得到，不需要用到植物组织培养技术，B错误；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，作用时期为有丝分裂前期，C错误；对愈伤组织进行诱变处理，从分化的植株中可筛选出新品种，D正确。
2.某实验小组从甲兔的皮肤细胞提取细胞核，注入乙兔去核的卵母细胞中，体外培养一段时间后，植入丙兔的子宫，最终丙兔顺利产下丁兔。
下列叙述错误的是()A.丁兔的性状与甲兔相同B.该生殖方式属于无性繁殖C.丁兔的遗传物质与丙兔无关D.与丁兔的DNA指纹相似度最高的是甲兔【答案】A【解析】丁兔细胞核的遗传物质来源于甲兔，丁兔细胞质的遗传物质来源于乙兔，且生物的性状除受基因控制外，还受环境因素的影响，因此丁兔的性状与甲兔不完全相同，A错误；丁兔没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，B正确；丙兔只提供了丁兔胚胎发育的场所，丁兔的遗传物质与丙兔无关，C正确；丁兔的DNA主要来自甲兔的细胞核，因此与丁兔的DNA指纹相似度最高的是甲兔，D正确。
3.下列有关细胞工程的说法正确的是()A.在愈伤组织形成的过程中，除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要有植物激素进行调节B.植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活的病毒促进融合C.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D.动物细胞应在含5%的CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源【答案】A【解析】在愈伤组织形成的过程中，需添加生长素和细胞分裂素等植物激素进行调节；灭活病毒诱导法是促进动物细胞融合特有的方法；核移植属于克隆，为无性生殖，不会产生新物种；动物细胞应在含5%的CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是维持培养液中的pH。
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细胞工程专题练习姓名
一、选择题：
1. 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是
A. 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C. 用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D. 植物耐盐突变体可通过添加适量的NaCl的培养基培养筛选而获得
2. 有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是
A．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程
B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程 C．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程
D．离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导
3. 从基因型为 Aa 的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如右图。
下列对该图示细胞的叙述错误的是
Z A．X和Z细胞的形态不同，但核DNA一般相同
B．将X和Y细胞融合并经组织培养形成的植株为四倍体
C．将Y细胞离体培养成幼苗后，用秋水仙素处理，所得植株可产生3种配子
D．若将X细胞离体培养成完整植株，培养过程中要用纤维素酶和果胶酶处理
4. 关于现代生物技术应用的叙述，错误的是
A. 蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B. 体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C. 植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D. 动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养
5. 下图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是
A．该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术
B．经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端
C．若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因)，
则该过程中的Ⅱ是已免疫的B细胞
D．通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体
6．下列实例与所利用的技术或原理不相符的是
A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术
B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性
C．原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性
D．愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关
7．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是
A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
8．下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是
A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞
C．植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物
D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍
9．关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是
A．对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞
B．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养
C．特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染
D．治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞
10. 下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是
A．制备过程中不需要动物细胞培养技术 B．杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点 C．经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产
D．单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂
11．试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是
A．都属于无性生殖 B．都属于细胞工程的某些技术
C．都不会发生基因重组 D．都体现了分化的细胞具有全能性
12. （多选）在动物细胞培养的有关叙述中，正确的是
A．动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞
B．动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白
C．培养至细胞系时遗传物质已发生改变
D．将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性13. （多选）下列关于细胞工程的叙述中，不正确的是
A．植物细胞必须先用纤维素酶及果胶酶处理细胞获得原生质体
B．试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面
C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状
D．用于培养的植物器官属于外植体
14. （多选）下列关于植物细胞工程的叙述，不正确的是
A．叶肉细胞再分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B．目前科学家已经可以让植物体细胞杂交获得的杂种植物按照需要表现出双亲的优良性状 C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜 D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性
二、非选择题：
15. （南京高考题）某二倍体植物是杂合子，下图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。
据图回答：
(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的__________过程，②表示的是________过程，X代表的是________，③表示的是________过程，④表示的是诱导________过程。
(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中________的种类及其浓度配比，最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为________植株(甲)。
未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有____________。
(3)对植株甲进行____________，才能使其结实产生后代(乙)，否则植株甲只有通过________的方式才能产生后代(丙)。
乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是________植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为____________种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为____________种。
花药培养在育种上的特殊意义是____________，从而开辟育种新途径。
16.（高考组合题）动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。
下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。
请回答下列问题。
(1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞____________________________________。
(2)气室中充入5% CO2气体的主要作用是_____________________________。
(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的，以保证抗生素对肝脏无害。
(4)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。
利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
材料用具：
肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物X溶液等。
实验过程：
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。
)。
上表中还需进行的操作是______________________________________________。
③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。
在显微镜下观察，并对比分析。
若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明___________________________ 。
(5)已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入，B组细胞培养液中加入无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B 两组细胞中的________ 或________ 合成水平的差异，确定Y的药效。